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學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 18:31:03
學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500(十一篇)
時(shí)間:2023-03-14 18:31:03     小編:zdfb

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500篇一

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬,、不謀私利,、不斤斤計(jì)較的,;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加公益勞動(dòng)的光榮感,,塑造自己美好的心靈。

上大學(xué)的第一次勞動(dòng)課已經(jīng)就要過去了,,留下很多很多的思考,。勞動(dòng)是光榮的,的確勞動(dòng)很光榮,。那么不尊敬勞動(dòng)者的人是什么,?是的是可恥的。在大學(xué)里上勞動(dòng)課是上一個(gè)星期的,。我抽簽抽到了打掃5號(hào)樓而且還要負(fù)責(zé)5號(hào)樓的安全值班,。而我要抽到了5號(hào)樓勞動(dòng)組的組長,第一天帶著5個(gè)人浩浩蕩蕩的開始為期一個(gè)星期的勞動(dòng)課,,本以為以我們5個(gè)人打掃只有5層的5號(hào)樓應(yīng)該綽綽有余了,。但是真真的考驗(yàn)才剛剛開始。

第一天因?yàn)槭切瞧诹茉绮畈欢嗍?點(diǎn)鐘去的,,那些(人)還睡醒,。還沒有倒出來所以樓層里的垃圾還是很少,差不多干了半個(gè)小時(shí)就搞好了,。第一天也是我值班,,一天都要待在值班室登記來往人員,收收電費(fèi)空余時(shí)間到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打掃一下衛(wèi)生,。再就沒事情做了,。實(shí)際值班也很空就是坐在那里看看書聽聽歌。就這樣到中午,。

下午2點(diǎn)半又要開始掃地可這次,,就是很差表現(xiàn)的是大學(xué)生的素質(zhì)問題。開始掃了,。從5號(hào)樓的后面開始掃起到后面大家就傻了眼了,。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去白茫茫的一片很是壯觀,,沒有辦法只好老老實(shí)實(shí)的掃,。經(jīng)過很長時(shí)間的努力。終于打掃好后面的空地,。但還沒有等到我們走,,突然間看到天空飄著好及片白白的袋子。一片一片~素質(zhì)問題大家一口同聲的說,。沒有辦法,。重新掃吧,。終于干凈了趕快離開。掃樓道了,。還好垃圾不象垃圾場那么多,。大家分開掃。我掃2樓是大2住的樓層,。大2了都是成年人了我想應(yīng)該都很愛干凈,。當(dāng)我爬上2樓,。天那那還看的見樓道呀,簡直是垃圾過道。好不容易打掃好,。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下,。我真的想大聲的罵大2的做為學(xué)哥盡然給我們表現(xiàn)了這么沒素質(zhì)的行為,。一個(gè)寢室打開大門認(rèn)真的仔細(xì)的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了。瞬間又白茫茫的的一片,。素質(zhì)問題我只好這么說,。我無話可說了,。

明天就是最后一天了,。一星期給我的感受就是大家都是大學(xué)生了還是這么沒有修養(yǎng)這么沒素質(zhì)。

學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500篇二

人們常說,,勞動(dòng)是偉大的,,是光榮的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界,。也就是說,,只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),,都是光榮偉大的。3月19號(hào)在黨組織部的組織下,,我們黨校學(xué)員義務(wù)給教學(xué)樓的大教室進(jìn)行了清掃,。風(fēng)忽忽的刮,,學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著,頂著寒冷的天氣,,不怕冷不怕辛苦,,將辦公室的地面,,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈,。

這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,,通過小組為單位的勞動(dòng),,啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,,有所感悟的亮點(diǎn),,引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,,仔細(xì)地打掃這教室,,在我們同學(xué)們的積極努力之下,終于把自己分內(nèi)的事情做好了,,我們?cè)谛菹⒅?,看著桌上,,地面,窗臺(tái)的明凈,,看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,,是這些成果完全讓我們忘記了勞累,。

義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,,塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,,大多都是獨(dú)生子女,,父母對(duì)我們的寵愛,使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺,。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),,使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),,讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果,。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值,。

這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天,,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。特別是在今天的人,,在家受著父母的溺愛,,在家基本上都什么都不做,什么是都是父母不辭勞苦自己在做,,就算自己再苦,,也不叫自己的兒女去做,所以通過這此的義務(wù)勞動(dòng)可以明白勞動(dòng)的辛苦,,可以更好的體會(huì)父母的辛苦,。應(yīng)該在以后又機(jī)會(huì)應(yīng)該多參加這楊的活動(dòng),。更好的鍛煉自己,讓自己可以吃更多的苦,。對(duì)自己進(jìn)入社會(huì)有很大的幫助,。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題,。對(duì)于現(xiàn)在的我們,,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,,從小事做起、從我做起,,不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求,。

踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,,不管揮汗如雨,;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,,不管氣喘吁吁,。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,,一周的勞動(dòng)課,,來也匆匆,去也匆匆,??嘀杏袠罚嶂杏刑?,留下不盡思索,。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合,。在我們的汗水澆灌下,,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血,。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,。以前的我,是一個(gè)飯來張口,,衣來伸手的“小太陽”,。在家懶懶散散,四體不勤,,五谷不分,。初上勞動(dòng)課,,感到新鮮。上完一天,,腰酸背疼,。第二天清晨,遲遲不愿起床,,結(jié)果誤了時(shí)間,,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,,我已有所改變了,變得不怕臟,,不怕累,,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。

勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,,眾人拾柴火焰高”,。這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,,可謂人少任務(wù)重,。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé),、配合默契,、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,,提高勞動(dòng)效率,,提高勞動(dòng)質(zhì)量。

勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情,,都必須持之以恒,,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),,腳踏實(shí)地,,才能“繩鋸木斷,,水滴石穿”,。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),,正視一切挫折,,不屈不撓,,勇往直前,。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,,經(jīng)風(fēng)雨,,見世面,豐富人生閱歷,,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),,回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分,。我要在自己的崗位上,,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),,鞠躬盡瘁,,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人,。

一周的勞動(dòng)如白駒過隙,,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,,從而樹立起正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!

學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500篇三

我校以學(xué)校環(huán)境為實(shí)踐場所,在學(xué)生中展開了勞動(dòng)周活動(dòng),為學(xué)生供給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái),使學(xué)生在勞動(dòng)過程中,,不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦,更懂得了在團(tuán)體中如何相互配合,,加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)體感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升,。

在這個(gè)美麗而古老的學(xué)校里,,一年的時(shí)間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,,也有了那份主人公的職責(zé)感,。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過,大二的時(shí)候有勞動(dòng)周,,渴望著它的到來,,我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔。

偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動(dòng)周,。和同學(xué)們散落在花園里,,揀各處的垃圾,有說有笑,,讓我仿佛回到小時(shí)候,,無憂無慮,嘻嘻哈哈,。原先,,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,,讓我們返璞歸真,,融到自然之中,重拾那份純真,。

秋雨,,姍姍而來,來的卻有些傷感,??粗旰蠓e落的法國梧桐,厚厚的一層,,將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄,。我們拿著大掃帚,,把它掃走,裝在垃圾桶里,。我不明白那些葉子會(huì)被帶到哪里,,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了,。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花”么?為什么,,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉,,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔,。

一個(gè)禮拜的時(shí)間,因?yàn)槟切┞淙~,,我的心無比酸楚,。關(guān)于人生的,將來,我該如何思考,,我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問號(hào),。

在傷感的同時(shí),我要感激我們班的同學(xué)們,。和同學(xué)們?cè)谝积R勞動(dòng),,即使有風(fēng)有雨,即使手腳被凍得冰涼,,課大家在一齊相互配合,,互相幫忙,也覺得心里暖洋洋的,,樂融融的,。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契,喜歡和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié),,更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖,,在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,,能夠溫暖心靈,。

在勞動(dòng)的時(shí)候,聽到有同學(xué)喊累,,我覺得這種勞動(dòng)程度,,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,,而正是經(jīng)過這次勞動(dòng),,使得我們這些平時(shí)在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),明白了勞動(dòng)的辛苦,,并不是嘴上功夫,。當(dāng)然,我們是一個(gè)團(tuán)體,,就少不了一些管理組織人員,,他們的工作就不主要是勞動(dòng)了,他們要組織我們勞動(dòng)的,,他們要喊“熱愛勞動(dòng)”,、“勞動(dòng)光榮”。

一個(gè)禮拜以后,,看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的學(xué)校,,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自我完成的作品一樣,。因?yàn)?,我們都親自參與其中,,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為學(xué)校的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了,,也從勞動(dòng)中收獲了開心,,得到了成長,更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考,。

學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500篇四

很早就聽說我們這一學(xué)期有勞動(dòng)周,,我很是期待,認(rèn)為很輕松,,可以休息一星期了,,可事實(shí)比非如此。開始感覺還是很累的,,現(xiàn)在為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,。我受益良多,很有感觸,。

經(jīng)過七天的勞動(dòng)也有了有些感悟,,人只能靠自己,給我們分配工作的阿姨很健談,,人也很好,,告訴我們很多我們不曾聽過的東西,讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),,我很認(rèn)真的很仔細(xì)的聽,,并且默默的記在心中,我同時(shí)也慢慢得到了阿姨的認(rèn)可,,這讓我很高興,,無論如何,在短短七天里得到一個(gè)之前還陌生的人認(rèn)可,,還是很讓人值得高興的,,最后阿姨給了我九十八分的高分,實(shí)際上最高分只能打九十五分,,阿姨看我很認(rèn)真,,并且活干的很好,很踏實(shí),,已經(jīng)超過這個(gè)分?jǐn)?shù)了,,我被認(rèn)可,我很高興,,我想七天還是學(xué)到一些東西的,,不管如何,我的成績代表我并沒有虛度著七天,,非常感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì),,這次勞動(dòng)周的勞動(dòng)讓我受益頗多。

勞動(dòng)周期間,,我們從事的黑絲打掃,,拖地,樓梯,,清掃,,處理廁所,水房的垃圾,,保持干凈的勞動(dòng),,這些事情相對(duì)來說還是很簡單的,但是也很瑣碎,,需要耐心和認(rèn)真,,有很多同學(xué)不屑于做這樣的事情,認(rèn)為這些都是一些小事情,,沒必要做,,要做就做轟轟烈烈的大事才可以,但是有一句話說的好“一屋不掃,,何以掃天下,?”我覺得無論做任何事情,都需要腳踏實(shí)地,,做一行愛一行,,需要認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)。如果很小的事情都不付出精力,,那么任何事情都不是那么好辦的,,我們培養(yǎng)的就是這樣的良好習(xí)慣。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,,校園的衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活,,這次勞動(dòng),也讓我體會(huì)到環(huán)境的清潔時(shí)很重要的,,同時(shí)也體會(huì)到了清潔人員的艱辛,,通過這次的勞動(dòng)周,讓我知道現(xiàn)在的安心學(xué)習(xí)的環(huán)境是其他同學(xué)辛勤勞動(dòng)工作做為保證的,,所以我們要珍惜這樣的環(huán)境,,同時(shí)也要注意衛(wèi)生,不隨地扔垃圾,,校園是我家,,環(huán)境靠大家,校園文明離我們只有一步之遙,,在勞動(dòng)周期間,,我們看到了亂扔垃圾,,不愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的那些人給打掃衛(wèi)生人員帶來了很多的不便,對(duì)于這種亂扔垃圾的人,,這種行為我深痛惡絕,,同時(shí)也督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為了校園的美麗,,勞動(dòng)周的勞動(dòng)是我們應(yīng)該有的貢獻(xiàn),,這一周讓我很難忘,它將長遠(yuǎn)的影響著我,。

勞動(dòng)周第一天的時(shí)候,,阿姨檢查我們勞動(dòng)成果的時(shí)候就很滿意,讓我們繼續(xù)保持,,讓我很驕傲,,后來我們慢慢的熟悉了自己的工作流程,也就慢慢輕松下來,,沒有第一天那么累了,,有一天,刮大風(fēng),,很冷,,負(fù)責(zé)外圍的女生們很辛苦,大風(fēng)刮落了很多樹葉,,掃了又落,,所以當(dāng)我完成自己負(fù)責(zé)的地方,就下樓幫助女生掃外圍落葉,,真的很累,,天很冷,居然冒汗了,,到了當(dāng)天的下午,,我們?cè)龠^去打掃的時(shí)候又有很多的落葉,我結(jié)束自己的工作后繼續(xù)幫女生們打掃外圍,,那天真的很累,,但是那天女生們的打掃還是不是很干凈,阿姨不太滿意者讓我很為女生門感到郁悶,。

在競爭如此激烈的驚天,,對(duì)于養(yǎng)尊處優(yōu)的在校大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和觀念的洗禮是很重要的,,在日新月異的當(dāng)今時(shí)代,,如何適應(yīng)社會(huì)環(huán)境也是我們必須面臨的問題,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,,越早接觸社會(huì),,就意味著我們以后能夠更好的去應(yīng)付這個(gè)日新月異的社會(huì),,我們應(yīng)該做那些我們能做的事情,不能異想天開,,想著天上掉餡餅,,這是不可能的,,由此我聯(lián)想到我們以后工作,,就業(yè),需要我們自己用雙手去打拼,,這不是一個(gè)簡單的過程,,所以我們必須要是吃苦耐勞的精神,這次勞動(dòng)周的勞動(dòng)使我深刻體會(huì)到了作為一個(gè)工作者人員的艱辛,,以及社會(huì)給我們帶來的壓力,,也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮。

在這七天里,,我懂得了任何良好的習(xí)慣都是長期養(yǎng)成的,,更早的接觸社會(huì),才能在以后更有優(yōu)勢,,不管做什么事情都要認(rèn)真踏實(shí),。

學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500篇五

本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐學(xué)校開設(shè)了四、五,、六年級(jí)實(shí)踐活動(dòng),。通過此次活動(dòng)學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí),、開闊眼界,;增強(qiáng)了集體責(zé)任感,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨(dú)立生活能力,,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,。也有了機(jī)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)用于操作,創(chuàng)新上,,經(jīng)過半天的活動(dòng)學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品,,而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎(jiǎng)證書,,在欣賞自己作品的同時(shí)也激發(fā)起了動(dòng)手實(shí)踐的能力,。他們的熱情非常高。取得的主要成績:

1,、保證活動(dòng)的安全從學(xué)校出發(fā)開始就進(jìn)行教育,,班主任在課堂上提出具體要求,然后學(xué)校在上車前集中,,提出具體要求:上車時(shí)不準(zhǔn)擁擠,,搶上,,排隊(duì)有序上車,乘車時(shí)不許打鬧喧嘩,,吃東西,,不準(zhǔn)開車窗戶,一定要扶好,,系好安全帶,,活動(dòng)時(shí)聽從老師的指揮,不與外校學(xué)生發(fā)生爭執(zhí),。保持好乘車時(shí)和活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生,。這學(xué)期三次活動(dòng)保證了安全,學(xué)生遵守紀(jì)律,,服從老師的安排,,基本做到講究衛(wèi)生;

2,、能認(rèn)真參加各小組的活動(dòng),,課上表現(xiàn)活躍,積極參與,,小組合作精神好,,能在有效地時(shí)間內(nèi)完成老師交給的任務(wù),完善自己的作品,,如電子相框,、橡筋直升機(jī)、會(huì)跑的蛇,、襪子玩偶等,,興趣濃厚,團(tuán)結(jié)協(xié)作,;

3,、三個(gè)年級(jí)活動(dòng)之前分別參觀了二樓的走廊文化,在實(shí)踐學(xué)校老師的講解下,,同學(xué)們注意聆聽,,認(rèn)真做好記錄,欣賞自己的笑臉美滋滋的,,掌握了安全常識(shí),,消防設(shè)備的使用情況,提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力,。

4,、本學(xué)期增加了電子相框、電子報(bào)刊等內(nèi)容增進(jìn)了孩子們的樂趣!積極參與的熱情濃厚,,期待新的課程開發(fā),,供孩子們體驗(yàn);

5,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生展示自己的舞臺(tái),,借助這個(gè)平臺(tái)應(yīng)用知識(shí),開發(fā)創(chuàng)作的空間,,使他們樂于動(dòng)手創(chuàng)作,,課后通過自己動(dòng)手制作出小發(fā)明,小創(chuàng)作,,有了愛科學(xué),、愛創(chuàng)新的欲望,;

6,、通過實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),借助自己的作品,,展示自己的風(fēng)采,,有了發(fā)表觀點(diǎn)、團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、競爭的意識(shí),也增進(jìn)了愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛美、愛勞動(dòng)的情感,。

經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會(huì)和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動(dòng)探究的能動(dòng)性,,為學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界,,幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用,;推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),,謀求自我,、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持,,肯定和贊揚(yáng),。

需要改進(jìn)的方面:

1、學(xué)生的約束力不強(qiáng),,通過乘車,、語言、活動(dòng)過程看,少數(shù)同學(xué)散漫,,自身素質(zhì)差,,私下亂動(dòng)學(xué)具教具,保持衛(wèi)生觀念淡薄,,表現(xiàn)出愛說話,、打逗、隨意吃自帶的小食品,,這些需要改進(jìn)和加強(qiáng),;

2、活動(dòng)中不夠?qū)W?,?dòng)手能力差,,小組活動(dòng)時(shí)動(dòng)作慢,自己的作品粗糙,,折痕,、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格,。有待加強(qiáng),。

總之,小學(xué)綜合課回歸生活和社會(huì)”是立足于以人為本,,以學(xué)生為本的主體性思想,;立足于課內(nèi)外結(jié)合,課堂與生活,、與社會(huì)聯(lián)系,,促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng),。是力求教學(xué)目標(biāo),、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯,建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,,根據(jù)學(xué)生生理,、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可,,又為全體學(xué)生所接受,。社會(huì)實(shí)踐學(xué)校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作,在此代表我校學(xué)生,、家長和學(xué)校對(duì)實(shí)踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動(dòng)表示感謝,!

學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500篇六

勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際,,宅在家的我們紛紛站起身來,,做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,在勞動(dòng)中體味生活的樂趣。

我選擇了掃地這一勞動(dòng)任務(wù),。說干就干,,我拿起掃把,找到合適的位置,,便“唰唰唰”的掃了起來,。地面上的微塵像一個(gè)個(gè)小精靈般時(shí)起時(shí)落。一些紙屑和零食袋躺在地上,,靜靜地等我把它們“葉落歸根”,。我彎下腰,兩手緊緊抓住掃把,,從后往前地掃著,,連墻角、柜底也不放過,。只見我的手臂擺來擺去,,輕輕的把周圍的垃圾掃了過來,接著小心翼翼地把垃圾撮成一堆,,然后用掃把推著垃圾一起“嘩啦”一聲收進(jìn)簸萁,。一部分地面頓時(shí)變得干凈整潔。這樣忙活了好半天,,才把一個(gè)房間打掃干凈。我的手臂不覺已經(jīng)有些酸困了,,頭上也冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,,但看著整潔的地面,心里依然比吃了蜜還甜,。

通過這次勞動(dòng),,我有很多的心得體會(huì)。有人說勞動(dòng)是苦果,,它給人們帶來了疲憊,;有人說勞動(dòng)是甘露,它給人們帶來了快樂,。在我看來,,勞動(dòng)是先苦后甜的。那種樂趣,,就仿佛是在蓬勃的春天辛勤耕種,,到了金黃的秋天得到滿滿的收獲一樣。

勞動(dòng)是偉大的,,是光榮的,。勞動(dòng)不但能帶來快樂,還會(huì)陶冶我們的情操,讓我們熱愛勞動(dòng),,熱愛生活,。久而久之,便會(huì)發(fā)現(xiàn),,勞動(dòng)是一種積極向上的人生態(tài)度,。

在勞動(dòng)的同時(shí),我也體會(huì)到了家人們的辛苦,。他們每天不辭辛苦地打掃房間,、收拾碗筷、洗衣做飯,,勞累可想而知,。所以,我們?cè)诩依镆惨鄮椭胰俗鲂┝λ芗暗氖虑?,多幫他們分?dān)一些家務(wù),。這樣看來,勞動(dòng)不僅僅是一份樂趣,,還是一份責(zé)任,。

我想,在我們這個(gè)年紀(jì),,重要的就是養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,,保持良好的勞動(dòng)作風(fēng)。讓我們一起站起來勞動(dòng)吧,,相信你也能在勞動(dòng)的樂趣中感受到生活的美好,。

學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500篇七

勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容,勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,,全日制小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)課,,是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑。它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,在德、知,、體諸方面和諧發(fā)展,,具有十分重要的意義。為此,,我校3—6年級(jí)安排了勞動(dòng)課程,,每周各年級(jí)一節(jié),由各班班主任來上這節(jié)課,,并根據(jù)大綱對(duì)各年級(jí)的不同要求,,按年級(jí)開展形式多樣的勞動(dòng)教育,。

在勞動(dòng)課教學(xué)中,勞動(dòng)實(shí)踐是進(jìn)行勞動(dòng)教育的基礎(chǔ),,勞動(dòng)課以勞動(dòng)實(shí)踐為主,,寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐之中,把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識(shí),、技能有機(jī)地結(jié)合起來,,努力做到實(shí)踐性、教育性相統(tǒng)一,。

勞動(dòng)課也要認(rèn)真?zhèn)湔n,,選好教學(xué)內(nèi)容、勞動(dòng)場地,,通知學(xué)生帶好勞動(dòng)工具,,加強(qiáng)現(xiàn)場教學(xué),并盡量運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段操作示范,。例如四年級(jí)《釘鈕扣》一課,,肖教師備好課后,事先通知學(xué)生帶好縫衣針一枚,,兩眼扣兩粒,,四眼扣兩粒,碎布一塊,,小剪刀一把,,線團(tuán)一個(gè)。在勞動(dòng)課上,,肖老師用投影機(jī)出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示,,讓學(xué)生懂得釘扣子釘在什么位置合適,又動(dòng)手做示范怎樣握針,,怎樣穿針引線,并教學(xué)生:“注意線不能太長,,否則容易繞結(jié),。

”并告訴學(xué)生左手怎樣按緊扣子,左右手怎樣配合,,防止被針刺手指或不小心釘在自己穿的衣服上,。老師講完釘扣子的方法,然后讓學(xué)生進(jìn)行釘扣子的比賽,,最后引導(dǎo)學(xué)生針線和小刀要放好,,不要亂丟亂放,以免扎傷自己或別人,,并讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)會(huì)釘扣子的好處,,進(jìn)行思想教育,。

勞動(dòng)課要選擇一些盡可能做到的、看得見的,、摸得著的,、能親手操作的知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。例如:五年級(jí)學(xué)到《種蕃茄》一課時(shí),,宋英波,、陳秀蓮、鄧蝶云等幾位老師感到城市學(xué)生沒見過怎樣種蕃茄,,并且老師也不熟識(shí)這方面的知識(shí),,講起來抽象,有難度,。于是老師們經(jīng)過討,,這節(jié)課選擇種大蒜的教學(xué)內(nèi)容。老師們找來幾個(gè)花盆,,裝上土,,提來一桶水,準(zhǔn)備一把蒜瓣放在講壇上,。課堂上老師一邊講解,,一邊在松軟的土壤里動(dòng)手種蒜瓣,并告訴學(xué)生怎樣施肥,,怎樣澆水,,保持怎樣的密度。接著讓學(xué)生口述種大蒜的要領(lǐng),,最后讓學(xué)生分組輪流動(dòng)手種大蒜,,又布置作業(yè),回家在陽臺(tái)上的花盆里,,門前的花園中,,菜哇上種大蒜。這樣動(dòng)手動(dòng)口相結(jié)合,、理論與實(shí)踐相結(jié)合,、課堂內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)方法,學(xué)到簡單的勞動(dòng)知識(shí),,也沒有照搬課本的內(nèi)容,,而是結(jié)合本地實(shí)際,使學(xué)生真正掌握了一種勞動(dòng)技能,,完成了勞動(dòng)課的教學(xué)任務(wù),。

利用勞動(dòng)課時(shí)或節(jié)假日期間組織學(xué)生到工廠、商店,、社隊(duì),、車站和軍烈屬,、五保戶家里參加力所能及的公益勞動(dòng),既開闊學(xué)生視野,,義學(xué)到勞動(dòng)本領(lǐng),。例如:“五·一”勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)學(xué)生到京溪村頭打掃衛(wèi)生。四月十二日植樹節(jié)五年級(jí)學(xué)生幫助生產(chǎn)隊(duì)植村,?!鞍恕ひ弧苯ㄜ姽?jié)六年級(jí)學(xué)生到軍醫(yī)大、干休所,、老紅軍家里慰問,、掃地、擦窗戶,。三月五日學(xué)雷鋒活動(dòng)日四年組學(xué)生到五保戶家里送溫暖,、送柴、送水果,、掃院落等,。五、六年級(jí)學(xué)生還經(jīng)常走出校門請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民種菜,、插秧等知識(shí),,還到配件廠參觀生產(chǎn)線上的各種產(chǎn)品,加深學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的思想感情,,教育他們珍惜勞動(dòng)成果,。特別是“三·八”婦女節(jié),要求學(xué)生幫媽媽做一樣家務(wù)活,,認(rèn)識(shí)母愛的偉大,。

我校根據(jù)新課程計(jì)劃,把“科技文體”活動(dòng)列入課程,。做到課堂打基礎(chǔ),,課外多實(shí)踐。我校除了十五個(gè)提高型小組外,,各中隊(duì)有一個(gè)普及型活動(dòng)小組,。每逢這節(jié)課,班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)編織,、折疊、繪畫等手工,,并動(dòng)手做發(fā)豆芽,、種花、種菜,、植樹,、種草,、養(yǎng)免、養(yǎng)魚等試驗(yàn),,開展穿襪子,、系鞋帶、扣扣子,、戴紅領(lǐng)中的比賽,。通過這些活動(dòng),使兒童善于動(dòng)腦,,勤于動(dòng)手,,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,發(fā)展他們的創(chuàng)造才能,。

通過勞動(dòng)課,學(xué)生掌握了自我服務(wù)勞動(dòng),,家務(wù)勞動(dòng),,公益勞動(dòng)和簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)的技能和一些基本的勞動(dòng)知識(shí),培養(yǎng)了正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),,養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣,,以及熱愛勞動(dòng)人民的思想感情。

學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500篇八

今天下午第二課是勞動(dòng)課,。我上完第一節(jié)語文課,,就叫來勞動(dòng)委員徐月慶,我說勞動(dòng)課就安排每兩個(gè)人一組,,劃出每組除草的面積,,做完后檢查完成情況。受傷的邱勛凡和邱宛青不參加勞動(dòng),。

勞動(dòng)委員問不帶工具的怎么辦,,“記名,寫說明書,?!蔽艺f。我看到他的記名簿上,,已經(jīng)把全班同學(xué)按座號(hào)順序?qū)懮厦?。看來他還這么認(rèn)真對(duì)待,,自己從班長那里借來點(diǎn)名簿抄上,。

我安排好勞動(dòng)委員后,就回到辦公室,,想看看等下會(huì)有什么情況發(fā)生,。

因?yàn)樵瓉韯趧?dòng)課時(shí),,有一部分同學(xué)故意不帶工具來,想偷懶,。因?yàn)樗吹綆Р粠Чぞ咭粋€(gè)樣,,老師也沒有處罰,所以多的時(shí)候有十多位,。

勞動(dòng)課上到十多分鐘,,吳彤,王雅慧,、邱惠蕾等幾位同學(xué)就跑來,,“老師,我們不帶工具來的干什么,?”

“去問勞動(dòng)委員,。”我直接就把球踢給了勞動(dòng)委員,。剛剛開始他們還沒轉(zhuǎn)過彎,,有事就來找老師,忘了分管的同學(xué),。

差不多結(jié)束時(shí),,我去看了,各組都基本完成了任務(wù),。

今天下午第一節(jié)課,,我說分管的同學(xué)要等違紀(jì)的同學(xué)寫完說明書后再回家。第三節(jié)晚修下后,,李業(yè)偉就等到六點(diǎn)鐘才回家,,冬天的傍晚這時(shí)夜幕已降臨。我打完球,,同學(xué)說王雅慧在教室里聊天,,還沒寫完。我來到教室,,看到鄭中朋,、徐月慶還在守著沒寫完說明書的邱名太、吳彤和王雅慧,??吹轿襾砹耍麄儙讉€(gè)才馬上安靜下來,。我說:“現(xiàn)在是6:00,,所有的同學(xué)都要在6:30前寫完。”

邱惠蕾,、邱名太和吳彤都在6:25前寫完了。寫完他們第一個(gè)就拿來給我,,我問是誰管的,,拿給他看。他們才又交給分管的同學(xué),??磥硭麄冇惺戮驼依蠋熯@個(gè)觀念還沒改變,以后要多放手給學(xué)生,。

王雅慧寫到完,,勞動(dòng)委員都一直守在教室里,這時(shí)天色已晚,,夜幕籠罩了整個(gè)校園,,教學(xué)樓前的燈也亮起來了,顯得非常寧靜,。

我送他們出校園時(shí)已差不多7:00,,看到她中午寫了一中午,下午放學(xué)后又寫到現(xiàn)在,,出來還能和黃妹說笑,,說明她沒有恨老師,真正像在說明書里寫的知道自己錯(cuò)了,,只是一下子改不過來,,但愿如此,但愿他們兩位回到宿舍還能有飯吃,。

真的希望過了這個(gè)星期,,下周來同學(xué)們都能適應(yīng)這新的規(guī)定,不再讓我那么費(fèi)心,。

學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500篇九

勞動(dòng)讓我們更強(qiáng)健,、更堅(jiān)韌、更勤勞,,讓我們更加愛護(hù)環(huán)境,、珍惜資源、加倍珍惜別人的成果……孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到了勞動(dòng)的辛苦,,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義,。

勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮,,期待孩子們“做中學(xué)”“學(xué)中做”,在一堂堂勞動(dòng)課程中實(shí)現(xiàn)知行合一,、學(xué)創(chuàng)融通,讓勞動(dòng)教育在成長的“土壤”里扎根萌芽,、開花結(jié)果,。

研讀新課標(biāo),賦能新課堂

《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布是開展新時(shí)代勞動(dòng)課程的里程碑事件,,教師要精準(zhǔn)把握各部分的關(guān)鍵點(diǎn),,在教學(xué)實(shí)踐中,立足新課標(biāo),,不斷修正我們的課堂教學(xué),,才能讓學(xué)生達(dá)成各學(xué)段的勞動(dòng)素養(yǎng)要求,真正落實(shí)立德樹人根本任務(wù),。

勞動(dòng)教育是國民教育體系的重要內(nèi)容,,是學(xué)生成長的必要途徑,加強(qiáng)勞動(dòng)教育,,進(jìn)一步理解教育內(nèi)涵,。勞動(dòng)課程的核心素養(yǎng)內(nèi)涵之一是勞動(dòng)觀念,是在勞動(dòng)實(shí)踐中逐漸形成的,,對(duì)勞動(dòng),、勞動(dòng)者、勞動(dòng)成果等方面的認(rèn)知和總體看法,,以及在此基礎(chǔ)上形成的基本態(tài)度和情感,。勞動(dòng)素養(yǎng)主要還包括勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì),、勞動(dòng)精神,。為了落實(shí)勞動(dòng)課程建設(shè),我們要做到以下幾點(diǎn):

1,、堅(jiān)持育人導(dǎo)向,;

2、構(gòu)建以實(shí)踐為主線的課程結(jié)構(gòu),;

3,、加強(qiáng)與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系;

4,、倡導(dǎo)豐富多樣的實(shí)踐方式,;

5、注重綜合評(píng)價(jià),;

6,、強(qiáng)化課程實(shí)施的安全保障。

“立德樹人,,勞動(dòng)為先”,,勞動(dòng)是道德臻于完善的源泉,。熱愛勞動(dòng)、尊崇勞動(dòng),、勤奮勞動(dòng)自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。“人生在勤,,勤則不匱”,,崇尚勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),,綿延至今。勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng),,生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,,美好人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育,,就是要以勞樹德,,讓學(xué)生通過勞動(dòng)切身感受美好的生活需要雙手來創(chuàng)造,自覺形成感恩國家,、感恩父母,、感恩老師、感恩社會(huì),、感恩勞動(dòng)的思想,,培養(yǎng)愛勞動(dòng)、懂感恩,、重節(jié)儉,、勤奮斗、講團(tuán)結(jié),、樂奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣,,不斷錘煉其道德品質(zhì)和人格魅力。

星光不問趕路人,,時(shí)光不負(fù)有心人,。只要我們胸中有課標(biāo),腦中有教材,,眼里有學(xué)生,,就定能在未來教育中,將勞動(dòng)教育核心素養(yǎng)落實(shí)到位,,推動(dòng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

勞動(dòng)教育是新時(shí)期黨對(duì)教育的新要求,是五育并舉的重要內(nèi)容,。我和我的孩子們都非常喜歡勞動(dòng)課程,,我將和我的同事們一道開好勞動(dòng)課,。更希望每一位太行學(xué)子都能做德智體美勞全面發(fā)展的好少年!

學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500篇十

美好的事物往往是辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng)造出來,,一滴滴辛勤汗水,,換來了我們無比的喜悅與自豪!

那是在“學(xué)雷鋒”周的一天,學(xué)校廣播通知我們各個(gè)年級(jí)進(jìn)行全體大掃除,。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級(jí)小朋友們,。

下午,和風(fēng)陣陣,,暖暖的太陽金光萬丈,,烘的我們里心暖暖的。第三節(jié)課,,大掃除開始了,,同學(xué)們擦黑板、掃地,、擦窗戶,,忙得不亦樂乎。不過,,我們提著勞動(dòng)工具,,來到了一(六)班門前。

“老師您好!我們來幫您打掃衛(wèi)生,?!蔽疑锨熬戳艘粋€(gè)隊(duì)禮,笑著說,。老師抿嘴一笑,。我們六個(gè)人魚貫而入。大家按照約定的分工,,認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來,。

鳥兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵(lì)我們“加油,,加油!”;溫暖的春風(fēng)拂過我們臉龐,,也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌,,我們干勁十足,,個(gè)個(gè)是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水,,臉漲得像個(gè)紅蘋果,,卻依然使出渾身解數(shù);一個(gè)平時(shí)膽小、寡言少語的小女生,,如今卻攀上窗臺(tái),,倚著欄桿擦窗戶,。她擦得是那樣仔細(xì),那樣認(rèn)真,,抹布所到之處,,污跡全無;體質(zhì)健壯的男生拎著兩個(gè)沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車旁,,來來回回,,額頭上閃著晶瑩的汗珠,可是他卻笑著指指墻上的黑板報(bào):“學(xué)雷鋒嘛!”而我和其他同學(xué)也擦桌子,、掃地,,有條不紊地忙活著。我們心里只有一個(gè)念頭:學(xué)雷鋒,,助弱小,,勞動(dòng)最光榮。

陽光牽著我們的手,,春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā),班級(jí)里,,一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們,,臉上充滿了歡樂與感激。時(shí)間到了,,我們扛著勞動(dòng)工具載著滿腔的歡喜與自豪,,說笑著回到了班級(jí)。

我們做好事不留名,,我們不圖表揚(yáng),,助人為樂是我們應(yīng)該的。勞動(dòng)的感覺真好,,在這個(gè)“學(xué)雷鋒”周里,,我們盡了一份力。

啊,,勞動(dòng)的感覺真好!

學(xué)生勞動(dòng)課程心得體會(huì) 學(xué)校勞動(dòng)課心得體會(huì)500篇十一

現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,,總覺得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng);這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的,。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性,,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,也為了更好的迎接學(xué)校的評(píng)估,,在xx院的組織帶領(lǐng)下,,我們x級(jí)x班的部分學(xué)生對(duì)法學(xué)院辦公樓周圍的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理。

雖然勞動(dòng)很苦很累,,也很臟,。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神,。“天將降大任,,必先苦其心志,,勞其筋骨”,現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,,多參加勞動(dòng),,也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ),。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo),,學(xué)生畢業(yè)后,自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人,;“逢山開路,,遇水搭橋”碰到什么問題,解決什么問題,,無論是掃地,,還是編軟件,離開吃苦耐勞都是不行的,。

在家里總是衣食無憂,,都受到“王子”、“公主”的待遇,,很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己,,也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感,對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視,。他們不知道,,因?yàn)榇髮W(xué)的普及,也就是大學(xué)平民化的過程,,如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無法接受,,那也就不要指望找工作了。

以我覺得在大學(xué)里,,我們應(yīng)該多參加這些勞動(dòng),,學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動(dòng),讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉,,這樣既可

以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,,何樂而不為呢.在這一次長達(dá)十幾天的勞動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了很多事,,也懂得了很多道理,,也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。

在這次的活動(dòng)中,,我們每當(dāng)我們?cè)谇謇硎?,清除雜草的時(shí)候,,就覺得特別的快樂,因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗,,同學(xué)們也會(huì)感覺更加的溫馨,。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果,,現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃?。?/p>

古人云“一份耕耘,,一份收獲”,,經(jīng)過我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優(yōu)雅,、美麗,。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者,而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者,。

有句話說得好:“社區(qū)是我家,,美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗,,單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹,、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來,。為美化環(huán)境盡一份自己的力量,。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧,!

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