作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

高二期末動員班會教案設(shè)計 高二期末主題班會篇一

使學(xué)生從本周開始,，正式面對期末復(fù)習(xí)的到來,。

小黑板,。

1、班級情況小結(jié):上周我們度過了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),，可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了,。我們該做些什么準備呢?

2、本周班會活動過程:

(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會,，是我們每個人都想做到最棒的一份試題,。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

(二)出示小黑板，小組討論,。

1,、請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的?

2,、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

3,、結(jié)合本班實際，評出最佳小組,，獎勵紅花,。

(1)每天說一句:愛自己,，愛學(xué)習(xí)。

(2)文明用餐,。

舉手要主動有禮貌,。

本周園地八成績受表揚名單。

高二期末動員班會教案設(shè)計 高二期末主題班會篇二

同學(xué)們,，時光如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要結(jié)束了。在這個學(xué)期里我們收獲了快樂,，即將收獲成功,。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎?

1,、大家讀一讀：

期末考試的腳步越來越近了,，還有2星期的時間，我們該如何珍惜這2星期的時間呢?請大家先讀一讀,。

愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間

懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

2、大家聽一聽：

師：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,，是這樣教育我們的——

請課代表給我們讀一讀,，請大家認真聽

語文課代表：教育家說時間就是知識。

數(shù)學(xué)課代表：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命,。

英語課代表：工人說時間就是財富,。

歷史課代表：農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果,。

還有很多珍惜時間的名言警句,，看看誰能說出一些?(同學(xué)們自由發(fā)言，老師總結(jié),。)

1,、少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府《長歌行》

2,、放棄時間的人,，時間也放棄他?！勘葋?/p>

3,、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達爾文

4,、合理安排時間,，就等于節(jié)約時間。------培根

3,、議一議：

進行期末復(fù)習(xí),，才能使復(fù)習(xí)效果呢?

讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法,。

請學(xué)習(xí)標兵,、進步標兵和后進生代表趙溫馨、朱明慧,、張碩3名同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的方法,、體會和下一步學(xué)習(xí)的打算等。

4,、請語,、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法,。

毛主席說過,，“人是要有點精神的?！绷袑幰舱f過,，“沒有革命的思想，就沒有革命的行動,?！?/p>

“振奮精神戰(zhàn)期末，快快樂樂迎新春!”

(一)俞敏洪的成功故事激勵同學(xué)們,。

成功的良好心態(tài),，“只問耕耘，不問收獲,?！痹鴩涂鬃拥墓适隆?/p>

(二)提高學(xué)習(xí)成績的幾點要求

1,、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè),。針對自己的情況制定符合自己的復(fù)習(xí)計劃，并且努力完成計劃,。

2,、要把那些學(xué)過的所有知識理一理，記一記,，做一做,，一定要捉住重點。

3,、在復(fù)習(xí)時,，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教,。做一個會一個,，做兩個會兩個，不要貪多粗做3張試卷,，不如精做一張重點試卷,。

4、做到勞逸結(jié)合,，放松精神,，該復(fù)習(xí)時認真復(fù)習(xí)，該休息時好好地休息,。比如一定保證午晚休的紀律和休息質(zhì)量,。吃好、喝好,、休息好,，保證身體健康是前提。

只有付出辛勤的汗水,，才能獲得豐富的回報,。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),，在考試中能取得優(yōu)異的成績,，向家長、向老師匯報,，只有“振奮精神戰(zhàn)期末”，才能“快快樂樂過暑期!”

高二期末動員班會教案設(shè)計 高二期末主題班會篇三

1,、讓學(xué)生重視中考復(fù)習(xí),。

2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案,。

3,、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。

1,、主持人說開場白,，明確中考的重要性。

中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂?，是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機會,。今天距離質(zhì)檢僅有55天了，離中考只有92天了,。同學(xué)們：面對考試,，你準備好了嗎?

2、班長發(fā)言：面對期末考試我們應(yīng)該：直面風(fēng)雨不懈追求。

從今天開始,，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力,，要讓考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的糧倉,，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁,。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,，我們就有了最根本的動力,，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望溫馨提示：給自己一個拼搏的理由,，寫上一句激勵自己的話貼在桌子上,。

3、主持人：生當盛世,，血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過,，沒有理想的生活，那是豬欄的生活,。愿我們每一位挺起腰板,，遠離豬欄。如此,，數(shù)十年后,，當我們回首往事時，我們可以無愧無悔地說：從公元20xx年xx月xx日起,，我以一個直立的人行走至今,。也許我們已失去了追求許多夢想的良機，但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力前行,，追逐夢想,，笑迎質(zhì)檢和中考。

4,、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標兵談?wù)勅绾螌毫D(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)動力,。

班長總結(jié)：

首先讓自己心情平靜，不要再想過去了,。一切從現(xiàn)在開始吧,。許多同學(xué)的壓力就是來自于對過去念念不忘。每個人都必須在必要時給自己機會,，允許自己從零開始,。我總是喜歡充滿希望的開始。比如,，不掛你以前犯過怎樣的過錯,，老師總是懷著期待的心情想著你會做得更好的。所以，成功就是實現(xiàn)自己的目標,，今天你完成了自己制定的目標,，你就是成功了。自我激勵的人最容易成功,。所以我們要經(jīng)常暗示自己：我一定會成功的,。自我否定，或把自己的不成功的責(zé)任推到別人身上的人注定一生都是一個失敗者,。

其次你必須認定目標并開始行動,。閉上眼睛分析一下你的狀況，如果很多門功課都不好,，那就不要想那么多了,，先把課本上的基礎(chǔ)知識弄會，然后完成老師布置的作業(yè),，最后才說得上查漏補缺,。如果你的成績較好，你一定要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的同時查漏補缺,，尋找薄弱環(huán)節(jié),，落實改正措施，力爭全面,。

接下來就是趕緊行動,。你必須馬上行動，并要堅持下去,。千萬不要拖延,，因為拖延既耗費時間，又讓剛剛聚集的'動力慢慢減弱,。所有的壓力都會在行動中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑,。行動并堅持下去，努力學(xué)習(xí)的結(jié)果不僅僅是學(xué)業(yè)的進步,，更多的是你將獲得學(xué)習(xí)的信心，你知道自己能夠堅持學(xué)習(xí),，并能夠取得進步,，這才是長久消除學(xué)習(xí)壓力的方式，也是你獲得學(xué)習(xí)動力的途徑,。

5,、班主任支招：

期末考試復(fù)習(xí)計劃與目標

總結(jié)歷次考試經(jīng)驗和教訓(xùn)，分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,，計劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點和策略,。(每天)

給自己定下新的目標(超越：同伴;分數(shù);名次，包含人品目標)?給自己一個拼搏的理由(一句話)。

6,、主持人

從今天開始,，我們要更加堅強自己的意志力，我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折,、失敗等因素的影響的能力,。我們不能因暫時的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障,。

從今天開始,，我們要更加集中自己的注意力，更加集中自己的注意我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折,、失敗等因素的影響的能力,。我們不能因暫時的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障,。

7,、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確

態(tài)度

前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進世界杯,，我想,，態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。老師希望看到：同學(xué)們信心十足,，干勁沖天,，走起路來抬頭挺胸，步伐快捷而穩(wěn)當,，吸取歷次考試的慘敗教訓(xùn),，扎實的復(fù)習(xí)，預(yù)示著我們一定會取得成功,。如果有人說：“老師,，我受不了了，我想放棄”,。我送給你一句話：“放棄就是背叛”,。

信心

積極的人，像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人,，像月亮，初一十五不一樣,。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),，有什么樣的想法，就有什么樣的未來,。

執(zhí)著

每個人都希望夢想成真,，成功卻似乎遠在天邊遙不可及,，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力,。其實,，我們不必想以后的事，一年,、一月,、十天之后的事，只要想著今天我要作些什么,，明天我該作些什么,，然后努力去完成，就象鐘一樣,，每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命,。

8、制定數(shù)目標,，針對目標,，你如何進行中考復(fù)習(xí)。

制定計劃：每天晚自習(xí)后給自己制定一個明天的計劃并請同桌監(jiān)督檢查作好記錄,。

采取行動：依計而行,，堅持到底

總結(jié)歷次考試經(jīng)驗和教訓(xùn)，分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,，計劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點和策略,。(每天)

給自己定下新的目標(超越：同伴;分數(shù);名次，包含人品目標)?給自己一個拼搏的理由(一句話),。

9,、班主任小結(jié)。

同學(xué)們,，一次的失敗并不是終結(jié),，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能,。相信這段時間我們都能根據(jù)制定的目標,，認真對待復(fù)習(xí)，無愧自己的青春,，向?qū)W校,、向家長、向自已交一份令人滿意的答卷,。最后：祝同學(xué)們?nèi)巳嗽谥锌贾腥〉脙?yōu)秀成績!

高二期末動員班會教案設(shè)計 高二期末主題班會篇四

讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學(xué)習(xí),。

1,、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情,。

2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情,。

我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值,。

1、宣誓

2,、唱班歌

1,、我為xx班做過什么?

2、在僅剩的20天里,我還能為xx班再做點什么?

1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為xx班做過什么?

1,、做值日

2,、考試取得好成績

3、在各種竟賽,、比賽中取得好成績

4,、班干部,為班級服務(wù)

5、時刻把班級榮譽放在第一位

2)展示一些班級學(xué)生活動圖片

3)在僅剩的20天里,我還能為xx班再做點什么?

1,、回顧近段時間的表現(xiàn),。

(1、有進步的同學(xué),2,、一直在努力的同學(xué),3,、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué),。)

討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r,。

2、以后還可以為班級做哪些事情?

討論后請學(xué)生回答,。

教師總結(jié):

a爭奪流動紅旗

b期末取得好成績

3,、應(yīng)該怎樣做?

討論后請學(xué)生回答。

教師總結(jié):

a努力創(chuàng)建五好班級

b用心投入努力學(xué)習(xí)

我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

1,、體現(xiàn)我們的價值,。

2、讓xx班的輝煌記入中學(xué)的光榮史冊,。

1,、自我評價:這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足,。

2、矯正與反饋

高二期末動員班會教案設(shè)計 高二期末主題班會篇五

時光飛逝,不知不覺,，在這炎熱的夏日,我們又迎來了一年一度的暑期!期末又要來臨了,，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí),，我為我們在座的所有同學(xué)進行一次期末動員,，總結(jié)過去，展望未來,，為即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候,，所以,我們所有的老師,、同學(xué)，從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,，要以的精力投入到教與學(xué)的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去,，奏響每個同學(xué)人生的交響曲,，書新的篇章。

此時此刻,，我想對在座的同學(xué)提幾點要求：

1,、明確個人目標,制訂學(xué)習(xí)計劃

美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標,。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標,，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來,。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn),，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人,。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和,。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標,。可見,，人生目標的確定,，對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來,，時時提醒自己,，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成,。

2,、心動不如行動

目標不是口頭說說的動人話語,，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn),。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天,，因為明天是失敗者找借口的日子,。明日復(fù)明日，明日何其多,。從現(xiàn)在就開始行動吧,。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱,，永遠棄我們而去,。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),，實現(xiàn)我們美好的人生夢想,。

3、我想我能行,，決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來,，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,，同學(xué)們在思想上,、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難,。困難就象彈簧,，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者,。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣,，迎難而上,，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者,，做學(xué)習(xí)上的強者,。記住：失敗者總是千方百計找借口,，成功者總是千方百計找方法,。要相信自己，我能行;要相信自己,，決不輕言放棄,。乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強非智力因素的培養(yǎng)

習(xí)慣決定人生,。請問，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在,，你們所缺乏的不是智力,，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,，能改變的是非智力因素：你的毅力,，你的恒心，你的執(zhí)著,，你的堅持,。古人說，古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志。古往今來,，中外許多的成功人士都證明了這一點,。

5、要全身心地投入復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,，是的學(xué)習(xí)方法,。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí),。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補缺,，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影,。真正得法于課內(nèi),，得益于課外。

6,、要鍛煉良好的心理素質(zhì),。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平,，肯定能取得好成績,。考試不僅僅是考一個人的知識和能力,，也是考一個人的心理素質(zhì),。

7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉,。文武之道,，一張一弛。身體是革命的本錢,，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

期末考試將越來越近，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌,，要有緊迫感和危機感,，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力,、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書,，一頁都不能看,，不該交的朋友，一個都不能交,，不該聊的天,，一句都不能聊。

總之,，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去,。希望同學(xué)們加強自我管理,，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實力來證明自己的能力,。

同學(xué)們，讓我們團結(jié)起來,，共同書寫人生的新輝煌,，共同書寫xx班的新輝煌。同學(xué)們,，勝利一定屬于你們,，勝利，一定屬于我們!

我們的班會到此結(jié)束,，感謝大家的參與,。