作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

健康保護(hù)眼睛中班教案反思篇一

由于現(xiàn)在很多的小朋友不知道注意用眼衛(wèi)生,，造成近視等許多眼部疾病,，所以設(shè)計(jì)了這次活動。

1,、讓幼兒知道眼睛的重要性,，學(xué)會保護(hù)眼睛。

2,、初步了解預(yù)防疾病的方法,。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、初步了解健康的小常識,。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

重點(diǎn)放在對幼兒日常用眼的規(guī)范,，讓幼兒知道在日常生活中,，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響,。

筆、課本,。

1,、眼睛離書桌過近會近視

2、用臟手揉眼睛會眼睛疼

3,、沙子進(jìn)眼睛,，找大人幫忙

4、正確的用眼方法,，眼睛會健康,、漂亮

5、讓幼兒演示不正確的寫字方法,，眼睛易疲勞,、模糊。

6,、小朋友要注意勤洗手,，不要用臟手揉眼睛

本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,，因此個別幼兒可能記憶不太深刻,，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

健康保護(hù)眼睛中班教案反思篇二

由于中班的幼兒年齡比較小,，他們只知道自由自在的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多,。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生,。讓孩子從小學(xué)會保護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，會讓孩子終生受益,。

1、 使幼兒知道眼睛的功能,，知道我們的生活離不開眼睛,。

2、 使幼兒初步掌握保護(hù)眼睛的方法,。

3,、 使幼兒能夠同情,、尊重盲人并幫助他們。

教學(xué)重點(diǎn)：保護(hù)眼睛的方法,。

教學(xué)難點(diǎn)：牢記并理解保護(hù)眼睛的方法,。

小鏡子、圖片若干,。

一,、 開始環(huán)節(jié)。

教師說謎語,，幼兒猜一猜,，從而引出眼睛的話題。

二,、 基本環(huán)節(jié),。

1、 小朋友照照小鏡子,，然后說說眼睛的作用,。（能看到東西，能表達(dá)感情等）

2,、 小朋友蒙眼走路,，體驗(yàn)沒有眼睛的痛苦。

3,、 適時教育小朋友學(xué)會幫助盲人,。

4、 聽故事《小貓的眼睛》

5,、 小朋友出主意幫幫生眼病的小貓,。

6、 看圖片,，判斷小朋友做得對不對,。

三、 結(jié)束環(huán)節(jié),。

讀兒歌,，理解并學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。

四,、 延伸環(huán)節(jié),。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會做“眼保健操”。

健康保護(hù)眼睛中班教案反思篇三

1,、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法,。

2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉,、擦眼睛,。

3、了解多運(yùn)動對身體有好處,。

4,、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣

情境表演：“排除眼中的異物”,。

1,、以情境表演引入。

2,、引導(dǎo)幼兒討論,。

（1）明明的眼睛怎么啦,？（進(jìn)了灰塵或是沙子）

（2）眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦,？

3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,，還有什么時候不舒服,？（得了紅眼病的時候）

（1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受,。眼睛會流淚,、怕光，還有輕微的疼痛,，眼睛沖血,、腫脹、結(jié)眼屎等）

（2）得了紅眼病該怎么辦,？（因?yàn)榧t眼病會傳染,。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕,、毛巾,，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手,，不能使用別人的東西等,。）

（3）紅眼病的預(yù)防。（得了紅眼病要及時治療,。）

4,、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,，嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛,。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩,。

這個活動是以保護(hù)眼睛為線索,，讓幼兒了解眼睛的重要性,，從而產(chǎn)生保護(hù)的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛,。完整欣賞故事,，提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識,。在第二環(huán)節(jié)中,，對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理,。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標(biāo)準(zhǔn),。在今后，我會不斷努力,，讓我的教學(xué)不斷提升,。

健康保護(hù)眼睛中班教案反思篇四

1、透過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造,、用途,。

2、教育幼兒保護(hù)眼睛,，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操,。

4,、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

5,、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

電子白板,，保護(hù)眼睛的ppt

一,、謎語導(dǎo)入。

上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄。

上大門,，下大門,，關(guān)起門來就睡覺。

二,、了解眼睛的構(gòu)造,，用途。

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

提問：這是什么,？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處,？中間像黑葡萄的是什么,？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來干什么的,？

2,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到,。

三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法,。

1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架,？最后發(fā)生了什么事情,？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們必須要好好保護(hù)我們的眼睛,。

2,、欣賞情景表演或看圖片。

（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問：這個小朋友做得對不對,？為什么？就應(yīng)怎樣做,？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣軌蛴酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦,。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對,？為什么,？就應(yīng)怎樣做？平時還要注意什么事情,？

小結(jié)：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、動物肝臟等食物,。

四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

1、教師示范眼睛保健操。

眼睛向上和向下,、向左,、向右看,，然后向上,、左、下,、右轉(zhuǎn)動,，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉、太陽穴等,。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操,。

教育活動內(nèi)容選材非常重要,，它直接關(guān)系到活動的成功與失敗。本次教育活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活,，與他們的身體息息相關(guān),，看似一個簡單的活動內(nèi)容，卻蘊(yùn)含著重要的教育意義：孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生,，熟悉的是眼睛是身體的器官,，時時刻刻都能接觸到，陌生的是對眼睛的認(rèn)識缺乏更深入的了解,，通過這次活動,，不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤,，同時學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識,。在整個活動中,，幼兒始終保持對活動的高度興趣和關(guān)注,，課堂氣氛活躍而民主,，他們對眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生,，都能大膽地與同伴,、老師交流,，活動結(jié)束時,，許多孩子都能說出不少保護(hù)眼睛的方法，這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果,。

健康保護(hù)眼睛中班教案反思篇五

1,。了解眼睛對人的重要性

2．懂得如何保護(hù)眼睛

3。培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、幫助殘疾人的情感

錄音機(jī),、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等,、三幅頭像畫,、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片,、“眼睛”六個

1．游戲：指五官

轎是說一個五官的名稱,，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來

2．以猜謎語的形式，引出活動內(nèi)容,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

謎面：上邊毛，下邊毛,，中間有顆黑葡萄,。

1．幼兒聽歌曲《五官歌》 師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么,？（幼兒自由回答）那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢,？好，現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,，親身感受一下,，你可以站起來慢慢得走兩步。（幼兒親身感受后回答問題）

2．出示盲人圖片師：那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,，手里還拿著一根木棍在馬路上走,？(幼兒回答) 教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,，所以盲人叔叔做事情很不方便,，我們小朋友應(yīng)該怎樣呢？（使幼兒懂得關(guān)心,、幫助殘疾人）

師：眼睛對我們這么重要,，那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢？ 怎么保護(hù)呢,？老師給小朋友帶來了幾幅圖,，請你們來做裁判，看看說做的.對,。（將幼兒分成兩組,，教師出示一幅，幼兒作出判斷,，并說明原因,，答對的一組獲得一朵小紅花）

最后，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛,。

幼兒手里拿著兩個“眼睛”,，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上,，向前走給頭像貼眼睛,，看說貼得準(zhǔn)?；顒幼匀唤Y(jié)束,。

健康保護(hù)眼睛中班教案反思篇六

1、學(xué)會保護(hù)眼睛的方法,，懂得愛護(hù)眼睛,。

2、嘗試?yán)斫?、體會有視力障礙的人的感受,。

3、了解有關(guān)眼睛的常識,。

幼兒用書,、電子大書、眼罩,、鼓槌,、鼓。

一,、猜謎導(dǎo)入,。

師：上邊毛、下邊毛,，中間一顆黑葡萄,。猜猜這是什么？（眼睛）

師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄,。是不是世界上,，所有的人的眼睛都是黑色的呢？

二,、了解眼睛的顏色,。

請幼兒相互看看對方的眼睛，說說對方的眼睛是什么顏色。

教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色,。

展示電子大書,，了解眼睛的不同顏色。

師：每個人都有一雙漂亮眼睛,，世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的,，有的是綠色的,，而我們中國人大多數(shù)是黑色的。

三,、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識,。

師：除了眼睛的顏色會有不同，你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情,？

請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》,。

請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)，鼓勵幼兒提問,。如有的人要戴眼鏡,、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等,。

四,、學(xué)會保護(hù)眼睛。

１,、體驗(yàn)盲人擊鼓,。

請個別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,，向前走１米左右,，然后用鼓槌擊鼓。

請幼兒交流游戲的體驗(yàn),，感受眼睛看不見東西的不便,。

２、交流討論,。

師：為什么有的人眼睛看不見了,？（天生眼疾、后天眼病,、遭遇事故等）眼睛看不見的人心里會怎么樣,？我們可以怎么關(guān)心他們？

師：眼睛看不見的人很辛苦,，我們要學(xué)會關(guān)心他們,，不嘲笑他們。

師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛,。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢,？（請幼兒回答，教師做好記錄）

教師小結(jié)：保護(hù)眼睛要注意：不用臟手揉眼睛,、看電視不能離太近,，看書不能離太近、不能躺在床上看書,、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

３,、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》,。

“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。

活動延伸

開展美術(shù)活動：如何保護(hù)我們的眼睛,。

區(qū)角活動

閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi),，供幼兒閱讀。

科學(xué)區(qū)：將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi),，鼓勵幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫。

家園同步

請家長時刻提醒幼兒,，保護(hù)好眼睛,，嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時間,。

隨機(jī)教育

隨著社會科技水平的進(jìn)步,，幼兒長時間玩手機(jī)和平板的概率越來越高，家長和教師都要時刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板,，保護(hù)眼睛,。

健康保護(hù)眼睛中班教案反思篇七

1、學(xué)會保護(hù)眼睛的方法,，懂得愛護(hù)眼睛,。

2、嘗試?yán)斫?、體會有視力障礙的人的感受,。

3、了解有關(guān)眼睛的常識,?；顒訙?zhǔn)備幼兒用書、電子大書,、眼罩,、鼓槌、鼓?；顒舆^程一,、猜謎導(dǎo)入。師：上邊毛,、下邊毛,，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么,？（眼睛）師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄,。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢,？

請幼兒相互看看對方的眼睛,，說說對方的眼睛是什么顏色。教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色,。展示電子大書,，了解眼睛的不同顏色。師：每個人都有一雙漂亮眼睛,，世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的,，有的是綠色的,，而我們中國人大多數(shù)是黑色的。

師：除了眼睛的顏色會有不同,，你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情,？請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn),，鼓勵幼兒提問,。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼,、人傷心時會流淚等等,。

1、體驗(yàn)盲人擊鼓,。請個別幼兒蒙住眼睛,，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后，向前走１米左右,，然后用鼓槌擊鼓,。請幼兒交流游戲的體驗(yàn)，感受眼睛看不見東西的不便,。

2,、交流討論,。師：為什么有的人眼睛看不見了？（天生眼疾,、后天眼病,、遭遇事故等）眼睛看不見的人心里會怎么樣？我們可以怎么關(guān)心他們,？師：眼睛看不見的人很辛苦,，我們要學(xué)會關(guān)心他們，不嘲笑他們,。師：我們的眼睛用處真大,，所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢,？（請幼兒回答,，教師做好記錄）教師小結(jié)：保護(hù)眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,，看書不能離太近、不能躺在床上看書,、不讓強(qiáng)光照眼睛等等,。

3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》,?；顒討?yīng)變“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲?；顒友由扉_展美術(shù)活動：如何保護(hù)我們的眼睛,。區(qū)角活動閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi)，供幼兒閱讀,?？茖W(xué)區(qū)：將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi)，鼓勵幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫,。家園同步請家長時刻提醒幼兒，保護(hù)好眼睛,，嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī),、玩平板及看電視的時間。隨機(jī)教育隨著社會科技水平的進(jìn)步,，幼兒長時間玩手機(jī)和平板的概率越來越高,，家長和教師都要時刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板，保護(hù)眼睛,。