無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

尊師重教,感念師恩主題班會(huì) 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇一

今天，我們?cè)谏系谒墓?jié)課,，我們班班主任老師對(duì)我們說：“今天下午學(xué)校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動(dòng),。”

到了下午我們體育老師叫我們按順序,，把自己座的板凳搬到操場(chǎng)上老師指定的位置上,。

然后，老師在上面做開幕詞,，最后一位彭老師上來就開始正式教導(dǎo)我們了,，老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了，當(dāng)時(shí)有些家長(zhǎng)感動(dòng)哭了,。

俞老師說的一句話讓我一輩子也忘不了,，老師說：“感恩不一定要等到我們有車子了，有房子在去報(bào)答,，等到有的時(shí)候可能那人等不到了,。”

說的,，我們一定要有一顆滾燙的感恩之心,，一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩不一定要等到有車,、有房子時(shí),，就從身邊的小事做起吧!

尊師重教,感念師恩主題班會(huì) 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇二

老師，是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠?，沒有老師,，我們的人生將會(huì)一片昏暗，所以古人云：“一日為師,，終身為父,。”是的,，我們應(yīng)當(dāng)感謝每一位老師,，而我要感謝的則是我的生活老師—唐老師。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的世界時(shí),，一切的一切對(duì)于我這個(gè)充滿好奇心的90后來說是那么的新奇,，偌大的食堂里排列著整齊的餐桌，宿舍里那么多的床····

我們進(jìn)入學(xué)校后,，校領(lǐng)導(dǎo)們便幫我們分宿舍,。晚上回到宿舍里，唐老師組織我們大家集體去洗澡,，他告訴我們?cè)谀睦镉袩崴?，哪里有涼水，讓我們每人每晚都能洗一次澡?/p>

第二天,，我們大概是因?yàn)榕d奮與新奇吧,，每個(gè)人起床都特別的早。大家洗完臉?biāo)⑦^牙之后,，大多數(shù)人都愣住了,。“咋了,，不會(huì)疊被子?”這時(shí),，唐老師便一個(gè)班一個(gè)班一個(gè)人一個(gè)人的教，等大家的被子疊完的時(shí)候,，唐老師早已汗流滿面,，衣服也因?yàn)楹顾c身體沾在了一起。我感到十分的慚愧,，我已經(jīng)這么大了,，連疊被也不會(huì)，我暗下決心：“我以后每天都要起早,，不能讓老師為我們這些半大的孩子們?cè)俨傩牧?。”現(xiàn)在,，每天早上我都起得特別早,，我真感到高興。

回到宿舍里,，唐老師對(duì)我們說：“今天,，大家可以把昨天你們換下的臟衣服給洗一洗了!”這時(shí)，我們大家一臉的茫然,，因?yàn)槲覀冞@些嬌生慣養(yǎng)的90后根本不會(huì)洗衣服,，可是，唐老師的一句話,，使我們喜上眉梢,。原來他說：“不會(huì)洗衣服的，我來教你們”就是這樣一句話使我們?cè)崎_霧散,。我們立刻往宿舍里跑,，準(zhǔn)備排隊(duì)洗衣服,。

我們排好隊(duì)之后，唐老師說：“大家排好隊(duì),，拿好衣服,，上五樓頂上去洗衣服吧!”我們便上了五樓頂，等著唐老師教我們?cè)趺聪匆路??！疤评蠋熒蟻砹恕薄Ｒ粋€(gè)同學(xué)大聲喊道,，我們都往那里看,。唐老師果真上來了，我們見他清了清嗓子：“大家要是誰(shuí)不會(huì)洗衣服,，就到這里來,，我教他?！贝蠹乙宦牰紘诉^去,，這種情景完全不亞于影迷狂追劉德華。我的老師這時(shí)拿起了其中一位同學(xué)的盆,，搓了起來,，老師還對(duì)我們說：“洗衣要一泡，二搓,，三曬,。”我們按照老師說的洗了起來,。

后來,，我洗好了，再看看我的衣服,，真是太高興了,，我又找了個(gè)地方把衣服曬上了，我看見自己洗的衣服,，真高興,。

這只是老師教育我們的一個(gè)小小的縮影，還有許許多多的事……

他不僅教會(huì)我們自理,，他還教給了我們做人的道理,，我十分感謝我的生活老師唐老師。

尊師重教,感念師恩主題班會(huì) 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇三

行走在漫漫的求學(xué)路上,，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶持我們走過坎坷的歲月,，有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng),。一次改變一生的教誨,，一次刻骨銘心的談心,，一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng)，我們都會(huì)終生難忘,。

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了,，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們的心,。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡,，唯有感嘆，永藏心中,，凝做佳憶,。把精魂給了我們，把柔情給了我們,，把所有的一切都給了我們…,。這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?

搏擊藍(lán)天,，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒,。

忘不了,，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了,，細(xì)密牽掛的叮嚀,，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣,，背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,，我們的肩頭更重，步伐更穩(wěn),，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方,。

感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆吠?，讓汗水和淚水,，都在耀眼的閃爍中熠熠生輝。

過去的一切,，都會(huì)變成美好的懷念,。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐,。您宛如紅燭一只,，燃燒之中得到了自己的涅,，留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)的道路上,，讓寂寞不在難耐,，讓困難變得如此倉(cāng)皇。

您從未索取過什么,，卻總是默默付出,，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡,，造就出了多少美麗,。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰巔;愿為青藤,，您將孩子輕薄的身體拉上人生高峰,。

用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘,，用辛勞洗灌,，用心血滋潤(rùn)。

感恩老師,，用我們的心靈和行動(dòng),，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上,，走出屬于自己的一片輝煌,。

太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦,，清泉般的甘甜,。老師的愛，流淌在我們的心懷,。沒有憂傷,，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

寒風(fēng)吹起凋零的樹葉,，卻不曾改變它身葬泥土的命運(yùn),。落葉雖難與滋養(yǎng)它的大樹爭(zhēng)其流年，可不忘其舊年之情,，化泥護(hù)根,。

感恩老師，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福,。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,，從青春的笑容到布滿皺紋的臉龐，為了未來的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多,。

從幼苗長(zhǎng)成大樹,，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體拖抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴…太多太多,，從何說起，如何回報(bào),。

感謝有您,，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們那些道理，日子如水,，花開花落,，我們一樣會(huì)珍惜。

贊許無法表達(dá)我們的感謝,，鮮花也不曾代表我們的思念。感謝老師,，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有明確的方向;感謝您在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo),。

感謝老師，一切盡在不言中,。

尊師重教,感念師恩主題班會(huì) 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇四

今天下午,，我們觀看了一橫老師感恩教育報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)十分扣人心弦,，催人淚下,。

老師在臺(tái)上先說了我們?cè)趯W(xué)校不光是學(xué)語(yǔ)文，學(xué)漢字;學(xué)數(shù)學(xué),，學(xué)計(jì)算的,。我們學(xué)習(xí)的更多是德、智,、體,、美、勞,。德放在第一位,。一個(gè)人如果有德無才，可以慢慢學(xué)習(xí),，但如果無德有才,，對(duì)社會(huì)危害是很大的。然后他又說因?yàn)橐粰M老師很忙，沒時(shí)間來學(xué)校,。所以就給我們放了一橫老師的電腦視頻演講,。

看了這個(gè)報(bào)告后，我心里非常難過,，非常慚愧,。因?yàn)槲颐靼琢宋以诩乙郧暗乃魉鶠椋宰晕覟橹行牟豢紤]父母的感受,，我深感我對(duì)不起父母對(duì)不起家庭,。

母親帶我來到了這個(gè)美麗的世界，并且用她的身心養(yǎng)育著我,，爸爸辛辛苦的工作供我上學(xué),。可是在以前我不知感恩父母,，還時(shí)常埋怨他們,。讓他們生氣。經(jīng)常為爸爸媽媽的嚴(yán)厲要求而提出抗議,。譬

如,，媽媽有時(shí)讓我寫完作業(yè)，并檢查沒錯(cuò)誤后才讓我出去玩;考試出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，媽媽總是嘮嘮叨叨的說了一遍有一遍,。對(duì)這些我總是表現(xiàn)出反感的態(tài)度?？墒锹犃艘粰M老師的演講,，讓我明白了一個(gè)道理，父母的愛是最無私的愛,。他們的所作所為都是為了我們健康茁壯的成長(zhǎng),。父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不了的。父母對(duì)我們的愛是非常偉大的,。作為我我們每一位小學(xué)生,，我們一定要理解父母感恩父母。

這個(gè)報(bào)告會(huì)非常感人,，他讓我明白了什么叫感恩,。以后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心對(duì)待父母，努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),。

尊師重教,感念師恩主題班會(huì) 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇五

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的`主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在第三十一個(gè)教師節(jié)到來之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),，既慶祝節(jié)日，又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會(huì)議,，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位,，班子的凝聚力形成,，給開展工作帶來生機(jī)。其次,，召開各班主任,、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議，安排具體的活動(dòng)方案,，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識(shí)，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣,，教育效果顯著。

1,、升旗儀式中,，進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話

在教師節(jié)到來之際，學(xué)?？傒o導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話,，表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定，并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求,，學(xué)生明白了為什么要感恩老師,，如何感恩。講話中要求隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)來臨之際,，以中隊(duì)形式來慶祝教師節(jié),，以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動(dòng),，做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng),、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟,。在教師節(jié)慶?；顒?dòng)中，以中隊(duì)的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷,、一封賀信等。

2,、開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)

通過廣播,，隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，節(jié)日的意義,。體驗(yàn)了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理。

3,、開展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)

召開了一次以“老師,，您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì);隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng),。通過開展豐富多彩的活動(dòng),，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶,，老師們感受了節(jié)日快樂,，享受了幸福。

4,、出版了“慶祝教師節(jié)”?？?/p>

組織3—6年級(jí)的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”專刊,。內(nèi)容豐富,，隊(duì)員們用他們靈巧的雙手，或?qū)懺?shī)歌,，或畫圖畫,，或剪紙，歌頌了老師的偉大,、神圣,，為辛勤工作的老師獻(xiàn)上少先隊(duì)員最誠(chéng)摯的祝福。

通過以上慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng),，收到了良好的效果,。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,，還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

尊師重教,感念師恩主題班會(huì) 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇六

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；……我感恩,，很多人，我最要感恩的是我的班主任陳老師?/p>

以前的我比較內(nèi)向,，有些沉默寡言,。碰到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的,，總認(rèn)為都是徒勞,，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),。最大的一次突破,，就是當(dāng)了班長(zhǎng)。

自從陳老師您的出現(xiàn),，您給了我莫大的勇氣,，也給了我一次次的機(jī)會(huì)，讓我熟悉自己超越自己,。

您讓我負(fù)責(zé)早讀,，這不僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自己,；使我有了信心,，能夠做得更好；您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽,，讓我發(fā)現(xiàn),，我并沒有輸給別人……

在您的鼓勵(lì)下，我從英語(yǔ)課代表到學(xué)習(xí)委員,，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行,。,，后來,，成為了班長(zhǎng)。這確實(shí)讓人意想不到,，但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力,。陳老師，是您讓我明白了：機(jī)會(huì)經(jīng)常就在身邊,，要靠自己去爭(zhēng)取,，要憑實(shí)力去爭(zhēng)取，不留遺憾,。

敬愛的陳老師,，是您給了我信心,，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn),，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓,！

我只想真心的對(duì)您說：陳老師,，謝謝您！

在短短的小學(xué)階段中,，我遇到了這個(gè)老師,，她使我改變了一切。是這個(gè)老師讓我變得不再調(diào)皮,、上課認(rèn)真的三好學(xué)生,。

以前，我是個(gè)調(diào)皮又搗蛋的學(xué)生,。上課不是跟同學(xué)說話,，就是搞小動(dòng)作。下課不是跟同學(xué)打架就是欺負(fù)別的同學(xué),，在家也經(jīng)常沒做作業(yè),。就因?yàn)檫@樣，我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學(xué)校來,，使爸媽頭痛不已,。因?yàn)槲彝β斆鳎岳寐斆鱽碜脚瑢W(xué),，才使成績(jī)一落千丈,。那時(shí)，每個(gè)老師都想放棄我,，說我將來肯定沒什么成就,。可是,，自從我上了五年級(jí),，我的語(yǔ)文老師改變了我。

我的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨,，而且很有天賦,，只是很調(diào)皮、上課不認(rèn)真而已,。她開始找我談心,，有一些話我記得很清楚：“老師知道你很聰明，你要重新改變自己,、重新認(rèn)識(shí)自己,。即使所有老師都放棄你,，你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了,，你就再也沒有希望了,。”老師還經(jīng)常免費(fèi)幫我補(bǔ)課,，還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì),。從此，我上課不講話了,，作業(yè)也將及時(shí)完成了,。終于，在期末考拿到了一等獎(jiǎng),。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中,，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了,，但我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的,！以這樣來報(bào)答我的老師。

尊師重教,感念師恩主題班會(huì) 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇七

我們懷念校園,，是因?yàn)榘岩欢蚊篮玫那啻毫粼诹四抢?。但有一群人，卻把整個(gè)寶貴的歲月留在了那里,。

時(shí)間就像一尾魚,，看似漫不經(jīng)心的游蕩，孰不知早已悄然溜走,。時(shí)光呀,，他總是像個(gè)小偷，偷走了我所有的美好,，偷走了我所有的懷念,。我不得不去面對(duì)這個(gè)六月，這個(gè)是盛夏,，是酷暑,，更多的卻又是離別的六月。

后來,，我讀懂了,，陪伴才是最長(zhǎng)情的告白,。

四年前,，初來乍到的我，對(duì)這里的一切都充滿了好奇心,。初次見您,，是我們的師生見面會(huì),。您坐在主席臺(tái)上，我在臺(tái)下,，像是個(gè)小小孩子,，聽您在臺(tái)上認(rèn)真的做著專業(yè)導(dǎo)學(xué)。從那之后,，我知道了財(cái)政學(xué),，也知道了您。您說,，我們專業(yè)的學(xué)生人數(shù)是整個(gè)學(xué)院里人數(shù)最少的,，我們的老師人數(shù)也是學(xué)院各教研室人數(shù)最少的。但是,，我們卻是最有愛最團(tuán)結(jié)的,。

每學(xué)期開始的時(shí)候，您都會(huì)召開班級(jí)會(huì)議,，向我們明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)期末的時(shí)候,，你又像是操心的家長(zhǎng),，一遍遍叮囑我們回家注意安全，到家之后給您報(bào)平安,。您把我們當(dāng)成是您自己的孩子,，不論到哪里，您都始終牽掛著我們,。從大一到大四,，從我剛踏入這片校園到我即將離開這里。四年,，您都始終堅(jiān)持著定期為我們召開班會(huì),，認(rèn)真了解每一位學(xué)生的情況，我們每個(gè)人的名字您都熟記于心,。

我們的每一次活動(dòng),，您都參與其中。小到班級(jí)會(huì)議,，大到學(xué)校組織的大型活動(dòng),，有我們?cè)诘牡胤剑部傆心纳碛?。這個(gè)校園這么大,，唯獨(dú)在您這里我們找到了家的感覺。

后來,，我明白了,，您的關(guān)愛全都給了我們,。

我還記得，大二學(xué)年上半學(xué)期的《稅法》課程,，那是我們第一次上您的課,。好多同學(xué)拿到這本書的時(shí)候都絕望了，密密麻麻的全是字,，這么厚,，還這么難，到底怎么才學(xué)的會(huì),。您察覺到了我們的顧慮,，在第一節(jié)課上，您就先給我們加油打氣,，告訴我們這門課程并沒有我們想象的那么難,。在您的鼓勵(lì)之下，我們慢慢的開始投入到這門課的學(xué)習(xí)中去,。在學(xué)習(xí)過程中,，我們不可避免地遇到了很多的問題，您不厭其煩的為我們講解,，不斷地給我們鼓勵(lì),。在您的悉心講解下，我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西,。

大二那年,，班里有位同學(xué)的父親病重，需要一大筆錢來做手術(shù),。您得知之后,，二話不說，立馬給這位學(xué)生打了一筆錢過去,。之后,，又向?qū)W院這邊爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，跑前跑后為這位學(xué)生申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助資金,。該同學(xué)處理完家里的事情,，回到學(xué)校，已是臨近期末,，您又主動(dòng)擔(dān)負(fù)起為該學(xué)生補(bǔ)課的責(zé)任,，為其補(bǔ)習(xí)之前落下的課程。

大三下學(xué)期的我們站在十字路口迷茫的看著考研和工作這兩條路,。您了解到同學(xué)們的情況之后,，立馬就召開了班會(huì)，您為那些準(zhǔn)備考研的同學(xué)加油鼓勁，告訴我們,，考研是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程，這段路很難走,，會(huì)遇到很多問題,。但是，您又告訴我們,，不管如何選擇,，您永遠(yuǎn)在我們的背后支持我們，永遠(yuǎn)相信我們,，讓我們勇敢去做自己想做的事情,。您找到那些已經(jīng)考取研究生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，召開考研經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì),，來幫助我們這些考研的同學(xué)明確目標(biāo),，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法?？佳星?，您親自采購(gòu)學(xué)習(xí)文具，為我們這些考研的同學(xué)發(fā)放考研大禮包,，真真切切的送來鼓勵(lì),。考研結(jié)束后,，有同學(xué)找您傾訴,，說今年的數(shù)學(xué)題好難，您什么都沒有多說,，就一遍遍的安慰我們,，告訴我們不要太難過，讓我們別太注重結(jié)果,。您為我們做的一切,，我們都記得。

大三暑期,，不考研的同學(xué)找到您,，想讓您幫忙找暑假實(shí)習(xí)工作。您聽到請(qǐng)求時(shí)毫不猶豫的便答應(yīng)了我們,。接下里的幾天,，您都忙于聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)公司。那年暑假,，您為了我們的暑期實(shí)習(xí),，跑前跑后的，直到我們這些打算實(shí)習(xí)的同學(xué)都安頓好。在我們實(shí)習(xí)的過程中,，遇到了一些問題,，您親自到公司來，幫我們解決問題,。在那個(gè)公司里,，我沒有找到歸屬感，但您來的那一刻,，我知道您永遠(yuǎn)都在我們的背后,，給予我們最大的支持。

后來,，我想通了,，只因?yàn)槟鷲鄣娜俏覀儭?/p>

多少次，去辦公室,，您一個(gè)人默默的坐在角落里,，忙著備課，忙著批改作業(yè);多少次,，本是周末,，我依然在辦公室看到您忙碌的身影;多少次，您找我們談話,，幫助我們解決一個(gè)又一個(gè)問題,。多少次?以后還能有多少次?

我們的回憶里，都是您的身影,。在我們的青春里,，您從不缺席。雖然我們已經(jīng)走過了青春,，但記憶中的青春永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,。

尊師重教,感念師恩主題班會(huì) 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇八

十幾年的寒窗苦讀后，我終于在萬(wàn)屯中學(xué)美麗的校園里開始了我的教師之旅,，也在這個(gè)地方真正放飛著我的夢(mèng)想,，開啟了我人生的新篇章。學(xué)者安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步,，就是先存一顆感恩的心,，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情,?！蔽殷w會(huì)知足感恩是工作順利愉快、生活和諧幸福,、事業(yè)成功發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,。感恩是人類生活的重要情感行為,，這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人,、回報(bào)祖國(guó),、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值,。一顆顆感恩的心組合成社會(huì)的良心,、善心與愛心。只有有一顆感恩的心,，才可能性加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人,。

古人說：“滴水之恩,，須當(dāng)涌泉相報(bào)”。作為基層工作的教師,，我們要知感恩,。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn),，永懷感恩之心,，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩,，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園,。我們要抓住身邊的小事,，并將它無限放大，通感恩的種子,，懂得惜福和感恩,，通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng)，達(dá)到“心與心的碰撞,，情與情的交融,，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動(dòng)了每一位學(xué)生的心靈,。

俗語(yǔ)說,，知足者常樂。作為基層教師,，要懂得滿足是獲得快樂的源泉,。壁立千仞，無欲則剛,。知足就意味著能夠坦然地面對(duì)并能真正地珍惜自己現(xiàn)實(shí)所擁有的一切,，這是一種超然的心態(tài)。世上充滿誘惑，欲望越多,，煩惱越多,，快樂也就越少。世間沒有絕對(duì)的公平,，重要的是心要知足,。每個(gè)人擁有的財(cái)富、經(jīng)歷的生活,、所處的環(huán)境都不同,，但每個(gè)人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。我們應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在的工作知足,，我們是幸運(yùn)的,，是幸福的，我們應(yīng)該感激社會(huì)給我們提供了這份工作,，感謝社會(huì)為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和條件,。人必須要有抱負(fù)、有理想,、有愿望,，有生活的目標(biāo)，但也要知足知止,。為生活而工作很痛苦,，為工作而生活很快樂，快樂并不是擁有的多,，而是計(jì)較的少,。

常言道：知恩圖報(bào)。那就是感恩?，F(xiàn)代生活的快節(jié)奏,，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩,，于是日子一下子變得浮躁起來,，變得喧囂不安。之所以這樣,，我們更要學(xué)會(huì)感恩,，重拾感恩。感恩于生命,，感謝它給了我們感受溫暖的熱源,；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯轉(zhuǎn),。感恩更重要的意義,，在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度,，去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過于珍惜,；對(duì)愛最好的回報(bào)莫過于傳遞,；對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握；對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過于升華??

“生活是一面鏡子,，你對(duì)著它笑,，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭,，它也對(duì)著你哭”,，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人,，只有懷揣一顆感恩的心,，才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活,。懷有一顆感恩的心,，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任,，才能幫你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人,，才會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,，讓自己順利渡過每一個(gè)難關(guān)，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想,，成就自己的事業(yè),！

人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋譜寫著一曲感人的樂章,，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。有人說感恩是鞋穿上它我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?今天學(xué)習(xí)感恩教育。學(xué)習(xí)后我感慨萬(wàn)千,。聽著《感恩的心》這首歌心中總會(huì)有一種無言的感動(dòng),，總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的,，人生一世不能不有一種感恩的心,。在這個(gè)世界上誰(shuí)都需要有一種感恩的心,，隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言,，花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴的,。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉,，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用孕育著花,，孕育著果孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧,，我要把我的愛我的智慧我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。這個(gè)世界上讓自己感激的事情還有很多很多,。有人說一個(gè)人只有懷揣一顆感恩的心,，才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活,。這句話讓自己感覺說得很對(duì),。人的一生走過來有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心,，雖然自己的生活沒有別人過得精彩,，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,，感恩我所遇到的一切,。我要讓自己在自己的感恩中讓那人間的溫暖和快樂充實(shí)在自己的心間，讓自己體會(huì)到生活原來是那么的美好值得自己去珍惜和擁有,。引用一句《感恩的心》歌中的話就是感恩的心,，感謝命運(yùn)花開花落，我一樣會(huì)珍惜在尊師重教的今天，黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至稱教師為人類靈魂的工程師,教師在社會(huì)上也受到人們的尊重得到各種榮譽(yù)。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī),，提高教師的社會(huì)地位鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷,。感受到自己身負(fù)的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中,。每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,，我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè),。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè)受到社會(huì)的尊重,。 一直以來我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持,我清楚的知道孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù)希望之光。而今天家長(zhǎng)又把孩子送給我們教,，這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,。家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以我們不敢也不會(huì)懈怠只會(huì)信心百倍地努力工作把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵用心血去澆灌,、去呵護(hù),，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托,。愿我們的付出能使您們更加滿意,、放心。

常懷感恩,，才能體會(huì)生活的美好,；常懷寬容，才能保持良好心態(tài),；學(xué)會(huì)知足,，才不會(huì)無謂的爭(zhēng)名奪利；有所追求,，才能獲取不竭的動(dòng)力,。總之,，作為基層教師應(yīng)常懷感激之情,，常懷寬容之心，常思貪欲之害,，常修為政之德,，常葆進(jìn)取之心,，真正做到守得住清貧,，耐得住寂寞，抗得住誘惑,，管得住小節(jié),，用實(shí)際行動(dòng)去踐行的教育工作者。