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最新事業(yè)單位年度考核自我鑒定 幼兒園教師年度考核自我鑒定(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-05 16:55:44
最新事業(yè)單位年度考核自我鑒定 幼兒園教師年度考核自我鑒定(4篇)
時間:2023-06-05 16:55:44     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

事業(yè)單位年度考核自我鑒定 幼兒園教師年度考核自我鑒定篇一

課堂教學(xué)方面,我針對當(dāng)前的較小班規(guī)模,,采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,例如:

(1)互設(shè)提問,,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,,以利愉悅、促提高;

(2)數(shù)學(xué)計算方面,,在板演練習(xí)的同時,,摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動,,在發(fā)現(xiàn)問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法;

(3)對個別的后進(jìn)生,布置作業(yè)時實施減輕措施,,一般地說,負(fù)擔(dān)輕了,,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,,時機(jī)一到,靈感閃爍,,就有可能點燃智慧的火花,,自然就有所產(chǎn)生飛躍,。

透過實施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,,體會到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,,有時還是簡單的。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動,,生生互動,,甚至是家長與“我”的互動,,進(jìn)而到達(dá)“求之切”、“獲之牢”的目的,。

在上課之余,本人用心參加體育鍛煉,,增強(qiáng)身體素質(zhì),,也熱愛勞動,,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,,豐富了業(yè)余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,?!皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,本人堅信透過不斷地努力和進(jìn)取,,會讓自己成為一名優(yōu)秀的教師,,為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

事業(yè)單位年度考核自我鑒定 幼兒園教師年度考核自我鑒定篇二

大二學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)行了一半,,回憶過往的點點滴滴,,都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前,,但時間總是很快,現(xiàn)在我又將我的大二自我鑒定做一個好好的總結(jié)了,。

光陰似箭,!轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時間了,。我們不能奢望留住時間,但我們卻能夠在時間的.流逝中留下自己的腳印,。

剛升上大二時,看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情,,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當(dāng)初的自己,。而今,我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了,,不再對家充滿眷戀,,不再排斥這所?陌生?的學(xué)校了,。

大二的課程不緊不慢,但多了許多專業(yè)課的學(xué)習(xí),。大一時的懵懂都變成了今日對?信息管理?四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學(xué)些什么時不再感到茫然,,是有了所謂的方向感吧。

盡管課業(yè)不緊張,,但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈。全國英語四級等級考試,、全國計算機(jī)二級等級考試(c語言),,不僅充實了我的學(xué)習(xí)生活,,也讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)性。

圖書館依舊是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個永恒的過程,,沒有假期之說,更沒有畢業(yè)之說,。學(xué)習(xí)更是一個不斷充實自己,,完善自己的過程,。因此它沒有終止的一刻。

電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫,。它是我的學(xué)習(xí)伴侶,生活伴侶,。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),也增進(jìn)我對學(xué)習(xí)的興趣,。學(xué)習(xí)之余也娛樂了我的生活,。網(wǎng)上的博客生活里,,

傾訴了我的悲與喜,,里面有我逐漸成長的點滴。

雖然我的大學(xué)生活自我鑒定相對簡單,,但簡中有精。我的學(xué)習(xí),、生活永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時,。大二的學(xué)習(xí)生活又即將劃上句號了,。我們又一次迎來了驗證學(xué)習(xí)成果的期末考試,我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力,。

事業(yè)單位年度考核自我鑒定 幼兒園教師年度考核自我鑒定篇三

就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄,、會計、計劃,、信用卡,、個貸等業(yè)務(wù),,并在熟練每科工作都會詳細(xì)做工作鑒定,目前已成為x行業(yè)務(wù)的行家里手,。

回想剛進(jìn)x行,為了盡快掌握x行業(yè)行業(yè)知識,,我每天苦學(xué)6個多小時,但我每天都風(fēng)雨無阻,,特別是冬天,冰天雪地,,怕擠不上車,,我常常要提前兩,、三個小時上班,就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,,現(xiàn)在每天都是第一個到行里,先打掃衛(wèi)生,,再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,也是這個習(xí)慣,,給了我充足的時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識,,為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ),。

我工作過的崗位大部分在前臺,,為了能更好的服務(wù)客戶,,針對不同層次、不同需求的客戶,,我給予不同的幫助和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶,,當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,,只是有個想法,,我便詳細(xì)地向他介紹了個貸的所有手續(xù),。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng),,經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎,。

由于我畢業(yè)財校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)大專,,并于x年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,,又于x年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,成績優(yōu)良,,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,,目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,,也有了一定的理論水平,,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時,,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識融會到工作中去,,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,,并于x年參加全國中級經(jīng)濟(jì)師資格考試,,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中,,每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級水平。

工作中的自我鑒定已鑒定完畢,。最后,,我想說的是,,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光,。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”,。我希望用我亮麗的青春,,去點燃周圍每個人的激情,,用青春的烈火點燃著身邊的每一位同事。

事業(yè)單位年度考核自我鑒定 幼兒園教師年度考核自我鑒定篇四

學(xué)期即結(jié)束,,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)管理工作,。有辛勤的耕耘,,有收獲的喜悅,也有不足和遺憾,,現(xiàn)鑒定如下:

進(jìn)取學(xué)習(xí)各種理論知識,充實自我,,以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。同時,,還幫忙其他教師制作多媒體課件,,同時負(fù)責(zé)多媒體教室、遠(yuǎn)程理解任務(wù)的日常管理工作等,。

1、備課

開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,,提前備好課,,寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點、難點,。

為了上好每節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路。學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)知識資料,,我進(jìn)取制作課件,,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備仗,,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),,有無不可用機(jī)器。上課時認(rèn)真講課,,力求抓住重點,突破難點,,精講精練,。運(yùn)用各種教學(xué)方法,,從學(xué)生實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性,、創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的本事,。學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡視,,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手輔導(dǎo),,課后及時做好課記,,找出不足,。

1,、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重學(xué)生本事培養(yǎng),知識上做到課課清,、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在計算機(jī)的認(rèn)識上有更大提高,。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,,使學(xué)生不僅僅在班級上集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我,。

教育工作,是一項常做常新,、永無止境工作。社會在發(fā)展,,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,,必須以度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

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