在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
教師年度考核自我鑒定300字 幼兒園教師年度考核自我鑒定篇一
一,、政治方面
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí),,關(guān)心時事政策,,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),,教書育人,;同時面向全體學(xué)生,熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視,、挖苦他們,,循循善誘,誨人不倦,;要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,以身作則,,為人師表,。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中,,始終保持飽滿的工作熱情,,克服困難,與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,,模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
二,、工作態(tài)度
在工作中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,,將教材,、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,,積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論,探索適合的教育方法,、教育模式,。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,積極參加聽課、評課活動,,努力提高自己的教育教學(xué)水平,;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。在業(yè)務(wù)上精益求精,,積極探索體育教學(xué)的新思路,;采用靈活多變的方法、形式以及活動內(nèi)容,,調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性,,提高學(xué)生運(yùn)動技能與身體素質(zhì)。
三,、教育教學(xué)
刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,,努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量。體育課的教,、學(xué),、練三者是一個有機(jī)的整體。俗話說:施教之功,,貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),,才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認(rèn)知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果,。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高體育運(yùn)動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),。在教學(xué)的過程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法,,多表揚(yáng)多鼓勵,樹立他們的信心,,也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣,。
在乒乓球訓(xùn)練中,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,,重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),,狠抓隊員的基本功訓(xùn)練,要求每個隊員動作規(guī)范,,從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,。運(yùn)用了多種多樣的工作方法。在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學(xué)男子丙組團(tuán)體第三名,,小學(xué)女子丙組團(tuán)體第五名,,小學(xué)女子丙組單打第二名,小學(xué)女子丁組單打第三名的好成績,。
除完成正常的計劃內(nèi)的授課任務(wù)外,,我還接受了第五合作校體育教研組長職務(wù)。經(jīng)過努力,,和兄弟學(xué)校的同行們一起探討好課的標(biāo)識,、同課異構(gòu),還積極開展探討課和講座,。為大家的交流創(chuàng)造了平臺,。今后還將繼續(xù)努力,,把這項工作做得更好,。
教師年度考核自我鑒定300字 幼兒園教師年度考核自我鑒定篇二
時光如梭,,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教育,、教學(xué)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié):
一、思想表現(xiàn):
品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義,,提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀,、價值觀,。平時積極參加全校教職工大會,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,,關(guān)心國內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí),,同時配合組里搞好教研活動,。
每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,。服從安排,,平時和老師和睦相處,共同工作,,共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。同時不忘幫助別人,,樂于助人,。不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會得到很多益處,,幫助別人的同時也是在幫助自己,。
二、教學(xué)情況:
在教學(xué)工作中,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。堅持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。
本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié),,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,,取長補(bǔ)短,,收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用,。一年來,我在學(xué)校上了多次公開課,。通過開公開課,,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,并積極改進(jìn),。
扎實自己的基本功。通過向老教師學(xué)習(xí),,切實提高自己的基本功,。在訓(xùn)練方面,成立學(xué)校田徑運(yùn)動隊并進(jìn)行訓(xùn)練,,參加溫嶺市中小學(xué)運(yùn)動會,,獲得一個第一名,四個第二名,,二個第三名,。成立校足球隊并訓(xùn)練,參加溫嶺小學(xué)組足球賽,,獲得團(tuán)體第七名,。組織全校學(xué)生練習(xí)武術(shù)操,豐富學(xué)校大課間活動,。
三,、教育方面:
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點,、因材施教的前提,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,,做學(xué)生的貼心人師時,,師愛就成了一種巨大的教育力量。
正因為有了師愛,,教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解他們的要求和想法,,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,,在磨練中成長,。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。
我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,,理解尊重信任他們,。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對其缺點錯誤,,不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
作為一名新教師,,要努力和改進(jìn)的地方還有很多,,我會不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐,爭取做一名人民滿意的教師,。
教師年度考核自我鑒定300字 幼兒園教師年度考核自我鑒定篇三
1,、我任職五年來,能熱愛黨的教育事業(yè),,堅持四項基本原則,,擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同事,作風(fēng)正派,,從嚴(yán)治教,,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),,力求精益求精,,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,,誠誠懇懇,,從工作中去體味教育工作的崇高,,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,,在工作中逐漸充實了自己,。熱點欄目:述職報告
2、我先后任教過高一,、高二,、高三的化學(xué),并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,,對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,,能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,,能正確傳授內(nèi)容,,重點突出。能夠落實“雙基”教學(xué),,注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力,,普通話流暢,表達(dá)準(zhǔn)確,,板書清晰,,條理性好。
3,、任現(xiàn)職以來,,我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力,。
我知道要在教學(xué)中有所建樹,,必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云“親其師,,信其道”,。我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,,愛每一個學(xué)生,,既是師長又是朋友,把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛,,用自己堅強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索,。要求自己在講臺上,完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采,;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上,。
4,、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,開展專題教學(xué)研究,。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動力,,更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來,,我堅持在教研中教學(xué),,在探索中教書,在思想的升華過程中育人,。我積極參加學(xué)校的各項教研活動,,密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,,掌握教育發(fā)展動態(tài),,積極參與科組的教研活動,主動承擔(dān)教研課題,,并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來,,在教學(xué)中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進(jìn),。例如,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法,;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,;加強(qiáng)對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究,;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),,增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施,;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等,。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,并取得一定的成效,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高,。
因為自己是青年教師,只擔(dān)任過一次高三教學(xué),,指導(dǎo)高考的經(jīng)驗不足,,所以我十分注意研究高考。平時認(rèn)真鉆研近年來的高考題,,積極收集高考信息,,密切關(guān)注高考最新動向,讓自己充分具備帶高三的實力。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,,在學(xué)校多次的高考題,、模擬題測試中獲得好成績。近一年來,,我又針對高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,,收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,,在今年的會考復(fù)習(xí)中,,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,即將會考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起,。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學(xué),,學(xué)科綜合”兩大板塊,扎實基礎(chǔ)的同時,,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識,,擴(kuò)展學(xué)生知識面,及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備,。這樣的教學(xué)方式效果明顯,,很受學(xué)生歡迎,讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿信心,。
在參與教學(xué)科研的同時,,我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗整理形成文字,平均每年寫作論文超過一篇,。其中,,課例《金屬鈉》獲20xx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》,,獲得南海市二等獎,,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,,獲得南海市三等獎,。
為了提高學(xué)生的實驗技能,我除了認(rèn)真做好每一個實驗外,,還善于進(jìn)行實驗改革,,采用邊講、邊議,、邊實驗的方法,,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,用手做,,用腦想,,邊做實驗,邊學(xué)習(xí)新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,加深印象,,記得牢,學(xué)得活,,興趣盎然,。同時,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動,,豐富的活動內(nèi)容,,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織,,也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料,。
5、在教育方面,,我能為人師表,,做學(xué)生的表率。
我任教5年來,,共擔(dān)任4年班主任,,取得一定的成績,所帶班級,,多次被評為“文明班”,,受到學(xué)校的表揚(yáng)和獎勵,撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,,辨證唯物主義教育,愛國主義教育,,熱愛大自然的教育,,環(huán)保教育,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。
在班風(fēng)建設(shè)上,,我能面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,,鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽(yù),20xx年擔(dān)任107班班主任,,通過培養(yǎng)得力的班干部,,狠抓班風(fēng),不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,,均為年級前列,,每個月均能評為文明班,黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生。20xx年擔(dān)任203班班主任,,該班多次被評為文明標(biāo)兵班,,伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。20xx年擔(dān)任206班班主任,,并一直帶上高三,,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎,,陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生,。
在帶班過程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,,我沒有放棄任何一個差生,,在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格,用談心交流,、周記,、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,,使差生感覺到處處受到重視,,事事得到關(guān)心,借以調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,,逐步掌握知識技能,、技巧。如黃頌勝同學(xué),,平時好動,,好結(jié)交朋友,上課經(jīng)常開小差,,成績較差,,針對其性格特點,我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,,明確指出他的缺點和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),,使他既認(rèn)識到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,,在高考中,,他終于獲得良好的成績,上了省大專線,。
6,、為了提高自己的教育教學(xué)水平,我堅持有計劃,、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,,樹立起“終身教育”的觀點,。
從事教育工作五年來,一直堅持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書,,并能結(jié)合實際運(yùn)用到教育教學(xué)中。20xx年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,,并順利通過了計算機(jī)初級和中級考試,,能熟練應(yīng)用powerpint、authorware,、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,,并制作了個人主頁。20xx年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,,自覺地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來,。
教師年度考核自我鑒定300字 幼兒園教師年度考核自我鑒定篇四
本學(xué)期我擔(dān)任高一年級2個班(13、14班)的地理課,。根據(jù)學(xué)生實際,,認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合備課組的教學(xué)計劃,,進(jìn)取完成了教學(xué)任務(wù),。結(jié)合備課組的教學(xué)計劃,進(jìn)取完成了教學(xué)任務(wù),。
一,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性
高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理,,或得地理技能,發(fā)展地理思維本事,,掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段,;增強(qiáng)愛國主義情感,樹立科學(xué)的人口觀,、資源觀,、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。
在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化,,從知識和技能,、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度進(jìn)行落實,。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能,,同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民,,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成正確的人地關(guān)系,、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。
教學(xué)中,,要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者,,而不僅僅把學(xué)生當(dāng)作一個知識的理解者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,僅有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí),,教學(xué)才變得有意義和有期望。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念,,教學(xué)手段要靈活多樣,,讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。
在班級教學(xué)中,,班級之間有差別,,學(xué)生個體也有差異,教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實際情景,,采用分層教學(xué),,以先帶后,承包互幫,,展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,,凸現(xiàn)團(tuán)隊式學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型小組,。遵循提高就是優(yōu)秀的原則,,突出過程性鑒定,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的進(jìn)取性
二,、結(jié)合學(xué)生實際,,加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的地理思維
這批學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理,,地理基礎(chǔ)較差,,甚至一些地理常識也不具備,更不用說養(yǎng)成地理思維和方法,,在觀念上他們把地理當(dāng)作副科,、次科,對地理學(xué)習(xí)不重視,。
對高二的學(xué)生來說,,由于地理是綜合科科目,在高考中所占的分?jǐn)?shù)不多,,學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí),。我們的學(xué)生在初中階段成績也很差,從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,,缺乏自信,。學(xué)生在課堂上注意力不集中,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事,。
針對這些情景,,我在課堂上時刻經(jīng)過激趣是學(xué)生堅持注意,重點要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識,。多從高中生活,,地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,,讓學(xué)生體驗成功,,培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,突出強(qiáng)化地理思維本事的培養(yǎng),。
三、抓緊,、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),,搞好常規(guī)教學(xué),開展多樣化的學(xué)習(xí)形式
由于高中地理強(qiáng)調(diào)對地理事物原理的分析,,重在說“理”,,與初中比較,難度加大,。所以,,我在備課前,認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,綜合各種版本教材,,結(jié)合學(xué)生實際,適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度,。平時多收集一些相關(guān)的時事材料,,如“赤潮”,油輪泄漏,,__成功回到,,地震事件等,結(jié)合__市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)提議成就,,注重生活與所學(xué)知識資料的聯(lián)系,,以生活中的材料作為知識興趣的切入點,把握好每節(jié)課的重點,、難點,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較好完整而詳細(xì)的教案,。
在備好課的基礎(chǔ)上,,講好每一節(jié)課,,提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵,。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,,經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,,注重教學(xué)語言的生動性,、趣味性,分析問題深入淺出,,列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點,,創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,師生互動,,極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,。另一方面我充分利用多媒體教學(xué)增強(qiáng)了學(xué)生的感性認(rèn)識,加深對教材知識的`理解和記憶,,又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖本事,,課堂效率有較大提高。
第三,,在教學(xué)過程中,,結(jié)合有關(guān)章節(jié)資料,對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,,如可持續(xù)發(fā)展,中國的可持續(xù)發(fā)展等,。
我在教學(xué)中嘗試評講練習(xí)時,,不是單純告訴學(xué)生正確答案,而是對題目所體現(xiàn)的知識點進(jìn)行一次交流復(fù)習(xí),,辯析錯誤所在,,適當(dāng)變換練習(xí)的提問角度,啟發(fā)學(xué)生思維,。
教育學(xué)生學(xué)會如何審題,,如抓住“題干”(關(guān)鍵詞)等,以及如何更規(guī)范,,體現(xiàn)地理學(xué)科特色的表述來回答問題,,提高學(xué)生和文字表達(dá)本事是近一、二年,,著重考察的方面,,所以,練習(xí)中適當(dāng)讓學(xué)生練習(xí)此類題目,。讓學(xué)生的所學(xué)知識得到鞏固,、提高,,這是提高學(xué)生成績的重要方面。
經(jīng)過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,,發(fā)展學(xué)生的個性,,使學(xué)生具有活躍的思維,從而到達(dá)培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐本事的目,。
經(jīng)過一學(xué)期教學(xué),,使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。尤其是思考本事,、識圖本事,、分析和解決問題的本事等方面提高迅速。
四,、在教育教學(xué)中的反思與感悟
在這學(xué)期的地理教學(xué)中,,我不斷反思,總結(jié)了一些自我的教學(xué)感悟,。
1,、重視地理知識的應(yīng)用教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實際聯(lián)系。幫忙學(xué)生經(jīng)過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識,。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律,,降水的分布,天氣預(yù)報等等,。讓學(xué)生明白地理知識在生活,、生產(chǎn)和科學(xué)試驗中的廣泛應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心,。
2,、應(yīng)經(jīng)過讀圖、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識解決簡單問題的本事,。在討論中,,教師要做必要的講解。做練習(xí)時,,要求學(xué)生弄清地理事實,,獨(dú)立思考,自我提出解決問題的辦法,,并能對所得結(jié)果進(jìn)行分析,、確定。
3,、考核是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié),,是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段,能激發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。在重視考試的同時也要構(gòu)成對學(xué)生多方面的鑒定而不是僅停留在成績上,。
五、存在問題及改善方法措施
當(dāng)然,,在教學(xué)中,,也存在著不足之處,一節(jié)課下來,,總覺得課堂時間比較緊,,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也時好時壞,尤其是學(xué)困生,,如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,,原先會的還會,不會的還不會,。另外,并不是所有的地理知識都教的有新意,,有時資料講解不靈活,,沒有吸引力,致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒,。在以后的教學(xué)中,,努力做到
1、以學(xué)生為主體,,注意基礎(chǔ)知識教學(xué),,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
2,、加強(qiáng)教學(xué)改革,,引入新的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果,;
3,、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法;
4,、重視地理知識的應(yīng)用,;
5、在開展教學(xué)活動的過程中,,注重對學(xué)生進(jìn)行心理教育
總之,,我要不斷改善工作方法,更好的完成地理教學(xué)工作,??偨Y(jié)經(jīng)驗,查找不足,爭取在新的一年,,取得好成績,。
教師年度考核自我鑒定300字 幼兒園教師年度考核自我鑒定篇五
時光飛逝,如白駒過隙,,自20xx年9月特崗服務(wù)于xx中學(xué),,轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去了,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕教師,。在學(xué)校的這段日子里,,我要感謝來自學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、支持和幫助,,讓我在這個溫暖的大家庭中慢慢成長,。三年來,我磨練了初入社會時的沖動和莽撞,,也磨練了初出校門時的稚嫩,,三年的歷練,讓我改正了不少缺點,。為了更好地做好今后的工作,,吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,,本人從德,,能,勤,,績,、廉方面嚴(yán)格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師?,F(xiàn)將三年來的工作鑒定如下:
作為年輕黨員教師,,三年來本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,遵守紀(jì)律,熱愛黨,,熱愛人民,,團(tuán)結(jié)各民族教師、學(xué)生,。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我的思想覺悟提升到了更高的層次,各項能力也得到了很大的鍛煉,,并且在工作中能夠服從安排,,顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成各項任務(wù),。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,,我會更加努力,爭取使自己更加出類拔萃,。
"學(xué)高為師,,身正為范",這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣,,嚴(yán)于律己,警言慎行,。首先要教會學(xué)生做人,,然后才是學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),。所謂活到老,,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),,才能不斷的。提高自己的水平,,才能不斷的進(jìn)步,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭做到全校師生的楷模,。
自20xx年9月至今我一直擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)和七八年級美術(shù),。在這三年期間,我對待工作兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,按時完成,從不拖拉,。從xx年踏上崗位至今,,我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中,在這個過程中我更深刻地剖析了課本,,并且在準(zhǔn)確把握課本的同時,,研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,,深入淺出,,培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,,提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生更容易接受新的知識,。平時教學(xué)中積極開展各種活動,,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,,靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識,,從而使學(xué)生的判斷、分析,、解決問題的能力不斷提高,。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行",。欲給學(xué)生一滴水,,老師先要有一桶水。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷虛心學(xué)習(xí)改正,不斷完善教學(xué)方法,,使我有了很大的進(jìn)步,。在教學(xué)中,虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,,在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們好的方法,,同時,多讓別的老師聽我的課,,提出意見和建議,,不斷完善自我,做到邊聽邊講邊學(xué)邊思,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,,經(jīng)常找他們談話,,及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵他們,,經(jīng)過努力,,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴(kuò)大這個隊伍,,讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心,。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),,掌握了多媒體課件制作的一些方法。在今后的工作中,,本人將會更加努力,,爭取做得更好。
這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ),。在今后的工作中,,我將更加嚴(yán)格地要求自己,發(fā)揚(yáng)不計得失的奉獻(xiàn)精神,,更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,,以不甘落后的拼搏精神激勵自己,更加勤奮地學(xué)習(xí),,提升自己的層次,提高自身的能力,,力求成為一名師心慈,、師風(fēng)正、師學(xué)勤,、師業(yè)精,、師德高的合格的人民教師。