工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

讀書活動總結(jié)500字 女職工讀書活動總結(jié)篇一

在此次系列活動中,，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在科技,、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平,、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動內(nèi)容包括：

1,、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動

我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動,。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的**大和**屆三中、四中全會精神,，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，不斷豐富我國未成年人精神文化生活,，引導(dǎo)青少年健康閱讀,，促進(jìn)全民閱讀活動深入開展，新聞出版總署于日前發(fā)布了20xx年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目,。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證,，從全國3**家出版社報(bào)送的1189種圖書中精選出來的，內(nèi)容涵蓋了思想品德,、人文歷史,、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普,、百科知識,、圖畫卡通、低幼啟蒙,、文學(xué)讀物等,。

2、開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動

作為“全國文化信息資源共享工程**支中心”,，我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識,，提高生產(chǎn)技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收,。

為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,，更好地服務(wù)廣大農(nóng)民，4月23日,，副館長**帶領(lǐng)**支中心工作人員來到**區(qū)**鎮(zhèn),、**鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動，向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料,?；顒蝇F(xiàn)場，支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),，并播放了《選種用種有講究》,、《巧手種水稻省事效益高》,、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

3,、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”

“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”是20xx年全民閱讀活動活動的重要內(nèi)容之一,，是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺,、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題,，活動將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā)，通過具體的行動,，幫助閱讀,、指導(dǎo)閱讀，普及“三農(nóng)”知識,、繁榮農(nóng)村文化,，為建設(shè)社會主

義新農(nóng)村服務(wù)?；顒又?，我館以援助的方式，為農(nóng)村中小學(xué),、文化大院配送書刊資料,，并開展閱讀指導(dǎo)。

4,、“**文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座

作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內(nèi)容,，**知名畫家**先生做客“**文化大講堂”，為讀者帶來“**與書畫藝術(shù)”講座,。

5,、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽

我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、中國圖書館學(xué)會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展,。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù),、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治,、防治噪音振動和光污染,、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等,，向讀者宣傳,、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念,。

6,、網(wǎng)絡(luò)書目推薦

在今年“世界讀書日”期間，我館利用自身網(wǎng)站,，積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目,、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目,。

7,、繼續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動”

為調(diào)動讀者參與市圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性，我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動”,，并將根據(jù)讀者推薦意見,，有目的地采購圖書，以饗讀者,。

讀書活動總結(jié)500字 女職工讀書活動總結(jié)篇二

本月我們積極參加了園部組織的“弟子規(guī)圖書閱讀活動”,，這是一本古人留下來的書籍，經(jīng)過多次的改編,，我們拿到的這一本書的是比較現(xiàn)代的版本,。書中用古人原文和故事的形式，把古人的一些好的行為習(xí)慣,、道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、待人接物的思想傳達(dá)給后人,，應(yīng)該說這本書的教育價(jià)值很大,。作為老師我們怎樣把這樣一本書介紹給孩子呢？在活動前我們進(jìn)行了思考,，而且進(jìn)行了一些嘗試：

為了更好的讓孩子們了解弟子規(guī)的內(nèi)容,，在區(qū)域游戲中我們也滲透了相關(guān)的內(nèi)容。如：我們在語言區(qū)里投放了弟子規(guī)的圖書,，幼兒可以自由閱讀圖書的內(nèi)容,。我們還在圖書區(qū)投放了電腦和弟子規(guī)的碟片，幼兒可通過看弟子規(guī)的碟片,，了解弟子規(guī)的內(nèi)容,。游戲講評時(shí)，我們會邀請個(gè)別幼兒講講在碟片中看到的故事,，幼兒講述后,，老師進(jìn)行一定的補(bǔ)充，并將故事中的教育思想傳遞給幼兒,。

我們班級有一個(gè)午睡習(xí)慣,，就是在每天午睡時(shí)我們都會給孩子將一些故事。結(jié)合弟子規(guī)閱讀活動,，我們在每天午睡前給幼兒講一個(gè)弟子規(guī)的故事,，在講故事前，我們老師也會盡量選擇一些便于幼兒理解的故事,，講給孩子們聽,。安靜的午睡環(huán)境下,，孩子們閉上眼睛傾聽著弟子規(guī)的故事，慢慢的進(jìn)入夢鄉(xiāng),。

在閱讀的過程中,，我們師幼一起學(xué)習(xí)、了解弟子規(guī)的含義,。首先,，在談話活動中，我們簡單向幼兒介紹了弟子規(guī)的由來,，以及含義,。《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》以《論語》中的學(xué)而篇兩句一韻編篆而成的,。分為五個(gè)部分,，具體列述了弟子在家、在外,、待人接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范,，后改名為《弟子規(guī)》。弟子：在家指孩子,，在學(xué)校指學(xué)生,，在公司指職員，在社會大眾指公民,，規(guī)就是規(guī)范,。其次，談話中的隨機(jī)教育,，用弟子規(guī)的精神引導(dǎo)幼兒,。啟發(fā)幼兒回想古人遇到這樣的事情時(shí)，他們是怎樣做的,？我們應(yīng)該怎樣做,？幫助幼兒進(jìn)一步領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的精神。

為了更好的將弟子規(guī)的教育信息傳給幼兒,，我們開展了“弟子規(guī)圖書漂流活動”,，每周開展一次圖書漂流活動。我們會將《弟子規(guī)》的圖書發(fā)給一組幼兒,，請家長和幼兒在家閱讀一星期,，并請家長記錄好閱讀《弟子規(guī)》圖書的心得，周一帶到幼兒園來,，接著下一組幼兒的圖書漂流活動,。從家長的心得記錄中能看出，家長感覺這本書還是比較好，在與孩子的共同閱讀中,，孩子的收獲孩子是比較多的,。

為了更好的讓《弟子規(guī)》的精神深入到孩子的心中，我們指導(dǎo)家長和幼兒將閱讀《弟子規(guī)》的一些心得,、收獲,，用繪畫的形式展現(xiàn)出來,。家長們能積極的參與,，與孩子一起繪畫有關(guān)《弟子規(guī)》的作品。有些是將弟子規(guī)某一句有教育價(jià)值的話語用圖畫的形式展示出來,。有些是圖加文的形式,，介紹《弟子規(guī)》的精神。

雖然《弟子規(guī)》的閱讀活動快要結(jié)束了,，但《弟子規(guī)》的教育精神還留在我們每一個(gè)人的心中,，在以后的活動中，我們還會用弟子規(guī)的精神引導(dǎo)幼兒,，引導(dǎo)幼兒逐步在品德,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、待人接物方面有更大的進(jìn)步,。

讀書活動總結(jié)500字 女職工讀書活動總結(jié)篇三

經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的努力,，xxx中心小學(xué)“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動取得了階段性勝利。在此期間,，我校全體學(xué)生能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在老師的指導(dǎo)下，充分認(rèn)識到“愛讀書,、讀好書,、善讀書”的重要意義，掀起了讀書熱潮,，使愛國主義讀書教育活動取得了可喜的成績?，F(xiàn)在從以下三個(gè)方面對讀書教育活動進(jìn)行總結(jié)。

我校讀書教育活動成績的取得,，主要在于以校長為首的組委會的正確領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確指引是做好學(xué)校工作的前提，也正是學(xué)校讀書教育活動組委會的決策與部署,，才使全校廣大師生能夠領(lǐng)會活動宗旨,、明確活動目的、懂得活動要求,、掌握活動方法,。

我校在讀書教育活動開展期間，適逢本學(xué)期開學(xué)初，而這一時(shí)期正是加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),、規(guī)范學(xué)生言行使其遵循《小學(xué)生守則》而把讀書學(xué)習(xí)引向深入的關(guān)鍵時(shí)期,，正是這一提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的最佳時(shí)期，對其進(jìn)行愛國主義教育,，才能使教育起到事半功倍的效應(yīng),。

所以說，這次愛國主義讀書教育活動,，我們掌握了良好的時(shí)機(jī),，因而，取得了更為滿意的教育效果,。

在愛國主義讀書教育活動開展之初,，我校就緊緊圍繞這次讀書教育活動的主題，充分利用有利契機(jī),，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。這樣，學(xué)生在讀書的同時(shí),，受到了良好的思想教育,，既增長了知識，內(nèi)心又受到了熏陶感染,，而使此次讀書教育活動真正地成為了一次學(xué)生心靈的蕩滌,。

1.廣大教師能夠積極投身于愛國主義讀書教育活動之中，精心組織學(xué)生讀書學(xué)習(xí),，耐心指導(dǎo)學(xué)生深刻感悟,，這樣，切實(shí)提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì),，更使學(xué)生學(xué)會了讀書,、學(xué)會了思考、學(xué)會了做人,。

2.在此次讀書活動中,，我校的全體學(xué)生能夠把讀書活動與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，因而使讀書教育活動大放異彩,。我們在讀書教育活動中,，并不只走“單行路”，而是在加強(qiáng)讀書教育的同時(shí),，不失時(shí)機(jī)地開展社會實(shí)踐活動,。活動中,，我們注重突出了愛國主義,、集體主義、社會主義思想教育內(nèi)涵，按照“三貼近”的原則,，和實(shí)踐育人的要求,，精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的活動,，從而把讀書教育活動引向深入。

如,，我校組織六年級學(xué)生走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院,，進(jìn)行“小記者”采訪活動，同時(shí)了解到一些衛(wèi)生知識,，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,。因而，走訪之后,，學(xué)生的收獲甚廣。

這次讀書教育活動中,，我校學(xué)生在讀書時(shí)做到了一個(gè)“活”字,，并把讀書融入了“創(chuàng)新”的情愫。

1.無論讀書活動,，還是社會實(shí)踐活動,，我們都堅(jiān)持不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深刻反思,，揚(yáng)長避短,，并堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為活動的宗旨，“讀”出新意,、“做”出新招,。如，四年一班的學(xué)生董思語在走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院的時(shí)候,，自己能夠認(rèn)真思考,，并善于觀察，順便采訪了一位患者,，根據(jù)了解到的素材,，她寫了一篇題為《笑臉》的文章，這篇文章題材新穎,，中心突出,，感染力強(qiáng)，在全?！敖ㄔO(shè)幸福中國”征文評比中被評為一等獎,。另外，五年二班的趙金萍同學(xué)、三年四班的王藝睿同學(xué)的征文也贏得了評委的好評,。

2.讀書就要善于思考,，這正是我校學(xué)生在此次讀書教育活動中恪守的信條。在這次讀書教育活動中,，同學(xué)們能夠在認(rèn)真讀書的同時(shí),，深刻地進(jìn)行思考，與文本對話,，與現(xiàn)實(shí)對話,，這樣，使我校的讀書教育活動開展得有聲有色,。這在四年一班的羅欽予同學(xué)的獲獎?wù)魑摹段业淖x書格言》一文中體現(xiàn)的最為突出,。

3.我校在xx年4月13日對此次讀書教育活動進(jìn)行了認(rèn)真、全面的總結(jié),，會上肯定了同學(xué)們讀書的成績,，尤其是讀書方法的創(chuàng)新，得到了大家的一致認(rèn)可,。并在總結(jié)會上,，表彰了一部分讀書先進(jìn)個(gè)人，要求大家向先進(jìn)學(xué)習(xí),，刻苦讀書,，“讀”出情感、“讀”出創(chuàng)意,、“讀”出心聲,。

總之，按照縣教育局的工作部署與文件精神,，在第十九屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中,，經(jīng)過辛勤的努力與不懈的奮斗，我們勝利地完成了此項(xiàng)活動,，取得了可喜的成就,。但是，今天成績的取得,，不過是青少年愛國主義讀書教育活動的開始,，對青少年的思想教育任重而道遠(yuǎn)，我們還將加倍努力,，切實(shí)提高全鎮(zhèn)小學(xué)生的思想道德素質(zhì),，并繼續(xù)把讀書教育活動引向深入。

讀書活動總結(jié)500字 女職工讀書活動總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我校積極開展“美文美讀,、經(jīng)典誦讀,、大量閱讀”的讀書活動?；顒娱_展以來全校師生迅速行動起來,，校園內(nèi)掀起了讀書背書的熱潮。學(xué)校制定了讀書活動方案,，各班根據(jù)學(xué)校的方案實(shí)施落實(shí),，兩個(gè)月下來，學(xué)生的讀書熱情高漲,，讀書的氛圍日漸濃厚,，經(jīng)典詩文、名著走進(jìn)了師生的生活,，陶冶了情操,，啟迪了智慧，提升了內(nèi)涵,。

創(chuàng)建“書香文明校園”,，使廣大師生養(yǎng)成“多讀書，讀好書,，好讀書,，讀整本書”的良好習(xí)慣，是中心校開展讀書活動的宗旨,，為真正讓讀書成為習(xí)慣，使廣大師生從海量的閱讀中拓展視野,，豐富知識,，提升認(rèn)知水平，我校制定了詳細(xì)的讀書活動方案,，從美文美讀,，古詩文誦讀，師生同讀一本書和自由課外閱讀幾方面全面開展此項(xiàng)活動,，并從時(shí)間和分工上進(jìn)行了詳細(xì)安排,，規(guī)定周一、周三,、周五的早讀時(shí)間為美文誦讀時(shí)間,，由語文老師具體負(fù)責(zé);

周二、周四的早讀時(shí)間為古詩文誦讀時(shí)間,，由數(shù)學(xué)老師具體負(fù)責(zé);周二,、周四的習(xí)字時(shí)間為師生同讀一本書時(shí)間，針對我校學(xué)生語文基礎(chǔ)差,，家長的文化水平普遍較低,，家庭缺少學(xué)習(xí)氛圍,，家長也不會為子挑選和購買課外書籍的現(xiàn)狀，我校在開學(xué)初為每個(gè)班選購了符合學(xué)生閱讀水平的優(yōu)秀課外讀物,，保證了每位學(xué)生都有書讀,，語文老師和學(xué)生共讀一本書，并做好讀書方法的指導(dǎo)工作;另外,，學(xué)校還給每班安排了一節(jié)讀書課,，讓學(xué)生閱讀一些自己喜歡的課外讀物，或?qū)憣懽x書筆記,、讀書心得,，也由語文老師負(fù)責(zé)督促與檢查。

讀書成果的檢測不是短時(shí)間內(nèi)就能看到成效的,，需要在時(shí)間上有所保證,，最重要的是要堅(jiān)持下去，要養(yǎng)成習(xí)慣,。為了讓讀書的時(shí)間專時(shí)專用,，每天都有一位校領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查，現(xiàn)在,，師生都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，每周一、三,、五早讀時(shí)間,，各班早早地就打開多媒體，同學(xué)們會自覺地誦讀起來;每周二,、四早讀時(shí)間,，從每個(gè)教室里都會傳出誦讀古詩文的聲音;每周的二、四習(xí)字時(shí)間,，會看到每個(gè)教室里師生在認(rèn)真地閱讀,，讀書活動在我校有了一個(gè)良好的開端。

為了激發(fā)讀書興趣,，讓各班之間互相學(xué)習(xí),，我校就每項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了階段性檢測，每次都由各負(fù)責(zé)老師全體參與評價(jià),，通過逐班驗(yàn)收評價(jià),，從中發(fā)現(xiàn)別人的一些好的做法，達(dá)到改進(jìn)和提高的目的,。期中考試前,，對美文誦讀和古詩文誦讀進(jìn)行了檢測和量化打分，期中考試后,，專門對課外閱讀進(jìn)行檢測,，為了培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的課外閱讀興趣,，提高他們的閱讀品味，檢測分兩種形式進(jìn)行,，首先是書面形式檢測,，每班就同讀一本書的內(nèi)容寫出自己的讀書收獲，從交上來的作品內(nèi)容上看,，同學(xué)們的閱讀能力和寫作能力有了明顯提高;第二種形式是課外閱讀知識競賽,，同級四個(gè)班選代表參加，分個(gè)人必答,、集體共答,、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié),，從競賽中不但能看出學(xué)生的閱讀面和閱讀量,，還能訓(xùn)練學(xué)生合作能力和應(yīng)戰(zhàn)能力。把我校的讀書活動推向深入,。

總之,，讀中外經(jīng)典，師生共成長,讓閱讀成為習(xí)慣是我們的不懈追求,，通過開展讀書活動,，書籍成了學(xué)生的重要伙伴，中外名著走進(jìn)了學(xué)生的日常生活,，良好的讀書習(xí)慣正在形成,，讀書活動的成效正日益顯現(xiàn)，但是,，讀書活動畢竟剛剛起步,，還有待規(guī)范，措施還有待加強(qiáng),。今后，我校將在充分研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。

讀書活動總結(jié)500字 女職工讀書活動總結(jié)篇五

4月23日,，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動,，在此活動之前我們準(zhǔn)備了很多，總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的,。

我們精心挑選了書簽,，并在書簽上寫有名人名言,，派送給來觀看的游人，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào),，以供游人觀看,，大致知道舉辦的什么活動，還有一張10米的橫幅,，打出了活動的主題,。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的`成員，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園,，把海報(bào)展示好,，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題,，與他們交流,，讓更多的人來了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽,，邀請他們來簽名,，展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。

本次活動買書簽花費(fèi)50元,，制作橫幅花費(fèi)50元,，以及路費(fèi)15*2=30元。

本次活動我充分我認(rèn)識到：

1,、做活動的做好充分的準(zhǔn)備工作,，那些活動的必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件,。23日在紅梅公園做活動的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,，還好在此之前有申請，要不還不可以在公園舉辦本次活動,。所以做活動得做好充分的準(zhǔn)備,，考慮周全。

2,、做事得要有責(zé)任心,，仔細(xì)，認(rèn)真,。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字,，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)尷尬,。不知道他們是怎么回事,，做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認(rèn)識到,，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了,，不可馬虎讓人家笑話,。

3、做人一定得做個(gè)人樣來,，不可讓人把話說,。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課，所以并不是很多,，知道了一部分人員,，可是23日活動早上時(shí)，有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去,。讓人感覺就是很不好,，如果真的有事可以說明批準(zhǔn)，但是不想去,，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,，讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,，以后做事得認(rèn)真對待,，把事情做好，不可以把話給別人說,。

4,、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對面的溝通交流,，讓他們知道我們舉辦的是說明活動,，活動的目的是說明，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,，合理分工,，讓我們認(rèn)識到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了,。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,，而且也鍛煉了我們的口才，我覺得這才是做好的收獲,。

5,、活動中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好,，有些游客問的，我們并沒有回答上來,，準(zhǔn)備工作并不是很好,，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分,。

舉辦活動的目的,，一方面是通過活動本身,，讓更多的人知道活動的主題和意義，另一方面,，通過活動,，鍛煉到社團(tuán)的成員，對以后的工作,，學(xué)習(xí),，生活，都是一個(gè)很好的幫助,，以便讓我們以后做的更好,。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,，我希望通過這次活動,，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,，只要我們?nèi)ヅψ隽?，雖然有瑕疵，但是通過一次次的鍛煉,，我們會漸漸的變得完善,。

經(jīng)管系煙雨讀書社