在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇一

陳老師個(gè)子高挑,是個(gè)慈祥并且幽默風(fēng)趣的人。她對(duì)學(xué)生十分的好,非常的關(guān)心我們,我們也很喜歡她,。

記得上個(gè)月,我生了病,醫(yī)生說(shuō)要在家里休息一個(gè)星期,只有病好了才能上學(xué),爸爸打電話給了陳老師,陳老師讓我好好休息,雖然只是一句普通的話語(yǔ),但我卻記在了心里,她是多么的關(guān)心學(xué)生啊!

有一次,在課堂上,老師正在給我們上《我的老師》這篇課文時(shí),講到‘即使她寫(xiě)字的時(shí)候,我們也默默地看著她,連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿’這句話時(shí),對(duì)我們說(shuō)道:“你們是我在上面寫(xiě)字時(shí),你們?cè)谙旅鏌崃业摹懻摗?。我們笑?老師也笑了。老師繼續(xù)說(shuō)道:“你們知道你們什么時(shí)候圍上去么?”我們一直在說(shuō),發(fā)東西等等,但老師卻說(shuō)道:“你們重默的時(shí)候!”我們又笑了,。講完后,老師說(shuō)我們沒(méi)有二班的配合度好,但是馬上有同學(xué)就在辯論了,那堂課時(shí)常傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ),。上陳老師的每節(jié)課都是那么的輕松和愉快啊!

這就是我們的老師,你們想要認(rèn)識(shí)她么?

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇二

上初二了，初一的老師我卻并沒(méi)有忘記,，可能是感情太深了吧,。周末的周記要寫(xiě)初一的老師,，這讓我想起了我初一的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師姓盧,，是一位要求嚴(yán)格的女老師,。小眼鏡、大眼睛,。長(zhǎng)頭發(fā),，高挺的個(gè)子，十分精神,。大風(fēng)衣,、喇叭褲，盡顯女王氣質(zhì),，女王風(fēng)格,。

可我最忘不了的，還是盧老師的眼睛,。

真可謂：“山中無(wú)老虎,，猴子稱(chēng)大王”。記得剛上初一的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,，老師遲了一點(diǎn)進(jìn)教室,，一些調(diào)皮的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，一些大膽的竟跑到講臺(tái)上模仿老師喊：“上課,！”然后是一陣哄堂大笑,。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快,，老師突然走進(jìn)教室,，人聲鼎沸的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲，那兩個(gè)同學(xué)也火急火燎地跑下講臺(tái),。卻聽(tīng)一聲“站著,！”于是他們乖乖地站在墻角。盧老師來(lái)到他們面前,，睜大眼睛瞪著他們,，他們似乎從她眼里看到了責(zé)備，便低下了頭,，說(shuō)：“老師,，對(duì)不起，下次不敢了,?！惫?，以后的每節(jié)課都非常認(rèn)真,。我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是年級(jí)的數(shù)一數(shù)二,。

還有一次，我考砸了,。果然,，盧老師請(qǐng)我“喝茶”。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室,。老師什么也沒(méi)說(shuō),，就一直看著我，我低著頭,，偶爾一抬頭,，撞見(jiàn)了盧老師的眼神。那眼神像一輪明月,，又似潭水一般清澈明亮,。我看出了她眼神中的關(guān)心與激勵(lì)，便發(fā)誓一定要努力學(xué)好數(shù)學(xué),。

初一下期期中考試后的一堂課,，老師突然感到頭暈，我們本以為沒(méi)有什么大事,，可沒(méi)想到老師住進(jìn)了醫(yī)院······

懷念我的盧老師啊······

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇三

華老師規(guī)定,，寫(xiě)字課必須攜帶毛筆、墨盒和紅模字紙,。但經(jīng)常有同學(xué)忘帶,，致使寫(xiě)字課無(wú)法進(jìn)行。華老師火了,，宣布說(shuō)再有人不帶上述文具來(lái)上寫(xiě)字課,，便到。教室外面站墻角去,。

偏偏剛宣布完我就犯了視,，等想起這一節(jié)是寫(xiě)字課時(shí)，課前預(yù)備鈴已經(jīng)打了,，回家再取已經(jīng)不可能,。

我心里亂跳，面如土色,，華老師來(lái)到講臺(tái)上,，先問(wèn)，“都帶了筆墨紙了嗎,？”

我和一個(gè)清痩矮小的女生低著頭站了起來(lái),。華老師皺著眉看著我們，她問(wèn)：“你們說(shuō)怎么辦,？”我流出了眼淚,。最可怕的是我姐姐也在這個(gè)學(xué)校,，如果我在教室外面站了墻角，這種奇恥大辱就會(huì)被她報(bào)告給父母……天??！我完了。

全班同學(xué)都沉默著,，大家感到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,。那個(gè)痩小的女同學(xué)說(shuō)話了：“我出去站著吧，王蒙就甭去了,，他是好學(xué)生,，從來(lái)沒(méi)犯過(guò)規(guī)?！?/p>

聽(tīng)了這句話我真是絶處逢生,，我喊道：“同意！”華老師看了我一眼,，搖搖頭,，嘆了口氣，厲聲說(shuō)了句：“坐下,！”事后她把我找到她的宿舍,，問(wèn)道：“當(dāng)小紅說(shuō)她出去罰站而你不用去的時(shí)候，你說(shuō)什么來(lái)著,？”我臉一下子就熱了,，感到無(wú)地自容。

這是我平生受到的第一次最深刻的品德教育,，我現(xiàn)在寫(xiě)到這兒的時(shí)候,，心仍然怦怦跳，不受教育,，一個(gè)人會(huì)成為什么樣呢,？

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇四

有人喜歡年輕的老師；有人喜歡細(xì)心的老師,；有人喜歡溫柔的老師……但我卻喜歡特點(diǎn)俱全的老師,。說(shuō)到特點(diǎn)俱全，教我語(yǔ)文的沃老師那是再特點(diǎn)俱全不過(guò)了,。

她有一頭烏黑的頭發(fā),；有一雙不小的眼睛，有一只平扁的鼻子,，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,。那雙手巧的很，那雙腳靈活的很。說(shuō)起沃老師,，我就忍不住心血來(lái)潮,。

我班的俞曉輝在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天恰巧腿受傷了，身為我班的體育委員,，雖然腿受傷了，但他還是要去參加比賽,。沃老師那關(guān)心人的特點(diǎn)又開(kāi)始發(fā)作了：“俞曉輝,！你要不要緊啊，腿受傷了就不要去跑了,，下次爭(zhēng)取好了,，你這樣，我放不下心??！”那著急的語(yǔ)氣感動(dòng)了我。說(shuō)著沃老師便摸了摸俞曉輝的腿,。

每一天都是這樣,，沃老師是早早的起來(lái)，卻晚上很晚的回寢室,。我是田徑隊(duì)的,，起的當(dāng)然是很早的啦。每天早晨,，我除了看到高中生匆忙的腳步外,，也會(huì)看到人群中的那個(gè)沃老師，手拎一個(gè)電腦包,，向食堂走去,。晚上，我也會(huì)看到沃老師在辦公的樣子,，雖然不知道她是幾點(diǎn)回寢室的,，但辦公室的燈會(huì)到很晚才熄。這樣,，不累嗎,？

聽(tīng)到這詞，我就想起了平時(shí)上課的情景,。沃老師上的課,，總會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。我還記得沃老師說(shuō)：“多笑笑,，不會(huì)老,，不會(huì)起皺紋，對(duì)我身體也好嘛！”

是??！沃老師是那樣的好，那樣的完美,。我很幸運(yùn)我有這樣一個(gè)老師,！

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇五

我的書(shū)法老師姓李，是一位年齡近八十歲的老人,，他經(jīng)常穿全黑色唐裝,，配上白色的布鞋。關(guān)于他的背景,，聽(tīng)說(shuō)他早年為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)從中國(guó)逃來(lái)馬來(lái)西亞,。

李老師說(shuō)話時(shí)的口音仍帶有中國(guó)腔調(diào)，所以上課時(shí),，我們要把耳朵長(zhǎng)大,，方能聽(tīng)清每一字詞。有一次,，某同學(xué)不小心把墨汁倒翻,，濺到了老師的唐裝，李老師頓時(shí)神色慌張,，立即喊道：“你油濕嗎,！”同學(xué)低下頭不敢看李老師，肩膀因過(guò)于害怕而上下抖動(dòng),，隨即眼淚也涌了出來(lái),。

“老師，愛(ài)雪同學(xué)不是故意的,?！保袄蠋?，求求你,，別再罵他了?！蓖瑢W(xué)們急忙七嘴八舌替愛(ài)雪求情,，深怕她再遭到老師的嚴(yán)厲責(zé)備。你一言,，我一語(yǔ)的,，班上的吵雜聲剎時(shí)響起。

這時(shí),，李老師瞪大了眼睛,，滿臉的疑惑：“愛(ài)雪同學(xué)怎么哭了,？我只是問(wèn)她油沒(méi)油濕?！卑嗌哮f雀無(wú)聲了片刻,，哄堂的笑聲傳偏教室，大家異口同聲地說(shuō)：“老師,，請(qǐng)跟我們念：‘你有沒(méi)有事,！’”李老師一聽(tīng)，也哈哈大笑了,。

經(jīng)過(guò)這件事后,，每當(dāng)上書(shū)法課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)給老師訆正發(fā)音,，以免再發(fā)生驚嚇事件了。

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇六

在我讀四年級(jí)的時(shí)候,，教我們語(yǔ)文的老師是任老師,，他年過(guò)半百，有一雙炯炯有神的眼睛,，臉上還有一對(duì)小酒窩,，一開(kāi)口就給人一種親切感。他已教書(shū)有三十多年了,，聽(tīng)說(shuō)我們班上很多同學(xué)的父母還都是他的學(xué)生呢?任老師每次講課都很生動(dòng),，語(yǔ)言幽默，話經(jīng)他一說(shuō),，就變的特別有趣,，叫人難忘。因此,，我們班上的人都很喜歡他給我們上課,。

記得有一天，我們班上有一個(gè)名叫周航海的同學(xué),，他平時(shí)很是調(diào)皮,，作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成，這不,，今天,，他又沒(méi)有按時(shí)完成語(yǔ)文作業(yè)。只見(jiàn)任老師那雙炯炯有神的眼睛直直的看著鐘航海,。

“周航海,，你今天怎么又不按時(shí)完成作業(yè)呀”一句話還沒(méi)說(shuō)完，我們大家就“嗡嗡”地私下開(kāi)始議論開(kāi)來(lái)了：

“周航海,，任老師要罰你抄書(shū)十遍了!”

“周航?？梢姑沽?”

“任老師可饒不了你”

周航海哭喪著臉，像個(gè)斗敗的小公雞,。任老師聽(tīng)到下面的“嗡嗡”聲,，就輕輕的用手敲了敲講臺(tái)“鮮花在學(xué)校園里，小蜜蜂怎么在教室里飛呀?”

我們不吱聲了,。他又說(shuō)：看來(lái)'航?！瘒D，可不能太大意喲!”說(shuō)著,，把本子遞給了周航海,，“別那么愁眉苦臉的，活像一個(gè)失事的船長(zhǎng)!”

一陣笑聲,，大家如釋重負(fù),，不再為航海同學(xué)的事發(fā)愁啦。

任老師就是這樣一個(gè)讓人感到親切而慈祥;幽默而有趣;同時(shí),，他的話又給了我們啟迪!

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇七

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”早在古代，人們對(duì)于老師的定義就是無(wú)私的,，仁愛(ài)的,。每個(gè)人的一生當(dāng)中都會(huì)遇到很多位老師，而令我印象最深刻的是我的語(yǔ)文老師——李老師,。

在課堂上時(shí),，老師與我們一起討論魯迅先生風(fēng)趣的一字胡;用粉筆描繪著詹天佑建設(shè)鐵道時(shí)的開(kāi)鑿方位;與我們細(xì)細(xì)體會(huì)居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我們時(shí)而聽(tīng)的入迷,，時(shí)而又開(kāi)懷大笑,，時(shí)而又冥思苦想，可以說(shuō)老師為了使課堂活起來(lái),，可謂十八般功夫樣樣都使出來(lái)了,。

而在課后老師可是個(gè)賞罰分明的人，只要那位同學(xué)的表現(xiàn)好,，就可以與老師一起游山玩水,。我們時(shí)而來(lái)到密林石階邊快樂(lè)的交談;時(shí)而又來(lái)到環(huán)境優(yōu)雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會(huì)帶給我們意想不到的驚喜。

除了這些,，老師的學(xué)習(xí)方法也是稀奇古怪的,，平時(shí)我們的作業(yè)并不多，可是大部分作業(yè)都是背誦一些課外古詩(shī)和經(jīng)典名句,，就這樣日積月累,，寫(xiě)作文時(shí)我們肚子里就會(huì)有許多“墨水”就再也不會(huì)愁寫(xiě)作文了。而且老師還會(huì)定時(shí)的給我們推薦幾本書(shū),，讓我們也領(lǐng)略一下別樣的書(shū)香,。

都說(shuō)老師像辛勤的園丁,，像無(wú)私的春蠶，潛移默化的教導(dǎo)著我們,，而我覺(jué)得,，老師是一位開(kāi)采者，發(fā)現(xiàn)著同學(xué)們身上光彩照人的優(yōu)點(diǎn),。讓它發(fā)光發(fā)亮,。

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇八

我們班上有一位好老師，她工作勤奮,，經(jīng)常教我們做人之道,。她，就是我們班的班主任——吳老師!

吳老師經(jīng)常把我們比喻成祖國(guó)的花朵,，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),，天天向上，今后為祖國(guó)干出一番大事業(yè),。有一些同學(xué)考試沒(méi)考好,，吳老師并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責(zé)怪他們,，而是鼓勵(lì)他們說(shuō)：“這次沒(méi)考好,，我不責(zé)怪你們,，你們好好找找考不好的原因,，希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好!”而對(duì)那些考得好的同學(xué)，他也激勵(lì)他們說(shuō)：“你們不能驕傲,，要謙虛一點(diǎn),，找找哪里錯(cuò)了，改正過(guò)來(lái),，我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對(duì)那些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)她也會(huì)給予嚴(yán)厲的批評(píng),。

記得有一次，我沒(méi)有做完作業(yè),，吳老師把我叫到辦公室,，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我傷心地哭出了聲,，可吳老師全然不顧,，繼續(xù)批評(píng)我。當(dāng)時(shí),，我非常恨她,，可后來(lái)才明白，吳老師可是為了我好呀!

下課時(shí),，吳老師有沒(méi)有了老師的嚴(yán)厲,，開(kāi)開(kāi)心心,，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個(gè)小孩兒一樣,，把我們逗得哈哈大笑,。

吳老師該放松時(shí)讓我們放松，該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲,，真不愧為我們班的好老師!

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇九

在我的記憶當(dāng)中有很多老師,，有的可親；有的嚴(yán)厲……其中最嚴(yán)厲也最和藹的要數(shù)董老師了,。

董老師20多歲,，一雙濃眉的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā),。

從我不到7歲的時(shí)候,，就上小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí),，我來(lái)的時(shí)候班主任是教語(yǔ)文董老師,。

董老師對(duì)我們很和藹。

有一次我發(fā)40度的高燒,，放學(xué)回家后,，我告訴爸爸我發(fā)燒。于是,，爸爸便帶我去了醫(yī)院去檢查體溫,，當(dāng)時(shí)醫(yī)生告訴我需要打三天吊針時(shí)。

于是,，我在那里打了三天吊針,。我來(lái)到學(xué)校之后，董老師便在課下細(xì)心的為我講課,。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng),。

還有一次，我肚子疼,，老師發(fā)現(xiàn)我感覺(jué)不舒服,，就問(wèn)我：“怎么了？”“老師我肚子疼”,?！澳惆职蛛娫捥?hào)碼是多少”我說(shuō)了出來(lái)。于是我爸爸來(lái)到了學(xué)校,，這回醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事,，只要吃點(diǎn)藥就行了”于是，我和爸爸拿了一點(diǎn)藥就回家了,。

第二天,，老師又在課下為我細(xì)心地補(bǔ)課,。

如今，我上了五年級(jí),，董老師已不再叫我們了,。但是，董老師為我的心田里增加了一份知識(shí),。

董老師您像春蠶一樣奉獻(xiàn)了自己,，裝飾了別人。您像園丁一樣不辭勞累培育了笑花,。

啊,，老師您是我最尊敬的人！