人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

人在初二作文600字 人在初三作文600篇一

橡樹參天,，藤蘿纏繞；圓石雜陳,，溪水淙淙,；曲徑通幽，蟬噪鳥鳴,。綠色大幕氤氳著霧氣,，緊緊摟抱著蘇皖邊界的重重小山，當(dāng)你沿著蜿蜒山路步步深入時(shí),，你已無法掙脫它了,。

斑駁的日影下，仰首四顧,，碩大的樹冠是擎天巨傘,，爬滿青苔和常春藤的樹干便成了你的拐杖，一路扶你引你向那更深處,，茂密的篁竹或許不能容你穿行而過,，孔雀棲居的樹梢更為你足不可及。遠(yuǎn)視仰觀,，循潺潺水聲,，目光所及也僅十?dāng)?shù)米，有水或無水的“河道”皆湮沒難尋,，唯余知了譏諷般鼓噪不止,，只得尋一砣裹滿青苔的圓石小憩，一任或欣悅或懊惱的心緒恣肆漫溢……

據(jù)資料載,，這里是原始次生林海,，是原始森林經(jīng)過多次不合理采伐和嚴(yán)重破壞以后自然形成的森林，她正在努力還原原始生態(tài)的過程中,，也僅幾十平方公里,，即使在全國地圖上，連一個(gè)黑點(diǎn)也占據(jù)不了,，可是你無法擺脫,，卻也不被容納，如同寺前和路邊的商販,?；蛟S現(xiàn)實(shí)中我們每個(gè)人其實(shí)都不希望真的被融入。我不是很信佛,，但對(duì)與僧佛有緣的山水情有獨(dú)鐘：慨嘆于高僧不食人間煙火,，萬劫不辭，衣袂飄飄,，最終大有所成,；慨嘆于山水不拒世間俗人,，渡憩眾生，霞飛霧籠,，濯滌我們一身的塵滓……

其實(shí)每一次旅行都是一次尋找：親近自然,，我們追尋的是與之相融的和諧；探親回鄉(xiāng),，我們追尋的是久違的親情,。人生最長的旅途是在工作中，跌宕起伏,，改不了對(duì)夢(mèng)想的追尋,；探討教育，千回百轉(zhuǎn),，不滅的是對(duì)其本真的追尋,。

人在初二作文600字 人在初三作文600篇二

人在初二，比在初一時(shí)強(qiáng)的多了,，開始理解體諒了我的班主任老師,。

過去在初一時(shí)，總覺得他真的很煩,，不僅我們的學(xué)習(xí)要過問,，就連我們的生活也要插上一手。比如,，吃飯時(shí)他總會(huì)到餐廳轉(zhuǎn)上一圈,，提醒你喝點(diǎn)兒湯；放學(xué)時(shí),，他又會(huì)說盡量別看電視,，早點(diǎn)睡覺之類的。他每天嘮嘮叨叨的,，像個(gè)老太太似的,。

可現(xiàn)在，他又不每天提醒我們了,。我們開始到還覺得挺高興,，但慢慢的，我們又覺得心里空空的,，老是盼望著他能再嘮叨我們幾句,。原來，我們已經(jīng)習(xí)慣了他的好,。

過去在初一時(shí) ,，我們發(fā)了瘋似的愛看小說，整天沉醉在郭敬明·韓寒他們的夢(mèng)幻世界中,。班主任老師屢禁不止便開始沒收,，我們也開始與他斗智斗勇，由原來的地上作戰(zhàn)轉(zhuǎn)為地下作戰(zhàn),，去變著法的偷看,。

可現(xiàn)在，他沒有再像以前那樣“兇殘”,，而是變換了策略：每天給我們念一則《心靈雞湯》上的小故事,，并笑著說：“我就不信你們每天喝一勺雞湯后，還會(huì)饞別的小玩意兒,?！遍_始我們也不愿意聽，但慢慢的,，我們竟也喜歡上了那每天的一勺雞湯,。當(dāng)我們?cè)倌闷鹦≌f時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小說就像個(gè)干巴巴的沒滋沒味兒的小饅頭,。我們便扔下了小說,，同時(shí)指責(zé)他：“這老頭子竟敢拿雞湯代替小饅頭，不想活啦,！”而眼里,，卻早已浸出了濕潤的淚花······

過去在初一時(shí)，我們總是張口“老班兒”,，閉口“老班兒”的,，不去叫他“老師”，他便制止我們,，我們也不怕,，仍是叫他“老班兒”。他無可奈何,，我們捂著嘴樂了,。

可現(xiàn)在，他也開始稱自己為“老班兒”------就和原來的我們一樣,，我們卻不知所措了,，便開始用那個(gè)最古老，也最神圣的稱號(hào)“老師”去稱呼他,。雖然有些拗口,，但我們覺得那很好聽，很配他,。

人在初二,，身不由己。那么我們就乖乖的讓他帶著我們大步向前走吧,！

人在初二作文600字 人在初三作文600篇三

人在初二,，身不由己,，事務(wù)繁多，人際要緊,，考試來襲,，血拼到底。

——題記

這時(shí)間過得真快呀,，眨眼間,，我們就從一年級(jí)的“小朋友”變?yōu)榱硕昙?jí)的“大哥哥”，大姐姐們,，”在自豪的同時(shí),，我真切地感覺到，我肩上的擔(dān)子又重了,。

老師們度說八年級(jí)是非常重要的,，中考考點(diǎn)都在把你那幾，聽的我耳朵都起繭子了,，這繭子不是白起的,，它促使我們，每天都往辦公室跑,；去語文老師那問下節(jié)課的預(yù)告,；去數(shù)學(xué)老師那問錯(cuò)題；去英語老師那背課文,；去物理老師那交錯(cuò)題本……

唉,！我們不是哪吒，沒有三頭六臂,；我們不是菩薩,，不懂千手觀音；我們不是孫侯,，拔了再多根頭發(fā)也不能分身,！可是，不問不背不寫不學(xué)是我們的性格嗎,？不是,！就是挺，我也會(huì)義不容辭地挺下去,，誰叫我們八年三班敢死隊(duì)呢,？

學(xué)習(xí)好不代表擁有了一切，連半壁江山都算不上,，重要的是,，還要有一個(gè)好的人際關(guān)系。

所以，這又加重了我們的擔(dān)子,，在自己學(xué)好的同時(shí)又要幫助別人,。不能像初一時(shí)那樣自私，初二了,，就應(yīng)多多助人,，這樣才能搞好關(guān)系，增進(jìn)友誼,！

“壓死駱駝的'最后一根稻草”就是考試了。俗話說得好“考考考,，老師的法寶,；分分分，學(xué)生的命根,?！蔽矣X得這句話充分地說出了大家的心聲?？荚?，是老師的終極法寶，黨老師放出法寶時(shí),，大家皆有說傷：輕者,，眼四周呈發(fā)黑癥狀，重者,，在眼前添西塊“玻璃”,。

人在初二，不可為所欲為,，要認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極面對(duì)人和事，考前也不必太過緊張,，一切順其自然就好,。既然上了二年級(jí)，就要有個(gè)二年級(jí)的樣兒,，讓我們帶著理想奔跑吧,！

人在初二作文600字 人在初三作文600篇四

人在初二，身不由己,，整日苦戰(zhàn),，每周測(cè)驗(yàn)，語數(shù)英歷,，政物地生,。人在初二，吃苦第一。

——題記

班主任曰：“初二乃初中之重要之階段也,。同學(xué)們,，需努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待,，不可掉以輕心也,，否則初三掉隊(duì)。同學(xué)們,，切記切記,，重點(diǎn)線一分三萬矣！”

英語老師曰：“學(xué)英語是very

easy地,！同學(xué)們,，須認(rèn)真記單詞，背課文,，掌握語法點(diǎn),，擴(kuò)大詞匯量也，逼回去的一個(gè)好成績的,！同學(xué)們,，須好好努力！接下來,，開始提問矣關(guān)于有幾個(gè)詞組,？漢譯是什么？應(yīng)加什么詞,？中心詞在哪兒,？……”

語文老師曰：“語文是非常重要的科目也，語文也是拉分的科目矣,！同學(xué)們,，須好好學(xué)習(xí)語文！不論將來身在何處,，任何職業(yè),，都與語文密不可分也！若是從醫(yī),，開藥用語文也,；若將是科學(xué)家，說明發(fā)明品用處用語文也,；若將是律師,，若不用語文何以勝訴？得,，語文也是很重要的,，則古文不可錯(cuò)也，錯(cuò)者罰抄三遍矣！”

政治老師曰：“政治是很難地,，不要認(rèn)為它是簡單地,。開卷則為難，閉卷則為簡,，明白否,？中考時(shí)，五本政治書也,，其中有一題動(dòng)用四本書也,，誰能得滿分矣？吾也不一定也,，由此可見其難也,，因此同學(xué)們要多看政治。吾班英語次次第一也,，政治次次倒數(shù)也,，下次英語第幾也,，政治第幾也,，明白否？”

歷史老師曰

物理老師曰

生物老師曰

地理老師曰

所有老師同曰：“好好學(xué)習(xí),，天天向上,。”

學(xué)生齊唱：“占了星期天,，每天游題海,，電腦電視課外書都統(tǒng)統(tǒng)離開我，作業(yè)堆成山,，奮斗到半夜,，早晨還得早起跑操顧不上補(bǔ)覺，祖國的花朵都快要凋謝（愛情買賣改編）……”

人在初二作文600字 人在初三作文600篇五

“光陰似箭,，日月如梭,。”是??！才過完了初一，又迎來了繁忙的初二,，想想,，是多么的匆匆啊,！

人在初二,，又多了一門功課，使我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加有壓力，更加沉重,。再也不能依賴家長了,。初二，我們又迎來了“生地會(huì)考”,，這意識(shí)到我們必須加緊學(xué)習(xí),，將一心投入到學(xué)習(xí)，使自己拿到高分,。

人在初二,，代表著我們走向自立，嚴(yán)格要求自己,，科學(xué)安排時(shí)間,，并要學(xué)會(huì)自主，自己的事情自己解決好,。因?yàn)樵诔醵倪@條道路上,，我們會(huì)遇見更多的坎坷與阻礙，更多不如意的事情,，所以我們需要整裝待發(fā),，做好準(zhǔn)備，更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,，挑戰(zhàn)一切,。

人在初二，也代表著我們又成長了一歲,，不僅僅是身體上的長大,，更是思想上的成長，成熟,，我們應(yīng)意識(shí)到我們不再要被爸爸媽媽成天呵護(hù),，操心，也不再被他們稱為小寶貝,。我們有自己的想法,，有自己的小夢(mèng)想，我們也需要一點(diǎn)自己的自由獨(dú)立空間,。但自由不代表著我們可以不顧學(xué)習(xí),，一意孤行。有時(shí)我們的思想可能不是那么的成熟,，我們也需要家長,，老師們的建議，所以我們應(yīng)該更好的和自己的爸爸媽媽溝通,，更好的向老師請(qǐng)教,，使自己能夠走向成功的彼岸,！

我想：我們已經(jīng)是初二了，再也不是那個(gè)不自覺的初一了,，也應(yīng)該有一點(diǎn)屬于初二的自覺了,，也應(yīng)該學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不上課不聽講,，不做一些小動(dòng)作,，作業(yè)也要按時(shí)完成，只有這樣才能在這個(gè)繁忙的初二里繼續(xù)保持,，更上一層樓,。

對(duì)于以前的自己，初中生活是一個(gè)神秘的棉紗,，總想掀開它真正的面目,，看看里面的驚喜，現(xiàn)在真正的掀開了,，才知道帶來的不是不是我所想象的輕松和快感,，而是苦惱與困惑，開心或痛苦……交織著,。首先這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受,，但是當(dāng)它一涌而來，就不可能退回去的,，所以可能這樣才是最令人值得回味的吧,！既然來了,，我們就安然面對(duì)吧,！

人在初二，我們要學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),，我們要越戰(zhàn)越勇,！

人在初二作文600字 人在初三作文600篇六

“小學(xué)生太乖，高中生太累,，大學(xué)生太圓滑,，只有初中生才是最完美的?！薄俺跻惶{(diào)皮,，初三太辛苦，只有初二才是最值得留戀的,?！背醵奈覀兛偸沁@樣說。

初一的小同學(xué)們常感嘆道：“唉,，如今初二的大哥哥,、大姐姐們可真會(huì)想啊!”

的 確,，初二的我們還來不及咀嚼完奶奶圍裙里的故事，也來不及安睡童年的小屋,，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而來,，涌入夢(mèng)里。在愛做夢(mèng)的季節(jié)中,，“想”是我們的 專利,，總喜歡，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在廣袤的原野,，在夕陽遺金的小徑留下一串莫名的煩惱,，在濛濛細(xì)雨中，追求一時(shí)的飄渺與浪漫……特別 是初二的女生,，只要一想就愛帶著童年的童話寫下青春的詩句,。

人在初二的我們也很活潑，還帶有一點(diǎn)叛逆,。

每天從食堂——教 室——宿舍三點(diǎn)一線的戰(zhàn)場上撤下來,，我們愛奔到操場上，打打籃球,、跑跑步,、爬爬單杠，蹦蹦跳跳輕輕松松地玩一玩,，把一天下來所有的疲勞都化成煙云投向天 空,，讓嘻嘻哈哈的歡笑聲充實(shí)自己。初三的學(xué)生看了,，總會(huì)露出“成熟得要命”的臉色說：“真夠幼稚,。”我們也會(huì)俏皮地遞上一句：“真夠老氣,?！?/p>

初二的我們也懂得如何學(xué)習(xí)。

每天大早天未亮就趕到教室,，開始認(rèn)真地讀書寫字,，課后也會(huì)三五成群聚在一起，討論問題,，休假日則愛鉆進(jìn)書店發(fā)掘出三毛,，席慕容，羅蘭那一篇篇“人生”“意境”的書……我們?cè)谟颜x中不斷競爭,，在競爭中加深友誼,。

電視里常說：“人在江湖，身不由己,?！蹦俏乙f：“人在初二,，歡樂不已?！痹谶@里,，我們會(huì)帶著熱情和留戀，手捧著那日漸泛紅的蘋果走進(jìn)明天,，走向成熟,。

人在初二作文600字 人在初三作文600篇七

回想過去，只是一年的光陰,，我們便從初一步入了初二的教室,。初一時(shí)，我們還沉睡在夢(mèng)的大海,，對(duì)無限的明天分別懷著不同的期待和幻想,，悠然自得地翻著一張張日歷若有所思。到了初二,，一切都變了,，繁瑣的作業(yè)已司空見慣，有時(shí)我們從老師的談話中可以發(fā)現(xiàn),，老師們管得更嚴(yán)了,，學(xué)習(xí)也緊張起來。正是這些變化,，才讓我們重新審視初二,，從我們的童年夢(mèng)中走出。

過去,，我們吸吮著夢(mèng)的花蜜,，也許步入了初二，我們才體會(huì)到“先甜后苦”的另一含意,。

人在初二,，我們緊張著,?？炱谀┛荚嚹菚?huì)兒，試卷,、復(fù)習(xí)作業(yè)之類的可是讓我們吃夠了苦頭,，但憑著老師慣用的一句催動(dòng)名言“堅(jiān)持就是勝利，勝利就在咫尺”,。于是我們不得不倒數(shù)著日子,，讓繁瑣的作業(yè)冰鎮(zhèn)著最后的剩余時(shí)間。這時(shí),，同學(xué)們哭天喊地的聲音成群成片,，哀轉(zhuǎn)久絕,。

上課前，同學(xué)們趴在桌前,，手托著下巴,，手里把弄著各種各樣的玩意兒，一副懶散患漫的模樣,。上課了,，一個(gè)個(gè)挺直了腰板，手中捏著的筆尖,，挨個(gè)兒的拔起,，好像幾十艘即將起航的船帆朝著同一個(gè)方向。忽然一陣舒心的海風(fēng)吹來,，只聽見一片沙沙的接連一片的聲響,。一片緊張的氣氛縈繞著我們。

人在初二,，我們快樂并收獲著,。只要一下課，頓時(shí),，校園里又是熱鬧非凡,，操場、走廊,、花壇邊都存在我們的影子,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們積極踴躍地競爭著,，在旁吶喊助威的人,、舉足觀看的人、戲談樂的人圍成一片活海,。在體育課上,，我們斗智斗勇，比乒乓,、羽毛球,、籃球、下棋的人總是不會(huì)少,，但我們也遵守著“友誼第一,，比賽第二”的原則，提高自身素質(zhì),。讓學(xué)習(xí)生活變得更充實(shí),、更精彩。

人在初二,，我們痛并快樂著,！

人在初二作文600字 人在初三作文600篇八

說老實(shí)話,，初二是痛苦的，人在初二,，就非得掉幾斤肉不可,，但初二又是快樂的，因?yàn)椤?/p>

緊張——讓生活更充實(shí)

初二的作業(yè)多如牛毛,，初二的考試如家常便飯,。是啊,！為了訓(xùn)練我們的考試能力,，我們變成了一臺(tái)做題機(jī)器，陷入題海不能自拔,。老師布置的作業(yè)剛做完,，考試又來了。試題刺激著我們的每根神經(jīng),，我們幾乎沒有了呼吸的時(shí)間,！但是，也正是這繁多的試題,、緊張的考試,，才充實(shí)了我們的初二生活。

我很難想象沒有作業(yè)又缺乏考試的初二生活會(huì)是怎樣的,，我們會(huì)像一個(gè)小學(xué)生一樣瘋玩,、打鬧嗎,？華而不實(shí)的生活不屬于初二，悠閑自在的生活更不屬于初二,，也許初二就是這樣的——緊張而又充實(shí),！

挫折——讓意志更堅(jiān)強(qiáng)

考試的失敗,，情緒的低落,，在初二顯得更頻繁,，但我并不認(rèn)為這是件壞事，相反,，有利無害,。

初二，是我們意志的訓(xùn)練場,。學(xué)習(xí)上的挫折,，前進(jìn)中的失敗，在給我們沉重打擊的同時(shí),，也給了我們審視自己、清醒地認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),，并不斷讓我們找出意志的薄弱環(huán)節(jié),，在以后的生活中,，我們就不至于委靡不振了。正因?yàn)樵诔醵?，我們一定要改正錯(cuò)誤,，戰(zhàn)勝困難，我們的意志也一定會(huì)因此而堅(jiān)強(qiáng)起來,。

競爭——讓生活更精彩

“物競天擇,，適者生存?！背醵母偁幨羌ち业?，殘酷的。我們都有大學(xué)夢(mèng),，我們需要奮斗,，需要拼搏，也因此,，我們有了自己的競爭對(duì)手,。

競爭是永恒的。正是有了這些激烈的競爭,，我們的成績才得以進(jìn)步,，能力才得以提高。很難想象一個(gè)沒有競爭的集體是多么的沉悶與無聊,?！皼]有競爭就沒有發(fā)展”，對(duì)于這句話,，我深信不疑,。競爭是殘酷的，但也正是由于這殘酷的競爭,，我們的初二生活才變得多姿多彩,！

人在初二，只能用當(dāng)今流行的這句話來概括——痛,，并快樂著,！

人在初二作文600字 人在初三作文600篇九

按我們段長的話說：“初二是個(gè)青黃不接的時(shí)期?！倍诓恢挥X間,，我已度過了這個(gè)叫天天不應(yīng)叫地地不靈的階段的一大半了，坐在窗前,，看鴻雁飛過,，不禁勾起回憶……

拼搏過

憶起上學(xué)期期末時(shí)，為了考一個(gè)好成績，在暑假過得好一些,，同學(xué)們都努力努力再努力,，奮斗奮斗再奮斗，卷子如落葉般滿天飛,，連一些平時(shí)游手好閑的同學(xué)也似乎受到感染,，加入了埋頭苦干的行列。一進(jìn)班,，那場面可謂是“暮然回首,，那人正在挑燈備考，”呀,！

歡笑過

在記憶里,，初二里最歡樂的非“九班生日會(huì)”莫屬了。那是一個(gè)晚自習(xí),，班頭買了一個(gè)三層大蛋糕,，大家將桌子圍成一圈，中間黃色的大蛋糕在燈光的照耀下發(fā)出了誘人的顏色,，那晚的節(jié)目異常有趣,，那晚的人兒異常美麗，那晚的蛋糕異常美味,，大家在一起歡樂,，精彩的小品，優(yōu)美的舞姿,，悅耳的歌聲,，使整個(gè)場面的溫度升到了最高，歡笑聲不絕于耳,，回蕩在整個(gè)樓層,。

傷心過

有歡樂當(dāng)然也有傷心，那次的考試失利讓我大受挫折,，一天里都是悶悶不樂的,，連外面的天氣也灰蒙蒙的，似乎能擠出水來,，好友看到我這樣,，便拍著我的肩膀說：“考試失利對(duì)于我們來說就是家常便飯，不就是一次小考嗎,，人生那么多考試,，你如果考砸一次就傷心一次，那還不郁悶死,，瞧我,，這次不行還有下一次嗎,！”聽著她搞笑的話語，我的心中似乎不那么難受了,，就像一道陽光射進(jìn)了我的心中,，撥開了那層層烏云,。是啊,，不都說“失敗是成功的媽媽”嘛！整理好心情,，繼續(xù)出發(fā)吧,！

初二的生活，就像五味瓶一樣——充滿酸甜苦辣咸,，拼搏過,，歡笑過，傷心過,，它們都是初二生活中的調(diào)劑品,，在即將走進(jìn)初三生活之前，我在這里敘說初二,，人在初二——精彩,！