“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎,。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深,。只有讀得認真,，才能有所感,，并感得深刻。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

誰動了我的奶酪讀后感200字 誰動了我的奶酪讀后感1000字篇一

《誰動了我的奶酪》講的是一個關于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中,，有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪,。故事里的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是一份工作,，一種人際關系,，可以是金錢，一幢豪宅,，還可以是自由,、健康、社會的認可和老板的賞識,。它只是一種精神上的寧靜,，甚至還可以只是一項運動，如馬術,、高爾夫球等等,。

我們每個人的內心都有自己想要的“奶酪”，我們追尋它,，想要得到它,，因為我們相信,，它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的'奶酪,，又常常會對它產生依賴心理,，甚至成為的附庸;這時如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了,，我們將會因此而受到極大的傷害,。

故事里的“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方，它可以是你效力的機構,，你生活的社區(qū),，亦或是你生活中的某種人際關系。

我到世界各地演講時就時常講到這個各位即將在本書中讀到的“奶酪的故事”,，并且我常常聽到人們在聽完這個故事以后所發(fā)出的由衷的感嘆,，感嘆這個故事帶給他們的影響與改變。

信不信由你,，這個小小的“奶酪的故事”已經獲得了普遍的贊譽,，它幫助了許許多多的人，因為它挽救了他們的事業(yè),、婚姻以及他們的生活!

誰動了我的奶酪讀后感200字 誰動了我的奶酪讀后感1000字篇二

《誰動了我的奶酪》是一本哲理書,，里面蘊含了無數的人生的哲理。它教會了我處理事情的方法,。

這本書的主人公分別是小老鼠嗅嗅和匆匆,，還有兩個小矮人哼哼和唧唧。

這本書的主要內容是：這四個主人公在奶酪c站找到了各式各樣的奶酪,，他們每天都會按時來到奶酪c站享用奶酪,。他們浸泡在幸福里，聞著奶酪的香氣,，并陶醉其中,。小老鼠們每天都會觀察奶酪c站的奶酪是否有變化。而小矮人卻從來不懂得去觀察變化,，他們認為奶酪永遠都不會消失,，他們甚至還認為這些奶酪是他們應該擁有的。終于有一天但他們來到奶酪c站時,，奶酪全部消失了,。小老鼠們并不驚奇,，因為他們一早就發(fā)現了奶酪的減少,，他們離開了奶酪c站，繼續(xù)網迷宮的深處尋找新的奶酪,。而小矮人卻依然在奶酪c站等待,，他們確信肯定會有人把奶酪送回來,。

日復一日，年復一年,。小矮人依然在等待,，而小老鼠們早已找到了一個比奶酪c站更大的奶酪n站。小矮人唧唧終于耐不住饑餓,，他決定出去尋找新的奶酪,，而哼哼依然執(zhí)迷不悟，依然在等待,。剛開始,，唧唧只找到一些能充饑的奶酪碎，故事的最后唧唧也找到了奶酪n站,。

“隨著奶酪的變化而變化,，并享受變化?！痹诂F實生活中也是如此,，人必須隨著變化去適應，不要等到這個時代已經拋棄了你才去改變,。所以人要隨著變化而變化,。

誰動了我的奶酪讀后感200字 誰動了我的奶酪讀后感1000字篇三

暑假里，我在老家仔細閱讀了《誰動了我的奶酪》一書,。閱讀后,，我不禁深深的嘆了口氣，感慨萬千,。

故事講述了老鼠嗅嗅,、匆匆以及小矮人哼哼、唧唧尋找奶酪的故事,。一行四人找到奶酪后,，一天奶酪突然全部消失了，還有四個人不同的舉動,，最后唧唧在自嘲中找到新奶酪的有趣故事,。

我發(fā)現，故事中的幾個人物代表著人性不同的幾面,。比方說,，嗅嗅。他能夠嗅出一絲一毫的變化的氣息,，并且做出相應的變化,。或者是，匆匆,。他只要稍作引導,，就會一刻不停地努力去行動，然后離成功越來越近,。卻有時我們像哼哼和剛開始的唧唧,，平時不注意變化，當“奶酪”丟失時驚慌失措,、束手無策,，并且不停的抱怨現實。他們終將被現實所淘汰,。

其實,，在我們的生活中，恰好有這樣的四種人,?！靶嵝帷眰兛偸窃谧约旱穆飞厦鞑烨锖恋匕l(fā)現微小的變化，及時地調整自己的策略,，跟上變化的步伐,，獲得更多奶酪?！按掖摇眰儼l(fā)現變化后,，就會在第一時間內作出理性的反應，用快速的,、不懈的努力獲得越來越多的“奶酪”,。那么哼哼呢?非常不幸，他們找到“奶酪”后就變得越來越滿足現狀,，停滯不前,。發(fā)現變化后也不去改變現狀，而是抱怨個不停,，回避使他們最終寸步難行,。有些“哼哼”改變成了“唧唧”，像故事里的“唧唧”一樣嘲笑自己的怯懦,，鼓起勇氣尋找自己的新奶酪,。

所以，我奉勸所有的“哼哼”們：這是一個計劃趕不上變化的時代!