確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇一

1,、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,，增進(jìn)孩子,、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,，在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂,。

2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師,、家長(zhǎng)和同伴的愛,，能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望，積極參與活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品,，有一些糖果。

活動(dòng)時(shí)間：星期六下午二點(diǎn)開始,。

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓音樂廳,。

一,、引起幼兒活動(dòng)的興趣

以簡(jiǎn)單的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小朋友又要長(zhǎng)大一歲了,，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)慶祝,，希望小朋友和各位家長(zhǎng)積極的參加,。

二、親子游戲

(1)袋鼠媽媽

準(zhǔn)備：布袋,，海洋球,。

目的;培養(yǎng)投擲能力和合作能力，活躍氣氛

玩法：家長(zhǎng)扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),，看看誰(shuí)仍得多，那組就勝利得獎(jiǎng)品,。

(2)踩氣球

準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球,。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部,，互相踩對(duì)方的氣球,，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

(3)貼五官

準(zhǔn)備：正面是大人的臉,，背面是娃娃臉,，準(zhǔn)備四到六張。

目的：進(jìn)一步明確五官的正確位置,，能聽了指令進(jìn)活動(dòng),。

玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng);再換孩子舉臉譜,，大人貼五官,。

(4)二人三足

準(zhǔn)備：繩子

目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,，比那一對(duì)先走到終點(diǎn),。

(5)抬新娘

目的：培養(yǎng)三人的合作能力。

玩法：兩個(gè)家長(zhǎng)雙手交叉托起孩子,，快速地向前走,，拿到獎(jiǎng)品往后走，在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)拿到的獎(jiǎng)品多為勝,。

在活動(dòng)的過程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,，有表演唱，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng),。

三,、活動(dòng)尾聲

1,、放《新年好》的音樂，老師,、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌,，結(jié)束活動(dòng)。

2,、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲,，大家共同活動(dòng)。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇二

1,、了解中秋節(jié)的習(xí)俗,，體會(huì)過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日,。

2,、初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。

3,、激發(fā)幼兒探索月球的欲望,。

4、讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律,。

5,、交流月餅的形狀和味道。

6,、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂

月亮為什么有圓缺。

月餅(若干份),、圖畫紙,、彩色水筆、范畫：月之中,、月中,、月末時(shí)的月亮。

一,、出示：月餅,。談話導(dǎo)入課題。

1,、引導(dǎo)幼兒互相交流,，說(shuō)說(shuō)月餅的形狀和味道。

2,、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。

二,、了解月亮的變化規(guī)律,。

1,、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事,，幼兒傾聽,。

2、交流討論,。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛(鐮刀,、小船、圓盤)?

3,、教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時(shí),，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的,，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變?cè)酱?，像鐮刀了,，像小船了……到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候，月亮最圓,，像個(gè)大圓盤,。接著，月亮又開始慢慢的變小,，變呀變呀,，到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。

三,、畫一畫：會(huì)變的月亮,。

教師出示范畫，向幼兒介紹月初,、月中,、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律,。

幼兒操作：繪畫《會(huì)變的月亮》,。畫出月初、月中,、月末的月亮,。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇三

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五,。過端午節(jié)是中國(guó)人兩千多年來(lái)的習(xí)慣,。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),，時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日,。

端午節(jié)，也就是夏歷五月初五,。

可以在自己家里,。

大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人,。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),，可以與家人增進(jìn)感情。

活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來(lái)制定的,。

在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意,，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的,。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激,，緊張的比賽也是不錯(cuò)的,。

端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說(shuō)了,，是十分美味的,。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,，或許第一次包的粽子不是最漂亮的,，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的,。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,，鴨蛋，鵝蛋,，這是流傳下的習(xí)俗,。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同,。粽子的形狀也是大有不同的,，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,，也可以發(fā)明一下粽子的口味,，形狀,，相信這是十分有趣的。

端午節(jié)要佩戴香囊,，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,，在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛,，感謝他們平日為我們的辛勞,。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇四

一、教師致新年賀詞各位家長(zhǎng)朋友：

你們好!日月穿梭,，寒暑,，新的一年向我們走來(lái)，緣分是我們相聚在幼兒園,，相聚在中心幼兒園的小班,，在這個(gè)歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師,、小朋友對(duì)你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎,，同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意,、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助,。在我們共同度過的這些日子里,，我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩河冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，茁壯的成長(zhǎng),。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20xx年，新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,，在這里我先給大家拜個(gè)早年，并致以誠(chéng)摯的祝愿：祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長(zhǎng)!

二,、家長(zhǎng)代表致辭,。

三、集體表演：兒歌,、歌曲在本學(xué)期里,，我們的孩子學(xué)習(xí)了小班教程和妙事多音樂課程，在學(xué)習(xí)的過程中,，孩子們懂得了很多的道理,，學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，下面就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下吧!

1,、兒歌：《我愛爸爸媽媽》

2,、歌曲：《新年好》

3,、歌曲：《小魚小魚游》

4、歌曲：《可愛小豬》

5,、歌曲：《泰迪熊》

6,、歌曲：《小手爬》

7、歌曲：《買菜》

8,、歌曲：《兩只螞蟻》

9,、歌曲：《笑一個(gè)吧》

10、兒歌：《新年到》

11,、節(jié)奏樂：《鈴兒響叮當(dāng)》

四,、體操表演：

1、小動(dòng)物體操.

2,、《以色列舞曲》

3,、《賞月舞》

4、亨德爾：小步舞曲《水上音樂》國(guó)王與公主

5,、彩虹傘游戲：《拿昆樂器》《火車轟隆隆》

6,、華爾茲：(由家長(zhǎng)抱著孩子跟著音樂隨意走動(dòng)，放松活動(dòng))

五,、集體活動(dòng)：《假如感到幸福你就拍拍手》

六,、活動(dòng)結(jié)束。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇五

“夏日新選擇,，感受0°c”

以兩個(gè)節(jié)日為工作核心,，全力做好節(jié)日特色銷售，推出2期特價(jià)商品促銷,， 6月份銷售計(jì)劃,。

6月份計(jì)劃完成 萬(wàn)元，力爭(zhēng)完成 萬(wàn)元,。

1,、6月1日——兒童節(jié)

2、端午節(jié) 6月20日

3,、父親節(jié) 6月21日

全力抓好2個(gè)節(jié)日的營(yíng)銷活動(dòng)

第一階段：端午節(jié)促銷

促銷主題：端午特賣 情系萬(wàn)家

促銷時(shí)間：6月19日——22日

1,、dm海報(bào)商品90種 海報(bào)印刷3000份

一層食品 40—50種

商品談判范圍：端午特色商品，應(yīng)季商品,，(敏感商品要求不少于10種),。

二層百貨 30—40種

商品談判范圍：夏涼應(yīng)季用品，清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)

三層服裝 10—20種

要求各采購(gòu)6月19日(星期五)中午12：00以前將特價(jià)商品明細(xì)交企劃部排版制作海報(bào),，按期未完成將以工作失誤進(jìn)行相應(yīng)考核,。

2、促銷活動(dòng)

主題：情濃端午 粽香(縱享)快樂

時(shí)間：6月20日

促銷活動(dòng)：一次性購(gòu)物50元以上，憑單張購(gòu)物小票,，可參加本店舉辦的“情濃端午 粽香(縱享)快樂”包粽子活動(dòng),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包多少送多少。(詳情參見店外明示),。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇六

1,、能大膽地選擇色彩印畫“月餅”，并展開想象,，讓“月餅”飛起來(lái),，感受成功的喜悅。

2,、知道中秋節(jié)到了,，月亮圓了，感受團(tuán)圓,、快樂的節(jié)日氣氛,。

3、能展開豐富的想象,，大膽自信地向同伴介紹自己的作品,。

4、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,，享受活動(dòng)的樂趣,。

1、藍(lán)色背景圖(長(zhǎng)卷),、大蘿卜切片做印章、黃色圓盤(后面貼兩翅膀),。

2,、各色顏料、薄海綿,、冰盒,、美工服;

3、有關(guān)中秋的歌曲,，電腦,。

一、談話導(dǎo)入

師：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”“中秋節(jié)我們要做些什么的?”(賞月,，吃月餅)

二,、展示背景圖

師：“藍(lán)色的夜空靜悄悄的，月亮在哪呢?”

出示圓盤,，“月亮在這里呢!月亮你快飛到天上去吧!”

打開圓盤后面的翅膀,，演示飛到背景圖上。“中秋節(jié)月亮寶寶一個(gè)人在天上好孤單,，她想請(qǐng)圓圓的月餅陪她一起玩,。月餅在哪里?你們知道月餅在哪里嗎?”

三、教師示范用蘿卜蘸顏料印月餅

師：“月餅月餅在這里”(用蘿卜蘸色印在畫紙上),。引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)：月餅月餅在哪里?月餅月餅在這里,。

師：“小朋友們的月餅在哪里呢?我們也來(lái)印月餅吧!”

四、幼兒作畫,，教師指導(dǎo)

重點(diǎn)：提醒孩子蘸色時(shí)顏料不要混在一起,。鼓勵(lì)孩子交換顏色印畫。

伴奏：《爺爺為我打月餅》

五,、想象添畫

1,、師：“這么多可愛的月餅寶寶，我們?cè)趺醋屗鼈冿w到天上去和月亮寶寶玩呢?”

鼓勵(lì)幼兒想象出不同的方法,，師簡(jiǎn)筆畫出,。說(shuō)到長(zhǎng)翅膀時(shí)，教師演示雙手蘸色印的方法,。

重點(diǎn)：翅膀要印在“月餅”的兩側(cè),。

2、幼兒添畫,，提供勾線筆和顏料,，用畫或印的方法讓“月餅寶寶”飛起來(lái)。

六,、展示作品

1,、將幼兒作品布置在主題墻飾上，體驗(yàn)成功的喜悅,。

2,、“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜,，月亮寶寶好開心啊,，她給小朋友們送來(lái)了月餅感謝?！?/p>

出示圓圓的月餅,，讓小朋友聞聞，一起切月餅,，分享,。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇七

緬懷革命先烈 弘揚(yáng)民族精神

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪?，祭祀祖先,，緬懷?士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,，舉辦此次清明掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史,，重溫歷史,，了解革 命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國(guó)主義情感,。

緬懷革命先烈,，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神，增進(jìn)愛國(guó)主義情感,。

20xx年3月31日至4月4日

華北烈士陵園

xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)

1,、由團(tuán)委向各學(xué)部下發(fā)通知，各學(xué)部每天派出10到15人參加公祭大會(huì)活動(dòng),，院青協(xié)出10人左右

2,、早上7：00北院校門口集合簽到，清點(diǎn)人數(shù)并交代注意事項(xiàng),。完畢之后出發(fā),。

2、全體同學(xué)坐車到烈士陵園后重新再集合,，再簽到,，檢查人員是否到齊。

3,、到達(dá)烈士陵園后與陵園負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，分配任務(wù)后正式開始進(jìn)行志愿服務(wù)(如：接待,、站崗,、打掃等)

4,、活動(dòng)結(jié)束后在陵園門口集合,，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),，確認(rèn)無(wú)誤后集體帶回,。

1,、烈士墓是革命英雄長(zhǎng)眠的地方,，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,，我們到烈士舉行祭掃活動(dòng)，要穿著整潔,。

2,、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳?zāi)辜肮┢?，活?dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,，不能嘻笑怒罵，污言穢語(yǔ)，亂跑亂碰,。

3,、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹(jǐn)，控制自己的情緒和態(tài)度,。要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜,，有秩序,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

4,、注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,，亂丟垃圾;不能在墓地內(nèi)亂跑，行走要按順序,，不破壞青草綠地,。

5、如果早晨臨時(shí)不能到的,，請(qǐng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明,，以免耽擱行程;途中如有事離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，得到許可簽退后方可離開,，且離隊(duì)后的安全問題由本人負(fù)責(zé),。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇八

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五,。

xx

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。

1. 了解端午節(jié)的由來(lái)

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

(主持人)：xx，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，粽子的味道不用說(shuō)了,，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,，看誰(shuí)的.手兒最巧，包的粽子最漂亮,。

材料：糯米,、去皮綠豆,、肉粹、粽葉,、粽繩,。

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形,。

4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮,。

三)詩(shī)歌朗誦

(主持人)：xx,，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

第一：xx朗誦,。

第二：小組朗誦,。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦,。

第五：大家齊誦

(詩(shī)歌內(nèi)容附后)

四)觀看賽龍舟錄像,。

(主持人)：xx，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競(jìng)賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮,。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列,。(播放賽龍船慶端午的視頻,。)(主持人)：看了剛才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。七.吃粽子請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王,。八,、領(lǐng)導(dǎo)講話：xx，今天的端午節(jié)過得很有意義,。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,，感受到學(xué)生的參與的熱情,，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息,、資料的搜集能力,。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),，我們近距離接觸了端午節(jié),，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇九

一,、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)愛國(guó)意識(shí)

二,、活動(dòng)背景

近年來(lái)，隨著國(guó)家關(guān)于保護(hù)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的措施的密集出臺(tái),，國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日也愈加喜愛和重視,。但是，如此多的傳統(tǒng)節(jié)日,，卻都沒有能夠體現(xiàn)其核心意義的主題,、形象和標(biāo)識(shí)，不能不說(shuō)是一種遺憾,。所以,，本學(xué)期××××學(xué)院將舉辦“中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日知識(shí)競(jìng)賽”吸引同學(xué)對(duì)傳承中華傳統(tǒng)文化的關(guān)注和參與，從而為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化進(jìn)一份綿薄之力,。

三,、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日的熱情和興趣，發(fā)展和繼承傳統(tǒng)節(jié)日文化,，傳承中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn),，弘揚(yáng)民族精神，并通過此活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活,，推進(jìn)校園文化建設(shè),。

四、活動(dòng)對(duì)象

××××學(xué)院全體本科生

五,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月6日15:00

六,、活動(dòng)地點(diǎn)

××××

學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

七、活動(dòng)流程及具體安排

1,、活動(dòng)籌備

（1）張貼海報(bào)宣傳此活動(dòng),，并要求每班關(guān)于一個(gè)節(jié)日制作一塊展板加大宣傳力度；

（2）通知各年級(jí),，組織該年級(jí)同學(xué)以班級(jí)為單位報(bào)名參加競(jìng)賽,，并確定好各班負(fù)責(zé)人，以便通知,；

（3）提前提供有關(guān)比賽的要求及相關(guān)資料信息,，令每隊(duì)能提前準(zhǔn)備比賽；

（4）賽前召集各班負(fù)責(zé)抽簽決定出場(chǎng)順序,，并向其介紹活動(dòng)具體流程與規(guī)則,；

（5）邀請(qǐng)主持人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),；

（6）購(gòu)買證書、禮品及活動(dòng)必需品,；

（7）調(diào)制音響設(shè)備,、計(jì)時(shí)器、搶答器,，并布置會(huì)場(chǎng),。

2、活動(dòng)展開

（1）主持人致開場(chǎng)詞,；

（2）主持人介紹各參賽隊(duì)及參賽代表,，并宣布活動(dòng)正式開始。

上半場(chǎng)

各參賽代表就位,，做好準(zhǔn)備

①必答題環(huán)節(jié)

所答題目是按照分值與節(jié)日類型進(jìn)行設(shè)置,，包含選擇題和填空題，還有一道××××常識(shí)題,，并且每組參賽隊(duì)伍有一次場(chǎng)外求助的機(jī)會(huì),。每組隊(duì)伍有五次答題機(jī)會(huì)，且每組隊(duì)伍的基礎(chǔ)分為十分,，答對(duì)加分,，答錯(cuò)扣分，不答不得分,。

②搶答題環(huán)節(jié)

每輪搶答規(guī)定為十道題（七道文化節(jié)日題和三道××××常識(shí)題）,，主持人念問題，當(dāng)題目念完后方可按下?lián)尨鹌?，若提前按搶答器則會(huì)取消此次答題機(jī)會(huì),，答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)不扣分,，同時(shí)場(chǎng)外應(yīng)援者也可以舉手并幫助參賽者回答問題,。

③公布各組隊(duì)伍的最終成績(jī)。

④中場(chǎng)休息,，進(jìn)入場(chǎng)外互動(dòng)環(huán)節(jié),。

猜燈謎游戲：大屏幕上先后放出兩組燈謎，每組四個(gè),。如若親友團(tuán)知道答案可以舉手示意并作答,，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲贈(zèng)一個(gè)小禮物。

下半場(chǎng)

比賽模式同上半場(chǎng),。

（3）比賽結(jié)束,，根據(jù)比賽最終成績(jī)，公布一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng),，并為其頒發(fā)證書，最后合影留念,。

3、活動(dòng)后期

（1） 有序疏散人員退場(chǎng),，并打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,；

（2）總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寫出書面總結(jié),；

（3）開部門例會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

最佳組織獎(jiǎng) 1名

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

條幅 一條50元

獎(jiǎng)狀 7張 10元

小禮品10份20元

其他20元

共計(jì)100元

十,、注意事項(xiàng)

（1）注意與各班負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，是參賽人更詳細(xì)的了解比賽相關(guān)事宜,；

（2）工作人員,、主持人以及參賽人員應(yīng)提前到場(chǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備；

（3）注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，靈活處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件,。

——××××學(xué)院

團(tuán)委學(xué)生會(huì)

20xx年5月28日

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇十

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年,。新春佳節(jié)即將來(lái)臨,，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最傳統(tǒng)的節(jié)日,，是我國(guó)慶賀豐收,、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子,。20xx 年2月19日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定 了元宵節(jié)活動(dòng)方案,，望學(xué)生真正了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

一,、活動(dòng)主題

以春節(jié),，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓,、孝老愛親,、感恩祈福、健康文明為主題,，“喜慶祥和過大年,，傳統(tǒng)文化再繼承”,，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,、力所能及的的原則,，挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，以活動(dòng)為載體,，吸引全體學(xué)生，培養(yǎng)和學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,，著力營(yíng)造歡樂、祥和,、平安,、健康、文明的節(jié)日,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)第一周

三、活動(dòng)內(nèi)容

第一部分：節(jié)日知識(shí)我知道 在寒假少先隊(duì)活動(dòng)的安排的基礎(chǔ)上,，通過周三的少先隊(duì)活動(dòng)課開展“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動(dòng),。例如交流過年習(xí)俗，分享過年時(shí)有意義的照片,，收集學(xué)習(xí)春節(jié),、元宵節(jié)的知識(shí)，制作元宵燈等,。 第二部分：品元宵

元宵節(jié)當(dāng)天食堂中午提供湯圓,，師生同樂品元宵。

第三部分：喜樂燈謎會(huì)

一,、請(qǐng)相應(yīng)老師提前準(zhǔn)備事宜,。

1、燈謎收集：

2,、燈籠懸掛：

燈籠主要懸掛在一樓回廊

3,、燈謎布置、懸掛：

4,、學(xué)生獎(jiǎng)品兌換發(fā)放：

二,、活動(dòng)在周四中午進(jìn)行。

一、二年級(jí)的燈謎懸掛地為一年級(jí)教室門口,，三,、四年級(jí)的燈謎懸掛在一樓東邊走廊，五,、六年級(jí)的燈謎懸掛在一樓南邊走廊,。班主任老師事先對(duì)學(xué)生做好教育：學(xué)生可挑選自己會(huì)猜的燈謎，然后撕下到獎(jiǎng)品兌換處進(jìn)行猜謎,。

請(qǐng)相應(yīng)的負(fù)責(zé)老師提前做好工作,，并請(qǐng)班主任老師做好周三（3月4日）少先隊(duì)活動(dòng)課的相關(guān)準(zhǔn)備。在周四燈謎會(huì)之前做好學(xué)生的教育,、管理工作,，請(qǐng)學(xué)生先看燈謎,，能猜出謎底的獎(jiǎng)燈謎撕下到兌獎(jiǎng)處猜謎,。

學(xué)校

20xx-3-2

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇十一

1.了解端午的名稱，來(lái)歷及習(xí)俗,，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2.能夠自己動(dòng)手做粽子，喜歡與同伴交流過端午的經(jīng)歷,。

3.萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛之情,。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

重點(diǎn)：自己動(dòng)手做粽子,。

難點(diǎn)：萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛之情,。

物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。

一,、開始部分

(一)用兒歌導(dǎo)入,，引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

教師:小朋友們,，老師這里有一首兒歌，你們要仔細(xì)聽,，"五月五,，是端午;插艾葉，掛香囊,，;五彩線,，手腕綁;吃粽子，小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們，你們知道這首兒歌說(shuō)的是哪個(gè)節(jié)日嗎?

二,、基本部分

(一)介紹端午的來(lái)歷和習(xí)俗,。

1.教師提問:小朋友們，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?

幼兒:五月初五,。

教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

幼兒:不知道,。

2.教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái),。

3.教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過端午節(jié)的,。

4.教師小結(jié):過端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子，戴五彩繩,，賽龍舟,，采艾草。

(二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子,。

1.教師提問幼兒都吃過什么樣的粽子,，讓幼兒相互交流。

2.教室出示各種種類粽子的圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類,。

(三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。

1.教師:我們看到這么多的粽子,，接下來(lái)就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧,，做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽的名字吧!

2.教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子，感受自己做粽子的樂趣,。

三,、結(jié)束部分。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇十二

1.了解端午節(jié)的名稱,、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2.通過編彩帶,、做香囊,、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)，體驗(yàn)端午節(jié)特有的習(xí)俗,。

3.感受中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

5.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》,、《端午節(jié)的習(xí)俗》,。

2.編彩帶,、做香囊、畫彩蛋等活動(dòng)的相關(guān)材料,。

(一)了解端午節(jié)的名稱及時(shí)間,。

1.出示粽子實(shí)物，引發(fā)幼兒興趣,。

師：看,，老師今天給你們帶來(lái)了什么?你們吃過粽子嗎?什么節(jié)日的時(shí)候我們會(huì)吃粽子呢?

教師小結(jié)：五月五，是端午,。端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。

(二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷。

1.觀看端午節(jié)的故事,。

師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?

2.提問幫助理解,。

師：剛才故事里說(shuō)了什么?

教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原，還要吃粽子呢,。吃粽子,，憶屈原。

(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗,。

1.從幼兒自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知吃粽子的風(fēng)俗,。

從粽子的味道,、形狀,、粽葉等方面讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。

教師小結(jié)：看來(lái)粽子的味道不同,，形狀和顏色也有很多種呢,。

2.玩賽龍舟游戲，體驗(yàn)端午賽龍舟的快樂,。

師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項(xiàng)很熱鬧的活動(dòng),。

幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受,。

教師小結(jié)：看來(lái)呀賽龍舟不僅能鍛煉身體,，還能給大家?guī)?lái)快樂呢!

(四)自主探索，通過編彩帶,、做香囊,、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗,。

1.提供實(shí)物,、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗,。

2.幼兒交流探索結(jié)果,。

教師小結(jié)：這些活動(dòng)不僅是為了紀(jì)念屈原，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿的心愿呢!

(五)結(jié)束活動(dòng),，兒歌總結(jié),。

1.教師念兒歌總結(jié)。

2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動(dòng),。

美工區(qū)：用彩色紙折粽子,，嘗試編蛋網(wǎng)兜。

生活區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子,，編彩帶,、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng),。

語(yǔ)言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事,。

1.幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字,。

2.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

教師:老師在繪畫區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫紙和畫筆，小朋友們?nèi)ギ嫵鲆桓弊约盒睦锏亩宋绻?jié)吧!

1.藝術(shù)領(lǐng)域：畫龍舟,。

2.語(yǔ)言領(lǐng)域：講述屈原的故事,。

3.手工活動(dòng)：做五彩繩。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇十三

國(guó)家將清明節(jié)納入國(guó)家法定節(jié)日,，這充分體現(xiàn)了黨中央,、國(guó)務(wù)院對(duì)民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時(shí)也是中華民族文明演進(jìn)的宿影和象征,。為了確保今年群眾清明祭掃活動(dòng),、文明、和諧,、有序,，中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好文明祭掃平安清明相關(guān)通知》,，要求各地在總結(jié)08年清明節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,，做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作,。

xx區(qū)xx街道洪城路社區(qū)積極響應(yīng)中央的號(hào)召，借助xx區(qū)推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的契機(jī),，秉承社會(huì)工作助人自助的服務(wù)理念,，運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和技巧，尤其是社區(qū)社會(huì)工作地理論和方法,，擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳xx民政局《“文明祭掃,、傳遞親情系列活動(dòng)策劃書》,、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動(dòng)推出一些健康文明的祭掃方式,，減輕公墓集中祭掃的壓力,。倡導(dǎo)文明環(huán)保的祭掃形式，表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰,，減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的污染,，減少火災(zāi)隱患，促進(jìn)社會(huì)的和諧,。

清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,，寄托著人們對(duì)已故親友、革命先輩的追憶哀思,，是慎終追遠(yuǎn),、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn),。通過對(duì)洪城路社區(qū)居民的了解,、以及洪城路社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系，我們認(rèn)為在社區(qū)開展清明節(jié)活動(dòng)的宣傳有必要性和可行性,。

（一）,、必要性

南昌洪城路社區(qū)地處南昌司馬廟立交橋旁邊，前面是洪城路,。社區(qū)以前的江拖職工為主,，包括江西輕工設(shè)計(jì)院、江西化工設(shè)計(jì)院原先的職工,，有5000多人口,，其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%,，且有一定數(shù)量的流動(dòng)人口,，但是面積只有0.2平方公里。必須考慮的情況有：

1.由于社區(qū)的老人較多,，并且他們普遍具有行動(dòng)不方便的特點(diǎn),，如果清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃，那么會(huì)給原本就很大壓力的交通,、公交設(shè)施等帶來(lái)更加嚴(yán)重的影響,。

2.老年人達(dá)到了一定得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情,。而且由于中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢,、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖,，這樣必然會(huì)增加野外用火的危險(xiǎn),，給消防、森林防火方面帶來(lái)較大威脅,。

3.一定數(shù)量的流動(dòng)人口,，由于長(zhǎng)期居住在外，清明節(jié)時(shí)會(huì)更想祭奠過世的親人,，但是受傳統(tǒng)因素的影響,，他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢,。這樣會(huì)給社區(qū)內(nèi)以及道路帶來(lái)較大威脅,，同時(shí)也使社區(qū)內(nèi)的消防隱患陡然增加。

（二）可行性

1,、政府政策的主導(dǎo),。08年清明節(jié)成為國(guó)家的法定假日，表明政法對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對(duì)民情的了解,。文明社會(huì)倡導(dǎo)文明新風(fēng)也必然成為了政府的責(zé)任,，為國(guó)民營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國(guó)家義不容辭的任務(wù)。

2,、社區(qū)的認(rèn)同感強(qiáng),。在幾年社區(qū)工作人員的努力下，社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好,，居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員,。另外，社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較融洽,，愿意一起開展活動(dòng),。

3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多而且熱心,。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助,，我社區(qū)老年人較多，他們有很多自由時(shí)間,，因此社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心,。通過志愿者的工作，不僅便于活動(dòng)的開展,，而且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作,。

（一）、終極目標(biāo)：倡導(dǎo)文明祭掃,、樹立文明新風(fēng)

（二）,、直接目標(biāo)：

1、到方志敏烈士陵園緬懷先烈,。

2,、通過開展活動(dòng),，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會(huì)和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系,，提升社區(qū)的凝聚力和居民對(duì)社區(qū)的歸屬感,。

（一）、宣傳階段

1,、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳,，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng)，為活動(dòng)營(yíng)造濃烈的氛圍,。

2,、宣傳時(shí)間：3月27日一天

3、工作人員：社區(qū)居委會(huì)工作人員,、專業(yè)義工（實(shí)習(xí)生）,、志愿者

4、具體步驟：

（1）,、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào),。海報(bào)的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng)，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動(dòng),，還有由于燒香燭,、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,，以警示人們,。請(qǐng)?jiān)?/p>

意參加活動(dòng)的居民來(lái)社區(qū)報(bào)名，宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行,。

（2）準(zhǔn)備兩條橫幅,。橫幅主要用于社區(qū)居民在方志敏烈士陵園現(xiàn)場(chǎng)簽名。具體標(biāo)語(yǔ)從文件中選擇兩個(gè),。

（3）,、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動(dòng),，在宣傳期間,，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容,，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。

（4）,、向重點(diǎn)對(duì)象宣傳,。重點(diǎn)對(duì)象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員,、以前工廠的干部,。希望他們以威信帶動(dòng)他人參加活動(dòng),。

（5）向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng),，并且青少年對(duì)家長(zhǎng)乃至家庭的影響都比較大,，通過對(duì)青少年的宣傳可以達(dá)到對(duì)社區(qū)及社會(huì)的宣傳。

（6）,、制作宣傳單,。宣傳單上的內(nèi)容包括國(guó)家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)知識(shí),，社會(huì)工作的理念及知識(shí)等,。

5、活動(dòng)需要的工具：

（1）,、兩塊橫幅,；

（2）、海報(bào)紙,；宣傳單

（3）,、鮮花、小白花,、車輛,、應(yīng)急藥品

6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約1200元

（二）實(shí)施階段