無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),,并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),,為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗,、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,,感受中國的社會(huì)文化,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。
1,、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。
2、嘗試包粽子,,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,,體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會(huì)文化。
包粽子的材料及工具:如粽葉,、大米,、紅豆沙、蛋黃,、線,、剪刀等。
1,、幼兒相互交流,,初步了解端午節(jié)?!敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流,。
請個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間,。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的.五月初五,。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷,、風(fēng)俗習(xí)慣,。
“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),,為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)”幼兒分組交流,。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),,如吃粽子,、賽龍舟、掛菖蒲,、佩香囊等。
3,、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn),。
“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,,里面有不同的餡,。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子,。
“小朋友們粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會(huì)包粽子的家長,,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”
幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿,、放材料,,邊看邊交流。“包粽子的順序是什么包粽子時(shí)需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”
5,、幼兒和家長志愿者共同分享粽子,。
1)會(huì)說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。
2)樂于參加包粽子,、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二
淡淡棕葉香,,濃濃世間情,根根絲線連,,切切情意牽,,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”,。為了幫助幼兒了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,,體驗(yàn)端午節(jié)的節(jié)日意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,,增進(jìn)親子之間感情,。我們淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)小班年級(jí)組,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“生活是教育的源泉,,節(jié)日是教育的契機(jī),,幼兒園應(yīng)利用有利的教育契機(jī),豐富幼兒的知識(shí),,傳承中國的文化”的精神,,組織家長和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花園分園舉行“歡天喜地慶端午”親子系列活動(dòng)。旨在通過活動(dòng)的開展,,讓孩子了解端午節(jié)的來歷,、民間傳說故事和習(xí)俗,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,。
活動(dòng)目標(biāo):
1.弘揚(yáng)民族精神,,繼承中華傳統(tǒng),使家長,、孩子能在包粽子中感受節(jié)日的快樂,,體味美好生活。對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣,,產(chǎn)生初步的民族自豪感,。
2.感受和家長一起包粽子濃濃的節(jié)日親情氛圍。
3.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,,樂于參與節(jié)日的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.繩子,、剪刀,、糯米、粽葉等一些材料(家長自備),。
2.班一張桌子,。
活動(dòng)要求:
每班出兩組家庭(一家長一幼兒),每組家庭自備材料(糯米2斤,、粽葉若干),,以包的粽子質(zhì)量好、速度快,、形狀美觀評(píng)選出“最佳質(zhì)量獎(jiǎng)”“最佳速度獎(jiǎng)”,、“最佳形狀獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”,。
活動(dòng)場地:xxx,。
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解端午節(jié)的習(xí)俗。
2.增進(jìn)家長與幼兒之間情感交流,,體驗(yàn)合作的快樂,。
3.鍛煉幼兒手指靈活力和協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.絲線,、剪刀,、煮熟的鴨蛋等。
2.每班一張桌子,。
活動(dòng)要求:
每班出兩組家庭(一家長一幼兒),,每組家庭選擇自己需要的材料,家長和共同編織鴨蛋網(wǎng),。按時(shí)間的先后,、鴨蛋網(wǎng)的質(zhì)量、色彩的搭配評(píng)出“最佳質(zhì)量獎(jiǎng)”“最佳速度獎(jiǎng)”,、“最美色彩獎(jiǎng)”,、“最佳合作獎(jiǎng)”。
活動(dòng)場地:xxx,。
活動(dòng)目標(biāo):
1.訓(xùn)練幼兒和家長之間相互合作的協(xié)調(diào)性,。
2.在親子親密接觸中增進(jìn)親子間的感情;,。
3.在活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成初步的競賽意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
龍舟(教師自制)4條,畫好起點(diǎn)線,、終點(diǎn)線,,障礙物4個(gè),。
活動(dòng)玩法:
每班出三組家庭(兩家長一幼兒),以班級(jí)為單位,,四組一起進(jìn)行比賽,。每組由三個(gè)家庭(9人)組成一組,劃著“龍舟”前行,。
比賽開始,,幼兒和家長們同心協(xié)力前進(jìn),游戲過程中,,隊(duì)伍自始至終不能斷隊(duì),,以劃龍舟的速度、組內(nèi)人員的合作評(píng)選出最佳速度獎(jiǎng)”,、“最佳合作獎(jiǎng)”,。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三
活動(dòng)流程:
1.文藝匯演。
2.包粽子比賽,。
3.頒獎(jiǎng),。
4.分發(fā)粽子。
5.活動(dòng)結(jié)束收尾,。
注:具體活動(dòng)執(zhí)行根據(jù)小區(qū)具體情況進(jìn)行,,參加活動(dòng)人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。
“包粽子,、獻(xiàn)愛心”比賽規(guī)則,。
1、參賽者抽簽,,每組兩人,。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉,、扎繩,、水盆、紅棗等輔助工具若干,,需要其他輔料請自備自帶,。
2、每組比賽時(shí)間為10分鐘,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的粽子最多,,且粽子大小適中、均勻四角不漏米,、捆扎整齊不松線為合格,。粽子過于小巧,浪費(fèi)材料者從總數(shù)中進(jìn)行扣減,。
3,、由居民代表評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”,。
4、未獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得所包粽子作為紀(jì)念品,。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,,因此更容易在淡化的過程的喪失,,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深,。信仰危機(jī),道德迷茫,,是非模糊,,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,,沒有了歷史,,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,。
通過“品味端午,,傳承文明”活動(dòng),更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,,認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,,而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的'經(jīng)典文化,并做出思考,。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
待定,。
待定,。
2、詩聯(lián)社學(xué)者講座,。
3,、即興詩詞歌賦。
4,、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品,。
5、合影留念,。
1,、負(fù)責(zé)人:xxx。
2,、參與者:xxx,。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力,。在浩瀚的歷史長河中,清明,、中秋,、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘,。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),,是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂,、進(jìn)教材。上級(jí)要求我們:“要利用清明,、端午,、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日,,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德,。學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,。
5月28日是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),在端午節(jié)我們民間要吃粽子,、掛香袋,、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆,、愛蒿,、柳枝等慶祝活動(dòng),。這些活動(dòng)都適合我們小學(xué)生來開展教育活動(dòng),,既能鍛煉和發(fā)展我們的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)我們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的.了解和興趣,。同時(shí),,端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子,我們也借此,,向屈原進(jìn)行緬懷,,從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學(xué)們健康成,。
“快快樂樂過端午”
5月26日——5月28日,。
1、“小手動(dòng)起來,,七采端午亮起來”活動(dòng):收集端午節(jié)由來的知識(shí),,自己動(dòng)手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴,,幫助爸爸媽媽布置自己家,,或與爸爸媽媽學(xué)包粽子!
2、端午節(jié)征文活動(dòng):一,、二年級(jí)寫端午節(jié)日記,、三、四,、五年級(jí)征文活動(dòng),,每班選出五篇上交。
3,、端午節(jié)頌讀活動(dòng):收集并背頌一首端午節(jié)詩歌,。
5、端午節(jié)送出的祝?;顒?dòng):學(xué)校組織四,、五年級(jí)各班代表到敬老院、老戰(zhàn)士家開展慰問活動(dòng)!
四年級(jí):每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)雞蛋,。
五年級(jí):每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)粽子,。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六
每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來,,豐富業(yè)主們精神文化生活,,促進(jìn)鄰里和睦。
1,、為了活躍小區(qū)文化氣氛,,增進(jìn)鄰里之間的友誼。
2,、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì),。
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情,。
總協(xié)調(diào):xxx,。
組長:xxx。
組員:xxx,。
小區(qū)業(yè)主,、住戶及相關(guān)單位。
6月x日下午x點(diǎn)到x點(diǎn)。
小區(qū)廣場,。
(一)活動(dòng)流程:
1,、負(fù)責(zé)人致辭、包粽子,。
2,、動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識(shí)競答。
3,、吃粽子。
4,、活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員,。
注:包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮,。
(二)前期準(zhǔn)備,。
1、備2個(gè)活動(dòng)橫幅,,題字:“粽葉飄香迎端午,,幸福和諧鄰里情”。(xxx負(fù)責(zé)),。
2,、單元門及公告欄張貼通知。(xxx負(fù)責(zé)),。
3,、微信及短信通知各業(yè)主及住戶。(xxx負(fù)責(zé)),。
4,、實(shí)所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,,與食堂聯(lián)系鍋灶等,。(xxx負(fù)責(zé))。
5,、定參與此活動(dòng)的'人數(shù),,并做人員具體分配。(xxx負(fù)責(zé)),。
6,、會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包(xxx負(fù)責(zé)教)。
7,、粽子采取比賽方式,,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比,觀眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定。
8,、粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品,。
9、午節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對(duì)問題將獲得一份小禮品,。
10,、知識(shí)問答的相關(guān)題目。(xxx負(fù)責(zé)),。
11,、現(xiàn)場拍照留戀。(xxx負(fù)責(zé)),。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七
愛我中華,,弘揚(yáng)華夏文化。
小五四廣場,。
端午節(jié),。
機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委。
xx科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì),。
2,、提活躍校園氣氛,帶動(dòng)校園文化建設(shè),。
3,、提高大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感,提升大學(xué)生的愛國熱情,。
1,、趣味性的包粽子。
2,、競技游戲性的扎風(fēng)箏,。
4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板,。
參與者:扎風(fēng)箏藝人,,包粽子藝人,伙管委以及所有大學(xué)生,。
經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,,許多新興文化和外來文化對(duì)中華文化的侵蝕愈演愈烈,尤其是追求時(shí)尚和潮流的大學(xué)生,,對(duì)我們祖先的文化變的漠視和淡忘,,并且韓國人惡意的搶先注冊了我們祖先的.文化,這是對(duì)我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊,,這是我們中國人所不能忍受的,,所以我們有必要也必須去弘揚(yáng)我們的端午節(jié),這是每個(gè)熱血中國人的責(zé)任和義務(wù)!
1,、冠名:在整個(gè)活動(dòng)中,,所有的宣傳方式(海報(bào)橫幅噴繪視覺識(shí)別系統(tǒng)廣播等)都標(biāo)有“xx—校園端午節(jié)”,在校園的每個(gè)角落打造規(guī)模品牌效應(yīng),。
2,、宣傳條幅,彩旗,。
3,、展板:設(shè)置專門的展板區(qū),在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息,。
4,、海報(bào):在整個(gè)活動(dòng)期間在海報(bào)欄張貼各個(gè)活動(dòng)的預(yù)告海報(bào),同時(shí)可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息,。
5,、廣播:在活動(dòng)前期,,利用學(xué)校廣播在人流量集中的時(shí)期,,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
6,、視覺識(shí)別系統(tǒng):在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置貴公司的太陽傘,,進(jìn)行中會(huì)發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯,衣衫等禮品,,公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具,,形成視覺識(shí)別系統(tǒng),擴(kuò)大規(guī)模品牌宣傳,。
7,、電視報(bào)紙媒體:本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn),參與度高,。我們會(huì)邀請到xx市媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,。這將會(huì)更好更廣的擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳攻勢,提高本次活動(dòng)的影響力,,為公司做到更強(qiáng)的宣傳,。
8、同臺(tái)競技:公司也可派代表參與比賽,,與同學(xué)們同臺(tái)合作交流比賽,。
10、橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴(kuò)大效果同時(shí)可以在右下角標(biāo)上公司名字,。
11,、制作風(fēng)箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的logo可由公司提供的。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,了解這節(jié)日的淵源,,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,,以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,,真正了解節(jié)日,,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
1,、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料,、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。
2,、能使用多種方式獲取資料,,合理整理資料,對(duì)資料進(jìn)行歸類,。
3,、通過對(duì)家人、鄰居,、同學(xué)等的交流,,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。
4,、通過親手嘗試包粽子,,提高勞動(dòng)技能與操作能力,體驗(yàn)成功的樂趣,。
5,、通過自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國主義情感,。
5月26日——6月6日,。
五年級(jí)全體學(xué)生。
1,、舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競賽,。
五年級(jí)每班選五名同學(xué)參加,,6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2,、組織一次屈原故事巡講活動(dòng),。
五年級(jí)每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級(jí)的同學(xué)聽,,講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間,。(請一、二年級(jí)班主任拍好照片,。),。
五(1)對(duì)應(yīng)一(1)一(2)一(3)。
五(2)對(duì)應(yīng)一(4)一(5)一(6),。
五(3)對(duì)應(yīng)二(1)二(2)二(3),。
五(4)對(duì)應(yīng)二(4)二(5)二(6)。
3,、學(xué)包一個(gè)屈原愛國粽子,。
五年級(jí)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子,拍好照片,。
4,、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)。
五年級(jí)每班出三張小報(bào),。
5,、寫一副屈原愛國書法作品,。
五年級(jí)每班交兩幅作品,,硬筆、軟筆都可以,。
6,、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會(huì)ppt,并利用晨會(huì)課進(jìn)行宣講,。
五年級(jí)每班制作一個(gè)ppt,。
備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱:xxx)。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九
1,、為做好家園共育工作,,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,。
2,、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,。
糯米,、粽葉、粽子,、呼啦圈,、紙箱龍船、小桶等,。
主持人致開場辭:
淡淡棕葉香,,濃濃世間情,根根絲線連,,切切情意牽,,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,,又稱端陽節(jié),、五月節(jié)、端五,、等等,。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的`習(xí)俗是相同的,。
端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,,掛艾葉菖蒲,,賽龍舟,吃粽子,,飲雄黃酒,,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,,今天我們幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?,F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,,爺爺奶奶們!
一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的.兒歌,。
小(1):五月五,,是端陽。門插艾,,香滿堂,。吃粽子,,灑白糖。龍舟下水喜洋洋,。
小(2):五月五,,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,,最香是菖蒲,。
小(3)“粽子香,香廚房,。艾葉香,,香滿堂。桃枝插在大門上,,出門一望麥兒黃,。這兒端陽,那兒端陽,,處處都端陽,。
小(4)五月節(jié),天氣熱,,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,,楊梅紅出血。
二,、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝,。
三,、親子游戲《袋鼠》,。
人數(shù):8對(duì)(父母與幼兒合作),。
形式:單面接力,。
準(zhǔn)備:各班粽子二個(gè),終點(diǎn)處擺椅子四把,。
玩法:幼兒面對(duì)家長,,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰,。家長雙手各握一個(gè)粽子,教師發(fā)令后,,家長抱幼兒向前跑,,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,,返回,,將粽子交給第二對(duì)家庭,繼續(xù)游戲,,以先完成的一組為勝,。
四,、《賽龍舟》。
人數(shù):4對(duì)(父或母與幼兒合作),。
形式:單面接力,。
準(zhǔn)備:各班紙箱龍船四個(gè),塑料椅子若干,。
玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,,繞障礙前行接力。
五,、《快樂運(yùn)粽子》,。
人數(shù):8對(duì)。
形式:對(duì)面接力,。
準(zhǔn)備:各班小桶一個(gè),,粽子若干。
玩法:幼兒提著小桶,,走過獨(dú)木橋,,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,,把小桶傳給下一位幼兒,,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝,。
六,、“嘟嘟嘟”跑得快。
人數(shù):8對(duì),。
形式:對(duì)面接力,。
準(zhǔn)備:各班一個(gè)呼啦圈,兩個(gè)粽子,。
玩法:以班級(jí)為單位,,8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,游戲中,,孩子做車頭,,一手拿一個(gè)粽子做方向盤,家長蹲下作車尾,,呼啦圈為兩頭連接,,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,,小車以最快速度前進(jìn),,至對(duì)面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,,最后一組家庭跑完,,游戲結(jié)束,,快的那一班級(jí)獲勝。
七,、親子活動(dòng)結(jié)束,,各班組織幼兒與家長到班級(jí)分享美味的粽子。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十
每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。為迎接端午佳節(jié)到來,,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進(jìn)鄰里和睦,。
1,、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進(jìn)鄰里之間的友誼,。
2,、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。
粽葉飄香迎端午,,幸福和諧鄰里情,。
總協(xié)調(diào):xxx。
組長:xxx,。
組員:xxx,。
小區(qū)業(yè)主、住戶,。
xx月xx日下午,。
小區(qū)廣場。
1,、活動(dòng)流程,。
14:30至15:30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子,。
15:30至16:00互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識(shí)競答,。
16:00至16:30吃粽子。
17:00活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員,。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,,或自己帶回家蒸煮。
2,、前期準(zhǔn)備,。
準(zhǔn)備2個(gè)活動(dòng)橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,,幸福和諧鄰里情”?!蓌xx裝修公司贊助,。
發(fā)短信通知業(yè)主xx月xx日的'活動(dòng)及具體時(shí)間,。
各單元門及公告欄張貼通知。
發(fā)oa及短信通知各業(yè)主及住戶,。
落實(shí)所需的材料與道具,,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等,。
確定參與此活動(dòng)的人數(shù),,并做人員具體分配。
讓會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包,。
包粽子采取比賽方式,,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比,觀眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定,。
包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品,。
端午節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對(duì)問題將獲得一份小禮品。
制作知識(shí)問答的相關(guān)題目,。
活動(dòng)現(xiàn)場拍照留戀,。
活動(dòng)日期:
端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五,。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十一
端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心,。
1.“鏈”結(jié)顧客心:
6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條。
(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng)),。
在端午節(jié)期間,,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾,,只收取加工費(fèi),同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非××珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”,。
(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”,、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動(dòng)的意義,、參與細(xì)則,、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告,。
2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次,、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),,以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴,。
1.宣傳費(fèi)用約3000元;。
2.x展架:85元;,。
3.總計(jì):3000+85=3085元,。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十二
端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心。
1.“鏈”結(jié)顧客心:
6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條,。
(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng)),。
2.端午節(jié)舊飾換新顏:
在端午節(jié)期間,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾,,只收取加工費(fèi),同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非××珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),,使所有首飾“舊貌換新顏”,。
(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”,、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動(dòng)的意義,、參與細(xì)則,、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告,。
2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次,、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估,、總結(jié),,以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴,。
1.宣傳費(fèi)用約3000元;,。
2.x展架:85元;。
3.總計(jì):3000+85=3085元,。
二.端午節(jié)珠寶促銷主題:“端午節(jié)”圓夢鉆石超值送,。
圓夢鉆石超值送。
1.圓夢鉆石柜:
設(shè)立“圓夢鉆石柜”,,即對(duì)部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售,,最低價(jià)達(dá)510元,圓顧客一個(gè)超值鉆石夢,。
2.愛心帽買就送:
凡在“端午節(jié)”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽,,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,,送完即止,。
(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢鉆石柜”,、“愛心帽買就送”活動(dòng)的意義,、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告,。
2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次,、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),,以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴,。
1.“太陽帽費(fèi)用:15元×18×5=1350元;。
2.宣傳費(fèi)用約3000元;,。
3.x展架:85元;,。
總計(jì):1350+3000+85=4435元。
二.端午節(jié)珠寶促銷主題:我最喜歡的定情信物,。
三.一.活動(dòng)時(shí)間:6月10日-6月18日,。
二.活動(dòng)主題:端午節(jié)大團(tuán)購,。
三.活動(dòng)內(nèi)容:
6月10日-6月18日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠100元。
(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng)),。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十三
20xx年x月x日,。
xx社區(qū)居委會(huì)。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,,我們也要通過端午節(jié)活動(dòng)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,,今天我們就來過一個(gè)特別有意義的端午節(jié),。
社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,,讓居民過一個(gè)喜慶的端午節(jié),。
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2,、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取,。
通過這樣的活動(dòng),讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識(shí),,增加并提高了居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情,,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),。
x月x日適逢端午佳節(jié)前夕,,由xx市xx區(qū)民政局主辦的.“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxx長者端午節(jié)慰問會(huì)在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動(dòng)由xx區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦,,并得到xx區(qū)義務(wù)工作協(xié)會(huì)以及xx長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,,在端午佳節(jié)來臨之際,由xx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在場的老人們致以節(jié)日問候,,由商會(huì)代表向的xxx老人饋贈(zèng)xxx份端午應(yīng)節(jié)慰問品,。
在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場,xx市xx區(qū)xxx的xxx副局長和xx市xx區(qū)食品商會(huì)的xxxx會(huì)長先后向到場的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問,?;顒?dòng)現(xiàn)場相當(dāng)活躍,由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節(jié)日歡樂的氣氛,。其后,,民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會(huì)會(huì)中與一眾老人圍坐,,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,,特顯節(jié)日溫馨,。活動(dòng)還安排有問答環(huán)節(jié),,問題都是圍繞著端午節(jié),,長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時(shí),也拿到的節(jié)日的禮品,,大家都覺得很高興,。
x月x日,越xx義工協(xié)會(huì)組織了xx名義工對(duì)居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡,、獨(dú)居,、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,,我們對(duì)義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門前培訓(xùn),,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家,。義工們詳細(xì)詢問長者們的身體狀況,,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,,讓他們也享受節(jié)日的快樂,。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,,讓他們有一個(gè)幸福的晚年,。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十四
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五,。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),,時(shí)至今日,,端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
端午節(jié),,也就是夏歷五月初五,。
可以在自己家里。
大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人,。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),,可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的,。
在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的,。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,,緊張的比賽也是不錯(cuò)的,。
端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了,,是十分美味的,。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的,。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,,鴨蛋,鵝蛋,,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,,南北方的口味也不同,。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,,相信這是十分有趣的,。
端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛,感謝他們平日為我們的'辛勞,。
端午節(jié),,也就是農(nóng)歷五月初五,。
xx。
活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。
具體內(nèi)容如下:
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻,。
2.包粽子。
(主持人):xx,,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,,粽子的味道不用說了,是十分美味的,。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,,包的粽子最漂亮,。
材料:糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。
1.將粽葉折成漏斗形,。
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形,。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮,。
三)詩歌朗誦,。
(主持人):xx,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演,。
第一:xx朗誦,。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦,。
第五:大家齊誦,。
(詩歌內(nèi)容附后)。
四)觀看賽龍舟錄像,。
(主持人):xx,,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻,。)(主持人):看了剛才的錄像,,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。七.吃粽子請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,,口感評(píng)價(jià),。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。八,、領(lǐng)導(dǎo)講話:xx,,今天的端午節(jié)過得很有意義。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,,感受到學(xué)生的參與的熱情,,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力,。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與,。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),,對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十五
"粽葉飄香話端午"。
目前,,洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,,造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠,,或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子,,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,,師生、家長共同參與,預(yù)期在參與中,,深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣,,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛。
1,、通過參加本次活動(dòng),,讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛,,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。
2,、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展探索性活動(dòng),,學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇,、組合信息,。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力,。
3,、在親自參與端午民俗活動(dòng)中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧,。
20xx年5月4日――6月2日,。
四(1)班。
a,、第一階段:發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段――了解端午,。
1、通過班隊(duì)活動(dòng),,調(diào)查學(xué)生對(duì)端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況,。
2、根據(jù)實(shí)際情況確定本次活動(dòng)的具體要求,。
(1)搜集一個(gè)和端午節(jié)有關(guān)的故事或民俗,。
(2)了解或嘗試粽子、香囊,、鴨蛋網(wǎng),、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過程。
3,、召開家長會(huì),,宣傳此次活動(dòng),倡議和孩子共同參與,,學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來做采購食材,、包制粽子,、采集艾枝等,共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,。并增進(jìn)對(duì)社會(huì)與家人的了解,,增強(qiáng)與家人溝通。
b,、第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段――走進(jìn)端午,。
2、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)制作"鴨蛋網(wǎng)",。
3,、制作一期以"端午"為主題的手抄小報(bào),可選擇合作者,。
c,、第三階段:展示、匯報(bào),、評(píng)比階段,。
1、開展一次"端午"匯報(bào)班隊(duì)課,。
2,、展示優(yōu)秀手抄小報(bào)。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十六
“夏日新選擇,,感受0°c”
以兩個(gè)節(jié)日為工作核心,,全力做好節(jié)日特色銷售,推出2期特價(jià)商品促銷,,6月份銷售計(jì)劃,。
6月份計(jì)劃完成萬元,力爭完成萬元,。
1,、6月1日——兒童節(jié)。
2,、端午節(jié)6月20日,。
3、父親節(jié)6月21日,。
第一階段:端午節(jié)促銷,。
促銷主題:端午特賣情系萬家。
促銷時(shí)間:6月19日——22日,。
1,、dm海報(bào)商品90種海報(bào)印刷3000份。
一層食品40—50種,。
商品談判范圍:端午特色商品,應(yīng)季商品,(敏感商品要求不少于10種),。
二層百貨30—40種,。
商品談判范圍:夏涼應(yīng)季用品,清潔防曬(敏感商品要求不少于8種),。
三層服裝10—20種,。
要求各采購6月19日(星期五)中午12:00以前將特價(jià)商品明細(xì)交企劃部排版制作海報(bào),按期未完成將以工作失誤進(jìn)行相應(yīng)考核,。
2,、促銷活動(dòng)。
主題:情濃端午粽香(縱享)快樂,。
時(shí)間:6月20日,。
促銷活動(dòng):一次性購物50元以上,憑單張購物小票,,可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂”包粽子活動(dòng),,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包多少送多少。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十七
每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。為迎接端午佳節(jié)到來,,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進(jìn)鄰里和睦,。
1,、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進(jìn)鄰里之間的友誼,。
2,、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。
粽葉飄香迎端午,,幸福和諧鄰里情,。
總協(xié)調(diào):xxx。
組長:xxx,。
組員:xxx,。
小區(qū)業(yè)主、住戶,。
xx月xx日下午,。
小區(qū)廣場。
1,、活動(dòng)流程,。
14:30至15:30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子,。
15:30至16:00互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識(shí)競答,。
16:00至16:30吃粽子,。
17:00活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,,或自己帶回家蒸煮,。
2、前期準(zhǔn)備,。
準(zhǔn)備2個(gè)活動(dòng)橫幅,,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”,?!蓌xx裝修公司贊助。
發(fā)短信通知業(yè)主xx月xx日的活動(dòng)及具體時(shí)間,。
各單元門及公告欄張貼通知,。
發(fā)oa及短信通知各業(yè)主及住戶。
落實(shí)所需的材料與道具,,如粽子的相關(guān)原料,,與食堂聯(lián)系鍋灶等。
確定參與此活動(dòng)的人數(shù),,并做人員具體分配,。
讓會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包。
包粽子采取比賽方式,,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比,,觀眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定。
包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品,。
端午節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對(duì)問題將獲得一份小禮品,。
制作知識(shí)問答的相關(guān)題目。
活動(dòng)現(xiàn)場拍照留戀,。
活動(dòng)日期:
端午節(jié),,也就是農(nóng)歷五月初五。
xx,。
活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
具體內(nèi)容如下:
(2)那么,,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。
2.包粽子,。
(主持人):xx,,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,,粽子的味道不用說了,是十分美味的,。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,,包的粽子最漂亮。
材料:糯米,、去皮綠豆,、肉粹、粽葉,、粽繩,。
1.將粽葉折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹,。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊,。
5.蒸煮,。
三)詩歌朗誦。
(主持人):xx,,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,,下面請看詩朗誦表演,。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦,。
第三:女生齊誦,。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦,。
(詩歌內(nèi)容附后),。
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):xx,,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,,我讓我們一起加入這一行列,。(播放賽龍船慶端午的視頻,。)(主持人):看了剛才的`錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。七.吃粽子請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王,。八,、領(lǐng)導(dǎo)講話:xx,今天的端午節(jié)過得很有意義,。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息,、資料的搜集能力,。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),,我們近距離接觸了端午節(jié),,對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。