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2023年幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié) 幼兒大班教師工作總結(jié) 個(gè)人(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 09:29:56
2023年幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié) 幼兒大班教師工作總結(jié) 個(gè)人(四篇)
時(shí)間:2023-03-14 09:29:56     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié) 幼兒大班教師工作總結(jié) 個(gè)人篇一

我班共23名小朋友,,男生10個(gè),,女生13個(gè),我所教的課程有語言,、科學(xué),、音樂、體育,、識(shí)字,、安全教育課等、工作總結(jié)如下:在語言方面,、我結(jié)合實(shí)際展開了一系列的主題活動(dòng),讓幼兒在語言表達(dá)能力,、社交能力,、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高,。

我們所學(xué)的兒歌,,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,,只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,,講整體來說掌握情況還是不錯(cuò)。識(shí)字方面:稍微學(xué)了簡單的字,,和寫字的比劃,,幼兒寫的還不錯(cuò),很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,,只有那幾個(gè)新來的在家不肯寫字,,我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫,體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉,,醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。

本著我班小朋友活潑好動(dòng)的特點(diǎn),,在培養(yǎng)小朋友良好的常規(guī)方面,,我嘗試做到以下幾點(diǎn):

1,、嚴(yán)格管理,重抓“養(yǎng)成教育”,,從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,,在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,做到不怕苦,,不怕累,,不怕難,時(shí)刻保持樂業(yè),,敬業(yè),,積極向上的精神狀態(tài)。

2,、以身作則,,做小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,嚴(yán)格要求小朋友的言行,,對不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正,。

3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被,、穿衣脫鞋等),。

4、培養(yǎng)小朋友良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境,,做到不亂涂、亂扔,、亂畫,,勤剪指甲、勤洗手洗臉等,。5,、尊重小朋友,在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì),、多表揚(yáng),、少批評。

安全工作是最重要的工作之一,,保障沒一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師者的職任,在日常生活中,。我會(huì)通過安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火,、防洪,、防電、防拐騙,、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識(shí),。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,不過在家中有一個(gè)小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷,??p了幾針,這還是需要加強(qiáng)的,。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步,。每天做好晨檢、藥物登記,、午睡檢查等,、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展,。

各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重,,針對班級(jí)出現(xiàn)的問題大家都能及時(shí)溝通,教師間經(jīng)?;ハ嘟涣?,做到了相互學(xué)習(xí),及時(shí)反思,,隨時(shí)調(diào)整,。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。

幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié) 幼兒大班教師工作總結(jié) 個(gè)人篇二

在這一學(xué)年里,,孩子的各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計(jì)的在每個(gè)游戲及教育活動(dòng)中,,自由的創(chuàng)造,、大膽的想象,他們自信,、自立,,漸漸變得懂事、講禮貌,,與同伴之間能相處融洽,,會(huì)互相幫助,互相分享,,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑,、熱情,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍,。

看著這些天天在長大的孩子們,,欣慰,、自豪充滿了我們的心懷,回想過去的一年,,有許許多多辛勤的付出,,但收獲卻。為了更好地吸取經(jīng)驗(yàn),,使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階,,現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)

一、保教結(jié)合,,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展

我們的教育是全面發(fā)展的教育,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,,培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一,。我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展各種生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)。如:《袋鼠跳》,、《小螞蟻》,、《跳格子》等,提供了皮球,、花鏢,、拉力器、彩帶等玩具材料,,并借鑒“三浴”實(shí)驗(yàn),,利用陽光、空氣,、水等自然因素對幼兒進(jìn)行鍛煉,。

同時(shí),還培養(yǎng)了幼兒不怕困難,,堅(jiān)強(qiáng)勇敢等良好心理品質(zhì),。并且,在實(shí)施教育的過程中,,注重保教結(jié)合的原則,,使教育自然滲透于各項(xiàng)活動(dòng)中。如在國慶期間,,組織幼兒參加泉州市“愛祖國,、頌祖國”繪畫比賽,組織幼兒秋游,,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,,教育幼兒愛班,愛同伴,并針對安全教育,,開展一系列活動(dòng),,如;走失了怎么辦,?發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦,?手受傷了,流鼻血了怎么辦,?等,,逐步增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí),提高自救自我保護(hù)的能力,。

二,、培養(yǎng)幼兒自理能力,促進(jìn)幼兒自身發(fā)展

陳鶴琴先生說:凡兒童自己能做的應(yīng)該讓他們自己做,,凡兒童自己能想的應(yīng)該讓他們自己想,。培養(yǎng)幼兒的自理能力,讓幼兒自己的事情自己做,,也是幼兒自身發(fā)展的需要,。從不會(huì)扣衣服的扣子的到喜歡鋪?zhàn)啦迹⒆酉胱龅氖虑樵絹碓蕉嗔?,因此,,小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能,,但又不能采取簡單,、生硬的辦法強(qiáng)迫幼兒學(xué)習(xí)。

于是,,我們采取寓教于樂的方式,,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),如“我是能干的值日生”,、有時(shí)也讓幼兒扮演成“媽媽”,,鍛煉幼兒刷牙、折疊被子,、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中,,一首首自理兒歌幼兒朗朗上口,,同時(shí)也掌握了一定的技能。再次,,我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法,,得到了家長的支持。就這樣我們強(qiáng)化了幼兒的生活自理意識(shí),使之逐漸形成自動(dòng)化的習(xí)慣,。

三,、創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的環(huán)境,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展

環(huán)境有著教育人的作用,,在強(qiáng)化環(huán)境的教育作用時(shí),,我班創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作區(qū)、,,聊天室,、小舞臺(tái)、建筑工地,、寶寶花園,、聰明區(qū)等,并定時(shí)更換材料,,引導(dǎo)幼兒增加玩法,,美化材料,提高練習(xí)難度,,使幼兒對區(qū)角活動(dòng)充滿興趣,;為了擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍,我們嘗試進(jìn)行平行班互動(dòng),,與其他班級(jí)幼兒玩具共享,,這樣有利于各種教育資源的有機(jī)整和合和相互滲透,有效的提高了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性,、積極性,,促進(jìn)了幼兒創(chuàng)造力和個(gè)性的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)交往和合作能力,。

四,、在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。

本班以舞蹈藝術(shù)教育為特色,,它有助于引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)世界,,培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),發(fā)展幼兒的觀察力,、思維想象力及創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力。

1)在音樂活動(dòng)中我們?yōu)橛變禾峁┑奶剿?、?chuàng)造的機(jī)會(huì),,大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動(dòng)作。如,,在學(xué)習(xí)舞蹈步伐時(shí),,教師的一句啟發(fā)語言:誰來跳一跳,說說你跳的與老師的有什么不同,你的小腳丫在說什么,,它想告訴我們什么呢,?這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識(shí),使幼兒在愉快,、和諧,、輕松的氣氛中更加勤于思考,勇于創(chuàng)新,,真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

2)激發(fā)創(chuàng)造動(dòng)機(jī),適時(shí)引導(dǎo),。創(chuàng)造動(dòng)機(jī)是創(chuàng)造思維的動(dòng)力,,因此,老師要精心設(shè)計(jì)每項(xiàng)活動(dòng),,使其富有趣味性,,吸引幼兒學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒積極,、主動(dòng)的參與活動(dòng),。如,在欣賞〈秋日私語〉活動(dòng)中先讓幼兒想象你看見了什么,。

你想怎樣表達(dá)自己的感覺,?帶幼兒玩小樹葉,觀察葉子飄落的樣子,,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,,這樣,邊聽音樂,,邊歌邊舞,,孩子們聽著音樂拍著、跳著,、敲著,、打著,氣氛非?;钴S,,幼兒的創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮,音高,、節(jié)奏,、速度、力度,,音樂素質(zhì)和能力得到了提高,。

五、教研工作

我班兩位老師能認(rèn)真參加學(xué)園及年段的教研活動(dòng),,學(xué)園的教研課題《探索培養(yǎng)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力的途徑》,,本班兩位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍和文章,針對本班幼兒特點(diǎn),,設(shè)計(jì)了《葉子飛舞》等活動(dòng)參加學(xué)園的教研觀摩,,均深受好評。配合柯老師的.《讓幼兒在音樂活動(dòng)中獲得愉快的情感》的課題進(jìn)行研究注重觀察了解,,不斷的反思,,根據(jù)幼兒的需要及時(shí)調(diào)整活動(dòng)課程及目標(biāo)。在教育教學(xué)過程中,,我們提供的材料,,給幼兒自由的空間。

六,、家長工作

我班家長尊重,、信賴?yán)蠋煟苑e極正確的教育觀引導(dǎo)幼兒達(dá)到家園教育同步,。老師主動(dòng)向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的義務(wù),。由于家長的水平不同,要求也不同,。為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,統(tǒng)一教育,我班創(chuàng)辦了家長園地專欄,,鼓勵(lì)家長多寫育兒經(jīng)驗(yàn)的文章,,多交流。

我班家長撰寫的文章不僅多篇獲獎(jiǎng),,而且經(jīng)??窃趫@刊《七彩橋》中。為使家長更快更好地獲取新的教育信息,,我班(園)開展了“家長會(huì)”,、“家長開放日”、“元旦家園同樂”等活動(dòng),,家長全部出席,,積極參加

七、存在不足

1,、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,但個(gè)別幼兒尚未養(yǎng)成。(如:吮吸手指頭,、搖椅子,、跪坐地板等)

2,、大部分幼兒大方、活潑,,但個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差,,顯得異常好動(dòng),不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則,。

3,、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng),如入園時(shí)主動(dòng)問好,、主動(dòng)與別人打招呼,,學(xué)會(huì)使用簡單的禮貌用語“請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系”。

教育是多角度的全方位的教育,,我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步,,今后我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究,一步一個(gè)腳印,,踏實(shí)地做好每項(xiàng)工作,,使我班的孩子身心健康發(fā)展,同時(shí)具備良好的身體素質(zhì),,良好的才智素質(zhì),,良好的品德素質(zhì),良好的審美素質(zhì),,成為體智德美全面發(fā)展的兒童,。

幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié) 幼兒大班教師工作總結(jié) 個(gè)人篇三

本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,圍饒這一特色,,我們開展了一系列的美術(shù)活動(dòng),,并取得了可喜成績,幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),。

這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞,、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒畫線描畫的技能技巧,,以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn),,營造良好的美術(shù)氛圍。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,幼兒對線描畫不但有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有了較大的提高,,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ),,這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,,我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn),、線、面,,鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手畫,,并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓孩子們畫,動(dòng)員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫,,一次次的作畫和練習(xí),,孩子們對線描畫的理解也越來越深,畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,,他們的技能技巧有了明顯的提高,。

我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的作畫環(huán)境,,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評價(jià)環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價(jià),一次次經(jīng)驗(yàn)的積累,,他們的畫面越來越豐富,,繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂,。在全園的美術(shù)觀摩活動(dòng)中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富,。

有了畫線描畫的基礎(chǔ),,孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時(shí),他們會(huì)給他們穿上各種圖案的衣服,;畫房子,、汽車、輪船,、大樹,、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案,,作品的質(zhì)量越來越高了,。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指,。

孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步,,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:

一,、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大,。

二、幼兒的評價(jià)能力有待加強(qiáng),。

希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔,,接受美的熏陶,走上藝術(shù)的人生,。

幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié) 幼兒大班教師工作總結(jié) 個(gè)人篇四

仿佛彈指一揮間,,大班下學(xué)期就接近尾聲了。本學(xué)期,,我們較順利地完成了英語教學(xué)任務(wù),,小朋友們的英語學(xué)習(xí)能力及口語表達(dá)能力有了較大的提高,同時(shí)我們還注意幫助幼兒學(xué)以致用,,將英語融入到孩子們學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,,如英語小廣播、文明小衛(wèi)士、國旗下講話等,,大大激發(fā)了幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣,,充分鍛煉了他們的口語表達(dá)能力。

單詞卡和圖片卡是我們根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的高頻詞而自制的,,也是英語教學(xué)中常用的教學(xué)策略,,通過教學(xué)活動(dòng)、晨間對話,、區(qū)域活動(dòng)等多種形式的復(fù)習(xí)和鞏固,,反復(fù)呈現(xiàn)單詞卡片或圖片,幫助幼兒鞏固對已學(xué)單詞的認(rèn)識(shí)和掌握,。同時(shí),,運(yùn)用直觀的單詞卡引導(dǎo)幼兒尋找、發(fā)現(xiàn)同韻詞,,如:出示fun,,sun,gun,,pun等單詞卡,,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)它們的后綴都是相同的un,并且通過啟發(fā)幼兒想想最前面字母的直覺發(fā)音,,然后再進(jìn)行整體拼讀,,幫助幼兒學(xué)習(xí)和掌握單詞拼讀的方法,。

瑞德英語有與教學(xué)內(nèi)容相配套的游戲光碟,,光碟中有各種有趣的英語游戲,如:音樂拼圖,、大比拼,、魔法棒等等,孩子們對這些游戲都非常感興趣,,每當(dāng)進(jìn)行這些游戲時(shí),,他們都積極舉手參與,即使是最調(diào)皮的孩子這時(shí)也搶著說:letmetry,!希望能進(jìn)行白板游戲,。而在游戲的過程中,幼兒的聽力和判斷能力也得到了提高,,如音樂拼圖游戲,,就要求幼兒先要安靜地聽清單詞的發(fā)音,然后判斷應(yīng)該選哪一個(gè)字母,,而且游戲還隨著時(shí)間的推移不斷加大難度,,由最初的尋找第一個(gè)字母逐漸發(fā)展為尋找中間的、最后的,乃至整個(gè)單詞全空,,要幼兒根據(jù)發(fā)音和圖片把整個(gè)單詞的字母全部找出來,,并正確地組合成完整的單詞……通過這種種的游戲,有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和熱情,,幫助他們掌握了一些基本的單詞拼讀技巧和方法,,提高了他們傾聽能力。

本學(xué)期,,我們組織幼兒積極參加了各項(xiàng)活動(dòng),,如:在英語小廣播活動(dòng)中,孩子們都能夠用中英文雙語進(jìn)行播報(bào)英語小廣播的內(nèi)容,;在文明小衛(wèi)士的活動(dòng)中,,我們引導(dǎo)幼兒用中英文對來院的家長、老師和小朋友進(jìn)行問好和歡迎,,所有的小朋友都能積極參與,、良好完成;畢業(yè)匯報(bào)演出活動(dòng)中,,我們組織幼兒排練了英語童話劇《白雪公主》,,劇中的角色、臺(tái)詞等孩子們都詮釋,、完成得較好,。通過這一系列的活動(dòng)開展,較好地幫助幼兒把英語運(yùn)用到實(shí)踐中,,從而提高了幼兒的英語的應(yīng)用能力,。

英語活動(dòng)的順利開展離不開家長的配合.我們除了在家院聯(lián)系欄里公布教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容外.還在我院網(wǎng)站上公布英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,以便工作較忙的家長可以了解我們學(xué)習(xí)的進(jìn)程和內(nèi)容,,在家里督促孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,。而每當(dāng)孩子進(jìn)行了有關(guān)英語的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),如:英語小廣播,、文明小衛(wèi)士,、國旗下的講話等,我們都會(huì)拍下照片或視頻發(fā)到網(wǎng)站,,及時(shí)讓家長們觀看和了解,,從而也大大地激發(fā)了幼兒的參與熱情和積極性,更好地得到家長的支持和配合,。

一個(gè)學(xué)期下來,,雖然無論從內(nèi)容、還是從教學(xué)方面來看,,感覺都比較難,,挑戰(zhàn)性非常強(qiáng),,但我們還是較好地完成了英語活動(dòng)內(nèi)容,使孩子們整體的英語水平都有了較大的提高,,以后我們將繼續(xù)努力爭取在新學(xué)年把工作做得更好,。

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