作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

防火安全教案大班 小班森林防火安全教案篇一

1,、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系,，知道發(fā)生火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害。

2,、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性,。

3,、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。

1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。

2,、制作相關(guān)的課件。

3,、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字,。

紅彤彤，一大蓬,，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,， 無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng),。 (打一自然現(xiàn)象)

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與發(fā)生火災(zāi)”,。

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人,。

6)不要用老化的電源,。

2. 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

3、 校園防火安全

1.防火：校園是人群密集的地方,，防火是校園安全的重要問(wèn)題,，

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮,。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

1,、火警電話(huà)“119”撥通后,，要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn),、名稱(chēng),、火勢(shì)大小及燃燒物品，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話(huà)號(hào),，報(bào)警后,，安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車(chē)輛。

2,、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥,、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén),。

3,、家用電器或線(xiàn)路著火，要先切斷電源,，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人,。

4,、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流,，加速火勢(shì)蔓延,。

1、干粉滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄,，干粉即可噴出,。

2、1211滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，壓桿就使密封間開(kāi)啟,，在氨氣壓力作用下,，1211滅火劑噴出。

3,、二氧化碳滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),，二氧化碳即可噴出,。

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

1,、發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓,、床底、大櫥柜內(nèi),?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;

2,、濃煙彌漫時(shí),，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，壓低身子，手,、肘,、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

3,、若身上已著火不可亂跑,，要就地打滾使火熄滅;

4、遇發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生;

5,、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯,、陽(yáng)臺(tái),、排水管等逃生，或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

6、若逃生之路被火封鎖,，在無(wú)奈的情況下,，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗,，不斷向門(mén)窗澆水;

7,、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

8,、處在高層建筑被火圍困時(shí),，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,，夜間則打手電,，發(fā)出求救信號(hào)。

發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌 ,，

分 清 火 情 找 主 張 ,。

油 鍋 著 火 不 用 水 ，

鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 ,。

衣 物 著 火 快 澆 水 ,，

電 器 著 火 拔 電 源 ，

同 時(shí) 撥 打119，

消 防 官 兵 幫 大 忙 ,。

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng),。

防火安全教案大班 小班森林防火安全教案篇二

1.認(rèn)識(shí)森林防火的重要性，要愛(ài)護(hù)森林,。

3.學(xué)習(xí)并掌握森林防火知識(shí),。

森林火災(zāi)很容易蔓延，不只是燒毀成片的森林,，傷害林內(nèi)的動(dòng)物,，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡,。森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,，它會(huì)給森林帶來(lái)最有害,，具有毀滅性的后果。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,，但是,，人類(lèi)在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展,。

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類(lèi)：人為火和自然火

（一）人為火包括以下幾種：

1.生產(chǎn)性火源：農(nóng),、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,，林副業(yè)生產(chǎn)用火,，工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等；

2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙,，做飯,，燒紙，取暖等,；

3.故意縱火： 在人為火源引起的火災(zāi)中,，以開(kāi)墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多,。

在森林火災(zāi)中,，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量,。

（二）自然火：包括雷電火,、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的1%,。

(一）撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織,。

1、是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線(xiàn)指揮員,。

2,、是臨時(shí)組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人,。

3,、是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。

4,、是檢查撲火用品是否符合要求,，撲火服十分寬松、阻燃,。

5,、是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場(chǎng)通信,、救護(hù)和后勤保障,。

6、是從火尾入場(chǎng)撲火,，沿著火的倆翼火線(xiàn)撲打,。

7、是不要直接迎風(fēng)打火頭,，不要打上山火頭,，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,，不要在大風(fēng)天氣下,、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火,。

8,、是正確使用撲火機(jī)具。

（二）脫險(xiǎn)自救方法有哪些

1,、是退入安全區(qū),。撲火隊(duì)（組）在撲火時(shí)，要觀察火場(chǎng)變化,，萬(wàn)一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí),，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地,、植被少、火焰低的地區(qū),。

2,、是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮,，選擇在比較平坦的地方,，一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。

3,、發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來(lái)的方向,，扒開(kāi)浮土直到見(jiàn)著濕土,，把臉?lè)胚M(jìn)小坑里面，用衣服包住頭,，雙手放在身體正面,。

4、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍,。當(dāng)風(fēng)向突變,，火掉頭時(shí)，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令,，隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷,，選擇草較小，較少的地方,，用衣服包住頭,，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍,。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍,。千萬(wàn)不能與火賽跑，只能對(duì)著火沖,。

火災(zāi)無(wú)情,，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),，我們要沉著冷靜,，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。

防火安全教案大班 小班森林防火安全教案篇三

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí),。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

圖片,、毛巾、電話(huà),、幾種防火安全標(biāo)志,。

一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng)：在哪里看到過(guò)火,，火有什么用處,，它能干什么？

教師小結(jié)：火有很多的用處,，能燒水做飯,，能照明，能取暖

二,、觀看火災(zāi)圖片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林，污染空氣,，我們一起來(lái)看看吧,！

三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,。

1,、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦,？

師：如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們,。

2,、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到,，我們自己要做些什么呢,？讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法。

師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹,。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話(huà)119,，讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,，貓著腰從安全出口離開(kāi)……,。

四,、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

五,、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,。

幼兒美術(shù)活動(dòng),，是一種需要他們手、眼,、腦并用,，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng),。

小百科：防火：字面意思是防止發(fā)生火災(zāi)。在面料深加工工藝中是指一種阻止發(fā)生火災(zāi)的工藝,。阻燃劑主要有有機(jī)和無(wú)機(jī),，鹵素和非鹵。人人都應(yīng)注意防火,，平時(shí)多了解火場(chǎng)逃生知識(shí),，保護(hù)自己及家人的安全,。也就是消除火災(zāi)隱患，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,。

防火安全教案大班 小班森林防火安全教案篇四

1,、通過(guò)讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因,。

2,、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí),。從小養(yǎng)成愛(ài)森林,、愛(ài)自然的好習(xí)慣。

3,、知道森林防火的重要性,，要愛(ài)護(hù)森林,。

4,、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施,。

5、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性,。

6,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火,、防火自救的方法,。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷,。提高學(xué)生的.自救意識(shí),，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

7,、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集、處理信息資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理,。

森林防火的重要性,。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛(ài)森林,、愛(ài)自然的好習(xí)慣,。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)林防火的宣傳員。

正確理解防火與護(hù)林之間聯(lián)系,。嘗試根據(jù)學(xué)校,、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施,。

1,、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解。

2,、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi),。搜集從小愛(ài)森林,、愛(ài)自然的名人的故事。

一課時(shí)

一、導(dǎo)入

1,、火,，是一種“神圣”的物質(zhì),。它,，是一種大家最熟悉的東西，而且常?；亟佑|它;可是,，它有是一種對(duì)大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯,、炒菜都用得著它,，可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報(bào)紙上已做過(guò)許多的批判,。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō),。

2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,，師：看了這些圖片,，你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

3,、展示另一圖片,，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境,。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問(wèn)題,，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動(dòng)物?它們有哪些不同的神情?

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

4,、小結(jié)：是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命,，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法,。

二,、剖析森林火災(zāi)

1、什么是森林火災(zāi)：

森林火災(zāi),，是指失去人為控制,，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對(duì)森林,、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)帶來(lái)一定危害和損失的林火行為,。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大,、處置救助較為困難的自然災(zāi)害,。

2、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災(zāi)的各種原因,。

⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;⑸燒秸稈;⑹林區(qū)內(nèi)吸煙,、亂丟煙蒂;⑺林區(qū)內(nèi)野炊,、燒烤; ⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙,、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車(chē)漏火,、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機(jī)械跑火;⒀雷擊起火,。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。

3,、“護(hù)林防火工作是神農(nóng)架林區(qū)天大的事”

⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)本,，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹(shù)種演替,，向低價(jià)值的樹(shù)種,、灌叢、雜草更替,，降低森林利用價(jià)值,。

⑵由于森林燒毀，造成林地裸露,，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,，將引起水澇、干旱、山洪,、泥石流,、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生,。

⑶被火燒傷的林木,，生長(zhǎng)衰退，為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境,，加速了林木的死亡,。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,，使天氣,、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡,，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù),。

⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn),，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,，污染空氣環(huán)境,。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,、物力和財(cái)力,，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,，影響社會(huì)的安定,。

4、神農(nóng)架護(hù)林防火重要性：

神農(nóng)架成為中國(guó)南北植物種類(lèi)的過(guò)渡區(qū)域和眾多動(dòng)物繁衍生息的交叉地帶,。這里擁有當(dāng)今世界北半球中緯度內(nèi)陸地區(qū)唯一保存完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng),。境內(nèi)森林覆蓋率88%，保護(hù)區(qū)內(nèi)達(dá)96%,。這里保留了珙桐,、鵝掌楸、連香等大量珍貴古老孑遺植物,。神農(nóng)架成為世界同緯度地區(qū)的一塊綠色寶地,，對(duì)于森林生態(tài)學(xué)研究具有全球性意義。

1990年12月,，神農(nóng)架?chē)?guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)加入國(guó)際“人與生物圈”保護(hù)區(qū)網(wǎng),。

神農(nóng)架是我國(guó)內(nèi)陸保存完好的唯一一片綠洲和世界中緯度地區(qū)唯一的一塊綠色寶地。它所擁有的在當(dāng)今世界中緯度地區(qū)唯一保持完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)，是最富特色的壟斷性的世界級(jí)旅游資源,，動(dòng)植物區(qū)系成分豐富多彩,，古老、特有而且珍稀,。享有了“綠色明珠”,、“天然動(dòng)植物園”、“生物避難所”,、“物種基因庫(kù)”,、 “自然博物館”、“清涼王國(guó)”等等眾多美譽(yù),。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞,、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的今天，神農(nóng)架正以其原始完美的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目,。---“護(hù)林防火工作是林區(qū)天大的事”

三,、 森林火災(zāi)的防范知識(shí)

1、森林火災(zāi)重防范,，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵,。

2、群策群防,，森林防火有力量,。

3、嚴(yán)查嚴(yán)管,，森林安全有保障,。

4、防止火災(zāi),，愛(ài)護(hù)森林,。

5,、五不準(zhǔn)：未經(jīng)批準(zhǔn)不燒,，沒(méi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)不燒，二級(jí)風(fēng)以上天氣不燒,，沒(méi)有防火隔離帶不燒,，沒(méi)有準(zhǔn)備好撲火工具不燒。

6,、十不燒：不準(zhǔn)燒荒開(kāi)墾,，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場(chǎng),，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮,、燒紙、點(diǎn)蠟,，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

7,、特別常見(jiàn)的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道,，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火,，平時(shí)不要攜帶打火機(jī),、火柴、鞭炮,。

8,、清明節(jié)時(shí)，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi),。

9,、要加強(qiáng)對(duì)兒童、癡,、呆,、傻、孤寡,、精神病人,、流浪乞討人員的監(jiān)管，要及時(shí)制止這些人在野外用火,，規(guī)范野外用火行為,。

10、嚴(yán)禁損壞,、挪用,、擅自拆除森林防火設(shè)施，堵塞防火通道,，破壞森林防火林帶,。

11、撲救森林火災(zāi)不得動(dòng)員殘疾人員,，孕婦和兒童參加,，學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。

12,、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩?，點(diǎn)火時(shí),，要先開(kāi)氣閥，再用電子點(diǎn)火,。用完后,，要隨手關(guān)閥門(mén)，同時(shí)特別要注意用液化氣做飯,、燒水時(shí)要專(zhuān)心看守,，以防水把火澆滅。

13,、不要私自在野外進(jìn)行野炊,、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火,。

四,、愛(ài)森林故事會(huì)

1、指名說(shuō)防火的故事,。

2,、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林，愛(ài)自然,。

3,、從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣,。

五,、引導(dǎo)研讀，歸納整理

1,、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍,、期刊、報(bào)刊雜志等,，并加以研讀,。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào),。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防,，滅“火”的方法,，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話(huà)。

3,、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后,，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名,、鼓勵(lì),，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

六,、競(jìng)賽活動(dòng),，游戲激趣(設(shè)立主持人，四小組記分比賽,。)

1,、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題,，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充,。)

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話(huà)號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話(huà)報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生,、安全出口逃生等,。

2、判斷題,。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目,。)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹,、砸炮,、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊,。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話(huà)號(hào)碼可以不說(shuō)明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，千萬(wàn)不要往電器上潑水,。

3、游戲：編一編防火的拍手歌,。如：

你拍一我拍一,，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三,，禁火場(chǎng)所別吸煙。

你拍四我拍四,，用火不當(dāng)會(huì)出事,。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ),。

你拍六我拍六,，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七,，不要玩火做游戲,。

你拍八我拍八，電線(xiàn)不能隨便拉,。

你拍九我拍九,，火警電話(huà)一一九。

你拍十我拍十,，人人防火要落實(shí),。

七、小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施

1.分組討論：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義,。

2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線(xiàn)條簡(jiǎn)潔,、圖案清楚、目標(biāo)顯著,、意思明確,。可以是一目了然的圖案,，也可以用橫寫(xiě)的文字輔助標(biāo)志,，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義)

3.發(fā)揮自己的想象,，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志,。

4.交流點(diǎn)評(píng)。

八,、知識(shí)鞏固：

1,、匪警、火警,、急救中心電話(huà)各是什么?

遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

2 遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

九,、總結(jié)

火災(zāi)無(wú)情,，所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員,，不做護(hù)林防火的責(zé)任人，盡量避免火災(zāi),，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己,。最后,，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

防火安全教案大班 小班森林防火安全教案篇五

1,、教育孩子放假期間不玩火,，遠(yuǎn)離火。

2,、增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí),。

活動(dòng)重點(diǎn)：

教育孩子不玩火，不亂玩煙花爆竹,、不亂動(dòng)家里電器,。活動(dòng)準(zhǔn)備：增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí),。

可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片,、場(chǎng)景。

1,、教師：明天開(kāi)始我們幼兒園就放假了,，小朋友們?cè)诩依镄菹ⅲ^(guò)些時(shí)間就要過(guò)年了,，過(guò)年的時(shí)候大家都很開(kāi)心,，會(huì)用各種方式來(lái)慶祝過(guò)年，你們家是怎么慶祝過(guò)年的?

2,、教師小結(jié)：新年的時(shí)候人們會(huì)放鞭炮,、煙花來(lái)慶祝新的一年的來(lái)臨，還有一些人會(huì)在家里點(diǎn)上香燭,。

引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品,，增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。

1,、煙花爆竹,。

(1)小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼凇⒎艧熁?、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意,、不正確的使用的話(huà)會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)。

(3)教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩,，但是這些事危險(xiǎn)物品,，點(diǎn)燃后會(huì)燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷,。這些煙花爆竹還會(huì)給我們的生活帶著不便,，會(huì)發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境,。如果不小心著火了,，會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,，會(huì)把房子燒著,、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,，也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等,。我們?cè)诩依锊灰ネ鏌熁ū瘢膊灰c(diǎn)香燭,，如果你們家里要放煙花和爆竹,，你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近，以免燒傷了自己,。

2、取暖用具,。

(1)天氣很冷了,，小朋友在家里會(huì)怎么讓自己暖和呢?

(2)幼兒說(shuō)說(shuō),。(用取暖器,、暖水袋,、烤火、電熱毯)

(3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?(都要插上電源)我們要怎么安全使用這些物品呢?

(4)教師小結(jié)：這些物品都是要用到電,，電也是一種很危險(xiǎn)的東西,，平時(shí)我們不能獨(dú)自插電源，尤其是當(dāng)手里有水的時(shí)候一定不能去觸碰電源插座,，容易導(dǎo)電,，更不能為了暖和去有火的地方烤火,，這樣容易發(fā)生危險(xiǎn)，容易發(fā)生火災(zāi)。

教師：如果著火了怎么辦呀? 在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?

教師小結(jié)：我們?cè)谖堇镏鹆说脑?huà),，我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去,。應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去,，然后撥打119火災(zāi)電話(huà),，撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,，不能站在原地哭,，我們因該自己想辦法逃出去，像我們剛才說(shuō)的方法一樣,，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去,。

教師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火,、不玩火,、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹,。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離,，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法。