總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高一物理第一學期教學工作總結(jié)篇一

本學期,，我擔任四年級數(shù)學及三年級科學的教學工作,，作為一名新教師，基本功不扎實,，教學經(jīng)驗缺乏是我的不足,，為了更好的勝任這份工作以及提高自己的教學水平，我做了如下幾點：1,、多學習,，多請教,；2、認真?zhèn)湔n,，專研教材,；3、多看書,，多聽課,；4、關(guān)注學生,，培優(yōu)補差,。在我的努力下，我們班成績保持在年級前列的水平,，還有經(jīng)過這一個學期的工作，我發(fā)現(xiàn)我跟著師傅,，以及各位老教師,，我真的學到了很多，收獲了不少,。下面,，我對我本學期的工作作一個總結(jié)。

作為一名新教師,，很多工作方法,，教學經(jīng)驗非常缺乏；所以我在工作當中,，生活當中都在認真的觀察,、學習各位老教師的工作方法，課堂紀律管理方法,，與學生溝通的方法等等,，我每個星期都去聽師傅以及其他老教師的課，學習他們的教學方法,；特別是跟著張子儀師傅,，他細心的教我怎么去備課，首先備課要吃透教材,，備課不僅僅被教材,，還有備學生，這些都是師傅給我講的珍貴的經(jīng)驗,、方法,，我都牢記在心。

在備課時我認真鉆研教材,、教參,，虛心向其他老師學習,、請教,。力求吃透教材,，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上,，努力調(diào)動學生的積極性,，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。及時批改,、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵,。做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學生學有所得,。

積極學習各種教育理論知識，多聽課學習老教師的上課方法,，控制學生的技巧,，聽完課多與老教師交流心得，交換意見,，從他們與學生的溝通中也可以學到一些意想不到的寶貴財富,，所以有時候有老師在批評學生，或者找學生談話時,，我都悄悄的在旁邊假裝看書,，在聽他們與學生談話的方式方法，有不明白的直接找他們問,，他們都很慷慨的向我解答,，我非常的感激，我覺得在我們?？谥袑W小學部真的很溫馨,，很榮幸！

我在每一次上完課之后,，即使我沒有寫出教學反思,，但是我內(nèi)心里都會在感悟這一節(jié)課的成功之處在哪？失敗的地方在哪,？如果給我再來一次,，我會怎樣上得更好？等等這些感悟,，悟完之后我會寫出解決方法,，以待下一次盡量避免,。我上課還有一本專門的小冊子，用來記錄學生的學習情況,，作業(yè)完成情況,，差生的薄弱環(huán)節(jié)在哪里？然后我會根據(jù)這些情況對他們進行專門的輔導,，以及微調(diào)我上課的節(jié)奏以及方向,。我覺得這一點是我在工作當中找到的一個適合自己的方法，并且效果還不錯,。

今后,，我將繼續(xù)努力學習新課標，教育理論知識,；在業(yè)務(wù)技能上,，努力加強教師基本功的訓練，力爭在一年內(nèi)使個人的教育教學水平達到一個新的高度,！我將繼續(xù)努力下去,，我相信付出一定會有回報，即使不是泉水般的回報我也會付出更多的努力,！學高為師，行為示范,！

高一物理第一學期教學工作總結(jié)篇二

一,、指導思想

通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在,；知道躲避危險和求生,、求助的簡單方法、技能,；強調(diào)個人安全,，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長,。

二,、具體措施

1.利用晨會，強化安全意識,，進行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴,、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮,、火藥等易爆當作玩具帶進校園,；不得玩弄,、搬動消防器材。初步識別各種危險標志,；教育學生遠離危險品,。

②防毒安全教育

教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,，防止食物中毒,。不喝生水，不吃零食,；不帶各種藥品進入校園,，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣,。

③勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧,，以防造成意外的傷害；不許私自擦玻璃,。

④防電安全教育

嚴禁亂摁樓道開關(guān),、不許觸摸電源插座。更不能在插座里面塞東西,，以防觸電,。

2.利用班會課進行日常安全教育

高一物理第一學期教學工作總結(jié)篇三

這一學期來，我班在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導,、任課老師的大力支持和配合下,，各項工作得以順利開展，我也在學習,、工作中取得了一定的成績,，在此，我將這一學期的工作開展情況做一匯報：

多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發(fā)展,，重視學生完整人格培養(yǎng),、個性充分發(fā)展，是21世紀教育的重要內(nèi)容,，也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向,。實行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學生完整人格,，這是班主任肩上責無旁貸的重任。因此,，在班主任工作這個板塊上,，我做到了以下兩點：

一,、學生板塊：樹立班級奮斗目標，建設(shè)整人的班級文化,，充分發(fā)揮學生的主觀能動性,，形成良好的班風。

（1）加強班干部管理,，讓學生自治自理,；

（2）建立晨會制度，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度

（3）有效利用周五的班會課,，組織開展專題性的活動,；如：以微笑面對畢業(yè)考試，交流學習體會,，意志教育,，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導向,，形成良好的班風學風,，為學生提供一個良好的生存整人和學習氛圍，重視的是學生的共性,；

（4）重視與學生的思想交流,，經(jīng)常與學生促膝談心；

（5）每個星期給學生布置一道特殊的作業(yè)并檢查落實到位,；——通過讓學生做公益（或家務(wù)）勞動,，增強做一個小公民的責任意識；

（6）始終把學生的養(yǎng)成教育放在首位,，重點抓了孝順與感恩的教育。

俗話說得好：百善孝為先,。心中常抱著仁心,孝心,那么,天下任何不正當?shù)男袨?都不忍心去做, 孝敬父母,，尊敬長輩，是做人的本分,，是天經(jīng)地義的美德,，也是各種品德形成的前提，所以,孝是一切行為中應(yīng)該最先做到的.

感恩教育：在人的一生中,，父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的,，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的第一步,；聽著父母那無私的聲音學會了叫第一聲:爸爸,媽媽.在無微不至的關(guān)懷中成長,；災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學費去父母多少心血,；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛,?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血,。這種恩情比天高,，比地厚，是人世間最偉大的力量,。我們不僅要感謝父母,，也要感謝國家和民眾。

（7）給學生提供參教的平臺,，為走向社會而打下基礎(chǔ),。

（8）對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長,。

二,、自我板塊：熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，有職業(yè)操守,，愛生如子。

（1）以身作則,，努力做學生的榜樣,；

我清晨7：30就進教室了，（1）督促學生晨讀,；（2）檢查清潔衛(wèi)生,。下午是我最后一節(jié)課呢，我常常晚下班,，哪怕是耽誤自己的休息時間,，也要給學生多灌輸一個知識點，因為是九年級了,。天長日久,，學生必有所獲。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學生學習的表率,。

（2）用愛去溫暖和包容學生

教育不能沒有愛,，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否打開學生的心扉,，取得學生的信任,，愛是首要條件。愛是教育的基石,，是教育的“催化劑”,，它可以促進學生的轉(zhuǎn)化，是滋潤學生的心田甘露，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系,。正是這樣,，我熱愛和關(guān)心每一個學生，用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁,。

我們這個班,，優(yōu)秀生都轉(zhuǎn)學了，而剩下的多半都是中差學生,，他們的調(diào)皮是眾所周知的,。調(diào)皮學生都是語言及行為習慣上的差生，是任課老師的心病,。我針對這種情況,，對他們進行分層教育，在和他們相處一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)教育孩子要注意三條：一,、發(fā)現(xiàn)不同點,就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣；世界沒有一模一樣的孩子,。二,、發(fā)現(xiàn)閃光點，每個孩子都有自己的優(yōu)點,，只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn),；三、發(fā)現(xiàn)動情點：孩子是人類真誠的群體,，孩子的內(nèi)心是純潔的,，孩子的情感是細膩的，例如：世界上的愛各種各樣,，而班主任對學生的愛是一種復雜而高尚的精神境界,，教育心理學家認為，這種愛是由班主任老師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操,。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細致地了解學生，真心實意地關(guān)心學生,，充分尊重、信任學生,，嚴格地要求學生等,。班主任對學生的愛不同于父母對子女的天然之愛，對學生的愛應(yīng)是超出母愛,，更偉大的愛,，因為它要無條件地愛每一個學生，好的,、差的,、丑的都要愛得起來,；但它又是有原則的，不是遷就放任的愛,，而要從學生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴格要求結(jié)合起來,。引導他們整人成長。我班有一位同學,，由于父母之間的感情不好,，吵架是家常便飯，他從小就缺乏父愛和母愛,，因此生性倔強,，紀律散漫，目中無人,，無心學習,。于是我就想方設(shè)法親近他，了解他,，多一點注意他,，當他有某方面的進步時，我就及時地,、夸大地表揚他,，發(fā)現(xiàn)他的閃光點，并利用之,，要他擔任數(shù)學課代表,。時時處處都使他感受到老師對他的關(guān)愛和重用。但俗話說得好："冰凍三尺非一日之寒",，要想后進生的心解凍非一日之功啊,。惟有老師對他們的理解、尊重和真心,、真誠的溫暖,，才可能消解冰凍。精誠所至,，金石為開,。我對他的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛才成了打開該生心靈之門的金鑰匙,。通過以心換心,，以情換情，以人格塑造人格 ,逐漸把他轉(zhuǎn)化成為勤學守紀,、講文明,、有禮貌，成績好的好學生。在成功地塑造他和另兩名差生的同時,，也讓班里的每個學生都能以我為榮,。

（3）細節(jié)決定成功，教育教學工作都落到了實處

老子曾說：“天下難事,，必做于易,；天下大事，必做于細” 這話不無道理,。我呢,，甘于平淡，認真做好每個細節(jié),，所以,，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗,。這也就是細節(jié)的魅力,。在平時的教育教學中，我認真抓好學生的生活及學習習慣,。把知識點落到實處：注重晨讀,，注重積累，注重知識的運用,，讓學生明白：厚積薄發(fā),，臺上一分鐘，臺下十年功的道理,！人的一生也像四季一樣：春播,、夏長、秋收,、冬藏,。這六年來雖辛苦勞累，但這都在差生的轉(zhuǎn)變,，成績的提高,，人格的提升中消除了；在學生家長的口碑中釋放了,。能讓自己成為了一名受學生愛戴,、家長認可的老師，也是天道酬勤??！

但是，人非圣賢,。作為班主任在帶班工作過程中，還有很多地方值得去琢磨、研究和改進,。也還有許多關(guān)于學生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒有來得及實施,，它有待于自己去努力實現(xiàn)這個目標，使學生成為：

（1）有一個會思考的頭腦,；

（2）有一雙會觀察的眼睛,；

（3）有一對會傾聽的耳朵；

（4）有一張會說話的嘴巴,；

（5）有一雙會操作的雙手,；

（6）有兩個會走路的雙腳的.未來的接班人。

高一物理第一學期教學工作總結(jié)篇四

時光流逝,，又值期末,。9月入學的情景似乎還在眼前，甲流水痘疫情流行4次放假,；觀摩大賽,、教師培訓2次外出學習；家長開放日,、研究課,、錄像課3次做課……時間短暫，收獲頗多,。

1,、20xx年10月底，在南京首屆語文教師素質(zhì)大賽觀摩活動中,，看到自身差距記錄觀摩感悟,，找出自身差距，尤其需要在理論素養(yǎng)上下功夫,。賽后向老師們做匯報,，其中文字材料被市教研室張主任轉(zhuǎn)載小語e站。

2,、20xx年11月中旬,，參加省品設(shè)骨干教師培訓。教學理念得以更新,、理論素養(yǎng)和計算機操作水平均有所提高,。學習期間與老師積極互動，每天寫博,?！段崛杖　繁辉u為優(yōu)秀博文?；氐綄W校,，完成《夸夸我自己》錄像課,，并把教育理念與日常的語文教學結(jié)合。

暑假期間,，寫自傳,，將20年的教學、管理工作加以梳理,，編寫出了6萬余字的教師成長集,。

隨著校本教學進一步進化，我接受的任務(wù)是協(xié)助編寫二年級校本教材,，利用業(yè)余時間篩選文章,，斟酌校對。整理出3萬余字的教材,，并對每篇文章編寫了導讀賞析,。

家長開放日活動中，《日記兩則》使文章的講讀與日常的寫練結(jié)合,，并把計算機技術(shù)運用,、小組學習自主探究的學習方式引入我們的教學。

研究課《農(nóng)業(yè)的變化真大》,，理解加運用,，是一次大膽嘗試，也是對自己的一次挑戰(zhàn),。學生在熟練朗讀課文之后,，是否能夠?qū)W會其中的寫作方法、熟練地進行口語表達,，關(guān)鍵在于老師恰當引導,。通過說課、講課,、評課等研討,，在大家的參與幫助中，我進一步懂得教學之路永無止境,。在這個動態(tài)的課堂中,，彰顯的是老師深厚的知識儲備、對教學教法執(zhí)著的思索——無限風光在險峰,。

品德與生活的錄像課《夸夸我自己》,，學生積極參與，在活動中進一步看到了自己的優(yōu)點,，增進了自信心,。在這節(jié)課中，看到一張張活潑自信的面孔,，我不禁反思語文教學,，我們的語文課堂也需要放松,、需要自主表達。

本學期由于甲流,、水痘等病情,，一個學期本班學生先后4次休息，前后放了2個月的假,。時間少，心也散,。在這種情況下,，既要在課上講實效，同時更要將語文學習延展到40分鐘之外,。注重激發(fā)學習興趣和培養(yǎng)自學能力,，尤其對班級中的后進生要耐心鼓勵，講求方法,。在期末完成學習任務(wù)取得進步,。和期中考試比較，90分以上的同學增加了4人,，80分以下的減少了4人,。后進的同學在進步中獲得了更多的自信，提升了學習的興趣,。

隨著計算機的普及,，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取知識的渠道，也是人們溝通的橋梁,。我們班的同學在自己的班級郵箱中,，交流搜索的知識和學習的感悟。

在網(wǎng)絡(luò)中我獲取先進的教學理念,，結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行,。他們是先行者，在人生,、教學中給我以引領(lǐng),，給我以鼓勵。漸漸我也開始了網(wǎng)絡(luò)上的蹣跚學步,。開通ｑｑ空間,、建立新浪博客，曬曬自己的感悟,。

能力的提升不是一朝一夕的事情,，需要一個循序漸進的過程。怎樣去延展學習課堂,、提高小組教學實效,，引導學生讀書的興趣……給學生以豐厚的文化滋養(yǎng),。教什么比怎么教更重要，方向比方法更重要,。在思索著中前行,，你我任重道遠。

高一物理第一學期教學工作總結(jié)篇五

一個學期又要結(jié)束了,，本學期我擔任學校八年級的（12）個班級的美術(shù)教學工作,，在領(lǐng)導和同事們的指導與幫助下比較順利地完成任務(wù)。工作中我享受到收獲喜悅,，也存在一些的不足?，F(xiàn)在此作總結(jié)，以便在今后的教學水平更上一層樓,。

一,、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,。

二,、教學情況：

1、按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學輔助資料，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。

2、在美術(shù)課教學中有的放矢,，有重點有難點,。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源,，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術(shù)教學,，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好,；學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

3、在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學,。從思想上,，利用行評機會端正自己；從行動上參加函授學習和外出聽課等,；在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動。

4,、我除了認真完成正常的教學工作以外,，還對12個班級的黑板報進行跟蹤指導，對個別有美術(shù)興趣的學生進行課外興趣輔導等,。

三,、經(jīng)驗和教訓

1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練

的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3．教師應(yīng)加強示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及多媒體進行直觀教學,。

4．要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量,。

5．學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，理論考試和實踐相結(jié)合。

6,、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展,。

7、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋,。

金無足赤，人無完人,。教學工作中難免有缺陷,，總之，本學期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,。在下一學期的工作中戒驕戒躁,，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,，領(lǐng)導欽佩目光的認同,！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>