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2023年高一期末備考計劃(10篇)

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2023年高一期末備考計劃(10篇)
時間:2023-07-05 08:08:57     小編:zdfb

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

高一期末備考計劃篇一

周一,、周三和周五

中午11:45 回到家

11:45---12:10 練習二胡

12:10---12:30 做作業(yè),,完成老師的任務(wù)

12:30---13:10 吃中午飯

13:10---13:40 做作業(yè)

13:40---14:00 做《英語周報》

晚上17:40 回到家

17:40---18:30練習鋼琴

18:30---19:30 吃完飯

19:30---20:30 做老師布置的作業(yè)

20:30---21:00 做《數(shù)學輔導(dǎo)報》

21:00---21:30 看課外書或上網(wǎng)

(睡前聽英語錄音15分鐘)

周二和周四

中午12:30 回到家

12:30---12:45 練習二胡

12:45---13:20 吃中午飯

13:20---13:40 做作業(yè),完成老師的任務(wù)

13:40---14:00 做《英語周報》

晚上(前四項與周一,、三,、五相同)

20:30---21:30 復(fù)習語數(shù)英課本

(睡前聽英語錄音15分鐘)

高一期末備考計劃篇二

經(jīng)過一階段的緊張學習,我們將迎來六年級第二學期的期末考試,。俗話說:工欲善其事,,必先利其器,期末考試也是一樣,。我覺得要想取得好成績,,除了平時努力學習,打好基礎(chǔ),,提高能力外,,期末復(fù)習方法也很關(guān)鍵。

復(fù)習計劃如下:

要珍惜時間,,合理安排時間,。時間是寶貴的,合理安排時間,,把應(yīng)該復(fù)習的復(fù)習好,,適當?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,,合理安排好復(fù)習計劃,。

上復(fù)習課時要認真聽講,勤于思考,,勤于動腦,。

復(fù)習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,,以便隨時取用,;查漏補缺,保證知識的完整性,;融會貫通,,使知識系統(tǒng)化。

到了最后階段,不宜再復(fù)習所有知識點,,把重點要深入掌握,,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,,細化知識點,。

應(yīng)該把做過的練習進行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師,。

在考前復(fù)習時,,要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路,。對于老師沒畫重點的科目,,自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,,找出認為是重點的地方深度記憶,。

希望我可以考一個不錯的成績。

高一期末備考計劃篇三

1,、鞏固本冊生字詞,,理解一部分重要詞語,能聽寫,、運用本冊中生字表出現(xiàn)的字,,會認讀生字表的字及其課文中出現(xiàn)的詞語。

2,、能背誦本冊要求背誦的課文,,能按照原文填空,默寫本冊出現(xiàn)的古詩,。

3、結(jié)合單元測試進行系統(tǒng)分塊,、整理所學知識,,進一步鞏固單元目標的掌握。

4,、對聽寫,、背誦、分析,、審題,、解題進行系統(tǒng)的歸類訓練,并通過一定的練習,,進一步鞏固已學知識,。

5、通過復(fù)習,,全面提高學生識字寫字能力,、字詞運用能力,、閱讀能力、寫話能力,。

1,、復(fù)習的重點主要放在詞句練習、短文閱讀,、作文等部分,。

2、復(fù)習的難點是詞句的靈活運用和短文閱讀,。

(一)字詞句:

1,、以單元為組,聽寫每課的生字詞語,,列出平時易寫錯的字詞,,聽寫鞏固。

2,、摘錄課文中出現(xiàn)的多音字,、形近字,比較字形及會組詞,。

3,、背誦填空默寫課文,理解重點詞句的含義,。

4,、以單元為組,梳理每課重點知識,。

5,、結(jié)合所發(fā)的每個單元的試卷中的“看拼音寫詞語”中出現(xiàn)的重點詞語和平時容易出錯的詞語進行復(fù)習。

(二)句段篇:

1,、列出課文中重點詞句或語言優(yōu)美的句子,,加強朗讀與背誦。

2,、多種形式地聽寫,,對要求背誦的段落,背誦,、或變式填空,。

3、整理所學單元學習提示,,在重點段落,、篇章的訓練中穿插進行訓練鞏固。

4、選擇幾篇綜合性較強的文章,,進行單元訓練點強化練習,,并進行多題型訓練。

(四)復(fù)習卷:

1,、利用既有復(fù)習卷:單元測試,、總復(fù)習卷。

2,、補充練習卷:字詞卷,,單元復(fù)習1—8。

(五)課外閱讀

能正確流利讀小短文,,讀懂短文的意思,,根據(jù)短文的內(nèi)容,完成相應(yīng)的填空,,體會短文所表達的思想感情,。

高一期末備考計劃篇四

期末考試在即,期末復(fù)習工作相繼展開,,如何有效利用時間,,提高復(fù)習效率成了老師們議論的重點話題。期末復(fù)習質(zhì)量的好壞,,直接影響到學生期末的總成績,,同時也會影響學生今后的繼續(xù)學習。這是學生學習過程中的一個重要環(huán)節(jié),。因此,,認真、全面的搞好期末綜合復(fù)習,,意義非常重大,。

三年級有25名學生。三年級的課程任務(wù)主要是讓學生能聽說認讀一些日常生活中的物體的英語單詞,,在一定的情境中能說日常交際用語,。三年級所學的知識是一些最基礎(chǔ)的內(nèi)容,對于一些有上進心的學生來說是一件簡單的事,,但對于那些學習懶散的的學生有一定的難度。四年級23人,,大部分同學學習興趣濃厚,,考試成績能達到優(yōu)秀,但仍有三四個后進生,,背單詞背句型十分費勁,, 每次考試都處于不及格或是剛剛及格的狀態(tài)。五年級有學生19人,由于基礎(chǔ)沒打好,,所以一般學生雖然能夠及格,,但是很少達到優(yōu)秀。有個別優(yōu)異學生,。剩下的七八個對英語學習沒有興趣,,每次上課都是勉強跟著聽,一到自己背的內(nèi)容就皺起眉頭,,后進生比較多,。

通過系統(tǒng)地復(fù)習,讓學生能扎實地掌握本學期的所學的單詞,、句型,,能靈活地運用所學知識。

通過總復(fù)習,,讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點,,全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。

1,、每單元的單詞,、詞組、句型和本學期所學的歌曲,。

2,、常考的試題題型,,包括聽力部分的題型和筆試部分的題型,。

1、把好全體學生的單詞關(guān),,每個學生都必須能準確認讀出所學重點單詞,。

2、設(shè)計練習,,把每單元的句型重點復(fù)習并鞏固,。

3、設(shè)計不同類型的題型,,訓練學生的審題能力,。

4、重點輔導(dǎo)中下生,,堅持做好課后的個別輔導(dǎo),。

5、開展“一幫一”活動,,讓中下生的成績盡可能地提高,。

6,、做好學生的思想工作,讓他們盡快地進入復(fù)習的狀態(tài),。

7,、 及時做好檢測和小結(jié)工作,以便及時地調(diào)整復(fù)習計劃,。

8,、多與家長聯(lián)系,及時交流學生在校和在家的學習情況,。

1,、做好學生的思想工作,多與家長聯(lián)系,,了解學生的情況,。

2、堅持做好課后的輔導(dǎo)工作,,及時做好檢測工作,。

3、開展“一幫一”活動,,讓后進生遇到問題能及時解決,。

4、及時表揚和鼓勵學生,,讓他們恢復(fù)學習的自信心,。

16 周 復(fù)習1—3單元 主要是課文和單詞

17--18周 復(fù)習4—6單元 主要是單詞、課文和單元綜合檢測,。

19 周 復(fù)習練習冊 以最后綜合檢測為主,。

高一期末備考計劃篇五

1、生字,、詞語一定要掌握,,在課文中注有拼音的,但在生字表中沒有的字,、詞也要牢牢掌握,。

2、各個單元的單元提示重點要復(fù)習,、理解,、多練。

3,、課文中的四字成語的意思要知道,,如《晏子使楚》中的張袂成陰等。

4,、需要背誦的內(nèi)容一定要背熟,,最好能連同標點符號也一起記住。

5,、各個單元的練習題型要復(fù)習,,并展開進行練習。

6,、課文中標點符號多,、特別的句子、段落要請注意記一下,。

7,、課文中的一些要點要懂。

8,、書中的古詩意思,、詩中朝代、名字和心情要知道,。寫景的古詩還要了解詩人描寫的是那個季節(jié)什么的景物,。

9、要對以前做錯的題目,、考卷進行分析和復(fù)習,、練習。

10,、要能夠通過各種途經(jīng)獲取課外知識,,而不僅是閱讀課外書。

我相信大家只要做到以上這些要求,,期末考試就會有進步,。在此,我預(yù)祝大家能夠考到自己理想的成績!謝謝,。

高一期末備考計劃篇六

新的一年又來了,,這是一件值得高興的事!可是,,歡樂的春節(jié)也帶來了十分緊張的考試,!我想:呀!不能再像以前一樣玩了,,考試可是一件正經(jīng)大事,,如果考不好的話,那不就太"悲哀"了嗎,?

嗯哼,!我想來想去決定先制做一份"復(fù)習計劃"!(諸位請注意:復(fù)習計劃哪科的都包括哦?。?我寫呀我寫,,我剪呀我剪,,我貼呀我貼!哈哈,,大功告成了,!"經(jīng)過幾分鐘以后,我家墻上就有了一些"光彩"嘍,!現(xiàn)在,,我來講我的復(fù)習計劃了,與大家分享啦,!

每天都要復(fù)習一個單元的內(nèi)容,。早上7點起床,半小時把事做完,,然后就開始復(fù)習了,。

語文:先把單元里要背的內(nèi)容再背一遍,再把詞語盤點寫1~3遍,,然后把教材詳解上有用的東西讀熟,。

數(shù)學:把數(shù)學書上有用的東西讀熟。

英語:把書上的單詞三英一漢讀熟,。

科學:把要抄的題抄在科學本上,。

品德:讀內(nèi)容。

這可都是一個單元的哦,!你可不要覺得少,!因為有許多內(nèi)容在學校已經(jīng)復(fù)習過了,就不用再復(fù)習了,。這都是星期天要做的事哦,!

高一期末備考計劃篇七

期末考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對一學期的學習情況的鑒定,,所以要高度的重視,,不能掉以輕心。要想搞好復(fù)習,,首先要保持一顆平靜的心態(tài),,消除緊張、松懈,、畏懼情緒,。要珍惜時間,合理安排時間,。要勤于思考,,勤于動腦。強化記憶,,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,,以便隨時取用,。查漏補缺,保證知識的完整性,。融會貫通,,使知識系統(tǒng)化。復(fù)習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力,。

大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習時間和復(fù)習內(nèi)容。每一門都要考,,每一門都要復(fù)習,,可是時間有限,難免手忙腳亂,。正確的應(yīng)對方法是:根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,,安排好復(fù)習計劃。

1.要回歸基礎(chǔ)知識,。到了最后階段,,不宜再復(fù)習所有知識點,把重點要深入掌握,,爭取不讓自己會的東西再丟分,,基礎(chǔ)要好的話,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,,細化知識點,。

2.做好查缺補漏。應(yīng)該把做過的練習進行總結(jié)和歸類,,對于自己不明白并且是考點的,,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的知識點,。

3.要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題,。有針對性地復(fù)習對最后階段提高成績很有幫助。

4.注意一些應(yīng)試技巧,。在考前復(fù)習時,,要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路,。對于老師沒畫重點的科目,,自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,,找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復(fù)強調(diào)的地方),。

1、 最后一兩次上課專注聽講,,留意老師反復(fù)強調(diào)的重點并在課本上做出醒目的標記,。

2,、 反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

3,、 合理安排時間,,可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習重點,也可根據(jù)自身學習情況,。

4,、 復(fù)習過程中要靈活,多穿插幾門共同復(fù)習,,避免長學習一科枯燥無味,,這樣可以提高復(fù)習效率。

1.突出重點,。我們習慣看書從第一章看到最后一章,,但有時這種方法卻可能是致命的,復(fù)習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的,。在保證重點復(fù)習完(通常過沒有任何問題),,再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)

2.心理暗示,。人的潛能是可以挖掘的,,語言引導(dǎo)思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),,要不斷地對自己進行暗示和鼓勵,。告訴自己,考試很簡單,,我一定可以搞定,。

3.記憶的幾個小技巧。

(1)記憶的時間段:

短時記憶:5:30——7:30

長時記憶:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)對于一些東西,,要重復(fù)記憶,,如英語、數(shù)學公式,、財管公式,、會計分錄等。

4.如果學習不在狀態(tài),,可以提出一個獨家秘方,。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲,。(調(diào)動你的思維邏輯哦)

5.考試的時候,,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視),,這個時候很多題說不定就會了,。

6.不要想著作弊。一是后果很嚴重,,二是作弊會心虛,,影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜,,一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài),,這點對于狀態(tài)很重要。

復(fù)習不能只看遍數(shù)和數(shù)量,,重在提高效率和質(zhì)量。在保證“質(zhì)”的前提下,,努力提高數(shù)量和速度,。如做訓練和習題時,首先要獨立分析思考,,正確解決,,培養(yǎng)解決問題思路和敏捷性,學會舉一反三,,切忌先看答案,。第二做到表達和運算規(guī)范準確。第三對問題力求一次性解決,,強調(diào)準確性,,不要寄希望復(fù)查和修改。預(yù)祝同學們能在期末考試中取得理想的成績!

高一期末備考計劃篇八

期末考試現(xiàn)已時日無多了,全校學生都已進入了緊張的總復(fù)習階段,老師們也在盡力地幫助我們復(fù)習,希望我們在期末考試 中能夠取得一個優(yōu)異的成績,所以我更是要加油和努力,把學過 知識要領(lǐng)好好地復(fù)習和掌握,決不愧對和決不辜負老師,、父母在 這一學期來對我所付出的辛苦和寄予的期望,為此,,我制定了一 個期末復(fù)習計劃:

1、數(shù)學背一背重要的計算公式,,語文讀一讀課文中的一些 重點段落,。

2、認真仔細地完成學校老師布置的作業(yè),。

3,、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,,做一做,。

4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀,、背真正地 轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng),。

5、雙休日要好好地復(fù)習以前所學到過的全部知識,,并加以 練習和鞏固,。

6、在復(fù)習時,,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,, 如有自己理解不了的,就向老師提問和請教,。

7,、做到勞逸結(jié)合,放松精神,,該復(fù)習時認真復(fù)習,,該休息 時好好地休息。

凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。在新春來臨之際,我將以優(yōu)異的學 習成績向老師和父母獻上一份新年賀禮,。

高一期末備考計劃篇九

今天早上我早早的到校,,班主任劉老師依舊早早的站在了講臺上,只聽老師一聲令下:“背課文,!”我看書的美夢打破了,,我和我的“左鄰右舍”極其不舍的合上課外書,大聲背起了課文,,只見旁邊一位小“兔子”趴在桌子上,,點點頭,再點點頭,,再點點頭,,只聽撲通一聲,啊偶,,這位倒在桌子上見周公去了,,汗吶!

下課時,,我們班貪玩的兔子們勉強抑制住自己蠢蠢欲動的四肢,,趴在桌子上,雙眼沒神兒的寫著作業(yè),,我的同桌不禁數(shù)次猛的從凳子上跳起來,,又撲通一聲坐下去,估計這家伙想出去玩兒都想瘋了。

上課鈴響了,,剛才課間還活蹦亂跳的兔子們這會都瞬間如霜打的茄子——蔫了,,等著老師的到來,老師教一進教室,,頭一句話就是:“快要期末考試了,,同學們打起精神,努力復(fù)習,,希望大家都能考個好成績,。”我的同桌這會兒也沒精神開玩笑了,,認真細心地聽著老師每課要復(fù)習的重點,。終于快下課了,老師卻又給我們布置新的任務(wù):“請同學們拿出自己的練習本,,現(xiàn)在開始默寫二十六課和二十五課的課文,,下課之前交!”老師,,沒搞錯吧,,現(xiàn)在離下課可只有十分鐘左右啦!可這兩課的內(nèi)容至少得寫半個小時嗒,!

算了,廢話不多說,,我去默寫啦,!默寫ing……

經(jīng)過十分鐘的奮筆疾書,我終于趕在離下課只有0,。001秒的時候,,遞上了我的練習本,癱坐在座位上,,愣了一秒鐘,,迅速掏出ab卷,一個字,,寫,!

中午臨放學的時候,數(shù)學老師面容嚴肅的走了進來,,完了,,今天中午別想清閑,老師在黑板上寫下了今天中午的作業(yè),,我們屏住呼吸,,默默祈禱中午的作業(yè)不要太多,但如果現(xiàn)實是那么好改變的就好了,三張卷子,,已經(jīng)定了,。

暈!我拿著卷子幾乎是飛奔向家,,幸虧我沒事兒的時候多寫了些卷子,,只剩下一張數(shù)學卷子和半張語文卷子了,迅速寫完博文,,鉆進我的書房奮筆疾書,,吃飯時,一改平時細嚼慢咽的樣子,,變的狼吞虎咽,,抓緊時間,寫我的卷子,,還沒寫完呢,?兩點二十分,時間到,!媽媽帶著我“飛”到了學校,,在班里繼續(xù)寫到校作業(yè),這時間,,緊?。?/p>

想想我們的考試,,每次錯的題大部分都是因為不認真,,馬馬虎虎,本應(yīng)是加號看成了乘號,,這又要如何應(yīng)對呢,?

我們可以多和家長玩一下視覺游戲,鍛煉鍛煉聚精會神的能力和視覺能力,,減少看錯題的幾率,,還要把經(jīng)常出錯題多多復(fù)習,因為有的時候并非是馬虎而做錯題,,是因為你沒有把知識理解透,,只有把基礎(chǔ)知識學扎實,那又怎么會做錯呢,?

為了能夠讓時間變得寬松些,,而且能夠更好的復(fù)習,我制定了以下幾點方案:

數(shù)學計劃:

早上上學時在路上大聲讀讀數(shù)學概念,,讓它們背的滾瓜爛熟,,任那題萬變不離其宗,,概念是衡量它們的標準。

準備一個本子,,這個本子用來記錯題,,平時容易算錯的題,逐個進行“攻擊殲滅”,!

語文計劃:

要把以前要求會背的課文和詩,、詩意及名人名言,都要會背,。俗話說得好:“溫故而知新,。”把以前模棱兩可的詩及詞意要徹底理解,。

聽寫或默寫時錯別字都要訂正五遍,,一定要保證所聽寫的字不會再錯,這個歷史悲劇可不能重演哦,!

英語計劃:

多聽,、多讀、多寫,。

每天早上抽出十分鐘來讀英語或聽英語磁帶,,要對造句和語法下功夫。

子曰:學而時習之,,不易樂乎,?對呀,把復(fù)習當做快樂的事情,,絕對不要把復(fù)習當做苦差事,,運用以上計劃,那還有什么理由怕考試呢,?其實我們最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝一切,。

高一期末備考計劃篇十

根據(jù)本學期工作計劃的安排,,結(jié)合班級學生及語文學習的具體情況,本著以素質(zhì)教育為核心,,以提高學生實際語文能力為重點,,力求挖掘?qū)W生的積極性和學習潛在能力,在不增加學習負擔的前提下,,進一步爭取語文整體教學質(zhì)量的提高,。

xx月xx日至xx月1xx日。

分類復(fù)習,。

1,、掌握本冊要求寫的生字及相關(guān)詞語,,學會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

2,、學會照樣子寫句子,,能運用規(guī)范的修改符號修改病句。

3,、掌握先概括后具體的構(gòu)段方法,,能正確分析段落,初步掌握分段知識,,能簡單概括段意,。

4、掌握要求背誦的課文,,并進行與課文相關(guān)的積累的鞏固,。

5、進一步提高口語交際水平,,在閱讀復(fù)習中相機進行實踐,。

6、進一步了解本學年段的習作要求,,對自己的習作進行修改,,并根據(jù)不足進行指導(dǎo)。

(一)基礎(chǔ)知識復(fù)習,。

1,、時間:6課時。

2,、形式:專題復(fù)習和訓練評講相結(jié)合,。

3、內(nèi)容:本冊書的生字詞的音形義,,形聲字,,同義詞,反義詞,,修改病句,,照樣子寫句子等。

4,、措施:

(1)編寫訓練題一份,,進行堂上練習。包含以上內(nèi)容,。

(2)根據(jù)學生的反饋有針對性地進行單項專題復(fù)習,,重點是掌握生字詞和修改病句,實詞的詞性,。

(3)采用競賽的形式,,激發(fā)學生的學習積極性,。

(二)閱讀復(fù)習。

1,、時間7課時,。

2、形式:以學生練習為主,,老師有針對性地重點評講,。

3、內(nèi)容:要求背誦的課文,,重點課文的重點段落,,及配套的閱讀訓練。

4,、措施:

(1)教會學生復(fù)習方法,,先全面復(fù)習每一課,再重點攻有關(guān)重點課文的重點段落,。

(2)采用多種方法,,比如學生出題,搶答,,抽查,,學生互批等方法。提高學習興趣,。

(3)優(yōu)幫差,,加強合作與督促。

(4)輔差工作不放松,。

(5)課堂上教會學生抓住每篇課文的知識要點,,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng),,并相機進行口語交際實踐,。

(6)加強檢查的落實,必要時動用小組長和班干協(xié)助,,力求重要地方人人過關(guān),。

(三)作文復(fù)習。

1,、時間:1課時。

2,、形式:習作欣賞,、修改和臨場指導(dǎo)。

3,、內(nèi)容:進一步提高審題,、選材能力,,本學期自己的習作修改,進一步提高,。

4,、措施:

(1)對于中下生加強寫得出的個別指導(dǎo)。

(2)書寫習慣的糾正,。

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