總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園班級保教工作總結(jié)簡短篇一

1,、用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心,、愛心、耐心,、細心”,。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢,、進餐,、入廁、戶外,、午睡,、離園等幾大關(guān)口,，在生活、學(xué)習(xí),、心里上給予幫助,、照顧、溝通,、疏導(dǎo),。

2、安全是我們一切工作的重中之重,，我們時刻將幼兒安全放在工作的首位,，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，保教工作從未放松對安全的管理,，本學(xué)期開展消防講座,、安全消防疏散演練等系列活動，并從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,，防火,、防燙、防摔,、防電,、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理,，提升教學(xué)工作質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，本學(xué)期對周計劃表進行適當(dāng)調(diào)整,，并要求每位老師科學(xué)合理制定各類計劃，做到認真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時修改,，合理組織幼兒在園活動，有效提高幼兒園一日活動質(zhì)量,。學(xué)期末,，要求教師上交會議筆記、反思,、聽課記錄及各類總結(jié)等，做到有檢查,，有記錄,，把平時的工作納入學(xué)期績效考核，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化,。

2,、創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語言環(huán)境，堅持說普通話,。在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng),，要求在平時多講、多說,，利用早談時間引導(dǎo)幼兒說一說雙休日的見聞,、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語表達能力,、每周安排固定時間讓幼兒講故事,，鼓勵幼兒積極參與輪流講故事、國旗下講話等等形式給予每個幼兒表演的舞臺,。

3,、繼續(xù)開展禮儀教育活動，重視培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為的良好習(xí)慣，將禮儀教育貫穿到一日生活活動中與重大節(jié)日中,，并評選“禮儀小天使”,。

4、合理安排幼兒的戶外活動,，應(yīng)確保體育活動的開展,，開發(fā)健康好玩的戶外玩具，保證幼兒一日1至2小時的戶外活動時間,，使幼兒體魄強健,。

（二）立足園本教研，形成濃厚教研氛圍

1,、扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,，力促教研活動深入、實效,，并以此促進教師教育觀念和教育水平的提升,。

2、為了以嶄新的面貌迎接小朋友的到來,，以本學(xué)期如何創(chuàng)設(shè)賓安新園區(qū)環(huán)境研討為重點,，開展了一系列的關(guān)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教研活動，首先學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)新理念,、再創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、最后游園評選。通過此次的教研教師能精心布置,，充分利用空間,、合理布局,，讓環(huán)境起到教育性、家園互動性,、師幼互動性,、區(qū)角之間的互動性，使環(huán)境會說話成為幼兒園的第三位老師,。

3,、 按照園務(wù)計劃定期組織開展教研活動，本學(xué)期通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動,、情境創(chuàng)意美術(shù)課程的開展進行園本教研,，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新,，以骨干教師帶新教師的方法,，對目標(biāo)和教育實踐中存在的問題進行研討，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,。在園本教研中,，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對教材的靈活把握和運用,。大家在交流研討,、反思總結(jié)、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識,、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支團結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)較高的教師隊伍,。

4、督促教師積極撰寫隨筆,、論文,，能每月堅持寫兩篇反思，并能積極參與到安海鎮(zhèn)的.“在線投稿”,。

5,、激勵教師成才。根據(jù)教師自身特點,，對本班幼兒進行特色教育,，逐步形成特色班，如小一班老師根據(jù)自身特點,，在班里開展了英語教學(xué),，并初步形成英語特色班。

6,、磨練教師基本功,，積極組織教師硬筆、簡筆畫技能技巧培訓(xùn),。

1,、繼續(xù)提高教研力度，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過在園內(nèi)進行教案設(shè)計,、片段教學(xué)、再進行課堂教學(xué),，最后教研,。從中探索教學(xué)活動的實用性，從而推進教師的業(yè)務(wù)水平,。

2,、繼續(xù)開展禮儀教育活動，將禮儀教育貫穿到一日生活活動中與重大節(jié)日中,。（如貫穿到晨檢中,、每周一節(jié)禮儀園本教育課程）

3、繼續(xù)加強新課程的學(xué)習(xí),，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考,。

4、注重開展戶外活動,，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展,。

5、我園在三月份向鎮(zhèn)開放半日活動研討,。

6,、六一將舉辦一場大型文藝匯演 。

走過激動,，走過欣喜,，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期，因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌,，使我們的幼兒園充滿希望,。我們相信，在新的學(xué)年,，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘,，收獲更大的希望。

幼兒園班級保教工作總結(jié)簡短篇二

20xx至20xx學(xué)期結(jié)束了,，在孩子們即將升上大班之際,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，我和兩位搭班老師,，共同回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足,，是十分必要的,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一年的辛勤耕耘后，我們在歡笑和淚水中升上大班,，孩子們各方面的進步有了一個明顯的飛躍,。孩子在我們設(shè)計的和他們自己生成的每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造,、大膽的想象,，他們認真的觀察，有問不完的為什么,，他們好奇的探索,，連時鐘滴答滴答的響聲也不放過?？偟膩碇v,，我班幼兒思維比較活躍，個性活潑開朗的較多,，愛動腦筋,、愛獨立思考、愛提問,，在語言表達能力方面,，通過多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了較大的提高,，絕大多數(shù)小朋友能非常清楚地表達自己的請求和愿望,。

在繪畫方面也已激發(fā)起了濃厚的興趣。大部分孩子能愉快的投入各項活動,，有一定的集體榮譽感,。在吃飯用餐方面進步非常明顯，用餐時安靜了許多,，挑食偏食情況嚴(yán)重的也改觀了許多,。班中小朋友身體體質(zhì)在不斷增強，班出勤情況良好,。但是班中還存在許多薄弱點,，同伴間經(jīng)常發(fā)生矛盾沖突，部分孩子常有過急的行為發(fā)生,，不能用正確妥善的方法和態(tài)度去解決,。愛模仿他人，缺乏一定的是非分辨能力。幼兒傾聽習(xí)慣偏差,，持久性不夠,。各種活動中不能很好地遵守規(guī)則的男孩子較多。

1,、開展形式多樣的主題活動,，創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，滿足不同層次孩子的發(fā)展需求,，促進幼兒發(fā)展。

我們及時抓住幼兒的興趣點,，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。根據(jù)主題活動內(nèi)容,，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運用多種形式、多種材料進行綜合的,、多元化的活動,。

2、做好銜接工作,，讓幼兒盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。

1）培養(yǎng)幼兒獨立意識。通過社會性活動,、勞動,、談話等培養(yǎng)幼兒學(xué)會生存，采取評比的形式鼓勵作好值日生作好自己的工作,，教育幼兒自己的事情自己做,；培養(yǎng)幼兒的時間觀念，讓幼兒知道什么時候做什么事,，什么時候不該做并控制自己的愿望和行為,。

2）學(xué)習(xí)方面，我們根據(jù)需要適時延長活動時間,，培養(yǎng)幼兒集中注意力及其耐性,。在日常生活中，注意養(yǎng)成幼兒愛想,、愛問和認真回答問題的習(xí)慣,。為了促進幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，我們在教育活動中結(jié)合我園的閱讀課題,，巧妙的融入一些文字游戲的活動,，激發(fā)幼兒熱愛書本、喜歡閱讀的興趣，結(jié)合主題活動,，幼兒的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動起來,，他們知道自己長大了，不能依賴父母和老師,。我們教會了孩子們珍惜彼此在幼兒園學(xué)習(xí)的時光,，

3、本學(xué)期始終抓好安全工作不松懈,，保證了每位幼兒的身心健康

每周認真開展安全教育活動,，通過多種形式，使幼兒初步掌握了一些安全防范的方法,，提醒幼兒,，不做危險動作，教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人,。在一日活動中,，老師時刻關(guān)注幼兒的安全，發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，及時消除,，孩子們無論在常規(guī)上還是在一日活動的各方面，都有了很大的進步,，懂得一些安全知識,，促進幼兒樹立良好的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力,。

4,、家園配合，共育新苗

我們的工作離不開家長的配合和幫助,，在這一學(xué)期中回顧一學(xué)期以來的家長工作竟然也忙碌,、也收獲。近幾年,，隨著大教育觀念日益深入人心,，幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合,，這已成為廣大幼教工作者的共識,，家長不再是教育的旁觀者，《綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件,?！薄凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持,、和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”我們通過《家長園地》,、家長會,、家園互動平臺,、家訪等多種形式、途徑與家長交流,，增進家園之間的溝通和理解，在教育幼兒上形成合力,，共同促進幼兒發(fā)展,。

1、我們還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,，及時反思,，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足,。

2,、在幼兒常規(guī)管理上雖然在領(lǐng)導(dǎo)的督促幫助下，有了明顯的進步,，但是還需不斷總結(jié),，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果,。在來年的工作中,，這些都是我們的努力方向，我們將努力向先進班級學(xué)習(xí),，爭取使我們的工作更上一層樓,。

幼兒園班級保教工作總結(jié)簡短篇三

本學(xué)期我園認真執(zhí)行《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，堅持貫徹黨的教育方針,。在局領(lǐng)導(dǎo)及教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全園教職工的共同努力下，努力開展本園雙語教育特色,。領(lǐng)導(dǎo)班子不斷強化內(nèi)部管理,，加強師資隊伍建設(shè)，開拓進取，使保教質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量邁上新的臺階,，現(xiàn)將幼兒園保教工作總結(jié)如下：

1、深化師德,，樹立師表良好形象

學(xué)習(xí)雷鋒月以讀書月為平臺,，弘揚師德。良好的師德師風(fēng)是教師教育教學(xué)工作的前提,，我園團委組織全體教師進行了師德讀書活動,，通過故事的感悟，把從教以來身邊的小故事娓娓道來分享,，飽含了對幼兒深深的愛與責(zé)任,，通過座談形式的溝通與交流，明白了“愛”的重要性,。

2,、多層研修，構(gòu)建教師發(fā)展平臺

為了構(gòu)建教師梯隊,，使幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，我們將全園教師分成四個研修類型：新手型、新秀型,、成熟型,、輻射型。

⑴新手型：讓新教師深入了解班級管理,、家長工作,，規(guī)范帶班行為，提高班級管理能力,，順利轉(zhuǎn)換好角色,，力求成為合格稱職的幼兒園教師。

⑵新秀型：在老師一對一的帶教下,，與青年教師共同進行備課,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實踐的研討,，幫助教師解決理論與實踐脫節(jié)的問題,，使青年教師初步形成自己的教學(xué)特色。

⑶成熟型：立足班級,，發(fā)揮團隊力量,，研討開發(fā)性項目，以真實問題的解決與示范,，促進教師,、幼兒與幼兒園共同發(fā)展,。

⑷輻射型：立足課堂，將先進理念和優(yōu)秀經(jīng)驗輻射引領(lǐng),，指導(dǎo)青年教師行為內(nèi)化,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)形成教學(xué)風(fēng)格。

3,、完善教師評價,，促進教師個性發(fā)展。

初步制訂教師評價機制,，我們根據(jù)評估細則,，每學(xué)年進行自評、互評,、考核小組評價體系,。使教師自我發(fā)展目標(biāo)性更明確、自主學(xué)習(xí)的主動性更強,、自我監(jiān)督更長效,，有效地促進了教師的個性發(fā)展。

1,、拓展活動途徑,，形成雙語特色教育

根據(jù)幼兒的身心特點與實際情況，安排特色教育,。組織數(shù)構(gòu)、識字,、親子課程的教研學(xué)習(xí),，提倡教育游戲化，使游戲滲透到各項活動中去,，教師創(chuàng)編相關(guān)游戲,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。每天早,、午分時段進行“國學(xué)小喇叭”活動,，朗誦三字經(jīng)及弟子規(guī)。國學(xué)課程及五大領(lǐng)域課程則按每月內(nèi)容進行,，以“人文教育”為核心,，突出倫理道德教育和行為習(xí)慣教育，促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識以及技能全面發(fā)展,。

英語課程運用了《吉得堡》教材,，從幼兒學(xué)習(xí)興趣入手,，采用對話、歌唱,、游戲,、圖畫、謎語等多種形式,，并聘請了兩名外教使孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)到規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)、地道的英語,。

2,、豐富活動形式，形成健康教育特色

加強春夏季的體育運動,，并利用廢舊材料家園共同自制幼兒運動器材,，每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動,，教師加強活動中的組織與指導(dǎo),。本學(xué)期注重了三浴鍛煉，幼兒的運動能力及得到提高,，孩子的身體素質(zhì)又增強了,。

3、拓展研究途徑,，做好課題研究

本學(xué)期我園申報了由廣東省電化教育館舉辦的課題《信息技術(shù)支持的幼兒經(jīng)典誦讀有效研究》,。通過**國學(xué)課程全體教師研究如何運用多媒體等數(shù)字化信息運用到課程當(dāng)中。同時也參加了《數(shù)字化幼教資源開發(fā)與應(yīng)用》專著的編寫,，以促進幼兒園對課題深入研究和研究成果推廣,。

切實做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用,，每月一活動如：家長會,、專題講座、家長開放日,、幼兒成果匯報等等,，幫助家長了解幼兒在園情況以及建立全新的幼兒教育觀。此外,，親子活動成為我園家長工作的一個重點,，托班級幼兒開展新學(xué)期親子課程，使新生愉快地走進幼兒園,；而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭,、走進孩子、指導(dǎo)家長,，有效地促進幼兒園與家庭在教育上的同步性,。幼兒園網(wǎng)站更是展示幼兒亮點的一平臺,，這學(xué)期我們把各類特色課程以及特色教育的照片分類展示，讓家長更清晰看到孩子的成長點滴,。這離不開我們每位教師的辛勤勞動,，她們利用下班的休息時間進行上傳資料、照片存檔歸類,。而幼兒成長檔案設(shè)計得更是有聲有色,，每本檔案都記錄孩子的成長點滴，也包含著每位老師對他們的祝福與期待,。5月份進行了**市民政局幼兒園成立55周年六一大型文藝匯演,，彩排期間得到全體家長的支持，小小班的家長還身體力行參與到演出中,，演出獲得圓滿成功,，這離不開孩子、老師的努力,，也離不開家長的支持,。

我們把幼兒園安全擺在工作重中之重的位置。本學(xué)期以來,，認真開展,，認真落實，確保校園安全與穩(wěn)定,，努力營造和諧育人環(huán)境,。

1、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳,，每周各班進行安全教育課程,，教育簡單的安全常識。

2,、制定預(yù)案：開展演練，本學(xué)期除了制定消防,、地震,、防中毒、防傳染等預(yù)案外,，還制定預(yù)防暴力與擁擠踩踏預(yù)案,。本學(xué)期開展2次的預(yù)案演練，讓幼兒從小掌握最基本的防火,，防地震,，防傳染的常識與技能，從而提高幼兒的自我保護,、防護能力,。

3,、堅持每日晨檢：每位幼兒上學(xué)到園，都要進行晨檢,。主要測體溫,，觀察情況，檢查手,，摸摸臉額等,，并及時做好晨檢記錄，一旦發(fā)現(xiàn)有病狀,，就通知家長,，帶好幼兒及時治療與休息，拒絕幼兒之間的傳染,，做好預(yù)防工作,。

4、堅持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染,，每天對教室,，廚房等場所進行消毒，每周進行一次大掃除,，每周2次清洗戶外場地及室外大型玩具等,，器械每周進行檢查并消毒。

5,、門崗工作：門崗做好門衛(wèi)工作,，嚴(yán)禁外來人隨意出入，對來訪人,、接送幼兒的家長及時做好登記,，確保幼兒入園，出園安全,，同時加強對園大門周邊的巡查,。

6、加強檢查落實：對安全工作除了每天對幼兒進行必要的教育外,，每周進行一次小檢查,，每月一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,，消除隱患,，確保幼兒園一切安全。

回顧這一學(xué)年的工作,，收獲是快樂的,，也是豐厚的。教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新,。我們在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入新學(xué)期的工作,，相信在新一年的工作里，童樂幼兒園的今天會比昨天更出色,！明天會比今天更輝煌,！

幼兒園班級保教工作總結(jié)簡短篇四

本學(xué)期我園認真執(zhí)行《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，堅持貫徹黨的教育方針,。在局領(lǐng)導(dǎo)及教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全園教職工的共同努力下，努力開展本園雙語教育特色,。領(lǐng)導(dǎo)班子不斷強化內(nèi)部管理,，加強師資隊伍建設(shè)，開拓進取,，使保教質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量邁上新的臺階，現(xiàn)將幼兒園保教工作總結(jié)如下：

1,、深化師德,，樹立師表良好形象

學(xué)習(xí)雷鋒月以讀書月為平臺，弘揚師德,。良好的師德師風(fēng)是教師教育教學(xué)工作的前提,，我園團委組織全體教師進行了師德讀書活動，通過故事的感悟,，把從教以來身邊的小故事娓娓道來分享,，飽含了對幼兒深深的愛與責(zé)任，通過座談形式的溝通與交流,，明白了“愛”的重要性,。

2、多層研修,，構(gòu)建教師發(fā)展平臺

為了構(gòu)建教師梯隊,，使幼兒園可持續(xù)發(fā)展，我們將全園教師分成四個研修類型：新手型,、新秀型,、成熟型、輻射型,。

⑴新手型：讓新教師深入了解班級管理、家長工作,，規(guī)范帶班行為,，提高班級管理能力，順利轉(zhuǎn)換好角色,，力求成為合格稱職的幼兒園教師,。

⑵新秀型：在老師一對一的帶教下,，與青年教師共同進行備課、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實踐的研討,，幫助教師解決理論與實踐脫節(jié)的問題，使青年教師初步形成自己的教學(xué)特色,。

⑶成熟型：立足班級,，發(fā)揮團隊力量，研討開發(fā)性項目,，以真實問題的解決與示范,，促進教師、幼兒與幼兒園共同發(fā)展,。

⑷輻射型：立足課堂,，將先進理念和優(yōu)秀經(jīng)驗輻射引領(lǐng)，指導(dǎo)青年教師行為內(nèi)化,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)形成教學(xué)風(fēng)格,。

3、完善教師評價,，促進教師個性發(fā)展,。

初步制訂教師評價機制，我們根據(jù)評估細則,，每學(xué)年進行自評,、互評、考核小組評價體系,。使教師自我發(fā)展目標(biāo)性更明確,、自主學(xué)習(xí)的主動性更強、自我監(jiān)督更長效,，有效地促進了教師的個性發(fā)展,。

1、拓展活動途徑,，形成雙語特色教育

根據(jù)幼兒的身心特點與實際情況,，安排特色教育。組織數(shù)構(gòu),、識字,、親子課程的教研學(xué)習(xí)，提倡教育游戲化,，使游戲滲透到各項活動中去,，教師創(chuàng)編相關(guān)游戲，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。每天早,、午分時段進行“國學(xué)小喇叭”活動,，朗誦三字經(jīng)及弟子規(guī)。國學(xué)課程及五大領(lǐng)域課程則按每月內(nèi)容進行,，以“人文教育”為核心,，突出倫理道德教育和行為習(xí)慣教育，促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識以及技能全面發(fā)展,。

英語課程運用了《吉得堡》教材,，從幼兒學(xué)習(xí)興趣入手，采用對話,、歌唱,、游戲、圖畫,、謎語等多種形式,，并聘請了兩名外教使孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),、地道的英語,。

2、豐富活動形式,，形成健康教育特色

加強春夏季的體育運動,，并利用廢舊材料家園共同自制幼兒運動器材，每天堅持開展形式多樣,、豐富多彩的戶外運動,，教師加強活動中的組織與指導(dǎo)。本學(xué)期注重了三浴鍛煉,，幼兒的運動能力及得到提高,，孩子的身體素質(zhì)又增強了。

3,、拓展研究途徑,，做好課題研究

本學(xué)期我園申報了由廣東省電化教育館舉辦的課題《信息技術(shù)支持的幼兒經(jīng)典誦讀有效研究》。通過**國學(xué)課程全體教師研究如何運用多媒體等數(shù)字化信息運用到課程當(dāng)中,。同時也參加了《數(shù)字化幼教資源開發(fā)與應(yīng)用》專著的編寫,，以促進幼兒園對課題深入研究和研究成果推廣。

切實做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用,，每月一活動如：家長會,、專題講座、家長開放日,、幼兒成果匯報等等，幫助家長了解幼兒在園情況以及建立全新的幼兒教育觀,。此外,，親子活動成為我園家長工作的一個重點，托班級幼兒開展新學(xué)期親子課程,，使新生愉快地走進幼兒園,；而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子,、指導(dǎo)家長,，有效地促進幼兒園與家庭在教育上的同步性。幼兒園網(wǎng)站更是展示幼兒亮點的一平臺,，這學(xué)期我們把各類特色課程以及特色教育的照片分類展示,，讓家長更清晰看到孩子的成長點滴。這離不開我們每位教師的辛勤勞動,，她們利用下班的休息時間進行上傳資料,、照片存檔歸類。而幼兒成長檔案設(shè)計得更是有聲有色,，每本檔案都記錄孩子的成長點滴,，也包含著每位老師對他們的祝福與期待。5月份進行了**市民政局幼兒園成立55周年六一大型文藝匯演,，彩排期間得到全體家長的支持,，小小班的家長還身體力行參與到演出中，演出獲得圓滿成功,，這離不開孩子,、老師的努力，也離不開家長的支持,。

我們把幼兒園安全擺在工作重中之重的位置,。本學(xué)期以來，認真開展,，認真落實,，確保校園安全與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境,。

1,、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每周各班進行安全教育課程,，教育簡單的安全常識,。

2、制定預(yù)案：開展演練，本學(xué)期除了制定消防,、地震,、防中毒、防傳染等預(yù)案外,，還制定預(yù)防暴力與擁擠踩踏預(yù)案,。本學(xué)期開展2次的預(yù)案演練，讓幼兒從小掌握最基本的防火,，防地震,，防傳染的常識與技能，從而提高幼兒的自我保護,、防護能力,。

3、堅持每日晨檢：每位幼兒上學(xué)到園,，都要進行晨檢,。主要測體溫，觀察情況,，檢查手,，摸摸臉額等，并及時做好晨檢記錄,，一旦發(fā)現(xiàn)有病狀,，就通知家長，帶好幼兒及時治療與休息,，拒絕幼兒之間的傳染,，做好預(yù)防工作。

4,、堅持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染,，每天對教室，廚房等場所進行消毒,，每周進行一次大掃除,，每周2次清洗戶外場地及室外大型玩具等，器械每周進行檢查并消毒,。

5,、門崗工作：門崗做好門衛(wèi)工作，嚴(yán)禁外來人隨意出入,，對來訪人,、接送幼兒的家長及時做好登記，確保幼兒入園,，出園安全,，同時加強對園大門周邊的巡查,。

6、加強檢查落實：對安全工作除了每天對幼兒進行必要的教育外,，每周進行一次小檢查,，每月一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,，消除隱患,，確保幼兒園一切安全。

回顧這一學(xué)年的工作,，收獲是快樂的，也是豐厚的,。教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新。我們在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入新學(xué)期的工作,，相信在新一年的工作里,，童樂幼兒園的今天會比昨天更出色！明天會比今天更輝煌,！