總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園班級(jí)保教工作總結(jié)篇一
1、深化師德,,樹(shù)立師表良好形象
學(xué)習(xí)雷鋒月以讀書(shū)月為平臺(tái),,弘揚(yáng)師德。良好的師德師風(fēng)是教師教育教學(xué)工作的前提,,我園團(tuán)委組織全體教師進(jìn)行了師德讀書(shū)活動(dòng),,通過(guò)故事的感悟,把從教以來(lái)身邊的小故事娓娓道來(lái)分享,,飽含了對(duì)幼兒深深的愛(ài)與責(zé)任,,通過(guò)座談形式的溝通與交流,明白了“愛(ài)”的重要性,。
2,、多層研修,構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)
為了構(gòu)建教師梯隊(duì),,使幼兒園可持續(xù)發(fā)展,,我們將全園教師分成四個(gè)研修類型:新手型、新秀型、成熟型,、輻射型,。
⑴新手型:讓新教師深入了解班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作,,規(guī)范帶班行為,,提高班級(jí)管理能力,順利轉(zhuǎn)換好角色,,力求成為合格稱職的幼兒園教師,。
⑵新秀型:在老師一對(duì)一的帶教下,,與青年教師共同進(jìn)行備課,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐的研討,,幫助教師解決理論與實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題,,使青年教師初步形成自己的教學(xué)特色。
⑶成熟型:立足班級(jí),,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,,研討開(kāi)發(fā)性項(xiàng)目,以真實(shí)問(wèn)題的解決與示范,,促進(jìn)教師,、幼兒與幼兒園共同發(fā)展。
⑷輻射型:立足課堂,,將先進(jìn)理念和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)輻射引領(lǐng),,指導(dǎo)青年教師行為內(nèi)化,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)形成教學(xué)風(fēng)格,。
3,、完善教師評(píng)價(jià),促進(jìn)教師個(gè)性發(fā)展,。
初步制訂教師評(píng)價(jià)機(jī)制,,我們根據(jù)評(píng)估細(xì)則,每學(xué)年進(jìn)行自評(píng),、互評(píng),、考核小組評(píng)價(jià)體系。使教師自我發(fā)展目標(biāo)性更明確,、自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性更強(qiáng),、自我監(jiān)督更長(zhǎng)效,有效地促進(jìn)了教師的個(gè)性發(fā)展,。
1,、拓展活動(dòng)途徑,形成雙語(yǔ)特色教育
根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)與實(shí)際情況,安排特色教育,。組織數(shù)構(gòu),、識(shí)字、親子課程的教研學(xué)習(xí),,提倡教育游戲化,,使游戲滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中去,教師創(chuàng)編相關(guān)游戲,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。每天早、午分時(shí)段進(jìn)行“國(guó)學(xué)小喇叭”活動(dòng),,朗誦三字經(jīng)及弟子規(guī),。國(guó)學(xué)課程及五大領(lǐng)域課程則按每月內(nèi)容進(jìn)行,以“人文教育”為核心,,突出倫理道德教育和行為習(xí)慣教育,,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)以及技能全面發(fā)展。
英語(yǔ)課程運(yùn)用了《吉得堡》教材,,從幼兒學(xué)習(xí)興趣入手,,采用對(duì)話、歌唱,、游戲,、圖畫(huà)、謎語(yǔ)等多種形式,,并聘請(qǐng)了兩名外教使孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)到規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)、地道的英語(yǔ),。
2,、豐富活動(dòng)形式,形成健康教育特色
加強(qiáng)春夏季的體育運(yùn)動(dòng),,并利用廢舊材料家園共同自制幼兒運(yùn)動(dòng)器材,,每天堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng),,教師加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo),。本學(xué)期注重了三浴鍛煉,幼兒的運(yùn)動(dòng)能力及得到提高,,孩子的身體素質(zhì)又增強(qiáng)了,。
3,、拓展研究途徑,做好課題研究
本學(xué)期我園申報(bào)了由廣東省電化教育館舉辦的課題《信息技術(shù)支持的幼兒經(jīng)典誦讀有效研究》,。通過(guò)**國(guó)學(xué)課程全體教師研究如何運(yùn)用多媒體等數(shù)字化信息運(yùn)用到課程當(dāng)中,。同時(shí)也參加了《數(shù)字化幼教資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》專著的編寫(xiě),以促進(jìn)幼兒園對(duì)課題深入研究和研究成果推廣,。
切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,每月一活動(dòng)如:家長(zhǎng)會(huì),、專題講座,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、幼兒成果匯報(bào)等等,,幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園情況以及建立全新的幼兒教育觀,。此外,親子活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),,托班級(jí)幼兒開(kāi)展新學(xué)期親子課程,,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園,;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭,、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng),,有效地促進(jìn)幼兒園與家庭在教育上的同步性,。幼兒園網(wǎng)站更是展示幼兒亮點(diǎn)的一平臺(tái),這學(xué)期我們把各類特色課程以及特色教育的照片分類展示,,讓家長(zhǎng)更清晰看到孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,。這離不開(kāi)我們每位教師的辛勤勞動(dòng),她們利用下班的休息時(shí)間進(jìn)行上傳資料,、照片存檔歸類,。而幼兒成長(zhǎng)檔案設(shè)計(jì)得更是有聲有色,每本檔案都記錄孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,,也包含著每位老師對(duì)他們的祝福與期待,。5月份進(jìn)行了**市民政局幼兒園成立55周年六一大型文藝匯演,彩排期間得到全體家長(zhǎng)的支持,,小小班的家長(zhǎng)還身體力行參與到演出中,,演出獲得圓滿成功,這離不開(kāi)孩子,、老師的努力,,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。
我們把幼兒園安全擺在工作重中之重的位置,。本學(xué)期以來(lái),,認(rèn)真開(kāi)展,認(rèn)真落實(shí),確保校園安全與穩(wěn)定,,努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境,。
1、加強(qiáng)宣傳教育:加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,,每周各班進(jìn)行安全教育課程,,教育簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2,、制定預(yù)案:開(kāi)展演練,,本學(xué)期除了制定消防、地震,、防中毒,、防傳染等預(yù)案外,還制定預(yù)防暴力與擁擠踩踏預(yù)案,。本學(xué)期開(kāi)展2次的預(yù)案演練,,讓幼兒從小掌握最基本的防火,防地震,,防傳染的常識(shí)與技能,,從而提高幼兒的自我保護(hù)、防護(hù)能力,。
3,、堅(jiān)持每日晨檢:每位幼兒上學(xué)到園,都要進(jìn)行晨檢,。主要測(cè)體溫,,觀察情況,檢查手,,摸摸臉額等,,并及時(shí)做好晨檢記錄,一旦發(fā)現(xiàn)有病狀,,就通知家長(zhǎng),,帶好幼兒及時(shí)治療與休息,拒絕幼兒之間的傳染,,做好預(yù)防工作,。
4、堅(jiān)持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,,每天對(duì)教室,,廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,每周進(jìn)行一次大掃除,,每周2次清洗戶外場(chǎng)地及室外大型玩具等,,器械每周進(jìn)行檢查并消毒,。
5、門(mén)崗工作:門(mén)崗做好門(mén)衛(wèi)工作,,嚴(yán)禁外來(lái)人隨意出入,,對(duì)來(lái)訪人、接送幼兒的家長(zhǎng)及時(shí)做好登記,,確保幼兒入園,,出園安全,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)園大門(mén)周邊的巡查,。
6,、加強(qiáng)檢查落實(shí):對(duì)安全工作除了每天對(duì)幼兒進(jìn)行必要的教育外,每周進(jìn)行一次小檢查,,每月一次大檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決,消除隱患,,確保幼兒園一切安全,。
回顧這一學(xué)年的工作,收獲是快樂(lè)的,,也是豐厚的,。教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新,。我們?cè)诜此寂c展望中以更好的姿態(tài)投入新學(xué)期的工作,,相信在新一年的工作里,,童樂(lè)幼兒園的今天會(huì)比昨天更出色,!明天會(huì)比今天更輝煌!
幼兒園班級(jí)保教工作總結(jié)篇二
20xx至20xx學(xué)期結(jié)束了,,在孩子們即將升上大班之際,,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,,我和兩位搭班老師,,共同回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思不足,,是十分必要的,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一年的辛勤耕耘后,,我們?cè)跉g笑和淚水中升上大班,,孩子們各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子在我們?cè)O(shè)計(jì)的和他們自己生成的每個(gè)游戲及教育活動(dòng)中,,自由的創(chuàng)造、大膽的想象,,他們認(rèn)真的觀察,,有問(wèn)不完的為什么,他們好奇的探索,,連時(shí)鐘滴答滴答的響聲也不放過(guò)??偟膩?lái)講,,我班幼兒思維比較活躍,個(gè)性活潑開(kāi)朗的較多,,愛(ài)動(dòng)腦筋,、愛(ài)獨(dú)立思考、愛(ài)提問(wèn),,在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,,通過(guò)多途徑培養(yǎng),孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了較大的提高,,絕大多數(shù)小朋友能非常清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,。
在繪畫(huà)方面也已激發(fā)起了濃厚的興趣。大部分孩子能愉快的投入各項(xiàng)活動(dòng),,有一定的集體榮譽(yù)感,。在吃飯用餐方面進(jìn)步非常明顯,用餐時(shí)安靜了許多,,挑食偏食情況嚴(yán)重的也改觀了許多,。班中小朋友身體體質(zhì)在不斷增強(qiáng),班出勤情況良好,。但是班中還存在許多薄弱點(diǎn),,同伴間經(jīng)常發(fā)生矛盾沖突,部分孩子常有過(guò)急的行為發(fā)生,,不能用正確妥善的方法和態(tài)度去解決,。愛(ài)模仿他人,缺乏一定的是非分辨能力,。幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣偏差,,持久性不夠。各種活動(dòng)中不能很好地遵守規(guī)則的男孩子較多,。
1,、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),,滿足不同層次孩子的發(fā)展需求,,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
我們及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),,更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,,運(yùn)用多種形式,、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng),。
2,、做好銜接工作,讓幼兒盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。
1)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí),。通過(guò)社會(huì)性活動(dòng)、勞動(dòng),、談話等培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)生存,,采取評(píng)比的形式鼓勵(lì)作好值日生作好自己的工作,教育幼兒自己的事情自己做,;培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,,讓幼兒知道什么時(shí)候做什么事,什么時(shí)候不該做并控制自己的愿望和行為,。
2)學(xué)習(xí)方面,,我們根據(jù)需要適時(shí)延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)幼兒集中注意力及其耐性,。在日常生活中,,注意養(yǎng)成幼兒愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題的習(xí)慣,。為了促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,我們?cè)诮逃顒?dòng)中結(jié)合我園的閱讀課題,巧妙的融入一些文字游戲的活動(dòng),,激發(fā)幼兒熱愛(ài)書(shū)本,、喜歡閱讀的興趣,結(jié)合主題活動(dòng),,幼兒的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái),他們知道自己長(zhǎng)大了,,不能依賴父母和老師,。我們教會(huì)了孩子們珍惜彼此在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光,
3,、本學(xué)期始終抓好安全工作不松懈,,保證了每位幼兒的身心健康
每周認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng),通過(guò)多種形式,,使幼兒初步掌握了一些安全防范的方法,,提醒幼兒,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人,。在一日活動(dòng)中,,老師時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全,發(fā)現(xiàn)有安全隱患,,及時(shí)消除,,孩子們無(wú)論在常規(guī)上還是在一日活動(dòng)的各方面,都有了很大的進(jìn)步,,懂得一些安全知識(shí),,促進(jìn)幼兒樹(shù)立良好的安全意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。
4,、家園配合,共育新苗
我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合和幫助,,在這一學(xué)期中回顧一學(xué)期以來(lái)的家長(zhǎng)工作竟然也忙碌,、也收獲。近幾年,,隨著大教育觀念日益深入人心,,幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合,,這已成為廣大幼教工作者的共識(shí),,家長(zhǎng)不再是教育的旁觀者,《綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件,?!薄凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持,、和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。”我們通過(guò)《家長(zhǎng)園地》,、家長(zhǎng)會(huì),、家園互動(dòng)平臺(tái),、家訪等多種形式、途徑與家長(zhǎng)交流,,增進(jìn)家園之間的溝通和理解,,在教育幼兒上形成合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
1,、我們還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,,隨時(shí)總結(jié),,不斷改進(jìn)工作中的不足。
2,、在幼兒常規(guī)管理上雖然在領(lǐng)導(dǎo)的督促幫助下,,有了明顯的進(jìn)步,但是還需不斷總結(jié),,在工作中勤思考,,努力做到事半功倍的效果。在來(lái)年的工作中,,這些都是我們的努力方向,,我們將努力向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我們的工作更上一層樓,。
幼兒園班級(jí)保教工作總結(jié)篇三
保教工作是幼兒園工作的生命線,,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),,圍繞《安海教委辦秋季工作意見(jiàn)》及園工作計(jì)劃,,并在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下,,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展并取得了較好的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心:“關(guān)心,、愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”,。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒,,把好晨檢、進(jìn)餐,、入廁、戶外,、午睡,、離園等幾大關(guān)口,,在生活、學(xué)習(xí),、心里上給予幫助,、照顧、溝通,、疏導(dǎo),。
2、安全是我們一切工作的重中之重,,我們時(shí)刻將幼兒安全放在工作的首位,,雖然有專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作,保教工作從未放松對(duì)安全的管理,,本學(xué)期開(kāi)展消防講座,、安全消防疏散演練等系列活動(dòng),并從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,,防火,、防燙、防摔,、防電,、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提升教學(xué)工作質(zhì)量
1、嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,,本學(xué)期對(duì)周計(jì)劃表進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,,并要求每位老師科學(xué)合理制定各類計(jì)劃,做到認(rèn)真的查閱,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改,,合理組織幼兒在園活動(dòng),有效提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量,。學(xué)期末,,要求教師上交會(huì)議筆記、反思,、聽(tīng)課記錄及各類總結(jié)等,,做到有檢查,有記錄,,把平時(shí)的工作納入學(xué)期績(jī)效考核,,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。
2,、創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語(yǔ)言環(huán)境,,堅(jiān)持說(shuō)普通話。在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng),,要求在平時(shí)多講,、多說(shuō),利用早談時(shí)間引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)雙休日的見(jiàn)聞,、生活中的趣事,,鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、每周安排固定時(shí)間讓幼兒講故事,,鼓勵(lì)幼兒積極參與輪流講故事,、國(guó)旗下講話等等形式給予每個(gè)幼兒表演的舞臺(tái)。
3,、繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng),,重視培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為的良好習(xí)慣,,將禮儀教育貫穿到一日生活活動(dòng)中與重大節(jié)日中,并評(píng)選“禮儀小天使”,。
4,、合理安排幼兒的戶外活動(dòng),應(yīng)確保體育活動(dòng)的開(kāi)展,,開(kāi)發(fā)健康好玩的戶外玩具,,保證幼兒一日1至2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,使幼兒體魄強(qiáng)健,。
(二)立足園本教研,,形成濃厚教研氛圍
1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度,,力促教研活動(dòng)深入,、實(shí)效,并以此促進(jìn)教師教育觀念和教育水平的提升,。
2,、為了以嶄新的面貌迎接小朋友的到來(lái),以本學(xué)期如何創(chuàng)設(shè)賓安新園區(qū)環(huán)境研討為重點(diǎn),,開(kāi)展了一系列的關(guān)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教研活動(dòng),,首先學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)新理念、再創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、最后游園評(píng)選,。通過(guò)此次的教研教師能精心布置,,充分利用空間、合理布局,,讓環(huán)境起到教育性,、家園互動(dòng)性,、師幼互動(dòng)性,、區(qū)角之間的互動(dòng)性,使環(huán)境會(huì)說(shuō)話成為幼兒園的第三位老師,。
3,、 按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開(kāi)展教研活動(dòng),本學(xué)期通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng),、情境創(chuàng)意美術(shù)課程的開(kāi)展進(jìn)行園本教研,,以結(jié)對(duì)帶教的形式,以老帶新,,以骨干教師帶新教師的方法,,對(duì)目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題進(jìn)行研討,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,。在園本教研中,,我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟,對(duì)教材的靈活把握和運(yùn)用,。大家在交流研討,、反思總結(jié)、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識(shí),、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支團(tuán)結(jié)敬業(yè),,綜合素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍,。
4、督促教師積極撰寫(xiě)隨筆,、論文,,能每月堅(jiān)持寫(xiě)兩篇反思,并能積極參與到安海鎮(zhèn)的.“在線投稿”,。
5,、激勵(lì)教師成才。根據(jù)教師自身特點(diǎn),,對(duì)本班幼兒進(jìn)行特色教育,,逐步形成特色班,如小一班老師根據(jù)自身特點(diǎn),,在班里開(kāi)展了英語(yǔ)教學(xué),,并初步形成英語(yǔ)特色班,。
6、磨練教師基本功,,積極組織教師硬筆,、簡(jiǎn)筆畫(huà)技能技巧培訓(xùn)。
1,、繼續(xù)提高教研力度,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)在園內(nèi)進(jìn)行教案設(shè)計(jì),、片段教學(xué),、再進(jìn)行課堂教學(xué),最后教研,。從中探索教學(xué)活動(dòng)的實(shí)用性,,從而推進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平。
2,、繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng),,將禮儀教育貫穿到一日生活活動(dòng)中與重大節(jié)日中。(如貫穿到晨檢中,、每周一節(jié)禮儀園本教育課程)
3,、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí),在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考,。
4,、注重開(kāi)展戶外活動(dòng),力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展,。
5,、我園在三月份向鎮(zhèn)開(kāi)放半日活動(dòng)研討。
6,、六一將舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演 ,。
走過(guò)激動(dòng),走過(guò)欣喜,,這半年仍然是不平凡的一學(xué)期,,因?yàn)橛幸蝗嚎蓯?ài)的無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌,使我們的幼兒園充滿希望,。我們相信,,在新的學(xué)年,我們會(huì)繼續(xù)執(zhí)著耕耘,,收獲更大的希望,。