在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

垃圾分類活動講話稿篇1

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

出示微型垃圾桶,，讓學(xué)生認(rèn)識進(jìn)行垃圾分類的專用垃圾桶。

藍(lán)色的垃圾桶表示收集的是可回收物,，主要包括：報紙,、紙箱、書本,、廣告單（所有的紙質(zhì)用品）,，還有塑料瓶、塑料玩具,、油桶,、酒瓶、玻璃杯,、易拉罐,、舊鐵鍋、舊衣服,、包,、舊玩偶、舊數(shù)碼產(chǎn)品,、舊家電,。它的投放要求是：清潔干燥、避免污染,，廢紙盡量平整,，立體包裝請清空內(nèi)容物，清潔后壓扁投放,，有尖銳邊角的,，應(yīng)包裹后投放。然后進(jìn)入廢品回收系統(tǒng),，通過各類再生資源工廠利用,，變廢為寶。

綠色的垃圾桶表示收集的是廚余垃圾,。主要包括：包括剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物,。這些廚余垃圾也叫濕垃圾，它們的去向是經(jīng)過工廠的生物技術(shù)就地處理成肥料,，每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機(jī)肥料供我們生產(chǎn)和生活合理使用,。

紅色的垃圾桶表示收集有害垃圾,，主要包括：廢電池（充電電池、鉛酸電池,、鎳鎘電池,、紐扣電池等）、廢油漆,、消毒劑,、熒光燈管、廢藥品及其包裝物等,。有害垃圾的投放要求很重要：首先注意輕放,，易破損的請連帶包裝或包裹后輕放，如易揮發(fā),，請密封后投放,。有害垃圾的去向，到有害垃圾的集中處理廠進(jìn)行焚燒,、高溫壓縮等一系列的專也的無公害處理,。

灰色垃圾桶表示收集其他垃圾，主要包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷,、建筑渣土,、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,。它的最后去向也是到集中的處理廠進(jìn)行專門的處理,。

我今天講了垃圾的分類，你們知道為什么我們要對垃圾進(jìn)行分類嗎,？因為中國目前有三分之二的城市面臨被“垃圾圍城”的窘境,，如果我們把垃圾進(jìn)行了分類，垃圾分類后可以減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上,?？梢曰厥盏睦€可以變廢為寶，比如一個喝完的因拉罐,，大家可以利用它制作筆筒,，既環(huán)保又節(jié)約資源。目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋的方式,，占用上萬畝土地,；并且蟲蠅亂飛，污水四溢,，臭氣熏天,，嚴(yán)重污染環(huán)境，土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),，拋棄的廢塑料被動物誤食,，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生,。因此，我呼吁讓我們積極的學(xué)習(xí)垃圾分類知識,，學(xué)會垃圾分類,，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好！讓我們一起行動起來吧,！

謝謝大家,！

垃圾分類活動講話稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是來自初一3班的周__。今天,，我國旗下演講的題目是：垃圾分類,，你我同行。

經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,，科技日新月異,，生活不斷進(jìn)步，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化,，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去,，那我們的未來將不可想象。然而目前,，很多人沒有意識到環(huán)保的重要性,，更缺乏環(huán)保的知識和行動。星辰滿天,，微風(fēng)陣陣,，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息,，手執(zhí)一把蒲葵扇,，看遠(yuǎn)方麥浪翻滾，聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是長輩們記憶中夏末初秋的晚上,。

黑夜的天空漆黑如墨,，看不見一絲光亮，沒有微風(fēng),，沒有麥浪,，有的是滿目大大小小的白色塑料袋，以及聞起來惡心,、令人作嘔的氣味,。綠色的蹤跡悄悄的萎縮，垃圾覆蓋在這片黃土山,。

所以,，垃圾分類,，迫在眉睫。接下來,，我就來給大家介紹一下如何進(jìn)行垃圾分類,。

生活垃圾主要分為4類：可回收物、有害垃圾,、濕垃圾,、干垃圾。

廢紙箱,、舊報紙,、塑料瓶、玻璃酒瓶,、易拉罐以及衣物布料,、木質(zhì)玩具，插座,、手機(jī)都屬于可回收物,。

像廢電池、廢燈管,、打火機(jī),、水銀溫度計、油漆,、過期藥物和化妝品,、殺蟲劑等都屬于有害垃圾。

只有干垃圾和濕垃圾是比較難區(qū)分的,，因為并不是真的看垃圾的干濕,，而是要用易腐爛來區(qū)分。

像剩飯,、剩菜,、瓜果皮核、花卉綠植以及茶葉,、中藥殘渣都是易腐爛分解,，經(jīng)過處理可以生成有機(jī)肥料和沼氣的垃圾，再干也是濕垃圾,。

以上三種都不符合的就是干垃圾,，像用過的紙巾、尿不濕,、面膜,、外賣包裝、塑料袋還有穿過的舊內(nèi)衣等，因受過污染無法再次利用,，因而不屬于可回收物,。

還有椰子殼、榴蓮殼,、核桃殼,、貝殼、大棒骨,、玉米棒,、粽子葉這些很難降解，或在后期處理時可能會影響設(shè)備運轉(zhuǎn)的垃圾,，也屬于干垃圾,。

在了解了垃圾分類之后，我們需要將它運用到我們的生活中,。作為光榮的師一學(xué)子,，我們更應(yīng)身體力行，從我做起,。在學(xué)校里，我們同樣需要進(jìn)行垃圾分類,。學(xué)校設(shè)置了專門的垃圾桶來丟放廢棄的口罩,，而口罩本身的材質(zhì)屬于干垃圾，但是口罩中含有細(xì)菌,，所以應(yīng)該屬于“有害垃圾”,。但加餐時的面包包裝是屬于干垃圾的，所以不能與口罩一同丟棄,。

我們吃的飯菜則屬于濕垃圾,，而吃飯時用的紙巾是屬于干垃圾，所以,，吃飯后的紙巾不可與餐盤中的食物放在一起丟棄,。

還有，我們用過的的牛奶盒,，飲料瓶,，廢紙都是屬于可回收垃圾，也不能亂扔,，因為它們還可以被重新利用,。

相信大家在聽了我的講解后，對于垃圾分類有了初步的了解,。也希望大家能夠樹立垃圾分類的意識,，使有限的資源得到重復(fù)的利用，讓我們的生活變得更加潔凈,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

垃圾分類活動講話稿篇3

老師們、同學(xué)們：

早上好,！

今天很榮幸能夠站在國旗下講話,，我講話的內(nèi)容是：做好垃圾分類，讓地球更美,。

最近,，地球媽媽又開始抱怨了，她說她越來越不堪重負(fù),，人類產(chǎn)生的垃圾太多了,！據(jù)報道，再過幾年,，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無處填埋,，將出現(xiàn)“垃圾圍城”的危機(jī)。其實,，最有效的解決辦法就是實行垃圾分類,。

垃圾分類到底有什么好處呢？首先,，它能減少占地,。去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),，能減少垃圾數(shù)量達(dá)一半以上,。其次，能減少對環(huán)境的污染,。再次,，它能變廢為寶?；厥?500噸廢紙,，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。

垃圾是放錯了地方的財富,。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，其實只要我們平時注意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理，就可減少垃圾數(shù)量,。在這個簡單的過程中,，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類做出了貢獻(xiàn),。地球只有一個,，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。

老師們,、同學(xué)們,，行動起來，乘著“學(xué)雷鋒,、做好事”活動月的春風(fēng),，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類,，為地球做一件好事,。無論你是在校園，還是在家里,，或在公共場所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一個航標(biāo),。用我們的行動感召你們的家人以及你周圍的人，參與垃圾分類,，讓地球更美,！

垃圾分類活動講話稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

很多人說垃圾是危害我們健康的,，是破壞地球的“不良少年”。其實垃圾只是放錯地方的資源,，它們也有從新利用的價值。

雖然目前我們已經(jīng)有了不少環(huán)衛(wèi)工人,，可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更要靠我們的自覺。只要我們自覺的把垃圾扔進(jìn)適合它們的“家里”,，它們們分好類,，這些垃圾就能夠變廢為寶。經(jīng)過回收再利用,，這不僅僅能夠減少污染,，保護(hù)環(huán)境，還能夠提高地球資源的利用效率,。我們把垃圾分一分,，環(huán)境就會美十分。

你明白嗎因為市民隨地亂扔垃圾,，使垃圾不能及時得到處理,，從而發(fā)霉，發(fā)臭產(chǎn)生病菌，還會讓抵抗力差的人群感染上病毒,；在偏遠(yuǎn)山區(qū)有的用填埋的方式處理垃圾,，雖然很方便，但會污染地下水,，地表水,，土壤及空氣的污染，是附近的居民感染上病毒……

所以從此刻起,，一齊進(jìn)行垃圾分類吧,！垃圾的類別有很多，分為：可回收垃圾,，不可回收垃圾,，有毒有害垃圾，廚余垃圾等,?？苫厥绽◤U紙，塑料,，玻璃,，金屬和布料五大類。

這類垃圾能夠重復(fù)使用,，減少污染,。有害垃圾包括廢電池，非日光燈管,，廢水銀溫度計,，過期藥品等。這些垃圾需要特殊的安全處理方法,。廚余垃圾一般指剩菜,，剩飯，骨頭,，菜根菜葉,，果皮等食品類垃圾，這種垃圾可采用堆肥的方式處理,，每噸可生產(chǎn)0,。3噸有機(jī)肥料。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷,，渣土,，衛(wèi)生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物,，可采取填埋將有效減少對地下水,，地表水,，土壤及空氣污染。

垃圾分類并不難,，只是我們舉手之勞,。為了我們的家園，為了我們的明天,，從今日起,，進(jìn)取參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,，配合垃圾分類,，一齊爭做禮貌市民吧！

垃圾分類活動講話稿篇5

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！今天國旗下講話的題目是“美化校園，從垃圾分類”做起,。

曾經(jīng)有一位女校長,，當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時，總是要追上那人,，溫和地提醒他：“嗨,，你掉了一樣?xùn)|西?！庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍,，居然對她感激地笑笑說：沒有啊，校長,。她便指著地上的東西給他看,，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了,。

“你掉了一樣?xùn)|西”,，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會說,，不就是掉了樣垃圾嗎？不,，如果你隨意地扔棄手中的垃圾,，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng),，讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會,，你的心中也便沒有對大自然，對土地的熱愛,。

也有一位女士,，她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要,，紛紛跑過去幫她追,。終于有人捉住了，把紙交給那位女士,，只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里,。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里,，是為什么呢,？因為她是一個有公德心的人，是一個行為高尚的人,，她不會因為任何情況而放松對自己的要求,。

在我們的校園里，常常見得到隨手扔棄的垃圾,，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為,，一天下來，教室里,，操場上總能看到大大小小的紙片,，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任,。

我校現(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊伍,，利用好國旗下講話、紅領(lǐng)巾小廣播,、晨會,、班會、大屏幕滾動,、發(fā)放垃圾分類宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動,，努力提升垃圾分類知曉率。并將開展“小手牽大手”垃圾分類活動,，垃圾分類知識競賽活動,，以此來帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類,，并積極配合,。學(xué)校為我們每個教室都設(shè)置兩個垃圾收集桶，一個放可回收物,，另一個放其他垃圾,?？苫厥绽褐饕肝唇?jīng)污染的辦公用紙、報紙,、雜志和宣傳單等印刷品,、紙盒、紙箱等,；易拉罐,、金屬罐頭、金屬配件等,；未經(jīng)污染的塑料瓶,、塑料容器、包裝塑料等,；汽水瓶,、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器,；未經(jīng)污染的衣服,、棉被、毛巾,、書包等,；廢棄電子產(chǎn)品；廢棄鋁塑復(fù)合包裝物,。

其他垃圾：指除可回收物,、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾,。主要包括用過的餐巾紙,、衛(wèi)生紙等受污染的紙類；一次性用具,；煙頭,、貝殼、塵土等,；受污染的塑料制品,；普通干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對垃圾分類工作開展情況進(jìn)行考核,、監(jiān)督和評價,；學(xué)校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中，確保垃圾分類減量工作取得實效,。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是,，可回收垃圾積少成多,，在這個簡單的過程中,，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。垃圾分類從我做起,，從身邊做起，從一點一滴做起,，在此,，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動起來，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類：讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng)，一種公德心,！

垃圾分類活動講話稿篇6

各位老師,、同學(xué)們：

早上好！

近期看到了雜志上這樣一則故事,，全世界礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,，來自日本的說：“完成盛裝液體的使命后，會被主人簡單的水洗,，剝?nèi)?biāo)簽,，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點,?！眮碜缘聡恼f：“使用完畢后會被及時送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用,?！眮碜员壤麜r的說：“我們使用后會被裝進(jìn)塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造?！弊詈髞碜灾袊谋г沟溃骸拔医?jīng)常被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,，和臭臭的果皮、臟兮兮的紙巾待在一起,，永世不得翻身,！”

也許同學(xué)們聽到這樣一個故事會淡淡一笑，但是垃圾分類是一項重要的環(huán)保內(nèi)容,，一項關(guān)系資源循環(huán)利用的舉措,，一項全國正在重點推進(jìn)的工作。當(dāng)你跨進(jìn)校門時,，你想過了嗎,？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗校園里,?！氨Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。垃圾分類,，改善環(huán)境,。”出了校門,，大家也都看到過各種各樣的環(huán)保宣傳語,，可我們大家有多少人只是聽聽看看，有多少人記在了心里并真正落到實處呢,？

下面,，請允許我再次簡單地介紹四類垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)?？苫厥瘴?，表示適宜回收和資源利用的垃圾，用藍(lán)色標(biāo)識,。在每個教室內(nèi)就安置了藍(lán)色垃圾桶,，可投放洗凈的牛奶盒、金屬,、塑料,、可樂罐等。廚余垃圾,，指的是家庭,、餐飲、食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾,，用綠色標(biāo)識,。在學(xué)校垃圾投放亭及食堂都有放置，可以向桶內(nèi)投入果皮果殼,、殘枝落葉,、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等,。有害垃圾,，表示含有害物質(zhì)，會對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害且需要特殊安全處理的生活垃圾,，用紅色標(biāo)識,。在學(xué)校垃圾亭專門設(shè)置了一個紅色垃圾桶，允許投放電池,、過期藥品,、廢舊燈管燈泡等。最后輪到其他垃圾，指除上述三類垃圾之外的總稱,，目前常熟市所標(biāo)識的其他垃圾桶為黑色,，每個教室內(nèi)，廁所邊都有配備,，可投入紡織品、污染的紙張,、塵土,、一次性餐具等。

為什么要進(jìn)行垃圾分類,？也許,，同學(xué)們中的很多人會對垃圾分類不以為然，隨意丟棄一個1點點的奶茶杯子,，你們可能認(rèn)為這是一種便捷,；你們分不清什么垃圾要歸哪一類，不如直接清一色地全倒入其他垃圾,，你們可能認(rèn)為這是一種便捷,；午餐不對胃口，吃完幾口飯菜就直接倒掉,，隨手倒入水池，你們可能會認(rèn)為這是一種便捷。然而,，這真的是一種便捷嗎,？在漫漫長夜的垃圾分類車間里，會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆的垃圾流中進(jìn)行著可惱的挑揀,；在夕陽余暉下的垃圾填埋場中,，會有數(shù)以萬計仍具有價值的垃圾被混入其中而永藏地底；在一輛輛垃圾車上,，望著千千萬萬噸糧食被遺棄,，那淚水滴在無人知曉的黑暗里，在戰(zhàn)火動蕩的世界另一頭,，又會有多少因饑餓倒在了悲哀的哭聲中,！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。讓我們從當(dāng)下開始,，從身邊做起，從你我做起,，力爭減少每天產(chǎn)生的垃圾量,，真正落實垃圾分類，為地球的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出微薄的力量！

垃圾分類活動講話稿篇7

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，

大家早上好！今天,，我國旗下發(fā)言內(nèi)容的主題是“垃圾分類,，從我做起。綠色校園,，美化校園,。”

當(dāng)我們背上書包,，踏進(jìn)校園的那一刻起,，我們便將大把的時間投入了校園生活中。校園已然成為我們的第二個家了,。所以,，愛護(hù)我們的家便成了我們義不容辭的責(zé)任。

自本學(xué)期開學(xué)以來,，我校便大力開展垃圾分類活動,，并做到了硬件上的配置，也大力宣傳了垃圾分類的綠色環(huán)保知識,。如今,，我們的校園里已放置了垃圾分類回收的垃圾桶，我們不應(yīng)該只是將它們看作是擺設(shè),，而應(yīng)該參與到垃圾分類的行動中來,，通過大量的宣傳資料我們了解如何進(jìn)行垃圾分類以及垃圾分類將帶給我們的好處。

20__年廣州市決定申請全國垃圾分類示范城市,，其城市垃圾資源回收率要達(dá)到40%,，無害化處理率達(dá)到100%，餐廚垃圾分類收運率達(dá)到90%,，農(nóng)村生活垃圾無害化處理則需要達(dá)到100%,。廣州市政府為了達(dá)到高效率的垃圾回收標(biāo)準(zhǔn)，在全市廣泛征求意見,，而得到的回應(yīng)是非常好的,，實現(xiàn)了全民參與垃圾分類活動，創(chuàng)建垃圾分類示范城市,。

而在我們的校園中,，我們并不要求達(dá)到如此高的回收率，但是全體師生一起參與垃圾分類中來應(yīng)該是我們的義務(wù),。

要進(jìn)行垃圾分類我們首先應(yīng)當(dāng)了解垃圾的類別,，垃圾分類主要是分為四類：可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾,。其中,，可回收垃圾包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料。餐廚垃圾包括剩菜剩飯,、骨頭,、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,。生活中的廢電池，廢日光燈管,、廢水銀體溫計,、過期藥品、殺蟲劑等則是屬于有害垃圾,。其他垃圾則包括碎陶瓷,、衛(wèi)生紙、餐巾紙等廢棄物,。

這些知識我們不能僅僅是為了完成一項任務(wù)而記住它,，更應(yīng)該銘記于心中，并落實到行動中來,，落實到我們的校園生活中來,。

為了更好的進(jìn)行垃圾分類活動，更好的遵循“垃圾分類,，從我做起”的準(zhǔn)則,，我提出以下倡議：

1、在學(xué)校食堂就餐后我們應(yīng)當(dāng)自覺主動地將剩余的飯菜倒進(jìn)指定的地方,。

2,、我們所用完的作業(yè)本，沒用過的廢紙,，喝完的飲料瓶,，用過的衛(wèi)生紙應(yīng)丟進(jìn)教室中或校園內(nèi)指定的垃圾桶內(nèi)，切勿亂丟亂扔,。

3,、當(dāng)我們在校園某個角落看見垃圾時應(yīng)當(dāng)主動撿起，并按照相應(yīng)的類別將其丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),。

垃圾分類,，舉手之勞。美化校園，從我做起,。

在一天的學(xué)習(xí)之中,，空暇時間里，我們都應(yīng)該問一問自己,，今天我參與了嗎,？哪怕只是丟了一個空塑料瓶，扔了一張用過的衛(wèi)生紙,，是要我們是按照相應(yīng)規(guī)則而做的,，那么我們便為校園的綠色環(huán)保出了一份力。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！