為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇一

幼兒園大操場

1、通過好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感。

2,、促進(jìn)家長與幼兒園,、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,。

3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 ? 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、通知爸,、媽來園參加親子活動(dòng)。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3、布置活動(dòng)場地,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。

1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2,、主持人致歡迎詞,，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3,、主持人講注意事項(xiàng),。

（1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

（2）請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

（3）在活動(dòng)中請勿擁擠,。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦！

4,、才藝展示： （1）體操表演,； （2）跆拳道表演；

5,、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

大、中班游戲

1,、珠行萬里

目標(biāo)：用提供的“軌道”將球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),。

準(zhǔn)備：一名家長和自己的孩子為一個(gè)單位，共十個(gè)單位（幼兒,、家長共二十人組成一隊(duì)）隊(duì)員們自行采取組隊(duì)方式,。

玩法：1.在運(yùn)送小球的過程中，要保持小球始終在軌道中且不能掉落,，若掉出,，則從第一個(gè)重新開始此游戲。

2.運(yùn)送小球過程中,，隊(duì)員不能拖著管道移動(dòng),，隊(duì)員原地調(diào)整軌道傾斜角度，將球從起點(diǎn)通過軌道運(yùn)送到終點(diǎn),。

用時(shí)最短獲勝,！

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇二

《大班親子活動(dòng)方案》簡介：

活動(dòng)宗旨：通過開展親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂,，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交

《大班親子活動(dòng)方案》正文開始>> 活動(dòng)宗旨：通過開展親子同樂活動(dòng),，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),，提高幼兒的身體素質(zhì),。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格,。

活動(dòng)主題：“快樂運(yùn)動(dòng)我做主”

活動(dòng)口號(hào)：一二三四五,，我的運(yùn)動(dòng)我做主；一二三四五六七,，團(tuán)結(jié)合作爭第一,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日下午2：30—4：00

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.通知家長 2.場地布置 3.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料

活動(dòng)過程：

一、運(yùn)動(dòng)員入場,。

全體幼兒集隊(duì),，各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場,。

二、主持人致開幕詞,。

三,、熱身：集體喊“快樂運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào)；律動(dòng)《加油歌》,。

四,、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。

五,、活動(dòng)開始。

幼兒單項(xiàng)比賽活動(dòng)：

1．活動(dòng)名稱： 矮人走

活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒腿部的力量,，培養(yǎng)幼兒的耐力,。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒學(xué)矮人向前，到終點(diǎn)先返回者為勝,。

2.活動(dòng)名稱：夾球側(cè)行

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),，增強(qiáng)幼兒競爭意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球,、接力棒

活動(dòng)規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,，向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝,。

3.活動(dòng)名稱：頂包拾球

活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡/wenzi/能力,，增進(jìn)彼此感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包,、球

活動(dòng)規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn),。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級(jí)為勝,。

4．活動(dòng)名稱：運(yùn)球走

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點(diǎn)并返回者勝,。

5.活動(dòng)名稱：接力賽跑

活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒快速跑的能力,，增強(qiáng)合作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：接力棒

活動(dòng)規(guī)則: 幼兒手握接力棒,，快速跑至終點(diǎn)后返回,，將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的小組為勝,。

親子活動(dòng)名稱：

1. 過河

材料：塑料板18個(gè)

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),，先到者為勝,。

2．全身總動(dòng)員

材料：皮球

孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來,

最后誰夾的球多誰就贏,。

3．搶椅子

材料：若干椅子、大鼓

爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,，請大家遵守游戲規(guī)則,，在鼓聲停下后再找椅子坐下來，注意安全,。

4.活動(dòng)名稱：抓尾巴

材料：12個(gè)尾巴

家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。

5.坐花轎（全家三人）

材料：接力棒6根

父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間,，開始起跑前行,，將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽，先結(jié)束者為勝,。

六,、結(jié)束活動(dòng)。

收拾與整理,?；顒?dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇三

一． 活動(dòng)主題：

以環(huán)保為主題,，通過diy的形式展現(xiàn)孩子們豐富的想象力,，張揚(yáng)孩子們的個(gè)性發(fā)展。

二． 活動(dòng)目的：

認(rèn)識(shí)環(huán)保,，變廢為寶,，發(fā)揮想象，個(gè)性張揚(yáng),，展示自我,，親子互動(dòng)，寓教于樂,。

三． 活動(dòng)對象：

大班級(jí)部全體幼兒及家長,。

四． 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年5月29日下午3:oo 塑膠操場

五． 活動(dòng)意義：

以開展宣傳“環(huán)保”的活動(dòng)為引導(dǎo),，為幼兒提供展示想象力,，創(chuàng)造力，表演能力的舞臺(tái)空間,。將創(chuàng)意,，環(huán)保，親子diy融入服飾文化展現(xiàn)中,。通過親子互動(dòng)設(shè)計(jì)制作環(huán)保服飾,，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),，陶冶孩子的藝術(shù)情操，增強(qiáng)幼兒及家長的親子感情,，展現(xiàn)孩子健康活潑,，積極向上，體驗(yàn)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，倡導(dǎo)低碳生活,，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)。

六． 活動(dòng)要求：

1． 參與幼兒在家長幫助下,，根據(jù)自己的創(chuàng)意,，自行選擇準(zhǔn)備所需材料，如：舊報(bào)紙,，舊布料,，舊衣服，樹葉,，環(huán)保塑料袋，皺紋紙,，易拉罐等等設(shè)計(jì)服飾可用道具,。

2． 要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng),，活潑創(chuàng)新,，充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

七．活動(dòng)流程:

1.5月xx日---5月xx日為準(zhǔn)備階段,，各班教師做好家長宣傳,，報(bào)名工作，統(tǒng)計(jì)好幼兒報(bào)名人數(shù)并做好記錄,。

日確定表演主題,，準(zhǔn)備表演音樂，劃分制作場地,，并按出場次序進(jìn)行彩排,。

日活動(dòng)正式開始，提醒家長幼兒團(tuán)結(jié)互助,，共同成長,，并強(qiáng)調(diào)注意安全，衛(wèi)生,，管理好所用的剪刀膠水等危險(xiǎn)工具,，注意保持場地衛(wèi)生。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇四

秋風(fēng)瑟瑟,，當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候,，我們一起走進(jìn)了多彩的秋天,。中班年級(jí)組計(jì)劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng)，家長和孩子們一起收集樹葉,、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,，在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)展了幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,，更增進(jìn)了親子之間的交流，體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂趣,。

20xx年10月27日

中班各班活動(dòng)室

1.樂意與同伴,、家長一起參加親子活動(dòng)，增進(jìn)家園,、親子情感,，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,。

2.家長和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,，了解樹葉貼畫的制作過程。

3.發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,。

1.家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

2.準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料：塑料籃子,、剪刀,、膠棒若干

3.課件：展示樹葉貼畫的作品

1.以談話活動(dòng)“拾落葉”開始活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解樹葉的多樣性（形狀,、大小,、顏色不同）。

2.播放課件,，大家共同欣賞樹葉貼畫作品,，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

3.談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想,。

4.和家長一起動(dòng)手創(chuàng)作樹葉貼畫,。

5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,，拍照留念,，結(jié)束活動(dòng)。

寒假親子活動(dòng)方案 社區(qū)親子活動(dòng)方案篇五

一,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：浦東新區(qū)新場幼兒園

三、參加對象：0—3歲幼兒和家長

四、設(shè)計(jì)思路

0－3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期,，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,，他們對周圍提供的信息會(huì)全部吸收，即所謂的吸收性心智,。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練,，無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的,。早期教育,，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要,。

五,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng),，開發(fā)潛能,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

2,、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,，并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。

六,、活動(dòng)材料

適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具,；海報(bào)宣傳

七、活動(dòng)流程：室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

八,、活動(dòng)過程

（一）室內(nèi)：

活動(dòng)室一：12~24個(gè)月

集體游戲：

活動(dòng)一：我叫***：

目標(biāo)：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己

過程：

1,、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,，教師揮手與家長、寶寶打招呼,，家長帶寶寶揮手回應(yīng),。

2、教師：“寶寶,，小貓走來了,，繞著花園走呀走，我們也來學(xué)小貓繞花園,?！币来握埣议L起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作，教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏,。每做完一次游戲,，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么,？”家長帶寶寶回答：“我叫xxx,?！逼渌议L、寶寶一起拍手表揚(yáng)說：“xxx,、xxx,，

你真棒！”

3,、游戲繼續(xù),，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。

活動(dòng)二：玩玩說說——滾珠畫

目標(biāo)：感知色彩的變化,，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,。

材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙；三小碗顏料（紅,、黃,、藍(lán)各1），碗內(nèi)放

1～2粒玻璃球和1把小勺,，每桌一份,。

過程：

1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,，教師介紹面前桌面上的各色顏料,，引導(dǎo)寶寶注

意顏料碗里的玻璃球。

2,、演示滾珠畫的操作步驟,。

將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,，放入盒內(nèi),。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃,。最后將盒蓋打開,，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球,，按以上方法進(jìn)行搖晃,，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙,。 指導(dǎo)要點(diǎn)：

請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠,。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,，家長也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復(fù)活動(dòng),，直至紙上滾滿各色線條,。

3、家長與寶寶一起“滾珠畫”,，教師隨機(jī)觀察指導(dǎo),。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

不要把各色顏料混在一起；注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化,，引發(fā)寶寶的操作興趣,；注重過程中語言的提示，提高寶寶對顏色的.感知等,。

4,、操作完后，引導(dǎo)家長帶寶寶相互欣賞作品,。

分散游戲：

活動(dòng)一：美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》

材料：小刺猬圖片,、寶寶每人一份操作材料

玩法：、用手指蘸顏料,，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上,。

活動(dòng)二：紅紅綠綠分分開

材料：紅綠娃娃各一個(gè)，操作材料（裝有紅綠兩色積木的籃子人若干）,。

1,、請寶寶觀察教師手中娃娃，認(rèn)識(shí)紅色和綠色,。

2,、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的,？

3,、幼兒操作，將籃子里的積木分開,。（家長和教師指導(dǎo)，提醒幼兒看清顏色）

4,、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃,。教師表揚(yáng)完成任務(wù)的幼兒。

活動(dòng)三：小魚吐泡泡

材料：小魚底版圖片,，油畫棒人手一份,。

玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對接,。

活動(dòng)室二：

集體游戲：24~36個(gè)月

活動(dòng)一：點(diǎn)名活動(dòng)《朋友多多》

目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力,。

材料：紅色即時(shí)貼做的五角星若干個(gè)。

過程：

1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》,，體位保持與寶寶平等,，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng)。

2,、聽到教師的歌聲,，家長幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對面,，呈半圓形或扇形,。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹,，然后請每位寶寶站在媽媽身邊,，

大聲向大家問好，告訴大家自己的名字,，然后老師就把小紅星送給寶寶,，請家長幫助寶寶貼在胸前。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、家長要鼓勵(lì)寶寶站起來,，說出自己的名字。

2,、對于膽小的寶寶家長不要著急,，第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來。幫助他說出自己的名字,，慢慢的再自己說,。

活動(dòng)二：大漁網(wǎng)

目標(biāo)：會(huì)和同伴一起聽音樂做游戲，體驗(yàn)游戲的快樂,。

材料：音樂磁帶《小魚游來了》,。

1、教師導(dǎo)入：“寶寶,，我們一起來玩捉小魚的游戲嘍,！”

2、請家長圍成一個(gè)圈,，教師講解游戲方法,。

家長手拉手做漁網(wǎng)，聽音樂跟教師邊走邊唱,，另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚,，在“漁網(wǎng)”中鉆進(jìn)鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它,！”時(shí),，“漁網(wǎng)”“蹲下”,，被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。

3,、帶領(lǐng)家長和寶寶一起做游戲3～4遍,，提醒家長做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)。動(dòng)作幅度

小一點(diǎn),，注意前后多看看,，不要撞到正在鉆進(jìn)鉆出的寶寶。第二遍游戲時(shí),，請被網(wǎng)住的“小魚”和家長一起做“漁網(wǎng)”,。

分散游戲：

活動(dòng)一：小廚師

材料：

1、人手1份：容易撕的彩色廣告紙1張,，彩色橡皮泥1罐,，泥工板1塊，小碟,、小碗各若干,，小刀、砧板各1份,，小棒1根,。

2、食物圖片若干,。

玩法：

看圖片認(rèn)食品并說出名字,。

嘗試用各種材料制作簡單的食物。

活動(dòng)二：我要回家

材料：

三角形,、正方形形狀的小卡片若干,、兩只盒子（盒子上貼上三角形或正方形） 玩法：請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類,，并送入相應(yīng)的圖形家,。

活動(dòng)三：小小飼養(yǎng)員

材料：

開口式紙盒兩只，分別貼上小白兔,、小貓圖片,；青菜、蘑菇,、魚的卡片若干 玩法：

1,、請寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性用勺子喂食。

2,、鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說,，如小兔吃蘑菇,、小貓吃魚,。

（二）室外：

集體游戲

活動(dòng)：撿花片

材料：雪花片,；筐。

玩法：

1,、情景創(chuàng)設(shè),，“有好多小花迷路了，找不到家了,，請你們幫忙把花寶寶送回家好嗎,？”

2、孩子彎下腰來,，將散落在地上的樹葉撿起來,，輕輕地放入筐中。教師對孩子說

“謝謝”,，鼓勵(lì)孩子回答“不用謝”,，看誰撿的小花最多。

目標(biāo)：

1,、通過情景游戲,，鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。

2,、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)說“不用謝”,，做個(gè)有禮貌的好孩子。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片,，重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個(gè)動(dòng)作。

2,、指導(dǎo)家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家,。

3、鼓勵(lì)孩子開口說“不用謝”,。

分散游戲：

活動(dòng)一：踢球

材料投放：皮球,、足球門框

目標(biāo)：

提高幼兒足部的力量，鍛煉幼兒踢的能力,，并嘗試往一定的方向用力地踢,。 玩法：

孩子站在指定的位置，用力踢球,，將球踢進(jìn)球門,，也可逐漸將距離拉長，逐步提高難度,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、指導(dǎo)家長先讓孩子自由選擇起點(diǎn)，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅,。

2,、指導(dǎo)家長告訴孩子失敗的原因：力量不夠,，再用力些；方向不對,，應(yīng)該朝哪個(gè)方向踢,。