方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

工會(huì)讀書活動(dòng)方案 策劃讀書活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步提高青年教師人文素養(yǎng),，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的'習(xí)慣,，積極營(yíng)造濃郁的校園書香文化,，學(xué)校成立青年教師讀書會(huì)。讀書會(huì)以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，以推進(jìn)課程改革為載體,，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí),、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式,、方法,，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年教師愛讀書,、讀好書，使每位教師成為有人文情懷,、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，同時(shí)積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設(shè),。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過活動(dòng),，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣，形成積極進(jìn)娶努力學(xué)習(xí)的氛圍,，逐步養(yǎng)成多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。

2,、通過活動(dòng),，擴(kuò)大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容,，使自己成為知識(shí)淵博,，涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

3,、通過活動(dòng),，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,。

4、組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書沙龍的活動(dòng),，如：參加學(xué)校論壇欄目進(jìn)行交流,，組織讀書會(huì)成員外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展教師視野,，豐富教師的業(yè)余生活,。

三、讀書追求

吸收營(yíng)養(yǎng),、滋潤(rùn)精神,，提高眼光、開拓視野,、改進(jìn)行為,。

四、讀書內(nèi)容

教育報(bào)刊,、教育理論書籍,、文學(xué)名著等,。

五、形式及對(duì)象

1．活動(dòng)形式：個(gè)人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合,。

,。每月組織一次集中交流，指定專人交流發(fā)言,，對(duì)一月來的讀書體會(huì)做一個(gè)交流,。

2．參加對(duì)象：本校部分40周歲以下青年骨干教師。

六,、具體措施

1．建立學(xué)習(xí)制度

改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制,，創(chuàng)立良好的、寬松的,，有利于教師的及時(shí)溝通,、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成個(gè)人自學(xué)與集體交流,，短期與長(zhǎng)期學(xué)習(xí),，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式,。

2．制定讀書計(jì)劃

每學(xué)期讀書制定活動(dòng)計(jì)劃，每位讀書會(huì)成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，可以少做修改,。

3．創(chuàng)新讀書方式

一是以個(gè)人自由廣泛閱讀，二是利用揚(yáng)州教育教師博客這個(gè)平臺(tái),，定期開展集體讀書活動(dòng),。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

4．讀書范圍

（1）要求每位會(huì)員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著,、文學(xué)期刊等至少3本,。

（2）定期舉行讀書交流會(huì)，組織讀書沙龍,、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng),，交流讀書心得，讓教師樂于讀書,，在讀書中真正成長(zhǎng)起來,。

（3）開展網(wǎng)上閱讀交流活動(dòng)：登鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5．理論指導(dǎo)實(shí)踐

每位讀書會(huì)成員定期撰寫讀書摘記,、讀書感悟,，把讀書學(xué)到的理論思想,、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作,。

6．建立評(píng)估機(jī)制

每學(xué)期期末,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將每一位讀書會(huì)成員的讀書發(fā)帖情況及博客,、教育教學(xué)科研成果做一個(gè)統(tǒng)計(jì),，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),，劣者給予批評(píng)教育,，提出新的要求。

用讀書提升青年教師專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng),，提升教師的自我反思與成長(zhǎng),，是學(xué)校青年教師培養(yǎng)的重要渠道，也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一,，我校將不斷豐富并完善青年教師讀書會(huì)的內(nèi)容與形式,，讓青年教師從中獲得新的成長(zhǎng)動(dòng)力，潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神,，形成認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。

工會(huì)讀書活動(dòng)方案 策劃讀書活動(dòng)方案篇二

為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),，打造學(xué)習(xí)型教師群體,，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”,。特制定教師讀書活動(dòng)方案,。

為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力,，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣,，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐,，充滿書香,，充滿氣質(zhì)，充滿智慧,，用最靜心的閱讀,，來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí),，為建設(shè)書香校園,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn),。

1、在讀書活動(dòng)中,，實(shí)現(xiàn)教師有效積累,，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),；提升教師理論和實(shí)踐水平,，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2,、在讀書活動(dòng)中,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書,、會(huì)讀書,、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力,。

3,、在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織,。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范,，有精湛的教藝,，有愉悅的心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),，提高教師綜合素質(zhì),。

4、通過活動(dòng),，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，形成校園文化特色。

讀書,，為精神打底,，為人生奠基。

與知識(shí)為友,，與書本為友,。

全校所有在職教師,。

讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專,，更要博,。建議教師閱讀以下五類書刊：

1、名人傳記,。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒,。

2、教育家的書,。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考,、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用,。

3,、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活,。

4,、現(xiàn)代科技書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性,。

5、學(xué)習(xí)方法書,。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的,。

1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo),。

2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本,。

3,、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物,；每天自學(xué)一小時(shí),；每月讀一本教育專著,；每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注,，寫好讀書筆記,。學(xué)校每期對(duì)教師讀書情況進(jìn)行調(diào)研、考評(píng)和總結(jié),。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng),，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編入校刊《教海拾貝》,。

4,、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”，每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍,，校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座,。

5、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料,，做好檔案管理工作,，及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。

6,、認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作,。

1、組織機(jī)構(gòu)保障,。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、教科室正副主任為副組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施,，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。從上至下層層管理,，責(zé)任到位,，分工合作,。

2,、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則,，使教師讀書活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化,。

3、評(píng)價(jià)機(jī)制保障,。建立教師讀書活動(dòng)檔案管理,，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，對(duì)讀書不認(rèn)真,、考核不合格的教師要采取口頭警告,、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。

4,、資金保障,。加大資金投入，加強(qiáng)圖書室建設(shè),，保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行,。

工會(huì)讀書活動(dòng)方案 策劃讀書活動(dòng)方案篇三

現(xiàn)在師生的課外閱讀量不足，制約了師生的發(fā)展和提升,，為了整體提升我校師生的閱讀水平,，開拓師生知識(shí)視野，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美情趣和人文修養(yǎng),，形成健全的人格。我校組織舉行 “點(diǎn)燃讀書激情,，共建書香校園”讀書節(jié)活動(dòng),。讀書成就夢(mèng)想，讀書陶冶情操,，與圣賢大家為伍,，與經(jīng)典名篇為伍，修身養(yǎng)德,，做有志有為追夢(mèng)人,。

點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園,。

1,、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書,、讀好書”的好習(xí)慣提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀質(zhì)量,，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng),。開辟語(yǔ)文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地,，提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài),。

2、引導(dǎo)教師熱愛讀書,，做學(xué)生表率,，人人好讀書，形成讀好書的濃厚氛圍。讀書是教師職業(yè)的需要,、是教師成長(zhǎng)的需要,，是教師良好道德的需要。

讀書成就夢(mèng)想,。 同名著為伴,，塑造美好心靈。

讀書好,，讀好書,，好讀書。 我讀書,，我快樂,！我讀書，我成長(zhǎng),！

1．參與性,。讀書活動(dòng)要求做到全體師生全員參與，發(fā)揮教師的示范和引導(dǎo)作用,，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。

2．活動(dòng)性,。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果,。

3．指導(dǎo)性,。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書,、學(xué)會(huì)讀書,、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。

4,。常態(tài)運(yùn)行原則,。學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為學(xué)校一項(xiàng)日常工作持續(xù)不斷地開展下去，實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)的常態(tài)化,、持久化,，使讀書真正成為學(xué)生的習(xí)慣，成為廣大師生日常生活與學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,。

1,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，列入學(xué)校工作計(jì)劃，作為提升學(xué)校的核心工作之一,。

2,。常規(guī)管理。一是早午20分鐘讀書活動(dòng),；二是語(yǔ)文老師上好閱讀課,；三是教師會(huì)前演講十分鐘演講；四是閱覽室30學(xué)時(shí)讀書學(xué)習(xí),；四是建設(shè)好班級(jí)圖書角,。

2．開展活動(dòng)。設(shè)立讀書節(jié),、讀書演講,、作文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽,、每周每班推薦一本好書,、編輯校刊,、評(píng)選讀書明星,、總結(jié)表彰。

（一）,、宣傳發(fā)動(dòng)階段：（2月17日—23日）

1,、國(guó)旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。 2,、讀書節(jié)開幕致辭

3,、營(yíng)造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報(bào),。

4,、建班級(jí)圖書角。5,、向七八年級(jí)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》,。

6。組建文學(xué)社,，編輯?？?/p>

（二）、活動(dòng)實(shí)施階段：（2月24日—6月20日）

1,、課前誦讀經(jīng)典 2,、主題班會(huì)：我和我的書

3、沐浴陽(yáng)光,，齊誦經(jīng)典 4,、“書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽

5、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽 6、讀書小報(bào)評(píng)比

7,、經(jīng)典讀后感征集 8,、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

10、書香班級(jí)評(píng)比（教務(wù)處,、政教處）

（三）,、評(píng)比表彰階段：（6月20日—6月30日）

1、評(píng)比班,、校兩級(jí)“讀書之星”,。 2、“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比 ,。

3,、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示。 4,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體,。

1、要提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效,。

2,、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生,，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著,，做好讀書筆記,，寫讀后感，教育隨筆,。

3,、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與,，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng),。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制定班級(jí)“讀書節(jié)”方案,，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng),。

工會(huì)讀書活動(dòng)方案 策劃讀書活動(dòng)方案篇四

積極推進(jìn)新課程改革，落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)理念,，進(jìn)一步樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨,，使全體師生牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。努力創(chuàng)建書香校園,，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍,。引領(lǐng)全體師生從自身做起,，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，探索科學(xué)的讀書方法，營(yíng)造人人熱愛讀書,、善于讀書的氛圍,。努力實(shí)踐“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”,，造就和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生,。

1、“與書香為伴”,，將“讀書是一種需要”提升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”的理念,，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀、享受教育,、享受人生,。

2、“與好書交朋友”,，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

組 長(zhǎng)：方志遠(yuǎn)

副組長(zhǎng)：劉啟星,、田小英,、賴愛和

成 員：辦公室成員及各校負(fù)責(zé)人

1、制訂學(xué)校教師讀書計(jì)劃,，定期組織讀書輔導(dǎo),，讀書沙龍，讀書報(bào)告會(huì),，專題討論會(huì),，演講比賽,，讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)。

2,、提倡每位教師每學(xué)期至少選讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,，每周精讀一篇文章，每月閱讀一本書,。

3,、養(yǎng)成寫讀書隨筆習(xí)慣，讓讀書提升素養(yǎng),，提升品位,，建立校園網(wǎng)，傳遞讀書信息,，交流讀書心得,，講述教育故事。

4,、充分利用雙休日,、假期，誦經(jīng)典,、品名著,，開展師生“立座佑銘、讀崇拜人物書,、走特色發(fā)展”活動(dòng),。

5、舉辦“同讀一本好書”活動(dòng),，安排早晨,、晚自習(xí)為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍時(shí)間，學(xué)中華文化,，做時(shí)代新人,。

6、實(shí)行班主任讀書引領(lǐng)制,。班主任根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,，給予讀書方法。

7,、提倡寫日記,。每天讀書每日記。

8,、開放學(xué)校讀書俱樂部,，提高讀書質(zhì)量。

9,、本學(xué)期在自己讀書的基礎(chǔ)上,，全鎮(zhèn)統(tǒng)一讀魏書生寫的《我靠什么管理,？》一文，寫出體會(huì),、感想,，統(tǒng)一交流,。

1,、制定班級(jí)學(xué)期讀書計(jì)劃,，明確讀書目的,，完善讀書措施,，保證讀書質(zhì)量,。制定學(xué)生個(gè)人學(xué)期讀書計(jì)劃，明確讀書內(nèi)容,、讀書量，安排讀書時(shí)間,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有圖書的作用，開放學(xué)校圖書室,。

3,、充分利用學(xué)生資源，要求學(xué)生每人上學(xué)帶一本好書,。班級(jí)定期組織學(xué)生舉行“圖書交換”活動(dòng),。拓寬書源，使學(xué)生有機(jī)會(huì)讀更多的書,。

4,、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。各校開設(shè)一節(jié)閱讀課，一節(jié)讀書課（自習(xí)）,，以保證完成閱讀量,。

5,、堅(jiān)持寫日記,。學(xué)生每天寫50字左右的日記或讀后感,。要求學(xué)生每月寫一篇讀后感。每學(xué)期向外一次投稿,。學(xué)校紅領(lǐng)由廣播每月播出優(yōu)秀讀后感稿件,。

6,、把感恩教育融入讀書活動(dòng)中,，要求學(xué)生在父母或其他恩人生日之際,，自制生日賀卡獻(xiàn)給恩人。

7,、全鎮(zhèn)學(xué)生必須有自己的座佑銘,，高年級(jí)學(xué)生必須讀一本名人傳記。（另：在座佑銘附加內(nèi)容：①你最崇拜你身邊的誰(shuí),？②你最不服氣誰(shuí),？③你的缺點(diǎn)是什么？）

8,、全鎮(zhèn)學(xué)生在讀書基礎(chǔ)上,，開展樹理想、定目標(biāo)活動(dòng),。

1,、利用家長(zhǎng)會(huì)、“家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)”等多種渠道向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校開展的讀書活動(dòng)的宣傳,，并引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,。開展家庭“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用,，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者,、宣傳者和參與者、建設(shè)者,。

2,、有條件的家長(zhǎng)每天為孩子安排半小時(shí)以上的時(shí)間為“讀書時(shí)間”，同時(shí)與孩子共同閱讀,，相互交流,。

3、有條件的家庭,，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書,，到圖書館借書，拓寬讀書渠道,，激發(fā)讀書熱情,。

4、倡導(dǎo)建立健康獎(jiǎng)勵(lì)制度,。如在孩子過生日時(shí),，家長(zhǎng)送好書祝生日快樂；過春節(jié)時(shí),，家長(zhǎng)送好書做壓歲錢祝孩子健康成長(zhǎng),。

5、學(xué)校定期,、不定期了解“親子共讀”活動(dòng)情況,，給予適時(shí)指導(dǎo)。

6,、有條件的家庭可舉行家庭讀書匯報(bào)會(huì)。

1,、學(xué)生每天到校后開始早讀,。內(nèi)容為語(yǔ)文課本、古詩(shī)詞等,。

2,、每天晚上在完成家庭作業(yè)后進(jìn)行課外閱讀或?qū)懽x書日記。

3,、學(xué)生在校其他讀書時(shí)間由語(yǔ)文老師和班主任自定,。

1、努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生讀書的氛圍 ,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，保護(hù)學(xué)生讀書的欲望。

2、每天利用早自習(xí)幾分鐘,，讓學(xué)生介紹看過的新書,，好書，交流自己讀書的心得體會(huì),。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書心得體會(huì)等,，出版讀書小報(bào),、黑板報(bào)。

4,、各班每學(xué)期舉辦與讀書有關(guān)的班隊(duì)會(huì)不少于一次,。如速讀賽、朗誦賽,、辨論賽,、故事會(huì)、評(píng)論會(huì),、交流會(huì),、日記展評(píng)、詞語(yǔ)接力,、佳作欣賞等,。

5、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,，每個(gè)學(xué)生建立個(gè)人小書庫(kù),，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

6,、畢業(yè)班學(xué)生離開母校時(shí),，每人必須寫一份“書香伴我成長(zhǎng)”畢業(yè)感恩留言，學(xué)校存檔,，以此作為學(xué)校的教育資源,，教育在校學(xué)生。

7,、建立好書交換站,。①同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”活動(dòng),；②每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向?qū)W校捐一本書，書后附一篇自己的讀書心得,，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室,，把校圖書室建成最大的圖書交流站,。

8、唱歌是讀書的一種優(yōu)美形式,，各校要積極營(yíng)造音樂書香氛圍,，讓優(yōu)美的歌詞陶冶師生情操，讓悅耳的歌聲充滿校園,。

9,、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀書習(xí)作投稿。

1,、班主任教師收集印制,。

2、學(xué)生自帶,。

3,、學(xué)校圖書室借閱。

4,、向家長(zhǎng)推薦,，家長(zhǎng)自愿購(gòu)買。

5,、學(xué)校聯(lián)系新華書店來學(xué)校集書活動(dòng),。

6、學(xué)校推薦優(yōu)秀文章,、書刊,。

為提高學(xué)生讀書興趣，促進(jìn)活動(dòng)的正常開展,，擬建立考評(píng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

1、將學(xué)生讀書活動(dòng)納入先進(jìn)班集體評(píng)選,，學(xué)校對(duì)讀書活動(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行抽查,、記錄。

2,、學(xué)校每年舉行學(xué)生閱讀大王,、背誦大王等評(píng)比表彰制度。

3,、定期或不定期對(duì)各校及教師的讀書活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。列入常規(guī)考評(píng),，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考依據(jù),。

4、出版家長(zhǎng),、學(xué)生,、工人、阿姨等讀書文集，進(jìn)行宣傳,、表彰,。

5、舉行全鎮(zhèn)讀書匯報(bào)活動(dòng),。