為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

單位讀書(shū)活動(dòng)方案 策劃讀書(shū)活動(dòng)方案篇一

讀書(shū)使人明智,，讀書(shū)使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情,，讓每一位師生都親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂(lè)。

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情,，使師生養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈,。

2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí),，發(fā)展智力,，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。

3,、 通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書(shū)交朋友,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ),。

三,、活動(dòng)主題與口號(hào)：

我讀書(shū)、我快樂(lè),、 我成長(zhǎng)

與書(shū)同行,，收獲林小滿園書(shū)香

讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友,。

讓讀書(shū)成為習(xí)慣,；

書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園,；

營(yíng)造書(shū)香校園,，打造人文東小。

多讀書(shū),，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)

與經(jīng)典為友，為精神打底,；與博覽同行,，為人生奠基。

四,、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年１1月10日----20xx年元月1日

五,、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）日常活動(dòng)安排

1,、組建班級(jí)圖書(shū)角,， 以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng),，并借助此活動(dòng),，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),，在讀書(shū)節(jié)期間,，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理,、借閱,，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍,。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。

2,、開(kāi)展征集名言,，制作書(shū)簽活動(dòng)(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情,。 (每班推薦5張,，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè),。任課教師每人上交一個(gè))

3,、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊,，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目,，如本周薦書(shū)、好書(shū)大家讀,、讀書(shū)感悟,、讀書(shū)心語(yǔ)等。

４,、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言,、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書(shū)感受等）展評(píng)活動(dòng)。（每班推薦５幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng),。）

5,、在師生中舉辦一次“讀書(shū)感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽,。（讀書(shū)心得 感想都可以）

6,、一、二,、三年級(jí)成語(yǔ),、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”（成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ),、詞義配對(duì),、查字典比賽等）、朗誦比賽等,。

7,、在四、五,、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽,。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等,，（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中,，本屆讀書(shū)節(jié)不參與比賽，將在下次讀書(shū)節(jié)中進(jìn)行,，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指

導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出 古詩(shī)積累小能手）

（二）展示階段

１,、集體美文誦讀活動(dòng) ： 以班級(jí)為單位開(kāi)展,，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀,、分讀,、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右,。選擇好的文章或詩(shī)歌,，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語(yǔ)言文字的韻律美，好文章的意境美,。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽,，評(píng)選優(yōu)勝者,，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。 ２,、讀書(shū)成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái),，展示內(nèi)容可包括：讀后感,，讀書(shū)卡,，讀書(shū)小報(bào)，成語(yǔ)繪畫(huà),，詩(shī)配畫(huà),，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào),，社會(huì)實(shí)踐作業(yè),，書(shū)簽，摘抄精華,，字畫(huà)作品,，課本劇劇本，讀書(shū)筆記等,。

3,、表彰活動(dòng)

（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”；

（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)獎(jiǎng)”,；

（3）評(píng)選好書(shū)伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）

（４）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”,；

（５）評(píng)選書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng)。

單位讀書(shū)活動(dòng)方案 策劃讀書(shū)活動(dòng)方案篇二

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，進(jìn)一步建設(shè)xx初中部師生的精神家園,，大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化閱讀環(huán)境,，讓校園處處彌漫書(shū)香氣息,，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力,，具有濃厚校園文化氛圍的學(xué)習(xí)型校園,。

（一）、教師層面：

把讀書(shū)當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求,，讀好三類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著,，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著,，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,；讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情,。自覺(jué)從德和學(xué)兩方面完善自己,。

（二）,、學(xué)生層面：

有計(jì)劃、有目的,、有指導(dǎo)性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中，汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分,，浸潤(rùn)先進(jìn)文化的滋養(yǎng),。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，并進(jìn)而養(yǎng)成終身的習(xí)慣,。

（一）,、教師層面：

1、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。建立xx初中部“書(shū)香語(yǔ)林”工作室,，突出讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)性、研究性,。

2,、做好教研組好書(shū)推薦工作。各教研組每月為教師推薦1本書(shū),，開(kāi)展“讀書(shū)冰桶接力賽”活動(dòng),。各教研組要將推薦書(shū)目和推薦理由上傳“書(shū)香語(yǔ)林”網(wǎng)絡(luò)工作室，力求圖文并茂,，各位教師可交流閱讀心得,，展示閱讀成果。

3,、每位教師每月必讀一本書(shū),，同時(shí)認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好隨筆,。

（二）,、學(xué)生層面：

1、各班級(jí)要加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”環(huán)境建設(shè),，可通過(guò)圖書(shū)角,、黑板報(bào)等形式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的閱讀環(huán)境,。

2、各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和課堂教學(xué)內(nèi)容定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，進(jìn)行師生共讀,。語(yǔ)文側(cè)重于經(jīng)典背誦,、名著閱讀；英語(yǔ)側(cè)重 閱讀,；數(shù)理化地理側(cè)重于科普閱讀,，政治歷史側(cè)重于社會(huì)文化閱讀，藝體組則側(cè)重于文藝閱讀,。

3,、樹(shù)立大語(yǔ)文觀。語(yǔ)文教師應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章,，要求每季度至少推薦學(xué)生兩本名著,、六篇美文,。在備課中滲透相關(guān)內(nèi)容,，同時(shí)做好上好課外閱讀指導(dǎo)課，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。

4、開(kāi)展多種形式活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的有效進(jìn)行,。

組織讀書(shū)筆記、名著閱讀知識(shí)競(jìng)賽,、作文大賽,、課前演講、手抄報(bào)等活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生把讀書(shū)成為一種習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，成立專門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動(dòng)提供各方面的支持和保障,。

組 長(zhǎng)：岳xx

副組長(zhǎng)：魏xx

執(zhí)行組長(zhǎng)：黃xx

組 員：全體教師

2,、確保落實(shí)。以“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣,、落實(shí)到位”為原則，各個(gè)教研組、各個(gè)班級(jí),、各位教師,、各位同學(xué)全員參與，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效,。要重視學(xué)讀書(shū)成果的積累,，加強(qiáng)書(shū)香校園活動(dòng)資料（文字材料、活動(dòng)照片等）的收集與整理,。

單位讀書(shū)活動(dòng)方案 策劃讀書(shū)活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步提高學(xué)校師生整體素質(zhì),，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念；激勵(lì)師生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話,，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格,，以“推進(jìn)課改,，提升質(zhì)量，建設(shè)書(shū)香校園”為主題,，營(yíng)造書(shū)香校園,，逐步形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的良好氛圍,，為我校教育教學(xué)的改革與發(fā)展提供不竭的精神源泉,。

閱讀名著，師生同成長(zhǎng),；閱讀百科,，人生再升華，規(guī)劃方案《小學(xué)讀書(shū)周活動(dòng)方案》,。讓生命在閱讀中精彩,，讓人性在閱讀中發(fā)展，提升修養(yǎng),，拓展人生,，在閱讀中不斷提高自身。

根據(jù)灌教 [20xx]134號(hào)文的工作安排,，結(jié)合我校實(shí)際,，組織師生學(xué)習(xí)文件精神，在思想意識(shí)上樹(shù)立讀書(shū)提高觀念,。4月份出臺(tái)《灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)周活動(dòng)方案》,，4月23—4月29日為讀書(shū)周，讀書(shū)周期間進(jìn)行集中展示活動(dòng),，5月份學(xué)校精心篩選成果并于月底總結(jié)上報(bào),。

（一）建立組織。學(xué)校成立師生讀書(shū)周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：葛成照,。副組長(zhǎng)：沈錫云,、李鐵書(shū)、魏善高,、陳桂春,。成員：陳占平、陳君德,、傅明流,。學(xué)校設(shè)77個(gè)學(xué)生讀書(shū)團(tuán)隊(duì)，6個(gè)教師讀書(shū)小組,。

（二）科學(xué)實(shí)施,。校長(zhǎng)室首先下發(fā)《灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)周活動(dòng)方案》，在營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍的同時(shí)開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),。具體安排：

1.利用早讀開(kāi)展全校以班為單位的“每周一詩(shī)”,，加強(qiáng)誦讀，由各班主任負(fù)責(zé),。內(nèi)容以學(xué)校印發(fā)的經(jīng)典古詩(shī)內(nèi)容為主,。

2.一、二年級(jí)：讀古詩(shī),，背兒歌，做游戲,，摘詞句,。由各班主任和語(yǔ)文老師共同負(fù)責(zé)。

3.三年級(jí)：“讀好書(shū)”故事比賽,，全員參與,，以班級(jí)為單位進(jìn)行，選出一名優(yōu)秀選手參加級(jí)部比賽,。

4.四年級(jí)：“讀好書(shū)”手抄報(bào)比賽,，學(xué)生以班為單位全員參與，由各班主任和語(yǔ)文老師,、美術(shù)老師組織,。

5.五年級(jí)：“讀好書(shū)”讀書(shū)筆記展評(píng)，全員參與,。

6.六年級(jí)：“我與書(shū)的故事”征文,、演講。以班為單位學(xué)生征文,，每班選出一名優(yōu)秀演講選手參加級(jí)部演講比賽,。

7.師生齊誦讀書(shū)格言，按教師讀書(shū)小組開(kāi)展讀書(shū)論壇（具體時(shí)間另定），50歲以下教師（5月12號(hào)前）必需上交讀書(shū)隨筆一篇,，字?jǐn)?shù)不少于800個(gè)字,，繼續(xù)做好5000字讀書(shū)筆記。

8.“書(shū)香班級(jí)” 評(píng)比,。各班級(jí)利用黑板報(bào)出一期“讀書(shū)”?？嗉?jí)讀書(shū)架,，搞讀書(shū)園地等讓教室充滿書(shū)香,，營(yíng)造濃郁的班級(jí)讀書(shū)氣氛。班主任負(fù)責(zé),。

9.西校區(qū)利用大屏幕在讀書(shū)周期間介紹“世界讀書(shū)日”由來(lái),，讀書(shū)格言，推薦閱讀書(shū)目,；東校區(qū)出讀書(shū)專欄,。

10.學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)《今日實(shí)小》及時(shí)宣傳,、報(bào)道,、刊載師生讀書(shū)狀況，優(yōu)秀讀書(shū)成果等,。辦公室及時(shí)上報(bào)讀書(shū)相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況,。

11.學(xué)校評(píng)選出“優(yōu)秀讀書(shū)教師”若干名，每班評(píng)選出“讀書(shū)之星”一名報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處,。學(xué)校網(wǎng)上開(kāi)展“書(shū)香滿天”知識(shí)競(jìng)賽,。

12.開(kāi)家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)，建立家庭小書(shū)架,，親子共讀一本書(shū),，創(chuàng)建“書(shū)香之家”。

13.圖書(shū)館,、閱覽室全天候向師生開(kāi)放,。

1.書(shū)香班級(jí)評(píng)選由各項(xiàng)活動(dòng)積分決定。

2.讀書(shū)周活動(dòng)由校長(zhǎng)室安排,，教導(dǎo)處,、教科室具體實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展及資料收集、總結(jié)及上報(bào),，政教處,、后勤處協(xié)助。辦公室負(fù)責(zé)校園讀書(shū)氛圍的營(yíng)造,、宣傳,、以及圖片,、音像資料的積累等工作并與教導(dǎo)處、教科室一起完成總結(jié),、上報(bào)工作,。

3.各級(jí)部開(kāi)展活動(dòng)具體責(zé)任人為：

東：一、二年級(jí)顧海平,，三年級(jí)傅明流

西：一,、二、三年級(jí)陳占平,，四年級(jí)張興東,，五年級(jí)陳君德，六年級(jí)徐兆祝具體責(zé)任人要對(duì)所負(fù)責(zé)的級(jí)部活動(dòng)進(jìn)行督促,、檢查,、總結(jié)。

4.各級(jí)部主任負(fù)責(zé)安排本級(jí)部各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的具體時(shí)間,、地點(diǎn)及方式等,，負(fù)責(zé)資料的整理、收集,、上報(bào)等,。各項(xiàng)活動(dòng)具體實(shí)施者為班主任及學(xué)校教師。

單位讀書(shū)活動(dòng)方案 策劃讀書(shū)活動(dòng)方案篇四

為豐富廣大學(xué)生的寒假生活,，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生知識(shí),，營(yíng)造書(shū)香氛圍,，讓學(xué)生對(duì)話文本，享受經(jīng)典,，奠基人生，快樂(lè)成長(zhǎng),。

讓讀書(shū)成為習(xí)慣 借書(shū)香助我成長(zhǎng)

1,、結(jié)合區(qū)教研室下發(fā)的蘭山區(qū)小學(xué)生寒假經(jīng)典閱讀推薦書(shū)目，每年級(jí)有選擇地推薦其中的2—4部,，布置學(xué)生認(rèn)真閱讀,。

2、根據(jù)各年級(jí)《國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂系列叢書(shū)》布置學(xué)生背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,。

3,、自主選擇部分閱讀書(shū)目。

1,、可布置摘抄優(yōu)美詞句,、精彩片段,，寫(xiě)讀書(shū)心得，寫(xiě)讀后感,，制作手抄報(bào)等具體的任務(wù),，讓學(xué)生把書(shū)讀通、讀懂,、讀透,。

2、開(kāi)學(xué)后收齊材料：所寫(xiě)讀書(shū)筆記或文集,、主題征文,、讀后感、讀書(shū)手抄報(bào)等進(jìn)行集中展評(píng),。

3,、集中開(kāi)展“讀書(shū)大話“活動(dòng)，讓學(xué)生分享交流讀書(shū)心得,、體會(huì),。

4、積極倡導(dǎo)親子共讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)生的閱讀和交流中,。

5、積極評(píng)選一部分“讀書(shū)小明星,、” “讀書(shū)小名士”等,，激發(fā)讀書(shū)熱情。

6,、各校要根據(jù)本方案制定本校切實(shí)可行的具體的讀書(shū)辦法,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

單位讀書(shū)活動(dòng)方案 策劃讀書(shū)活動(dòng)方案篇五

為了積極營(yíng)造“書(shū)香校園”,， 豐富校園文化生活,，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)審美情趣,，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書(shū)月活動(dòng)。

品味書(shū)香,，浸潤(rùn)心靈,，共建和諧。

益智明理——我們愛(ài)讀書(shū) 良師益友——我們讀好書(shū)

行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū) 學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)

全校師生

xxxx年4月23日——5月30日

第一階段：(4月23日——4月26日)準(zhǔn)備動(dòng)員階段

1.舉行“讀書(shū)月”啟動(dòng)儀式(4月25日),，“國(guó)旗下講話”動(dòng)員,。

2.做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,。

第二階段：(4月26日——5月26日)師生競(jìng)讀活動(dòng)階段

1.師生每人去圖書(shū)館借閱圖書(shū)2本以上(以班為單位統(tǒng)計(jì))

2.一次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)

全校師生將看完的,、閑置的好書(shū)捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館,，提高閑置書(shū)籍利用價(jià)值，豐富閱讀資源,。要求捐贈(zèng)的圖書(shū)內(nèi)容健康,，不太破損。

2.一次好書(shū)推薦會(huì)

各年級(jí)推薦,、確定1—2本必讀書(shū)目,，3—10本選讀書(shū)目。各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì),，在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,，上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書(shū)館。

3.一次詩(shī)歌朗誦,、故事演講活動(dòng)

舉行詩(shī)歌朗誦或演講比賽,。(結(jié)合“五四”詩(shī)歌朗誦賽)

4.一次讀書(shū)知識(shí)能力競(jìng)賽

第三階段：(5月27日——5月30日)

成果展示、評(píng)比總結(jié)

1.評(píng)比“讀書(shū)之星”(按圖書(shū)館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書(shū)心得文章)

2.表彰“書(shū)香班級(jí)”,。

3.讀書(shū)征文比賽獎(jiǎng),。每人寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，于5月8日前交圖書(shū)館,。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門(mén)評(píng)獎(jiǎng),。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

讀書(shū)之星：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名,、三等獎(jiǎng)若干名;

書(shū)香班級(jí)：一等獎(jiǎng)4名,，二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干名;

朗誦,、演講,、知識(shí)競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)另設(shè)。

以上獎(jiǎng)項(xiàng),，學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和證書(shū),。

七、活動(dòng)要求：

1.校團(tuán)委報(bào)道組及時(shí)報(bào)道信息,，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈,。

2.教師做好學(xué)生表率作用。

3.各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作,。

八,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

各班班主任

單位讀書(shū)活動(dòng)方案 策劃讀書(shū)活動(dòng)方案篇六

為進(jìn)一步營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,，引導(dǎo)師生與書(shū)為伴,，立德樹(shù)人,，培養(yǎng)高尚情操，讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中拓寬視野,、感悟人生,、學(xué)會(huì)思考、快樂(lè)成長(zhǎng),，積淀深厚的文化內(nèi)涵,，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型校園,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成,。特舉辦第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

與書(shū)為伴,，立德樹(shù)人

20xx年3月10日（第4周）—5月16日（第13周）,。

組委會(huì)主任：z

組委會(huì)副主任：z

組委會(huì)成員：zz。

（一）活動(dòng)策劃

項(xiàng)目 具體事項(xiàng) 完成時(shí)間 責(zé)任部門(mén)

活動(dòng)準(zhǔn)備

制定《第五屆讀書(shū)活動(dòng)方案》 3月7日 教務(wù)處

成立讀書(shū)節(jié)組委會(huì),，分工并明確任務(wù) 3月7日 z校長(zhǎng)

在校園懸掛標(biāo)語(yǔ),，在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專欄 3月14日 辦公室

在櫥窗和校園廣播站開(kāi)辟“名著簡(jiǎn)介” 3月14日 德育處

聯(lián)系書(shū)店到學(xué)校優(yōu)惠展銷(xiāo) 3月10日 教務(wù)處

開(kāi)幕式

文字材料、參會(huì)人員安排 3月14日 德育處教務(wù)處

會(huì)場(chǎng)布置,、大會(huì)組織 3月14日 德育處

購(gòu)書(shū)

給全體教師集體購(gòu)買(mǎi)圖書(shū) 第五周 教務(wù)處

書(shū)店來(lái)校售書(shū),，師生購(gòu)書(shū) 3月15、16日 教務(wù)處

注:教職工購(gòu)買(mǎi)的教學(xué)類(lèi)圖書(shū),，書(shū)店蓋章后,，于3月15--24日帶著圖書(shū)到教務(wù)處蓋章登記。過(guò)期不再統(tǒng)計(jì),。

（二）教師讀書(shū)活動(dòng)

項(xiàng)目 具體事項(xiàng) 開(kāi)展時(shí)間 負(fù)責(zé)人 檢查部門(mén)

讀書(shū)寫(xiě)感悟

每天堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間閱讀,，每月讀書(shū)不少于2本，寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于3000字 第8,、11周檢查 年級(jí)主任 教科處

讀書(shū)感悟交流 備課組內(nèi)教師讀書(shū)交流 第6-10周 大集備時(shí)間 備課組長(zhǎng) 教務(wù)處

年級(jí)主任組織級(jí)部?jī)?nèi)教師進(jìn)行交流,，優(yōu)秀者在閉幕式上展示 4月27日 級(jí)部例會(huì) 年級(jí)主任 組委會(huì)主任

評(píng)優(yōu) 依據(jù)讀寫(xiě)情況，評(píng)選50個(gè)“教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”,，讀書(shū)感悟在學(xué)校網(wǎng)站上交流 5月9日前 教科教務(wù)級(jí)部 組委會(huì)主任

（三）高一,、高二學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

項(xiàng)目 具體事項(xiàng) 開(kāi)展時(shí)間 負(fù)責(zé)人 檢查部門(mén)

營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍 各班召開(kāi)“與書(shū)為伴，立德樹(shù)人”主題班會(huì),，制定“書(shū)香班級(jí)”計(jì)劃,，制作三期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào) 3月17日—4月30日 班主任 級(jí)部主任

開(kāi)放圖書(shū)館 學(xué)生持借書(shū)證到圖書(shū)館借閱 每天開(kāi)放 圖書(shū)館 教務(wù)處

學(xué)生閱讀

周日下午為規(guī)定閱讀時(shí)間，其它任何學(xué)科不得擠占,，讀書(shū)不少于2本,，寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于3000字 3月17日至5月10日 班主任 級(jí)部

征文比賽

每人寫(xiě)一篇讀書(shū)感悟文章，各班向級(jí)部推薦2--3篇參評(píng) 第9周 語(yǔ)文教師 級(jí)部

級(jí)部組織評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)

（高一10,、12、12人,，高二10,、12、10人）,，最優(yōu)者在校報(bào)上發(fā)表 第10周 備課組長(zhǎng) 級(jí)部

語(yǔ)文演講比賽

語(yǔ)文教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽,，評(píng)出班內(nèi)名次 第8周 語(yǔ)文教師 級(jí)部

每班產(chǎn)生的第一名代表本班參加級(jí)部復(fù)賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)（高一5,、6,、6人，高二5,、6,、5人），級(jí)部第一名在閉幕式上表演 第9周 語(yǔ)文教師 級(jí)部

外語(yǔ)朗誦大賽

外語(yǔ)教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽,，評(píng)出班內(nèi)名次 第8周 外語(yǔ)教師 級(jí)部

每班產(chǎn)生的`第一名代表本班參加級(jí)部復(fù)賽,，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)（高一5、6,、6人,，高二5、6,、5人）,，級(jí)部第一名在閉幕式上表演 第9周 外語(yǔ)教師 級(jí)部

書(shū)香班級(jí)評(píng)選

依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，各級(jí)部初選出5個(gè)“書(shū)香班級(jí)”,，并把班級(jí)活動(dòng)材料報(bào)教務(wù)處 第10周 班主任 級(jí)部

依據(jù)班級(jí)材料組織校級(jí)復(fù)評(píng) 第11周 年級(jí)主任 教務(wù)處

閉幕式 對(duì)“書(shū)香班級(jí)”,、演講和征文比賽優(yōu)勝學(xué)生，“教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”及優(yōu)秀級(jí)部進(jìn)行表彰 第13周 科室主任 德育處 教務(wù)處 教科處

1,、以上列出的所有項(xiàng)目必須按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,。為確保本次讀書(shū)節(jié)達(dá)到預(yù)期效果，所有班級(jí),、級(jí)部活動(dòng)情況都要留存文字材料和照片,。

2、本次活動(dòng)實(shí)行二級(jí)督導(dǎo)制度,，班級(jí)和備課組活動(dòng)情況有級(jí)部督導(dǎo),，級(jí)部活動(dòng)情況有學(xué)校專項(xiàng)督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)。對(duì)沒(méi)按要求完成規(guī)定項(xiàng)目的單位或個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究,。

3,、4月30日各級(jí)部把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)材料整理后交教務(wù)處，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)選優(yōu)秀級(jí)部。

莘縣實(shí)驗(yàn)高中第五屆讀書(shū)節(jié)組委會(huì)

單位讀書(shū)活動(dòng)方案 策劃讀書(shū)活動(dòng)方案篇七

有人說(shuō)“寫(xiě)作是小幸福,，閱讀才是大幸福?！?，在第16個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，讓我們一起沐浴書(shū)香,，感受閱讀的幸福,。今年4月23日至6月23日，圖書(shū)館,、讀書(shū)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦主題為“一路書(shū)香幸福成長(zhǎng)”的讀書(shū)月活動(dòng),。旨在引導(dǎo)莘莘學(xué)子熱愛(ài)讀書(shū)，善于讀書(shū),，文明利用館藏資源,，共建幸福圖書(shū)館。

活動(dòng)內(nèi)容：

主題：讀書(shū)總動(dòng)員

時(shí)間：4月23日(星期六)上午9：00

地點(diǎn)：圖書(shū)館,、寸金廣場(chǎng)

1,、讀者作品展

⑴讀書(shū)卡片展

⑵圖書(shū)館新浪微博征集來(lái)的“隨手拍靚麗湛師”照片展。

2,、百米長(zhǎng)卷讀書(shū)宣言

現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)愛(ài)好者將在長(zhǎng)橫幅上通過(guò)各種方式(簽名,、揮毫、寫(xiě)讀書(shū)名言,、繪畫(huà)等)展現(xiàn)讀書(shū)風(fēng)采,，傳播讀書(shū)熱情。

3,、讀書(shū)協(xié)會(huì)社團(tuán)文化展

展示本協(xié)會(huì)歷年以來(lái)的社團(tuán)文化：活動(dòng)照片展,、會(huì)刊展、成果展以及作品(讀書(shū)卡片,、書(shū)簽,、手抄報(bào))展等。

4,、讀書(shū)游園活動(dòng)

以“猜書(shū)謎”,、“霹靂風(fēng)火輪”、“闖關(guān)”等有獎(jiǎng)問(wèn)答的游園形式開(kāi)展的活動(dòng),。

1,、卡片設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)背景：感恩是生活中的大智慧，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,，能使我們感受到大自然的美妙,、生活的美好，能保持我們的積極、健康,、陽(yáng)光的良好心態(tài),，以及完美的人格和進(jìn)取的信念。懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),，實(shí)踐于生活中，可以幫助我們度過(guò)的痛苦和災(zāi)難,，使我們已有的人生資源變得更加深厚,，使我們的心胸更加寬闊。為了促使我們大學(xué)生時(shí)時(shí)懷有一顆感恩之心,，激發(fā)大學(xué)生心中的感恩之情,，我協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng)。

活動(dòng)主題：感恩

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：4月6日—4月17日

作品要求：

1.內(nèi)容針對(duì)近年來(lái)災(zāi)難的頻頻發(fā)生,，表達(dá)心中的感恩之情,，文體不限;

2.主題鮮明，版面美觀,、整潔,，設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意;

3.圖文結(jié)合,，自行排版;

4.字跡工整,，字要求手寫(xiě)，圖片可以手畫(huà)或剪貼;

5.規(guī)格：同一般書(shū)簽,、生日卡片等大小(無(wú)太大限制,，只要合理即可)。

6.形式：可折疊或不可折疊都可以,。

評(píng)分細(xì)則：

1.作品緊扣主題,，內(nèi)容積極向上;(20分)

2.是否符合真情實(shí)感;(30分)

3.總體視覺(jué)，內(nèi)容是否豐富等方面;(20分)

4.圖片制作水平,，視覺(jué)質(zhì)量,。(20分)

5.形式新穎，有創(chuàng)意,，視覺(jué)效果好,。(10分)

作品上交時(shí)間：4月16、17日上午11：30—12：30,，下午5：00—6：30于信勇超市門(mén)前統(tǒng)一上交作品,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,、創(chuàng)意獎(jiǎng)2名

主辦單位：圖書(shū)館、讀書(shū)協(xié)會(huì)

注：作品上交須注明姓名,、院系班級(jí),、聯(lián)系方式(手機(jī)和短號(hào)或小靈通和宿舍號(hào)碼)，作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選,，評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,，屆時(shí)頒發(fā)證書(shū)，每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品,。

2、征文

活動(dòng)主題：“四年讀一館”讀書(shū)心得體會(huì)征文大賽

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展以“讀書(shū)?感恩?成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng),，創(chuàng)作文體不限,。來(lái)稿提交圖書(shū)館，署明真實(shí)姓名,、年級(jí),、專業(yè)和聯(lián)系方式。

活動(dòng)時(shí)間：4月6日—5月30日

投稿方式：

1,、圖書(shū)館一樓讀書(shū)協(xié)會(huì)專用信箱

2,、電子郵箱：xxx

3、直接交給讀書(shū)協(xié)會(huì)理事

注：所有參賽作品體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限,，需是原創(chuàng)作品，參賽者須注明姓名,，院系班級(jí),，聯(lián)系方式(手機(jī)和宿舍號(hào)碼)，作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選,，分為一,、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,，屆時(shí)頒發(fā)證書(shū),，每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展示,，并收藏在圖書(shū)館的特藏室,。

3、通過(guò)新浪微博征集“隨手拍靚麗湛師”照片

通過(guò)圖書(shū)館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師活動(dòng),，加強(qiáng)與讀者互動(dòng),，提高湛師讀者對(duì)圖書(shū)館微博的知曉度，營(yíng)造勤學(xué)愛(ài)校的氛圍,。

單位讀書(shū)活動(dòng)方案 策劃讀書(shū)活動(dòng)方案篇八

書(shū)是人類(lèi)的朋友,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹(shù)立理想,！

1、通過(guò)活動(dòng),，建立起以學(xué)校,、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)《少年小書(shū)庫(kù)》,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

3,、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

4,、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高。

1,、 制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：

（1） 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì),、裝飾,，使其生動(dòng)活潑、各具特色,，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等,。

（2） 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施,、有保障,、有效果、有考評(píng),，簡(jiǎn)潔明了,，易于操作。

（3） 學(xué)校大隊(duì)部每期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”,。

2,、 辦讀書(shū)博覽會(huì)：

（1） 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章,。

（2） 每天課前十分鐘,，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”,、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”,、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

3、 出讀書(shū)小報(bào)：

（1） 每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào),。

（2） 學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

4、 建立少年小書(shū)庫(kù)：

（1） 讀書(shū)活動(dòng)中,，各班召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì),，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū),、存書(shū),、讀書(shū)。

（2） 在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上,，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù),，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。

5,、 建立好書(shū)交換站：

（1） 為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用,，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū),、讀好書(shū)，校圖書(shū)室定期向各班開(kāi)放,。

（2） 同學(xué)與同學(xué)之間,，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng),。

（3） 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向?qū)W校捐一本書(shū),，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書(shū)室,，把校圖書(shū)室建成最大的圖書(shū)交換站和交流站,。

6、 參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

（1） 讀書(shū)活動(dòng)中,，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),，如：故事會(huì)、演講比賽,、調(diào)查報(bào)告,、書(shū)簽制作、小小報(bào),、讀書(shū)征文比賽,、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書(shū)等,。

（2） 積極參加各級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),。

7、 建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

（1） 每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū),，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),。

（2） 學(xué)校定期組織全校師生參觀,、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。

8,、 讀書(shū)活動(dòng)管理辦法：

（1） 每個(gè)班級(jí)成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組,，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

（2） 每月30日前每班填報(bào)一份讀書(shū)效果表上大隊(duì)部,。

（3） 每學(xué)期能讀書(shū)5本以上,，并能精讀其中5篇的學(xué)生，經(jīng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核申報(bào),，可評(píng)為校讀書(shū)活動(dòng)積極分子,。

（4） 每個(gè)班級(jí)每周向廣播站投稿一篇,。

（5） 參加讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人將按等級(jí)加分，計(jì)入文明班級(jí)評(píng)比,。

單位讀書(shū)活動(dòng)方案 策劃讀書(shū)活動(dòng)方案篇九

1.通過(guò)活動(dòng),，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友,。

2.通過(guò)活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，提高欣賞能力。

4.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,。

熟讀 ,、背誦小學(xué)生必背古詩(shī)15首，課外閱讀學(xué)校推薦的以及自己喜歡的課外讀物,。

1.開(kāi)辟“班級(jí)讀書(shū)角”

2.開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”,，故事大王，讀書(shū)明星,、背誦明星評(píng)比,。

3.每周一次的讀書(shū)活動(dòng)。（周五下午第一節(jié)）

4.背誦詩(shī)詞比賽,。

5.開(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”,，“換一本好書(shū),，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。

6.學(xué)期末評(píng)出“讀書(shū)明星”

四,、活動(dòng)方案：

（一）開(kāi)辟“班級(jí)讀書(shū)園地”

1.在各班文化環(huán)境中布置 “讀書(shū)角”,。

2.在“讀書(shū)園地”的班上評(píng)比欄中設(shè)立“讀書(shū)星”

（二）開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”

1.在班級(jí)中利用閱讀課的時(shí)間，積極開(kāi)展讀《雷鋒的故事》《安徒生童話》等講故事活動(dòng),。

2.結(jié)合課前三分鐘,，開(kāi)展“比一比，看誰(shuí)知道的成語(yǔ)多”和講成語(yǔ)故事的比賽,。

3.班級(jí)舉行選拔賽,，評(píng)選五名口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的班級(jí)“故事大王”。

4.六月份進(jìn)行讀書(shū)交流,。

（三）每周一次的讀書(shū)活動(dòng)

每周五下午第一節(jié),，組織全班學(xué)生在校課外閱讀四十分鐘，并完成讀書(shū)卡,。讀書(shū)卡內(nèi)容包括a所讀書(shū)的書(shū)名,；b摘錄最喜愛(ài)的幾句話,；c給書(shū)中的一個(gè)片段畫(huà)一幅插圖；d看了以后印象和感受比較深的自己寫(xiě)寫(xiě)體會(huì),，進(jìn)一步提高閱讀的效率,。

（四）利用晨誦時(shí)間，讀背古詩(shī)15首,。

（五）開(kāi)展“讀一本好書(shū),，交一個(gè)朋友”，“換一本好書(shū),，交一個(gè)朋友”活動(dòng),。

1.本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書(shū)三本。

2.根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書(shū)目,。將自己閱讀的好書(shū)推薦給其它同學(xué),，同學(xué)之間交換閱讀。

（六）班級(jí)“讀書(shū)明星”評(píng)比

1.每月評(píng)出“閱讀之星”（根據(jù)讀書(shū)卡的完成情況）,，加星獎(jiǎng)勵(lì),。

2.凡是堅(jiān)持讀書(shū)并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.對(duì)獲得“讀書(shū)星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,，選出班級(jí)的“讀書(shū)明星”,。

四、規(guī)定閱讀時(shí)間

1.每周三天的晨讀,。

2.每天的午讀,。

3.每晚一次的家庭閱讀

總之，通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”讀書(shū)工程,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，

使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣,，一種氛圍,。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！