做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

藝術(shù)工作計劃大班 藝術(shù)工作計劃和目標(biāo)篇一

1,、 通過活動引起幼兒對畫畫的興趣。

2,、 引導(dǎo)幼兒大膽用幾何圖形和線條勾畫簡單的魚,。

3、 使幼兒感受色彩的美,。

一,、 開始部分。

今天媽媽有事出門去了,，把當(dāng)家的任務(wù)交給了我們,，快到中午時間了，拿什么做菜呢,？（放錄音“魚游”）聽,，這是誰的聲音，一起來學(xué)學(xué)小魚游吧?。ㄓ變簩W(xué)魚游）

二,、 基本部分。

觀察分析

1,、 出示范例,，“原來這是昨天爸爸釣回來的魚”。

2,、 這些魚像什么形狀,？看上去怎么樣/

3、 你吃過魚嗎,？魚可以燒成什么味道,？

4、 燒魚時要放些什么作料,？

5,、 如果能把這些魚燒成各種各樣的味道，等媽媽回家品嘗那該多好??！

6、 以“燒魚”形式,，講解示范,。

把魚放入鍋內(nèi)（畫畫并畫花紋）在魚的周圍澆上一層黃澄澄的油（在魚外圈涂上一圈不規(guī)則的黃顏色）加上佐料（涂畫點狀，線狀圖形）蔥油魚少好了。

7,、 出示涂色彩的魚,，幼兒欣賞。

8,、 幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo)。

（1）,、引導(dǎo)幼兒大膽地用幾何圖形和線條勾畫魚并畫上花紋,。

（2）、啟發(fā)幼兒選用與佐料相似的顏色涂畫點狀,、線狀圖形裝飾畫面,。

（3）、提示幼兒剪去煎盤周圍的紙邊,。

三,、結(jié)束部分。

1,、 媽媽回家了,，應(yīng)到幼兒將“燒好的魚”送到媽媽面前。以媽媽的口吻,，從畫面、配色,、勾畫等幾個 方面進行評價并給予鼓勵,。

藝術(shù)工作計劃大班 藝術(shù)工作計劃和目標(biāo)篇二

本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實貫徹學(xué)?？傮w工作計劃,，以學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校和建設(shè)校園網(wǎng)為契機，進一步抓住機遇,，深化改革,，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,，以育人為本,，以質(zhì)量為本。注重德育的實效性,，注重教學(xué)常規(guī)管理,。危機意識，發(fā)展意識,。堅持開展素質(zhì)教育,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量,，向科研要質(zhì)量,。為將我校建設(shè)成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。

1,、實施教育現(xiàn)代化工程,，實現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展

a)把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng),、實踐能力訓(xùn)練,、信息技術(shù)運用”結(jié)合起來,學(xué)習(xí)校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法，做到熟練運用,，經(jīng)常使用,。

b)讓數(shù)字化對學(xué)生進行美的熏陶。加強資源庫建設(shè),，按學(xué)科,、年級、學(xué)期分門別類將原有教學(xué)資料,、光盤資料,、自制課件進行壓縮和編排，在此基礎(chǔ)上通過購進和自制等方式,，擴充教學(xué)資源庫,。

2、在教學(xué)中扎實開展德育工作,，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面

a)抓師德師風(fēng)建設(shè),，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去,，正確處理同事關(guān)系,、師生關(guān)系及與家長關(guān)系，在言行舉止,、工作態(tài)度,、待人接物、儀表衣著等方面做學(xué)生的表率

b)堅持課堂滲透德育教育,，教師牢固樹立教書育人觀念,，在平時課堂教學(xué)過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學(xué)科特點滲透思想品德教育,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想和行為習(xí)慣,。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,、環(huán)保教育,探索教育新途徑,努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才.

c)加強以誠信教育為重點的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。教師在打正式鈴前到達教室門口，保證上課時間；強化上課集隊紀(jì)律訓(xùn)練,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔,；各功能場室維護有法、布置具特色,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍,。

3、圍繞質(zhì)量主題,，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作

a)美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開展以“運用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”為專題的學(xué)科實驗研究,。本學(xué)期的工作重點是：總結(jié)前幾階段的實驗情況，并形成階段性實驗成果（包括論文,、優(yōu)秀課例錄像,、設(shè)計方案、研究專題設(shè)計實施方案,、實施案例等）,。

b)三位實驗老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實驗研究課，并做好課前集體備課,、課后集體評課,，及時總結(jié)、及時推廣等工作,。對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,，撰寫教學(xué)案例及分析，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案,；收集整理實驗研究課的教學(xué)軟件,、建立基于ie瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像,，準(zhǔn)備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,，撰寫教學(xué)案例及分析,，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案。

4,、做好各項常規(guī)工作,，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高

a)堅持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程,、深化教育改革,、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。重視教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革;強調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā);全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革.

b)要有計劃地,、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗性論文,，加深理解何為“善導(dǎo)”,，如何“善導(dǎo)”。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法,，努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師,。組織學(xué)生開展各種活動，為學(xué)生營造一個良性競爭的環(huán)境,，并激發(fā)學(xué)生敢于競爭的意識,，掌握在競爭中取勝的方法，學(xué)會面對競爭失敗的挫折,。

c)不斷增強教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高,，學(xué)習(xí)新科學(xué)論、專業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論,，按時開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動,，，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),。

d)制定好各類計劃,、備好課、上好課,、課后寫好教學(xué)后記,；作業(yè)分層次、扶持輔導(dǎo)中下生,。學(xué)生成績堅持實行以平時成績?yōu)橹?abcd),；開展教學(xué)經(jīng)驗交流活動

e)隨時歡迎學(xué)校隨堂聽課、巡堂檢查,；迎接教研室視導(dǎo),。

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4．開展豐富多彩的第二課堂活動，發(fā)展學(xué)生特長,，力爭出好作品,；

開展豐富多彩的第二課堂活動,發(fā)展學(xué)生個性特長，訓(xùn)練和組織學(xué)生參加學(xué)校,、區(qū),、市,、省、全國及國際的各類項比賽,，爭取獲得優(yōu)異成績,，為學(xué)校爭取榮譽；

藝術(shù)科組每周活動安排（每周二第一節(jié)課）

周次次內(nèi)容負(fù)責(zé)人

1通過科組計劃,，制定各類計劃科組長

2討論確定學(xué)科實驗研究專題科組長,、實驗老師

3上交各類實驗成果科組長、實驗老師

3聽新教師課并評議科組長

4學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長

5討論頁的框架結(jié)構(gòu)形式科組長,、實驗老師

6學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長

7學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長

8學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長

9討論實驗課的教學(xué)方法科組長

10學(xué)習(xí)“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長

11研究實驗課的教學(xué)方法科組長

12研究實驗課的教學(xué)方法科組長

13研究討論“四結(jié)合”教案（盧賀華）科組長

14研究討論“四結(jié)合”教案（游紅）游紅

15研究討論“四結(jié)合”教案（王功倫）王功倫

16美術(shù)四結(jié)合研究課科組長

17評“四結(jié)合”課科組長,、實驗老師

18教學(xué)經(jīng)驗交流(以如何善導(dǎo)為主題)科組長、實驗老師

藝術(shù)工作計劃大班 藝術(shù)工作計劃和目標(biāo)篇三

本學(xué)期,，藝術(shù)科組要切實貫徹學(xué)?？傮w工作計劃，以學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校和建設(shè)校園網(wǎng)為契機,，進一步抓住機遇,，深化改革，強化以人為本的教育思想,，強化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,，以育人為本，以質(zhì)量為本,。注重德育的實效性,，注重教學(xué)常規(guī)管理。危機意識,，發(fā)展意識,。堅持開展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，向管理要質(zhì)量,，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量,。為將我校建設(shè)成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力,。

1、實施教育現(xiàn)代化工程,，實現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展

a）把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng),、實踐能力訓(xùn)練,、信息技術(shù)運用”結(jié)合起來，學(xué)習(xí)校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法,，做到熟練運用,，經(jīng)常使用,。

b）讓數(shù)字化對學(xué)生進行美的熏陶。加強資源庫建設(shè),，按學(xué)科,、年級、學(xué)期分門別類將原有教學(xué)資料,、光盤資料,、自制課件進行壓縮和編排，在此基礎(chǔ)上通過購進和自制等方式,，擴充教學(xué)資源庫,。

2、在教學(xué)中扎實開展德育工作,，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面

a）抓師德師風(fēng)建設(shè),，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去,，正確處理同事關(guān)系,、師生關(guān)系及與家長關(guān)系，在言行舉止,、工作態(tài)度,、待人接物、儀表衣著等方面做學(xué)生的表率

b）堅持課堂滲透德育教育,，教師牢固樹立教書育人觀念,，在平時課堂教學(xué)過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學(xué)科特點滲透思想品德教育,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想和行為習(xí)慣,。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,、環(huán)保教育,，探索教育新途徑，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才,、

c）加強以誠信教育為重點的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。教師在打正式鈴前到達教室門口，保證上課時間,；強化上課集隊紀(jì)律訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔,；各功能場室維護有法,、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍,。

3,、圍繞質(zhì)量主題,，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作

a）美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開展以“運用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”為專題的學(xué)科實驗研究。本學(xué)期的工作重點是：總結(jié)前幾階段的實驗情況,，并形成階段性實驗成果（包括論文,、優(yōu)秀課例錄像、設(shè)計方案,、研究專題設(shè)計實施方案,、實施案例等）。

b）三位實驗老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實驗研究課,，并做好課前集體備課,、課后集體評課，及時總結(jié),、及時推廣等工作,。對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學(xué)案例及分析,，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案,；收集整理實驗研究課的教學(xué)軟件、建立基于ie瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫,；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像,，準(zhǔn)備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,，撰寫教學(xué)案例及分析,，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案。

4,、做好各項常規(guī)工作,，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高

a）堅持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程,、深化教育改革,、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。重視教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,；強調(diào)方法的傳授,、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),；全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革、

b）要有計劃地,、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗性論文,，加深理解何為“善導(dǎo)”，如何“善導(dǎo)”,。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法,，努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。組織學(xué)生開展各種活動,，為學(xué)生營造一個良性競爭的環(huán)境,，并激發(fā)學(xué)生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法,，學(xué)會面對競爭失敗的挫折,。

c）不斷增強教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高，學(xué)習(xí)新科學(xué)論,、專業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論,，按時開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，,，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的'學(xué)習(xí),。

d）制定好各類計劃、備好課,、上好課,、課后寫好教學(xué)后記；作業(yè)分層次,、扶持輔導(dǎo)中下生,。學(xué)生成績堅持實行以平時成績?yōu)橹鳎╝bcd）；開展教學(xué)經(jīng)驗交流活動

e）隨時歡迎學(xué)校隨堂聽課,、巡堂檢查,；迎接教研室視導(dǎo)。