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藝術(shù)工作計劃小班 藝術(shù)工作計劃篇一

學校要認真貫徹九年義務教育藝術(shù)教育標準,，將藝術(shù)教育融入課堂教學，拓寬藝術(shù)教育渠道,，深入開展藝術(shù)教育,，促進學生人格健康發(fā)展

美術(shù)課程集音樂、美術(shù),、書法等藝術(shù)于一體,。其表現(xiàn)形式和手段對學生的生活、情感,、文化素養(yǎng)和科學理解有很大影響,。我們的教師應該認真學習美術(shù)課程標準，了解教材的編排體系,，鉆研教學內(nèi)容,，探索教學方法。保質(zhì)保量提高學生的綜合寫作能力,。通過藝術(shù)課程,，我們努力為學生提供生動、有趣,、豐富多彩的內(nèi)容和信息,，開闊他們的藝術(shù)視野，提高他們的整體素質(zhì),。

各學科都有豐富的美術(shù)教育內(nèi)容,，語文的閱讀、理解,、聯(lián)想,、鑒賞與美術(shù)密切相關(guān)，數(shù)學圖形和多項思維可以通過頓悟激發(fā)學生的藝術(shù)激情,?？茖W、藝術(shù),、音樂,、勞動、信息,、體育等

所有學科都可以通過課堂教學對學生進行藝術(shù)教育,，讓學生受到美的影響。教師要研究教材,，挖掘?qū)W科美術(shù)教育的內(nèi)涵,，直接或間接進行美術(shù)教育。

對于書法,、音樂,、美術(shù)等領(lǐng)域有特長的學生，除了我們學校作為培養(yǎng)重點外,，如果有條件的學生可以鼓勵他們參加一些校內(nèi)外輔導班,，讓他們的藝術(shù)天賦得到進一步的開發(fā)和發(fā)揮。

5.組織豐富多彩的校園藝術(shù)活動,，為學生創(chuàng)造一個展示藝術(shù)素養(yǎng)的.良好空間,。

每個學年都會舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)。一方面,，它測試教學成果,，另一方面，它讓學生展示他們的藝術(shù)才華,，體驗成功的喜悅,。每個班根據(jù)年齡特點和具體情況，每月組織開展寓教于樂的藝術(shù)活動,，營造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境,，讓學生感受美、欣賞美,。

建設有藝術(shù)特色教育的學校是每一個教育工作者的職責,，學校是培養(yǎng)人才的搖籃，讓更多的學生掌握一定的藝術(shù)基礎知識和技能,，為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎,。

藝術(shù)工作計劃小班 藝術(shù)工作計劃篇二

依據(jù)我校的辦學目標,以促進學生的“全面發(fā)展”為宗旨，加大教科研,、教改力度,，通過“課題引領(lǐng)”與“校本課程開發(fā)”的研究，促進教師的施教能力和學生的全面發(fā)展,，推進學科和教研組建設,。

依據(jù)藝術(shù)教研組學科建設的工作框架，以及上學期在工作中取得的成績與不足,，制訂本學期的工作重點：

藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動時間,，以各學科新課程標準為指導，一起學習新的理論知識,，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，探討新的教學模式，共享中心教研組資源，建立組內(nèi)資料庫,，教師將所教學科優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例,、優(yōu)秀課件上傳至資料庫,，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享。

各學科備課組長每月進行教學檢查,，其中包括教案編寫,、聽課記錄、教案復備等方面,。要求教案內(nèi)容充實,、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范,，反思到位,。聽課數(shù)量達到標準，聽課記錄填寫得充實,、具體,。每次檢查都做到認真、規(guī)范,，客觀填寫檢查記錄,，在組中及時進行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

課堂是學生學習的主要陣地,，本學期我們組繼續(xù)推進“三施教”，制定了詳盡的教研組計劃,，各學科確立了明確的教育教學目標,。依據(jù)我校的學生學情，以學生興趣為出發(fā)點,，制定教學目標,以拓展學生的思維,提高解決問題的能力為重點,根據(jù)學生的認知能力與實際發(fā)展水平,，靈活安排教學進度與教學時間, 落實課堂教學的有效性。

依托 “名師工程”,，本學期繼續(xù)進行開展導師帶教活動,。結(jié)合本學期北京市小學科學教師實驗技能大賽進行系統(tǒng)培訓，從教案撰寫,、學法指導,、聽課、評課,、反思交流等方面入手,，為青年教師搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,，盡快提升教師的教學能力和施教水平，以保證青年教師課堂教學的“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”,，使之更快的成長,。

課堂是學生學習的主陣地，本學期我們還將重點關(guān)注學生的學習習慣,，并將學習習慣的養(yǎng)成滲透在長期的學科教學當中,。每個學科制定出本學期的培訓內(nèi)容,，具體到每月,，每項培訓都有負責人，和最終要達到什么樣的效果,，落實人人參與,、人人提升。具體關(guān)注的習慣有：樂于傾聽的習慣,、勇于表達的習慣,、和勤于思考的習慣，即會聽,、會說,、會想，并在今后的課堂教學中結(jié)合各個學科的特點進行落實,。

本學期將繼續(xù)開展社團活動,，在學校現(xiàn)有人員的基礎上,，不斷吸收高水平的學生,，堅持排練，力爭本學期完成三首完整的合唱曲目,，提高合唱水平,，力爭在下屆藝術(shù)節(jié)比賽中取得好成績。