時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

周計劃大班下學(xué)期眼睛 周計劃大班下學(xué)期第二周篇一

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室、新老師等內(nèi)容,，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換,，樂意表達(dá)真實的情感。

1,、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度,；

2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,，并學(xué)會安靜聆聽他人講話,；3、知道自己長大了,，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感；4,、熟悉新教室的環(huán)境,，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系,，構(gòu)成信賴感；5,、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī),；

6,、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑,，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度,；7,、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù),。

二,、集體活動

談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活（動：順數(shù)、倒數(shù))

英語活動：溫習(xí)簡單的問候語

戶外活動：溫習(xí)列隊,，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正,、稍息、左右轉(zhuǎn)）

游戲活動：一起玩玩之前的游戲,，學(xué)會新游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動中（以老帶新）,；漢語拼音：單韻母a

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,，我們不可用手往觸摸；

三,、其他工作

1,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,，熟習(xí)新安排的床位與坐位,。

3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育,，即輕輕走路,、輕輕說話、輕輕拿放東西,。

4,、家長工作：

（1）預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服,、小毛巾

（2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆，課外書,、圖畫書,、本子等。

（3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

（4）與家長溝通堅持送幼兒來園

周計劃大班下學(xué)期眼睛 周計劃大班下學(xué)期第二周篇二

新的一個學(xué)期款款地走來,，為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使工作更有成效,，特制定本教學(xué)計劃,，下學(xué)期幼兒園大班語言教學(xué)計劃。

本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及學(xué)習(xí)感受,，把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學(xué)期的重點培養(yǎng)方向,。

培養(yǎng)重點是以從詞匯入手逐步遞進(jìn)使幼兒能夠正確的掌握量詞,、形容詞、反義詞,，并在日常的生活中完整的對事物,、情感進(jìn)行表述。

為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計劃如下：

九月份：1,、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

3,、喜歡與他人交往。

4,、學(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品,。

十月份：1、詞匯：幼兒學(xué)習(xí)形容詞,、量詞,，大班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去,，與家長形成互動,，為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，使幼兒能夠更加準(zhǔn)確的使用形容詞,、量詞,，豐富幼兒的詞匯量。

2,、開展“詞的擴(kuò)散”練習(xí),，即在學(xué)習(xí)及日常活動中以一個詞為擴(kuò)散點做組詞造句的訓(xùn)練,，如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說出更多的帶有“火”字的詞,。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。

十一月份：1,、在本月進(jìn)行的家長開放日的活動中對語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行展示,。

2、學(xué)習(xí)相反詞,。

3,、“視態(tài)訓(xùn)練”說話法

由：單一的動作→分步表述→完整連續(xù)表述。

十二月份：1,、在幼兒完整表述的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進(jìn)行描述。

2,、開展幼兒謎語大賽,，把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,，請幼兒家長猜一猜。

以上是9~12月份大班組的月計劃,，在此基礎(chǔ)上在幼

兒的'一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié)：

1,、 報菜譜：幼兒根據(jù)幼兒園當(dāng)天的食譜在三餐的時候進(jìn)行播報，即培養(yǎng)了幼兒不挑食的好習(xí)慣,，又有意識的促進(jìn)家長對幼兒園伙食情況的了解,。

2、 娃娃報新聞：可采用讀報,、說報,、剪報的形式讓幼兒同家長把要播報的新聞?wù)沓鰜砟玫接變簣@進(jìn)行播報。

3,、 天氣預(yù)報員：幼兒可通過收看天氣預(yù)報的形式,，紀(jì)錄下第二天的天氣情況，并為其他幼兒進(jìn)行播報,。

上述是大班語言領(lǐng)域的發(fā)展計劃,，大班組將嚴(yán)格按照計劃對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進(jìn)行調(diào)整,，以便對使幼兒語言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展,。

周計劃大班下學(xué)期眼睛 周計劃大班下學(xué)期第二周篇三

本周工作重點：

主題：《七彩世界》（三）

1.體味幫助他人后所產(chǎn)生的積極情感。

2.萌生對老人的敬愛情感,，通過表演表達(dá)對老人的感情,。

生活活動指導(dǎo)：

1.自由取點心時不爭搶，能根據(jù)自己的需要選取適量的點心,。

2.飯前便后能耐心細(xì)致地洗干凈自己的小手,，講究衛(wèi)生。

區(qū)域游戲：

1.閱讀區(qū)：開展《我有一朵七色花》的故事創(chuàng)編,，提高講述興趣,。

2.表演區(qū)：放置幼兒自制的彩色燈光，供幼兒表演時營造舞臺氣氛,。

3.美工區(qū)：提供各種彩紙,，請幼兒自制七色花，并對七色花說說自己的心愿,。

4.益智區(qū)：準(zhǔn)備單雙數(shù)涂色的圖片,，水彩筆，請幼兒給單數(shù)涂紅色,，雙數(shù)涂藍(lán)色,。

5.建構(gòu)區(qū)：用木頭積木、紙盒、各種罐頭等合作搭物體,。

6.棋類區(qū)：提供各種棋子,，請小朋友自由選擇下棋。

生成調(diào)整與個別教育：

整理書架（鼓勵閱讀區(qū)的幼兒把圖書按寬窄進(jìn)行分類和排序）

家園聯(lián)系：

1.協(xié)助孩子完成一次“對長輩的研究”,，幫助孩子記錄“采訪”過程,。

2.鼓勵孩子每天做一些力所能及的事來關(guān)心、愛護(hù)老人,，多與老人交流,，并督促孩子堅持下去。

周計劃大班下學(xué)期眼睛 周計劃大班下學(xué)期第二周篇四

本周工作重點：

主題：《大自然的語言》

1.獲得有關(guān)雨的形成及其與生物之間關(guān)系的經(jīng)驗,。

2.感受樂曲所表現(xiàn)的雷雨景象,，體驗樂曲中的雄壯氣勢。

3.感受水中倒影奇特對稱的美

生活活動指導(dǎo)：

1.鞏固幼兒正確的進(jìn)餐習(xí)慣,，不吃湯泡飯,。

2.培養(yǎng)幼兒上課端正坐姿，專心聽講的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

區(qū)域游戲：

閱讀區(qū)：提供一些有關(guān)自然現(xiàn)象的書籍,。

表演區(qū)：天氣劇場。提供磁帶,、幼兒自制的各種道具,，如氣象標(biāo)志、打擊樂器等,，幼兒自選想要扮演的風(fēng)雨雷電等角色,，表演不同天氣類型的特征。

數(shù)學(xué)區(qū)：花朵轉(zhuǎn)盤,。自制花朵轉(zhuǎn)盤一個,，記錄紙、筆,。

美工區(qū)：制作氣象標(biāo)志,。提供水彩筆、皺紙,、棉花等,。

自然角：提供一周溫度記錄表、筆,、溫度計,。用圖表記錄氣象，知道溫度的變化,。