時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
周計劃大班下學期眼睛 周計劃大班下學期第二周篇一
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室,、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,，樂意表達真實的情感,。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學期的過度,；
2,、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學會安靜聆聽他人講話,；3,、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感,；4,、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的異同）,，并與新老師建立良好的關(guān)系,，構(gòu)成信賴感；5,、有良好的梳洗習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,，及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī),；
6、熟悉班上的標志,，有小腳丫的地方不可以亂跑,，并學習班上的規(guī)章制度；7,、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二,、集體活動
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活（動：順數(shù),、倒數(shù))
英語活動：溫習簡單的問候語
戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正,、稍息,、左右轉(zhuǎn)）
游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒,，引導幼兒能加進到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,，我們不可用手往觸摸,；
三、其他工作
1,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2,、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位,。
3,、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路,、輕輕說話,、輕輕拿放東西。
4,、家長工作：
（1）預(yù)備幼兒的生活用品,。如更換衣服,、小毛巾
（2）預(yù)備幼兒的學習用品。如水彩筆,，課外書,、圖畫書、本子等,。
（3）進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。
（4）與家長溝通堅持送幼兒來園
周計劃大班下學期眼睛 周計劃大班下學期第二周篇二
新的一個學期款款地走來，為了更好地完成新學期的教學任務(wù),，使工作更有成效,，特制定本教學計劃，下學期幼兒園大班語言教學計劃,。
本學期根據(jù)教材大綱的指導我班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及學習感受,，把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學期的重點培養(yǎng)方向。
培養(yǎng)重點是以從詞匯入手逐步遞進使幼兒能夠正確的掌握量詞,、形容詞,、反義詞，并在日常的生活中完整的對事物,、情感進行表述,。
為了更加系統(tǒng)的促進大班幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計劃如下：
九月份：1、幼兒傾聽習慣的培養(yǎng),。
2,、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣。
3,、喜歡與他人交往,。
4、學會初步理解幼兒文學作品,。
十月份：1,、詞匯：幼兒學習形容詞、量詞,，大班組以海報的形式將形容詞,、量詞公布出去，與家長形成互動,，為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,，使幼兒能夠更加準確的使用形容詞、量詞,，豐富幼兒的詞匯量,。
2、開展“詞的擴散”練習，即在學習及日?；顒又幸砸粋€詞為擴散點做組詞造句的訓練,，如“火”——“火車”“火箭”引導幼兒說出更多的帶有“火”字的詞。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”,。
十一月份：1,、在本月進行的家長開放日的活動中對語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進行展示。
2,、學習相反詞,。
3、“視態(tài)訓練”說話法
由：單一的動作→分步表述→完整連續(xù)表述,。
十二月份：1,、在幼兒完整表述的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進行描述。
2,、開展幼兒謎語大賽，把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,，請幼兒家長猜一猜,。
以上是9~12月份大班組的月計劃，在此基礎(chǔ)上在幼
兒的'一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié)：
1,、 報菜譜：幼兒根據(jù)幼兒園當天的食譜在三餐的時候進行播報,，即培養(yǎng)了幼兒不挑食的好習慣，又有意識的促進家長對幼兒園伙食情況的了解,。
2,、 娃娃報新聞：可采用讀報、說報,、剪報的形式讓幼兒同家長把要播報的新聞?wù)沓鰜砟玫接變簣@進行播報,。
3、 天氣預(yù)報員：幼兒可通過收看天氣預(yù)報的形式,，紀錄下第二天的天氣情況,，并為其他幼兒進行播報。
上述是大班語言領(lǐng)域的發(fā)展計劃,，大班組將嚴格按照計劃對幼兒進行培養(yǎng),，但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進行調(diào)整，以便對使幼兒語言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展,。
周計劃大班下學期眼睛 周計劃大班下學期第二周篇三
本周工作重點：
主題：《七彩世界》（三）
1.體味幫助他人后所產(chǎn)生的積極情感,。
2.萌生對老人的敬愛情感，通過表演表達對老人的感情,。
生活活動指導：
1.自由取點心時不爭搶,，能根據(jù)自己的需要選取適量的點心。
2.飯前便后能耐心細致地洗干凈自己的小手，講究衛(wèi)生,。
區(qū)域游戲：
1.閱讀區(qū)：開展《我有一朵七色花》的故事創(chuàng)編,，提高講述興趣。
2.表演區(qū)：放置幼兒自制的彩色燈光,，供幼兒表演時營造舞臺氣氛,。
3.美工區(qū)：提供各種彩紙，請幼兒自制七色花,，并對七色花說說自己的心愿,。
4.益智區(qū)：準備單雙數(shù)涂色的圖片，水彩筆,，請幼兒給單數(shù)涂紅色,，雙數(shù)涂藍色。
5.建構(gòu)區(qū)：用木頭積木,、紙盒,、各種罐頭等合作搭物體。
6.棋類區(qū)：提供各種棋子,，請小朋友自由選擇下棋,。
生成調(diào)整與個別教育：
整理書架（鼓勵閱讀區(qū)的幼兒把圖書按寬窄進行分類和排序）
家園聯(lián)系：
1.協(xié)助孩子完成一次“對長輩的研究”，幫助孩子記錄“采訪”過程,。
2.鼓勵孩子每天做一些力所能及的事來關(guān)心,、愛護老人，多與老人交流,，并督促孩子堅持下去,。
周計劃大班下學期眼睛 周計劃大班下學期第二周篇四
本周工作重點：
主題：《大自然的語言》
1.獲得有關(guān)雨的形成及其與生物之間關(guān)系的經(jīng)驗。
2.感受樂曲所表現(xiàn)的雷雨景象,，體驗樂曲中的雄壯氣勢,。
3.感受水中倒影奇特對稱的美
生活活動指導：
1.鞏固幼兒正確的進餐習慣，不吃湯泡飯,。
2.培養(yǎng)幼兒上課端正坐姿,，專心聽講的學習習慣。
區(qū)域游戲：
閱讀區(qū)：提供一些有關(guān)自然現(xiàn)象的書籍,。
表演區(qū)：天氣劇場,。提供磁帶、幼兒自制的各種道具,，如氣象標志,、打擊樂器等，幼兒自選想要扮演的風雨雷電等角色,，表演不同天氣類型的特征,。
數(shù)學區(qū)：花朵轉(zhuǎn)盤。自制花朵轉(zhuǎn)盤一個，記錄紙,、筆,。
美工區(qū)：制作氣象標志。提供水彩筆,、皺紙,、棉花等。
自然角：提供一周溫度記錄表,、筆,、溫度計。用圖表記錄氣象,，知道溫度的變化,。
