時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,,為接下來的學習做準備吧,!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
神經(jīng)內(nèi)科工作計劃醫(yī)生篇一
1,、不斷強化護理安全教育,將工作中的不安全因素及時提醒,,并提出整改措施,,以院內(nèi)、外護理差錯為實例討論借鑒,使護理人員充分認識差錯因素,、新情況,、新特點,從中吸取教訓,,使安全警鐘常鳴,。
2、將各項規(guī)章制度落實到實處,,定期和不定期檢查,,監(jiān)督到位,并有監(jiān)督檢查記錄,。
3,、加強重點環(huán)節(jié)的風險管理,如夜班,、中班,、節(jié)假日等。減少交接班的頻次,,減少工作中的漏洞,,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神,。
4,、加強重點管理:如危重病人交接、壓瘡預防,、輸血,、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風險的評估等,。
5,、加強重點病人的護理:如危重病人、老年病人,,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,,對病人現(xiàn)存的和潛在的風險作出評估,達成共識,,引起各班的重視,。
6、對重點員工的管理:如實習護士,、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育,,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理,。同時指定有臨床經(jīng)驗,、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師,,培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等,。
7,、進一步規(guī)范護理文書書寫,減少安全隱患,。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題,,記錄要客觀、真實,、準確,、及時完整,避免不規(guī)范的書寫,,如錯字,、涂改不清、前后矛盾,、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,,使護理文書標準化和規(guī)范化。
8,、完善護理緊急風險預案,,平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力,對每項應急工作,,如輸血,、輸液反應、特殊液體,、藥物滲漏,、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價,,從中吸取經(jīng)驗教訓,,提高護士對突發(fā)事件的反應能力。
1,、責任護士真誠接待病人,把病人送到床前,,主動做入出院病人健康宣教,。
2、加強服務意識教育,,提高人性化主動服務的理念,,并于周二基礎護理日加上健康宣教日,各個班次隨時做好教育指導及安全防范措施,。
3,、建立健康教育處方,發(fā)放護患聯(lián)系卡,每月召開工休座談會,,征求病人及家屬意見,,對服務質(zhì)量好與壞的護士進行表揚和批評教育。
考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人,、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,,提高整改措施,。
1、每日晨間提問,,內(nèi)容為基礎理論知識,,專科理論知識,,院內(nèi)感染知識等,。
2、每季度進行??茟鳖A案演示,,熟悉掌握急救器材及儀器的使用。
3,、利用早晨會由責任護士搜集本科現(xiàn)用藥說明書,,并給大家講解藥理作用及注意事項。
4,、并提問醫(yī)院核心制度,,使每個護士都能熟練掌握并認真落實。
5,、經(jīng)常復習護理緊急風險預案并進行模擬演示,,提高護士應急能力。
1,、設立專人做好健康宣教,,出院隨訪工作。
2,、不定期的組織病人及家屬集中授課,,講授康復知識,家庭護理知識,,提高病人生活質(zhì)量,。
神經(jīng)內(nèi)科工作計劃醫(yī)生篇二
20xx 神經(jīng)內(nèi)科護理工作將圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,要 以抓好護理質(zhì)量為核心,, 本著以病人為中心,, 以服務,、質(zhì)量、安全為工作重點的服務理念,,以提升職業(yè)素質(zhì),、 優(yōu)化護理服務為主題,提升服務水平,,持續(xù)改進護理質(zhì)量,,創(chuàng)新管理方式,不斷提高社會滿意度,。
1,、不斷強化護理安全教育,將工作中的不安全因素及時提 醒,,并提出整改措施,,以院內(nèi)、外護理差錯為實例討論借鑒,, 使護理人員充分認識差錯因素,、新情況、新特點,,從中吸取教訓,,使安全警鐘常鳴。
2,、將各項規(guī)章制度落實到實處,,定期和不定期檢查,監(jiān)督到位,。
3,、加強重點環(huán)節(jié)的風險管理,如夜班,、中班、節(jié)假日等,。 減少交接班的頻次,,減少工作中的漏洞,合理 搭配年輕護士和老護士值班,,同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神,。
4、加強重點管理:如危重病人交接,、壓瘡預防、輸血,、特殊用 藥,、病人管道管理以及病人潛在風險的評估等,。
5、加強重點病人的.護理:如危重病人,、老年病人,,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,, 對病人現(xiàn)存的和 潛在的風險作出評估,,達成共識,,引起各班的重視。
6,、對重點員工的管理:如實習護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等 對他們進行法律意識教育,,提高他們的抗風險意識及能力,使學 生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理,。 同 時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師,, 培養(yǎng)學生的溝通技巧,、臨床操作技能等。
7,、進一步規(guī)范護理文書書寫,,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段 護理文書存在問題,, 記錄要客觀,、 真實、 準確,、 及時完整, 避免不規(guī)范的書寫,,如錯字,、涂改不清、前后矛盾,、與醫(yī)生 記錄不統(tǒng)一等,,使護理文書標準化和規(guī)范化。
8,、完善護理緊急風險預案,,平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能 力,,對每項應急工作,如輸血,、輸液反應,、特殊液體、藥物滲漏,、 突發(fā)停電等,,都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗教訓,,提高護士對突發(fā)事件的反應能力,。
1、責任護士真誠接待病人,,把病人送到床前,,主動做入出 院病人健康宣教。
2,、加強服務意識教育,,提高人性化主動服務的理念,并于周二 基礎護理日加上健康宣教日,, 各個班次隨時做好教育指導及安全 防范措施,。
3、建立健康教育處方,,發(fā)放護患聯(lián)系卡,,每月召開工休座談會,征求病人及家屬意見,,對服務質(zhì)量好與壞的護士進行表揚和批評教育,。
1、每日晨間提問,,內(nèi)容為基礎理論知識,,專科理論知識,, 院內(nèi)感染知識等,。
2、每季度進行??茟鳖A案演示,,熟悉掌握急救器材及儀 器的使用。
3,、利用早晨會由責任護士搜集本科現(xiàn)用藥說明書,,并給大 家講解藥理作用及注意事項。
4、并提問醫(yī)院核心制度,,使每個護士都能熟練掌握并認真 落實,。
5,、經(jīng)常復習護理緊急風險預案,,提高護士應急能力。
1,、設立專人做好健康宣教,,出院隨訪工作。
2,、不定期的組織病人及家屬集中授課,,講授康復知識,家 庭護理知識,,提高病人生活質(zhì)量,。
3、認真做好篩查及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,。
神經(jīng)內(nèi)科工作計劃醫(yī)生篇三
在開始工作的時候,,提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過已經(jīng)開始工作了也沒事,,現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來安排工作計劃,。
人們都說三分治療,七分護理,,句話雖然并不十分準確,,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,,從而受到了社會的尊敬,,被譽為白衣天使.20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,,特制訂20xx年護理工作計劃:
(一),、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的三基及專科技能訓練與考核工作
1,、重點加強對新入院護士,、聘用護士、低年資護士的考核,,強化她們的學習意識,,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數(shù),,直至達標,。
2、加強專科技能的培訓:各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓與考核計劃,,每年組織考試、考核23次,,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,,要求講究實效,不流于形式,,為培養(yǎng)??谱o士打下扎實的基礎。
3,、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓對象的護士,,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考,。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,,理論考試二次。
4,、強化相關知識的學習掌握,,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結(jié)合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。
(二)、加強人文知識的學習,,提高護士的整體素養(yǎng)
1,、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,,先在護士長層次內(nèi)進行討論,,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓練方案及具體的實施計劃,。
安排全院性的講座和爭取派出去,、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,,利用5.12護士節(jié)期間掀起學禮儀,、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會,。
(三),、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o理技術水平,。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護士長組織學習專科知識,,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料,、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能,。同時,有計劃的選送部分護士外出進修,、學習,,提高學術水平。
(一),、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班,主要是更新管理理念,、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng),,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
(二),、加強護士長目標管理考核,,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標,。
(三),、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,,并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,,借鑒提高護理管理水平。
(一),、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,,尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,,提高護理質(zhì)量,。
(二)、建立檢查,、考評,、反饋制度,設立可追溯機制,,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,,提出整改措施。
(三),、進一步規(guī)范護理文書書寫,,從細節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質(zhì)控員護士長護理部的三級考評制度,,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔,。年終護理文書評比評出集體第一,、二、三名,。
(四)加強護理過程中的安全管理
1,、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷,、護理投訴的歸因分析,,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,,應吸取的教訓,,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人,,追究護士長管理及個人的有關責任,。
2、嚴格執(zhí)行查對制度,,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生,。
3、強化護士長對科室硬件
設施的常規(guī)檢查意識,,平時加強對性能及安全性的檢查,,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設備的完好,。
(一),、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能,。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象,。
(二),、注重收集護理服務需求信息,,護理部通過了解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,,及時的提出改進措施,,同時對護士工作給予激勵,,調(diào)動她們的工作積極性,。
(一),、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,,聽取帶教教師及實習生的意見,。
(二)、各科護士長為總帶教老師,,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責任心及業(yè)務水平,,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,,做好出科理論及操作考試,。
(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作,,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,,每屆實習生實習結(jié)束前,組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動,。
神經(jīng)內(nèi)科工作計劃醫(yī)生篇四
一:緊跟醫(yī)院形式,,響應護理部號召,各種資料均用電子版打印,,使各種記錄更加規(guī)范,。
二:年初制定本年度業(yè)務學習計劃,結(jié)合科室特點,,講解一些對臨床和實際工作有用的知識,,列出目錄,打出講稿,,安排好時間,,裝訂成冊,,有計劃地學習。
三:抽出一到兩名責任心強,,業(yè)務精,,有經(jīng)驗的護士擔任責任制,負責所管病房的管理,。
四:繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務,,總結(jié)兩年來好的經(jīng)驗,挖掘新的服務項目,,使優(yōu)質(zhì)護理服務無縫隙,,更貼近患者。定期組織討論,,定期發(fā)放問卷調(diào)查,,聽取患者的意見和建議,不斷改進服務流程,。
五:有計劃地對常用中西醫(yī)操作以及本科原有儀器設備性能,,操作規(guī)范及流程進行培訓和考核,對護士考核成績記錄在冊,,作為年終評先參考,。
六:做好基礎護理,特別是床單元的管理,,減少和杜絕壓瘡的發(fā)生,。
七:做好護理安全教育,繼續(xù)做好患者身份識別制度,,防止腦血管,,特別是癡呆患者走失,制定防跌倒,,防墜床措施,,減少護理安全隱患。
八:開展集體健康宣教,,每月組織患者及其家屬聽取健康教育護士講課,,講解本科常見疾病發(fā)生的病因,預防保健,,康復鍛煉知識,,使患者在住院期間能學到一些保健常識。
九:合理分配護士資源,,新老搭配,,中午和晚上 5:008:00 增派一名護士,實行彈性排班,,保證護理安全和護理質(zhì)量,。
十:每月對復雜重病人及時組織護理討論和護理查房 ,,定期召開公休座談會,聽取患者對治療,,護理,,飲食方面的建議,不斷改進病房管理工作,。
十一:搞好醫(yī)護配合,,做到上傳下達,對醫(yī)院及護理部安排的工作及時組織完成,。
十二:繼續(xù)做好醫(yī)囑查對工作,,安排兩個治療班,保證用藥的及時性和準確性,。
十三;獎優(yōu)罰劣,,獎勤罰懶,做到有章可循,,規(guī)范護士自身行為,。
十五:做好醫(yī)院感染控制工作,加強自我防護,,避免交叉感染,。
十六:關心護士生活和工作,嚴以律己,,寬以待人,,創(chuàng)造團結(jié),和諧的工作氛圍,。
以上這些是明年工作的方向和重心,相信有醫(yī)院和護理部的支持,,有全科護士的共同努力,,相信明年的業(yè)務水平和技術水平將上一個新的臺階。
神經(jīng)內(nèi)科工作計劃醫(yī)生篇五
一,、加強護理質(zhì)量管理,,努力提高護理質(zhì)量。
(1),、各護理小組認真組織實施,,進行考核,通過目標管理促使護理人員觀念轉(zhuǎn)變,,增強奉獻意識,,主動服務意識,質(zhì)量意識,,安全意識,,從而促使護理質(zhì)量提高,。
(2)、以過細,、過精,、過實、過嚴的嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理,,即基礎質(zhì)量,、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點,。將各質(zhì)量標準明細化,并親自參加各小組工作的實施,,查看實施的效果,。
(3)、加大科室感染控制力度,。嚴格遵守消毒隔離執(zhí)行,,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作,結(jié)果應達標,。同時,,作好隨時消毒、終末消毒,、日常消毒工作,。使用后的物品按處理原則進行消毒,一次性物品按要求管理,、使用,、處理。
每月對新入的,、實習的護理人員進行嚴格的消毒隔離培訓,,加強無菌觀念,有副護士長做好監(jiān)督工作,。
二,、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護理服務,進一步充實整體護理的內(nèi)涵,,推出我院護理理念:一切以病人為中心,,以病人滿意為前提!選擇我院就醫(yī),我們將為您呈上一份份精心而溫馨的護理!
三,、根據(jù)xxx年評審標準制定和完善我科各級護理人員的崗位職責,。并進行實施。按分級護理服務級別,,分層級管理,,主管護師負責的范圍,,護師負責的范圍,護士負責的范圍等,。明確各班的工作職責,,責任到人。
四,、加強護理人力資源的管理,,保障護理人力資源的合理配置,做到人人持證上崗,。根據(jù)護理部要求制定護理人員的培訓計劃,,抓好護理隊伍建設,提高護理隊伍素質(zhì),。
神經(jīng)內(nèi)科工作計劃醫(yī)生篇六
(1),、各護理小組認真組織實施,進行考核,,通過目標管理促使護理人員觀念轉(zhuǎn)變,,增強奉獻意識,主動服務意識,,質(zhì)量意識,,安全意識,從而促使護理質(zhì)量提高,。
(2),、以過細、過精,、過實,、過嚴的嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎質(zhì)量,、環(huán)節(jié)質(zhì)量,、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點,。將各質(zhì)量標準明細化,并親自參加各小組工作的實施,,查看實施的效果,。
(3)、加大科室感染控制力度,。嚴格遵守消毒隔離執(zhí)行,,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作,結(jié)果應達標,。同時,,作好隨時消毒,、終末消毒、日常消毒工作,。使用后的物品按處理原則進行消毒,,一次性物品按要求管理、使用,、處理,。
每月對新入的、實習的護理人員進行嚴格的消毒隔離培訓,,加強無菌觀念,,有副護士長做好監(jiān)督工作。
一切以病人為中心,,以病人滿意為前提,!選擇我院就醫(yī),我們將為您呈上一份份精心而溫馨的護理,!
按分級護理服務級別,,分層級管理,主管護師負責的范圍,,護師負責的范圍,,護士負責的范圍等。明確各班的工作職責,,責任到人,。
根據(jù)護理部要求制定護理人員的培訓計劃,抓好護理隊伍建設,,提高護理隊伍素質(zhì),。
1、對工齡2年以下護士實行跟班制度,,重點抓好基本功的訓練,。
2、在全院進行普遍的一般訓練及全面提高的基礎上,,抓好骨干隊伍的重點培養(yǎng),,要求熟練掌握護理技術,還要求掌握好難度大的新業(yè)務,、新技術等方面的護理技術,,在護理隊伍中起示范及骨干帶頭作用。
3,、科室將采取多種渠道,,為護理人員提供學習機會。