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班級控輟保學(xué)工作方案 控輟保學(xué)工作計(jì)劃班主任篇一
要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進(jìn)行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護(hù)人，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任,；義務(wù)教育管理體制改革后,，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失,，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué),；采取教育,、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施，切實(shí)保證所有適齡兒童少年全部按時(shí)入學(xué)接受九年義務(wù)教育,。學(xué)校與教師之間簽訂的控輟目標(biāo)責(zé)任制度,，把控制流失工作的任務(wù)分解落實(shí)到各班主任，并建立相應(yīng)的檢查和獎懲制度,。
教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況,，適齡兒童少年的入學(xué),、流動、流失等情況進(jìn)行全面了解,，登記造冊,，并定期進(jìn)行檢查核實(shí)，做到底數(shù)清楚明了,，情況準(zhǔn)確及時(shí),，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時(shí)的資料。對于進(jìn)城務(wù)工,、經(jīng)商的農(nóng)民工子女,，入學(xué)以流入地公辦學(xué)校就讀為主，但須經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有關(guān)部門核準(zhǔn),，并建立具體流向登記,，掌握其去向及就學(xué)情況；流入地政府教育行政部門要與公安部門主動聯(lián)系,，切實(shí)保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,。每學(xué)年末對學(xué)生流動流失情況進(jìn)行登記核實(shí)，確保不因?yàn)楣芾砩系穆┒词挂粋€(gè)學(xué)生失學(xué),。
必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，不準(zhǔn)違反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，也不準(zhǔn)代收費(fèi),。要實(shí)行學(xué)年初一次性公布收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”保證學(xué)校正常運(yùn)行所需的公用經(jīng)費(fèi)。
根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中提出的要求,，各級政府都要設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金,，采取多方面措施資助農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)。從今年起,，建立貧困家庭學(xué)生情況檔案,，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況，分別實(shí)行免雜費(fèi),、免書費(fèi)和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施,。不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
要把面向全體學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，堅(jiān)決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤傾向,。在推進(jìn)課程改革工作中,，要重視地方課程和學(xué)校課程的開發(fā)，重視教師教學(xué)方法和手段的改革,，重視學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所獲，體驗(yàn)到進(jìn)步和成功,，增強(qiáng)自信心,，增強(qiáng)學(xué)校生活的吸引力。辦學(xué)要密切聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,，突出特色,，具有更強(qiáng)的適應(yīng)性。在教育教學(xué)改革方面要大膽創(chuàng)新,。
教師批評,、諷刺、體罰,、歧視甚至驅(qū)趕學(xué)生是造成學(xué)生流失的一個(gè)重要原因,，必須大力加強(qiáng)師德建設(shè)，把建立民主,、平等的師生關(guān)系,，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo),，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據(jù),。對違反教師職業(yè)道德規(guī)范，不能履行教師崗位職責(zé)的教師,，在聘任,、考核和評模獎勵時(shí)實(shí)行“一票否決制”，對師德敗壞造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，要撤銷教師資格,，清理出教師隊(duì)伍,，直至追究刑事責(zé)任。
每學(xué)年開學(xué)后,，要結(jié)合“兩基”復(fù)查和各項(xiàng)專項(xiàng)檢查,，對控制學(xué)生流失進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，流失率超過國家要求的,，要進(jìn)行通報(bào)批評,，并責(zé)令采取措施，保證流失的學(xué)生按期復(fù)學(xué),。要把學(xué)生鞏固率作為評價(jià)教師和教師工作的重要指標(biāo)，凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數(shù)超過規(guī)定的,，要對教師評先評優(yōu)實(shí)行一票否決,，輟學(xué)情況嚴(yán)重的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任,，并給予通報(bào)批評或警告,、記過處分。班主任教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作,，不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué),，同時(shí)積極引導(dǎo)家長和社會不斷提高認(rèn)識，形成控制學(xué)生流失工作的合力,。
班級控輟保學(xué)工作方案 控輟保學(xué)工作計(jì)劃班主任篇二
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，尤其是對于農(nóng)村中學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重,。因此,，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將采取以下措施,，努力做好該工作，爭取得到圓滿成功,。
開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。
1,、對貧困生，要關(guān)愛有加。
摸清后進(jìn)生和特困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部,，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況,，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。上報(bào)特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個(gè)人，及時(shí)上報(bào)我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。
我們還采取師幫生,，生幫生的活動,，作為班主任我要做的是了解每個(gè)學(xué)生，想他們所想,，急他們所急,，作學(xué)生的真心朋友。真正幫助他們解決困難,。
2,、因材施教，提倡張揚(yáng)個(gè)性,。
開展適合學(xué)生特點(diǎn)的活動,，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力面向全體學(xué)生，因材施教,，分類指導(dǎo),，做好增優(yōu)補(bǔ)差工作。為不同階層的學(xué)生,，制定近期奮斗目標(biāo),，讓學(xué)生有目標(biāo),，有榜樣，有積極性,，學(xué)生的積極性得到了調(diào)動,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能大大的激發(fā)。還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
對于所有的學(xué)生來說,，養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，每天按時(shí)完成作業(yè),，上課積極回答問題。其次,，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣,。一人紅紅一點(diǎn)，全班紅紅一片,，百花齊放春滿園,。
3、對留守兒童,，要更加呵護(hù)。
由于我們是農(nóng)村學(xué)校,，許多學(xué)生父母多數(shù)在外打工,。因此，更要對本班學(xué)生家庭情況了如指掌,，制定表格,，調(diào)查好學(xué)生的自然情況，對統(tǒng)計(jì)上來的情況,，分類,，排查，摸清學(xué)生的家庭情況,，教師要對待每個(gè)學(xué)生一視同仁,，曉之以理、動之以情,，悉心呵護(hù)和教育,，讓每個(gè)孩子都享受校園的溫暖。讓這些孩子在學(xué)校有家的歸屬感,。
4,、對學(xué)困生，要送去春天般的溫暖,。
學(xué)困生是班級的一員,，是班級的一分子,，班級同學(xué)要和他們友好相處，遇到困難要友情提示,。切不可上傷害同學(xué)的自尊心,。這樣，才能讓他們沒有孤獨(dú)感,，才能讓他們有自信心,，才能更加上進(jìn)，為班級爭光,，有一份責(zé)任感,。課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源，而這個(gè)效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學(xué)過程積累而成的,，作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,，還要對學(xué)生的基礎(chǔ)有一個(gè)深刻的了解，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué),，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識的愉快,，掌握知識的興趣。本學(xué)期準(zhǔn)備開展的豐富多彩的課間活動,，調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,，讓每個(gè)孩子抬起頭來走路，成為班級的主人,。
手拉手,，結(jié)對子。班主任老師帶頭,，主動和班級的學(xué)困生結(jié)對子,，從心理上讓他們感到溫暖。同學(xué)自愿組合,。使每個(gè)下學(xué)生都能有發(fā)展的空間,。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽光。
5,、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的.方法,。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎,？”“明天能上學(xué)嗎,？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。
總之，我會不斷探索,，從思想上認(rèn)識控輟保學(xué)的重要性,，并在今后的教學(xué)中完善自己的教學(xué)，形成富有實(shí)效的方法,、措施,，經(jīng)過不斷努力，就能使保學(xué)控輟工作收到實(shí)效,。
班級控輟保學(xué)工作方案 控輟保學(xué)工作計(jì)劃班主任篇三
控輟轉(zhuǎn)差工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，尤其是對于農(nóng)村中學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重,。因此,，在學(xué)校控輟轉(zhuǎn)差領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將采取以下措施,，努力做好該工作，爭取得到圓滿成功,。
開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體教師會議,，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟轉(zhuǎn)差工作的意義和重要性。從而使我對控輟轉(zhuǎn)差工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的,。為了抓好我班的控輟工作,，我動了很大的心思，采取了各種措施,。
１,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù),，有的放矢,。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況,，個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。所以，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部,，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況,，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。
２,、上報(bào)特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個(gè)人,，及時(shí)上報(bào)我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。
３,、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式,。堅(jiān)持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時(shí)溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。
４,、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。以往在教師工作中,，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年,，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后,，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎,？”“事情辦好了嗎,？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了教師和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙。
１,、學(xué)困生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,，我將開放班級的各種管理工作，故意讓后進(jìn)生來做,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。
２、為了控輟,，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生。做為班主任老師,，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動,，從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣,。
每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。
班級控輟保學(xué)工作方案 控輟保學(xué)工作計(jì)劃班主任篇四
“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我們教師“控輟保生”工作的奮斗目標(biāo),，是我們工作的重中之重,。在本學(xué)期我將進(jìn)一步加大管理，不斷探索,，及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,，我要從以下幾個(gè)方面抓起，努力使保學(xué)控輟工作收到實(shí)效,。
我班那幾個(gè)厭學(xué)的學(xué)生大多不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)因素造成的,，而是由于對學(xué)習(xí)失去了興趣,。產(chǎn)生了厭學(xué)思想。針對這一情況我在這學(xué)期要重視發(fā)揮學(xué)生的特長,。努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)習(xí)失敗的學(xué)生往往在其它方面都有獨(dú)特的能力，或是藝術(shù)方面,，或體育方面,，有的是在勞動方面。學(xué)校如何讓這樣的學(xué)生感到自己身上有閃光點(diǎn),，感到學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)好的學(xué)生的殿堂,，同時(shí)也是那些有特長方面學(xué)生的圣地，使他們愿意在這塊園地里成長,、發(fā)展,。本學(xué)期準(zhǔn)備開展的跳繩、踢毽比賽,，演講,，科技制作等活動吸引學(xué)生參加體育活動，有幾名接近輟學(xué)的學(xué)生都在這些活動中找到了自己的位置,，成為發(fā)展自己的亮點(diǎn),。
本學(xué)期我市的貧困生已經(jīng)減免了學(xué)費(fèi)書費(fèi)，對生活有困難的學(xué)生實(shí)行兩免一補(bǔ),。對于特別困難的學(xué)生,，我們采取師幫生，生幫生,，向上級爭取，向教育局爭取,，盡可能幫助學(xué)生解決就學(xué)的必要經(jīng)費(fèi),。要了解每個(gè)學(xué)生，想他們所想,，急他們所急,，作學(xué)生的真心朋友。
作為數(shù)學(xué)老師在教學(xué)中把對學(xué)生的熱愛之情,，對事業(yè)的忠誠之情都體現(xiàn)于每一節(jié)課,，做到既教書又育人，把提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,，讓學(xué)生在自己的潛能方面得到發(fā)展作為教師的自覺行動,，而且以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不在補(bǔ)課上做文章，不在編印學(xué)習(xí)資料上打圈子,，以實(shí)實(shí)在在的工作贏得學(xué)生,，贏得家長，贏得社會的認(rèn)可,。
課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源,，而這個(gè)效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學(xué)過程積累而成的，作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,，還要對學(xué)生的基礎(chǔ)有一個(gè)深刻的了解,，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識的愉快,，掌握知識的興趣,。
首先是教學(xué)手段的先進(jìn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，多利用多媒體教學(xué),，精心制作課件保證學(xué)生的教學(xué)需要。只有信息現(xiàn)代化,，才能在較短的時(shí)間向?qū)W生輸出大量信息,，這是教學(xué)改革的必須，作為年輕教師的我會在這學(xué)期努力做到,。同時(shí)教學(xué)中在了解學(xué)生的哪里欠缺基礎(chǔ)上,，實(shí)行有的放矢的教育，達(dá)到真正的因材施教,，使教學(xué)更具針對性,。
總之，我會不斷探索,，從思想上認(rèn)識控輟保學(xué)的重要性,，并在今后的教學(xué)中完善自己的教學(xué)，形成富有實(shí)效的方法,、措施,，經(jīng)過不斷努力，就能使保學(xué)控輟工作收到實(shí)效,。
班級控輟保學(xué)工作方案 控輟保學(xué)工作計(jì)劃班主任篇五
我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長期的工作,，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的目的要求,，才算是真正“控輟保學(xué)”,，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此,，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強(qiáng)管理,。成立發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長兼組長，副校長兼副組長,，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì),、匯報(bào),、組織參與捐資助學(xué)等工作。
為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童輟學(xué),，經(jīng)校務(wù)會討論制訂了學(xué)校控輟保學(xué)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是達(dá)到上一年級的適齡兒童教導(dǎo)處和一年級班主任必須嚴(yán)格把關(guān)入學(xué),，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué),；二是1—6年級的在校學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時(shí)班主任必須嚴(yán)格落實(shí)不讓學(xué)生因?yàn)槟承┨厥馇闆r而失學(xué)。我校將這項(xiàng)工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中,，并與年終考核掛鉤,。因此，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求,，主動,、積極、認(rèn)真地工作,，加強(qiáng)管理,，成績十分顯著。
1,、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué),。各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫好適齡兒童，入學(xué)情況調(diào)查表,，送交中心校教導(dǎo)處,。對適齡入學(xué)兒童及時(shí)做工作，想方法發(fā)動其及時(shí)入學(xué),。
2,、各班主任、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作,。教師深入村,，了解模底、家訪,，發(fā)動家長送子女入學(xué),。在工作中，要做到勤跑腿，多蹬門,，好磨嘴,。
3、對未入學(xué)的適齡兒童,，學(xué)校視其情況,，要采取免、減學(xué)生教輔練習(xí)冊用書的方法,，確保了那些貧困生入學(xué),。
4、學(xué)校規(guī)定,，對貧困生,，每位班主任都要找本班的扶助對象，把名單報(bào)學(xué)?？倓?wù)處,，從各種渠道對學(xué)生進(jìn)行幫扶，讓其讀完小學(xué),。并將被扶助的學(xué)生姓名,、家長、住址等情況送交學(xué)校,。
5,、學(xué)校要組織師生開展“捐資助學(xué)、獻(xiàn)愛心”活動,。
6,、要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。嚴(yán)禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生,，絕不允許教師歧視,、諷刺和挖苦學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，要嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo),、亂搭車收費(fèi),、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,，防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。
