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2023年我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感受 讀我親愛(ài)的甜橙樹(shù)有感400字(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 09:32:41
2023年我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感受 讀我親愛(ài)的甜橙樹(shù)有感400字(三篇)
時(shí)間:2023-03-13 09:32:41     小編:zdfb

讀后感,,就是看了一部影片,,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感受 讀我親愛(ài)的甜橙樹(shù)有感400字篇一

澤澤,一個(gè)五歲的小男孩,,家里人口眾多,有三個(gè)姐姐一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟,,還有勤勞的媽媽失業(yè)的爸爸,,有奶奶,,有伯伯。因?yàn)榘职值氖I(yè),,一家人的生活變得很艱難,艱難到不得不搬家,,姐姐們不得不輟學(xué)去做工,艱難到圣誕沒(méi)有禮物,,圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的傷心,。俗話說(shuō),,窮人的孩子早當(dāng)家,,五歲的澤澤看到爸爸憂傷的臉,在圣誕夜的第二天毅然背著擦鞋箱走上了街頭……

講到這里,,你一定覺(jué)得澤澤是個(gè)多么懂事的孩子啊,他愛(ài)他的家人,,看到媽媽的辛苦他心疼,看到爸爸的憂傷他難過(guò),,看到哥哥被欺負(fù)自己能挺身而出卻因?yàn)槿诵×味ぷ幔麅H僅五歲,卻儼然成了弟弟的守護(hù)神,,就是這樣一個(gè)孩子,當(dāng)他的“魔鬼”干爸出現(xiàn)的時(shí)候,,他變得到處惹禍,鄰居家的衣服洗得干干凈凈,,衣袖褲腿在繩子上快活地飄蕩,那個(gè)“魔鬼”干爸說(shuō)要是把繩子割斷,,衣服一定很好玩……背著擦鞋箱走街串巷的時(shí)候撿到一只黑色的長(zhǎng)筒絲襪,那個(gè)“魔鬼”爸爸說(shuō),,這只襪子用線栓成蛇的樣子用來(lái)嚇人一定很好玩……把跟別人要的蠟燭頭涂在路上看別人摔跤的樣子一定很好玩……

所以,,這個(gè)五歲的澤澤不斷挨揍,,甚至有一天,,他因?yàn)檎f(shuō)臟話唱成人歌而挨揍了兩回,差一點(diǎn)喪命,。

著名繪本畫(huà)家?guī)酌子幸槐緢D畫(huà)書(shū)叫“孩子的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)”多少說(shuō)出了一點(diǎn)孩子成長(zhǎng)的道理,其實(shí),,五歲的澤澤并不清楚從自己的嘴里說(shuō)出的臟話的意思,他只是覺(jué)得大人用這樣的話表達(dá)生氣,,他自己也就去這么做,至于成人歌曲,,他只是幫助一個(gè)買唱片的人一起唱幾句,為姐姐每天掙得一張唱片而已,。可是大人卻不這么想,,他們覺(jué)得他犯了天大的錯(cuò),,卻不告訴他錯(cuò)在哪里。親愛(ài)的大人們,,或許我們也有這樣的時(shí)刻,只是要求孩子不這樣不那樣,,卻不告訴他為什么不能這樣不能那樣,更糟糕的是,,大人卻在肆無(wú)忌憚地這樣或那樣,。

五歲的澤澤是聰明而孤獨(dú)的,他沒(méi)有上學(xué)便已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字,,他喜歡探索和思考,,卻因?yàn)樘詺鉀](méi)有朋友缺少愛(ài),,于是他為他的甜橙樹(shù)取名字,和他的甜橙樹(shù)講故事,,給他的甜橙樹(shù)說(shuō)新聞……他把六棵芒果樹(shù)叫做亞馬遜森林,他把雞窩叫成動(dòng)物園,,他就這樣成長(zhǎng)著,玩耍著,,淘氣著,,他是學(xué)校年齡最小的孩子,,也是老師最得意的學(xué)生……

五歲的孩子睜著好奇的眼睛,,用他們奇妙的腦袋想著周圍的任何事情,他們想不明白為什么自己怎么努力都不能時(shí)時(shí)做個(gè)乖孩子?想不明白花園里的花那么多,,自己只是摘下一朵送給老師為什么就會(huì)受到懲罰?想不明白自己最喜歡的人為什么會(huì)離開(kāi)?

幸好,還有甜橙樹(shù),,它了解并理解五歲孩子所有的一切,,它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折,。也許,每個(gè)孩子都需要這樣一棵樹(shù)——收藏孩子所有的秘密,,傾聽(tīng)孩子所有的成長(zhǎng),我們,,這些強(qiáng)大的成人,能不能成為孩子的那棵樹(shù)呢?

我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感受 讀我親愛(ài)的甜橙樹(shù)有感400字篇二

《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》講述的是男孩兒澤澤的故事,。

澤澤是一個(gè)調(diào)皮,、淘氣,、喜歡惡作劇的男孩兒,在家人和鄰居眼里是個(gè)無(wú)惡不作的人,,幾乎所以令人所氣憤的事他都做過(guò),可他畢竟是小孩子,,還是男孩兒,,自然會(huì)有些調(diào)皮,。雖然澤澤經(jīng)常惡作劇,但是他沒(méi)有惡意,,只是為了好玩。澤澤很愛(ài)搗蛋,,所以常常挨揍,,后來(lái)他找到了一棵“會(huì)說(shuō)話的甜橙樹(shù)”,,每當(dāng)挨批評(píng)時(shí),他便找到甜橙樹(shù)訴說(shuō)他的苦衷,。在學(xué)校里,澤澤的女老師因?yàn)殚L(zhǎng)得不漂亮,,而沒(méi)有學(xué)生送花給她,,澤澤不想女老師傷心,而去別人家摘了一朵花送給老師,。雖然隨意摘?jiǎng)e人的花的做法是不對(duì)的,但這也體現(xiàn)了澤澤有金子一樣的心,。

國(guó)外的圣誕節(jié)和我們中國(guó)的過(guò)年一樣,喜氣洋洋,,每個(gè)孩子都盼望過(guò)這樣的節(jié)日,,學(xué)校放假,,有很多好吃的東西,還可以收到禮物,。我記得兒子小時(shí)候過(guò)圣誕節(jié),,問(wèn)他要什么禮物,如果聽(tīng)話晚上圣誕老人就會(huì)把他想要的東西給他送來(lái),,當(dāng)時(shí)兒子小就相信我們說(shuō)的,那一天他都非常乖,,第二天早上一睜眼就發(fā)現(xiàn)他想要的禮物在他眼前,,他高興的手舞足蹈,,后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)他知道這是一個(gè)童話故事,他還是希望自己生活的童話世界里,。主人公澤澤也不例外,他也希望自己可以得到圣誕禮物,,他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有收到禮物很沮喪、很失望,,他禁不住大叫道“有個(gè)窮爸爸真是糟糕透頂!”,,這句話正好被爸爸聽(tīng)到,,爸爸瞪著大眼睛,,從那目光中澤澤讀出了巨大的悲痛,,他意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了,他想向爸爸認(rèn)錯(cuò),,他背著擦鞋的箱子去外面給人家擦鞋掙錢,要給爸爸買一個(gè)禮物,,這樣爸爸就會(huì)高興了。澤澤通過(guò)自己的努力給爸爸買了一個(gè)禮物---一包香煙,,但把禮物給爸爸時(shí),,爸爸溫柔的把澤澤摟在懷里,。通過(guò)這件事可以看到澤澤是一個(gè)有愛(ài)的孩子。

澤澤雖然在家人和鄰居眼里是個(gè)不折不扣的小惡魔,,但在老葡眼中他就是一個(gè)天使,老葡尊重澤澤,,愛(ài)護(hù)當(dāng)澤,要求用他的溫柔安撫了澤澤被打后受傷的心靈,,他們倆成了忘年交,,澤澤有了一個(gè)知心的朋友——老葡,。老葡代替了那一棵“會(huì)說(shuō)話的甜橙樹(shù)”在澤澤心中的位置。漸漸地他懂得了感情,,變得懂事了。這樣快樂(lè)又無(wú)憂的日子持續(xù)不久,,壞消息傳來(lái)了,因?yàn)橐蘼?,工人們無(wú)情地砍掉了澤澤幻想中的訴說(shuō)對(duì)象——甜橙樹(shù),。緊接著,,現(xiàn)實(shí)生活中的訴說(shuō)對(duì)象——老葡,,又被一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍帶走了,。澤澤大病一場(chǎng),沒(méi)有人知道澤澤到底因?yàn)槭裁炊 ?/p>

每個(gè)孩子都希望被父母關(guān)心,,希望得到父母的愛(ài),有時(shí)孩子搗亂也是為了引起父母的注意,。這本書(shū)讓我懂得怎么樣做一個(gè)合格的父母,,我們不是只給他吃飽穿暖就可以,,我們要關(guān)心他內(nèi)心的想法,,每個(gè)孩子都想做一個(gè)好孩子,父母一定要引導(dǎo)孩子,,切記不要打孩子,打孩子是最無(wú)能的表現(xiàn),。

我們的朋友和親人就像甜橙樹(shù)和老葡,我們要珍惜他們,。失去了再后悔就來(lái)不及了。

我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后感受 讀我親愛(ài)的甜橙樹(shù)有感400字篇三

有一句名言這樣寫(xiě)道:世界上沒(méi)有比友誼更美好,、更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng),。這讓使我想起了最近我讀完的一本書(shū)——《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》,它讓我懂得了一個(gè)道理:沒(méi)有友誼的世界是無(wú)味的,,友誼是不會(huì)因?yàn)樗劳龆珠_(kāi)的。

故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙樹(shù)是書(shū)中主人公澤澤最好的朋友。老葡曾是澤澤的“敵人”,,因?yàn)榘擒嚕掀显?jīng)狠狠揍了他的屁股,,他也發(fā)誓要“殺了他”,。有一天,,澤澤被玻璃扎傷了腳,被細(xì)心的老葡發(fā)現(xiàn)了,,老葡就帶澤澤清除了傷口。后來(lái),,澤澤悄悄地去找老葡,跟他談自己的種種奇思異想,,跟著老葡一起去郊游……漸漸地他們成了一對(duì)真正的,、永遠(yuǎn)的朋友,,他們一起承諾,一起履行承諾,。澤澤的另一個(gè)好朋友們是他的甜橙樹(shù)——明基諾。當(dāng)澤澤心里有委屈時(shí),,他總是去找那棵甜橙樹(shù),向它傾訴煩惱,,訴說(shuō)痛苦,。

自從澤澤有了這份令人珍惜的友誼后,,他漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫暖與愛(ài),,他因此變得“對(duì)一切都溫柔”,他也不再搞惡作劇了,,他努力使自己變成一個(gè)好孩子,。就在他滿懷希望的時(shí)候,,不幸的消息突然來(lái)臨:先是因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?shù),接著老葡突遇車禍,,當(dāng)最好的兩個(gè)朋友突然離開(kāi)的時(shí)候,澤澤因傷心過(guò)度而發(fā)燒昏迷。終于有一天當(dāng)澤澤康復(fù)時(shí),,老葡已不在,,小甜橙樹(shù)也成了一棵普通的小樹(shù),,然而在澤澤的心靈深處依然把老葡和小甜橙樹(shù)當(dāng)作他最好的朋友,他們一起發(fā)現(xiàn)的事仍然是他幻想世界里最美的記憶,。

讀著讀著,我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)生活中的友誼也是無(wú)處不在的,,真摯的友誼就在我身邊,,同桌汪辰陽(yáng)和我之間的友情就是十分珍貴的,。以前,我不怎么喜歡他,,因?yàn)樗3:屯莱臣堋,?墒?,自從我們成為了同桌之后,,就改變了?duì)他的看法。記得有一次,,我上美術(shù)課忘帶了要用的材料,急得像熱鍋上的螞蟻,,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。汪辰陽(yáng)好像看穿了我的心思,就關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“你今天是不是沒(méi)有帶美術(shù)材料?我多帶了,,我們一起用吧!”聽(tīng)了之后,一陣溫暖涌上心頭,,我連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”而他卻輕描淡寫(xiě)地回答:“我們是同桌,,還是朋友,,這是應(yīng)該的!”聽(tīng)了這句樸實(shí)的話,讓我更覺(jué)得朋友就是當(dāng)對(duì)方遇到困難時(shí),,毫不猶豫地伸出手來(lái)幫對(duì)方一把。于是,,我告訴自己,,如果有一天他碰到困難我也要像他那樣,,熱情地幫助。

我有困難,,你幫助;你有困難,我解決,,人間將是多么溫馨啊,。有一次課間,,我發(fā)現(xiàn)他正眉頭緊皺,坐在那兒好像在思索什么似的,。我就輕輕地用手肘碰了碰他:“你怎么了?是不是有題目不會(huì)做啊?讓我來(lái)看看!”他“嗯”了一聲,我看了看題目,,正好是我解過(guò)的題,我就耐心,、詳細(xì)地把答題步驟一遍一遍地講給他聽(tīng),直到他聽(tīng)懂為止,,幫助他攻克了這道“難題”。這天他不但提前完成了訂正作業(yè),,而且還多做了課外作業(yè)。放學(xué)的時(shí)候,,他向我表示感謝,,我說(shuō):“不用謝,我們是朋友嘛!”當(dāng)我們一前一后走在放學(xué)的路上時(shí),,我的心情是那樣的愉快,真是:贈(zèng)人玫瑰,,手有余香,。這更加使我明白了友情的珍貴,,友誼的價(jià)值。還有一次,,已經(jīng)放學(xué)了,但是天空還下著大雨,。我沒(méi)帶傘,,在走廊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,陳熙言好像看穿了我的心思,她走過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧!我?guī)Я藘砂?,借給你一把!”就掏出傘,遞給我,。我接過(guò)傘,忙說(shuō):“謝謝你!你真是雪中送炭啊!謝謝了!”當(dāng)我走在放學(xué)的路上時(shí),,我的心是那樣的溫暖,。我想:以后我也要多多幫助他人使自己也溫暖到他人!

無(wú)論從《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》的主人公澤澤身上,,還是從我自己身邊所發(fā)生的點(diǎn)滴友情小故事,讓我深深知道:每個(gè)人都有朋友,,朋友之間存在著友情,我們應(yīng)該珍惜這樣的友情,,沒(méi)有友誼的生活毫無(wú)意義,,陽(yáng)光般溫暖的友情之花開(kāi)遍整個(gè)世界,。

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