作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
重陽節(jié)的教案反思 重陽節(jié)的教案小班篇一
1,、能借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音,,在老師指導(dǎo)下描摹“人、太”,。
2,、朗讀課文能做到不加字、不漏字,;在反復(fù)誦讀的過程中記住課文內(nèi)容,,并嘗試背誦。
3,、讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷,,引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬老人。
一,、引入課文,,揭示課題:
1、啟發(fā)談話,,學(xué)習(xí)生字“節(jié)”
在我國有許多具有民族特色的節(jié)日,。(板書:節(jié))拼讀
2、了解各種節(jié)日名稱,。
(出示節(jié)日名稱),,第一行是重大節(jié)日,可以放假來慶祝,。第二行是具有中國特色的節(jié)日,。
3、揭示課題,。
人們?cè)诓煌墓?jié)日中可以做不同的事情來慶祝,,今天我們就重點(diǎn)來了解其中的一個(gè)節(jié)日——重陽節(jié),。
(板書課題,拼讀“重”,,辨析“輕重”)
4,、齊讀課題
二、讀通課文,,教學(xué)生字:
1,、借助拼音讀課文,讀準(zhǔn)生字字音,,劃出生字組成的詞語,。
2、出示課文,,指名讀,。
3、 出示生字組成的詞語,,開火車讀,。
三、學(xué)習(xí)課文,,了解內(nèi)容,。
1、指名讀課文,,其余同學(xué)邊聽邊記:一年一度的重陽節(jié)是在哪一天,?
(你們聽清了嗎——學(xué)生齊讀:九月九,是重陽,。)
2,、自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子,。
師:農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后,,當(dāng)時(shí)的景色怎樣?(出示:景色)
3,、積累描寫“秋色”的詞句,。
(1)指名交流,描寫秋天的句子,。(文中句子變紅)
(2)補(bǔ)充積累秋天的詞語,。
師:秋天的景色真美啊,!真是:秋高氣爽云淡風(fēng)清(引導(dǎo)學(xué)生讀好這兩個(gè)詞語)
(3)學(xué)習(xí):“景色”兩個(gè)字
4,、再讀課文,了解人們?cè)谥仃柟?jié)會(huì)干什么。
(1)自讀課文,。
在重陽節(jié)這一天,,人們會(huì)干些什么呢?
(2)交流,,引讀有關(guān)語句,。
(3)引導(dǎo)質(zhì)疑。
讀了這兩句話,,你有什么問題嗎,?
(4)聽故事,釋疑,。
看連環(huán)畫,聽知識(shí)老人講重陽節(jié)的來歷,。
5,、引讀第3句。
6,、師引讀全文,,自己讀好課文,試著背誦,。
7,、引導(dǎo)想象,練習(xí)說話,。
自古以來,,在重陽節(jié)這一天,人們會(huì)登上高處,,一邊觀賞秋天的美景,,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,,你會(huì)為你的家人和朋友許下什么美好的愿望,?
8、看圖說話,,引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬長輩,。
剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶,、外公外婆許下了美好的愿望,。其實(shí),如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié),,老人節(jié),。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢,?
看圖,,小組討論,用一句話說說圖上的意思,。
9,、小結(jié):我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事,平時(shí)也應(yīng)該為他們做事,。
四,、寫字指導(dǎo),描摹“人,、太”
1,、觀察前兩個(gè)字與后一個(gè)字比,有什么不夠的地方,。
2,、學(xué)生描摹“人、太”,,教師巡視,。
重陽節(jié)的教案反思 重陽節(jié)的教案小班篇二
1、使學(xué)生更清楚地了解重陽節(jié)文化與意義,,明確節(jié)日對(duì)自己生活的影響以及感恩教育的意義,。
2、感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好,,心懷對(duì)老一輩人的崇敬之情,。
3、感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒?dòng)對(duì)自我成長的幫助和意義,。
一,、翁晶晶向其他同學(xué)簡(jiǎn)述重陽節(jié)的來歷,以及兩則關(guān)于重陽節(jié)的民間故事:《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》,。
二,、學(xué)生收集材料展示,了解重陽文化:
一是“孝”文化,。
中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德,。198x年,我國重陽節(jié)正式定名為老人節(jié),。每年農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)定為全國的敬老日,。目前,我國的老人總數(shù)已超過一億,,已經(jīng)接近老齡化社會(huì)指數(shù),?!澳郎S芡恚瑸橄忌袧M天”,,老人們的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富。
二是“壽”文化,。
青春長駐,,人生不老,是世界各國人們世世代代的共同追求,,重陽佳節(jié)之時(shí),,正是楓葉流丹、五谷飄香,、秋高氣爽的黃金季節(jié),,親朋好友一起扶老攜幼爬山登高,是人們的一次集體健身,、崇尚長壽的傳統(tǒng)活動(dòng),。
三是“雅”文化。
菊花和梅,、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”,,古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時(shí)節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩或踏野訪花,。重陽節(jié)賞菊,是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng),。
三,、觀看視頻短片,了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進(jìn)步與發(fā)展,,尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化,。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。
四,、學(xué)生發(fā)言:
我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情,?學(xué)生談自己的感悟。
五,、分享快樂:
部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽節(jié)當(dāng)天慰問敬老院爺爺奶奶的照片,,以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫了幾幅畫,,并將它們展示出來,。
六、小組討論:
感恩對(duì)于我們成長的意義,。每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法,。
1、通過“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”主題班會(huì),,使學(xué)生進(jìn)一步了解了重陽節(jié)文化與意義,,明確了感恩教育的深層含義。
2,、通過觀看視頻短片,,了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易,以及今天世界迅猛發(fā)展的情況,。表達(dá)了自己對(duì)感恩老一輩人的感悟以及對(duì)自我成長的意義,。
3、通過小組討論,,培養(yǎng)了合作精神,,發(fā)揚(yáng)了民主作風(fēng),并在全班同學(xué)中引起共鳴,,形成一致合力,。
這堂主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)避免了一些條條框框的形式主義作風(fēng),以講民間故事的形式開始,,抓住初中生的心理特點(diǎn),,吸引大家的注意力。然后借短片之力讓學(xué)生直觀形象地看到老一輩人為了今天的幸福生活付出的艱辛,,以及在他們的努力下世界正如何迅猛地發(fā)展,,引起學(xué)生的心靈震撼。繼而在談感想時(shí),,學(xué)生有感而發(fā),,吐露真情。
最后,,在分享快樂環(huán)節(jié),,充分體現(xiàn)正能量的發(fā)散,讓學(xué)生有參與的激情,,有展示的勇氣,,有收獲的喜悅。在小組討論環(huán)節(jié),,又充分發(fā)揮了每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),,體現(xiàn)了民主公平,使每個(gè)學(xué)生在這堂課中有所收獲,,從內(nèi)心里自覺自愿想要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗,。
重陽節(jié)的教案反思 重陽節(jié)的教案小班篇三
1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,,行動(dòng)困難,,有愛護(hù)老人的愿望,。
2、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛,,樹立尊敬老人的觀念,。
3、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,,并樂意大膽地進(jìn)行交流,。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感,。
教學(xué)準(zhǔn)備:
一些老人用的物品(拐杖,、老花鏡等)、幻燈片
1,、觀看幻燈片
“他們是誰,?”“在做什么?”
“臉上有什么變化,?”“動(dòng)作呢,?”
2、出示物品:“這些東西是誰用的呢,?”
3,、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作:慢慢地走,手拄拐杖,。
對(duì)比小朋友的動(dòng)作
小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,,行動(dòng)不方便,我們應(yīng)該幫助他們
4,、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么?
模仿日常生活中的各種動(dòng)作,,如:做飯,、打掃衛(wèi)生等。
老師做動(dòng)作,,幼兒猜一猜,。
“除了這些事情,他們還做什么,?”(接送幼兒)
“爺爺奶奶辛苦嗎,?”“我們應(yīng)該怎么做?”
5,、對(duì)爺爺奶奶說一句心里話
整個(gè)活動(dòng)中,,我們注重孩子的'體驗(yàn)與感悟,在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍,。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,。整個(gè)活動(dòng)的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用,。
重陽節(jié)的教案反思 重陽節(jié)的教案小班篇四
①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義
②懂得尊敬爺爺,、奶奶的道理
③激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意
情系敬老院 溫暖老人心
幼兒園全體師生
20xx年 10 月 21 日
敬老院
1,、幼兒自制節(jié)日禮物
2,、橫幅、校車安排
3,、準(zhǔn)備水果,、重陽糕點(diǎn)等食物
4、家長園地:請(qǐng)家長配合,,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感
1,、教師表演《加加油》
2,、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》
4,、表演結(jié)束,,給老人贈(zèng)送自己制作的禮物
5、合影留念五,、活動(dòng)結(jié)束,,返回幼兒園
1、老師要看管好本班孩子,,必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);
2,、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,,行動(dòng)有素;
3,、見到敬老院的老人,、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好,,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng),;
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,,說再見,!
10月21日,我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)",,尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,,我園將結(jié)合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題活動(dòng),,創(chuàng)建一個(gè)愛老,、敬老、養(yǎng)老,、助老的氛圍,。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,我園將在重陽節(jié)前夕,,組織孩子們?nèi)ゾ蠢显?,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。
重陽節(jié)的教案反思 重陽節(jié)的教案小班篇五
一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié),,從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。
1,、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3,、體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),,鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
好吃的水果,,課件,。
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
1,、看看今天教室里來了誰,,為什么要請(qǐng)來這些爺爺奶奶,。
2,、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
3,、集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,,我們非常感謝您,,向你們節(jié)日問個(gè)好,。
二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
1,、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動(dòng),,請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。
2,、你喜歡他嗎,?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情,。
3,、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4,、教師播放ppt做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情,。
三,、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情
1、請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),,我們可以給他們做些什么事情,。播放ppt,,請(qǐng)孩子介紹自己是怎樣做的。
2、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,,敲敲背,,做個(gè)懂事的好寶寶,。
四、一起歡慶節(jié)日
1,、詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》,、《重陽》
2,、集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,,敲敲腿》
3,、聽音樂,,送禮物,,吃水果,,和爺爺奶奶過重陽節(jié),,體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。
五:結(jié)束
全體手語表演 《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福,。