隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
小學教師考核總結報告篇一
不得不感嘆時間荏苒,,感覺中還似昨天,,現(xiàn)實中一年已悄然而逝,。
這一年雖工作了很多,,也獲得了很多,,但總感覺每天都在忙于奔波,、疲于應付,。工作的整個狀態(tài)缺乏自己的規(guī)劃,,有些精疲力竭的感覺,。
本學年我擔任鎮(zhèn)教科研工作室導師,,??茖W教研組長,,709班班主任和705,、709兩個班的科學任課教師,。
作為導師 ,,堅持“以研帶教,、以研促學,、幸??蒲小钡幕顒幼谥?,在不到一年時間里,帶領20 位研修員開展了“視野- 科研- 事業(yè)”,、“從無意行為到有意思考”、“從實踐走向文本”,、“強化有意關注,、促進有效教學”等一系列主題科研活動,,深入全鎮(zhèn)各校開展課題立項培訓,、中期檢查,、結題評審等工作,效果和反響較好,。
作為教研組長 ,,建立了組內(nèi)活動機制,、共享了組內(nèi)教學資源,,搞活了組內(nèi)活動氛圍;一年來,,充分利用自身人脈資源,,邀請紹興市各縣市區(qū)教學名師,承辦了紹興市研究者聯(lián)盟活動;承擔了諸暨市教師專業(yè)發(fā)展小組活動;有效開展了“實驗有效教學”專題教研,、鎮(zhèn)中考復習研討,、新教師課堂比武,、教研組糾錯教學等活動,,使整個教研組面貌大改,,學校考核領先,。
作為師父 ,和盤托出,,全心全意指導徒弟,,無論在工作還是生活中,,做到悉心指導和提醒,一年來,,徒弟史貴陽的專業(yè)成長很快,,生活也非常平順,,當師父的也替他高興,。
作為班主任 ,,我不能說自己是全職的,,一年來,,經(jīng)常性出差,,對班級或多或少是有影響的,。但是在校的每一天,,積極蹲守班級。每天早自修,、課間,、中午,、課業(yè)整理,必去串班;每一個晚自修時間,,一定堅守工作崗位;只要人在學校每天晚上一定前往寢室督查;與其他班主任不同的是,,一年來基本走訪了每一個家庭,悉心了解了每一個學生的家庭和心理情況,。一年來,,班級穩(wěn)定,,學風良好,,問題學生中規(guī)中矩,尖子生成績一如既往,,自己對班級情況比較滿意。
作為任課老師 ,,很想發(fā)揮自己的“名師”效應,真正在教學上起到排頭兵的作用,,不想被人家背后“戳脊梁骨”——被人說有名無實,。遺憾的是現(xiàn)實的忙碌確實讓我無可奈何,,加上個人婚姻問題的牽涉,,力不從心,。索性的是自己所帶班級比較爭氣,,學科優(yōu)秀情況和高分都比較讓我滿意,。
一年來,,我繼續(xù)受聘為紹興市中小學教科研指導委員會成員,積極參與和指導紹興市中小學的教科研與基地評審工作;繼續(xù)參加紹興市初中科學研究者聯(lián)盟活動,,始終站在紹興市初中科學教學的信息最前沿;如期完成了諸暨市名師培養(yǎng)對象的培養(yǎng)任務,順利結業(yè);繼續(xù)參加諸暨市科學名師工作室研修,,擔任副導師工作。一年來閱讀不斷,,學習不停,趁著假期,,又在報考浙師大的專業(yè)研究生。
一年來,,先后被評為店口鎮(zhèn)教育先進工作者,,店口鎮(zhèn)網(wǎng)絡應用先進個人,諸暨市實驗教學技術能手,,紹興市實驗教學技術能手;科研成果獲紹興市三等獎,,2 項紹興市級教改項目順利結題,,所寫教改案例榮獲諸暨市三等獎;也開設了紹興市級實驗教學專題公開課,。
下一學年,將全方位調(diào)整自己的工作和生活狀態(tài),,不想過于被動地工作,,讓自己真正成為實打實的名師,。
小學教師考核總結報告篇二
日歷一天一天掀過去,又是三百多日子在我們匆忙的腳步里遠去了,。喜憂與共的日子里我們共同走過,同舟共濟的溫馨一路相伴,,不管是收獲喜悅的甜蜜一刻,,還是咀嚼遺憾的苦澀之時,,對我來說都是生命中的一種經(jīng)歷,一段時光,,一筆財富。因為我珍惜著自己在實驗學校所度過的每一天,。借此機會,我要感謝領導的關愛與鼓勵,,給了我追求上進的動力;感謝同事們的支持與幫助,給了我順利完成各項工作的愉悅心情,。因此我愿心懷感恩,,梳理思緒,,把一年來的工作情況匯報如下。
一,、教學工作
在這一學期里,,我虛心向我們辦公室里的戰(zhàn)友們學習,,向耿老師學習與孩子進行感情的交流,,向劉校長學習管理學生的藝術,,向楊老師學習把各項工作都趕在前面完成,,向韓老師學習遇到事情多動腦,,當然,我也堅持了自己的一些觀念,,如注重對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),,使教學工作有了一些起色。我重點在閱讀,、觀察習慣與能力,作文的興趣與能力的培養(yǎng)上下了功夫,,并有意識的對學生的想象力進行了挖掘與培養(yǎng),通過一學期的努力,,學生這些方面的能力均得到了不同程度的提高。
1,、培養(yǎng)了學生的習作熱情與能力。幾年來,,我們班印出了自己精美的作文集。在班里掀起了一股“寫作熱”,。同時我還嘗試了發(fā)揮自己博客的作用,開放了團隊功能,,讓學生加入其中,也養(yǎng)成寫隨筆的習慣,。目前已有多名同學申請并加入了其中,有的同學已在其中發(fā)了十幾篇習作,,給其他同學樹立了榜樣。同時,,原來對作文不感興趣的多名同學在作文方面也都取得了可喜的進步。
2,、培養(yǎng)了學生的自學能力。在教學中,,我結合教材特點及本班孩子的學情,并虛心向楊老師取經(jīng),,通過反復思考、實踐,,總結出了一套預習課文的“五讀”法模式,通過一個學期來我的勤于指導和嚴格要求,,以及反反復復的強化訓練,學生的自學能力大大提高了,,他們大部分都養(yǎng)成了邊讀邊思,,不動筆墨不讀書的良好閱讀習慣。在我的指導下,,學生熟練掌握了“五讀預習法”,能在較短的時間內(nèi)讀通讀懂一篇課文,。 孩子們的閱讀理解能力,分析歸納能力,,在“五讀”中逐步提高,,閱讀質量得到大大提升,。
此外,,為了使讀書感恩教育成為一種有效的德育方式,我提倡孩子們搜集讓自己感動的故事,,利用演講時間講給全班同學聽,,如學生搜集到的《感動中國十大人物》的英雄事跡和頒獎詞、《母愛的較量》《兩地書》等催人淚下的故事,,都在孩子們心靈深處播下了一顆真善美的種子,滋潤了他們情感,,豐富了他們的心靈。同時,,為了鼓勵孩子們讀書,,我還把讀書作為一種獎勵的方式,,獎給表現(xiàn)好的同學。在語文課堂上,,只要誰先完成了課堂上的學習任務,誰就可以擁有自由讀課外書的權利,。這在我們班已成為一項最受學生歡迎的獎勵,。我始終堅信,,比分數(shù)更重要的是成長,。盡管這些也許從成績單上很難看到,但我會一如既往地堅持,。我想,,只要能帶給他們心靈上的成長,,哪怕也許是一點點,我的堅持也是有意義的,。
二、個人成長
本年度我個人成長的關鍵詞就是上網(wǎng),、讀書和寫作。我鐘情于新教育實驗,,堅信朱永新教授所說的“只要行動,,就有收獲”,并且一路堅持下來了,,所以我也收獲到了幾多充實與意外的驚喜。雖然至今離很多優(yōu)秀教師的距離還很遙遠,,但我想有差距并不重要,重要的是你是否在努力讓自己向最優(yōu)秀的自己靠近。在鍵盤的敲擊聲中,,我感覺到我一直在努力著,在思考著,,在用行動不斷豐富和提升著自我。生活因寫而精彩,,生命因寫而厚重。這些,,都是一年來隨筆的撰寫所給予我的深刻體驗,。梳理文字,,細細盤點,,我發(fā)現(xiàn)這才是最重要的收獲!
另外,對于領導安排的各項臨時性工作,,我也花費了大量的時間與精力去盡善盡美的完成。因為我覺得一個人就是一個能源,,在燃燒的同時如果能體驗到燃燒的快樂,便是一種幸福,。當然,由于精力的有限,,很多工作也做得不盡人意,也是我的遺憾所在,。
三、存在的問題及今后工作的重點
雖然工作中有了一點成績,,但也存在著不少的問題,。比如:我對學生的管理還缺乏研究,,沒有找到理想的方法;我離教學藝術的理想境界,,還有很遠的一段路要走。我與學生總是缺少一種親和力,,難以與他們進行情感上的交流和溝通。我對教材的挖掘,,不能夠做到深入淺出;在課堂教學中心急氣躁,,情緒不能自控,發(fā)火的時候太多,,班級的課堂紀律還不是很好,,學生的學習興趣還不是很高。我對教育學生的困惑還有很多,,比如大班額下如何做到因材施教,如何幫助學困生找到學習的樂趣,,增強學習的主動性,在有限的課堂時間內(nèi),,如何使學習達到高效,,如何不斷提升閱讀質量,,尤其是學困生的閱讀質量,如何讓更多的孩子尤其是每個孩子都養(yǎng)成寫隨筆的習慣,,體驗到其中的樂趣,,如何讓自己的課堂成為教師與學生一起體驗生命成長的樂園,,如何讓教與學成為一曲和諧的讓生命拔節(jié)的樂章……這諸多的問題,一直在困擾著我,,也將是我今后探索的重點。
教書育人是一項艱巨的任務,,個中的喜憂苦樂,,是非親歷者所體會不到的。尤其是面對一個有近60名學生的大班,。也許因為自己的愚鈍,,注定了還會有很遠的一段路要走,,但我仍愿為此而努力,,愿以自己的能力所及,點燃每個孩子心底自信的火種,,揚起他們自信的風帆,,讓他們的童年因此而增添一抹美麗,,一點燦爛,。
帶著愛與責任,,我愿與孩子們一起成長,共同走過,。
小學教師考核總結報告篇三
回顧這一學期,,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個總結,,借以促進我今后工作的進一步提高,。
一、加強學習,,不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期,,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,力爭在思想上,、工作上取得進步,得到提高,,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要,。一學期來,,我還積極參加各類學習,,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,,服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。“學海無涯,教無止境”,,作為一名教師,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學習。所以,本學期,,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學習,,讓自己樹立了先進的教學理念,,也明確了今后教育教學要努力的方向。
二,、求實創(chuàng)新,認真開展教學,、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務,。
我明白,工作再苦,、再累,我也不能落后,,應該盡力去作好本職工作,,特別是教學工作。課前,,我認真鉆研教材、教參,,課程標準,,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教,。力求吃透教材,,找準重點、難點,。課堂上,,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,,運用課件,,運用多種教學方法,,精講精練,,從學生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實踐新理念,,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量??傊还茉谡n堂教學中,,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
三、任勞任怨,,完成學校其他工作。
我在工作之余,,把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,,需要進行反思,,教學水平提高速度緩慢,。
2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標。
3,、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。
4、工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。
五、繼往開來,,開創(chuàng)新的天地,。
1,、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),。
2、對后進生多些關心,,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。
3,、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,,課下也要能嚴格約束自己。
4,、在教學上下功夫,,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一份春華,,一份秋實,在本學期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,,沉甸甸的情感,。
小學教師考核總結報告篇四
不經(jīng)意中,本學期已接近了尾聲,,下面是本站小編為大家整理的“2018年小學教師考核總結報告”,內(nèi)容僅供參考,,歡迎參閱,。想要了解更多關于工作總結報告的內(nèi)容,,請關注出國留學工作總結欄目。
一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,作風正派,,服從領導的工作安排,辦事認真負責,。
在工作中,,能充分調(diào)動學生的學習積極性,,激發(fā)學生的學習情緒,,合理運用教學手段,,以學生為主體,教師作主導,,以探究的`方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質量,。開學初,能很快要組織好班委會,,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花、羅福權,、鄧麗花等同學,,能積極配合老師抓好班風學風建設,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風學風。所以一年來,,學生違法犯罪率為0,差生率為0,,在學校中被評為先進班級。
在教學工作中,,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,,并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,能悉心輔導,,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,。例如,,自己經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導學生,,有針對性地制定幫教計劃,,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時疏導,及時反饋的形式,,努力提高后進生的文化基礎知識,。同時,在班級中開展互幫互學小組,,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,,互相學習,互想促進,,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,,以先進幫助后進,以好帶差,,促進雙贏效果。例如,,學期初,我制定了幫教計劃,,開展“伸出你的雙手,,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,,獎勵。這樣,,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮,。
在學生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,,耐心疏導,,耐心教育,。例如當時有一個調(diào)皮學生,他叫郭華富,。他學習成績差,經(jīng)常逃學,,在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,,與學生交朋友,做學生的知心人,,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,,鼓勵他,,樹立起他在班級中的威信。通過教育,,他進步很快,后來還成為三好學生,。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平,。通過一年來的教學,,在班級中,,學生的學習風氣形成了,,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,,勞動積極肯干,誠實有禮,,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展,。
小學教師考核總結報告篇五
一,、政治思想
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,,獻身黨的教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,,寫好學習心得,思想端正,,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協(xié)作,,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢,。
二、教育教學
1.專業(yè)成長,。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學設計,創(chuàng)設問題情境,,改革教學方式,,實施有效教學,拓展學生思維,,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,,學習教學經(jīng)驗,拓寬教學視野,,廣交數(shù)學之友,豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,在聽課,、評課、交流中不斷學習,、反思,努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),,上半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。
2.教學管理,。認真組織好教師業(yè)務學習,,圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,為教師個人,、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好學校工作總結,。
三、繼續(xù)教育
積極參加培訓與學習,,分別交流培訓心得,領略名校風范,、聆聽教授講學、對話專家學者,、碰撞思想火花,更新了管理理念,,豐富了管理思想,學習了管理技巧,。
一年以來,在校領導及同事們的支持和幫助下,,以黨的新時期精神為指導,本人能努力做好各項工作,,認真地履行了自己的職責,。
在教學工作方面,,能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,認真研究教學規(guī)律,,在教學中,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,能悉心輔導,,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時疏導,及時反饋的形式,,努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件,、領會教材中的重點,、難點,,積極查找與教材有關的資料,,幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課,,抓住重點、突出難點,、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學生的學習興趣,調(diào)動學生學習的積極性,,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,,讓學生愉快思考,主動探索,、大膽質疑,敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,,結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質量,,教學效果評價良好。
在教學工作上,,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學生的實際情況,通過鉆研教材,、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,,保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信,,本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。
本學年在教學工作上我取得了一些成績,但是同時我意識到自己仍然存在不足,,新的一年我將繼續(xù)努力,,改善不足,,再創(chuàng)佳績!
小學教師考核總結報告篇六
一轉眼,,一個學期快過去了,。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學,、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。
這一學年,在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這學年里,,我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,,鞭策自己。對自己要求嚴格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面,,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文,、思想品德、科技,、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,,多巡視,多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心,、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,,他一定有很大的進步。"于是,,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),,輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁,。一段時間下來,學生都有進步,,有的進步非常快,。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣,。
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。按時上、下班,,不遲到,不早退,,有事請假。工作積極,、主動,任勞任怨,。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。
在這一學年里,,我班學生在??习l(fā)表作文10篇,,講故事比賽中獲得二等獎,,在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,,優(yōu)秀率為88%,本學期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,,優(yōu)秀率為96.2%。
總之,,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,,以校為家,以教為本,;對待同事團結友愛,互相幫助,,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,,但決不放松嚴格要求。
小學教師考核總結報告篇七
一,、思想方面:
在這一年來,我熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責,愛學校,、愛學生。遵守職業(yè)道德,,顧全大局、服從安排,、愛崗敬業(yè)、關心學生,、廉潔從教,。作為一名教師,,我從自身嚴格要求自己,,通過政治思想、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二,、教學方面:
首先做到提前備課,備課時認真鉆研教材,,學習好大綱,虛心向同事學習,、請教,力求吃透教材,,找準重點、難點,。其次認真學習“主動教育”模式,積極參加學校組織的聽課,、培訓,、教學交流,上好考核課,。平時課堂上運用模式努力,實現(xiàn)自主,、合作、探究的學習模式,,讓學生快樂學習,,并運用多種教學方法,,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的學習興趣,。再次我熱愛每一個學生,尤其是對待后進生多給予他們一些溫暖,,用愛改變他們,理解尊重信任他們,。作為低年級老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,,學到更多的知識;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,,翱翔在無盡的天空。
三,、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),。
2、對差生多些關心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步。
3,、利用各種方法,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4,、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。
教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作。一份春華,,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,。我將用我的心去教誨我的學生,用我的情去感染我的學生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
小學教師考核總結報告篇八
回顧一年的工作,我始終一如既往保持著認真,、踏實的工作作風,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己,、鞭策自己。勤懇敬業(yè),,甘為人梯,,樂于奉獻,,為人師表,,關心集體,團結協(xié)作,,與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,,不利用職務之便謀取私利,;自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利,;堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質,;樂于接受學校布置的各項工作。
在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,,始終堅持以“學生發(fā)展”為目標,潛心鉆研業(yè)務,,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況,,通過鉆研教材、研究具體教學方法,,制定切實可行的教育教學工作計劃,,保證了整個教學工作的順利開展,。對于每一個教學內(nèi)容,,都做到精心準備,力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案,。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與,、主動探索、自主思考,,運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等教學方法,在教學中力求創(chuàng)新,。堅持做到不體罰或變相體罰學生,不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準,。
不管是擔任副班主任還是正班主任工作,我都能認真做好各項班級工作,,關愛班中的每一個學生,注重學生的個性發(fā)展和思想道德教育,。報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈,,與孩子們平等相處,做他們的朋友,,尊重他們,、信任他們,、理解他們,,積極主動與他們相處。注意用自己的一言一行來感染學生,,教育學生要講文明、懂禮貌,,同學之間要互相幫助、團結友愛,,學會寬容、學會感恩,,學會自信,學會分辨是非,,熱愛祖國,、熱愛集體、熱愛生活,。
正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施。
總之,,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,,以校為家,以教為本,;五曠課、請假,無遲到,、早退,對待同事團結友愛,,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求,。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。
小學教師考核總結報告篇九
一年來,,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,,鞭策自己。對自己要求嚴格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一,、加強學習,,不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期,,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,力爭在思想上,、工作上取得進步,得到提高,,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要,。
一學期來,,我還積極參加各類學習,,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,,服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。“學海無涯,,教無止境”,作為一名教師,,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,也催促著我不斷學習,。所以,本學期,,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,,認真學習課程改革相關理論,,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,,也明確了今后教育教學要努力的方向。
二,、求實創(chuàng)新,,認真開展教學,、教研工作,,教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,,應該盡力去作好本職工作,,特別是教學工作,。課前,,我認真鉆研教材、教參,,課程標準,認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教。力求吃透教材,,找準重點、難點,。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,運用課件,,運用多種教學方法,精講精練,,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,,提高教學質量,。
總之,不管在課堂教學中,,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
三、任勞任怨,,完成學校其他工作。
我在工作之余,,把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思,,及時總結教學得失。
反思本學期的工作,,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,,需要進行反思,,教學水平提高速度緩慢,。
2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標,。
3、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。
4、工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五,、繼往開來,,開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2,、對后進生多些關心,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,。
3,、加強學生行為習慣方面的教育,,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己,。
4、在教學上下功夫,,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一份春華,,一份秋實,在本學期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,,沉甸甸的情感,。