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2023年建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) 建工測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 07:05:36
2023年建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) 建工測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告(8篇)
時(shí)間:2023-03-13 07:05:36     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧

建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) 建工測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

為中心,,測(cè)繪一張250m250m的地形圖,,外加一份原始測(cè)量數(shù)據(jù)。下午2點(diǎn)半我?guī)ьI(lǐng)三名隊(duì)員領(lǐng)了工具,,由于之前只接觸過(guò)dj6經(jīng)緯儀,,而我們拿到的卻是精度更高的dj2,在沒(méi)有學(xué)習(xí)如何使用它之前,,它只是一個(gè)幾萬(wàn)塊錢(qián)的高級(jí)玩具,。我向來(lái)自命不凡,但光學(xué)會(huì)dj2的讀數(shù)方法就花了我十幾分鐘,,而我之后還得負(fù)責(zé)給本組隊(duì)員授業(yè)解惑,,第一次有感到有愧組長(zhǎng)之位。不過(guò)還好,,最終還是學(xué)會(huì)了,,后來(lái)覺(jué)得那東西用起來(lái)還是挺簡(jiǎn)單的。在給一名隊(duì)員授經(jīng)之后,,我?guī)嫌推?,和另一名?duì)員繞所測(cè)區(qū)域走了一圈,選了9個(gè)控制點(diǎn),?;蛟S是太興奮,又或許是第一次,,我們選點(diǎn)時(shí)把教科書(shū)所列的注意事項(xiàng)忘得一干二凈,這為后來(lái)的測(cè)量作業(yè)造成了很多麻煩,。其實(shí)控制點(diǎn)的選定事關(guān)重大,,這一著棋走失了,將會(huì)對(duì)接下來(lái)的局勢(shì)造成很利的影響,。以下是導(dǎo)線(xiàn)控制點(diǎn)選點(diǎn)的基本要求,,摘錄如下,以此為戒,!

1,、相鄰導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)應(yīng)通視良好,,地勢(shì)平坦,便于測(cè)角和量距,;

2,、導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定處,,便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器,;

3、導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)位應(yīng)選在地勢(shì)較高,、視野開(kāi)闊的地方,,便于測(cè)圖和放樣;

4,、導(dǎo)線(xiàn)各邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等,,應(yīng)接近于平均長(zhǎng)度;

5,、導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,,分布均勻,以便控制整個(gè)測(cè)區(qū),。

2,、3、4點(diǎn)我們做得不錯(cuò),,1,、2點(diǎn)就有失嚴(yán)謹(jǐn)了。在后來(lái)的測(cè)量中,,這兩個(gè)失誤也不斷被放大,,最后竟然放大到不得不重測(cè)的程度。我想,,通過(guò)這件事,,我深刻領(lǐng)會(huì)到了“早知如此,何必當(dāng)初”這句話(huà)的含意,。那天下午除了完成了導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的普通水準(zhǔn)測(cè)量外,,并沒(méi)弄出什么成果來(lái)。收工回宿舍后進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計(jì)算,,結(jié)果嚇一跳,,導(dǎo)線(xiàn)高程閉合差竟然達(dá)到了驚人的90mm.看來(lái)第二天得上個(gè)早班了。

第二天起了個(gè)大早,,重新測(cè)了一遍導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的高程,,結(jié)果讓人滿(mǎn)意,閉合差在容許范圍之內(nèi).第一天走錯(cuò)了一步棋,因此今天得慎之又慎,。今天的主要任務(wù)是導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的內(nèi)角測(cè)量和視距測(cè)量,,這兩組數(shù)據(jù)都是計(jì)算導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)不可缺少的,而且事關(guān)成敗,,馬虎不得,。我和另一同學(xué)輪流上崗,負(fù)責(zé)觀測(cè),;其它同學(xué)則負(fù)責(zé)立尺和記錄,。對(duì)于精度要求相當(dāng)高的測(cè)量工作,一旦偏之毫厘,,則可能會(huì)差之千里,,而觀測(cè)和立尺這兩個(gè)環(huán)節(jié)決定著最終測(cè)量結(jié)果的精度和正誤。作為觀測(cè)當(dāng)事人,,剛才開(kāi)始時(shí),,經(jīng)緯儀的對(duì)中整平著實(shí)讓我費(fèi)了一翻腦筋,總覺(jué)得對(duì)中和整平就像魚(yú)和熊掌,,根本沒(méi)辦法一起塞到胃里,。后來(lái)通過(guò)各種途徑的求助,學(xué)習(xí),,還有自我摸索,,終于有了點(diǎn)眉目,再后來(lái)就是小菜一碟了,。立尺這一環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵,,感謝上帝,給我們隊(duì)賜了一名立尺之猛男,,此君立尺穩(wěn)如泰山,,標(biāo)尺在他手里就跟東海龍王的定海神(俗稱(chēng)金箍棒)一樣——紋絲不動(dòng)。而這點(diǎn),,恰是測(cè)量工作最需要的,。就這樣,我們珠聯(lián)璧合,,把九個(gè)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的內(nèi)角與距離測(cè)了出來(lái),。晚上進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計(jì)算,結(jié)果又嚇了我一大跳,,閉舍差終于在容許范圍之內(nèi)了,。我們的角度容許閉合差是120,而我們實(shí)測(cè)閉合差不到5,,基本上可以忽略,,實(shí)乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”,,有誤差就得修正,!晚上的任務(wù)依然是數(shù)據(jù)處理,而這點(diǎn)恰是我不擅長(zhǎng)的,,但隊(duì)中自有數(shù)據(jù)處理之能人,,我不必勞神苦思.

以前說(shuō)過(guò),在中國(guó),,許多東西都會(huì)成為考試的犧牲品,,測(cè)量實(shí)習(xí)也避免不了.由于接下來(lái)的幾天穿插了兩門(mén)重要的考試,測(cè)量工作并不能正常的進(jìn)行,,但還是完成了幾幢樓碎部點(diǎn)的測(cè)量,。準(zhǔn)備考試期間,我們抽空計(jì)算出了導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo),,并展繪到圖紙上,,為接下來(lái)的工作做點(diǎn)準(zhǔn)備。

建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) 建工測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中,,我們遇到了不少的問(wèn)題和疑難,,也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,對(duì)整個(gè)測(cè)量進(jìn)度造成了一定的影響,。我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會(huì),。

測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),,讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),等等,,都會(huì)引起一些誤差,,因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,,節(jié)省時(shí)間,,提高工作效率,。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,,我們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。

數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,,需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。同時(shí),,也有很多方法和技巧也是可以用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤,。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,,因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,,由于數(shù)據(jù)量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字,。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,,免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)可以通過(guò)多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,,如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核,。

全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血,一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好,,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā),,但我們有一個(gè)共同的目標(biāo),,“更快,更強(qiáng)”,,所以最終站在一條戰(zhàn)線(xiàn)上破城斬將,,得以全線(xiàn)突破。所以只要我們精誠(chéng)合作,,相互交流切磋以及相互配合理解,,一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚,,食堂吃飯趕不上,,只有吃泡面等;白天外頁(yè)測(cè)量勞累,,晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù),。累中有甜,,苦中有樂(lè),我們每個(gè)人每天都激情滿(mǎn)懷,,完成任務(wù)收獲豐碩成果,。

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),,在測(cè)量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),,怎樣去測(cè)量,,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,,然后一起討論解決,。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有測(cè)繪的天才,,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì),。 不過(guò)也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量,;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大,;小組成員的合作很重要,,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

這次測(cè)量實(shí)習(xí)中,,由于個(gè)人的因素,,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不認(rèn)真,,不專(zhuān)心把數(shù)據(jù)抄寫(xiě)錯(cuò)誤,,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便,,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真,、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,,這是很有必要的。在工作中,,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),,這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),,以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,,只要保持這種狀態(tài),,相信很多問(wèn)題都能解決。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),,鞏固了以前所學(xué)知識(shí),,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,,還有怎樣施工放樣,,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),。(在專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握方面,,收獲主要表現(xiàn)在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高,特別通過(guò)實(shí)際操作,,比較熟練地掌握了放線(xiàn)的基本方法和技巧以及水準(zhǔn)測(cè)量中的一些技巧,。通過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)習(xí),掌握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法,。

在儀器掌握方面,,能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中,,通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,,對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,,比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地通過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,,從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間,。

(1)、立標(biāo)尺時(shí),,標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方,。因此,選點(diǎn)就非常重要,,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,。同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好。相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),,然后在添加其余次要方面,,這樣不但條理清楚,,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,,整體進(jìn)度受到極大的影響,,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問(wèn)題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了,。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,,對(duì)我們以后工作的時(shí)候有很大幫助。

這次測(cè)量實(shí)習(xí)我深有感悟,,不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺(tái),,尤其是控制到碎部的觀點(diǎn),足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,,如錢(qián)學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué),,不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性,還牽涉到思維的習(xí)慣,,由點(diǎn)連線(xiàn),,由線(xiàn)成面,再成立體,。把握到關(guān)鍵因素,,亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺,,提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào),,集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,,艱苦奮斗的能力,,還有注意要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),保管儀器,,這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,打下了基礎(chǔ)。

12月10號(hào),,我們正式開(kāi)始了為期兩周的“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,,在此之前,,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,,說(shuō)明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性,,我們跟隨老師來(lái)到測(cè)區(qū)地點(diǎn),依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),,在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),,雖然測(cè)區(qū)比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),天氣雖然不是很好,,冷風(fēng)刺骨,,但我們還是安安心心的測(cè)量,,抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),,為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,,盡管很累,,很辛苦,,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí),,在此之前,,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,但那畢竟是理論的,,實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,,所以,這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn),。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,,把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,,彌補(bǔ)我們的缺陷,。

測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,,我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒(méi)居中等等,,都會(huì)引起一些誤差,。因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,,節(jié)省了時(shí)間,,也提高了工作效率。

測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,,通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),,在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,,從微觀方面講,測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖,;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),,建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,,檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等,。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的:角度測(cè)量,、距離測(cè)量,、高程測(cè)量。

在這次實(shí)習(xí)中,,我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,,更有面對(duì)困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟,。首先,,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途,,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法,;其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度,、大氣折射等),、觀測(cè)誤差,。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),,即要做到:1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2,、提高自身的測(cè)量水平,,降低誤差。3,、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差,。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

一周多以來(lái),,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測(cè),、記錄,、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作,,力求更好地完成任務(wù),。在測(cè)量過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題和疑難:如

(1)立標(biāo)尺時(shí),,標(biāo)尺除立直外,,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,,同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好,,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),,而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過(guò)程中,氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,,十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等,。

(3)計(jì)算問(wèn)題。計(jì)算必須兩個(gè)人來(lái)完成,,一個(gè)初步計(jì)算,,一個(gè)校核。在此過(guò)程中,,我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題,,但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。

建筑測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告四

這次實(shí)習(xí),,我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素,,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

(一)前言

本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開(kāi)了為期一周的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)的很多理論知識(shí),,也做過(guò)幾次課間的實(shí)習(xí),但條件的限制都沒(méi)有使得大家充分地理解所學(xué)知識(shí),。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課,。通過(guò)本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用技術(shù),掌握鋼尺量距的一般方法,,熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則,,掌握高程控制測(cè)量及平差方法,掌握導(dǎo)線(xiàn)網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法,,了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序,,為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問(wèn)題提供基本訓(xùn)練。

(二)內(nèi)容

實(shí)習(xí)的第一天也就是09年8月31日,,上午宋老師給我們具體介紹了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和一些在實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的注意事項(xiàng)。我們被分成14個(gè)小組,每組11個(gè)人,,實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每個(gè)小組完成一個(gè)1:500比例尺,、范圍200×200m的地形圖一張。

領(lǐng)到器材之后,,大家便興致飽滿(mǎn)地開(kāi)赴實(shí)習(xí)場(chǎng)地,位置在我們所住的生活區(qū),。分頭找到d組的十個(gè)控制點(diǎn)之后,,大家商討了一下測(cè)量的任務(wù)分配和方法,,很快便在d10點(diǎn)開(kāi)始了我們控制點(diǎn)高程測(cè)量的工作,。我們這次四等水準(zhǔn)測(cè)量采用的方法是雙面尺法,我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄,、計(jì)算與檢核工作,。因?yàn)樗玫膬x器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,粗平之后就可直接讀數(shù),,簡(jiǎn)單方便,。記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算,看本站的測(cè)量是否有效,。比如前后視距差不得超過(guò)5m,,前后視距累計(jì)差不得超過(guò)10m。雙面尺法的觀測(cè)順序是“后-前-前-后”,,測(cè)得的數(shù)據(jù)比較多,,數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚。尺子紅,、黑面有常數(shù)差k,,兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣,計(jì)算時(shí)有固定的公式,。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)(17)和平均高差的計(jì)算,,需要加(減)100mm,以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響,。10站測(cè)完之后我便做了平差計(jì)算,,環(huán)線(xiàn)閉合差為-5。5mm,,在四等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求范圍之內(nèi),。

下午短暫的休息之后,,我們便在一起商量著水平角測(cè)量(導(dǎo)線(xiàn)網(wǎng)內(nèi)角)和邊長(zhǎng)測(cè)量的如何操作。因?yàn)橛?1個(gè)組員,,所以決定分組進(jìn)行,,我被分到測(cè)量水平角。為了繪制地形圖,,必須建立導(dǎo)線(xiàn)網(wǎng),,測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),,水準(zhǔn)面可以近似為水平面,,可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算。經(jīng)緯儀對(duì)中的操作我們都沒(méi)有做過(guò),,所以一上來(lái)大家有點(diǎn)不知所措,,都依據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試,為此花費(fèi)了不少的時(shí)間,。

我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站,,用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角一測(cè)回。因?yàn)闆](méi)有標(biāo)桿的問(wèn)題,,我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替,,雖然問(wèn)題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測(cè)得的角度和目測(cè)的居然也有很大差距,,才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了,,測(cè)得的是外角的度數(shù)。在傍晚時(shí)候老師過(guò)來(lái)輔導(dǎo),,教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法,,也說(shuō)了其他操作的注意點(diǎn)。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺(jué)得受益匪淺,。

第二天(9月10日)早上6點(diǎn)大家便集合了,,繼續(xù)著昨天的測(cè)量工作。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對(duì)昨天老師的講解有了體會(huì),,越來(lái)越順手,,我們測(cè)量的過(guò)程也變得很流暢。我們還用測(cè)釬代替水準(zhǔn)尺,,比之前定點(diǎn)更簡(jiǎn)單精確了,。趕到中午便結(jié)束了10個(gè)點(diǎn)的測(cè)量,,最后的角度閉合差為84″,,沒(méi)有超過(guò)限值。同時(shí),,量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作,。

下午,,我們進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)網(wǎng)坐標(biāo)的計(jì)算。這個(gè)過(guò)程比較麻煩,,但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算,,對(duì)那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會(huì)。之后便是控制點(diǎn)的展繪,,意外的是居然有8個(gè)控制點(diǎn)在內(nèi),,突然意識(shí)到我們所要測(cè)得范圍原來(lái)也不小。晚上趕緊想了想碎部測(cè)量的方案,,也將是最麻煩的了,。

第三天(9月2日),還是早上6點(diǎn),,大家依然很有激情20xx年 建筑工程公司實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告,。因?yàn)橹皼](méi)有碎部測(cè)量的學(xué)習(xí),大家對(duì)老師所給的方法都有不同的理解,,在經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論之后,,終于達(dá)成一致,不過(guò)也花費(fèi)了不少時(shí)間,。我們一開(kāi)始測(cè)的是d6點(diǎn),,我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的繪圖工作。架好經(jīng)緯儀,,對(duì)中整平,,量取儀器高i,然后將水準(zhǔn)尺立在所定點(diǎn),,使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等,,這樣用計(jì)算高差的時(shí)候簡(jiǎn)單。我們均使用視距法施測(cè),,以d5點(diǎn)為準(zhǔn),,盤(pán)左順時(shí)針測(cè)設(shè)各點(diǎn)。負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上,、中,、下絲的數(shù)值和水平度盤(pán)、豎直度盤(pán)的度數(shù),,負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)計(jì)算出水平角和豎直角,,用得到測(cè)站點(diǎn)至碎部點(diǎn)的距離。我根據(jù)水平角和距離畫(huà)出碎部點(diǎn)的位置,。上午的工作進(jìn)展的很慢,,到中午的時(shí)候僅僅測(cè)完兩個(gè)控制點(diǎn)的碎部。

下午集合后我們總結(jié)了上午測(cè)量出現(xiàn)的問(wèn)題,,在操作上做了幾點(diǎn)改進(jìn),。在瞄準(zhǔn)時(shí),,將豎盤(pán)讀數(shù)調(diào)整到90°00′00″,水平度盤(pán)讀數(shù)調(diào)整到0°00′00″,,這樣得到的豎直角α=0°,,水平角β就是讀數(shù),計(jì)算時(shí)就特別簡(jiǎn)單,。我們先在所要測(cè)的碎部點(diǎn)上標(biāo)注符號(hào),,這樣一個(gè)順時(shí)針360°就將所有點(diǎn)測(cè)完了。這樣d4和d7點(diǎn)的碎部測(cè)量很快就結(jié)束了,??蓡?wèn)題也就在現(xiàn)在出現(xiàn)了,由這四個(gè)點(diǎn)控制點(diǎn)測(cè)得的位置信息畫(huà)出的圖形不能完全吻合,,和實(shí)際情況有較大的出入,,我們懷疑是由兩種不同方法的誤差引起的,于是重新測(cè)設(shè)d6和d5點(diǎn),。最終的結(jié)果顯示方法都是對(duì)的,,只是幾個(gè)點(diǎn)讀數(shù)有差錯(cuò)。這也教訓(xùn)我們?cè)谝院蟮臏y(cè)量工作要更加認(rèn)真仔細(xì),。

第四天(9月3日),,總結(jié)了昨天出現(xiàn)的狀況,所有人都輕車(chē)熟路地展開(kāi)了工作,,我的畫(huà)圖工作都快跟不上他們的節(jié)奏,。上午的測(cè)量工作基本上沒(méi)有什么出現(xiàn)問(wèn)題,除了很少的幾個(gè)無(wú)法測(cè)設(shè)的點(diǎn),,我們順利完成了10個(gè)點(diǎn)的碎部點(diǎn)測(cè)定,。組里其他的人也完成了路中高程的測(cè)量工作。因?yàn)檫@幾天的高強(qiáng)度工作,,下午大家都休息了半天,。晚上我便開(kāi)始著手準(zhǔn)備正式圖樣的繪制工作。

第五天和第六天我都負(fù)責(zé)繪圖,,組里其他的部分成員在戶(hù)外將那些經(jīng)緯儀沒(méi)有標(biāo)定的或者無(wú)法標(biāo)定的部分進(jìn)行具體的測(cè)量,,還有路寬、花壇的長(zhǎng)短,、樓房的拐角和突出部分等等,。在繪圖的過(guò)程中有很多體會(huì),比如說(shuō)外業(yè)的精度都比較高,,在40×40cm的圖上卻無(wú)法表示出那樣的精度,,誤差的積累使得最后的成果和測(cè)量的成果有偏差,有些部分都重新進(jìn)行了測(cè)量,。還有要親自到現(xiàn)場(chǎng)觀察,,繪圖時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些測(cè)量時(shí)遺漏的東西,,也會(huì)有些因?yàn)椴涣私猬F(xiàn)場(chǎng)情況而誤解的地方,。再有就是畫(huà)圖真的是件比較麻煩的事情,,要平心靜氣,更要一絲不茍,,為了追求圖紙的完美,,要時(shí)時(shí)小心翼翼地畫(huà)。在最后畫(huà)路邊線(xiàn)和花草時(shí)還要參考規(guī)范,,標(biāo)注等都有詳細(xì)的規(guī)范,。

第七天(9月6日),昨晚加班把圖基本上完成了,,今天準(zhǔn)備把圖拿到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一些考察,,看是否還有遺漏或者誤解的地方,但卻下起了小雨,。突然感覺(jué)前幾天的拼命工作是有效果的,,如果碰到下雨就沒(méi)轍了。

(三)總結(jié)

七天的實(shí)習(xí)結(jié)束了,,很累但很充實(shí),,很麻煩但感覺(jué)只是一眨眼就結(jié)束了,有點(diǎn)意猶未盡,,更多的還是受益匪淺啊,。

11個(gè)人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),使我更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要,,中間雖然有爭(zhēng)執(zhí),,但都懷著同樣的目標(biāo)那就是把工作做好,這樣就便得很有趣,。有時(shí)候自己要被分配到做很簡(jiǎn)單的事情,,但能把簡(jiǎn)單的事情做好,對(duì)整個(gè)隊(duì)伍就是很大的幫助,。測(cè)量是一門(mén)精密的學(xué)科,,調(diào)整儀器、瞄準(zhǔn),、讀數(shù),、計(jì)算、繪圖,,每個(gè)過(guò)程都需要大家的全心投入,,才能保證最后結(jié)果的精確

看到最后的成圖,心中有份欣喜和滿(mǎn)足感,,甚至有點(diǎn)自豪,。這七天的實(shí)習(xí),,確實(shí)學(xué)到了很多的東西,比如水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作技巧,,數(shù)據(jù)的計(jì)算和檢核,繪制大比例尺地形圖的順序,。親自參與了一個(gè)完整的測(cè)量工作,,更加深了我對(duì)那句“從整體到局部,先控制后碎部”的理解,,在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,,整個(gè)過(guò)程加深了我做事的原則,,對(duì)自己將來(lái)可能從事的工作性質(zhì)有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。

總而言之,,工程測(cè)量是個(gè)需要親力親為的事情,,那些技巧都是從實(shí)踐操作總結(jié)出來(lái)的,那些規(guī)范和理論也是在操作中體會(huì)并掌握的,。七天雖苦卻是值得的,。

建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) 建工測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

a為已知水準(zhǔn)點(diǎn),高程為ha,;b點(diǎn)的設(shè)計(jì)

高程為h設(shè),,則:

水準(zhǔn)儀視線(xiàn)高:hi=ha+a

水準(zhǔn)儀視線(xiàn)高:hi=ha+a

1、每個(gè)小組在實(shí)習(xí)區(qū)域選擇一個(gè)點(diǎn)a,,作為已知高程點(diǎn),,并賦予高程值(如ha=1m),然后小組每位成員各自在該點(diǎn)附近選擇不同的點(diǎn)(至少四個(gè)),,然后分別設(shè)計(jì)其高程值,;

2、進(jìn)行高程放樣,,每個(gè)組員將自己設(shè)計(jì)的點(diǎn)的高程在實(shí)地放樣出來(lái),。如要放養(yǎng)b點(diǎn),則在a和b點(diǎn)中線(xiàn)附近設(shè)站,,在a點(diǎn)水準(zhǔn)尺(a尺)上讀得中絲讀數(shù)a,,通過(guò)公式計(jì)算得到b點(diǎn)水準(zhǔn)尺(b尺)上應(yīng)讀讀數(shù)b。上下移動(dòng)b點(diǎn)水準(zhǔn)尺,,使得b尺讀數(shù)為b時(shí),,b尺最下方對(duì)應(yīng)點(diǎn)即為需要放樣的高程為設(shè)計(jì)值hb的b點(diǎn)。以同樣的方法放樣其余各點(diǎn)。

1主要包括直角坐標(biāo)法和極坐標(biāo)法

1,、直角坐標(biāo)法放樣(多用于建筑物軸線(xiàn)的放樣)

現(xiàn)場(chǎng)有控制基線(xiàn),,且待測(cè)設(shè)的軸線(xiàn)與基線(xiàn)平行。

(1)計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)

(2)實(shí)地測(cè)設(shè)點(diǎn)位

1)o點(diǎn)安置儀器,,后視a,,按距離測(cè)設(shè)法放樣a,b,;

2)a點(diǎn)安置儀器,,后視a并置零,,盤(pán)左盤(pán)右取中法撥角90后,,放樣距離a4定出4點(diǎn),再向前定出1點(diǎn),;同理,,放樣出3和2點(diǎn);

3)檢查12和34之間的距離是否與設(shè)計(jì)相符,,記錄測(cè)得的距離觀測(cè)值,。

規(guī)定:相對(duì)誤差不應(yīng)超1/20xx~1/5000,在高層和工業(yè)廠(chǎng)房放樣中精度要求更高,。

2,、極坐標(biāo)法

(1)計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù):a、b為已知點(diǎn)(自己假定其坐標(biāo)),,計(jì)算β,、dap

(2)實(shí)地放樣:

a點(diǎn)安置儀器,瞄準(zhǔn)b點(diǎn),,水平度盤(pán)歸零,;順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)β角,在此方向上量距dap,,即定出p點(diǎn),。

三個(gè)星期的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,從剛開(kāi)始的欣喜到期間的的泄氣,,到臨近尾聲的堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了很多,,得到了很多,培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)心,,不畏艱難困苦的作風(fēng);對(duì)細(xì)小事物產(chǎn)生的誤差帶來(lái)的影響,;給我們帶來(lái)了意想不到的收獲,。

這次的實(shí)習(xí)讓我們體會(huì)到,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都應(yīng)該付出自己的努力,,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,,這也沒(méi)關(guān)系;是的,,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),,我們目的是讓我們的任務(wù)完美的完成,更重要是我們團(tuán)隊(duì)的默契,、精神是值得我們學(xué)習(xí)的,。

實(shí)習(xí)的結(jié)束,只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束,。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來(lái)自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用,。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有盡頭的事情,我們時(shí)刻都在學(xué)習(xí),。只有去堅(jiān)持,,不懈的努力,收獲自己想要得到的,。

這次實(shí)習(xí)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)良好的接軌,。我們會(huì)珍惜這次的實(shí)習(xí),感謝周老師三周對(duì)我們的耐心指導(dǎo),,讓我們學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),,為日后的工作打下良好基礎(chǔ)。

建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) 建工測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

20xx年6月11號(hào),,我們正式開(kāi)始了為期兩周的“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,,在此之前,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作,。首先,,說(shuō)明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性。

在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié),,天氣雖然不是很好,,高溫酷暑,但我們還是安安心心的測(cè)量,,抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),,為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,,盡管很累,,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,,同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí),。在此之前,我們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),了解了測(cè)量的理論知識(shí),,但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,所以,,這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn),。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,,彌補(bǔ)我們的缺陷。

測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,,半點(diǎn)馬虎都不行,,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的,。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,,我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒(méi)居中等等,,都會(huì)引起一些誤差,。因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,,節(jié)省了時(shí)間,,也提高了工作效率。

測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,,通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),,在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,,測(cè)量的基本工作包括角度測(cè)量,、距離測(cè)量和高程測(cè)量。

在這次實(shí)習(xí)中,,我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,,更有面對(duì)困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟,。首先,,是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的使用方法,,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三方面:儀器誤差,、外界影響誤差(如溫度,、大氣折射等)、觀測(cè)誤差,。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,更可以提高測(cè)量的效率,。通過(guò)工程實(shí)踐,學(xué)會(huì)了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

這次實(shí)習(xí),,我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。

建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) 建工測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),,但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,,所以,,我對(duì)它的投入也是百分之百的!

在測(cè)量中我們組各成員緊密團(tuán)結(jié),積極配合,,過(guò)程中十分融洽,,唯一的缺陷就是我們相互間保持一種無(wú)言的默契,正是這種缺陷促使我們組順利完成,,進(jìn)程節(jié)節(jié)高進(jìn),。其中中間我們組出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是沒(méi)有及時(shí)的在測(cè)量后,把各個(gè)控制點(diǎn)的水平角予以計(jì)算,、核對(duì)起錯(cuò)誤,,導(dǎo)致了我們的重新來(lái)過(guò),然而這個(gè)錯(cuò)誤督促我們步步小心測(cè)量,、精確計(jì)算及時(shí)核對(duì)數(shù)據(jù),,通過(guò)錯(cuò)誤,我們重整旗鼓,,之后的幾天我們把浪費(fèi)的時(shí)間從中又補(bǔ)了回來(lái),,并贏得了集體的稱(chēng)贊和老師的贊許。

緊張而又有序的實(shí)習(xí)步伐時(shí)時(shí)提醒著我要注重他的重要性,,實(shí)踐性,,理論性。雖然他結(jié)束了,,僅只有一個(gè)星期,,然在這一個(gè)星期里我還是有不少的收獲。

學(xué)習(xí)上,,我得到了很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到理論和實(shí)踐知識(shí),從各個(gè)成員那兒學(xué)習(xí)到了經(jīng)緯儀的各個(gè)要領(lǐng),、測(cè)量步驟,、檢測(cè)測(cè)量結(jié)果對(duì)錯(cuò)的方法,當(dāng)然還有水準(zhǔn)儀的使用等等,。

一周的生活中,,我們各個(gè)組員每天是5:00多起床、6:00準(zhǔn)時(shí)在宿舍一棟集合,,分配當(dāng)天要準(zhǔn)備的所以事情,,統(tǒng)籌安排,有組織有計(jì)劃的進(jìn)行實(shí)習(xí)步跡,,有時(shí)候中午一加班就是一天是工作,,覺(jué)得都是很累,但是我們依然堅(jiān)持每天要做的任務(wù),,雖我們從中遇到很多的麻煩和錯(cuò)誤,,但是我們刻苦努力,,向他組學(xué)習(xí),請(qǐng)老師指導(dǎo)測(cè)量,,不斷頑強(qiáng)自身的經(jīng)驗(yàn),,運(yùn)用到測(cè)量當(dāng)中。

心理上,,我們雖然在中間測(cè)量中,,遇到了很多的麻煩,測(cè)量中遇到錯(cuò)誤,,等于浪費(fèi)了一天半的時(shí)間,,但是我們緊中有細(xì),慢中求穩(wěn),,精益求精,,步步扎實(shí),確保一次過(guò)關(guān),,黃天不負(fù)有心人,,我們追上了其他7組,名居前茅,,在計(jì)算上,,我們?nèi)M人相互監(jiān)督計(jì)算,彼此檢查核對(duì),,確保數(shù)據(jù)的無(wú)誤,,平面圖的規(guī)整和精確,心理上沒(méi)有因?yàn)槁浜蠖闹衅鸩?,而是穩(wěn)中求速度,,精中求速度,速度中求一,。

總結(jié):

通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在設(shè)置導(dǎo)線(xiàn)時(shí),步展點(diǎn)很重要,,展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的放置,、對(duì)中,、整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,,反復(fù)檢查以減小誤差,,網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;最后計(jì)算給繪圖的影響也是不可以忽略的;小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

我堅(jiān)信通過(guò)這一周時(shí)間的實(shí)習(xí),,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我一身受益,希望在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) 建工測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí),。事實(shí)也確實(shí)是如此,,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種,!我們組有七名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,,我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率,。我的主要任務(wù)是舉桿和繪圖。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)之間的交際,、合作的能力,。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒(méi)有能夠完全了解,。的確,,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

正所謂“三個(gè)臭皮匠,,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,,深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,,鬧得大家都不愉快,,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng),!

我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,,草草了事收工,,這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,,百分之百也要重新來(lái)過(guò),,這樣的話(huà)太劃不來(lái),既浪費(fèi)時(shí)間和精力,,又摧毀了組員的積極性,,百害而無(wú)一利。

因?yàn)闇y(cè)繪專(zhuān)業(yè)有自己的《測(cè)繪法》,,它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求,,這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外,,如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬虎虎,,對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,,將來(lái)對(duì)待工作也會(huì)草草了事,!其次,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,,馬馬虎虎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,,丟掉了確實(shí)很可惜!

通過(guò)這次實(shí)習(xí),,鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力,。

首先,是熟悉了儀器的用途,,熟練了儀器的各種使用方法,,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,,第三,,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,更可以提高測(cè)量的效率。

團(tuán)結(jié)就是力量,,紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,,當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作,并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),,大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,,有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差,,水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平,,還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心,對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),,在學(xué)校如此,,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。

算出誤差大的大家一起討論和修改,,有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案,。

為求務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),,控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器與工具,,很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),,提高實(shí)際操作能力,,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,,老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查,出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正,。

其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。總之,,一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來(lái),、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò)),,但大家也算都堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大家還是很高興的,。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,,但是都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。另外,,測(cè)繪是艱苦型的專(zhuān)業(yè),,不留汗、不吃苦是做不出成就的,!這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度

俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”,。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了,。

失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),,更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了??傊?,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。

總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,,內(nèi)業(yè)的耐心,,工作的細(xì)心,甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心,。鍛煉了實(shí)際的能力,,讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。

建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) 建工測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

1,、掌握導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量外業(yè)觀測(cè)方法,;

2掌握導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的計(jì)算方法;

1,、儀器配置:每小組配備全站儀一臺(tái),、棱鏡兩個(gè)、記錄表格若干

2,、實(shí)習(xí)時(shí)間,;兩學(xué)時(shí)

1、每人完成一個(gè)測(cè)站的導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,,并完成記錄計(jì)算

2,、每人完成一條導(dǎo)線(xiàn)的計(jì)算;

3,、測(cè)一條閉合路線(xiàn)并量出各邊距離長(zhǎng)度,,熟練的觀測(cè)以及快速計(jì)算出2c值、方位角,、閉合差看其是否超限,,算出改正數(shù)和坐標(biāo)增量最終求出坐標(biāo)。

1,、導(dǎo)線(xiàn)布設(shè)為閉合導(dǎo)線(xiàn)

2,、導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量外業(yè)工作;導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的外業(yè)工作包括踏勘選點(diǎn),、建立標(biāo)志,、量邊和測(cè)角。

(1),、踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志,;根據(jù)已有的數(shù)據(jù)(點(diǎn)的坐標(biāo)與高程)規(guī)劃好導(dǎo)線(xiàn)的布設(shè)線(xiàn)路,。點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬并便于保存之處。

(2),、導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)測(cè)量:導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)用全站儀測(cè)距,,往返兩次測(cè)量的方法,相對(duì)誤差不應(yīng)大于4000分之一,;

3、導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)折角測(cè)量:

4,、導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算:

在計(jì)算前檢查有無(wú)遺漏或記錯(cuò),,是否符合測(cè)量的限差要求。

閉合導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算

圖中已知a點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),,a—1坐標(biāo)方位角為90度0分0秒,,計(jì)算導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)1、2,、3,、4點(diǎn)的坐標(biāo);

(1),、角度閉合差調(diào)整,;按照幾何原理按照平面幾何原理,n邊形內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)x1800,,因此,,n邊閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角之和的理論值應(yīng)為1800,由于導(dǎo)線(xiàn)水平角觀測(cè)中不可避免地含有誤差,使內(nèi)角之和不等于理論值,,而產(chǎn)生角度閉合差(方位角閉合差),。如果不超限,則將角度閉合差按"反其符號(hào),,平均分配"的原則,,對(duì)各個(gè)觀測(cè)角度進(jìn)行改正。已改正值在表格中寫(xiě)在角度觀測(cè)值的`上方,。改正后角度之和應(yīng)等于5400,。

(2)、坐標(biāo)方位角推算

為了計(jì)算除起始點(diǎn)以外的各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)坐標(biāo),,需要先計(jì)算相鄰兩導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量,,這就要用到邊長(zhǎng)和坐標(biāo)方位角。邊長(zhǎng)是直接測(cè)量的,,而坐標(biāo)方位角必須根據(jù)起始邊的坐標(biāo)方位角及觀測(cè)的導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)折角(左角或右角)來(lái)推算,。

由此可以歸納出,按后面一邊的已知坐標(biāo)方位角和導(dǎo)線(xiàn)右角β右,,推算導(dǎo)線(xiàn)前進(jìn)方向一邊的坐標(biāo)方位角的一般公式為

a前=a后+1800—β右

3.坐標(biāo)增量計(jì)算

閉合導(dǎo)線(xiàn)坐標(biāo)增量的和應(yīng)為零,。由于存在坐標(biāo)增量閉合差,使導(dǎo)線(xiàn)在平面圖形上不能閉合,即從起始點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過(guò)推算不能仍回到起始點(diǎn),。

4.導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算

x2=δx12+x1

y2=δy12+y1

實(shí)習(xí)心得:

今天,,我們起的有一點(diǎn)點(diǎn)晚,我們拿著全站儀和三腳架等儀器來(lái)到了實(shí)習(xí)地方,,可能幾天下來(lái)有點(diǎn)累,,為了不影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力,,我依然的不停地安排,測(cè)角度、測(cè)距離,,分工明細(xì),,開(kāi)始朝著自己的工作駛?cè)?,因?yàn)閯偨佑|全站儀,,同學(xué)們都比較陌生,不知從何測(cè)起,,之后,,老師走到我們身邊,指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂萌緝x以及導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的步驟,,我們很認(rèn)真的聽(tīng)老師給我們講解及容易出現(xiàn)的問(wèn)題和產(chǎn)生的誤差,,開(kāi)始了我們了我們導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量工作,,經(jīng)過(guò)一天的實(shí)習(xí),,讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,,工作的細(xì)心,鍛煉了我們實(shí)際的能力,,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作重要性,讓我對(duì)未來(lái)選擇更有信心和耐心,。

建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) 建工測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),,完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),,加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的,、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

鞏固課堂教學(xué)知識(shí),,加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化。同時(shí),,熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。

(

為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們xx學(xué)校,雖然測(cè)區(qū)比較大,,基本上是整個(gè)學(xué)校,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè),,同時(shí)也讓我感嘆良多。

首先,,測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng),,均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

其次,, 通過(guò)這次實(shí)習(xí),熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途,,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,,更有面對(duì)困難的忍耐力,,也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力,。

為了構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)業(yè)地理信息系統(tǒng),,提供最基本的空間位置信息,,測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段,。

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