人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

留心觀察的作文篇一

我本來在家睡覺,，結(jié)果一醒來,，就發(fā)現(xiàn)自己變成了樹上的一朵花，但特別奇怪的是,，樹上只有我一朵黃色花,，雖然我很奇怪，但接下來我看到了許多有趣的事……

樹下,，一個小女孩抱著洋娃娃哇哇大哭,，原來，她和媽媽走散了,，正不知道怎么辦呢,！這時，我發(fā)現(xiàn)我有了與大自然中任何一種生物溝通的能力,，于是,，我呼喊著風(fēng)姑娘，風(fēng)姑娘就向我沖來,，我與風(fēng)姑娘說,，讓她幫個忙，把最近的警察喊來,，讓他們幫幫這個小女孩吧,，不一會兒，警察叔叔順著哭泣聲就發(fā)現(xiàn)了小女孩,，并幫她找回了媽媽,，小女孩笑得真開心呀！

過了一會兒,，幾個小男孩跑到草坪上,，玩起了足球，不知道為什么,，心總是莫名其妙的疼,，可能大自然都擁有同一顆心吧！小草被踩的皺巴巴的,，看的心都碎了,。這時，一個小姑娘走過來,，對那幾個男孩子說：“你們沒有看到牌子上寫的：小草青青,，請勿踩踏嗎,？”那幾個男孩子依舊嬉皮笑臉地說：“對呀！是沒看到,，怎么了,？”小姑娘怒氣沖沖地說：“也不知道你們的紅領(lǐng)巾是怎么帶上去的，你們老師沒教過你們愛護(hù)小草,，人人有責(zé)嗎,？再說了，你們見哪個人到草坪上玩的,，還有，足球場不踢球,，它當(dāng)擺設(shè)的嗎,？”這句話，終于讓那幾個小男孩低著頭,，滿臉通紅地跑走了,。我在樹上笑了，為小姑娘的行為暗暗點(diǎn)贊,。

感覺天就像放在鐵板上的咸魚,，一會兒就黑了，看了一天人們的我也困了,，不過五分鐘,，我就開啟了呼呼大睡的模式。

我睜開眼,，便看見了我熟悉的天花板,，咦？這真是個奇怪的夢??！

留心觀察的作文篇二

夜深了。

我忽然醒了,，睜開雙眼,，看見房間里鋪滿了月光。

下了床,，我踮著腳尖輕輕地走到窗臺邊,，觀察窗外的夜。

窗外一片銀色,，漂亮極了,。抬頭望向天空，月亮是那么圓潤,，那么明亮,，銀色的月光照在土地上,，使一切都涂上了一層閃閃的銀光。

這時,，我聽到幾聲貓叫,，又仿佛聽到了某戶人家傳來的爭吵聲。一陣風(fēng)吹來,，樹葉發(fā)出沙沙的聲音就像是一首夜曲,。

黑夜的星空，非常美麗,。閃閃亮的星星是如此平靜,、和諧，像一顆顆金黃的糖果一樣,。我又望了望天空,，仿佛天上有神仙在遙遠(yuǎn)而又神圣的天界，看著我們的一舉一動,，令我遐想萬千,。

原來夜深人靜的黑夜，也有如此美妙的景色,。

留心觀察的作文篇三

今天,，科學(xué)老師給我們布置了一個作業(yè)：觀察不同種類的花，并記錄所觀察的內(nèi)容,。我一共觀察了5種花,。

我觀察的第一種花叫連翹，黃色的花朵有著淡淡的清香,，它有四個綠色的萼片和四片黃色的花瓣,，它有一個雄蕊，但沒有雌蕊,，所以,，它應(yīng)該是一朵單性花。我還發(fā)現(xiàn),，連翹的雄蕊有兩根花絲,。

第二種花是海棠，氣味清香,，它是淡粉色的,，有五片紅色的萼片，五片花瓣,，一個綠色的雌蕊,，雄蕊是黃色的，有許多個,，我小心翼翼的把它們一個個分開,，才知道原來它的雄蕊有三十三個呢,！

第三種是白色的丁香花，靠近它,，就會有濃濃的香氣直向你的鼻子里鉆,！它有四片花瓣，兩個黃色的雄蕊和一個雌蕊,。白白的丁香花最大的特點(diǎn)就是四片白色的花瓣,，它們的底部組成了一個細(xì)長的筒狀，花瓣在頂端才分裂成四片,。丁香花的綠色萼片也不像其它的花是分裂的,，而是看上去像一個萼片。

第四種就是榆葉梅,，粉粉的透著一種濃淡相宜的香氣,。它的花瓣是層層疊疊的，共有十七片,，它還有六片綠色的萼片和許多的黑的雄蕊，我數(shù)了數(shù)一共有五十七個,！

觀察的第五種花是垂絲海棠,，十二片粉色的花瓣包著黃色的花蕊，高雅的花朵種透出一種清清的芳香,。垂絲海棠的花瓣外有5片綠色萼片,，里面有三十一個黃色的雄蕊和八個雌蕊。

通過觀察這些花,，我認(rèn)識了這些花,，并了解了這些花，希望通過以后的學(xué)習(xí)越來越多的了解神奇的大自然,。

留心觀察的作文篇四

同學(xué)們,，不知你發(fā)現(xiàn)沒有，每個人回答問題時的姿態(tài)都不一樣,。

最生動的是跳舞式,。我班的甬勇回答問題特別激動，總是加以手勢輔助,。說到小鳥,，他的兩手就成了翅膀，翩翩起舞,。數(shù)學(xué)課上被點(diǎn)名回答,，那道題目的答案是“2”，他就伸出食指和中指,，呈“v”型,，在空中前后擺動,惹得全班哄堂大笑,。

最難受的是“啊啊”式。我班的大部分男同學(xué)有口頭禪,，講話不連貫,，本人也有這個毛病。有時心里著急,，想講得快一些,，結(jié)果越急越結(jié)巴，說了半天,，別人都沒聽懂我在說些什么,。

最費(fèi)解的是低頭式。有些同學(xué)是因?yàn)槟懽有?，而有些同學(xué)卻是習(xí)慣,。有一次,謝力被英語老師點(diǎn)名背單詞，他一邊低著頭一邊背,，老師走到他的課桌邊仔細(xì)看了看,，還以為他在作弊，其實(shí)書本根本沒有打開,。

最有趣的是回頭式,。孫浩益田答問題時，只要提到甬勇,，他就去看甬勇,。提到掃把，他就去看掃把,。他的座位在最前面,，就這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把人搞得眼花繚亂,。

最冤枉的是停頓式,。盧驍回答時，每說幾個字,，中間要停頓好幾秒,。有時老師以為他回答不了，就批評了他,，其實(shí)他是由于舌頭不夠靈活,，才會這樣的。

回答問題的方式還有許多種,，不信,，你就去仔細(xì)觀察。

留心觀察的作文篇五

我們的校園,，存在著很多生物,，這天,，老師帶著我們來到操場，開始了一段有趣的觀察課,。

首先,，映入眼簾的是陽光走廊的葫蘆，一個個綠綠的,，隨風(fēng)輕輕搖晃著,。這里陽光充足，氣溫稍高,，但是它們一個個的都打起精神來,。

接著，我們又看見了螞蟻,，一個個身披黑色鎧甲,，悠閑自在地生活在陽光走廊的樹叢里。

然后,，我們看見了牽?；ǎ鋈话l(fā)現(xiàn),，牽?；ńY(jié)種子了！一粒粒黑色的月牙形種子,，小巧，又覺得很可愛,。

校園的陽光走廊里,，有很多爬山虎。綠綠的,，葉片帶著小細(xì)齒,，猶如綠色的屏障一般垂下。這里陽光充足,，爬山虎長得十分茂盛,。秋天市豐收的季節(jié)，爬山虎也結(jié)出了藍(lán)色的小果實(shí),。

陽光走廊,，有那么多動物，自然少不了蝸牛的存在,。一只只蝸牛探出頭,，在墻壁上緩緩地爬著。

操場的狗尾巴草,，也有獨(dú)特的風(fēng)采,。棕綠色的,，毛茸茸的，隨風(fēng)舞動,。

我們在操場上微笑著,，綠色的爬山虎，為我們當(dāng)了天然的背景,。最后,，一張合照，“咔嚓”,，結(jié)束了這次的生物課,。

留心觀察的作文篇六

1、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀愛讀，不忍釋手,。

2,、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,，較好地突現(xiàn)了文章主題。

3,、故事雖平凡,，感情卻真摯充沛感人。

4,、文章結(jié)尾不落俗套,，給人以欲還休的感覺。

5,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,，含蓄雋永，意味深長,，以飽滿的激情,，描寫了……

6、重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng),，內(nèi)容具體。

7,、比喻貼切,，用詞生動。

8、文章語言通俗易懂,，貼近生活實(shí)際,，讀來令人倍感親切。

9,、…以輕松愉快的語氣,，向我們娓娓道來，令人回味無窮,。

10,、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫,，中心突出,。

11、對于景色的描寫,，語言簡練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合,。

12,、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì),。

13,、文章邊敘事邊抒情。

14,、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻擬人等手法

15,、小作者觀察仔細(xì),，敘述時井然有序

16、一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添了不少情趣,。

17、文章清逸婉麗流暢連貫,，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

18,、文章線索明朗，主題突出,，緊緊圍繞…進(jìn)行,。

19、通過生動形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢境一般,。

留心觀察的作文篇七

不久以前，爸爸為我們家里帶來了兩只新的成員,，那就是兩只可愛的五彩鳥,，這是一種家養(yǎng)的觀賞鳥,。

這兩只小鳥身上有美麗的五種顏色羽毛，分別是黃色,、藍(lán)色,、綠色、白色和紅色,，瞧,，它們的羽毛是多么的柔順光亮，“嘰嘰嘰……”多么高妙的嗓音啊!他們想小精靈一樣,，在木杠上蹦來跳去,，瞧那活潑的勁頭，著實(shí)惹人喜愛啊!

到了晚上,，夜幕降臨,，小鳥兒們就要休息了，它們會回到自己的小窩里面去,，這溫暖舒適的小窩還是我的杰作哩,。它們兩個把小腦袋躲在自己的絨毛里面，又把羽毛弄的'蓬蓬的,，哈哈,，活像兩個毛絨球球，十分可愛,。不過聽爸爸說,，大多數(shù)的鳥兒都習(xí)慣于臥在杠上睡，如若真是這樣,，五彩鳥還挺懂得享受嘛!

說起這兩只小家伙,，脾氣還不小呢!昨天不知它們是為了什么吵起了架，兩只小鳥兒都是一副不依不饒的樣子,，張大了嘴對峙著,，好像是要拼個你死我活似的?？墒?，過了不一會兒，它們兩個又和好如初了,，不不不,，不是和好如初，是比以前的關(guān)系更好了呢,，它們兩個把小身體擠在一起,，還互相為對方啄癢呢!

瞧這兩只五彩鳥多么可愛呀，我一定要好好愛它們!