作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。
托班小熊請(qǐng)客教學(xué)反思 托班大熊和小熊教案篇一
在游戲情景中，喜歡跟著老師看看說(shuō)說(shuō),，學(xué)說(shuō)常見水果名稱,。
打招呼—認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)——找圖書（自由閱讀）—嘗葡萄
一、打招呼
師：今天我們要去小熊家做客,！寶寶來(lái),，找找小熊的家在哪里呀？
師：找小熊的家,，
小熊打招呼：
師：寶寶,，我們和小熊打個(gè)招呼呀！“小熊,，你好,！”
師：小熊知道寶寶要來(lái)，為我們寶寶準(zhǔn)備了好多好吃的東西,?？纯从惺裁磁叮?/p>
二,、認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)
師：出示“香蕉”提問：這是什么呀,？（香蕉）
師：香蕉是什么顏色的呀？（黃黃的）,，你們吃過(guò)嗎,？寶寶自由說(shuō)說(shuō)
師：我也吃過(guò)的?？珊贸岳?。
師：念兒歌《香蕉》。
師：出示“蘋果”提問：小熊很多好吃的東西呢,，看,，這是什么呀？
師：這是蘋果,，寶寶真棒,！蘋果紅紅的，大大的,，我喜歡吃，你們喜歡吃嗎,？寶寶自由說(shuō)說(shuō)
師：蘋果紅的,，大大的,，我喜歡吃，寶寶也喜歡吃,。
師：出示“橘子”提問：這是什么呀,？寶寶自由說(shuō)說(shuō)
師：你們吃過(guò)嗎？
師：寶寶吃過(guò)的呀,，我也吃過(guò)的,，橘子可好吃啦，橘子酸酸的,，甜甜的,，真好吃。
師：寶寶,，你們看看,，我手上哪個(gè)是蘋果呀？
師：這個(gè)是蘋果,，那這是什么呀,？對(duì)，是橘子,。
師：寶寶看的真仔細(xì),，寶寶真棒！
三,、找圖書
師：寶寶,，你們看，小熊家還有小圖書呢,，這本圖書里啊也有香蕉,、蘋果、橘子,，我們來(lái)找找看,。
師：寶寶自由閱讀，找一找,、看一看,、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō),。
四,、嘗葡萄
師：小熊請(qǐng)寶寶吃好東西咯！看看,，這是什么呀,？
師：哦，這是葡萄,。小熊請(qǐng)我們吃葡萄,，那我們謝謝小熊,。
（嘗葡萄）
師：葡萄小小的，圓圓的,，甜甜的,，葡萄真好吃。
師：我們要回家了,，和小熊說(shuō) “再見”,！
托班小熊請(qǐng)客教學(xué)反思 托班大熊和小熊教案篇二
在游戲情景中，喜歡跟著老師看看說(shuō)說(shuō),，學(xué)說(shuō)常見水果名稱,。
打招呼-認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)--找圖書（自由閱讀）-嘗葡萄
一、打招呼
師：今天我們要去小熊家做客,！寶寶來(lái),，找找小熊的'家在哪里呀？
師：找小熊的家,，小熊打招呼：
師：寶寶,，我們和小熊打個(gè)招呼呀！“小熊,，你好,！”師：小熊知道寶寶要來(lái)，為我們寶寶準(zhǔn)備了好多好吃的東西,?？纯从惺裁磁叮?/p>
二,、認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)
師：出示“香蕉”提問：這是什么呀,？（香蕉）師：香蕉是什么顏色的呀？（黃黃的）,，你們吃過(guò)嗎,？寶寶自由說(shuō)說(shuō)師：我也吃過(guò)的?？珊贸岳?。
師：念兒歌《香蕉》。
師：出示“蘋果”提問：小熊很多好吃的東西呢,，看,，這是什么呀？
師：這是蘋果,，寶寶真棒,！蘋果紅紅的，大大的,，我喜歡吃,，你們喜歡吃嗎,？寶寶自由說(shuō)說(shuō)師：蘋果紅的，大大的,，我喜歡吃，寶寶也喜歡吃,。
師：出示“橘子”提問：這是什么呀,？寶寶自由說(shuō)說(shuō)師：你們吃過(guò)嗎？
師：寶寶吃過(guò)的呀,，我也吃過(guò)的,，橘子可好吃啦，橘子酸酸的,，甜甜的,，真好吃。
師：寶寶,，你們看看,，我手上哪個(gè)是蘋果呀？
師：這個(gè)是蘋果,，那這是什么呀,？對(duì)，是橘子,。
師：寶寶看的真仔細(xì),，寶寶真棒！
三,、找圖書
師：寶寶,，你們看，小熊家還有小圖書呢,，這本圖書里啊也有香蕉,、蘋果、橘子,，我們來(lái)找找看,。
師：寶寶自由閱讀，找一找,、看一看,、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō),。
四,、嘗葡萄
師：小熊請(qǐng)寶寶吃好東西咯！看看,，這是什么呀,？
師：哦,，這是葡萄。小熊請(qǐng)我們吃葡萄,，那我們謝謝小熊,。
（嘗葡萄）師：葡萄小小的，圓圓的,，甜甜的,，葡萄真好吃。
師：我們要回家了,，和小熊說(shuō)“再見”,！
托班小熊請(qǐng)客教學(xué)反思 托班大熊和小熊教案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：在游戲情景中，喜歡跟著老師看看說(shuō)說(shuō),，學(xué)說(shuō)常見水果名稱,。
活動(dòng)流程：打招呼-認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)--找圖書（自由閱讀）-嘗葡萄活動(dòng)過(guò)程：
一、打招呼師：今天我們要去小熊家做客,！寶寶來(lái),，找找小熊的家在哪里呀？
師：找小熊的家,，小熊打招呼：
師：寶寶,，我們和小熊打個(gè)招呼呀！"小熊,，你好,！"師：小熊知道寶寶要來(lái)，為我們寶寶準(zhǔn)備了好多好吃的東西,?？纯从惺裁磁叮?/p>
二,、認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)師：出示"香蕉"提問：這是什么呀,？（香蕉）師：香蕉是什么顏色的呀？（黃黃的）,，你們吃過(guò)嗎,？寶寶自由說(shuō)說(shuō)師：我也吃過(guò)的?？珊贸岳?。
師：念兒歌《香蕉》。
師：出示"蘋果"提問：小熊很多好吃的東西呢,，看,，這是什么呀？
師：這是蘋果，寶寶真棒,！蘋果紅紅的,，大大的，我喜歡吃,，你們喜歡吃嗎,？寶寶自由說(shuō)說(shuō)師：蘋果紅的，大大的,，我喜歡吃,，寶寶也喜歡吃。
師：出示"橘子"提問：這是什么呀,？寶寶自由說(shuō)說(shuō)師：你們吃過(guò)嗎？
師：寶寶吃過(guò)的呀,，我也吃過(guò)的,，橘子可好吃啦，橘子酸酸的,，甜甜的,，真好吃。
師：寶寶,，你們看看,，我手上哪個(gè)是蘋果呀？
師：這個(gè)是蘋果,，那這是什么呀,？對(duì)，是橘子,。
師：寶寶看的真仔細(xì),，寶寶真棒！
三,、找圖書師：寶寶,，你們看，小熊家還有小圖書呢,，這本圖書里啊也有香蕉,、蘋果、橘子,，我們來(lái)找找看,。
師：寶寶自由閱讀，找一找,、看一看,、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)。
四,、嘗葡萄師：小熊請(qǐng)寶寶吃好東西咯,！看看，這是什么呀,？
師：哦,，這是葡萄。小熊請(qǐng)我們吃葡萄,，那我們謝謝小熊,。
（嘗葡萄）師：葡萄小小的，圓圓的,，甜甜的,，葡萄真好吃。
師：我們要回家了,，和小熊說(shuō) "再見",！
