報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇一

社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,。教師也要適應(yīng)時(shí)代對(duì)自身素質(zhì)的要求，因此,，我在工作之余努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，拓展知識(shí)視野，提高自身的素養(yǎng),， 以適應(yīng)現(xiàn)代教育對(duì)教師的要求,。本期我主要學(xué)習(xí)了教育理論是《新課程教學(xué)法》《走向校本教研》和本科函授的課程,。

語文是一門思想性,、人文性、工具性于一體的學(xué)科。在新的形勢(shì)下,，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成為教師工作的關(guān)鍵,。我在教學(xué)中結(jié)合“三維目標(biāo)”大力激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文學(xué)科的興趣：以自主，合作,、探究等學(xué)習(xí)方式推進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),；以開放活潑的課堂教學(xué)促成學(xué)生的興趣養(yǎng)成；以新鮮愉悅的課堂使得學(xué)生能從學(xué)習(xí)中得到樂趣,。從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)意義重大。因此我在工作中著力對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，并努力滲透在具體的教學(xué)行為中,。在語文學(xué)科教學(xué)中我嚴(yán)格要求，指導(dǎo)學(xué)生按照語文學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行課內(nèi)外的學(xué)習(xí)作息安排,，教給可行的學(xué)習(xí)方法,，并采取鼓勵(lì)和激勵(lì)的辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。對(duì)于不足和存在的問題及時(shí)進(jìn)行解決,。

教研對(duì)于促進(jìn)教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展相當(dāng)重要,。本學(xué)期我繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要求來指導(dǎo)課改和教學(xué)研究。我在語數(shù)教研組進(jìn)行了集體教研實(shí)踐和反思總結(jié),，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念精神,，努力在教學(xué)中體現(xiàn)語文的“工具性與人文性”觀念，加強(qiáng)了語文與生活,、與其它學(xué)科的聯(lián)系,。大力進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改進(jìn)嘗試。一學(xué)期來,，我所在的學(xué)科成績(jī)明顯,，我感到自己也收獲不少。

本期我結(jié)合了語文學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生生活實(shí)際開展了一系列的語文課外實(shí)踐活動(dòng),，諸如：朗頌課文,，背誦詩歌、環(huán)保調(diào)查活動(dòng),、書法比賽,、演講和討論、習(xí)作大比拼等,。語文教學(xué)得到了很好地促進(jìn),，學(xué)生素養(yǎng)得到了綜合地提升。以后我還將繼續(xù)強(qiáng)化這樣的語文實(shí)踐,，以更好地推進(jìn)教學(xué),！

任何事物都要綜合地去看，這學(xué)期我在取得成績(jī)的同時(shí)也有很大的不足有待于以后改進(jìn)：一是對(duì)教育理論學(xué)得深度不夠。二是對(duì)新課程的改進(jìn)嘗試不周全,，與同行交流得少,。三是對(duì)學(xué)生的教育和管理欠佳，學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)受到一定的影響,。四是工作中的一些問題有待于反思總結(jié)和深化改進(jìn),。

總之，本學(xué)期我感到成績(jī)還算收獲較大,，由于我在本期出了交通事故,，給教學(xué)帶來了一定的影響。以后我將下大力氣去彌補(bǔ)欠缺,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二

“時(shí)間時(shí)間象飛鳥，滴答滴答向前跑,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校……”孩子們稚嫩的童音回響在我的耳邊,，同時(shí)也告訴我：這學(xué)期已近尾聲,。回顧工作以來的幼教之路,，或高興,、或激動(dòng)、或頭疼,、或感傷,，個(gè)中滋味一時(shí)匯上心頭，但此時(shí)此刻我更想說的是：感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這段時(shí)間里和孩子們一起成長(zhǎng),，接受生命中必不可少的歷練，為生命留下一抹色彩.現(xiàn)在將一學(xué)期來的工作情況做個(gè)總結(jié).

社會(huì)在進(jìn)步,，教育在改革,，知識(shí)也在日新月異的變化，為了更好地勝任幼兒教師這個(gè)角色,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《陶行知教育名篇》和《蘇霍姆林斯基教育案例》,，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛幼兒，真誠(chéng)對(duì)待幼兒,，時(shí)時(shí)注意“從我做起”,，從“小事做起”,，讓自己每一個(gè)細(xì)小的言行都能為孩子做榜樣，真正做到為人師表,。

在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,；在午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,；在接送方面，堅(jiān)持做到人卡不離,，認(rèn)真完成職責(zé),，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定,。

真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。每次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

能力與知識(shí)的發(fā)展水平應(yīng)該是協(xié)調(diào)的,，是共同提高進(jìn)步的，惟有在豐富多彩的,，經(jīng)過精心組織和策劃的活動(dòng)中,，孩子的才華才能得到充分的展示，思維才能得到真正的培養(yǎng),，能力才能得到真正的提高,，班級(jí)的整體水平才能得到和諧的發(fā)展。比如,，開展的春,、秋季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)；幼兒午餐,；年級(jí)組講故事比賽,；還有帶著孩子走進(jìn)大自然等活動(dòng)?？芍^豐富多彩.結(jié)合各學(xué)科知識(shí)的教學(xué),將班級(jí)活動(dòng)融入其中,，使其為日常教學(xué)服務(wù)，又重在對(duì)幼兒行為習(xí)慣和思維開發(fā)的培養(yǎng),，教育他們?cè)鯓幼鋈?，怎樣學(xué)習(xí),，怎樣生活。讓他們體會(huì)到融入到這個(gè)大集體中來,，過一種有意義的集體生活,，是一件多么快樂而有趣的事啊,！

一個(gè)良好的班集體應(yīng)該是充滿人文關(guān)懷的,，應(yīng)該就像一個(gè)溫暖的家，有一種很強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。在日常的工作中,，我努力在班級(jí)里營(yíng)造這種濃濃的班級(jí)氛圍。從平常的一點(diǎn)一滴的小事中,，我們努力讓這種意識(shí)隨著時(shí)間的推移,，漸漸的滲透到班里每個(gè)孩子的思想深處，生根,、發(fā)芽,，再開花結(jié)果。

當(dāng)看到每次粘在墻上的幼兒圖畫脫落,，而教室里的孩子們能主動(dòng)拿雙面膠給貼牢,，然后用小手抹平；當(dāng)看到孩子們戶外活動(dòng)時(shí)能熱情飽滿的學(xué)跳長(zhǎng)繩,、學(xué)跳木馬,、做游戲等；當(dāng)看到每天午餐時(shí),，孩子能一個(gè)個(gè)井然有序地洗手,，個(gè)個(gè)吃得津津有味；當(dāng)看到一張張被排列得很整齊的小椅子……我的心里是甜甜的,、幸福的,。這是一段我和孩子都忘不掉的時(shí)光，我們會(huì)在我們記憶的深處珍藏著這段歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。讓我們都彼此祝福踏上新的征程,，勇敢地前進(jìn)，快樂地學(xué)習(xí)和生活,！

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇三

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的課程形態(tài),。它是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要途經(jīng)和內(nèi)容,。

本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用,，注重過程,，強(qiáng)調(diào)開放,，重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面:

1,、基于學(xué)生的需要,、動(dòng)機(jī)、興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì),、實(shí)施相關(guān)課程活動(dòng),，充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,，建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域,。

2、依據(jù)綜合實(shí)踐資源包,，讓課本知識(shí)回歸生活世界,。從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性,、現(xiàn)實(shí)性的問題,、事件,、現(xiàn)象來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,。本學(xué)期，組織學(xué)生到和景園小區(qū),，第四人民醫(yī)院,，廢品收購站進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解,。

3,、立足實(shí)踐。讓學(xué)生在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問題,，提高解決實(shí)際問題的能力,。實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的,。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查,、參觀、訪問,，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境,，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題,，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，主動(dòng)地去探索,、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn),、重演,、交往，親歷親為,，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。

4,、著眼創(chuàng)新,。著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程價(jià)值與目標(biāo)最本質(zhì)的體現(xiàn),。與學(xué)科課程相比，綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松,、自由的空間,。它不受學(xué)科知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)的限制,在活動(dòng)過程中，學(xué)生始終處于主體地位,，自己發(fā)現(xiàn)問題,，自己設(shè)計(jì)方案，自己收集資料,，自己解決問題,。在這一過程中，學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來,。因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,，以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生在積極探索,、主動(dòng)實(shí)踐的過程中，不斷地有所發(fā)現(xiàn),、有所思考,、有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神,，具有獨(dú)立思考問題的能力和解決問題的能力,，為將來成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

短短的一個(gè)學(xué)期,，學(xué)生們?cè)谶\(yùn)用知識(shí),，用本領(lǐng)來解決問題的過程中，獲得了深切的體驗(yàn)，產(chǎn)生了積極的思想感情,。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中還培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高了他們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了合作意識(shí),，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了孩子們的人際交往能力,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇四

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期就已過去了,，這學(xué)期來我校立足于抓好常規(guī)教學(xué)工作,，提高教師的專業(yè)化水平，以達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,，在全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了一些成績(jī)，也有很多值得反思的地方,?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我們有著幾分充實(shí),、幾分感慨,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，教師逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí),。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,，育人為本”的思想,。樹立學(xué)生主體觀，樹立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,，重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識(shí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。

1,、突出課改實(shí)驗(yàn)。

組織教師學(xué)習(xí)課改理論,，深入課堂實(shí)驗(yàn),，及時(shí)地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫課改論文,。本年度我校根據(jù)教師的論文擇優(yōu)送縣參評(píng),。

2、畢業(yè)班工作,。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中,，完成縣教育局要求的合格率達(dá)標(biāo)的任務(wù),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,，多次召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，了解教師的教學(xué)進(jìn)度、復(fù)習(xí)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，要求教師以教材為主,，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn),，采用抓兩頭帶中間的辦法向培優(yōu)提高鋪開,，在認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時(shí)，還要做好每一課,、每一單元和各種題型的復(fù)習(xí)工作,，做到段段清、課課結(jié),。特別對(duì)過去學(xué)習(xí)底子薄,、基礎(chǔ)差的孩子，更要關(guān)心照顧,，保證達(dá)到共同掌握,、共同提高的教學(xué)目的,。在畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作期間，我校高度注重復(fù)習(xí)考查,。直到統(tǒng)測(cè)前,，共出測(cè)試復(fù)習(xí)試題10份，并印發(fā)到各校作為復(fù)習(xí)考查資料,，要求教師邊復(fù)習(xí)邊測(cè)試,，邊批改邊總結(jié)，及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺,。統(tǒng)一測(cè)試二次,。通過強(qiáng)化復(fù)習(xí)、測(cè)試和考查,，把學(xué)生該懂該掌握的知識(shí)交給學(xué)生,，以便打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生以最好的成績(jī)升學(xué)學(xué)習(xí),。

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ),。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初,，要求每位教師制定工作目標(biāo),，明確工作任務(wù)；期末,，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行考核,、獎(jiǎng)勵(lì)，樹立了教學(xué)榜樣,，增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié),，全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析,。學(xué)校分別對(duì)語文、數(shù)學(xué),、品德等學(xué)科進(jìn)行了專題教研,，每次教研組都精心安排，合理規(guī)劃,。上課前老師們都踴躍報(bào)名，積極準(zhǔn)備,，大家出謀劃策,，查漏補(bǔ)缺，再修改教案,，課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平，真正達(dá)到示范課的示范作用,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評(píng)課,、考查,，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期,，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)了課改的發(fā)展,。

1,、本學(xué)期開學(xué)前學(xué)校教導(dǎo)處便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃,，開學(xué)初就組織全體教師學(xué)習(xí),、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),，有的放矢,，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或例會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)教研工作的指導(dǎo),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開齊課程,，開足課時(shí),，合理地配置地方課（地方課安排安全、衛(wèi)生,、國(guó)防,、法制綜合教育、閱讀,、寫字,、綜合實(shí)踐等），安排好活動(dòng)課（活動(dòng)課中安排了學(xué)科活動(dòng)課與興趣活動(dòng)課及科技文體,、藝術(shù)等活動(dòng)課）,，配齊了各科教師，成立了教研組,、興趣組,。

3,、在備、講,、輔,、批、改,、評(píng),、考各教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確而且具體的規(guī)定,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，使教師主動(dòng)自覺地遵照?qǐng)?zhí)行，使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改,、認(rèn)真組織考評(píng),。

4、認(rèn)真布置及批改作業(yè)：根據(jù)教材的特點(diǎn),，認(rèn)真布置和批改作業(yè),。在布置作業(yè)時(shí)，認(rèn)真取舍,，精選適量的作業(yè),，以課文為主，因人而異,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),。作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真,，保證當(dāng)天完成,，作文及時(shí)批完，決不積壓,，并規(guī)范化,；平時(shí)布置給學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改，并在此基礎(chǔ)上及時(shí)講評(píng),，及時(shí)反饋,。

5、認(rèn)真輔導(dǎo),，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。既注重學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,。因材施教,，使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。我們針對(duì)本校的實(shí)際，舉辦了形式多樣的研討活動(dòng),，達(dá)到了預(yù)期的目的,。學(xué)校的每位老師每學(xué)期上一節(jié)公開課，還安排教師互相聽課,，通過聽課,、評(píng)課、說課,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫意圖,，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力,，教師積極投身于改革大潮中,，大膽實(shí)踐、勇于探索,，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，

1,、本學(xué)期,，教導(dǎo)處通過對(duì)各班各科進(jìn)行期中檢測(cè)的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀,。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,，找出存在的問題，分析問題的根源,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。

2,、為使每一位教師在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上積極向研究型教師轉(zhuǎn)變，我們教研室以學(xué)科為單位,，鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí),，年輕教師虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，師傅主動(dòng)xxx弟,，發(fā)揮傳,、幫,、帶的作用。使我校的青年教師很快勝任了教學(xué)工作,。

3,、認(rèn)真開展教研活動(dòng)，重視集體備課,。我校按制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教研活動(dòng),。每學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，由中心學(xué)校確定年級(jí),、科目、時(shí)間和地點(diǎn),，要求各校按確定的年級(jí)科目推薦同年級(jí),、同任教學(xué)科的一名教師，備好一節(jié)課,，由學(xué)校教研室教研員組織指導(dǎo)開展集體備課的教研活動(dòng),。在活動(dòng)中，各教師通過親臨課堂,，傾聽做課教師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，然后利用兩節(jié)課的時(shí)間集中，就本節(jié)課本課時(shí),，各自結(jié)合教材,、教參和學(xué)生的實(shí)際，各抒其見,，暢所欲言,。通過共同探討，交流經(jīng)驗(yàn),，讓教師們對(duì)這節(jié)課進(jìn)行研究確定最佳教案,，并將此教案作為全中心校的公開課上進(jìn)行展示、交流,，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)的目的,。一學(xué)期來，我校共開展集體備課四次,，語文,、數(shù)學(xué)各兩次，推出校級(jí)優(yōu)質(zhì)教案四篇,。同時(shí),，認(rèn)真開展學(xué)藝競(jìng)賽的教研活動(dòng)。每學(xué)期，學(xué)校教研室都認(rèn)真結(jié)合本校實(shí)際,，確定競(jìng)賽年級(jí),、學(xué)科，出題舉行全校性的學(xué)藝競(jìng)賽,。通過競(jìng)賽,，大大地提高教師的教和學(xué)生的學(xué)的質(zhì)量。一學(xué)期來,，我校共開展了學(xué)藝競(jìng)賽四次。其中四年級(jí)語文一次,、三年級(jí)作文一次,、三年級(jí)識(shí)字一次和高年級(jí)古詩默寫一次。

為了深入有效地開展對(duì)農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)的探討,，選拔優(yōu)秀教師參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng),，5月初，我們舉行了鶯歌海鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師賽課活動(dòng),，大部分學(xué)校表現(xiàn)出高度的教研熱情,，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)參加活動(dòng)，整個(gè)過程全中心校共有50人次參加,。各位參賽教師對(duì)新課程的課堂教學(xué)改革進(jìn)行了大膽的嘗試,，勇于挑戰(zhàn)教材，將新課改理念貫穿在教學(xué)過程中,，為我們展示了他們的教學(xué)才華和教學(xué)風(fēng)格,，展示了課程改革背景下新的教學(xué)模式，讓聽課老師耳目一新,，受益匪淺,，得到了一次學(xué)習(xí)借鑒的好機(jī)會(huì)。新一小學(xué)的何麗老師在比賽中脫穎而出,，被評(píng)為一等獎(jiǎng),。在樂東縣小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng)中，何麗老師又榮獲三等獎(jiǎng),，既增強(qiáng)了我校教師參加教研活動(dòng)的信心和決心,，又激發(fā)了他們的教研熱情。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。本學(xué)期,，我們經(jīng)過充分醞釀，精心籌劃,，嚴(yán)格把關(guān),，對(duì)全校各科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核，對(duì)成績(jī)優(yōu)異或有進(jìn)步的班科任教師不僅給予精神鼓勵(lì)和榮譽(yù)表彰,，提高教師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,、有序,、協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)于薄弱的水平較低的教師,，成績(jī)較差的班級(jí),，及時(shí)督促，幫助他們尋找原因,，并進(jìn)行有效調(diào)整,，優(yōu)化組合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)果表明,，各個(gè)年級(jí)語數(shù)平均成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),，優(yōu)秀生比較突出,。同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，分析錯(cuò)題原因,，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn),，提出合理有效的建議，尋找補(bǔ)救措施,，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，我校教研室以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，不斷地進(jìn)行探索,、改革、創(chuàng)新,。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，貫徹新課程理念,。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高課堂教學(xué)水平，積極參與《新課程背景下如何提高課堂教學(xué)有效性》課題研究,，深化課堂教學(xué)改革,，積極參與課改實(shí)驗(yàn)。這學(xué)期，我校緊緊圍繞課題,，實(shí)施研究工作,。全體教師根據(jù)教研組室確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題。做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè),、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作,，集中力量突破主課題，積極撰寫教學(xué)論文,。

教學(xué)是一門藝術(shù),，同時(shí)也是一份艱苦的工作。為保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行,，避免教學(xué)中出現(xiàn)失誤,，便于今后的教學(xué)工作更好的執(zhí)行。我校每月都進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查或隨機(jī)抽查等,，我們教研室的幾位同志都能認(rèn)真地到各校聽課和評(píng)課、查每一本備課,、每一套作業(yè),，出現(xiàn)的問題和不足，也都能一一指出,，指導(dǎo)教師去改進(jìn),，達(dá)到檢查不是懲罰、是促進(jìn)的目的,。本學(xué)期期中考試后,，我們組織了一至六年級(jí)的教師集中對(duì)語文和數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行集中批改和分析，全面了解了我校各年級(jí)各學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，讓各科任查找原因,，認(rèn)真總結(jié)。

我們還注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，積極利用本校資源開展各類課外興趣活動(dòng),，指導(dǎo)、組織好學(xué)生參加縣教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng),。我校積極開展全校性讀書活動(dòng),，營(yíng)造“愛讀書，勤學(xué)習(xí)”的氛圍,。中,、高年級(jí)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，組織參加縣教科局舉行的“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng),、“紅歌頌黨”歌詠等競(jìng)賽活動(dòng),。本學(xué)期還開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并使學(xué)生在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展,。

部分教師對(duì)教研活動(dòng)不夠重視，制約了教師教研能力和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展,；由于種種原因,，部分教師的學(xué)習(xí)仍顯得不足，經(jīng)驗(yàn)無法上升為理論,，學(xué)習(xí)跑皮面,，學(xué)習(xí)不深入。今后要從思想上讓教師重視教研活動(dòng),，從而積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的監(jiān)督。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期,，根據(jù)中區(qū)教研室的工作要求,，我們成立了數(shù)學(xué)中心教研組，在高老師的帶領(lǐng)下,，我們教研組以《綱要》,、《規(guī)程》為依據(jù)，以課例為載體,，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,，通過學(xué)習(xí)、研討,、觀摩教學(xué),、課堂展示和評(píng)析等活動(dòng)形式，使每位成員都有所提高,。

一,、通過學(xué)習(xí)，提升理論水平

根據(jù)教研計(jì)劃,，讓每位成員廣泛的收集理論學(xué)習(xí)資料,，并上傳，使資源共享,，采取自學(xué)與集體學(xué)習(xí)的方式,，先后上傳了《激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》、《淺議幼兒園數(shù)學(xué)教育的生活化,、游戲化》,、《提高幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)效果的三大方法》、《讓幼兒在主動(dòng)探索中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》,、《幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)的六大激勵(lì)引導(dǎo)方法》等優(yōu)秀的文章,，通過學(xué)習(xí)使教師認(rèn)識(shí)到讓幼兒在生活中感受數(shù)學(xué),、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué),，能幫助幼兒更輕松地領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的抽象關(guān)系,，發(fā)展幼兒思維的靈活性、積極性,、變通性,，促進(jìn)了幼兒智能的發(fā)展，提高幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知能力,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)情境，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,。通過學(xué)習(xí)，真正提高了教師的理論水平,，為今后的教學(xué)研究提供了理論依據(jù),。

二、以課例為載體,，開展教研活動(dòng)

本學(xué)期我們依據(jù)山大版的教材,，根據(jù)我組的實(shí)際情況，確立了研究?jī)?nèi)容,，從中班教學(xué)入手，并選取課例《7的形成》進(jìn)行備課,，通過幾位老師的說課,，全體教師的研討，最終確立了本次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)及重,、難點(diǎn),，選取了兩位教師上研究課，分別由實(shí)驗(yàn)幼兒園的柴永靜老師和凱億幼兒園的趙利老師執(zhí)教,。通過觀摩研究課,，全體成員再次研討，修改,，提升,，最后確定由柴永靜老師在中區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課，在此次活動(dòng)中收到了良好的效果,。

四,、今后的努力方向

1、本學(xué)期即將結(jié)束,，我們及時(shí)把活動(dòng)記錄,、活動(dòng)照片,、教學(xué)案例、學(xué)習(xí)資料進(jìn)行分類整理,，作為存檔資料,。下學(xué)期我們將建立公共郵箱，以便更有益于我們開展活動(dòng),。

2,、由于成員人數(shù)較多，所處幼兒園的位置分散不好集中,，我們本學(xué)期集中時(shí)間較少,，下學(xué)期將分成幾個(gè)小組，從而更好地開展活動(dòng),。

3,、在教研室高老師的指導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)其他教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高，探索出更多,、更實(shí)用地?cái)?shù)學(xué)教學(xué)模式,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇六

我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向同事們請(qǐng)教,，結(jié)合本園的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué),，立足真知傳授按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到xxx有備而來xxx,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

二,、堅(jiān)持以xxx玩中學(xué)，學(xué)中玩xxx的教學(xué)方針在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)增強(qiáng)上課技能,，講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

三、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常上公開課,，邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

四,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、家園結(jié)合幼兒的教育是家庭教育與學(xué)校教相結(jié)合的,，做為一名幼兒老師一定要做好與家長(zhǎng)溝通工作，有了家長(zhǎng)的支持我們的工作才能順利開展,。我是本學(xué)期開學(xué)才接學(xué)前班,，開始對(duì)幼兒家長(zhǎng)不熟，通過開學(xué)工作得到家長(zhǎng)的信任,，在以后的工作中也聽取了不少家長(zhǎng)意見,，深受家長(zhǎng)及幼兒的喜愛。

六,、開展各項(xiàng)興趣活動(dòng)為了增長(zhǎng)小朋友的見識(shí)面,，開擴(kuò)視野，我們組織了各項(xiàng)有趣的活動(dòng),。如：春游,、興趣班、體操比賽,、xxx六一xxx文藝匯演,、等等。小朋友從中學(xué)到了不少知識(shí)本領(lǐng)及技能,。

七,、缺點(diǎn)和問題本期盡管做了不少工作，但仍然還有不盡人意的地方,，存在許多缺點(diǎn)和問題,，主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)與管理進(jìn)一步深化,。特別要吸取安全事故教訓(xùn),，做好安全教育，減少事故的發(fā)生,，把工作做到最好,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇七

內(nèi)容：主要工作（任教班級(jí)和周工作量等）,，取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，今后改進(jìn)工作的措施；對(duì)學(xué)校管理工作的建議等,。

擔(dān)任1班,、5班的語文教學(xué)工作；周工作量是：包括自習(xí)課在內(nèi)每周38節(jié)

學(xué)生在寫作方面已基本形成規(guī)范答卷,，學(xué)生的讀寫能力較前有很大提升,。

1、教學(xué)任務(wù)大,，分配不夠合理,。

2、對(duì)于新課標(biāo)尤其選修教材的把握不夠到位,。

3,、學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的積累不夠重視。

4,、閱讀課的開設(shè)不系統(tǒng)不規(guī)范

5,、個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間較少。

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,，深鉆教材。

2,、多加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),，強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)能力。

1,、教研活動(dòng)的形式需要改觀,。

2、學(xué)生的作息時(shí)間是否可以調(diào)整,，高效也需要清醒的頭腦,，很多學(xué)生反映第一節(jié)太困。建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生做一個(gè)調(diào)查,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇八

來幼兒園工作已經(jīng)一年多了，在這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)中,，我遇到過很多問題,，但就是在這些問題的解決過程中，我學(xué)到了很多,，使自己的能力逐步得到提升,，通過這一年多的教學(xué),，我認(rèn)識(shí)到了自己工作中的不足，也給了我很多啟示,，這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都是很寶貴的財(cái)富,，它們可以知道我在下一學(xué)年更好的完成自己的工作任務(wù)。新學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

下一學(xué)年我打算讓孩子們?cè)趯W(xué)好數(shù)學(xué)識(shí)字的同時(shí)增加拼寫的內(nèi)容,，因?yàn)橥ㄟ^上一屆的孩子我發(fā)現(xiàn)孩子們的識(shí)字計(jì)算能力都很強(qiáng),，就是在拼音方面有所缺陷，拼讀拼寫能力不足,，這不利于孩子們以后的自主閱讀,，所以為了改變幼兒這一薄弱環(huán)節(jié)，我計(jì)劃在下一學(xué)年加強(qiáng)孩子們拼音方面的斷糧,，以使孩子們更好更全面的發(fā)展,。

好的習(xí)慣影響孩子的一生，所以一定要讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，我打算從班級(jí)常規(guī)入手,，培養(yǎng)孩子們遵守班級(jí)的常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，這樣不僅使班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),，更會(huì)是孩子一生受益，例如在實(shí)施過程中可以給孩子制定一個(gè)班級(jí)日常行為規(guī)范積分卡,，那個(gè)小朋友積分最多可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì),，這樣可以利用孩子們的好勝心，促使小朋友們自覺規(guī)范自己的行為,，同時(shí)也可以激發(fā)孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣的興趣,。

一方面我要改正上一學(xué)年的不足之處，這一年自己還是玩心太重,，下學(xué)年一定要收回自己的心思,，把大部分的精力都放在工作上，爭(zhēng)取取得一定的成績(jī),，要成為一名合格的幼兒園老師就要努力提升自己的個(gè)人能力,，我的技能不太好，在新學(xué)年我要慢慢提升自己的技能多看多練一些舞蹈,，爭(zhēng)取以后能自己給孩子編舞蹈,。

多練習(xí)琴力爭(zhēng)能達(dá)到自彈自唱的水平，做一名老師我的板書不是太好,，以后要堅(jiān)持練字,，給孩子們做一個(gè)好榜樣，在幼兒園里，我會(huì)積極參加園里的組織的各種活動(dòng)各種培訓(xùn),，全面提高自己的能力,，爭(zhēng)取為園里多做一份工作，在今年我打算通過成人高考考取大專證,，趁年輕多學(xué)點(diǎn)東西,，使自己能力達(dá)到一個(gè)新的層次，以使自己取的更好的發(fā)展,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇九

在這個(gè)特殊忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期里我付出了很多,，同時(shí)也收獲了很多。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面

1,、認(rèn)真上好每一節(jié)直播課。同組老師認(rèn)真對(duì)待每天的教研,，一起研討重難點(diǎn),，研討課件，研討練習(xí)題,，有問題隨時(shí)在群里討論,，反復(fù)試課。力爭(zhēng)每天展示給學(xué)生的都是生動(dòng)有趣的優(yōu)質(zhì)精品課,。

2,、直播課上及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有及時(shí)參與和課堂互動(dòng)較少的孩子主動(dòng)與其單獨(dú)聯(lián)系,，詢問其困惑點(diǎn),，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭(zhēng)不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)。線上教學(xué)中作業(yè)批改有著舉足輕重的作用,，對(duì)于學(xué)生的作業(yè)每天我都會(huì)認(rèn)真批改做好記錄,，并利用下午在線答疑前的光榮榜評(píng)選數(shù)學(xué)小明星，讓那些作業(yè)寫得好的孩子更加充滿自信,，提升學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)也為那些寫得不夠好的孩子樹立榜樣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)動(dòng)力,，當(dāng)然對(duì)于個(gè)別態(tài)度不端正,，書寫潦草，交作業(yè)拖拉的孩子我也會(huì)單獨(dú)與其家長(zhǎng)聯(lián)系,，使其積極配合監(jiān)督,，監(jiān)督其學(xué)習(xí)，督促其成長(zhǎng)。

4,、復(fù)學(xué)后的實(shí)際教學(xué)。復(fù)學(xué)后,，及時(shí)了解掌握學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，特別是培優(yōu)輔困,，根據(jù)不同的學(xué)生反饋的不同學(xué)情,，分層輔導(dǎo)，人人過關(guān),。

二,、班級(jí)管理方面

1、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀況,，利用班會(huì)課周會(huì)課給學(xué)生做心理疏導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)不適應(yīng),、鬧情緒、學(xué)習(xí)不積極等情況,，及時(shí)找他們談心,，了解其心理狀態(tài)，耐心回去解開心結(jié),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種好習(xí)慣的培養(yǎng)。經(jīng)過漫長(zhǎng)的寒假好多孩子原有的好習(xí)慣都有所遺忘,，返校后,，最重要的就是培養(yǎng)他們各方面的習(xí)慣，時(shí)刻提醒點(diǎn)撥,，在本班幾位老師的共同努力下,，班內(nèi)的孩子很快恢復(fù)了以前樂學(xué)、善思的學(xué)習(xí)氛圍,。

三,、不足之處

1、和家長(zhǎng)之間的溝通藝術(shù)還需提高,。

2,、培優(yōu)工作略顯不足。

四,、改進(jìn)措施

1,、多讀班級(jí)管理方面的書，增強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通藝術(shù),。

2,、培優(yōu)工作繼續(xù)加強(qiáng)。

在今后的工作中，我會(huì)用心家信息和家長(zhǎng)配合,，共同助力每個(gè)孩子的成長(zhǎng),。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十

上學(xué)期工作總結(jié)一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)： 1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。 ③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況。

1.組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、 積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。 走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

本人還存在許多不足之處，以后會(huì)更加努力工作,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十一

春花秋實(shí),，在過去的一學(xué)期中我們努力工作,，積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、老師的指導(dǎo)和幫助下,，在系部的積極進(jìn)取,、同學(xué)的大力支持下，系團(tuán)總支在各個(gè)方面均取得了優(yōu)異的成績(jī),。

本學(xué)期我系在堅(jiān)持以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)院工作大局,，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)市委五屆四次全會(huì)精神,，堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)院大局、狠抓基層建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)”的原則,，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員青年思政建設(shè)工作等指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，完成了學(xué)年初所制定的工作目標(biāo)：

切實(shí)加強(qiáng)思想教育,，努力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)工作，充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部的作用,，豐富全系學(xué)生的業(yè)余文化生活，充分利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，從而打造我系優(yōu)秀的師生團(tuán)隊(duì),。

以下對(duì)本系本學(xué)期開展的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、 大力加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想政治教育

1,、關(guān)注系部學(xué)生思想變化,，加強(qiáng)教育

(1)用好班會(huì)每一課，加強(qiáng)思想教育

本學(xué)期開學(xué)以來以來,，團(tuán)總支注重系部團(tuán)員青年學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活以及思想變化，尤其是通過各種活動(dòng)深入到學(xué)生中去,，關(guān)心他們的生活,，思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況,。20_-20_學(xué)年第一學(xué)期,，由鄭紅勝老師倡導(dǎo)的“讓生命充滿愛”主題班會(huì)活動(dòng)在4個(gè)新生班中如火如荼地開展。在修理1003班,、修理1004班,、修理1005班以及(3+2)汽營(yíng)1001班的“讓生命充滿愛”主題班會(huì)活動(dòng)課上，鄒越老師深情的演講感動(dòng)和教育了一批又一批的學(xué)生,。

(2)開展學(xué)生心理講壇,，注重心理關(guān)愛

20_年11月，一場(chǎng)名為“呵護(hù)心靈,、健康心理,、做優(yōu)秀學(xué)生”的心理培訓(xùn)課在我系開講,。主講的是我系薛利華老師，參加講座的是各個(gè)團(tuán)支部心理委員,。這是我系青年團(tuán)員教師依據(jù)我系學(xué)生特點(diǎn)自發(fā)組織的學(xué)生培訓(xùn)課程,，目的是為了提高學(xué)生的思想意識(shí)從心理委員開始認(rèn)識(shí)心理學(xué)、走進(jìn)心理學(xué),，從而更好地服務(wù)我系學(xué)生,。

(3)利用活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育

作為一名合格的共青團(tuán)員,，要具有先進(jìn)政治思想,，馬列主義，xxx思想,，

xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想是共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想,，共青團(tuán)員要引導(dǎo)廣大青年朋友學(xué)習(xí)和掌握觀察問題、分析問題,、解決問題的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法，提高解決實(shí)際問題的能力,。針對(duì)這一思想,，在院團(tuán)委的支持下，我們開展了“團(tuán)員先進(jìn)性”演講比賽,。通過這個(gè)活動(dòng)平臺(tái),，讓我們的團(tuán)員青年更好地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)團(tuán)員的相關(guān)知識(shí)，向黨組織靠攏,。

2,、加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)和教育

為提高我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)生干部及各班級(jí)團(tuán)支部的整體素質(zhì)，我系青年教工先后舉辦了多次學(xué)生干部相關(guān)培訓(xùn)課程,。

本學(xué)期,，系部先后多次組織各班團(tuán)支部書記進(jìn)行工作培訓(xùn)，加強(qiáng)團(tuán)支書思想教育,，主要有“團(tuán)支部書記思想先進(jìn)性教育”,、“團(tuán)支書工作職責(zé)教育”、“團(tuán)支書開展工作基礎(chǔ)教育”等等,。這些都為我系各班級(jí)團(tuán)支部工作的順利開展奠定了基礎(chǔ),。

自我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成立以來，在大學(xué)時(shí)代就是學(xué)生會(huì)干部的李衛(wèi)平老師一直都負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展工作,，在這個(gè)過程中一直定期組織學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括“學(xué)生會(huì)干部思想先進(jìn)性教育”、“學(xué)生會(huì)干部工作能力培訓(xùn)”,、“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”,、“學(xué)生干部辦公軟件運(yùn)用培訓(xùn)”,、“時(shí)事政治素質(zhì)提高培訓(xùn)”等等。這些課程的開展都在一定程度上幫助學(xué)生形成“服務(wù),、奉獻(xiàn)”理念以及踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,，更培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任心、使命感,、服務(wù)意識(shí),、全局意識(shí)。

本學(xué)期自開學(xué)以來,，系郝吉莎老師分別針對(duì)系學(xué)生會(huì)各部門干部開展了“學(xué)生會(huì)干部基本禮儀培訓(xùn)”系列課程,，幫助學(xué)生會(huì)干部糾正自身禮儀不足之處，提升了我系學(xué)生干部的整體形象,。

3,、加強(qiáng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)

為明確我系學(xué)生會(huì)干部以及學(xué)生會(huì)成員的工作職責(zé)，在系主任陳虹老師及系團(tuán)總支書記賀紅光老師的支持和指導(dǎo)下,，在系唐利建老師,、學(xué)生管理員李杰老師和柏元冰老師的幫助下，支文婷和李衛(wèi)平老師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部一起組織了20_年11月汽車服務(wù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆暨迎新大會(huì),，20_年1月13日組織的學(xué)生會(huì)下廠實(shí)習(xí)干部歡送會(huì),，這一次次的會(huì)議都明確了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在我系學(xué)生管理工作中的職責(zé)和作用。

二,、組織豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活

1,、緊抓活動(dòng)契機(jī),，提升學(xué)生思想層次

20_年9月12日，一年一度的教師節(jié),，我系學(xué)生會(huì)學(xué)生自發(fā)地組織為系部各老師慶祝教師節(jié),，活動(dòng)形式豐富多彩——給老師送賀卡，幫助系部老師打掃辦公室等等,。我系團(tuán)總支緊緊抓住這次機(jī)會(huì),，在學(xué)生中開展“尊師重教”思想教育，提升我系學(xué)生的思想層次,。

2,、協(xié)助院團(tuán)委組織開展學(xué)生活動(dòng)

(1)為配合學(xué)院每學(xué)年舉行的全院男女生籃球賽，我系學(xué)生會(huì)在李衛(wèi)平,、鄭紅勝,、施成森、唐利建,、王耀老師的指導(dǎo)下于20_年10—11月開展了汽車服務(wù)系男女生籃球初選賽,。

(2)20_年11月,，配合院團(tuán)委進(jìn)行教室設(shè)計(jì)的初選賽，在團(tuán)總支書記賀紅光老師和支文婷老師的組織協(xié)調(diào)下,，系部各班級(jí)踴躍加入到班級(jí)設(shè)計(jì)的行列中,，最終技師汽營(yíng)0802、技師汽營(yíng)0901榮獲教室設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),，高級(jí)汽營(yíng)0791榮獲三等獎(jiǎng),。

(3)20_年10月配合學(xué)院即將組織開展的“十佳歌手”比賽，我系學(xué)生進(jìn)行了初賽，在初賽選拔上我系學(xué)生踴躍參加,。最終選拔出的選手在院部比賽中,，唐秋艷和范煒超同學(xué)因表現(xiàn)出色被評(píng)為學(xué)院20_年度“十佳歌手”。

(4)20_年11月份開始,，在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的組織下，元旦文藝節(jié)目排練開始,，各個(gè)團(tuán)支部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，都精心策劃準(zhǔn)備了節(jié)目。最后經(jīng)過在院部同兄弟系的激烈角逐,，我系兩個(gè)節(jié)目——舞蹈“床前明月光”和葫蘆絲伴舞“月光下的鳳尾竹”入圍學(xué)院20_年迎新晚會(huì)表演節(jié)目單,。

(5)20_年11月—12月，系部在李杰老師和柏元冰老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了學(xué)生棋類比賽,，象棋,、軍旗以、五子棋及跳棋等極大地豐富了我系學(xué)生的課余生活,。

(6)在20_年12月份的工作中我們又陸續(xù)開展了一些體育活動(dòng)——學(xué)生拔河,，跳繩等;同時(shí)為迎接元旦，組織各個(gè)班級(jí)出“慶元旦,，迎新年”黑板報(bào)等,。

3、師生互動(dòng),，創(chuàng)建和諧系部學(xué)生工作

我系年輕教師在學(xué)生活動(dòng)的組織和策劃中發(fā)揮了極其重要的指導(dǎo)作用,，很多年輕教師犧牲了自己的個(gè)人休息時(shí)間，加入到學(xué)生思想輔導(dǎo)的隊(duì)伍中來,，珍惜一

個(gè)個(gè)與學(xué)生思想共鳴的機(jī)會(huì),。在活動(dòng)中，老師們不僅教學(xué)生如何去開展工作,，更重要的是將一種不斷學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)的思想傳遞給我們的學(xué)生干部,，用自己的實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們成長(zhǎng)!我們一直在努力,，而且會(huì)越做越好，一直堅(jiān)持元旦將至,，我們的郝吉莎老師正帶領(lǐng)我們學(xué)生辛苦地排練舞蹈,。

同時(shí)，在系部青年團(tuán)員教師的支持下,，系教工團(tuán)支部組織了詩歌配舞蹈朗誦節(jié)目——《天使的眼淚》,。節(jié)目排練過程是我系青年教師犧牲個(gè)人的休息時(shí)間進(jìn)行的。最后在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,，在我們?nèi)w老師的努力系我們獲得了元旦教工節(jié)目二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

4、抓住機(jī)會(huì),，走出校園,，為學(xué)院爭(zhēng)光

高級(jí)汽營(yíng)0701班，在參加金華市“我的支部我的團(tuán)”主題活動(dòng)中,，憑借其精彩的班級(jí)表演“月光下的鳳尾竹”獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這成績(jī)的取得和院團(tuán)委老師的指導(dǎo)分不開，和我們系領(lǐng)導(dǎo)的支持,，團(tuán)總支老師的幫助離不開,，更和我們團(tuán)總支內(nèi)各個(gè)成員的共同努力分不開。

回首已經(jīng)逝去的20_年,，在院領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的指導(dǎo)下,，在我系主任陳虹老師以及團(tuán)總支書記賀紅光老師的支持幫助下，在我系所有教工的協(xié)助下,，我系團(tuán)總支工作順利開展,，并且取得了很不俗的成績(jī)。展望已經(jīng)拉開序幕的20_年,，相信在我系師生的共同努力下,，我們團(tuán)總支的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一層樓!

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十二

一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，本學(xué)期,，本人接手擔(dān)任六年級(jí)希望班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作兼任學(xué)校的教導(dǎo)副主任工作。一學(xué)期來,，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教育教學(xué)工作,，并取得了一定的成績(jī),。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

在業(yè)務(wù)上,，本人積極利用各種機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法,，積極應(yīng)用參與式教學(xué)法,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行自我充電，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去,，以期提高課堂40分鐘的效率,。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí),，共同提高；課后經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,，有時(shí)并把它寫在自己的教案后面 ,，以此促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高。

本班學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),，上學(xué)期的期末成績(jī)比較好,，綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力較強(qiáng)，據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),，開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)他們用數(shù)學(xué)的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題，并引導(dǎo)他們利用所學(xué)知識(shí)解決身邊的一些數(shù)學(xué)問題,；講數(shù)學(xué)家的故事,；搞一些數(shù)學(xué)小競(jìng)賽，等等,，淡化書本數(shù)學(xué)知識(shí)的枯燥印象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后,，我利用各種機(jī)會(huì),，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂,。一年來,，成效顯著。

親其師,，才能信其道,。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，我不以師長(zhǎng)自居，盡量與學(xué)生平等交往,，建立朋友式的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。與學(xué)生多談心,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時(shí)，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生,，也實(shí)行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀,。在教學(xué)時(shí),，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。面對(duì)各層次的學(xué)生,，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上,，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,；課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與待進(jìn)生實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子,，互幫互助,，共同提高。一學(xué)期來,，一些學(xué)生原本薄弱的基礎(chǔ),，逐步得以夯實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了穩(wěn)步提高,。

做好教師師德建設(shè)工作,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度，通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng),，讓我們們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗的教師形象,。積極指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)組織數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，讓每一位教師在教研活動(dòng)中都有所收獲,，業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高,。

做好學(xué)生的變動(dòng)情況登記，做好學(xué)生的檔案管理，協(xié)助政教處建立學(xué)生的考勤制度,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)或成長(zhǎng)規(guī)律的實(shí)踐和研究力度，通過講座,，談體會(huì),，壁報(bào)，演講,，座談,，舉辦文藝晚會(huì)等靈活多樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義,，集體主義,。

一學(xué)期來的工作使我成長(zhǎng)了很多，在今后的教學(xué)工作中,，我還是會(huì)繼續(xù)努力成長(zhǎng),，為更好的做好教書育人而努力。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十三

本學(xué)期,，在學(xué)校的安排下,，我擔(dān)任了八年級(jí)4、5,、6班的物理教學(xué)工作,。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以使教學(xué)工作更上一層樓,。下面就是本人的工作總結(jié)：

備課：首先要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材,，哪些地方要詳講,，哪些地方可少講，都要認(rèn)真思考,。在物理課堂教學(xué)中,，扎扎實(shí)實(shí)抓好物理概念,、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，注意講清物理概念的定義,、含義及特性等,，根據(jù)需要通過舉例、作圖等手段讓學(xué)生加深對(duì)抽象物理要領(lǐng)的理解,。對(duì)物理規(guī)律的講解中,，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過分析、概括,、歸納等思維活動(dòng),。備課不僅僅是備教材，而且還要備學(xué)生,，除了在課堂上細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外,，還應(yīng)該注意和學(xué)生溝通。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等,，以便更好的促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展,。

上課：充分的備教材，備學(xué)生,，歸根結(jié)底是為了更好的上課,。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。上課應(yīng)力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并且及時(shí)從學(xué)生那里得到反饋,。上課時(shí),，應(yīng)根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法，做到隨機(jī)應(yīng)變,，適時(shí)調(diào)整,，更好的完成教學(xué)任務(wù)。另外,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的,。

在物理教學(xué)中，應(yīng)盡量列舉大量的生活,、生產(chǎn)中的實(shí)例,，向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識(shí)，拓展學(xué)生的視野,，提高認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理概念的記憶，每講完一章都要求學(xué)生分小組進(jìn)行過關(guān),。在習(xí)題講析中,，注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題，挖掘隱含條件等,，做到解題過程步驟完整，推理嚴(yán)密,。除此之外,，每上完一節(jié)課都應(yīng)進(jìn)行反思，注意下次上課時(shí)修正不妥的地方,。這樣才能積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)水平才有改善和提高。

作業(yè)：布置作業(yè)要有針對(duì)性,，有層次性,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。此外,，在習(xí)題的講析中，選例除了要注重習(xí)題的典型性外,，更要注意習(xí)題的實(shí)用性,，要結(jié)合知識(shí)考點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)要求學(xué)生多看書加深對(duì)知識(shí)的理解,。講完一章后都要對(duì)該章知識(shí)進(jìn)行一次知識(shí)檢測(cè),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的一些要求，多聽課,，通過聽課可以學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，補(bǔ)充自己的不足，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí),，平時(shí)多和其他老師交流,，溝通，不斷提高,、完善自已,。

反思本學(xué)期來的工作，不足之外主要有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;

2,、在教學(xué)時(shí)，多提些問題,，讓學(xué)生回答,，給學(xué)生足夠的信心和鼓勵(lì)，并適當(dāng)?shù)刂v一些對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的技巧與方法,。

3,、不能一味的指責(zé)學(xué)生，而應(yīng)該多鼓勵(lì),。

4,、講課時(shí)隨時(shí)注意學(xué)生的反映，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽不懂的,，及時(shí)給予講解,。

5、上課時(shí)要求學(xué)生多做筆記,，把歸納的知識(shí)作好記錄,，復(fù)習(xí)時(shí)能起到很好的作用。

總之,，這學(xué)期有成功,，也有失敗，在教學(xué)中還存在很多不足,。我們只有把心思放在學(xué)生身上,，處處為學(xué)生著想，才能做好本職工作，在今后的日子里,，我會(huì)改正缺點(diǎn),，再接再厲，把工作做得更好,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十四

本學(xué)期,，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“為每個(gè)孩子的幸福人生奠基”為理念,，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),，政教人員帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)教師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取,、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。下面我就一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

第一,、圍繞一個(gè)中心，學(xué)生安全有了新的舉措

本學(xué)期政教處經(jīng)過調(diào)查,、研討,，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路,。政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。針對(duì)學(xué)生容易出現(xiàn)的安全問題,，本學(xué)期政教處特制定了安全教育系列化,，每月都有安全活動(dòng)的教育主題，班主任利用班會(huì)課結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,，以安全教育為主題開展主題班會(huì),。特別是最近兩個(gè)月，安全疏散演練和防溺水教育,。

圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心,，政教處在管理上采取相應(yīng)措施。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)日志管理制度,。每周檢查批閱，每位教師上課前必須點(diǎn)名,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因,，點(diǎn)名冊(cè)上留下了所有任課教師認(rèn)真而細(xì)致的簽名。

2,、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為,。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù)，班主任批寫請(qǐng)假條后,，學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門證,，到門崗登記后方可外出,。

3、規(guī)范走讀生出入校門登記制度,。所有走讀的學(xué)生必須與學(xué)校簽訂走讀協(xié)議,，政教處備案后方可走讀，每天出入校門必須出示走讀證,，門崗見家長(zhǎng)后后方可出入,。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心，加了一把“大鎖”,。

第二,、抓住一條主線，學(xué)生素質(zhì)有了新的提高,。

為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),，本學(xué)期，政教處以活動(dòng)為載體,，一方面注重抓好專項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣;另一方面注重開展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促養(yǎng)成,。

1,、抓好專項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。本學(xué)期,，我們緊緊圍繞“做文明學(xué)生”這一目標(biāo)，相繼開展了兩次學(xué)生行為規(guī)范月,，從安全紀(jì)律專項(xiàng)治理,、強(qiáng)化宿舍管理、嚴(yán)格學(xué)生就餐集合管理,、規(guī)范課間操管理及強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)五個(gè)方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理,，班風(fēng)、班紀(jì)有了較大變化,，學(xué)生的行為習(xí)慣得以規(guī)范,。學(xué)生素質(zhì)的點(diǎn)滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)和汗水，目前,，學(xué)生宿舍已成為我校對(duì)外展示的窗口之一;

2,、以活動(dòng)促養(yǎng)成，提高學(xué)生素質(zhì),。我們十分重視學(xué)生的德育教育,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，適時(shí)開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。開學(xué)典禮,、安全疏散演練,、法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)競(jìng)賽,、陽光體育課間操大比舞,，感恩班主任、每周的衛(wèi)生大評(píng)比等等,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育,、安全教育、健康教育,、食品衛(wèi)生教育,、法制教育等。通過一個(gè)個(gè)主題鮮明,、貼近學(xué)生生活,、貼近學(xué)生實(shí)際、符合學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的素質(zhì),。

第三,、帶好三支隊(duì)伍,，隊(duì)伍建設(shè)有了新的提高

一是帶好班主任隊(duì)伍。班主任是學(xué)校育人的中流砥柱,，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校德育工作的質(zhì)量,。為更好的.帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力,。一年來,，我們通過改革班主任例會(huì)、修訂《班級(jí)量化考核方案》,、舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，有效地提高了班主任的工作水平與能力,。

二是帶好生活教師隊(duì)伍,。生活教師是學(xué)校德育管理中的主要力量，學(xué)生在校的三分之二時(shí)間靠我們生活教師加以管理,。為更好地提高生活輔導(dǎo)員的責(zé)任意識(shí),，本學(xué)期我們首先完善了生活指導(dǎo)教師工作細(xì)則和工作職責(zé)，堅(jiān)持生活教師周例會(huì)制度,，進(jìn)一步規(guī)范了值班行為,，提高了責(zé)任意識(shí)。其次是強(qiáng)化了學(xué)生人數(shù)日清點(diǎn)制度，堅(jiān)持做到學(xué)生人數(shù)一日五清點(diǎn),。

三是帶好學(xué)生干部隊(duì)伍,。學(xué)生干部是學(xué)校德育管理中的得力助手，本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,，定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，時(shí)常督導(dǎo)工作的落實(shí)。目前,，這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開展工作,，受到了同學(xué)們的認(rèn)可、老師們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

第四,、家校結(jié)合，共筑教育合力,。

成立了家校社區(qū)工作室,，開展一系列的家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，通過家長(zhǎng)參與學(xué)校事務(wù)管理,、家長(zhǎng)監(jiān)考,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、進(jìn)餐廳與孩子共進(jìn)餐,、走進(jìn)學(xué)生寢室,、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、各項(xiàng)管理措施等有了更加直觀深刻的了解和體驗(yàn),，家長(zhǎng)的合理化建議也給學(xué)校的管理注入了新的思路和活力，家校社區(qū)工作室的系列活動(dòng)增進(jìn)了家校的相互理解支持,。為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供一個(gè)積極向上的,、和諧、的氛圍,，推動(dòng)和諧校園,、和諧家庭以及和諧社會(huì)的建設(shè)。

總之,，本學(xué)期,，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,，努力與各部門密切合作,，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨,、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十五

20xx年1月，我很榮幸的加入了xx名師工作室,。成為了這一工作室的一名成員,，有些緊張，在所有成員當(dāng)中,，我是唯一一個(gè)中途加入的,；同時(shí)又深感榮幸，能有機(jī)會(huì)和他們學(xué)到更多,。

一年來,，在xx老師的帶領(lǐng)下，我逐步成長(zhǎng),。轉(zhuǎn)眼間,，進(jìn)入這個(gè)溫馨、積極向上的名師工作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一年了,，一年的工作,、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙,。但是我感覺收獲多多,，感慨多多。

在這一年中,，我按照工作室計(jì)劃的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。深入鉆研教材,，課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

1.閱讀優(yōu)秀的教育理論書籍，從中獲得啟發(fā),。

2.經(jīng)常聽課,、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻，了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn),，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究,。

1.積極開展體驗(yàn)式課堂教學(xué),，勇于承擔(dān)各式各樣的公開課。

2.積極參加工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng),、培訓(xùn),，提升新課程教學(xué)理念,。

3.積極參加聽課,、評(píng)課等活動(dòng),，向其他教師學(xué)習(xí),，在研討活動(dòng)中積極地進(jìn)行切磋交流,。

一直以來,，我在實(shí)踐中不斷反思,，不斷總結(jié),，找出自己的不足,，明確了努力的方向,，制定了以下努力的目標(biāo)：

1.在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲,。

2.及時(shí)總結(jié),，加強(qiáng)反思的能力，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),、有價(jià)值的思考,、及時(shí)記錄下來，以便更快地提升自己的水平,。

一學(xué)年度的工作結(jié)束了,，雖然取得了一些進(jìn)步，但距離工作室的要求還差得遠(yuǎn),，還有許多方面需要繼續(xù)努力,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十六

炎熱的夏天火辣辣的，學(xué)生們這兩天考試進(jìn)行得熱乎乎的,。在這炎熱的七月,，我們迎來了即將到來的暑假。這一學(xué)期即將結(jié)束,，總結(jié)過去,，展望明天！

這一學(xué)期是比較緊張的,，新春過后我們來到了學(xué)校,，進(jìn)行了這一學(xué)年的工作。我參加了河南省高效課堂研討會(huì),，聽了名師閆學(xué)及其他老師的做課,，我感到很受感動(dòng)。名師對(duì)于經(jīng)典的探討讓我對(duì)經(jīng)典有了更深刻的.認(rèn)識(shí),。

在學(xué)生中我進(jìn)行了一次公開課,，這主要是我們語文教研組進(jìn)行的,。在這次公開課中我進(jìn)行了一次嘗試，我所講的課是六年級(jí)人教實(shí)驗(yàn)版中的《北京的春節(jié)》,。由于春節(jié)剛過,，我于是讓學(xué)生在班里再結(jié)合本課在教室里過“北京的春節(jié)”。孩子們對(duì)這次講課感到很積極,。尹秀壯同學(xué)說要寫個(gè)小品,，我起初對(duì)他沒報(bào)多大希望，既然他要寫就支持他,，所以我鼓勵(lì)他寫,。很快他把劇情給我了，我又給他挑選了《拜年》小品的人物,，他們進(jìn)行了排練,，沒想到同學(xué)們排練得饒有趣味。他們這些人員就是現(xiàn)實(shí)生活中的一家人,，有孩子,、老人、兒子,、媳婦等對(duì)春節(jié)的向往,，充分表現(xiàn)了這一家人濃濃的喜慶、團(tuán)圓氣氛,。他們的表演讓我看到孩子們對(duì)生活的熱情,，對(duì)生活的體會(huì)。另外四個(gè)孩子表演的《童謠》也是惟妙惟肖,，讓全體老師和同學(xué)拍手叫好,。另外兩組女生的《新年好》和《恭喜》充分表現(xiàn)了孩子們的表演天賦。其中一個(gè)女生朱盼盼經(jīng)過大膽的鍛煉終于登上了舞臺(tái),，而另一個(gè)孩子宋智童則因?yàn)槭芰烁蓴_,，表演效果不夠理想。我想這都是他們對(duì)于人生的一次啟迪,。另一組男生也是自編自導(dǎo)《三句半》充分顯示了高宇龍同學(xué)的創(chuàng)作天賦,，使他在以后的語文學(xué)習(xí)中有極大的興趣，這是他原來的小學(xué)時(shí)期從來沒有的,。另外兩個(gè)主持人也是表現(xiàn)得很精彩，劉永惠同學(xué)受到所有老師的贊同,，房雪茹同學(xué)則顯示了她精彩的背誦天賦,。這一次指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的活動(dòng)實(shí)踐課給同學(xué)們留下了難忘的印象。他們對(duì)于這次活動(dòng)念念不忘,，因?yàn)槲以谶@次活動(dòng)中布置了特定的場(chǎng)景,。我把預(yù)備好的充滿喜慶的對(duì)聯(lián),、福字貼在黑板上，買來了年貨糖塊,、蘋果,、香蕉等，還讓爺爺,、奶奶戴上了花氈帽,、圍巾，學(xué)生的表演欲得到了積極的發(fā)揮,！他們?cè)谝院蟮淖魑?、日記中多次提到了這次難忘的活動(dòng)，我相信這次有意義的活動(dòng)將是他們一生中美好的記憶,。

期中考試后,，我?guī)ьI(lǐng)孩子們走進(jìn)附近的頤和廣場(chǎng)，走進(jìn)春天,，走進(jìn)大自然,。他們是很激動(dòng)的，我們進(jìn)行了拍照,、觀賞游覽小廣場(chǎng)等活動(dòng),。一個(gè)同學(xué)寫道：“唱著幸福的歌，那一抹春色印在我的腦海中,，我不會(huì)忘記”,。另一個(gè)孩子則寫道：“老師就沖您帶我們出去玩，您也是我們最喜歡的老師,，您不當(dāng)選誰當(dāng)選呢,？”這充分表現(xiàn)了孩子們的心聲。

更不用說讀書了,，我讓同學(xué)們讀書,。孩子們?cè)谧x書中得到快樂，讀書使班級(jí)辯論會(huì)精彩紛呈,。在“科技力量利大于弊”中正方和反方的較量達(dá)到了白日化的程度,！高勝利成為最佳辯手，因?yàn)樽x書讓他心明眼亮,，口若懸河,，他辯論起來滔滔不絕。

總之,，學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)極大地開啟了同學(xué)們的心智,！

本學(xué)期，我積極工作,，被評(píng)為“濮陽市巾幗建功標(biāo)兵”和“濮陽市優(yōu)秀母親”,。當(dāng)然,，我要戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，把工作做得更好,！

在學(xué)生工作中，我積極地調(diào)解學(xué)生的矛盾,，成為學(xué)生最受喜歡的老師之一,。

在這一學(xué)期中，當(dāng)然也有不足之處,，對(duì)于學(xué)生的練字達(dá)不到更高的要求,，平時(shí)為了應(yīng)試給學(xué)生也不得不布置作業(yè)。

以后的工作中,，我要積極探索,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考。讓學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來,！繼續(xù)做兒童閱讀的推廣人,！讓學(xué)生讀書，使讀書這一習(xí)慣像呼吸一樣自然,！

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十七

本學(xué)期2月12日開學(xué),，7月5日正式放假，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間比較長(zhǎng),。政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,，狠抓學(xué)生管理和安全管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，開展德育系列活動(dòng),，將常規(guī)工作做好做實(shí)，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍,，較好的完成了學(xué)期初所制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、政工隊(duì)伍建設(shè)

1,、堅(jiān)持制度管理,，取得規(guī)范實(shí)效。在工作中進(jìn)一步完善《__中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》《__中學(xué)班級(jí)管理月考評(píng)方案》《__中學(xué)優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任考評(píng)辦法》《__中學(xué)班級(jí)管理單項(xiàng)獎(jiǎng)考評(píng)辦法》《__中學(xué)班級(jí)衛(wèi)生工作要求》等規(guī)章制度,，依據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度加強(qiáng)管理。規(guī)范填寫《班級(jí)日志》,，記錄班級(jí)工作及學(xué)生在校情況,，為班主任進(jìn)行班級(jí)管理提供詳細(xì)的第一手資料。

2,、加強(qiáng)會(huì)議培訓(xùn),，落實(shí)管理措施。每周召開一次全校班主任會(huì)議,，每月召開一次安保工作會(huì)議,，班級(jí)經(jīng)常召開班干會(huì)議及主題班會(huì)。實(shí)行全校班主任會(huì)議和年級(jí)工作例會(huì),，常規(guī)會(huì)議和專題會(huì)議相結(jié)合的會(huì)議制度,，培訓(xùn)政工隊(duì)伍，檢查布置工作,。

二,、學(xué)生管理工作

1、有效實(shí)施年級(jí)管理,，認(rèn)真落實(shí)《__中學(xué)班級(jí)管理月考評(píng)方案》,。

年級(jí)管理由聯(lián)系校長(zhǎng)指導(dǎo)，年級(jí)主任具體負(fù)責(zé),。年級(jí)管理人員之間密切配合,，狠抓常規(guī)管理，確保管理不留死角,。年級(jí)組管理人員輪流參與年級(jí)值班,，加強(qiáng)年級(jí)教育教學(xué)工作巡視;重大活動(dòng)以年級(jí)組為單位組織實(shí)施。各班按照《班級(jí)管理月考評(píng)方案》的要求,，嚴(yán)抓“學(xué)生出勤,、班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng),、衛(wèi)生管理,、安全紀(jì)律”等常規(guī)管理工作，確保班風(fēng)純正,。年級(jí)組對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作實(shí)施月考核,，將考核結(jié)果與班級(jí)評(píng)優(yōu)以及班主任的績(jī)效津貼掛鉤。

2,、有效實(shí)施三級(jí)管理,，對(duì)學(xué)生全程跟蹤到位。

年級(jí)組管理人員輪流值班,，加強(qiáng)巡視管理,，分工合作，處理年級(jí)事務(wù),。班主任及授課教師落實(shí)跟蹤管理,，班主任早晚跟班，中午休及晚就請(qǐng)輪流值班，授課教師對(duì)學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名管理,，出現(xiàn)學(xué)生缺勤立即與班主任溝通,。班干部自我管理，輪流值班分工合作記錄班級(jí)情況,，處理班級(jí)常規(guī)事務(wù),，重大問題隨時(shí)向班主任匯報(bào)。三級(jí)管理,，確保管理無縫隙,。

3、實(shí)行半封閉門禁管理,，開展巡查活動(dòng),。

制定校園半封閉管理制度，啟用校園門禁系統(tǒng),，加強(qiáng)門衛(wèi)管理和門禁管理,，校外住宿學(xué)生一律憑“一卡通校園卡”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)外出。實(shí)施值日巡查制度,。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時(shí)段輪流值班,，對(duì)學(xué)生午休和晚就寢進(jìn)行巡查。政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查,，組織保安員進(jìn)行教寢室安全大檢查活動(dòng),。保安員加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的巡查，系列巡查活動(dòng),，消除了安全隱患,，確保了校園的平安穩(wěn)定。

4,、認(rèn)真開展安全教育和安全管理工作,。

扎實(shí)有效地開展形式多樣的安全教育工作。認(rèn)真上好“安全教育第一課”,。按照上級(jí)要求,，開展交通安全教育、消防安全教育,、防汛防溺水教育,、夏季傳染病防控教育活動(dòng)，開好主題班會(huì),，辦好黑板報(bào)和宣傳櫥窗,。發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》并回收《回執(zhí)》，開展防震避險(xiǎn)演練活動(dòng),。加強(qiáng)家校聯(lián)系,。高考及放假時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，放假時(shí)發(fā)放《__中學(xué)學(xué)生暑假安全須知》。

認(rèn)真實(shí)施安全管理,。開學(xué)初,，逐層簽訂安全工作責(zé)任書;認(rèn)真開展安全隱患排查處置工作，及時(shí)上報(bào)《安全工作月報(bào)表》等相關(guān)表格;學(xué)生放月假前進(jìn)行安全提醒,，學(xué)生離校時(shí)疏導(dǎo)交通,。

三,、重大活動(dòng)開展

1,、認(rèn)真開展扶貧助學(xué)工作。完善助學(xué)檔案,，嚴(yán)格按照要求實(shí)施扶貧助學(xué)工作,，按照規(guī)定及時(shí)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金，對(duì)貧困戶子女減免學(xué)費(fèi),，對(duì)其他社會(huì)資助及個(gè)人助學(xué)按照要求認(rèn)真實(shí)施,。

2、舉辦高二籃球聯(lián)賽,。學(xué)校于4月24日開始舉辦春季籃球聯(lián)賽,，為期11天，一共進(jìn)行了33場(chǎng)比賽,，極大的活躍了校園文化氛圍,，提高了學(xué)生的籃球競(jìng)技水平。

3,、認(rèn)真召開班情分析會(huì),。高一年級(jí)文理分科后結(jié)合期中考試、高三年級(jí)結(jié)合二?？荚?，召開班情學(xué)情分析會(huì)。班主任認(rèn)真做了班情學(xué)情分析,，老師交流了很好的意見,，形成了教育合力。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十八

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間本人從事教學(xué)工作已有十多個(gè)春秋,，隨著時(shí)間流逝，對(duì)教師這份職業(yè)我越來越熱愛和崇敬,，同時(shí)倍感肩上的責(zé)任和重托,。我認(rèn)真落實(shí)教書育人的思想，信奉“愛是教育的工具,，愛是教育的基礎(chǔ)”,，同時(shí)也從教學(xué)中得到快樂。現(xiàn)把我的工作小結(jié)如下：

一、 理念是行動(dòng)的先導(dǎo),。 為了實(shí)現(xiàn)職校學(xué)生快速成長(zhǎng)則需要更多的養(yǎng)分,，誰來供給這些養(yǎng)料?我想作為教師是義不容辭的，由此我

真正意識(shí)到其實(shí)教書并非像想象中的那么簡(jiǎn)單,。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,，不斷思索我這樣的教學(xué)是否能真正促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)實(shí)施過程中,，不斷修正自己的教學(xué)設(shè)計(jì)基于學(xué)生開展教學(xué);在教學(xué)成為歷史事件時(shí),，不斷反思自己哪些有益于學(xué)生的發(fā)展?哪些是無益的?作為下次實(shí)踐提供經(jīng)驗(yàn)的參照。我不斷地勸誡自己,，教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)“人人學(xué)有價(jià)值的,，人人都能獲得必須的”，讓不同的人在學(xué)習(xí)上得到不同的發(fā)展,。

二,、行動(dòng)決定一切。 行動(dòng)起來則有百分之五十成功的希望,。所謂成功的母親是失敗,，正是說明了經(jīng)歷實(shí)踐過程中的失敗是不可避免的。失敗盡管會(huì)讓人灰心喪氣,，但是我想它帶給我的是更多的反思與尋覓,。本學(xué)期以來我結(jié)合理論指導(dǎo)反思自己的教學(xué)實(shí)踐，通過不斷地反思與實(shí)踐促進(jìn)自己的成長(zhǎng),。

三,、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

在教學(xué)中,，我形成了自已的教學(xué)風(fēng)格,，主要?dú)w納為如下三點(diǎn)

(一)、激發(fā)學(xué)生興趣,，變苦學(xué)為樂學(xué),。

如何變苦學(xué)為樂學(xué)?我尤其注重教學(xué)方法的運(yùn)用，創(chuàng)造了“布設(shè)環(huán)境,，引人入勝”,、“操作演示，加深理解”,、“幻燈播放,、形象直觀”、“故事激趣,，吸引注意” 等

多種激發(fā)興趣的基本方法,，使那些看來枯燥乏味的概念變得親切感人,，充滿樂趣。

(二),、引導(dǎo)學(xué)生嘗試,，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。 在課堂教學(xué)上,，我對(duì)自己約法三章,，制訂了嚴(yán)格的“清規(guī)戒律” ，切實(shí) 做到“教師少說學(xué)生多說,，老師少講學(xué)生多思,，”達(dá)到變教師教學(xué)生學(xué)會(huì)為學(xué)生自己會(huì)學(xué)的較高境界。

(三)溝通知識(shí)聯(lián)系,，變知識(shí)為能力,。

在實(shí)際教學(xué)過程中，我總是用極大的力氣,，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用發(fā)散思維，從不同的角度,，不同的思路,，不同的方法，去審視,、理解,、比較職業(yè)道德與法律概念，解決從生活實(shí)際中的實(shí)際問題,，使學(xué)到的知識(shí)“活”起來,，形成解決新問題的“能力” 。

近幾年,，,，我校教育教學(xué)工作成績(jī)顯著，得到學(xué)生家長(zhǎng)一致好評(píng),。同時(shí)我?guī)О嗉?jí)職業(yè)道德與法律成績(jī)也一直名列前茅,，及格率優(yōu)秀率都非常高。

盡管教育教學(xué)過程中充斥著非常多的遺憾與酸苦,，但那都是成長(zhǎng)過程中的必需品,。且行且看，生命過程中總有一些美好與遺憾,。路是自己走出來的,，我相信自己漸行漸遠(yuǎn)將會(huì)邁向更遠(yuǎn)的天地。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十九

堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,，堅(jiān)持學(xué)校教育的基礎(chǔ)性和義務(wù)性,，全面貫徹國(guó)家的教育方針,，依法治校、依法執(zhí)教,，全方位地實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展的路子，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,，堅(jiān)持“以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量求生存、以科研為先導(dǎo),、以改革求發(fā)展”秉承“讓學(xué)生快樂成長(zhǎng),，讓教師幸福工作”辦學(xué)理念，努力形成用創(chuàng)造的教育培養(yǎng)創(chuàng)造的學(xué)生,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,，幫助每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師滿懷信心的走向明天,，把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園,、發(fā)展個(gè)性的樂園、陶冶情操的花園”,。新的一學(xué)期,，我們?nèi)匀灰浴案魂柺邪l(fā)展性評(píng)價(jià)試點(diǎn)學(xué)校”,、“杭州市小班化教育試點(diǎn)學(xué)?！睘樽ナ郑小白寣W(xué)生快樂成長(zhǎng),，讓教師幸福工作”的辦學(xué)理念,，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂園,、陶冶情操的花園”?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行制度化科學(xué)管理模式，形成教代會(huì)決策,，班子領(lǐng)導(dǎo),，教師執(zhí)行，結(jié)果公開的良性機(jī)制,。同時(shí)為強(qiáng)化班子領(lǐng)導(dǎo)能力,，推行學(xué)校管理項(xiàng)目干部負(fù)責(zé)制。（如：學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何生平,，接送車管理負(fù)責(zé)人方華根,，富陽市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)負(fù)責(zé)人錢國(guó)盛，學(xué)校學(xué)生主題教育負(fù)責(zé)人羅玲燕,，學(xué)校常規(guī),、學(xué)生寫作,、數(shù)學(xué)思維系列賽負(fù)責(zé)人錢明強(qiáng)等）。

積極舉辦各項(xiàng)主題教育,，“踏著青春的腳步前行”開學(xué)主題隊(duì)會(huì)增強(qiáng)了學(xué)生的使命感,；“陽光體育跑操”既強(qiáng)健了學(xué)生的體魄，更促進(jìn)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,；以“激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)動(dòng)力”為主題的1――5年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，建起了學(xué)校和家長(zhǎng)的合作橋梁；“安全知識(shí)講座”,、“減災(zāi)日的疏散演練”提升了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,；“六一”快樂游戲節(jié)和慶祝大會(huì)，多彩的活動(dòng)既豐富了學(xué)生的生活,，也陶冶了學(xué)生的情操,。這些主題教育的開展，很大提升了我校學(xué)生的道德意識(shí),，逐步形成了良好的道德行為,。

加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，讓問題解決在萌芽狀態(tài),。為心理輔導(dǎo)室配備了半專職教師,，并正常開展心理輔導(dǎo)；提升了家校聯(lián)系的密度,，尤其是校訊通注冊(cè)率在學(xué)校的推動(dòng)下，各班有了明顯的提升,，本學(xué)期校訊通平臺(tái)注冊(cè)率已經(jīng)達(dá)到94%,。

以學(xué)生發(fā)展為核心，以小班化教學(xué)為抓手,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維為立足點(diǎn),，努力使學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，濃郁的學(xué)習(xí)興趣,，富有好奇心,、求知欲，并形成較強(qiáng)的自主探究能力,、合作交流能力,、實(shí)踐創(chuàng)新能力。

1,、規(guī)范管理,，敢于創(chuàng)新。加強(qiáng)課程管理,，嚴(yán)格執(zhí)行杭州市教育局的課程計(jì)劃,，開足開齊各項(xiàng)課程,，專課專用、專時(shí)專用,。按規(guī)范的教學(xué)流程,，全面落實(shí)備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔差的各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮教師主體能動(dòng)性,，組織教師參與教學(xué)流程管理,，認(rèn)真把好教學(xué)五環(huán)節(jié)，將質(zhì)量管理意識(shí)滲透在教學(xué)全過程,。以“以學(xué)生發(fā)展為本”為課程建設(shè)核心理念,，實(shí)施拓展型課程和探究型課程建設(shè)相融合的課程結(jié)構(gòu)。

2,、課程整合,，豐富內(nèi)涵。進(jìn)行課程整合,，設(shè)立活動(dòng)型課程,，在3――5年級(jí)共組建鼓號(hào)隊(duì)、繪畫組,、舞蹈組,、象棋隊(duì)、田徑隊(duì),、劇本表演,、手工編織、寫字,、課外閱讀等19個(gè)社團(tuán),，在建立社團(tuán)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期強(qiáng)化了社團(tuán)活動(dòng)的過程管理,，部分社團(tuán)開始編寫社團(tuán)活動(dòng)校本教材,。社團(tuán)活動(dòng)成果更加顯著：小籃球社團(tuán)獲得新登地區(qū)籃球賽冠軍，富陽市小籃球賽第五名,；鼓樂隊(duì)獲得新登地區(qū)比賽銀獎(jiǎng),；舞蹈隊(duì)獲得富陽市藝術(shù)節(jié)比賽二等獎(jiǎng)；繪畫社團(tuán)一人獲“杭州市國(guó)土資源杯”三等獎(jiǎng),；文學(xué)社團(tuán)駱子楠獲富陽市銀泰杯小學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng),；英語社團(tuán)邵思遠(yuǎn)獲中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽富陽賽區(qū)a組三等獎(jiǎng)。

3,、拓展交流,，助推發(fā)展,。規(guī)范松溪、福光,、永昌三校教學(xué)合作機(jī)制,，本學(xué)期三校共合作開展了3次教研、師訓(xùn)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了資源共享,，拓展了教師成長(zhǎng)的途徑。

4,、依托小班,，深化課堂。以小班化教育為基礎(chǔ),，完善教室布置,，推動(dòng)教師理念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)拓展,，同時(shí)派教師積極外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),，推動(dòng)學(xué)校小班化教育的發(fā)展,。本學(xué)期我校的胡加強(qiáng)老師和李雷華老師參加了“杭州市小班化教育研討會(huì)?！?/p>

學(xué)校課題《農(nóng)村小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)課程化的實(shí)踐研究》獲立浙江省規(guī)劃課題,。

“相見在課堂”校本培訓(xùn)正常開展。上課老師做到交一份教案,、上一堂好課,。聽課老師做到了聽一堂課、評(píng)一次課,、交一份評(píng)課稿，校本培訓(xùn)效果明顯,。本學(xué)年教師獲獎(jiǎng)?wù)撐?1篇,，其中長(zhǎng)三角小班化論文評(píng)比三等獎(jiǎng)1篇，杭州市1等獎(jiǎng)1篇,；3等獎(jiǎng)1篇,；富陽市第24屆論文評(píng)比二等獎(jiǎng)4篇，三等獎(jiǎng)4篇,。

組織教師結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定了三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,。在此基礎(chǔ)上，推動(dòng)教師積極提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，本學(xué)期有多位教師在業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：“富陽市英語教師配音比賽”周曉萍,、陳香同獲二等獎(jiǎng),；“富陽市市優(yōu)秀教師大隊(duì)輔導(dǎo)員才藝比賽”羅玲燕獲最佳口才獎(jiǎng)；“第十二輪師德暑期專題培訓(xùn)主題征文”

周曉萍獲二等獎(jiǎng),；“富陽市小學(xué)英語教師命題評(píng)比”周曉萍獲三等獎(jiǎng),；“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)競(jìng)賽”

二年級(jí)、四年級(jí),、五年級(jí),、六年級(jí)教研組獲優(yōu)秀年級(jí)組；數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組,；羅玲燕被評(píng)為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組長(zhǎng),。為提升青年教師的工作活力，“五四”青年節(jié)組織去宋城開展活動(dòng),。組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn),，本學(xué)期組織教師積極參加富陽市舉辦的a培訓(xùn)、教師90學(xué)時(shí)脫產(chǎn)培訓(xùn)（已經(jīng)完成5人）,，本校舉辦了3次班主任專題培訓(xùn),、1次英語、音樂,、體育小學(xué)科教師培訓(xùn),。

本學(xué)期完成了學(xué)校北面的“學(xué)生實(shí)踐園”的征地工作并開始圈建圍墻；完成了體育器材室建造的招標(biāo)工作并開始建造,。完成了新建教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓的立項(xiàng)、規(guī)劃,、設(shè)計(jì)和項(xiàng)目建議書,。落實(shí)了教師人手一臺(tái)辦公電腦，著手籌劃為一位教師配置手提電腦,。完成了食堂工作人員的上崗培訓(xùn),。制定食堂工作人員考核條例并實(shí)施考核。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二十

一學(xué)期來,，我校教導(dǎo)處在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持和配合下,，以鎮(zhèn)中心校20xx年工作要點(diǎn)為指南，以提高課堂效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提升師生整體素質(zhì)為核心,，堅(jiān)持以人為體的觀念，強(qiáng)化管理,、科研促教,，全面提升辦學(xué)水平，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，我們主要從以下幾方面開展教育教學(xué)工作：

在知識(shí)不斷更新?lián)Q代,，教育日新月異的新形勢(shì)下，我校把德育工作放在第一位,。結(jié)合上級(jí)部門關(guān)于德育的有關(guān)精神開如下工作：

（一）,、以學(xué)生發(fā)展為本，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

加強(qiáng)完善我校的德育工作機(jī)制,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以愛國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感，大力培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神,。加強(qiáng)課堂教學(xué)中的德育滲透,，大量開展多種形式的主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，進(jìn)行創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的教育以及學(xué)生行為規(guī)范的教育,。

（二）、加強(qiáng)師德建設(shè),，強(qiáng)化敬業(yè)精神,。

本學(xué)期重點(diǎn)開展了“鑄師魂、愛學(xué)生,、強(qiáng)專業(yè),、樹形象”活動(dòng)。開展了不起“如何建立民主,、平等,、和諧、新型的師生關(guān)系”的主題活動(dòng)，開展了“新時(shí)期我們?cè)鯓幼鼋處煛钡挠懻摚褞煹?、師能和師藝結(jié)合起來，進(jìn)一步端正教育思想,，把育人工作做實(shí)、做細(xì),，用教師高尚的人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生,，成為學(xué)生心中的楷模,，另一方面通過政治學(xué)習(xí)等來增強(qiáng)了教師的責(zé)任心使命感，倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，落實(shí)崗位責(zé)任制,，對(duì)師德考評(píng)做到量化管理,，把責(zé)任制度落實(shí)到實(shí)處。

（一）強(qiáng)化常規(guī)管理,，本學(xué)期我們堅(jiān)持行之有效的常規(guī)教學(xué)法及管理措施,，嚴(yán)格執(zhí)行“七認(rèn)真”。把落實(shí)備課要“深”,，上課要“活”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“實(shí)”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,，作為強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)和提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課，認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，學(xué)校行政做好經(jīng)常性巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照課程表上好每一節(jié)課,。

2,、嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,，創(chuàng)新性地處理教材,，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，切實(shí)提高備課質(zhì)量,。

3,、嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,，每位老師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué),、客觀,、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,，有收改改，有批改評(píng),，有錯(cuò)改糾”為要求的“四精四必”上下功夫,，學(xué)校將在期中測(cè)試前、期末測(cè)試前進(jìn)行作業(yè)檢查,、評(píng)比,。

4、加強(qiáng)隨堂聽課,。校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任要定期聽教師的課，加強(qiáng)對(duì)教師日常教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師,。

5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量分析關(guān),，重視考后改進(jìn)措施的研究,。考查的目的是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，要加強(qiáng)考后研究力度,。每次考查后，各教研組的老師都要認(rèn)真就每個(gè)班級(jí),，每一個(gè)后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)分析,，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，分析每位后進(jìn)生知識(shí)缺陷,，交流各自改進(jìn)措施,，努力做到考一次，研究一次,，提高一次,。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師自身的綜合素質(zhì)與師資隊(duì)伍的整體水平。

一是鼓勵(lì)教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì),。二是組織教師學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教育改革最前沿成果,，掌握最新的教育教學(xué)技術(shù)和方法。

三是每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”,、“五個(gè)一”工作,。“六勤”：勤學(xué)課,；勤聽課,；；勤研課,；勤評(píng)課,；勤跟課；勤反思,?！拔鍌€(gè)一”：每月一次教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)提出一個(gè)教學(xué)上的問題,，并有解決問題的相應(yīng)辦法,，每一課都有自己的教學(xué)反思，每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)公開課或探討課,，每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

四是加強(qiáng)新教師、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)揮老教師、骨干教師傳幫帶的作用,。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)“三心”：誠(chéng)心,、虛心、上進(jìn)心,。即老教師誠(chéng)心誠(chéng)意地教,，年經(jīng)教師虛心地學(xué)，大家都有上進(jìn)心,，形成人人幫,、學(xué)人人、幫人人的良好氛圍,。

（三）注重教改教研,，提高教學(xué)水平,。

1、成立教研組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校語文教研組長(zhǎng)王鳳瑋,，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)韋宏偉,。一、二年級(jí)語文教研組長(zhǎng)韋維,，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)黃玉碉,。三、四年級(jí)語文教研組長(zhǎng)黃艷紅,，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)盧林勇,。五、六年級(jí)語文教研組長(zhǎng)梁天堂,，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)盧桂群,。

2、注重理論學(xué)習(xí),，明確課改方向,。

本學(xué)期教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，將理論學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，滲透到教研組教研活動(dòng)中,，并采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,，組織交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

3、組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像,，并通過遠(yuǎn)程教育接收教育教學(xué)信息,，拓寬教學(xué)新視野。廷嶺小學(xué)的石磊妮,、韋德強(qiáng)等幾位老師堅(jiān)持利用遠(yuǎn)程教育光盤上課,，取得顯著成效。

4,、舉行了六年級(jí)作文,、五年級(jí)閱讀及四年級(jí)應(yīng)用題探討課活動(dòng)，通過開展學(xué)習(xí),、研討,、賽講等各種活動(dòng)，改變了學(xué)生作文難,、解應(yīng)用題難的局面,。

（四）完善質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,。

1、重視單元知識(shí)過關(guān),，掃清質(zhì)量尾巴,，各科組學(xué)科帶頭人和骨干教師把好一紅一測(cè)卷，把握知識(shí)重難點(diǎn)和縣出題方向,，及時(shí)作好質(zhì)量分析,，跟蹤反饋，保證了各年級(jí)各班各科質(zhì)量平衡,。

2、抓好期末期中檢測(cè),，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),，實(shí)施“一放三抓，抓放結(jié)合”的質(zhì)量管理策略,，對(duì)“問題班”和新科任班級(jí),，實(shí)行全程跟蹤。

3,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，實(shí)施“一促，二抓,，三提高”的教學(xué)策略,，促進(jìn)中等生提高，抓好優(yōu)秀邊緣生和合格邊緣生,，努力提高平均分,，合格率和優(yōu)生率。

一學(xué)期來,，我校的教學(xué)質(zhì)量取得喜人成績(jī),，一至六年級(jí)在期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試中，全校語文科的及格率為,優(yōu)秀率為,平均分為分;數(shù)學(xué)科及格率為,優(yōu)秀率為,平均分為分.各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)均比上學(xué)期進(jìn)步了,。

教育以人為本,，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，開展了豐富多彩的活動(dòng)：如廷嶺小學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新的廣播體操,，并舉行了迎20xx年元旦廣播體操和歌詠比賽，活躍學(xué)生身心,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。少先隊(duì)的第二課堂活動(dòng)開展得有聲有色，語文科的語文知識(shí)競(jìng)賽,，豐富學(xué)生的語文積累運(yùn)用,。在全鎮(zhèn)舉行的六年級(jí)作文競(jìng)賽中,，我校的廷嶺點(diǎn)韋卉同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，在全鎮(zhèn)舉行的五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,，我校五（2）班黃鈺瑩同學(xué)獲得一等,，廷嶺校的黃飛同學(xué)和梁琪琛同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

在取得成績(jī)同時(shí),，也存在一些問題,，如：

1、部分班級(jí)學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重及變相體罰學(xué)生及以罰代教等現(xiàn)象,。

2,、個(gè)別班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量不平衡，差距較大,。

以上問題教導(dǎo)處將錯(cuò)就錯(cuò)聯(lián)合科級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)管理,，加大檢查力度，及時(shí)跟蹤反饋,，使我校教學(xué)工作更上一層樓,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二十一

20xx年開元學(xué)校工作牢牢把握區(qū)委提出的工作基調(diào)：“聚焦重點(diǎn)、攻堅(jiān)瓶頸,、提升功能,、細(xì)化措施?！崩^續(xù)以區(qū)教育黨工委,、教育局2008年工作重點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際聚焦學(xué)校六年發(fā)展規(guī)劃的終結(jié)性督導(dǎo)評(píng)估和完成新一輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,；攻堅(jiān)學(xué)校教育教學(xué)中相對(duì)較弱的學(xué)科,；提升學(xué)校干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍的整體水平；細(xì)化教學(xué)五環(huán)節(jié),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。具體工作如下：

1、開展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和主題教育活動(dòng),。在學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)性區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題“國(guó)學(xué)教育”開展研究實(shí)踐的過程中,，班級(jí)自行設(shè)計(jì)與自身情況和年級(jí)道德行為養(yǎng)成教育目標(biāo)相適應(yīng)的活動(dòng)方案，通過活動(dòng)方案的實(shí)施,，促進(jìn)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。本次活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)月，每個(gè)班級(jí)都積極參與了方案設(shè)計(jì),，并在12月底通過主題教育課進(jìn)行了活動(dòng)結(jié)果的展示,，取得了良好的效果。

2,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。本學(xué)期開展了金瑞青工作室沙龍,，全體初中部班主任、年級(jí)組長(zhǎng)參加了活動(dòng),，活動(dòng)中,，骨干班主任針對(duì)班干部的培養(yǎng)工作進(jìn)行了交流， 班主任在干部培養(yǎng)過程中碰到的問題和困惑也在沙龍中交流并得到了解決,。

3,、參與九屆德育研討活動(dòng)評(píng)優(yōu)。充分利用長(zhǎng)寧區(qū)第九屆德育研討活動(dòng)平臺(tái),，將評(píng)優(yōu)活動(dòng)與教師的培養(yǎng)工作相結(jié)合,，本學(xué)期組織了11名教師參加“長(zhǎng)教杯、希望杯”的復(fù)賽及決賽工作,。其中四名教師通過了復(fù)賽,，一名教師進(jìn)入了決賽。

4,、兩綱專題教育進(jìn)課堂。繼續(xù)堅(jiān)持專題教育進(jìn)課堂,，在課內(nèi)落實(shí) “兩綱”,，結(jié)合各年級(jí)的特點(diǎn)，六年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)心理課,，七,、八、九年級(jí)進(jìn)行心理健康專題講座,，使學(xué)生以良好的心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)生活,。

5、探索兩綱的課外活動(dòng)體系,。本學(xué)期我們統(tǒng)籌安排了課外考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，在春秋游中加入革命傳統(tǒng)教育,、歷史文化教育,，如六年級(jí)參觀佘山天文臺(tái)，七年級(jí)參觀孔廟等,，并使這些教育活動(dòng)系列化,、常規(guī)化。

6,、完善社團(tuán)活動(dòng),。本學(xué)期，我們對(duì)以文學(xué)社,、體育社,、藝術(shù)社,、科技社為主要抓手的學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)行了進(jìn)一步完善，社團(tuán)活動(dòng)做到有組織,，有管理,，活動(dòng)有時(shí)間，老師有職責(zé),，輔導(dǎo)有計(jì)劃,，工作有考核。

7,、注重養(yǎng)成教育,、行為規(guī)范教育。通過學(xué)生自主管理委員會(huì),，改進(jìn)學(xué)校行為規(guī)范日常評(píng)比,、檢查、反饋方法,，激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的積極性和上進(jìn)心,。本學(xué)期學(xué)生的日常行為規(guī)范教育仍然以“開元精神”和以“三勿、三宜,、四必,、四容”為核心，學(xué)校還參加了上海市行為規(guī)范示范校的評(píng)選活動(dòng),，并接受了市行為規(guī)范示范校評(píng)審組的實(shí)地評(píng)審獲得好評(píng),。

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系和互動(dòng),。重新組建了新一屆的校級(jí)家委會(huì),，不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，通過校級(jí),、年級(jí)家委會(huì)的召開,，充分發(fā)揮好家委會(huì)的監(jiān)督、參謀作用,。

9,、整合資源開展教育。學(xué)校的校會(huì)課,、消防安全演習(xí)等活動(dòng),，都邀請(qǐng)社區(qū)關(guān)工委成員、法制輔導(dǎo)員等校外輔導(dǎo)員參加,，通過于社區(qū)的合作,，開展對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)美德教育、禮儀教育、安全教育,、法制宣傳教育等,，不僅使學(xué)生受到了教育，社區(qū)也對(duì)學(xué)校學(xué)生的情況有了更多的了解,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高教研能力,。本學(xué)期在教研組長(zhǎng)例會(huì)中繼續(xù)實(shí)行專題發(fā)言,、交流學(xué)習(xí)制度。在教研組備課組活動(dòng)中繼續(xù)實(shí)施專題學(xué)習(xí),，結(jié)合《現(xiàn)代教育》作業(yè)專輯,，開展學(xué)科作業(yè)研究，進(jìn)一步精細(xì)化作業(yè)設(shè)計(jì),，提高教師對(duì)作業(yè)的研究,，做到減負(fù)增效。

2,、進(jìn)一步完善制度,，形成教學(xué)過程規(guī)范化管理。完善教研組,、備課組活動(dòng)制度,，教研活動(dòng)制度化。本學(xué)期正式形成開元學(xué)校教師研討課開課,、評(píng)課制度，要求每位教師每學(xué)年至少開設(shè)一節(jié)校內(nèi)研討課,，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)組織好教師的備課、聽課和研討活動(dòng),，所有組內(nèi)教師不得無故缺席,，并積極參加課后的交流研討。根據(jù)每一門學(xué)科的《學(xué)科備課細(xì)則》,。在每月的第一周和最后一周,，運(yùn)行處會(huì)同教研組長(zhǎng)對(duì)教師的教案以及作業(yè)批改作抽查，對(duì)于檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)與教師交流反饋,。繼續(xù)加強(qiáng)教師命題和質(zhì)量分析管理,，結(jié)合學(xué)校聘請(qǐng)的專家指導(dǎo)，進(jìn)一步提高教師命題和質(zhì)量分析能力,。

3,、開展教師教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)范研究，提高教師教學(xué)有效性本學(xué)期在繼續(xù)規(guī)范教師教學(xué)五環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，提出注重教學(xué)工作的效率,，提高課堂教學(xué)的有效性,。在本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中，各教研組,、備課組通過以“聽課評(píng)課”為主要形式的校本教研,，著重研究教師上課規(guī)范，進(jìn)一步提高教師的課程實(shí)施力,。

4,、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作安排，開展陽光體育活動(dòng),，確保每周“三課,、兩操、兩活動(dòng)”,。針對(duì)本學(xué)年初三體育工作的調(diào)整,，合理制定初三學(xué)生體育及活動(dòng)時(shí)間表，組織體育教師專業(yè)培訓(xùn),，加強(qiáng)體育教師的專業(yè)能力,，提高體育課的教學(xué)有效性。

衛(wèi)生工作積極,、有效,，抓好了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控，做好了學(xué)校衛(wèi)生管理工作,。

5,、抓好初三畢業(yè)班和小學(xué)四、五年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控工作,。本學(xué)期初三畢業(yè)班工作進(jìn)入最關(guān)鍵階段,，也是小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控年,，開元小學(xué)部學(xué)生也將參加區(qū)層面的質(zhì)量監(jiān)控,，如何在有限的時(shí)間中提高教學(xué)效果，是本學(xué)期教學(xué)工作的重心,。組織教師研究歷年中考試題,，進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，面對(duì)不同層次的學(xué)生,，有目的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,。組織教師研究近幾年小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控卷，分析命題動(dòng)態(tài)并以此為依據(jù)合理安排復(fù)習(xí)工作,。

6,、配合區(qū)“優(yōu)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)研究”試點(diǎn),，開展“五環(huán)節(jié)”實(shí)踐研究，做好五環(huán)節(jié)展示工作,。在深化二期課改,，關(guān)注課堂教學(xué)科學(xué)性、有效性的背景下,，教師“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的優(yōu)化研究成為提高教學(xué)效果的關(guān)鍵,。上學(xué)期區(qū)開展了“優(yōu)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)”的實(shí)踐研究，我校作為試點(diǎn)學(xué)校承擔(dān)此項(xiàng)任務(wù),。在本學(xué)期中繼續(xù)配合區(qū)的試點(diǎn)研究,，開展實(shí)踐，積累資料,，達(dá)到優(yōu)化我校教師課堂教學(xué),，并做好了區(qū)級(jí)展示工作。

7,、做好“聚焦課堂,，完善教師教學(xué)行為”行動(dòng)計(jì)劃小結(jié)工作。學(xué)校在06學(xué)年啟動(dòng)的青年教師“聚焦課堂,，完善教師教學(xué)行為”行動(dòng)計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)入最后的小結(jié)階段,，運(yùn)行處配合各教研組長(zhǎng)、外聘專家做好最后的總結(jié)工作,，形成每位參與教師的個(gè)人成長(zhǎng)資料庫,，做好經(jīng)驗(yàn)積累。

8,、抓好語言文字工作 ,，語言工作區(qū)級(jí)評(píng)議為“優(yōu)秀” 。

1,、科教工作：

努力開好科技類拓展型課和探究型課,。本學(xué)期我校學(xué)生參加科技類活動(dòng)的人數(shù)，繼續(xù)有所增加,。經(jīng)過學(xué)校的積極動(dòng)員和有關(guān)教師的努力，本學(xué)期我校開設(shè)了模型制作,、電腦競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽,、化學(xué)競(jìng)賽,、科技英語、環(huán)保,、機(jī)器人制作,、箭模、車模、無線電測(cè)向,、攝影,、攝像等20門科技類拓展型課和探究型課，參加科技類拓展型課的學(xué)生人數(shù)占到了學(xué)校學(xué)生總數(shù)的,。在市,、區(qū)一系列科技競(jìng)賽活動(dòng)中，我校學(xué)生繼續(xù)取得了較好的成績(jī),。

積極舉辦學(xué)?？萍贾芑顒?dòng)。本學(xué)期我校舉辦了開元學(xué)校第十五屆科技周活動(dòng),。開設(shè)一系列講座及宣傳活動(dòng),，開展了信息技術(shù)、生物和環(huán)保,、模型,、科幻繪畫等四個(gè)大類的一系列競(jìng)賽活動(dòng)。全校參加各類競(jìng)賽的同學(xué)達(dá)500多人次,，約占到全校學(xué)生總數(shù)的近40%,。

積極抓好科技類學(xué)生社團(tuán)及興趣小組建設(shè)。本學(xué)期我?？萍忌鐖F(tuán)和科技興趣小組均能認(rèn)真開展活動(dòng),。尤其是“機(jī)器人社”和“綠風(fēng)環(huán)保社”繼續(xù)成為學(xué)生科技活動(dòng)中的“領(lǐng)頭羊”，取得了顯著的成績(jī),，例如：機(jī)器人社的師生在本學(xué)期中創(chuàng)意設(shè)計(jì),、制作了“能畫畫的程控機(jī)械手”和“龜兔機(jī)器人賽跑”等新作品，環(huán)保社的師生在本學(xué)期中設(shè)立了《我看蘇州河水質(zhì)變化》等新課題,，并進(jìn)行了積極的實(shí)踐探究,。此外，空模,、無線電測(cè)向,、化學(xué)、科普英語,、攝影等亦保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭,，尤其是無線電測(cè)向組還在市無線電測(cè)向錦標(biāo)賽中獲得了80米波段團(tuán)體賽第六名的好成績(jī)。

積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng),。本學(xué)期我校師生又有“創(chuàng)意機(jī)器人”,、“科技論文”、“科幻畫”和“教師作品”等四個(gè)項(xiàng)目的8件作品參加了我區(qū)的創(chuàng)新大賽,。

2,、藝教工作：

繼續(xù)抓好我校學(xué)生的藝術(shù)普及教育,。本學(xué)期我校藝術(shù)類拓展型課繼續(xù)占到全校的1/3，全校學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)的人數(shù),，超過了70%的比例,。為進(jìn)一步推進(jìn)藝教普及活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了“迎新卡啦ok比賽”,、“迎新書畫比賽”等活動(dòng),。

努力加強(qiáng)管樂特色建設(shè)。本學(xué)期在區(qū)外事辦和區(qū)教育局的安排下,，校管樂團(tuán)組團(tuán)訪問了日本大阪府枚方市,，參加了“枚方市海外友好城市青年音樂節(jié)”的演出。我校樂團(tuán)演奏的《花好月圓》,、《茉莉花》,、日本作曲家谷村新司的《旅情》和《啤酒桶波爾卡》、《倫敦德里小調(diào)》等世界管樂名曲,，贏得了枚方市吹奏協(xié)會(huì)專家們的好評(píng),。

進(jìn)一步加強(qiáng)“三團(tuán)一社”建設(shè)。除管樂團(tuán)以外,，舞蹈團(tuán),、合唱團(tuán)、書畫社在本學(xué)期繼續(xù)保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭,。尤其是校舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)積極進(jìn)行了排練,，藝術(shù)水平有所提高。在此基礎(chǔ)上,，校舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)分別積極參加了我區(qū)新一輪的區(qū)一般學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和預(yù)備學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的申報(bào),。

1、教科研

積極做好20xx年度的課題申報(bào)工作,。在本年度的課題申報(bào)中,，我校結(jié)合學(xué)校教育工作的重點(diǎn)——優(yōu)化課堂教學(xué)，申報(bào)了區(qū)級(jí)課題《基于視頻案例的初中精致化教學(xué)的行動(dòng)研究》,，目前已通過區(qū)學(xué)科組的評(píng)審,，有望成為重點(diǎn)課題。實(shí)施精致化教學(xué)將成為我?？蒲泄ぷ鞯挠忠恢攸c(diǎn),。此外，我校還積極進(jìn)行了校級(jí)課題的申報(bào)工作,，一些圍繞學(xué)校德育,、教學(xué)工作實(shí)際的課題被立為校級(jí)課題,。

進(jìn)一步深化學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題——《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國(guó)學(xué)教育》的實(shí)踐研究,?！丁熬拍暌回炛啤睂W(xué)校實(shí)施國(guó)學(xué)教育的實(shí)踐研究》是學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題，亦是學(xué)校教科研工作的重點(diǎn),。本學(xué)期新學(xué)年國(guó)學(xué)教育校本教材正式完成并投入使用,。在此基礎(chǔ)上，課題組重點(diǎn)繼續(xù)探索國(guó)學(xué)教育校本課程的有效教學(xué)方法,、策略與基本教學(xué)模式,。同時(shí)，圍繞國(guó)學(xué)教育與德育,、國(guó)學(xué)教育與人文學(xué)科教學(xué),、國(guó)學(xué)教育與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和國(guó)學(xué)教育與校園文化建設(shè)相融合的研究，各子課題亦進(jìn)一步進(jìn)行了積極的探索,，取得了可喜的研究成果,。目前課題研究已進(jìn)入到課題中期報(bào)告的撰寫階段。

積極抓好學(xué)校各級(jí)課題的中期管理,。除《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國(guó)學(xué)教育的實(shí)踐研究》外,，其他各級(jí)課題的中期管理亦是學(xué)校教科研的一項(xiàng)重要工作。教科室按時(shí)舉行課題組長(zhǎng)例會(huì),。學(xué)校的各級(jí)課題研究情況良好,。區(qū)級(jí)一般課題《基于webquest構(gòu)架的初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的策略研究》在對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，選定了實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,，并就webquest構(gòu)架應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了初步的嘗試,，為下一階段的進(jìn)一步深入研究打下了基礎(chǔ)。尤其是區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《初中語文序列化情境作文指導(dǎo)的實(shí)踐研究》,，在本學(xué)期做好了課題的開題工作,，完成課題研究計(jì)劃，并且預(yù)備年級(jí)序列化情境作文校本教材已告初步完成,。

積極做好各級(jí)課題的結(jié)題工作,。按照《開元學(xué)校教育科研管理辦法》的要求，對(duì)業(yè)完成的各課題如區(qū)級(jí)一般課題《“新課標(biāo)”理念下音樂課程與信息技術(shù)整合的策略研究》進(jìn)行了認(rèn)真的驗(yàn)收,，幫助各課題做好結(jié)題工作,，提高研究報(bào)告水平。

2,、質(zhì)量評(píng)估工作

繼續(xù)抓好教育質(zhì)量評(píng)估員隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期我校繼續(xù)聘請(qǐng)區(qū)語、數(shù),、外名專家和名師擔(dān)任了學(xué)校的質(zhì)量評(píng)估員,。質(zhì)量評(píng)估員們深入課堂聽課、評(píng)課,，指導(dǎo)中青年教師改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)水平,。各科質(zhì)量評(píng)估員還在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)上發(fā)揮關(guān)鍵性作用，例如：期中,、期末考試的命題,、教學(xué)質(zhì)量的分析等。在學(xué)科教育科研上,，質(zhì)量評(píng)估員亦起到了導(dǎo)師的作用,。

努力加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。本學(xué)期質(zhì)量評(píng)估處和教育運(yùn)行處相配合,，進(jìn)一步完善了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)機(jī)構(gòu),，并增補(bǔ)、充實(shí)了校級(jí)家委會(huì)隊(duì)伍,。在學(xué)校的一系列重要問題上與學(xué)校家委會(huì)及時(shí)聯(lián)系,、及時(shí)交流，聽取家委會(huì)的意見和建議,，并通過家委會(huì)加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的溝通,，取得家委會(huì)及家長(zhǎng)們的理解和支持。

舉辦開元教育開放日活動(dòng),。本學(xué)期舉辦了新一屆的教育開放日活動(dòng),。社區(qū)代表和家長(zhǎng)們參加了學(xué)校的科技周開幕式，隨機(jī)聽取了各班教師的隨堂課或主題教育課,，并參加了各年級(jí)舉辦的座談會(huì),，尤其是小學(xué)部還以學(xué)校的科技周活動(dòng)為內(nèi)容，組織家長(zhǎng)進(jìn)行了親子活動(dòng),。通過這些活動(dòng),，深化了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的理解，增強(qiáng)了家校聯(lián)系,，對(duì)鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理也一定的促進(jìn)作用,。同時(shí)，家長(zhǎng)們提出的意見和建議,，對(duì)學(xué)校改進(jìn)教育工作亦有很高的參考價(jià)值,。

1、常規(guī)管理,。認(rèn)真制定總務(wù)處工作計(jì)劃,，不斷完善有關(guān)規(guī)章制度。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)效能,，做好后勤保障 。規(guī)范管理程序，明確管理制度及建基設(shè)備工作,。加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度,，制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng),、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責(zé)任,。做到經(jīng)常有人保管,，壞了有人報(bào)告，毀了有人賠償,，丟了有人查找,。學(xué)校的財(cái)物都一一登記，指定專人負(fù)責(zé),。對(duì)于易損易耗的物品由后勤保障處統(tǒng)一管理,，學(xué)生、教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記,。對(duì)于財(cái)物的損害事先作好調(diào)查并及時(shí)進(jìn)行維修,，學(xué)生故意損害財(cái)物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上，按規(guī)定要求學(xué)生照價(jià)賠償,。購買物品實(shí)行統(tǒng)一采購制,，所購物品均作登記。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,，保證良好的教學(xué)環(huán)境,。加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管，規(guī)范收費(fèi)行為,。規(guī)范收費(fèi),，按照上級(jí)政策文件收費(fèi)，做好有關(guān)收費(fèi)手續(xù),，按照上級(jí)指示上交收費(fèi)情況報(bào)告,。在財(cái)務(wù)公開欄中公布收費(fèi)項(xiàng)目公示表。抓好財(cái)務(wù)管理,，管好各類經(jīng)費(fèi),，管好各類費(fèi)用的收支，定期參加會(huì)審,。本學(xué)期學(xué)校還裝備了演播室,。根據(jù)我校目前實(shí)際情況，為使我校的心理輔導(dǎo)工作更有特色并逐步走向完善,，學(xué)校裝備心理健康室,。

2、食堂,、衛(wèi)生及其他工作：我校食堂由上海綠捷快餐有限公司（以下簡(jiǎn)稱綠捷）委托管理,。根據(jù)上海市教委9月份下發(fā)的16號(hào)文件精神,，本學(xué)期學(xué)校對(duì)綠捷公司實(shí)行場(chǎng)地零租賃，免收水,、電,、煤氣費(fèi)用，此項(xiàng)費(fèi)用用于貼補(bǔ)全體師生用餐,，具體做法是每周五午餐向全體師生提供水果一份,。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)清潔工的管理，明確責(zé)任,，加大檢查的力度,，做到校園內(nèi)的垃圾時(shí)時(shí)有人掃，紙屑時(shí)時(shí)有人撿,。根據(jù)上海市教委9月份下發(fā)的16號(hào)文件精神,，長(zhǎng)寧教育服務(wù)公司設(shè)立在校園內(nèi)的小賣部于12月底之前已經(jīng)關(guān)閉。

3,、安全保衛(wèi)工作,。協(xié)助學(xué)校安全保衛(wèi)干部檢查重點(diǎn)部位的安全，排除安全隱患,。在教學(xué)樓內(nèi)安裝報(bào)警,、防盜設(shè)施，認(rèn)真做好防盜工作,。 對(duì)學(xué)校消防器材設(shè)施進(jìn)行了多次檢查,，對(duì)即將到期的滅火器進(jìn)行更換或重新灌裝藥粉。

本學(xué)期中,，我校繼續(xù)重視各項(xiàng)其他工作,，以保障學(xué)校工作的順利開展。

安全保衛(wèi)工作落實(shí)到位,。圖書管管理,、檔案管理規(guī)范到位，計(jì)劃生育工作,、義務(wù)獻(xiàn)血工作得到重視并保證,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二十二

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,。從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1.課前準(zhǔn)備,；備好課

2.認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,，基本概念，每句話,，每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料,，習(xí)題怎樣才能教好,，使學(xué)生掌握。

3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,，需要，方法,，習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)，可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。

4.考慮教法，解決如何把自己的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5.課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意消息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)法明了,。克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課堂及家庭作業(yè),。作業(yè)少而精。減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6.要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生思想教育,，并使這一工作徹列對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)制導(dǎo)中去,，只要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)行的轉(zhuǎn)換上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,，想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约鹤龅牟蛔恪?/p>

7.熱愛學(xué)生,，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,，我們將本著“勤學(xué),，善思，實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲,，把工作做得更好。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二十三

今年初當(dāng)班長(zhǎng)的我,，一年的班長(zhǎng)生活使我蛻變了許多,、成長(zhǎng)了許多。雖然壓力很大,，但是在這些壓力背后我不得不加倍付出,，付出是艱辛的，但收獲卻是甜美的,。我收獲的不僅僅是如何做班長(zhǎng),，更多的是我學(xué)會(huì)了寬容、理解,、無私與真愛,。更加讓我榮幸的是，今年我光榮的成為了一名xxx預(yù)備黨員,，我相信在黨組織的懷抱中我會(huì)成長(zhǎng)的更快,，這也時(shí)刻提示我要以一名黨員的身份來嚴(yán)格要求自己，恪盡職守,。工作中,，對(duì)待孩子：我要為幼兒樹立良好的榜樣,，對(duì)幼兒傾注更多的愛和關(guān)懷;對(duì)待家長(zhǎng)：我會(huì)以自己的人格魅力來影響家長(zhǎng),，使他們受到潛移默化的影響;并時(shí)刻謹(jǐn)記要做一名“幼兒喜愛、家長(zhǎng)信賴”的好老師,。

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(一)關(guān)于六一大型活動(dòng)：

在我們班里，班組中的3人更是凸顯出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的巨大力量,。在園里精心籌辦的大型活動(dòng)中,，我班也積極地參與了進(jìn)來。最早在3月份的時(shí)候我便有了這個(gè)計(jì)劃,，在加上班內(nèi)的王冰老師有舞蹈方面的特長(zhǎng),，這仿佛是如虎添翼更加堅(jiān)定了我的信心。于是在班里我們也緊鑼密鼓的籌備了起來,，就是在這段時(shí)間里,，我為我班的節(jié)目積極籌劃、用自己對(duì)待這次活動(dòng)的熱情來感染王冰老師和孟老師,，當(dāng)王老師遇到困難時(shí)我會(huì)及時(shí)和她一起查找問題出在哪?當(dāng)她對(duì)活動(dòng)考慮不充分的時(shí)候,，我會(huì)及時(shí)的和她一起分析，一起去總結(jié);當(dāng)她對(duì)自己的排練產(chǎn)生疑惑時(shí),，我會(huì)給她鼓足勇氣,，讓她積極地去應(yīng)對(duì),。就這樣我的創(chuàng)意加上王冰老師的舞蹈總排練在加上孟老師的后勤保障工作，我們的節(jié)目排練順利極了,，通過了節(jié)目的初審,，而且讓我更加欣慰的是教師和孩子的不懈努力終于贏得了肯定，在小班組里也只有我們班的唯一的節(jié)目,。雖然最后能否走到最后,，但是我很欣慰，因?yàn)槲覈L到了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)帶來的喜悅和收獲,，我們每一個(gè)班組都是一個(gè)共同體,，缺一不可，只有這樣才能越走越好,。

(二)關(guān)于音樂活動(dòng)評(píng)優(yōu)：

今年縣里舉辦了2年——10年的青年教師的音樂評(píng)優(yōu)活動(dòng),，開始時(shí)，由于我對(duì)音樂教育方面的接觸不是很多,，所以產(chǎn)生了抵觸心理,、想放棄，但看到其他的姐妹們都在努力奮斗,、積極嘗試時(shí),，同時(shí)我也在積極地轉(zhuǎn)變心智模式。我把評(píng)優(yōu)活動(dòng)當(dāng)成是又一座高峰,，我要當(dāng)一個(gè)敢于攀高峰的人,。所以在陳老師的鼓勵(lì)下、宋老師的多次培訓(xùn)下,、園長(zhǎng)李老師的親自指導(dǎo)下,，我的勇氣鼓足了、知識(shí)面也提高了,。我還在各班多次嘗試試講,，從而幫助我能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題。在取得進(jìn)步的同時(shí),，我還感動(dòng)于各班教師對(duì)我的支持,，在這期間，我聽到最多的話是：“我們能為你做些什么?”評(píng)優(yōu)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，我也取得了一些成績(jī),，但是我認(rèn)為這些成績(jī)應(yīng)歸功于大家，因?yàn)闆]有大家的支持與鼓勵(lì),，我不可能有了自我超越的勇氣和決心,。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一霎那，我感到無比的幸福與驕傲,，同時(shí)也感到要做一噶用于挑戰(zhàn)自己,、敢于攀上高峰的人,。

(一)“糖果”的主題活動(dòng)。

三月初,，我班結(jié)合幼兒的興趣和關(guān)注點(diǎn),，以“糖果是什么味道”的問題展開了“糖果”的主題活動(dòng)。在這個(gè)主題活動(dòng)中,，我們進(jìn)行了“糖果的一家”,、“糖果的味道”、“吃糖壞呀嗎?”,、“吃糖后的感覺”和科學(xué)活動(dòng)“糖果不見了”的系列教學(xué)活動(dòng),。通過進(jìn)行以上的活動(dòng)，我明顯的發(fā)現(xiàn),，幼兒的注意力出奇的集中,，而且一些不良癖好如吃手、吸吮手指,、玩手絹等的現(xiàn)象明顯的減少了,。所以針對(duì)這些發(fā)現(xiàn)，我與班內(nèi)的王老師進(jìn)行分享,，力求我們上下午有效的配合,，設(shè)計(jì)的活動(dòng)要注重趣味性，能調(diào)動(dòng)幼兒的注意力,，這樣一些不良習(xí)慣就會(huì)最大限度的避免,，有助于幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

(二)區(qū)域和互動(dòng)墻飾的創(chuàng)設(shè),。

本學(xué)期我們對(duì)互動(dòng)墻飾進(jìn)行了完善,，增添了發(fā)展幼兒思維能力的玩具,，讓幼兒有動(dòng)腦又動(dòng)手,，如給大樹媽媽找淘氣的樹葉寶寶、糖果拼圖,、小花找影子等,，這些互動(dòng)墻飾幼兒是非常喜愛的。在游戲過程中幼兒從事一種玩具的專注性明顯提高,，而且中途多次換玩具的現(xiàn)象大大減少,，特別是在新開設(shè)的“糖果店”角色游戲中，幼兒不僅能認(rèn)真的制作糖果,，而且還能注意到用文明用語與人交往來買賣糖果,。在區(qū)域游戲中，我們?yōu)榱颂岣哂變旱挠螒蛸|(zhì)量,，做了一些新的嘗試：我班幼兒在上學(xué)期的測(cè)評(píng)中串珠能力普遍較弱,，所以,，針對(duì)串珠我們要進(jìn)行重點(diǎn)的培養(yǎng)。于是,，經(jīng)過商量,，我們?cè)谥苋龝?huì)重點(diǎn)進(jìn)行串珠活動(dòng)，周一和周五主要進(jìn)行沒工區(qū)活動(dòng),，周二和周四主要進(jìn)行表演區(qū)活動(dòng),，這要教師既能兼顧到重點(diǎn)指導(dǎo)的區(qū)域又能保證游戲的質(zhì)量，我們的新舉措經(jīng)過一段時(shí)間的嘗試初見成效,，作為老師的我們也嘗到了創(chuàng)造性的開展工作的“甜頭”,。特別是在我們?nèi)唤處煿餐呐ο拢盏搅搜τ詈占议L(zhǎng)送來的錦旗一面5名小朋友家長(zhǎng)的表揚(yáng)信,，這無疑是對(duì)我班三位教師的肯定,，也更加堅(jiān)定了我們?cè)诮窈蠊ぷ髦械男判模壹鞍嘀械慕處煏?huì)一如既往的走下去,。

(一)獲得的成績(jī)：

1. 20xx年9月在20xx——20xx學(xué)年榮獲家長(zhǎng)信賴幼兒喜歡的好老師稱號(hào),。

年9月撰寫的教育科研論文《運(yùn)用游戲化的教學(xué)，激發(fā)小班幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣》被評(píng)為北京市教育學(xué)會(huì)第四屆“京研杯”征文三等獎(jiǎng),。

年10月撰寫的論文《淺談在幼兒園教育中巧妙運(yùn)用多媒體教學(xué)的初探》在第三屆全國(guó)幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用作品評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),。

年12月在幼兒園教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

年3月在“北京市學(xué)前教育研究會(huì)20xx年論文征集和評(píng)選”活動(dòng)中論文《2——3歲嬰幼兒涂鴉特點(diǎn)及教學(xué)策略的初探》獲三等獎(jiǎng),。

年4月撰寫的《在幼兒園教學(xué)中,，多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用的初探》一文獲延慶縣20xx年度教育科研論文二等獎(jiǎng)。

年4月撰寫的《玩具寶寶回家了》一文獲延慶縣20xx年度德育活動(dòng)課例三等獎(jiǎng),。

年4月撰寫的《在美術(shù)活動(dòng)中,，運(yùn)用游戲化的教學(xué)激發(fā)小班幼兒活動(dòng)興趣的研究》一文獲延慶縣20xx年度教育科研論文三等獎(jiǎng)。

年5月,，在20xx年北京市“愛祖國(guó)!愛家園!愛生活!”兒童創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

年5月被評(píng)為20xx年度優(yōu)秀共青團(tuán)員。

(二)不足：

1.由于今年第一年擔(dān)任班長(zhǎng)的工作,，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),，所以有時(shí)在事情較多的情況下，對(duì)事件的統(tǒng)籌能力不高,。

2.對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)的提升能力比較欠缺,，往往是做了很多，但沒有進(jìn)行細(xì)致的總結(jié),。

(三)今后的改進(jìn)方向：

1.充分利用院內(nèi)提供的便利條件,，加大學(xué)習(xí)的力度，做到多讀書,、讀好書,、用好書,。

2.勤于反思，尤其是對(duì)待每天的工作,，要逐漸形成一天一反思的習(xí)慣,。

3.多向優(yōu)秀班長(zhǎng)學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

善于總結(jié),、善于反思,，這樣才能更快的進(jìn)步。干了一年的班長(zhǎng)工作,，我覺得班長(zhǎng)工作對(duì)我來說很有挑戰(zhàn)性,、我很喜歡;有了一年的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)來年的工作更加的充滿了信心,，我相信我會(huì)干的更好!

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二十四

一學(xué)期來,，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高了自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，教師 個(gè)人工作總結(jié)。教學(xué)工作中認(rèn)真履行職責(zé),，較好地完成了教學(xué)工作任務(wù),。下面具體總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真作筆記。注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

認(rèn)真?zhèn)湔n ,。備教材,，備好課是上好課的前題。為上好每一堂課,，我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。備學(xué)生,，了解學(xué)生原有的知識(shí),、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。 備教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。精心組織課堂,，課堂上,，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上舍得花時(shí)間讓學(xué)生自讀自悟合作學(xué)習(xí),。布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。做好課后輔導(dǎo)工作,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：所教學(xué)科及格率均名列前茅,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓進(jìn)取，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二十五

20xx年在校黨委,、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各團(tuán)委老師,、書記的明確指導(dǎo)下,，在廣大團(tuán)員的積極配合下，團(tuán)委宣教部成員銳意進(jìn)取,、勤奮工作,，使我部門不僅完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)。先將我部門的工作情況匯報(bào)如下：

今年十月份,，隨著10屆新生的到來,，我院團(tuán)委舉行了大規(guī)模的新干招收工作，經(jīng)過多輪筆試,、面試篩選,，最終確定了我院團(tuán)委最終人員名單，整個(gè)招新過程中,，我們本著“嚴(yán)格”,、“民主”的原則，為團(tuán)委注入了新鮮的血液,，這些精英們的加入為團(tuán)委的工作帶來了新的力量,。

隨著招新工作的完成，對(duì)新干的培訓(xùn)也隨即展開,。在新干培訓(xùn)中,，副書記左謙與多位部長(zhǎng)對(duì)新干進(jìn)行教育，使大家更加深入的了解團(tuán)委工作的意義與重要性,。

隨后,，部署本學(xué)期的工作計(jì)劃，確定本學(xué)期工作重點(diǎn)與中心任務(wù),，使團(tuán)委工作步入正軌,。

十月份后半月開始宣傳“谷歌杯”公益活動(dòng)創(chuàng)意大賽。本次大賽團(tuán)委充分發(fā)揮了其宣傳的作用,，同學(xué)們積極參加其中,。目前，我校提交的創(chuàng)意名列前茅,，這與我們的大力宣傳時(shí)密不可分的,。與“谷歌杯”同期進(jìn)行的還有新生入黨宣傳，中間收到了多份入黨申請(qǐng)書,，證明大家對(duì)我們工作的積極配合,。

十一月初，我們舉辦了“可樂杯”籃球賽,，此次比賽為團(tuán)委內(nèi)部友誼賽,。雖然只是一次小型比賽，但此次比賽對(duì)增進(jìn)團(tuán)委內(nèi)部凝聚力十分有意義,。

十一月開始正式排練的院迎新年晚會(huì)受到了廣大同學(xué)及有關(guān)部門的關(guān)注,，由于晚會(huì)規(guī)模較大且規(guī)模較大、任務(wù)繁多,，在正式演出時(shí)團(tuán)委負(fù)責(zé)演出道具部分,，演出結(jié)束后，我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)受到了廣泛的好評(píng),。證明我們是一個(gè)強(qiáng)大的,、組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

此外,，在本學(xué)期中,，我們還完成了本院的暑期實(shí)踐活動(dòng)論的評(píng)定等多項(xiàng)工作任務(wù)，體現(xiàn)出團(tuán)委這個(gè)大家庭強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,。

在這半年的工作中,，我們充分的感受到了作為一個(gè)組織，團(tuán)結(jié)一起才是硬道理,。

但是,，在本學(xué)年的活動(dòng)與工作中還是發(fā)現(xiàn)了一些團(tuán)體與個(gè)人的問題。首先是內(nèi)部成員對(duì)活動(dòng)及工作本身的艱苦性沒有清醒的認(rèn)識(shí),，導(dǎo)致對(duì)一些原則問題無法作出正確的判斷,；然后是在某些方面的經(jīng)驗(yàn)不足也直接導(dǎo)致了我們工作的被動(dòng)，使得有些事情我們不能放開手腳的干,。

當(dāng)然,，一個(gè)有效率的團(tuán)隊(duì)不是一下子可以成熟的，畢竟現(xiàn)在的團(tuán)委成員中,，相當(dāng)一部分是新干,，它需要慢慢磨合的過程，更需要老師及上級(jí)部門的指導(dǎo),。挫折和錯(cuò)誤是允許,，重要的是能夠從中看到自己的不足，能夠從中積累經(jīng)驗(yàn),，未取得更大成績(jī)打好基礎(chǔ),。面對(duì)成功我們不驕不躁，面對(duì)困難我們將迎面而上。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二十六

不知不覺,，又是一學(xué)期結(jié)束了,。回首這學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我感慨萬分,，因?yàn)槲覜]有虛度光陰，因?yàn)槲冶M心盡力,，我可以問心無愧地說,，我很興奮，很滿足,，同時(shí)也很自豪,，因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了，提高了,?？粗麄兠刻斓狞c(diǎn)滴進(jìn)步，我無時(shí)無刻不在享受著收獲的喜悅,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

熱愛并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí),，愛崗敬業(yè)，工作積極,，關(guān)心集體,，樂于助人。工作中盡職盡責(zé),，做到教書育人,，為人師表；自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。在今后的工作中,，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是五年級(jí)一班和四年一班的教學(xué)工作,。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法,、心理學(xué),、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),，使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,，不斷提高。

認(rèn)真?zhèn)湔n

課上的是否成功,，很大程度上取決于課備得是否精彩,，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本內(nèi)容,、基本語法，每個(gè)單詞,，每句話,、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及他們的興趣,、需要,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法,，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生,，如何組織教材、如何拓展教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說，以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲,，讓他們對(duì)英語感興趣,，為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ),。

積極上課

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就會(huì)好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此一定要組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者,，所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

精心批改作業(yè)

要提高教學(xué)質(zhì)量,，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接班的時(shí)候,，我就對(duì)他們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),，結(jié)果令我很失望，這個(gè)成績(jī)可怎么行,？于是,，我決定利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中,，我有針對(duì)性的對(duì)一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，從最基本單詞著手,，然后是句型,、對(duì)話訓(xùn)練、理解,，每講完一節(jié)課,，我都要利用下午自習(xí)或沒有課的時(shí)間挨個(gè)過關(guān)，各個(gè)擊破,，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成,，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中,，我充分利用好學(xué)生,，以好帶差，以優(yōu)帶困,，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組,。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好，因此缺乏自信心,，在課堂上不敢發(fā)言,，課下不敢正面和老師說話，因此,，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，不斷地給他們鼓勵(lì)，經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難,，幫助他們解決問題,，時(shí)間長(zhǎng)了，他們找到了自信心,，學(xué)習(xí)興趣也提高了,，上課敢發(fā)言了,，自然

而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面,，每一次都能做到全批全改,，面批面改，對(duì)個(gè)別學(xué)生錯(cuò)的地方,、不會(huì)的地方,，我都把正確的答案給他們讓家長(zhǎng)幫著考，然后我再考,，從不放任自流,。因此，在今年的期末綜合評(píng)價(jià)中,，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績(jī),，每個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。

課外活動(dòng)

本學(xué)期,，為了更好的開展教學(xué),，為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更豐富，更精彩,，每周二,、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的英語活動(dòng)，使學(xué)生們英語水平有了更大的進(jìn)步,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二十七

伴隨著孩子們的.天真笑臉,，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期結(jié)束了，回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和支持下取得了較好的成績(jī),。以下是我這學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，我把主要精力放在本職工作上,，嚴(yán)格要求自己，面對(duì)一個(gè)班集體,，我深感自己責(zé)任的重大,。以把教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣為目標(biāo)，讓孩子們?cè)诰哂薪】档男睦砗徒】瞪眢w的同時(shí),，具備健康的生活能力,。

2、嚴(yán)格班級(jí)治理,，抓緊xxx養(yǎng)成教育xxx,，首先從思想、行動(dòng)上我把主要精力放在班級(jí)治理和思想教育工作上,，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、樂業(yè),、敬業(yè)、積極向上,，保持健康,、樂觀的精神狀態(tài)。其次,，要樹立童心,、愛心、耐心,，堅(jiān)持正面教育原則,，耐心細(xì)致地做好他們的教育工作。

3,、隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通校內(nèi)外情況,，聽取家長(zhǎng)的意見和要求，不斷改進(jìn)工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與幫助,。幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與學(xué)校的教育活動(dòng)。我們的工作得到了家長(zhǎng)們的支持和配合,，同時(shí)家長(zhǎng)們也給與我們充分的肯定,，這將激勵(lì)我們更好的開展家園工作。如今班上的工作開展比較順利,，收到了較好的效果,，并得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教具。了解幼兒原有的知識(shí),，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2、在教學(xué)中以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,。

3,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天各項(xiàng)活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展,。

一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師,，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始,，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變,，反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)加反思,。雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長(zhǎng),，快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,，感到所有的付出都是值得的。

通過本學(xué)期的工作,，我很幸運(yùn)又學(xué)到了不少東西,，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,，才能不愧于每一位求知的孩子,。所以，我深信：自我評(píng)價(jià),，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二十八

轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期已悄然結(jié)束,。驀然回首,，幾個(gè)月來所發(fā)生的事仍如同昨日剛發(fā)生似的，歷歷在目,，令人不勝感嘆,。但一個(gè)總沉湎于過去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師,，更需要對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié),，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

④擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)量,，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。針對(duì)目前高考與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識(shí)面,，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地,，能夠跟得上時(shí)代的步伐，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)和應(yīng)付社會(huì)上的各種情況,，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年,。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,，在課堂上不只老師講,，而且學(xué)生也要站起來講，形成教學(xué)互動(dòng),，講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對(duì)其知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高,。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

高中的學(xué)生雖然相對(duì)于初中來說已經(jīng)較為成熟，但由于高一年處于初,、高中的轉(zhuǎn)接階段,，初中所形成的愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒有完全轉(zhuǎn)變,，故仍有不按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢(shì)，在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友,，能夠說出知識(shí)話來;從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵(lì),，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心,。

3、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

真正做到教學(xué)互長(zhǎng)，并貫徹“活到老,，學(xué)到老”的思想精神,，使自己不落后于時(shí)代。

當(dāng)然,，xxx金無足赤,，人無完人xxx，加上自己又是新老師,，剛剛接觸教師這一行業(yè),，對(duì)本行業(yè)一些事情并不熟練與了解，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng),，進(jìn)而容易造成課堂的枯燥;對(duì)教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的高考知識(shí)點(diǎn)不夠等,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二十九

本學(xué)期以來，我們組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際,，求實(shí)效為工作原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。下面我對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結(jié)：

一,、政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟

組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教育理論,，不斷提高自己的思想覺悟,，以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)自身謀發(fā)展,、求發(fā)展,、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

二,、立足教學(xué),、搞好教研組工作

在__區(qū)信息教研員的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，每周都有教研組活動(dòng),，有集中研訓(xùn)、分組研訓(xùn),。集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容落實(shí),，并有記載,，每?jī)芍苡幸淮螌ｎ}性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),，且有帶頭中心發(fā)言,，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出2節(jié)研究課,，每月至少聽課8節(jié)以上,，并做好聽課筆記。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,，信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)四位教師平時(shí)注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，攻讀教學(xué)理論書籍,，泛讀兩種以上雜志,，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,，寫好教學(xué)反思,。小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)

四,、立足實(shí)際，搞好教學(xué)

1,、做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,。

3、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課，評(píng)課,，參加教研組教研活動(dòng)外,，我還注意到要自學(xué)。從思想上,，端正自己;從行動(dòng)上自學(xué)知識(shí),，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,，為人師表,。

4、課后細(xì)反思,，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況,，針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點(diǎn)對(duì)五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了logo語言畫圖教學(xué),，所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計(jì)算機(jī)完成教學(xué)和自己的作業(yè),，同時(shí)注重了對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力,。

五,、完成學(xué)校的電教工作

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇三十

本學(xué)期我承擔(dān)了三年級(jí)思想品德課的教育教學(xué)工作，隨著春節(jié)的臨近,，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，現(xiàn)對(duì)上學(xué)期來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

在這一學(xué)期中，可以說順利完成了教育教學(xué)任務(wù),，工作中本人盡職盡責(zé),。按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開學(xué)有計(jì)劃,，學(xué)期末有總結(jié),，單元檢測(cè)有質(zhì)量分析。

教學(xué)中我注重鉆研教材,，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,，以新教材理念為指導(dǎo),，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑,。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

教學(xué)中把思品與社會(huì)課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來,，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善,、惡,、美、丑,，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識(shí),，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì),。在課堂上,，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果,，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,，文明禮貌,，尊老愛幼，遵紀(jì)守法,，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì),，總之,，通過一學(xué)期的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題，為配合好思品教學(xué)有一定的強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練,，結(jié)合思品教學(xué)制定每周每月的規(guī)范目標(biāo),，使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進(jìn)行課后導(dǎo)行,、鞏固,，才能使學(xué)生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

評(píng)價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息,，促進(jìn)兒童發(fā)展,。“因此,，要從每個(gè)學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā),，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主的發(fā)展性評(píng)價(jià),?！保ā墩n標(biāo)》）我們教師在教學(xué)中，對(duì)每一位學(xué)生都應(yīng)傾注愛心,，既要容納學(xué)生對(duì)的，又要包容學(xué)生錯(cuò)的,，這樣可誘發(fā)學(xué)生的積極性,。根據(jù)思品課的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，即“對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中各方面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),，具體包括學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)能力和方法、學(xué)習(xí)結(jié)果,?！痹诳己藭r(shí)，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》考核與思想品德學(xué)習(xí)考核結(jié)合起來,。把對(duì)學(xué)生的認(rèn)知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合,；重在平時(shí)性考核，形式可采用教師評(píng),、自評(píng),、小組互評(píng)與家長(zhǎng)、社會(huì)參與評(píng)價(jià)等方式相結(jié)合,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、提高整體素質(zhì)為目的。

思品教學(xué)要以兒童生活為基礎(chǔ),，幫助學(xué)生參與社會(huì),、學(xué)習(xí)做人，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性,。開放性的思品教學(xué)就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學(xué)的某些弊端,，使思品教學(xué)充滿思辯色彩，充滿生機(jī)活力,。它以大思品為理念,，以開放的氛圍為前提，以開放的課堂為核心,，以開放的實(shí)踐為基本渠道,，以主體參與貫穿始終,，以提高思品教學(xué)實(shí)效為根本，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為終極目標(biāo),。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇

隨著時(shí)間的飛逝,，期末將至，現(xiàn)將20xx年春季學(xué)期工作總結(jié)如下,，忘各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正,。

就實(shí)際來說工作包括兩個(gè)大的方面，一是班務(wù)工作,，二是其它工作,。但作為一名班主任而言，核心工作是班務(wù)工作,。

在班務(wù)工作方面,，首先為適應(yīng)教育的發(fā)展與需求，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和專業(yè)文化水平的提高,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教師禮儀和普通話的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。其次是班級(jí)入學(xué)繳費(fèi)工作和班級(jí)鞏固工作,；正所謂萬事開頭難，做好班級(jí)鞏固和收費(fèi)工作是本期首要任務(wù),。針對(duì)班級(jí)的情況,，對(duì)于到校的學(xué)生做好認(rèn)真的安排，做好查夜工作,，并叫大家相互聯(lián)系,，及時(shí)催促其他同學(xué)按時(shí)到校報(bào)到。另外,，對(duì)于未到學(xué)校報(bào)到的同學(xué),，及時(shí)與本人及家長(zhǎng)聯(lián)系，了解情況：如學(xué)生是否還在家中,，什么時(shí)候出發(fā)到學(xué)校,，學(xué)費(fèi)是否打給學(xué)生等，得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同,。并有兩名家長(zhǎng)針對(duì)上期期末給家長(zhǎng)的一封信的內(nèi)容,，親自到校與本人交流，認(rèn)為對(duì)于學(xué)生管理就是要實(shí)事求是,，班主任與家長(zhǎng)就是應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系,，家校合作，共同管理學(xué)生。經(jīng)過不懈的努力,，取得在規(guī)定時(shí)間交清所有費(fèi)用和流失一人的好成績(jī),。第三，是班級(jí)常規(guī)管理,；對(duì)于自考班級(jí)的學(xué)生而言,，考試取得好的成績(jī)，就是他們的生命線,，所以班級(jí)管理的中心我還是放在學(xué)習(xí)上,。

（1）是確保要考試的同學(xué)都能夠報(bào)上考試，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，如果沒有報(bào)上,，他們也就沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力；

（2）確保上課質(zhì)量,，為班級(jí)學(xué)生選擇一些好的授課教師,。堅(jiān)持跟班聽課，對(duì)于不稱職或者質(zhì)量較差的堅(jiān)決予以更換,。

（3）是班級(jí)學(xué)生的日常管理，認(rèn)真落實(shí)班主任一日常規(guī),。包括早上寢室衛(wèi)生的檢查,、早晚自習(xí)的組織、正常上課期間的檢查,、課間的管理,、進(jìn)出校門的要求、查寢,、談心以及學(xué)生日常行為的要求與管理等,。

（4）是關(guān)于期末工作的組織和開展；包括學(xué)生的鑒定的填寫,、學(xué)生行李的統(tǒng)一安排,、畢業(yè)生登記表的填寫工作和實(shí)習(xí)鑒定表的收取等。

（5）是關(guān)于中途因?yàn)檎猩ぷ餍枰拥降膬蓚€(gè)班級(jí)的工作開展,；根據(jù)該兩個(gè)班的實(shí)際情況,，除開展好班級(jí)常規(guī)以外，還需要抓學(xué)生欠費(fèi)的收取,。對(duì)于沒有在班的學(xué)生,，通過電話與學(xué)生本人及家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生現(xiàn)在的狀況,，是工作,、在家還是完全脫離了家長(zhǎng)或則老師的管理，把安全管理提升到一個(gè)新的高度。經(jīng)過不懈的努力,，基本把兩個(gè)班的費(fèi)用完清,，對(duì)不在班學(xué)生情況也有明確的了解。

在其它工作方面,，首先是黨務(wù)工作,，作為一名黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，按時(shí)參加黨的會(huì)議，按時(shí)繳納黨費(fèi),。按照黨委的安排認(rèn)真進(jìn)行20xx年第一,、二季度黨員發(fā)展考察和培養(yǎng)，保質(zhì)保量完成入黨,、轉(zhuǎn)正的相關(guān)材料,。其次是學(xué)校值周工作，本期本人值周達(dá)7個(gè)周,，對(duì)值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，為學(xué)校正常的管理作出了自己的努力,。三是學(xué)校創(chuàng)重工作，對(duì)學(xué)校安排的備課,、教學(xué)研究等認(rèn)真對(duì)待,，但由于自身能力問題，做的不是很好,。

在紀(jì)律上,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的表率,，從未有不假不到或則遲到,、早退的情況。

在生活上,，勤儉節(jié)約,，保持老一輩那種優(yōu)秀的品質(zhì)。

在待人處事上,，待人寬厚,、和藹，樂于助人,，樂觀開朗,，誠(chéng)實(shí)守信,，對(duì)于事情能夠公平、公正對(duì)待,。

以上便是本人對(duì)本期各方面的總結(jié),，對(duì)于做得不好的地方，望大家提出一些好的建議,，我將虛心接受,，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇

一學(xué)期以來,，我本著關(guān)愛學(xué)生,，懷著高度的責(zé)任感，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，較順利地完成了本學(xué)期的137班班主任工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

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班干部是一個(gè)集體的靈魂,，在班級(jí)工作的雙邊活動(dòng)中，是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶,，是師生互相溝通的橋梁,，他們?cè)趯W(xué)生中要有一定的影響力、號(hào)召力,。如高林,、李雨潔等，她們堪稱學(xué)生的楷模,，在同學(xué)中有很高的威信，我還定期召開班干部會(huì)議,，教給他們工作方法,，班干部們都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利完成各項(xiàng)工作,。

為了建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極向上的班集體，我建立了班級(jí)管理體系,，層層落實(shí),，并每星期評(píng)比出優(yōu)秀干部及先進(jìn)小組、先進(jìn)個(gè)人,。通過分層管理,，班風(fēng)班紀(jì)有了明顯的改觀，學(xué)生的集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了,。

,。

按學(xué)校要求搞好班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),，137班班風(fēng)定為“努力、創(chuàng)新,、活潑,、上進(jìn)”。全體同學(xué)都努力使自己的形象符合班風(fēng)內(nèi)容,，班紀(jì)為之好轉(zhuǎn),。原來不太講衛(wèi)生的個(gè)別同學(xué)，在師生的共同幫助下,，也知道了要把自己弄得整潔大方,。在師生的共同努力下，搞好班容班貌布置,，定期出好了黑板報(bào),。

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我努力組織好每一節(jié)周會(huì)課,，力爭(zhēng)讓學(xué)生都有所收獲,。一學(xué)期來，每周一次的主題班會(huì),，涉及理想,、道德、安全,、文藝等方面,，全班學(xué)生踴躍發(fā)言，為班級(jí)出謀獻(xiàn)策,，提高了教師的工作效率,，提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立了遠(yuǎn)大的理想,，逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價(jià)值觀,。

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家訪是班主任工作的一個(gè)重要方面,。一個(gè)學(xué)期來,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了普訪。形式不一,，如上門家訪,、打電話等。通過努力,，家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí),，在教育學(xué)生上達(dá)到了事半功倍的效果。

總之,，一個(gè)學(xué)期來,，我對(duì)班級(jí)基本功抓得較扎實(shí),，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出一種遵規(guī)守紀(jì)、樂學(xué)向上的氛圍,，深受科任教師的欣賞,。但是，在工作中還有不夠的地方需不斷改進(jìn),、加強(qiáng),。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織,、落實(shí),、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，通過管理,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

本學(xué)期,，在吳四清校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，教務(wù)處的教學(xué)管理工作得到全體老師和各處室負(fù)責(zé)人的大力支持，教務(wù)處本身也充分發(fā)揮了集體的智慧和力量,，完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，共同做了以下工作。

一,、認(rèn)真細(xì)致的教務(wù)常規(guī)工作

1,、七年級(jí)新生信息錄入、分班和成績(jī)公布等,。完成了七年級(jí)新生的分班報(bào)到注冊(cè)工作,，為起始年級(jí)的正式開課做好了準(zhǔn)備工作。

2,、在開學(xué)前編排好了本學(xué)年的課程表,，及時(shí)發(fā)到班級(jí)和任課教師手中。并制定了工作計(jì)劃,，安排了相關(guān)教師的晚自習(xí)輔導(dǎo)，組織了九年級(jí)教師周日補(bǔ)課和八年級(jí)英語興趣班工作,。對(duì)于健康教育,、安全教育和法制教育責(zé)任到具體學(xué)科，納入學(xué)校的總課程表內(nèi),。

3,、建立了七年級(jí)新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案和《學(xué)生證》的填寫發(fā)放,。

4,、完成了各科教材預(yù)訂,、發(fā)放及各學(xué)科資料訂購供應(yīng)工作。

5,、組織了校內(nèi)期中測(cè)驗(yàn)的命題,、制卷、考試及期末統(tǒng)考和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,。

6,、完成了初中學(xué)生學(xué)籍檔案的期末成績(jī)、學(xué)期鑒定,、考勤等項(xiàng)匯總,、填表工作。

7,、完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計(jì),、分類、造表,、建檔管理,。

8、及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

9、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算教師的工作量和教育教學(xué)獲獎(jiǎng)情況,，并按照學(xué)校原定的辦法給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼,。

二、立足校情抓常規(guī)促質(zhì)量

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約、以機(jī)制激勵(lì),，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。開學(xué)初下發(fā)了《黟縣二中教育教學(xué)常規(guī)考核辦法》討論稿,，要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，提出修改意見，并在一個(gè)月后形成了試行稿,，要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作,，上班期間絕大多數(shù)的教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫教案,，批改作業(yè)等,，做與教學(xué)有關(guān)的事情。從教師上交的材料看來,，合格材料的成分較多,。

2,、加強(qiáng)晨讀、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作,。教務(wù)處已經(jīng)將晨讀列入教師的工作量,，每個(gè)班級(jí)建立了晨讀點(diǎn)名、白天出勤點(diǎn)名,、晚自習(xí)點(diǎn)名的制度,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

3,、認(rèn)真組織考試,，做好質(zhì)量分析。教務(wù)處對(duì)期中,、期末考試安排細(xì)致,，實(shí)行按成績(jī)高低的順序編排，狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，從考務(wù)安排、監(jiān)考,、評(píng)卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾,，真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正,，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期結(jié)束時(shí)!

回想九月下旬,，那時(shí)社團(tuán)招新活動(dòng)熱火朝天,，整個(gè)學(xué)院到處是社團(tuán)風(fēng)采展示的海洋！太極協(xié)會(huì)在經(jīng)過一番努力之后,，新區(qū)老區(qū)招收新會(huì)員也初具規(guī)模,。招新結(jié)束后，活動(dòng)以陳式太極拳精要十八式的教學(xué)啟動(dòng)為標(biāo)志正式開始,！

按照協(xié)會(huì)制度規(guī)定,，每天早操后和晚自習(xí)后都要求會(huì)員到指定地點(diǎn)學(xué)拳！同時(shí)也要求下午后兩節(jié)沒有課的會(huì)員也要去接受拳架的動(dòng)作練習(xí)和糾正,！這樣就是說，選擇了太極協(xié)會(huì)就是意味著自己的大部分空閑時(shí)間都要投入到太極拳的練習(xí)中去,！

從夏末秋初到寒風(fēng)凜冽,，從旭日東升到披星戴月,，每一個(gè)季節(jié)的每一天，無論自己多么忙,，擠出時(shí)間按時(shí)參加協(xié)會(huì)正常的練拳活動(dòng),，已經(jīng)成為會(huì)員們大學(xué)生活中不可缺少的一部分！大家本著對(duì)太極拳的熱愛,，對(duì)待拳架態(tài)度十分端正,，不懈怠，不偷懶,，不怕吃苦,，敢于挑戰(zhàn)自我，對(duì)太極的滿腔激情始終不改,！

一百多天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，會(huì)員們堅(jiān)持練拳，風(fēng)霜無阻,，寒暑不移,！付出的不懈努力也得到了回報(bào)！通過對(duì)拳架的練習(xí),，各位會(huì)員的身體柔韌性也都有了較大提高,，身體素質(zhì)明顯得到增強(qiáng)，對(duì)太極拳也有了新的理解和領(lǐng)悟,。到如今絕大部分會(huì)員們已經(jīng)熟練的掌握了十八式和二十四式的套路練習(xí),！這兩套拳架完全在假期生活中輔助會(huì)員將求軟摧僵進(jìn)行到底！

下面就這一學(xué)期協(xié)會(huì)除卻練拳之外舉行的集體活動(dòng)一一回顧,！

一.周三下午17：00—18：30

地點(diǎn)：教學(xué)樓3203教室主題：太極協(xié)會(huì)迎新會(huì)議

出席：07級(jí)部分會(huì)員和08級(jí)絕大部分會(huì)員

內(nèi)容：介紹太極拳的起源,，以及太極拳的特點(diǎn)，健身養(yǎng)生技擊方面知識(shí),，協(xié)會(huì)的概況,，練拳須注意的問題，尤其強(qiáng)調(diào)武德,！

二.周六上午09：30—10：30

地點(diǎn)：教學(xué)樓3303教室主題：06/07級(jí)會(huì)員骨干研討會(huì)

出席：06/07級(jí)大部分會(huì)員

內(nèi)容：明確了各部門的職務(wù),，討論了對(duì)新會(huì)員的拳架教授問題，強(qiáng)調(diào)了老會(huì)員的紀(jì)律觀念,，以及老會(huì)員在教授新會(huì)員的同時(shí)如何提高自己的拳架水平,，財(cái)務(wù)管理問題，將來演出活動(dòng)如何安排

三.—周六周日

地點(diǎn)：解放廣場(chǎng)主題：20xx年南陽市太極拳（劍）比賽

出席：06/07級(jí)部分會(huì)員

內(nèi)容：參加集體太極拳演練項(xiàng)目和中青組個(gè)人單項(xiàng)比賽

集體獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)個(gè)人單項(xiàng)陳式太極拳自選套路中青組第五名,，第六名,。

四.周二下午14：00—16：00

地點(diǎn)：老區(qū)禮堂主題：河南工院第五屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)街舞健美操大賽開場(chǎng)節(jié)目參演會(huì)員：07/08級(jí)部分會(huì)員

內(nèi)容：院武術(shù)俱樂部太極協(xié)會(huì)，背景音樂蝶舞天涯，太極拳表演,，陳式太極拳精要十八式,，自選套路，陰陽魚陣型,，剛?cè)岵?jì),，快慢相間，效果不錯(cuò),！

五.周五晚上19：30--20：30

地點(diǎn)：新區(qū)籃球場(chǎng)主題：電氣協(xié)會(huì)舉辦的晚會(huì)

參加人員：一名07級(jí)會(huì)員和九名08級(jí)會(huì)員

內(nèi)容：當(dāng)天下午大家把節(jié)目排練好,，晚上換上服裝，提前來到籃球場(chǎng)開始準(zhǔn)備活動(dòng)......晚會(huì)開始后,，按照節(jié)目單的安排,，在蝶舞天涯大氣磅礴的背景音樂聲中，會(huì)員們跑步上場(chǎng),，動(dòng)作配合音樂旋律,，節(jié)目取得了觀眾的認(rèn)可，掌聲不斷,！

六.周六下午14：00—16：00

地點(diǎn)：老區(qū)禮堂主題：南陽市“四校一家”大型助殘公益晚會(huì)

河南工院宣傳晚會(huì)

內(nèi)容：節(jié)目一老區(qū)代表隊(duì)組織08級(jí)會(huì)員集體演練陳式太極拳精要十八式

節(jié)目二笛子協(xié)會(huì)兩名會(huì)員吹奏女兒情,，太極協(xié)會(huì)一名會(huì)員在笛聲中配以太極拳表演

七.周日上午10：00—10：30

地點(diǎn)：人民公園主題：新區(qū)老區(qū)08級(jí)會(huì)員交流會(huì)

出席：新區(qū)老區(qū)07級(jí)部分會(huì)員和08級(jí)大部分會(huì)員

內(nèi)容：大家先在老區(qū)禮堂前匯合，一塊練習(xí)了太極拳精要十八式,，互相對(duì)照,，指出各自的毛病和錯(cuò)誤之處，彼此之間在交流和探討中領(lǐng)悟到新的體會(huì),，共同進(jìn)步,！接下來去人民公園，在假山和小潭附近,，又分別作了一下自我介紹…….新區(qū)老區(qū)新會(huì)員初次見面,，大家熱情高漲…氣氛不錯(cuò)….交流會(huì)很成功！結(jié)束后,，大家又一塊去某服裝禮儀慶典中心量身訂做了數(shù)套白色練功服,！

八.周六下午

地點(diǎn)：南陽理工學(xué)院

參演人員：我協(xié)會(huì)一位07級(jí)會(huì)員，以及笛子協(xié)會(huì)兩位會(huì)員

內(nèi)容：與地點(diǎn)：老區(qū)禮堂南陽市“四校一家”大型助殘公益晚會(huì)河南工院宣傳晚會(huì)節(jié)目二相同

在優(yōu)美的笛聲女兒情中,，我協(xié)會(huì)這名會(huì)員把握節(jié)奏恰到好處把太極拳優(yōu)美的動(dòng)作發(fā)揮的淋漓盡致,，剛中寓柔，柔中寓剛,，贏得了陣陣掌聲,！

九.周日下午16:00--17:00

地點(diǎn):新區(qū)排球場(chǎng)主題:珍愛自然，美化校園環(huán)境

人物:部分07級(jí)會(huì)員和08級(jí)會(huì)員

內(nèi)容:美化校園環(huán)境-------記一次義務(wù)勞動(dòng)

平時(shí)白天練拳場(chǎng)地在學(xué)校西南排球場(chǎng)......

但是那里由于衛(wèi)生清潔不到位,雜草灌木垃圾把環(huán)境xxx點(diǎn)綴xxx的慘不忍睹......協(xié)會(huì)決定在那里舉辦一次義務(wù)勞動(dòng),依靠大家的雙手把場(chǎng)地清理干凈,既為校園環(huán)境出一份力,又為自己練拳開辟出新的場(chǎng)地!

當(dāng)天下午冬日暖陽普照,我太極協(xié)會(huì)07/08級(jí)部分會(huì)員一同來到平日的練拳場(chǎng)地,，把場(chǎng)地中的垃圾用自己的雙手一一撿起,，然后又清理了一下雜草灌木，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),原先臟亂的環(huán)境變得干凈整潔起來!

在每次活動(dòng)里，絕大部分會(huì)員都參與到了其中,，得到了很好的鍛煉,。同時(shí)，對(duì)于協(xié)會(huì)本身而言,，通過參加活動(dòng)也加強(qiáng)了與其它社團(tuán)的交流，融洽了關(guān)系,，更有利于協(xié)會(huì)今后更好的發(fā)展,。

從這些活動(dòng)中，我們收獲的不僅有成功的喜悅,，也有失誤后的教訓(xùn),！要從這一系列的活動(dòng)中，看到自身的缺點(diǎn)和不足,，虛心聽取建議,，絕不允許自己錯(cuò)失每一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)！

眼下這一學(xué)期馬上就要過去,，期望我全體會(huì)員,，在假期中有更大進(jìn)步！

值此一份總結(jié),！

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇

感覺忙忙碌碌的一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,，略一回顧，走過的足跡清晰可辨,，現(xiàn)在將它稍稍整理,，小結(jié)如下：

在班級(jí)三位教師的默契配合下，取得了圓滿的結(jié)束,。在保教工作,、安全教育管理工作、家長(zhǎng)工作以及其他一切班務(wù)工作中,，我們心往一處想,，力往一處使，互相理解,、支持,。遇到意見沒統(tǒng)一，及時(shí)溝通處理,。確保了班級(jí)工作全面的有序,、高效開展。

我側(cè)重于數(shù)學(xué),、運(yùn)動(dòng),、美術(shù)、健康領(lǐng)域的教育教學(xué)，在各科教學(xué)中,，充分運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,，大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn),，使幼兒在老師指導(dǎo)下探究性的學(xué)到知識(shí),，形成能力。尤其是多媒體教學(xué)這一新穎教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和初步使用,，使我的教學(xué)能力有了進(jìn)一步提高,。每三周我至少會(huì)摸索著準(zhǔn)備一節(jié)多媒體課。

本期數(shù)學(xué)教學(xué),，幼兒完成了數(shù)字1~10的認(rèn)知和書寫,，理解數(shù)字的實(shí)際意義。認(rèn)識(shí)10以內(nèi)相鄰數(shù),，掌握兩個(gè)相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以內(nèi)的數(shù)序,。知道序數(shù)的意義，能用序數(shù)表達(dá)事物關(guān)系,。會(huì)10以內(nèi)的群數(shù),，順數(shù)，倒數(shù),。掌握了用一一對(duì)應(yīng)方法比較兩組物體的多少,。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學(xué)會(huì)比較物體,，用高矮,、長(zhǎng)短、輕重,、遠(yuǎn)近,、寬窄等表達(dá)量。促進(jìn)了幼兒比較,、判斷能力的發(fā)展,。學(xué)習(xí)圖形的結(jié)合、分割以及分類,，培養(yǎng)幼兒初步的分析,、綜合能力，促進(jìn)思維的發(fā)展,。培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

美術(shù)教學(xué)方面，從剪紙,、欣賞,、撕貼,、繪畫、折紙,、想象畫,、、添畫,、印畫,、手工制作、紙編,、泥工,、意愿花、涂色等各方面開展活動(dòng),。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣，使他們學(xué)會(huì)欣賞,、審美,，提高觀察生活、表現(xiàn)生活的能力,。并養(yǎng)成活動(dòng)后收拾整理得好習(xí)慣,。

健康教育活動(dòng)除了每周的專題活動(dòng)課之外，更關(guān)注滲透在一日保教活動(dòng)中,?？梢哉f，健康教育活動(dòng)是三生教育活動(dòng)的另一種詮釋,。通過健康教育活動(dòng),。使幼兒在集體活動(dòng)中情緒愉快,積極參與所有教學(xué)活動(dòng)，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，有良好的進(jìn)餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣,。有初步的生活能力。

愿意參加體育活動(dòng).促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)習(xí)兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體,。發(fā)展走,、跑、跳,、平衡,、投擲、鉆爬能力,。學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具,。具有初步的安全防范意識(shí)和能力，不到危險(xiǎn)的地方去玩.學(xué)會(huì)正確活動(dòng)的方法,，具有一定的躲避,、運(yùn)動(dòng)能力,。學(xué)會(huì)關(guān)心他人幫助他人，具有愛心,。

運(yùn)動(dòng)課程是幼兒園的園本教研課程,。一切都正處于實(shí)踐、探索,、研究的階段,。我除了上好每周體育課之外，日常保教活動(dòng)中的課外活動(dòng),，游戲活動(dòng)也充分體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)課程的教育理念,。本期運(yùn)動(dòng)課程我加大了幼兒的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，例如幼兒的規(guī)范齊步走,、跑,、立定、稍息,、立正,、左右后方向的轉(zhuǎn)動(dòng)、切斷分隊(duì)走,、切斷分隊(duì)走時(shí)的操節(jié)隊(duì)列隊(duì)形分布,、操節(jié)隊(duì)列隊(duì)形變換(如左右交換走，六路變?nèi)返牟迦胱?，八橫排便四橫排的插入走等)等,。運(yùn)動(dòng)前的熱身活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)后的放松活動(dòng)等,。在主題活動(dòng)中開展既有針對(duì)性,、又有綜合性的體育游戲活動(dòng)，鍛煉幼兒各種走,、跑,、跳、爬,、鉆,、轉(zhuǎn)、攀援,、投擲,、拍打等的能力。提高幼兒在運(yùn)動(dòng)中的靈活性,、協(xié)調(diào)性,。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難,，勇敢正直的精神品質(zhì),。在四月份全園舉行的運(yùn)動(dòng)課程觀摩課活動(dòng)中,，我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下，設(shè)計(jì)了名為《好玩的沙包》專題運(yùn)動(dòng)課,，成功組織幼兒參加了活動(dòng),，并得到了肯定。運(yùn)動(dòng)課程的大力開展,，培養(yǎng)了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,。使他們更加喜歡參加集體活動(dòng)和戶外運(yùn)動(dòng)，感受同伴在一起活動(dòng)的快樂,。增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),，使他們身心各方面得到促進(jìn)和發(fā)展。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇

結(jié)時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一年級(jí)下學(xué)期的工作已接近尾聲,，回顧班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所付出的辛苦沒有白費(fèi),，孩子們已經(jīng)是真正的小學(xué)生了,。一年級(jí)是校園生活中的一個(gè)起步階段，很多的習(xí)慣都在將來的學(xué)習(xí)中起到舉足輕重的作用,。回首一學(xué)期的工作,，有成績(jī)亦有不足,，為便于今后工作的順利開展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、重視培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，一年則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期，我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),，使他們各方面得到提升,。對(duì)于這一點(diǎn)，我一直在努力中,，因?yàn)槲矣X得孩子們要做到這一點(diǎn)真的很難受,，小孩都有這樣或那樣的問題，我根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn),，采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,，現(xiàn)在我們班很多同學(xué)進(jìn)步巨大，一學(xué)期下來,，長(zhǎng)大了很多,，懂事了很多，現(xiàn)在都是老師的好幫手,。

二,、關(guān)心孩子

隨著社會(huì)生活節(jié)奏的日益加快,，很多家長(zhǎng)為了給孩子創(chuàng)造更舒適的生活，選擇了外出務(wù)工,，性格不合離婚的……造成這一部分孩子常見不到自己的父母,。于是，愛著這群孩子是教師溝通學(xué)生思想和感情最有意義的手段,，想要管好班級(jí),，必須關(guān)心、了解每一位孩子,。低年級(jí)的孩子會(huì)經(jīng)常圍著老師轉(zhuǎn),，我也借機(jī)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷,，要多穿些衣服,，防止感冒。學(xué)習(xí)用品夠不夠用,？有什么開心與不開心,，和老師分享等等。還告訴他們這幾天進(jìn)步了,。今天和同學(xué)吵架了是不應(yīng)該的,，在這種聊天氛圍下……把握好時(shí)機(jī)的，自然而然的提出對(duì)他們的一些要求,，感覺這樣效果還是不錯(cuò),。

三、表揚(yáng)孩子

對(duì)于一年級(jí)的孩子來說,，表揚(yáng)的效果是非常好的,。平時(shí)，我會(huì)在和他們聊天后告訴他們＂你又進(jìn)步了,。＂＂你的字越寫越漂亮,。＂課堂上經(jīng)常對(duì)他們說：＂你真棒。＂＂你字寫的真快,。＂＂你說的真好,。＂……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽他們說起,，孩子們回家說某某老師又表揚(yáng)他們什么的,，又受到了獎(jiǎng)勵(lì)了，一臉興奮,，然后那幾天表現(xiàn)就會(huì)特別好,。

一、重視識(shí)字教學(xué),。

一年級(jí)第二學(xué)期仍然以識(shí)字為重點(diǎn),，我重視教給學(xué)生識(shí)字方法,，比如換偏旁、拆分法等,，再就是歸類識(shí)字,，在閱讀中識(shí)字，在生活中識(shí)字等,。這樣一來,，學(xué)生們的識(shí)字興趣高漲，有不少學(xué)生形成了自主識(shí)字的能力,，識(shí)字量越來越大,。

二、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

本班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異,。我“抓兩頭,，扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),，同時(shí),，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對(duì)子形式,，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì),，養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促使每一位學(xué)生都有提高。

三,、利用語文課堂抓好學(xué)生的朗讀

由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),，所以在教學(xué)生讀課文之前,，我都要特別注意這篇課文的字音,、語速、語調(diào),、語感等方面,，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,，小組讀,、男女讀、指名讀,、教讀,、分角色朗讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。我特別注重在閱讀教學(xué)的過程中,，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,，讀出自己的感受出來,。

1、忽視了學(xué)生動(dòng)口快動(dòng)手比較慢的問題,，沒有留給學(xué)生充分寫的時(shí)間,，練習(xí)的時(shí)間，以至于學(xué)生沒有牢固掌握所學(xué)的知識(shí),，造成了學(xué)習(xí)中不必要的麻煩,。

2、口語交際課只是讓學(xué)生進(jìn)行了口頭上的練習(xí),，對(duì)于一些觀察實(shí)踐方面的練習(xí)沒有及時(shí)進(jìn)行,，使得學(xué)生的觀察能力沒有得到很好的培養(yǎng)和發(fā)展。

在今后的教育教學(xué)中,，我決心認(rèn)真研究教材,，尋求更加適合學(xué)生的方法。充分重視學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的訓(xùn)練,，使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面的發(fā)展,，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼學(xué)期教學(xué)工作已近尾聲,，回顧半學(xué)期教學(xué)工作，略作小結(jié),，陳述如下：

一,、在不斷學(xué)習(xí)中促進(jìn)教育理念的更新。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,，新教材的使用集中在20_級(jí)初一學(xué)生身上,，這對(duì)于任課教師無疑也是一種挑戰(zhàn)，有些東問題單憑原有的經(jīng)驗(yàn)難免吃不準(zhǔn),，遇到這樣的問題個(gè)人會(huì)主動(dòng)和同組教師進(jìn)行討論,，同時(shí)積極地向指導(dǎo)教師劉煥香老師，教研員楊書琴老師求經(jīng)問道,。我經(jīng)常瀏覽北京數(shù)字學(xué)校的優(yōu)秀視頻資源,，借鑒其中理念和方法。除此之外,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我參加了3月15日在北京舉辦的“全國(guó)中小學(xué)高效課堂改革，高效課堂教學(xué)體系培訓(xùn)活動(dòng)”,，其間洋思中學(xué)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練的”教學(xué)模式從全新的視角詮釋高校課堂，讓我切身感受了新舊教育理念的沖擊。在學(xué)校的安排下,，兩次走進(jìn)十一學(xué)校參加教學(xué)研討活動(dòng),，每一次活動(dòng)之后與老師們?cè)谝黄鸾涣鲗W(xué)習(xí)的心得體會(huì)，雖然說別人的成功不一定能夠照搬到我們的課堂,，但是我也能有意識(shí)地運(yùn)用新學(xué)習(xí)的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。

二、積極參與智慧課堂打造活動(dòng),。雖然上研究課會(huì)牽扯老師很多的精力,，但同時(shí)也是同組同學(xué)科教師共同研討，相互學(xué)習(xí),，相互借鑒的一個(gè)平臺(tái),，經(jīng)過教師的個(gè)人備課，備課組內(nèi)的集體研討,，試講,，改進(jìn)，再到最后的登臺(tái)亮相,，反思和總結(jié),，每一個(gè)參與其中的教師都能得到收獲和提升。反思我上的“眾數(shù),、中位數(shù)”一節(jié),，有三處地方處理得不夠好：①臨時(shí)增加了一個(gè)的意在提升興趣的小插曲，但是由于預(yù)設(shè)不充分,，非但沒有達(dá)到預(yù)期目的,，反而擠占了有效的教學(xué)時(shí)間;②在練習(xí)的設(shè)計(jì)中，由于不注意篩選,，有的題目運(yùn)算量過大,，學(xué)生的運(yùn)算水平又是參差不齊，等待時(shí)間過于漫長(zhǎng),，重點(diǎn)內(nèi)容反而沒有突出出來;③對(duì)例題的處理缺少終極性總結(jié),，方法提升不到位?；诖?，今后在課堂教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)注意：①預(yù)設(shè)必須充分,，所謂有備而無患,，盡量減少隨意性環(huán)節(jié);②準(zhǔn)確把脈學(xué)情，必須落實(shí)

的知識(shí)和方法自然不可隨意取舍,，但是具體到一節(jié)課上,，確有必要根據(jù)學(xué)情，有所側(cè)重，有所取舍;③注意教師的引領(lǐng)示范,，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)生的探究過程而忽略教師的例題示范作用;④總結(jié)提升環(huán)節(jié)不可或缺,。雖然這節(jié)課上的并不成功，但是自認(rèn)為有些做法還是值得延續(xù)和加強(qiáng)的,，比如對(duì)于學(xué)生文本閱讀的培養(yǎng),，大膽地反復(fù)地提問邊緣學(xué)生，敢于暴露學(xué)生的問題,，然后不惜時(shí)間地幫助學(xué)生解決問題,，雖然課堂顯得不那么流暢，但是問題暴露于課堂上總比暴露在考試重要得多,。

三,、期中考試，鳴響警鐘,。四月份的期中考試成績(jī)低于我的預(yù)期,。從

學(xué)生答題情況看，最典型的問題是基礎(chǔ)題不得分,，表現(xiàn)為審題不認(rèn)真,，計(jì)算錯(cuò)誤,，符號(hào)錯(cuò)誤,，運(yùn)算不徹底，過程不完整,，兩問只答一問,，甚至有選擇題空答的現(xiàn)象;對(duì)于新背景,、新情境的題目，對(duì)于應(yīng)用題等略有思維含量的題目,，多數(shù)同學(xué)顯得手足無措,。通過對(duì)半學(xué)期教學(xué)工作的反思我意識(shí)到造成這種狀況的原因是：在課堂知識(shí)的落實(shí)上做的還是不夠，尤其是對(duì)于邊緣學(xué)生的關(guān)注有待加強(qiáng),，在數(shù)學(xué)應(yīng)用方面平時(shí)的練習(xí)略少,，往往因?yàn)槊鎸?duì)大多數(shù)而忽略了對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)。鑒于此針對(duì)平時(shí)的教學(xué)工作提出四項(xiàng)改進(jìn)措施1,、做好考后各個(gè)層次學(xué)生思想工作,，使他們認(rèn)清形勢(shì)重拾信心，部分學(xué)生試卷與學(xué)生當(dāng)面分析,，共同找出錯(cuò)誤原因,。2、踏踏實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),，讓學(xué)生練到位,，大處著眼，小處著手，最大限度地減少失誤失分;

3,、經(jīng)常性地讓學(xué)生見一些新背景的應(yīng)用性,、遷移性問題，開闊學(xué)生的視野和思維,，提升學(xué)生分析問題,、解決問題的能力。4,、每周做一次小綜合練習(xí),，督促學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)同時(shí)不忘對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)。

四,、期末復(fù)習(xí),，有的放矢。雖然期中后對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了一番梳理和

調(diào)整,，但是在6月初的月考中,，學(xué)生表現(xiàn)出的狀態(tài)并沒有明顯起色。隨著新課程的結(jié)束,、期末考試的臨近學(xué)生的焦慮狀態(tài)可見一斑,，在這種狀況下，僅僅靠大量的做題很難提高復(fù)習(xí)效率,，反而會(huì)讓學(xué)生的情緒更加不穩(wěn)定,。我經(jīng)過再三思考，把本學(xué)期學(xué)習(xí)的六個(gè)單元按知識(shí)點(diǎn)和?？碱}型認(rèn)真梳理一遍,，每個(gè)單元編寫了一份復(fù)習(xí)參考樣題，其中涵蓋了基礎(chǔ)題和拓展題,，

以滿足不同水平學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，這樣上復(fù)習(xí)課讓學(xué)生明確自己應(yīng)該達(dá)到的基本要求，便于自己找差距,。在上復(fù)習(xí)課時(shí),，力求把一個(gè)問題研究透徹，而不是一味追求做題的數(shù)量,，盡可能地采取獨(dú)立思考,、小組交流、師生對(duì)話等多樣化的方式,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,，維持學(xué)生的興奮點(diǎn)。除卻專題復(fù)習(xí)之外,，精心組編了6套綜合模擬練習(xí),，以周末作業(yè)的形式下發(fā)給同學(xué)，同學(xué)通過做綜合練習(xí)更能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，老師通過批綜合卷及時(shí)了解復(fù)習(xí)效果,，便于對(duì)重點(diǎn)問題集中解決。由于時(shí)間的預(yù)見不準(zhǔn)確,，本來考前應(yīng)該認(rèn)真地模擬一次,，但是沒能做到，多少有些遺憾,。

雖然說付出總有回報(bào),，但做教育的人都知道，努力和預(yù)期結(jié)果之間總會(huì)有差距,。努力了心里多了一份坦然,，看到差距，也就有了努力的方向,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇

一年來,，本人在小學(xué)教師工作中熱愛教育事業(yè)，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié),。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。用心配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，建立優(yōu)良的班群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃,，開展“伸出你的雙手,，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表揚(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。

透過一年來的教學(xué),，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)用心肯干,，誠(chéng)實(shí)有禮,，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面我熱愛祖國(guó)、熱愛教師職業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒,，勤奮工作,，不遲到、不早退,，樹立良好的教師形象,。熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,，與同事關(guān)系融洽,。

二,、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。通過各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極的參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官

感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三,、安全工作及家長(zhǎng)工作方面

安全工作是最重要的工作之一,，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),，我教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話,、家訪等多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,，

使關(guān)系更密切,。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。更好地做到家園同步教育,。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與班里老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好!

四反思和今后改正方向

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好,，做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心多點(diǎn)耐心,、多點(diǎn)關(guān)心,、使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱愛每一名幼兒,，同時(shí),，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)工作中,?？炭嚆@研新教材，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平,。