當(dāng)觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!
燈光讀后感400字 閣樓上的燈光讀后感篇一
這篇文章是英國(guó)的莫里斯·吉布森寫(xiě)的。主要寫(xiě)了作者為了給農(nóng)民的一個(gè)嬰兒治病,,沿著農(nóng)家的燈光,,終于到了嬰兒家的事。
一看標(biāo)題,,我很自然地推斷出作者重點(diǎn)寫(xiě)的是“燈光”,。那么作者是怎樣寫(xiě)燈光的呢?為了協(xié)助醫(yī)生找到農(nóng)夫的家,救助生病的嬰兒,,盡管那時(shí)候農(nóng)家夜里用燈光是很節(jié)約的,,但沿途的農(nóng)家還是全部把燈打開(kāi)了。而回來(lái)的路上,,“沿途的農(nóng)家的燈都依然開(kāi)著,,通明閃亮的燈光仿佛在向我致意,人們用他們的燈光送我前行,。我的汽車(chē)每駛過(guò)一家,,燈光隨后就熄滅,,而前面的燈光還亮著,在等待著我……”我一遍又一遍地讀著這段含義深刻的話,,終于知道了這里表面是寫(xiě)燈光,,而實(shí)際上寫(xiě)的是燈光下的農(nóng)民們——他們的善良,他們的友誼,,他們會(huì)發(fā)光的心靈——這就呼應(yīng)了開(kāi)頭那一段里作者所說(shuō)的,,“這里有的是溫暖、友誼和,?!?/p>
如果生活中每一個(gè)人都盡力幫助別人,大家彼此坦誠(chéng)相待,,比如:在公交車(chē)上,,給行動(dòng)不便的人讓座;在馬路上,扶著殘疾人過(guò)馬路……這些都是大家力所能及的,。
如果我們每一個(gè)人都盡力幫助別人,,那我們生活的地方也會(huì)充滿(mǎn)著溫暖、友誼和樂(lè)觀,。
燈光讀后感400字 閣樓上的燈光讀后感篇二
今天,,我們學(xué)了《燈光》這篇課文,使我深受感動(dòng),。
作者喜歡在晚上到天安門(mén)廣場(chǎng)上散步,,燈光照在宏偉建筑上,使人感到光明和溫暖,。作者漫步在廣場(chǎng)上,,忽然,身后傳來(lái)一聲:“多好啊!”使作者沉入了回憶,。
1947年的初秋,,作者當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊(duì),,把___黨包圍在一個(gè)村子里,,激烈的圍殲戰(zhàn)就開(kāi)始了。天黑時(shí),,作者來(lái)到郝副營(yíng)長(zhǎng)身邊,。
郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,只有22歲,,今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫?,為全軍打通殲滅敵人的道路。郝副營(yíng)長(zhǎng)倚著墻,手里拿著火柴,,他劃著火柴,,借著微弱的火光,,聚精會(huì)神的看著一本書(shū),。郝副營(yíng)長(zhǎng)希望圍殲戰(zhàn)勝利,就讓孩子在燈光下學(xué)習(xí),。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了,,突擊連把圍墻炸開(kāi)一個(gè)缺口,突擊連沖進(jìn)去,。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的攻擊,,和突擊隊(duì)失去聯(lián)系。
整個(gè)團(tuán)指揮人都焦急的鉆出土堡,,望著黑絮絮的夜晚,。突然,就在不遠(yuǎn)處有一星火光,,一閃,,有一閃。后續(xù)部隊(duì)沖進(jìn)圍墻,,想起了一片喊殺身,。
這一仗,消滅了敵人的一個(gè)整編師,。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了,,這位年輕的.戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)他卻犧牲了。
我們要好好學(xué)習(xí),,要報(bào)效國(guó)家,,不要那些戰(zhàn)士白白犧牲,成為國(guó)家的棟梁!
燈光讀后感400字 閣樓上的燈光讀后感篇三
生命的意義
——《燈光》一讀完《燈光》一文,,淚水模糊了我們的眼睛,,我被郝副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。我沉思著,,人生最寶貴的東西就是生命,,因?yàn)樯鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,誰(shuí)都十分珍惜它,。
但是郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候就十分慷慨的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,。這究竟是為什么呢?是不是他不懂得生命的意義嗎?不對(duì),他對(duì)生命的了解最清楚,、最深刻,。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不僅為了自己,,而是為了讓他人生活得更美好,,這樣的生命,才最有意義,,有價(jià)值的生命,。但是,現(xiàn)在有些人卻不是這樣想的,。他們認(rèn)為人的一生太短暫了,,如不及時(shí)行樂(lè),就會(huì)讓生命的光芒慢慢的熄滅,。因?yàn)檫@樣他們才會(huì)拼命的去追求金錢(qián)和快樂(lè),,完全不顧他人的利益。
在他們身上,,我們根本不會(huì)看到生命的光輝,,只看到那些自私自利的丑惡的靈魂。有些少年雖然不是這樣,,但由于他們熱衷于追求享樂(lè),,談到穿的、吃的,,他們都興致勃勃;但是一談到學(xué)習(xí),、工作的,他們索然寡味,,胸?zé)o大志,。他們只會(huì)顧著自己,這樣的生命難道就會(huì)很有意義嗎?同學(xué)們,,我們應(yīng)該像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣,,用“生命之光照亮勝利的道路”讓自己的生命放射出更多更多的光和熱吧!讓生命變得更加的多姿多彩吧!讓生命變得更加有意義吧!點(diǎn)評(píng):從郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人救人的事跡中,我們了解到了生命的意義不在于個(gè)人獲得了多少,,而在于為別人,,為社會(huì)付出了多少。
燈光讀后感400字 閣樓上的燈光讀后感篇四
一口氣讀完了《燈光》一文,,淚水模糊了我的眼睛,,我被郝副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。
我掩卷沉思,。人生最寶貴的是生命,,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人都只有一次,誰(shuí)不萬(wàn)分的珍惜它?但是郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候,,就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命,。這究竟是為什么?是他不懂得生命的意義嗎?不是,,他對(duì)生命的意義的了解是最清楚、最深刻的,。他知道,,一個(gè)人活在世界上,絕不僅僅為了自己,,而是為了讓他人生活得更美好,。這樣的生命才是最有意義、最有價(jià)值的生命,。
但是,,現(xiàn)在有些人卻不是這樣,。他們認(rèn)為人的一生太短暫,,如不及時(shí)行樂(lè),就會(huì)讓生命的火炬白白地燃燒,。因此,,他們拼命的追求金錢(qián)和歡樂(lè),完全不顧他人的利益,。在他們的身上,,我們根本看不到生命的閃光,只看到自私自利的丑惡靈魂,。有些青年雖然不是這樣,,但他們熱衷于追求享樂(lè),談到吃的,、穿的,,他們興趣盎然;談到學(xué)習(xí)、工作,,他們索然寡味,,胸?zé)o大志。他們只顧自己,,這樣的生命有意義嗎?
同學(xué)們,,讓我們像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣,用”生命之光照亮勝利的道路”,,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!