當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

燈光讀后感400字 閣樓上的燈光讀后感篇一

這篇文章是英國的莫里斯·吉布森寫的,。主要寫了作者為了給農(nóng)民的一個(gè)嬰兒治病,，沿著農(nóng)家的燈光，終于到了嬰兒家的事,。

一看標(biāo)題,，我很自然地推斷出作者重點(diǎn)寫的是“燈光”。那么作者是怎樣寫燈光的呢?為了協(xié)助醫(yī)生找到農(nóng)夫的家,，救助生病的嬰兒,，盡管那時(shí)候農(nóng)家夜里用燈光是很節(jié)約的，但沿途的農(nóng)家還是全部把燈打開了,。而回來的路上,，“沿途的農(nóng)家的燈都依然開著，通明閃亮的燈光仿佛在向我致意,，人們用他們的燈光送我前行,。我的汽車每駛過一家，燈光隨后就熄滅,，而前面的燈光還亮著,，在等待著我……”我一遍又一遍地讀著這段含義深刻的話，終于知道了這里表面是寫燈光,，而實(shí)際上寫的是燈光下的農(nóng)民們——他們的善良,，他們的友誼，他們會(huì)發(fā)光的心靈——這就呼應(yīng)了開頭那一段里作者所說的,，“這里有的是溫暖,、友誼和?！?/p>

如果生活中每一個(gè)人都盡力幫助別人,，大家彼此坦誠相待，比如：在公交車上,，給行動(dòng)不便的人讓座;在馬路上,，扶著殘疾人過馬路……這些都是大家力所能及的,。

如果我們每一個(gè)人都盡力幫助別人,，那我們生活的地方也會(huì)充滿著溫暖、友誼和樂觀,。

燈光讀后感400字 閣樓上的燈光讀后感篇二

今天,，我們學(xué)了《燈光》這篇課文，使我深受感動(dòng),。

作者喜歡在晚上到天安門廣場上散步,，燈光照在宏偉建筑上，使人感到光明和溫暖,。作者漫步在廣場上,，忽然,，身后傳來一聲：“多好啊!”使作者沉入了回憶。

1947年的初秋,，作者當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)地記者,。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊(duì)，把___黨包圍在一個(gè)村子里,，激烈的圍殲戰(zhàn)就開始了,。天黑時(shí)，作者來到郝副營長身邊,。

郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,，只有22歲，今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫?，為全軍打通殲滅敵人的道路,。郝副營長倚著墻，手里拿著火柴,，他劃著火柴,，借著微弱的火光，聚精會(huì)神的看著一本書,。郝副營長希望圍殲戰(zhàn)勝利,，就讓孩子在燈光下學(xué)習(xí)。

戰(zhàn)斗開始了,，突擊連把圍墻炸開一個(gè)缺口,，突擊連沖進(jìn)去。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的攻擊,，和突擊隊(duì)失去聯(lián)系,。

整個(gè)團(tuán)指揮人都焦急的鉆出土堡，望著黑絮絮的夜晚,。突然,，就在不遠(yuǎn)處有一星火光，一閃,，有一閃,。后續(xù)部隊(duì)沖進(jìn)圍墻，想起了一片喊殺身,。

這一仗,，消滅了敵人的一個(gè)整編師。郝副營長犧牲了,，這位年輕的.戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)他卻犧牲了,。

我們要好好學(xué)習(xí),，要報(bào)效國家,，不要那些戰(zhàn)士白白犧牲,，成為國家的棟梁!

燈光讀后感400字 閣樓上的燈光讀后感篇三

生命的意義

——《燈光》一讀完《燈光》一文,，淚水模糊了我們的眼睛，我被郝副營長那舍己為人的精神感動(dòng)了,。我沉思著,，人生最寶貴的東西就是生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們來說只有一次,，誰都十分珍惜它,。

但是郝副營長卻在自己非常年輕的時(shí)候就十分慷慨的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么呢?是不是他不懂得生命的意義嗎?不對(duì),，他對(duì)生命的了解最清楚,、最深刻。他知道,，一個(gè)人活在世界上,，絕不僅為了自己，而是為了讓他人生活得更美好,，這樣的生命,，才最有意義，有價(jià)值的生命,。但是,，現(xiàn)在有些人卻不是這樣想的。他們認(rèn)為人的一生太短暫了,，如不及時(shí)行樂,，就會(huì)讓生命的光芒慢慢的熄滅。因?yàn)檫@樣他們才會(huì)拼命的去追求金錢和快樂,，完全不顧他人的利益,。

在他們身上，我們根本不會(huì)看到生命的光輝,，只看到那些自私自利的丑惡的靈魂,。有些少年雖然不是這樣，但由于他們熱衷于追求享樂,，談到穿的,、吃的，他們都興致勃勃;但是一談到學(xué)習(xí),、工作的,，他們索然寡味,，胸?zé)o大志,。他們只會(huì)顧著自己，這樣的生命難道就會(huì)很有意義嗎?同學(xué)們，我們應(yīng)該像郝副營長那樣,，用“生命之光照亮勝利的道路”讓自己的生命放射出更多更多的光和熱吧!讓生命變得更加的多姿多彩吧!讓生命變得更加有意義吧!點(diǎn)評(píng)：從郝副營長舍己為人救人的事跡中,，我們了解到了生命的意義不在于個(gè)人獲得了多少，而在于為別人,，為社會(huì)付出了多少,。

燈光讀后感400字 閣樓上的燈光讀后感篇四

一口氣讀完了《燈光》一文，淚水模糊了我的眼睛,，我被郝副營長那舍己為人的精神感動(dòng)了,。

我掩卷沉思。人生最寶貴的是生命,，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人都只有一次,，誰不萬分的珍惜它?但是郝副營長卻在自己非常年輕的時(shí)候，就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命,。這究竟是為什么?是他不懂得生命的意義嗎?不是,，他對(duì)生命的意義的了解是最清楚、最深刻的,。他知道,，一個(gè)人活在世界上，絕不僅僅為了自己,，而是為了讓他人生活得更美好,。這樣的生命才是最有意義、最有價(jià)值的生命,。

但是,，現(xiàn)在有些人卻不是這樣。他們認(rèn)為人的一生太短暫,，如不及時(shí)行樂,，就會(huì)讓生命的火炬白白地燃燒。因此,，他們拼命的追求金錢和歡樂,，完全不顧他人的利益。在他們的身上,，我們根本看不到生命的閃光,，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青年雖然不是這樣,，但他們熱衷于追求享樂,，談到吃的、穿的,，他們興趣盎然;談到學(xué)習(xí),、工作,，他們索然寡味，胸?zé)o大志,。他們只顧自己,，這樣的生命有意義嗎?

同學(xué)們，讓我們像郝副營長那樣,，用”生命之光照亮勝利的道路”,，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!