在觀看完一部作品以后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認真地寫讀后感,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
燈光讀后感300字 愛爾克的燈光讀后感篇一
那是我走進初中軍訓(xùn)時,,我和許多陌生的同學(xué)一起合作,,大家在這五天里用頑強的意志,,刻苦的拼搏精神堅持了五天,。最后在比賽時,我們都有相同的心理——為“班級的榮譽”爭光,,整場下來可以說是沒有絲毫的失誤,。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個同學(xué)都努力做了,。我想班級的團結(jié),、堅強、樂觀,、拼搏,,這就是班級的溫暖吧!
還有一次,我們來到初中八周了,。英語老師給我們考試,,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分,。而這一次老師卻說會有意外的獎勵,,就這樣,開始考試······兩天后,,卷子發(fā)了下來,我是一百分,,可這不足為奇,,因為我們班大多數(shù)同學(xué)都是一百??删驮谶@時,,老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個,,這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對任何一個同學(xué)的不放棄!對我們點滴進步的用心鼓勵!
我在期中考試后,寫了一篇《語文考試麻辣燙》得了一百分,,而一百分并不是最令我感動的,,而是老師的批語:“好樣的,孩子!你很優(yōu)秀,,看看失誤在哪里?”看著老師的批語,,我留下了眼淚,敬愛的老師,您的話我會記住的,,我會更努力的!我找到失誤點并改正,,爭取下一次考出好成績,不讓老師的鼓勵成為泡沫!
燈光讀后感300字 愛爾克的燈光讀后感篇二
在這個星期里,,我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇令人感到的文章,。課后,我感慨至深!
本文講述了一個革命戰(zhàn)士的故事,。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事:突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學(xué)習(xí),,而他自己卻沒來得及看一下電燈,就為了后代的幸福生活,,將自己年僅22歲的生命獻了出去,。
現(xiàn)在,我們抬起頭就可以看見的電燈,,看似普通,,可在郝副營長的那個年代,可是見也沒有見過的一件東西啊!可見電燈在當(dāng)時的可貴!設(shè)想一下,,如果說沒有郝副營長這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士,,我們頭頂這一盞盞明亮的電燈,會不會也是我們所沒有見過的呢?
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),,報答我們的爸爸媽媽,,報答為我們的幸福生活犧牲的人們??捎行┤瞬缓煤脤W(xué)習(xí),,整天游手好閑,虛度光陰;在一盞盞明亮的電燈下不好好學(xué)習(xí),,而是玩耍,、嬉戲,不注重學(xué)習(xí),,絲毫不覺的現(xiàn)在的幸福生活來之不易,,似乎覺得本來就是這樣。他們這樣做怎能對得起革命戰(zhàn)士呢,,對的起他們的爸爸媽媽嗎?
學(xué)了這篇文章,,我感觸很深!我一定要珍惜這來之不易的辛福生活,好好學(xué)習(xí)!
燈光讀后感300字 愛爾克的燈光讀后感篇三
“危急時刻,,挺身而出,,英雄之舉,感天動地······”
這是誰?這就是犧牲時年僅22歲的郝副營長!
當(dāng)我們學(xué)到《燈光》這一課時,,我們都被郝副營長的壯舉感動了!有多少人會像郝副營長那樣:對自己的革命事業(yè)那么勤勤懇懇?那些人會為了人民的利益而犧牲自己呢?那些人會在危急時刻為隊伍點上一盞明燈呢?
渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營長,,雖然弄不清楚電燈是個什么玩意兒,雖然弄不清楚有了電燈的愉快生活是怎樣的,但郝副營長知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí),,我們敬愛的郝副營長在隊伍危急時刻點亮了一盞帶領(lǐng)隊伍,,而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認為點燃燈光就是點燃幸福,,于是,,他用自己寶貴的生命點亮了一盞希望之燈,讓這希望之燈永遠綻放在人們的心中!
郝副營長,,您安心的走吧,,但你的精神永遠在我們的心中照明!
郝副營長,您安心的走吧,,但您點燃的那盞生命之燈,,永遠在我們心中指引方向,為我們創(chuàng)造導(dǎo)師!
郝副營長,,您安心的走吧,,您永遠會活在我們心中,您那為革命犧牲的壯舉就像五顆閃閃的紅星,,在我們頭頂飄揚,,飄揚······
今天,我們能在明亮的電燈下生活,,這是多么的幸福啊!
同學(xué)們,,要知道,我們的幸福生活來之不易,,我們要珍惜幸福,,跨入更美好的明天!
燈光讀后感300字 愛爾克的燈光讀后感篇四
今天上了《燈光》這一課,讓我受到了啟發(fā),。課文主要講了郝副營長為了讓戰(zhàn)士們知道前進的路,,點燃了書。照亮了別人犧牲了自己,,他想讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí),自己卻早早地犧牲了,。
在生活中有千千萬萬像郝營長那樣在燈光下默默奉獻的人們數(shù)也數(shù)不盡,。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,,就是我們敬愛的老師,。老師是辛勤的園丁,不論刮風(fēng),、下雨,、炎熱,他都早早來到學(xué)校為同學(xué)們批改作業(yè),教育同學(xué)們怎樣做人,,讓我們學(xué)到更多的知識,。他拖著疲憊的身子來教我們,傍晚他便在燈光下批改我們的作業(yè),。老師是一跟蠟燭,,照亮了別人,點燃了自己,,他為我們付出了這么多,,我們要感謝他。
城市的美容師——清潔工,,也是城市的環(huán)保衛(wèi)士,。他們經(jīng)過城市的每一個角落,哪里就會煥然一新,、一塵不染,。每天不辭辛勞,默默地工作著沒有多少人會注意他,。夏天,,太陽把大地給烤熟了,人們熱得汗如雨下,,但是清潔工不待在空調(diào)房里,,而是在馬路邊冒著炎熱的天氣在打掃;冬天,他們的手凍得通紅,,比胡蘿卜還要紅,。
警察為了人民的安全,每天辛苦地站在馬路中間,,手左右比劃著,,一刻也沒停過似的, “辛”苦的辛字為什么這樣寫呢?因為只有站著才累,,才辛苦!人們的安全,,警察格外重視,經(jīng)常提醒開車的司機:開車不喝酒,,喝酒不開車,。
在燈光下默默奉獻的人,還有許多許多……