時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇一

我班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生27人,，女生24人,。總體上觀察,，我班的男生與女生人數(shù)相差不大,，班級管理應(yīng)該能得到更好的管理。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績最高分107,，顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差,，課堂紀律渙散,。針對此情況，我計劃這個學(xué)期將所有可利用的時間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，其方式可利用課堂,、課外流動交流、個別談話,、家庭走訪,、班會、班委會等.全班在個別方面,，如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標：學(xué)習(xí)勤奮有上進心,；言行文明有感恩心；做事勤懇有責(zé)任,；做人踏實有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié),、向上、文明的集體,。

1,、組建班委會，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋?；谶@個觀點,，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好,。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負責(zé)，要求也不要太高,。負責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負責(zé)的及時調(diào)整，以利班主任的工作,。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,，一股正義的勢力。這股勢力一旦形成,，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚，歪風(fēng)邪氣就沒有市場,，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)該作為原則確立,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

（1）,、抓課前預(yù)備：俗話說,，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響,，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準備,，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，我便會要求學(xué)生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,，也要站在隊伍前面,，督促學(xué)生站好隊。

（2）,、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,，要號召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個壞習(xí)慣,，象投籃球一樣地甩，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生，做示范,，把垃圾放進撮箕里,，這種小事也要反復(fù)教。

（3）,、從期中考試開始,，反復(fù)強調(diào)不能作弊。隨著期中考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會,。這次班會的效果不會很大，老師不是神仙,，兩個月能教好學(xué)生是天方夜譚,。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊,，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平,，學(xué)生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí),，造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強調(diào),。

（4）、召開一次家長會,。

（5）,、對學(xué)生家訪。

（6）,、重點抓外語,、數(shù)學(xué)兩科。初一的主課,，一共有五門,，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語上,。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績滑坡的學(xué)生就會厭學(xué),，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,，使教育增加困難。所以初中三年,，始終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問題的苗頭，要鼓勵學(xué)生咬住跟上,，使今后的教育順利一點。

（7）,、動員學(xué)生迎接期末考試,。期末考試之前一個月，召開主題班會,，對學(xué)生進行動員,，對不同的學(xué)生提出不同的要求。要求每個學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計劃,，計劃包括總體目標,，分科的目標。并根據(jù)目標制定措施,，并要求能保證措施的實施,。選那些有代表性的、寫得認真的學(xué)生,，在班會的時間,，讓他們在全班讀。這一做法,，將作為教育常規(guī),，固定下來。以后的每次考試之前訂計劃,，考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行學(xué)前教育,，同時,，開展各項安全教育。

2,、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期黑板報,。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。

5、對學(xué)生進行各項安全教育,。

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風(fēng),、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀教育,。

4,、召開中下生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進生。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育,。

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報,。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

3,、對學(xué)生進行各項安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。

總之,，在班級管理中,，要高標準，嚴要求,，要持之以恒,。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，形成一個健康成長的班集體,。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇二

新學(xué)期馬上就要開始了,，在新的的學(xué)期，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級,。通過之前和學(xué)生兩年的磨合,，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比,，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了,，青春期的學(xué)生是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看教師的指導(dǎo)性如何了,。我作為初三班主任,，一定會改正好，將學(xué)生帶到的軌道中來的,，我相信自己可以做好!

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā)，落實教學(xué)計劃,，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作,。

1.我作為一名新組班的班主任,，要加強班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念,，緊跟教育的時代要求,，以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性,，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

2.德育工作與教務(wù)處的計劃同步進行,，并重視德育工作的內(nèi)化過程,。

3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心,。

4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作,。

5.運用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣)，增強班級內(nèi)凝聚力,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。

6.進行愛國主義教育，安全教育,養(yǎng)成教育,。

7.讓學(xué)生都來參與班級管理,。

8.開展多次主題班會，以及豐富的課余活動,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能,。

9.開展：“走出去，獻愛心,，參與實踐”等活動,，抓住時機來提高學(xué)生素質(zhì)教育。

10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)?！獙W(xué)生——家庭),。

1.班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀,，強化意識,，要具有強烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”,。提高自身素質(zhì)：

(1)職業(yè)道德素質(zhì)

a：堅定正確的政治方向,。

b：熱愛班主任工作。

c：熱愛學(xué)生,。

d：以自身為范,為人師表,。

(2)學(xué)識素質(zhì)：

a：扎實的專業(yè)。

b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng),。

c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論,。

(3)能力素質(zhì)：

a：較強的組織能力。

b：開拓創(chuàng)新的科研意識,。

c：人際交往能力,。

(4)健康的心理素質(zhì)：

2.做好學(xué)生心理健康教育工作。

(1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生,。

(2)與學(xué)生談心,，做學(xué)生的知心朋友。

(3)開設(shè)專題知識講座,，加強心理引導(dǎo)。

(4)召開主題班會,，加深自我認識,。

(5)做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁,，信心則是行動的原動力，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立。”

3.幫助孩子增強自信心：

(1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進步以及成績,。

(2)禁止說：我不行,、我不能等帶“不”字的消極話語,。

(3)給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會,，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。

(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達到的目標,，來加強他們的自信心。

(5)尊重學(xué)生人格,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”,。

(6)對學(xué)生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：

(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當

5.讓學(xué)生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組,，同桌包學(xué)習(xí),，個人包衛(wèi)生,。

通過我這么多年的教學(xué),，我知道自己在今后的教學(xué)中,，可以將學(xué)生帶到一個正確的軌道上來的,。工作能力和經(jīng)驗告訴我，自己可以的,。不過在現(xiàn)實教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨立的思想,，是很不好管理的,，以后的道路我堅信我可以做好,，不過是比較困難,，但是可以克服。我一定會教好自己的學(xué)生,，讓他們在正確的軌道上前進,，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設(shè)做出的貢獻!

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇三

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

1,、充分利用班會、晨會的時間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立專人負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在第二天晨會中進行總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用勞動節(jié)、黨的生日,、團隊日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學(xué)生們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、打球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的好助手。這學(xué)期我將繼續(xù)培養(yǎng)有能力的班干部,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。充分鍛煉學(xué)生自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

這學(xué)期,，我將會用心去與學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。以上是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇四

以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,，認真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育,，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育。

1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,，班規(guī)獎罰分明,，落到實處,。

1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀律非常重要,。

2,、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在家校本上,，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

1、潛在班規(guī),，每日一語,。

根據(jù)班級的紀律情況，寫一句習(xí)慣兒歌,，表現(xiàn)好的給予獎勵,。好習(xí)慣，天天有：”星期一,，禮貌日,，早晨見面要問好，下午放學(xué)說再見,，有禮貌,，人人夸”;”星期二，排隊日,，下課排隊要迅速,，上下樓梯要安靜，課間做操要用心”;”星期三,，讀書學(xué)習(xí)日,，大聲讀書，認真聽講,，專心學(xué)習(xí),，天天向上”;”星期四，衛(wèi)生日,，不丟垃圾,，教室干凈，熱愛勞動,，我們開心”;”星期五,，友好相處日，不說臟話不打架,，友好相處,，互相幫助,，同學(xué)情深，開心相伴”,。每天這樣簡短的一句話,，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了,。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀律情況而定,。

2、課堂紀律

嚴格遵守課堂紀律,，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，則將名字畫哭臉在黑板上，表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上,。

3,、 課間紀律

開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展”跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。課間違紀，由班長,、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。

4、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展”路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向副班主任匯報路隊情況,，記錄在 “文明行為”中,，及時監(jiān)督管理。

1,、個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由勞動委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2,、班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責(zé)進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié),，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

2,、對于學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3,、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

4、 家?；?。

(1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

(2)面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲,。

5,、 其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，

在班級繼續(xù)開展各種活動。如：朗讀星,、閱讀大王,、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們，他們會健康快樂地成長,。在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做得更好,。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇五

作為一名班主任，上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),，下對學(xué)生和學(xué)生家長負責(zé),，感覺責(zé)任真的很重大。稍有不慎,，學(xué)生在學(xué)校泛起一點事情,，班主任都或多或少 都要擔(dān)一點責(zé)任。因此我在工作中也長短常的專心,，盡量多接觸學(xué)生,，對他們進行貼身教育，上行下效,。真的很不錯,，這些年學(xué)生也沒泛起什么大錯誤，我也一直很安心的工作,。我與學(xué)生一直進行心與心的溝通,，達成共鳴，把培養(yǎng)學(xué)天生才作為當之無愧的任務(wù),。一個班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達,，學(xué)生的思惟,、糊口、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以,，作好班主任工作,，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,，學(xué)習(xí)立場端不端正,，學(xué)習(xí)念頭是否明確的題目，因此,，作好班主任工作計劃,，有利于學(xué)校工作的正常開展。在新的一年里，我根據(jù)以往的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié),，我制定了一份更加具體當真的20xx年初中班主任工作計劃,，全文如下：

當真踐行"八榮和八恥"精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機電部指導(dǎo)下從學(xué)校工作和學(xué)生思惟實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，開展各項班級流動,，進步學(xué)生道德素質(zhì),。 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。在全面建設(shè)社會主義和諧社會的遠景下,，鼓勵學(xué)生走出社會,，了解社會。

（一）,、了解,、熟悉、認識全班

我班共有學(xué)生55人,，而且全部都是男生，住校生35人,。從綜合班分流過來，大部門學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,，一部門學(xué)生思惟品德較差,，受過處分的學(xué)生有二十幾位,。本班的學(xué)生總體來看,，成績不很滿足,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，立場不夠端正,，作思惟工作的路還很長,，需要花鼎力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是高二,，面對4科結(jié)業(yè)，一定要抓緊抓好,。針對此情況,，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、熟悉,、認識全班學(xué)生,，其方式可利用課外流動交流、個別談話,、家庭走訪,、班會、班委會等,。只有真正認識全班同學(xué),，把握每個學(xué)生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施,。

（二）,、班集體日常治理

1、班委遴派：根據(jù)學(xué)生特點當真遴派有能力,、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2,、考勤治理：因事因病應(yīng)先請假，請假時間在半天以內(nèi),，由班主任批準,；請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任、部長批準,；請假一周以上需報班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準,。事后補假條一律視為缺課，缺課一天扣品行分10分,，請假兩天扣品行分1分，遲到三次視為缺課一節(jié),，早退一次視為缺課一節(jié),。全班天天考勤情況由班長作具體記實，每月未交班主任統(tǒng)計,。

3,、利用流動課時間組織全班或班與班之間體裁流動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進身心健康發(fā)展,，同時，以此增進班集體凝結(jié)力,，使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進天生因，鼓勵匡助后進生,，使其不甘落后,，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學(xué)生共同提高,。

5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）,。

我班學(xué)生面對著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受附近事物的影響,，思惟顯著會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思惟教育體系,，教育學(xué)生樹立弘遠理想，開拓立異,，遵紀遵法,，抓緊時間，耐勞努力學(xué)習(xí),，爭取在會考中取得優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。

（一）,、勵志教育,、樹立決心信念

開學(xué)第一天，我就要對學(xué)生進行勵志教育,，對他們說你們固然是被分流過來的,，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者，盡管前段時間因為各種原因退步或沒有提高,，但你們只要自強不息,、勇起直追，考上大學(xué)仍舊是有很大的但愿,。

第一次班會課,，我要求學(xué)生熟悉自己、認清形勢,、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學(xué)期,，新面貌,；新班級，新打算,；新目標,，新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，但愿你們與家長一起,，制定一個適合自己的一個人生目標或近期一年半的目標,，貼在課桌上醒目的位置，共同鼓勵,、共同監(jiān)視,、共同實施。要學(xué)生把自己最賞識的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,，時刻激勵自己,，鞭策自己。

（二）,、加強班風(fēng)建設(shè)

1．鋪排班級流動

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃鋪排，以"熟悉自我,、悅納自我,、完善自我的三守一揚自我教育手冊"為載體，在期初對全班學(xué)生提出本學(xué)期班級德育文化主題："立場決定一切",。本學(xué)期的班級工作就是圍繞著這一主題,，圍繞學(xué)校學(xué)生處提出的精細化治理工程，研究和探索有利于學(xué)生自我教育,、自主發(fā)展,、符合學(xué)生春秋段特征的班級文化，發(fā)展學(xué)生的自我意識,，進步學(xué)生個體和群體的自我教育能力,，進行了一系列實踐與探索。開展各項實踐流動,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項流動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外流動,。

2．營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的春秋特點,，努力營造同等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級取個班號"立場決定一切"。（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"公告欄",、"衛(wèi)生角"、"我們的傍樣"等文化背景。（3）讓學(xué)生介入班級治理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘立異精神,。

3．指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計劃

班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一，匡助班干部樹立威信,；第二,，鼓勵班干部大膽勇敢工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面",；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立準確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即"以面帶面"。

（三）,、班級考核評選

1．加強常規(guī)檢查評選

本學(xué)期學(xué)校將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼承開展各項常規(guī)檢查評選流動，天天宣布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)練習(xí),，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學(xué)、民主治理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時當真抓好班隊課、夕會課等,，并常常開展形式多樣,、生動活潑的班隊流動，使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2．加強學(xué)科平衡,。本學(xué)期抓緊抓好語文,、數(shù)學(xué)、英語,、電工基礎(chǔ),、電子線路五科，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師公道鋪排拉差補差職員和時間,，朝消滅分歧格率的目標奮進。

在新的素質(zhì)教育下,，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,，但是我作為班主任卻布恩那個有涓滴的放松。我要時刻繃著神經(jīng),，要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了，學(xué)生安心的學(xué)習(xí),，我們就可以繼承合作,，匡助學(xué)生考上大學(xué)是我們的義務(wù)。

做好班主任計劃和班主任工作總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要,。通過計劃要熟悉上學(xué)期的不足,，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善,。在教育學(xué)生"學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事,，學(xué)會糊口"的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論涵養(yǎng),，在實踐中不斷完善自己,，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇六

自從大學(xué)畢業(yè)后,，我就開始了自己的教師生涯。從開始的激情澎湃及點點陌生和初生牛犢不怕虎的壯志凌云到教了半年之后的'信心被打擊,，現(xiàn)在的我開始了自己教師生涯的第一次轉(zhuǎn)變從新教師的“新鮮感”心理時期向成熟期過渡,。

馬上就要開始20xx年下學(xué)期的教學(xué)工作,，現(xiàn)對下學(xué)期的班主任工作做以下安排和計劃。希望我能夠制定一份新的合理的工作計劃,，讓自己在一個學(xué)期里有很好的工作日程,，一個學(xué)期的工作才會有條不紊。

1,、里崴這個教學(xué)點與其他教學(xué)點大有不同,，家長對學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的要求不是那么高，甚至于有的家長告訴自己家的孩子只要拿得到九年義務(wù)教育的證書就可以了,。所以相對來說教育工作要更難擴張,。所以家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持,。要讓他們明白家庭教育的重要性,，要讓家長們與我們既同心，又同步,。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)上還可以,，但在家里就不行了。以前之所以消極,，部分學(xué)生不懂事是其一,，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長,，讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、長期的溝通了解本班的部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進心,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話,、借話或做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,，班上的紀律不是太好,。首先要我調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情,、愛心地投入到工作中去,。要增加耐心，減少沖動,。多與學(xué)生私下談心交流,，珍惜學(xué)生對自己的依賴。特別是一些話很少的同學(xué),，相對來說他們犯的錯誤較少但是一犯起來就容易讓各科任課老師頭疼,。這樣的學(xué)生我就更應(yīng)該多和他們溝通，爭取他們能夠加強學(xué)習(xí),。

1.爭取期末被評為先進班級體,。

2．全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

3．形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步,。

4．差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高。

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，確立班規(guī)和班級宣言，并使班委工作正式運作,。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

3,、實施勞動人人崗位責(zé)任制,，把我們班的勞動包干區(qū)以及一些力所能及的班務(wù)工作，按人數(shù)分成56份,，每人負責(zé)一份,，每天，每學(xué)生都有自己明確的勞動崗位,，哪個同學(xué)的工作有沒有做好,，一目了然,，（班主任工作 ）這樣既便于班級的管理工作，又使學(xué)生在班級體中樹立了主人翁的態(tài)度,。在此基礎(chǔ)上,，勞動委員和各班干部的工作就比較容易開展。

4,、及時進行班風(fēng)校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

8,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動。

11,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12、嘗試實施班干部輪換制度,。

13,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

14、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15、力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

16、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

17,、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

總之,，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓,。

同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

班主任的工作就是這樣,，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義,，看著自己的學(xué)生一天天的長大,，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天,，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來,。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好,，我相信我會做到的,。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇七

提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成班榮我榮,，班恥我恥的觀念,，增強班集體的凝聚力、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，人人爭做班級的小主人,、抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律,，提高課堂效率,、利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)、

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,、首先,，幫助班委樹立威信；其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、良好的班風(fēng)，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心、

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進行個別教育工作,、對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋、做好這些特殊學(xué)生的教育工作,、具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴、對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,、對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,、有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇,、總之，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,、

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,、讓學(xué)生遵紀守法，如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點、

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,、結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,、

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇八

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標,，以班級工作為基礎(chǔ)，深化學(xué)生自治,，從細處著手,，分層面地對學(xué)生進行前途理想教育、安全和法制教育,，創(chuàng)造良好的校風(fēng),，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極,、健康,、向上、健康的校園文化,，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。大力加強學(xué)校的德育工作，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，進一步推進素質(zhì)教育,。為此，在本學(xué)年里,，我們校將認真貫徹黨的教育方針政策,，認真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以多種形式加強對學(xué)生愛國主義,、集體主義,、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育,，努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅定,，思想上成熟，道德上高尚,，行為上文明,，心理上健康，文化上有修養(yǎng),，社會上有所作為的一代新人。

初二年的重點是進一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程，本學(xué)期主要是加大對作業(yè),，上課聽講效果的策略教育,，讓他們強烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感,，做事要有始有終,，力爭做好，要多考慮別人的感受,。主要做好以下幾點工作,。

能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動,，才能收到較好效果。特別是初二年段,，比較特殊,，一些學(xué)生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

(一)注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初,，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,。在具體布置時,，針對班內(nèi)學(xué)生的特點,，從大處著眼，小處著手,，制定班級文明公約,，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依,，激發(fā)學(xué)生的上進心,。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”,，以拓寬學(xué)生的知識面,。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負責(zé)記錄,。

(二)注意班干部的培養(yǎng)

進入初二年以后,，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票,，產(chǎn)生了一支能力較強,，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,，我積級引導(dǎo),，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則,，“各守其位，各司其職,，各盡其責(zé)”,。另外，定期召開班干部會議,，研究解決出現(xiàn)的問題,，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣,，由于班干部積級配合,，以身作則，從而帶動全班,，收到了較好的成效,。

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力,，個別學(xué)生紀律開始松動起來,，不喜歡別人對他們的行為約束和管教,，一些不良行為隨之而來,，如曠課、打架,、賭搏,、打游戲機等，面對這些違紀情況,，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當,，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

1,、加大學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會,、演講會,、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學(xué)生佩戴?；?、穿好校服，不穿拖鞋,，每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

2,、注意樹立榜樣,。俗話說“說一千，道一萬,，不如親身示范,。”榜樣的力量是無窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要,，要求學(xué)生不遲到，不曠課,，班主任首先要做到,，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到,，平時注意嚴于律已，以身作則,，時時提醒自己為人師表,。

3、注意寓教于樂,，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

4：三到制度：每天早讀到教室,，下午第一節(jié)課到教室，晚上自修時間到教室,。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題，同時讓同學(xué)感覺到老師時刻在我身邊,。

5：每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點,，及時疏導(dǎo)學(xué)生的思路,，同時表揚，暗示,，提醒部分同學(xué),。及時解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題。

6：每周檢查一次作業(yè)繳交情況,，質(zhì)量情況,，強調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。

7：層次化學(xué)生群體,，針對性開展工作,。三大群體，清晰工作,。

8：經(jīng)常開展座談,，小范圍聊天，網(wǎng)上咨詢,，心理問答等,，及時疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄。

9：組織學(xué)生參加義務(wù)扶貧的活動,，繼續(xù)對同安22中的陳養(yǎng)梅同學(xué)進行資助,。

學(xué)生人數(shù)：63人，本班學(xué)生大多來自農(nóng)村,，目前本班學(xué)生集體意識基本形成,，但仍有個別的學(xué)生時教育的難點需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步,?？傮w來說女生較男生稍好，但學(xué)生的基礎(chǔ)相對還是較差,。

1,、確立班級體的奮斗目標：班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期,、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，對個別學(xué)生重點教育。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

8,、健全并調(diào)整班委會及團支部成員,，明確職責(zé)，加強培訓(xùn),，提高學(xué)生的管理能力,。

本期奮斗目標

本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下,，通過自己的努力,，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全,、環(huán)保意識等得到增強,，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感,。

教育要求,、方法措施及活動安排

本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，以弘揚和培育民族精神,，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,，以社會責(zé)任感教育為主線，以“三個主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè),，積極組織開展豐富的課余文化活動。同時結(jié)合我校實際以及本班具體情況繼續(xù)加強常規(guī)教育,、法紀教育,、安全教育、環(huán)保教育和心理健康教育,，結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下安排：

1.利用班會課等時間對學(xué)生進行收心教育和常規(guī)教育,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，同時對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，對學(xué)生的發(fā)型、?？ǖ呐鍘?、衣著服飾規(guī)范進行教育引導(dǎo),，讓學(xué)生進一步加強紀律觀念,，真正做到能自覺遵守各項規(guī)章制度,，要求學(xué)生自覺做到“六不、八無”,，在切實執(zhí)行“九無”班級基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2.本期仍將繼續(xù)堅持讓學(xué)生每周寫周記,，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,，做學(xué)生的知心朋友,。與此同時，保持與家長的經(jīng)常聯(lián)系,，爭取家長對學(xué)生的教育工作的理解和支持,，并贏得他們對學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合，為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ),。

3.以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明,、守紀,、自律,、自主,、友愛,、理想為目標,。以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，以“五心”教育(“五心”即："忠心獻給祖國",，把"愛心獻給社會"，把"關(guān)心獻給他人",，把"孝心獻給父母",，把"信心留給自己")為重點,，計劃利用“三月文明禮貌月”的時間到敬老院或以其它形式對學(xué)生進行愛心教育,。同時教育學(xué)生從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義,、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責(zé)做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會做小事,。在實踐中增強責(zé)任感。利用班會課等時間對學(xué)生加強法紀教育,、安全教育,，講解違法犯罪的危害，同時配合學(xué)校加大力度進行禁毒,、禁煙,、禁黃、禁賭的教育管理以期增強學(xué)生的法律意識,，增強自我保護的意識與能力;與此同時進一步加強對學(xué)生的心理健康教育,，利用主題班會、團組織生活和黑板報,，心理健康知識的宣講以增強學(xué)生的心理綜合素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)對困難的心理承受能力。

5.結(jié)合班級的特點和實際情況,，根據(jù)學(xué)校的各種安排,，組織本班學(xué)生積極參加體育運動會等各種活動,，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動(比如班級乒乓球賽、羽毛球賽,、放風(fēng)箏及春游等活動),，豐富學(xué)生的課余文化生活，同時讓他們在活動中充分展示自己的風(fēng)采,，增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力,，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽感。同時加強學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),，讓學(xué)生積極參與班級的管理,，提高獨立處理問題的能力;讓學(xué)生積極參加學(xué)生會、團委會工作,，參與學(xué)校的一些管理,、組織等活動，使學(xué)生在多方面得到更多的鍛煉,。還將有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識,，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力。

6.充分利用時間和學(xué)生談心,，同時利用時間進行安全教育,，加強學(xué)生的安全意識;利用有效時機對學(xué)生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣,。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇九

以“教師是天底下最光輝”的職業(yè)為座右銘，為我的教育事業(yè)奮斗著,，努力著,。終于我被評上了骨干教師，為了未來的教學(xué)工作計劃,，我心里有了新的打算,。通過不懈的努力，我被評為校級骨干教師,。為此,，我感到高興和欣慰，一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果;二來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助,，為使自己的教學(xué)事業(yè)更進一步提高,。

作為校級骨干教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期主要工作計劃與教學(xué)計劃，依據(jù)區(qū)進修學(xué)校教學(xué)會議精神,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

(1) 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，苦練基本功，一專多能,，不斷改進教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量。

(2) 承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動,。

(3) 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力,。

(4) 觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,，也是自然教學(xué)的特點。我將創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動,，從中獲得知識和鍛煉的能力。

(5)在自身素質(zhì)方面,，做到在理論上多學(xué)習(xí),，實踐中多摸索，總結(jié)中多討論,、多反思,。在學(xué)生方面，以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力,、探究能力為重點,，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。

(6)實驗中要加強安全觀念，學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進行,，確保人身和儀器設(shè)備不受損害,。

(1) 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感,。

(2) 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》,，并寫好中途報告。

(3) 針對課題研究,，上一門自然科學(xué)拓展性課程,。

(4) 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,，要有實效,，積極進行研討及反思，共同進步,。

(5) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，動腦筋想辦法，利用學(xué)生愛游戲,，好動的特點,，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂學(xué),、會學(xué)。

(6)嘗試對學(xué)生的評價改革,。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,，以學(xué)生自我評價為主，制定評價表格,，促進學(xué)生的主動發(fā)展,。

(7)結(jié)合學(xué)校“學(xué)習(xí)型團隊”的創(chuàng)建工作,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué)、集中學(xué),、反思,、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì),。

(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué),、愛學(xué),。

(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體,，充分啟示和調(diào)動學(xué)生的積極性,。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),，修完本科學(xué)歷，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

以上是我擔(dān)任骨干教師在新學(xué)期工作計劃,，我的計劃只是學(xué)校工作計劃的一部分，我的一切向?qū)W?？繑n,。相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇十

為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，形成準規(guī)守紀,，勤學(xué)向上的班集體，特制定班主任工作計劃,。

以xx關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，以做一個好老師宗旨,，加強養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。

1、通過養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,。

2,、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

3,、與家長合作,，盡快制定一個課外輔導(dǎo)的計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題,、查漏補缺,，讓學(xué)生的成績提高更有效。

(一)加強基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負責(zé)做起，從自我評價做起,。堅持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進行判斷。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動，開展愛他人,、愛集體,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛護公共財物,，增強自主與責(zé)任，樹班民,、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想、會創(chuàng)新,，做一個遵紀守法的好公民,。

(二)提升學(xué)生的自信心

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

(三)營造積極向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班規(guī),。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。

(四)選拔和培養(yǎng)好班干部

幫助班委干部樹立威信,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法,，嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

(五)不讓一個學(xué)生掉隊

了解每一位學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。以鼓勵為主,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,，及時鼓勵，幫助他們克服不足,，不讓一個學(xué)生掉隊,。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇十一

初一年級是學(xué)生從小學(xué)生向初中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學(xué)生對初中學(xué)習(xí),、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異,，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對初中學(xué)習(xí)感到無所適從,。為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)所帶班級“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定實習(xí)期間（八周）的工作計劃如下：

班主任工作實習(xí)班級——初一（13）班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的,。全班共有77位同學(xué),，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團結(jié),，班干部的工作能力較強,，責(zé)任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情,，同學(xué)服從班干部管理,，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,；作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,，作業(yè)上交時間比還是比較準時，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀律,，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象,；平時上課期間查堂時都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀律的行為，本學(xué)期應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),、積極,、先進的班集體。

1,、引導(dǎo)學(xué)生進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念,。

2,、構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部,。

5、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

（一）抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時間到班里面與學(xué)生交流,，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢,，及時與原班主任老師交流情況,，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作,。

（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

（二）常規(guī)工作：

（1）堅持早讀課,，中午進校時間到教室跟班,，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,。

（2）在紀律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀律,，如佩帶?？ā⒋┬７?、食堂紀律、課間紀律和集會紀律等。

（3）在衛(wèi)生方面,，加大管理與指導(dǎo)力度,，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

（4）指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,，使他們成為老師身邊得力的左右手,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量,，了解學(xué)生的情況,，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心,，激勵他們,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

第一周：通過與原班主任交談,，了解初一（13）班學(xué)生的基本情況,，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點,、作息時間,、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀律問題,，熟悉班級制度,，著重了解個別學(xué)生的情況。同時要制定班主任工作計劃,。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。

第二周：配合原班主任管理班級日常事務(wù),，觀察確定重點輔導(dǎo)學(xué)生的名單,，做好全班同學(xué)的基本情況記錄；協(xié)助原班主任管理班級事務(wù),，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作,。

第三周：協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，并組織學(xué)生搞一個以“勵志”為題的主題班會,。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報,。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會，以電影的形式向?qū)W生展示,，激勵學(xué)生斗志,。

第四周：針對班級出現(xiàn)的問題，制定計劃,，并實施,。確定重點了解的學(xué)生名單，制定培養(yǎng)計劃,，并開始實施,。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策。

第五周：舉行“誠信”的主題班會,，根據(jù)班級的實際情況,，引導(dǎo)學(xué)生認識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任,，是學(xué)生有更強的責(zé)任心，能夠從班集體的角度出發(fā),，為班集體著想,，同時培養(yǎng)班干部的活動組織協(xié)調(diào)能力。

第六周：舉行“第二個家”的主題班會,，通過之前對班級的了解,，收集每個人想對班集體說的一句話，讓學(xué)生意識到班級的力量,，團結(jié)的力量,，讓更多的學(xué)生幫班級當成自己的第二個家，融入其中,，共同學(xué)習(xí),，共同進步。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感,。

第七周：這一周即將面臨的就是期中考試,，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強對知識的復(fù)習(xí)和把握程度,，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,，介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并對班級管理工作進行查漏補缺。

第八周：最后一周的工作重點是學(xué)校的運動會和實習(xí)總結(jié)大會,。整個班級都在有條不紊的進行著運動會的各項準備工作,。同時完成班主任工作總結(jié)，向原班主任老師匯報實習(xí)所得成果,，并請她指出自己需要改進的地方和提出相應(yīng)的意見和建議,，整理實習(xí)心得。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小書法家，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,，另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年，這期間,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進，若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇十二

九年級,，是初中進入關(guān)鍵一年,，為實現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、有干勁、講禮貌,、守紀律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中的總目標，在用心落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)初三（3）班的具體狀況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計劃,。

1、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作,。

1．加強班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2．定目標,，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電,。

班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績,。

1．加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)

遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,，良好班風(fēng)是群眾更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班群眾和個人都更具競爭力,，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

（1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

（2）針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進行心理輔導(dǎo),。

（3）繼續(xù)密切持續(xù)和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。及時幫忙解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴格要求做到不亂講話,，不準串位,，嚴格遵守自習(xí)課紀律，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

（5）樹立禮貌守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性,、團隊意識進一步增強，本學(xué)期班內(nèi)樹立禮貌守紀的學(xué)習(xí)標兵,。

2．加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,，提高整體競爭力，促進班風(fēng)

（1）制定目標計劃,。幫忙每一個學(xué)生進行自我分析,，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最適宜的目標計劃,，并幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃,。樹立中考目標。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本狀況,。結(jié)合學(xué)生實際狀況確定中考目標,。指明學(xué)生努力奮斗的方向。樹立學(xué)期目標,。學(xué)期目標主要以定分數(shù)和找對手為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要到達什么層次。找一個追趕的目標,，盡力超過對手,，營造競爭氣氛。構(gòu)成互相督促,，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍,。定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,。所以務(wù)必讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好,，及時總結(jié)反思,，檢查改善,。

（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但應(yīng)對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間,，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí),、差缺補漏,，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等,。

課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要做三項工作：

第一,，各科任老師和值日班干一齊抓好課前準備,。

第二，結(jié)合各科實際,，課堂上要求學(xué)生對對有疑問,、重點、易錯題,、補充題等等做好筆記,。

第三，學(xué)會自我提醒,，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講,，保證每節(jié)課都有收獲,。

自習(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)資料。嚴格做到不亂講話,，不準串位,，嚴格遵守自習(xí)課紀律,。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣,。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴大知識面,，掌握更多更好的方法。

（3）加強和科任老師聯(lián)系,，做好培優(yōu)補差工作,。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，針對學(xué)生具體狀況制定措施,，幫忙學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績,。本工作從三方面入手：

第一,，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時個別輔導(dǎo),。

第二,，差生由科任老師一對一輔導(dǎo)。

第三,，由督學(xué)組負責(zé),，繼續(xù)實施一幫一及學(xué)習(xí)小組的互助學(xué)習(xí)。

（4）樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強,，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí),、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇十三

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的工作重點和德育的思路為指導(dǎo),，本著以發(fā)展的眼光去看待每一個學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，糾正學(xué)生的一些不良習(xí)氣,，營造班級濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神；幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全力以赴迎接中考,；以團結(jié)拼博,，爭創(chuàng)文明班級為本學(xué)期工作目標，力求建立一個和諧,，上進,，求實，奮進的班集體,。

二,、班級基本情況：

初三（1）班現(xiàn)有學(xué)生37人，19名男生,，18名女生,。學(xué)生較活躍，成績較好,。

三,、本學(xué)期基本工作要點：

德育目標：

1、從嚴治班,，推行嚴就是愛的班級管理思想,。

2、讓全體學(xué)生樹立堅定的信心,，爭取全班考上我校高中。

3,、克服焦慮心理,，腳踏實地，爭取每一次考試都有一點點進步,。

4,、健全班委會，分工進一步細化,，提高學(xué)生的自我管理能力,。

5、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 6 努力各種開展班級活動,在活動中提高班級的凝聚力.并積極參加學(xué)校組織的各項活動,。 7爭取月月文明班級,。

成績目標：

1．平均成績爭取年級中游,。

2．各科優(yōu)秀率爭取70%以上。

3．年級倒數(shù)30名以內(nèi)人數(shù)控制在2人以內(nèi),。

三,、具體措施：

1、充分利用班會向?qū)W行進行思想教育,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用優(yōu)秀學(xué)生進行自我教育。

4,、加強班隊陣地規(guī)范建設(shè),，充分利用黑板報、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學(xué)生積極進取,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

5,、經(jīng)常對學(xué)生進行各種形式家訪,，使班級工作得到家長的支持配合。

四,、班級主要活動內(nèi)容

1,、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況,，進行教育,。收齊學(xué)校假期要求交的各種材料。

2,、抓好入境教育,，布置教室、落實陣地建設(shè),。

3,、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項常規(guī)制度，抓好學(xué)生文化素質(zhì)教育,。

4,、出好每個月的主題黑板報特刊。

5,、加強對學(xué)生進行行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。

6、向?qū)W生進行中考心理教育。

7,、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。

8、對自我目標教育要堅持不懈的抓好,。

9,、召開家長會，加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

10 舉行適當?shù)奈捏w活動,。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇十四

漫長的假期結(jié)束了，我又回到學(xué)校的工作崗位上來了,。新學(xué)期開始時,，我從副班主任成長為一名班主任。

作為一個新班主任,，同時作為一名正在成長的新教師,，我要學(xué)的還有很多，當班主任和當任課教師有很大的區(qū)別,，班主任要時時刻刻走在學(xué)生的旁邊,，照顧他們的學(xué)習(xí)、生活,、思想,，這是一個很繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認識到了我存在的責(zé)任和義務(wù),，我要工作好的話,，必須要制定好班主任工作計劃：

我班有學(xué)生xx人。學(xué)生們剛到一個新的環(huán)境中,，對于學(xué)校的校紀校規(guī)了解不足,，無法很好的遵守學(xué)校紀律，在這方面一定要加強教育和管理,。所以一定要樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、鼓勵學(xué)生每天寫日記,，強調(diào)每周寫周記,，既能及時反映學(xué)生的思想動態(tài)，又能鍛煉學(xué)生的寫作能力，周記堅持每周必改,。

2,、開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工,，再由每個同學(xué)寫出競崗申請,，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,，半學(xué)期后再次競爭,，力求讓每個同學(xué)都有做班干的機會，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性,。在班級管理日漸上軌道后,，還可以選出值日班長，協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學(xué)生,，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干部負責(zé)安排及監(jiān)督完成,，班主任只做指導(dǎo),，班干部達到人人有責(zé)負，天天有事做,，這樣從班干部的集體意識,、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動全體同學(xué),。

3,、堅持每月一次主題班會，讓學(xué)生在活動中提高思想認識,，樹立起積極主動地探索精神,。

4、利用第一周的班會和開學(xué)教育的時間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。由于本校正在建設(shè)中，所以一定要強化安全意識,，做好安全教育,，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。

5,、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī),，并利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使制度深入人心,，以制度約束人,。

6、常抓學(xué)生的思想工作，積極尋求家長的配合,，堅持每周找兩個以上的同學(xué)談心,，一學(xué)期達到每個學(xué)生至少談心一次；利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化,，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

7,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，陶冶學(xué)生的情操,，另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動,，如小型演講比賽、文藝晚會,、話劇表演等,。

新學(xué)期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級的每一名學(xué)生,，這是最重要的,，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中,，將學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想帶好,，做到這一切的班主任就是一個好的班主任,。

我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,，在教授學(xué)生的當中,，不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學(xué)校,、班級和個人的和諧,，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。

初中班主任工作計劃初一上學(xué)期（四）

本學(xué)期伊始,，由于教職工工作調(diào)動,，班主任出現(xiàn)空缺，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級x班班主任,。眾所周知,，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責(zé)任重大,。有鑒于此,，我將認真觀察學(xué)生具體情況，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),，盡全力做好班級工作,，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結(jié),、奮進,、共贏、和諧的七x班,！現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

1,、認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況，實施愛的教育,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人?？傮w上看,，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,，男女比例合適。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察,，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清,。大體而言，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,，作為初一新生,，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺性較差,，自律意識淡薄,，課堂紀律渙散。全班在個別方面,，如優(yōu)良班風(fēng),、團結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們七x班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。大家都知道,，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標：團結(jié)互助、勤學(xué)樂思,、共贏和諧,！

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié),、奮進,、文明的集體,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細則,。

2、利用宣傳欄,、墻報,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種校會、班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

9,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班集體的發(fā)展。

9,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作。

11,、多巡查,，查自習(xí)、靜校和晚寢,，時刻觀察學(xué)生的動向,，掌握學(xué)生的情況。

初中班主任工作計劃工作思路 初中班主任工作計劃第二學(xué)期篇十五

在這萬物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)期、經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六,、六班建成一個和諧的家庭,！根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：

教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校,、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,、

我認為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù),、

人無完人,，金無足赤，只有自重,，才能自尊自愛,，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊,、看到學(xué)生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打,、別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失、真正做到“我為人人,，人人為我”,、

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗,、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度,、無論什么樣的事，都能容的下,，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之,，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量,，太小氣，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計較，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué),、

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏,，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進,，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神,、有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān),、教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,、

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度,，每小組長管理十一個學(xué)生，組長每天匯報給班主任當天的情況,，以便班主任及時做好班級管理工作,、

1、建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé),，分工,，，值日責(zé)任到人,，宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評比、

2,、“三比”活動,，比紀律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),，哪組的最好，作出總結(jié),，指出不足,，加以改進，爭取先進、

3,、“獻愛心”,，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感,、

4,、比先進，看誰的進步最大,，通過前幾周的比,、學(xué)、趕,、幫,、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快,，樹立典型、

5,、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向,、

以上是我為六甲班做的第二學(xué)期的班主任計劃,，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的健康成長,！