“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

園藝專業(yè)實訓(xùn)報告篇一

由于在學(xué)校里有老師的呵護,、同學(xué)的照顧，總覺得世界是多么的美好,，人與人之間是多么的友善;其實學(xué)校里的我們就像溫室里的花朵,，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，缺少磨練,，把現(xiàn)實看的太簡單,、太單純了。在這次實踐中,，我來到了一個完全陌生的群體,，這個公司是做室內(nèi)裝飾的，剛來的時候沒人理你,、教你,，一切只能靠自己在旁邊看、學(xué)點東西,，那時我感到心里非常的不舒服,，從來沒有這樣被別人冷漠過;過了一段時間，我漸漸與他們接觸,，發(fā)覺其實他們也沒有想象中的那么高傲,，他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經(jīng)歷，只要你先開口打招呼,，他們自然就會慢慢接受,，有時還會主動的教你一些知識;可是有時你也會對自己知識的缺乏感到無奈，以前總以為在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)的挺不錯了，可是和人家一比,，才知道自己是什么樣的水平;在學(xué)校里我們畫一個平面圖要兩個小時，而在他們公司里每個人都可以用半個小時的時間把它畫好,，你不得不承認(rèn)我們在學(xué)校里學(xué)的和現(xiàn)實相差很遠,。在實踐中也讓我對以后自己往哪個方向發(fā)展，心里有了點數(shù),，也知道了正常上班的時間,，以后真正融入到社會的時候就不會那么的恐慌，人也會變的老練很多;也知道了在學(xué)校里學(xué)的永遠不夠,，要靠自己去多看書,、多找材料來不斷的豐富自己的知識面。

其實在現(xiàn)實中,，?？婆c本科的差別并不是那么明顯，并不一定本科生就一定能找到比?？粕玫膯挝?。在公司的老總看來，只要你有能力他就會錄用你,。而這種能力不僅僅是技術(shù)上的,，更重要的是與身邊人的交際能力;我剛進公司的時候認(rèn)識了一位也是新來的實習(xí)生，老總說先試用一個月后,，再決定用不用她,，最后老總沒有錄用她，原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通,，只會一個人靜靜的坐在一角,，缺少與人交流的能力。其實每一個剛畢業(yè)的學(xué)生技術(shù)都差不多,，都要靠在以后的工作中慢慢的學(xué)習(xí),，可是在工作中你要是想學(xué)到東西，就要靠公司里的老員工,，你都不愿意與他們交流,，怎么能從他們身上學(xué)到東西呢?所以說交際能力是很重要的。很多人經(jīng)常抱怨：書讀的比他好,、能力比他強,，為什么他爬的比我高呢?其實這很簡單他能討老板開心，老板喜歡就行,，這也是人家的本事,，你有什么好抱怨的呢?現(xiàn)實就是這樣，所以這次實踐我學(xué)到以下幾點：

1.到公司要笑臉相迎每一個人，主動和別人打招呼,，盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進感情,。

2.不要輕言放棄，不要把別人的冷言冷語看的太重,，要想學(xué)的到東西,，就要有打破沙鍋問到底的精神，盡量在最短的時間里學(xué)到最多的東西,。

3.利用在學(xué)校的時間,，盡量多學(xué)些知識，多看一些參考書,，盡快明確自己以后的發(fā)展路線,，明確自己的目標(biāo)，以便可以在學(xué)校里多學(xué)一些自己需要的知識,，這樣才能充分利用在校的時間,。

4.剛畢業(yè)不要對自己的待遇要求太高，只有你學(xué)好了技能才是最重要的,，只要自己認(rèn)為自己有能力,，在公司好好的干，總有一天老板會發(fā)現(xiàn)你,，如果老板沒發(fā)現(xiàn),，你也可以自己做一番事業(yè)，只要學(xué)到了技術(shù)就不怕沒地方生存,。

5.要學(xué)會尊重別人,，體諒別人，在批評別人的時候,，想一想自己有沒有犯過同樣的錯誤,。

這一次實習(xí)讓我知道了我現(xiàn)學(xué)的課本知識的滯后，理論與實踐結(jié)合的重要性也得到了體現(xiàn),，也知道我們要學(xué)的不只是書本上的知識,，還有進入社會所必備的技能。

園藝專業(yè)實訓(xùn)報告篇二

1.主要園藝設(shè)施類型,、結(jié)構(gòu),、配套設(shè)備及設(shè)施利用;

2.設(shè)施蔬菜栽培茬次安排及關(guān)鍵栽培技術(shù);

3.園藝設(shè)施投入、產(chǎn)出和經(jīng)濟效益;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地的規(guī)劃,。

4.了解園藝生產(chǎn)資料及蔬菜銷售流通狀況,。

通過綜合實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用園藝學(xué)知識的能力,、撰寫綜合實習(xí)報告和項目的能力,、提高經(jīng)營園藝產(chǎn)業(yè)的信心。

20xx年11月17日河南農(nóng)業(yè)大學(xué)扶溝蔬菜研究所

瑞豐蔬菜有限公司

扶溝縣賀崗鎮(zhèn)梅橋村

20xx年11月18日西大村蔬菜基地

鄭州蔬菜研究所

鄭州好日子園藝公司

園藝09-1班王紀(jì)廣

1.扶溝蔬菜研究所

11月17日天空彌漫著大霧，能見度不足300米,，我們四個班在老師的帶領(lǐng)下乘著大巴來到扶溝蔬菜研究所,。剛進蔬菜研究所大門，就有兩棟現(xiàn)代溫室飛入眼中,，下車以后張經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí),，并給我們講解園區(qū)內(nèi)日光溫室的構(gòu)造、資金,、用途、配套設(shè)施等,。

首先對于日光溫室的介紹,，大致我從以下幾方面介紹：

墻體方面：坐北朝南，北邊為一堵非常厚的墻,，起到支撐作用,，同是也起到保溫作用，外面是用磚和水泥砌成的很厚的墻,，里面是土,，一方面節(jié)省材料，另一方面土也是一種良好的保溫材料,，白天吸熱,，晚上可以放熱，長時間維持棚內(nèi)溫度,。墻的橫截面為梯形,，下底寬為6米，上面寬為2.5米,，高度為4.5米,，長度為80米，這是日光溫室的后墻的基本構(gòu)造,。上面可以行走人,，如果沒有卷簾機，可以在上面進行人工卷簾,。在大棚的出口有大約2米厚的墻體,，出口很小，每次只能容下一個人通過,，這樣可以有效的較少熱量的散失,。

拱棚方面：采用雙拱結(jié)構(gòu)，具有較強的載重能力,，可以抵抗較強的大雪,。采用鋼管材質(zhì)，每個鋼質(zhì)拱之間1.5米，拱與拱之間采用竹質(zhì)結(jié)構(gòu),，這樣可以在不大幅度降低承載量的同是降低成本,，竹拱與竹拱之間0.5米。溫室薄膜采用整塊一體,，在靠近墻體和靠近南邊根基的地方留下0.5~1米的放風(fēng)口,，以便于在溫度較高時通風(fēng)降溫。南邊根基處有兩層,，外面一層是塑料薄膜,，可以卷起來，里面一層是窗紗,，在塑料薄膜卷起來放風(fēng)的時候可以防止昆蟲的進入,。南邊根基處有磚和水泥砌成的一道墻，這樣可以有效的支撐拱架不輕易倒塌,。拱棚的跨度為10.08米,，最寬可以達到16米，內(nèi)部設(shè)計：育苗的溫室和栽培的溫室地面的構(gòu)造和配套設(shè)施是不同的,。由于溫室育苗是采用穴盤育苗,，地面會鋪墊大約5厘米厚的石子，這樣可以增加根系的透氣性,，同是也可以空去多余的水分,，另外幼苗的根系在石子的影響下不易向下生長，因為下面的濕度小,，減少定值時破壞不定根,，縮短緩苗時間?？拷趁鎵w的地面為硬化路面,，方便通行，同時水管在北面墻體的根部,，這樣避免收到外力損壞,，同是方便澆水的安排。在進出口處有一個加溫設(shè)備,，這樣在冬天氣溫較低育苗的時候可以保持較適的溫度,。由于加溫設(shè)施在溫室的一頭，這樣就會出現(xiàn)溫室內(nèi)溫差較大,，解決的方法可以在加溫設(shè)施的封口加一個通風(fēng)通道,，這樣以來就可以隨時隨地加均勻的給溫棚內(nèi)的加溫。

病蟲害防治：在溫室內(nèi)部懸掛一些黃色的防蟲板,，由于一部分昆蟲具有趨黃色的天性,，這樣以來就可以減少農(nóng)藥的污染,。

資金方面：以以上介紹的每個棚的建造費用一個大概15萬元，經(jīng)過改造后大概12萬元,。

茬次安排：在育苗的問世里面,，一年可以育4次苗，分別是：第一茬在12月份播種,，2~3月份定值植;第二茬在3月份播種,，4~5月份定植;第三茬在6~7月份播種，8~9月份定定植;第四茬在9~10月份播種,，10~11月份定植?，F(xiàn)在話掛和西瓜一般采用嫁接育苗。由于嫁接的枕木根部發(fā)達,，抗病性強,，抗寒性強。這樣以來嫁接的產(chǎn)量比直播的茶涼可以提高20%左右,。

不足之處：

1.棚與棚之間的露地沒有充分利用，在這些地塊上可以種植一些辣椒,、香菜等半陰性蔬菜,。這樣可以充分利用土地，增加收入,。

2.在大棚南側(cè)的基部沒有排水溝,，這樣一方面可以防止雨水對基部的沖刷;另一方面可以有效回收雨水，節(jié)約水資源!

3.在建設(shè)溫室初期,，由于需要溫室內(nèi)部地面低于外面的地面,，這樣以來就需要把一部分土壤移除，如果把地表40cm的土壤堆積到后墻,，這樣剩下的土壤就不太肥沃,，應(yīng)該在下挖之前，先把表面40cm的土壤放到一邊,，等挖到規(guī)定的深度時,，再把表面的土壤重新填回原來的地方，這樣以來可以保證原有土層肥力,。

現(xiàn)代溫室從一下幾方面的介紹：

外部結(jié)構(gòu)：現(xiàn)代溫室的可以有效的抵御特大的災(zāi)害性天氣,，具有永久建筑的一些性質(zhì)，外部采用鋼架結(jié)構(gòu),，采用特殊玻璃材質(zhì)來增加光線的透過率,，有效利用光照，頂層有遮陽網(wǎng),，在光照較強時可以自動關(guān)閉打開,。減少強光照對植物的損傷,。在玻璃的外層還有一層pec材質(zhì)的保溫層，內(nèi)部中空,，可以大大降低熱量的散失,。

內(nèi)部加溫、保溫降溫設(shè)施：由于是現(xiàn)代溫室,，內(nèi)部有暖氣管道,，在溫度較低時可以加溫保持溫度的恒定，暖氣管道鋪設(shè)均勻,，有效減小熱量的不均勻性,。在溫室內(nèi)部有一層帆布簾，在夜晚可以自動放下減少熱量的散失,。在墻壁的北側(cè)有水簾降溫設(shè)備,，水在風(fēng)機的作用下，流進溫室內(nèi)部,，從南邊的封口流出,，這樣可以降低室內(nèi)溫度，保持室內(nèi)溫度的恒定,。

育苗設(shè)施：在育苗的溫室內(nèi)部,，安裝這可以左右移動的苗床，可以提高土地的利用率,。地面鋪滿大約5cm的石子,，可以防止雜草叢生。水分的補充：由于是精細(xì)化管理的模式,，在節(jié)水灌溉方面做的非常不錯,，在育苗棚內(nèi)，采用噴灌方式,。在一些觀光式的栽培模式中,，全部運用無土栽培，這樣以來就可以進行立體的流動式的節(jié)水裝置,。

園藝專業(yè)實訓(xùn)報告篇三

在這次實踐中,，我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。學(xué)校與社會存在著太大的差異,，多虧學(xué)校給了我們這次機會,，讓我們早點步入社會，提前給自己做好心理準(zhǔn)備,，不然以后一畢業(yè)會對這種現(xiàn)實感到茫然,。

由于在學(xué)校里有老師的呵護、同學(xué)的照顧,，總覺得世界是多么的美好,，人與人之間是多么的友善;其實學(xué)校里的我們就像溫室里的花朵,，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，缺少磨練,，把現(xiàn)實看的太簡單,、太單純了。在這次實踐中,，我來到了一個完全陌生的群體,，這個公司是做室內(nèi)裝飾的，剛來的時候沒人理你,、教你,，一切只能靠自己在旁邊看、學(xué)點東西,，那時我感到心里非常的不舒服,，從來沒有這樣被別人冷漠過;過了一段時間，我漸漸與他們接觸,，發(fā)覺其實他們也沒有想象中的那么高傲,，他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經(jīng)歷，只要你先開口打招呼,，他們自然就會慢慢接受,，有時還會主動的教你一些知識;可是有時你也會對自己知識的缺乏感到無奈，以前總以為在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)的挺不錯了,，可是和人家一比，才知道自己是什么樣的水平;在學(xué)校里我們畫一個平面圖要兩個小時,，而在他們公司里每個人都可以用半個小時的時間把它畫好,，你不得不承認(rèn)我們在學(xué)校里學(xué)的和現(xiàn)實相差很遠。在實踐中也讓我對以后自己往哪個方向發(fā)展,，心里有了點數(shù),，也知道了正常上班的時間，以后真正融入到社會的時候就不會那么的恐慌,，人也會變的老練很多;也知道了在學(xué)校里學(xué)的永遠不夠,，要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的知識面,。

其實在現(xiàn)實中,，專科與本科的差別并不是那么明顯,，并不一定本科生就一定能找到比?？粕玫膯挝弧Ｔ诠镜睦峡偪磥?，只要你有能力他就會錄用你,。而這種能力不僅僅是技術(shù)上的,，更重要的是與身邊人的交際能力;我剛進公司的時候認(rèn)識了一位也是新來的實習(xí)生，老總說先試用一個月后,，再決定用不用她,，最后老總沒有錄用她，原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通,，只會一個人靜靜的坐在一角,，缺少與人交流的能力。其實每一個剛畢業(yè)的學(xué)生技術(shù)都差不多,，都要靠在以后的工作中慢慢的學(xué)習(xí),，可是在工作中你要是想學(xué)到東西，就要靠公司里的老員工,，你都不愿意與他們交流,，怎么能從他們身上學(xué)到東西呢?所以說交際能力是很重要的。很多人經(jīng)常抱怨：書讀的比他好,、能力比他強,，為什么他爬的比我高呢?

其實這很簡單他能討老板開心，老板喜歡就行,，這也是人家的本事,，你有什么好抱怨的呢?現(xiàn)實就是這樣，所以這次實踐我學(xué)到以下幾點：

一,、到公司要笑臉相迎每一個人,，主動和別人打招呼，盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進感情,。

二,、不要輕言放棄，不要把別人的冷言冷語看的太重,，要想學(xué)的到東西,，就要有打破沙鍋問到底的精神，盡量在最短的時間里學(xué)到最多的東西,。

三,、利用在學(xué)校的時間，盡量多學(xué)些知識,，多看一些參考書,，盡快明確自己以后的發(fā)展路線，明確自己的目標(biāo),，以便可以在學(xué)校里多學(xué)一些自己需要的知識,，這樣才能充分利用在校的時間。

四,、剛畢業(yè)不要對自己的待遇要求太高,，只有你學(xué)好了技能才是最重要的,，只要自己認(rèn)為自己有能力，在公司好好的干,，總有一天老板會發(fā)現(xiàn)你,，如果老板沒發(fā)現(xiàn)，你也可以自己做一番事業(yè),，只要學(xué)到了技術(shù)就不怕沒地方生存,。

五、要學(xué)會尊重別人,，體諒別人,，在批評別人的時候，想一想自己有沒有犯過同樣的錯誤,。

園藝專業(yè)實訓(xùn)報告篇四

隨著時代發(fā)展和社會進步,，用人單位對園藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的園藝技術(shù)專業(yè)在校生而言,，為了能更好的適應(yīng)園藝技術(shù)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),，參加園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段,。

通過園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在園藝技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,，提高調(diào)查研究,、文獻檢索和搜集資料的能力，提高園藝技術(shù)理論與實際相結(jié)合的能力,，提高協(xié)同合作及組織工作的能力,，同時也打開了視野，增長了見識,。只有把從書本上學(xué)到的園藝技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識,。

20xx年02月01日～20xx年03月15日

杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

杭州市振石教育集團(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實習(xí)單位)

此處可以繼續(xù)添加具體你園藝技術(shù)專業(yè)實習(xí)單位的詳細(xì)介紹

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實習(xí)單位)開展畢業(yè)實習(xí),。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn),。

在實習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),，杜老師是位非常和藹親切的人,，他也是園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，從事園藝技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年,。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和園藝技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及園藝技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題,。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在園藝技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩,。

在單位實習(xí)期間，我從事的園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外,，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,，包括制定計劃，利用園藝技術(shù)知識處理相關(guān)文書,。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下：

第一,、招聘。協(xié)助人資部處理首先,，要熟悉招聘流程,。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系,，了解用人部門的需求狀況,。

第二、錄用并建立員工檔案,。給員工辦好入職手續(xù),，包括簽訂協(xié)議、勞動合同,、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)園藝技術(shù)專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識,。

第三,、單位考勤管理，完成每月考勤記錄,，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算,。雖然只是簡單的計算，但也需要excel相關(guān)知識,。在大學(xué)里學(xué)習(xí)園藝技術(shù)專業(yè)知識之外,，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實習(xí)生活除了掌握園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在園藝技術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識,，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入園藝技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ),。

當(dāng)我們從母?！獂xxxxx大學(xué)畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于園藝技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,，還沒有足夠的社會經(jīng)驗,。經(jīng)過了這兩個月園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí)，我學(xué)到了很多,，感悟了很多,。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和園藝技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。

園藝專業(yè)實訓(xùn)報告篇五

歷時五周的花卉學(xué)實習(xí)悄然落下了帷幕,，在這里花卉實習(xí)中，真是見多識廣了不少,。又新認(rèn)識了上百種植物,，了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式，還深入市場,，了解了花卉的行情,，下苗圃地，對于苗圃的維護,、苗木的培育有了新的認(rèn)識和理解,。

雖然以前也在校內(nèi)進行過花卉學(xué)的實習(xí)，但是在x市范圍內(nèi)的實習(xí)真的是收獲太多太多,，這讓我們又新認(rèn)識了許多種植物,，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室,，處身在真實的植物和標(biāo)本之間,，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升。

花卉學(xué)的實習(xí)真是必須而又必要的,，通過這次實習(xí),，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模,、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識和學(xué)習(xí),，讓我們在以后的學(xué)習(xí)工作中受益無窮。通過參與花卉的實習(xí),，將所學(xué)的知識與技能充分得結(jié)合起來并運用到實際生產(chǎn)中去,，進一步加深所學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面和見識,，為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎(chǔ)。

我們實習(xí)地點分別去了x植物園,、x公園,、x市場、x園林。

這次x植物園的實習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計中主要用到的水生花卉品種,、生活習(xí)性,、繁殖、栽培要點,、觀賞價值以及其在園林設(shè)計中的應(yīng)用形式,。極大的擴展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設(shè)計,、水生植物的栽培等方面打下了堅實的基礎(chǔ),。

x公園的實習(xí)的主要目的除了了解和掌握x公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強調(diào)了要通過今天的實習(xí)來掌握花卉在園林中的應(yīng)用形式,，各種應(yīng)用形式在不同的場地的使用情況,。在x公園的實習(xí)除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼,、假龍頭,、鐵筷子、檉柳等,。同時也了解到了花鏡,、花壇、花叢,、水景園等多種園林應(yīng)用形式,。

第三天我們來到了x市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識,，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型,。剛開始自行認(rèn)知時好多花卉不認(rèn)識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊才得以保證認(rèn)識了更多的花卉,。有許多喜歡養(yǎng)花的同學(xué)都在實習(xí)過程中買到了幾盆心儀的盆花,，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng),。

最后一天的集體實習(xí)的目的地是x園林,。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃,。雖然今天的實習(xí)接觸的植物們沒有之前的三天多,。但是這是我們第一次來到苗木生產(chǎn)基地，所以興趣還是十分濃厚,。

在未接觸花卉學(xué)前,，一直以為花卉學(xué)就是學(xué)花認(rèn)花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù),，有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然,。

這次花卉學(xué)的總結(jié),，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn)，一個個的花卉名錄,，一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志,。所以在這里，我更想總結(jié)下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個課程的學(xué)習(xí),。

通過一個學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí),，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程,、管理等相關(guān)知識,，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息,。

在幾次花卉學(xué)實驗和實習(xí)過程中,，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類的識別、花卉設(shè)施類型參觀,、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖,、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識和補充,。

以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認(rèn)識,、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植,、經(jīng)營的概念等,，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系,。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來,，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認(rèn)識,，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用,、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類,、植物學(xué)習(xí)性,、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律,、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,、繁殖方法、栽培管理技術(shù),、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容,。

通過實習(xí),，加上我們課后復(fù)習(xí)和補充，對花卉學(xué)的主要內(nèi)容有了一定的了解,。可分類總結(jié)如下幾個方面：

1.了解到了花卉的起源和分類,。

2.了解了花卉的多樣性及分布,。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為：一二年生花卉，球根花卉,、宿根花卉,、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物,、蘭科花卉,、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為：草本花卉,、木本花卉;按栽培類型分為：露地花卉,、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培,、切葉栽培,、干花栽培及其他;按用途分為：切花類、盆花類,、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等,。

3.了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;

4.對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識和了解。如溫室,、塑料大棚,、冷床與溫床、蔭棚,、風(fēng)障及機械化,、自動化設(shè)備、各種機具和容器等,。

5.重點學(xué)習(xí)和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識,。花卉的繁殖指通過各種方式產(chǎn)生新的植物后代,，繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法,。依繁殖體來源不同，花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖,。了解了花卉的露地栽培,、容器栽培、無土栽培等,，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識和技術(shù),，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎(chǔ),。

6.關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用,，花卉的各種裝飾手法,，了解到了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等,。

對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個開始,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息,，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新,，不斷地充實和完善自己。

豐富多彩的實習(xí)生活大大地提高了我的學(xué)習(xí)熱情和對花卉學(xué)的喜愛,，加深了我對所學(xué)的花卉學(xué)理論基礎(chǔ)知識的理解和鞏固,，在某種程度上得到了升華。

園藝專業(yè)實訓(xùn)報告篇六

實習(xí)已成為了當(dāng)代每一位大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)用課題,，它是我們在大學(xué)必須擁有的一段切身的經(jīng)歷;它是我們走出校門,，踏入社會的一個臺階;是我們親近社會，在實踐中了解社會的基石,。在實踐中我們不但可以鞏固所學(xué)知識,，拓寬視野，學(xué)會人與人之間的交往,，而且還可以培養(yǎng)我們的吃苦耐勞的精神,，強化我們的職業(yè)道德素養(yǎng)。所以,，我們作為大學(xué)生要堅守實習(xí)的信念,。

下面使我們園林園藝系學(xué)生的實習(xí)報告：

(一)實習(xí)前

我們是08級的學(xué)生，在經(jīng)歷了兩年的學(xué)習(xí)時間后,，系領(lǐng)導(dǎo)終于決定了我們大三的學(xué)生上半年要去實習(xí),，我們分為兩個地方，一個是去廣東省佛山市加藤利食品有限公司,，另一個是去東莞市今麥郎食品有限公司的實習(xí),。作為學(xué)食品專業(yè)的我終于等到了實習(xí)，很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實習(xí),，那時候可以說是急切地盼望著這一天的到來,，因為大家再也無法忍受當(dāng)前這日以繼日的填鴨式的教學(xué)，盡管從很多實習(xí)回來的師兄們那里了解到實習(xí)并非想象中的那樣是一件快樂的事情,，但是對于想盡早掙錢的我們來說是一個很好的機會,，還可以成就我們的獨立能力。

(二)實習(xí)中

記得我們剛進這廠的時候,，公司全體上下對我們抱以熱烈的歡迎,，好多公司的主管領(lǐng)導(dǎo)給我們做了講話,，接著將我們分在了幾個班里，又給我們做了培訓(xùn),。

我記得最清的就是人事部經(jīng)理王國江給我們大概講了一下這個方便面食品廠的發(fā)展概況,，他說：我們這個廠經(jīng)歷了有十幾年的發(fā)展了，從xx_年華龍與日本的日清公司成立了華龍日清這個公司,。公司總裁范現(xiàn)國帶著很強的領(lǐng)導(dǎo)能力和遠大的志向,，領(lǐng)導(dǎo)員工積極努力的改變現(xiàn)狀，使今麥郎的品牌在當(dāng)今市場上一度出現(xiàn)飆升,，xx_年又引進日清工藝，一度研發(fā)了新的高檔今麥郎食品直面,。接著講了廠里的廠規(guī)廠紀(jì),，工藝流程以及公司的宗旨(5s)等等。現(xiàn)在今麥郎食品有限公司已經(jīng)擁有了幾十種方便面的品牌,，而它分布在石家莊,、保定、河北隆堯等地,，該公司也集飲料,，紙箱、掛面等為一體,，解決了本身的需求問題,。

下面是方便面的生產(chǎn)工藝流程：

倒粉→和面→壓片(造波、分排)→蒸箱→切塊→分盒→油炸→冷風(fēng)機→輸送及包裝→裝箱→封箱→成品→入庫

1,、倒粉

生產(chǎn)方便面的小麥粉是選用含有較多的面筋質(zhì),，有利于面筋的網(wǎng)絡(luò)形成及具有良好的口感，而今麥郎就是選用的這種面粉,，最終選用取自河南省許昌市鄧莊的北方小麥,。

2、和面

就是將倒好在和面鍋中的面粉經(jīng)人工控制機器,，經(jīng)低速,、中速、高速的攪拌而成,。

3,、壓片

就是活好的面團在復(fù)合壓片機的作用下，壓成具有規(guī)則的面片,，再進行切絲,，分排的。

4,、蒸箱

切絲,，分排后進入蒸箱蒸熟,，使其糊化。

5,、油炸

從蒸箱出來進行規(guī)則的切割,，分盒之后進入油炸鍋進行油炸，其溫度和時間依不同品質(zhì)的方便面而定,。

6,、風(fēng)冷

從油鍋出來的方便面不能立即包裝，須在冷風(fēng)機中經(jīng)風(fēng)冷,，然后將其進行包裝,。

7、包裝

風(fēng)冷后的成品經(jīng)輸送帶到面盒內(nèi)放入調(diào)料包后進行單包的包裝,，后再依次裝箱,，封箱，最后入庫,。

在這整條生產(chǎn)流水線上,，我主要負(fù)責(zé)了后包裝段的順面及撒料的工作。剛開始我們的工作只是暫時的經(jīng)班長負(fù)責(zé),，他讓我學(xué)順面,，順面也就是從冷風(fēng)機中出來的成品面塊按其形狀順入面盒。撒料即在成品面上放入已包裝好的料包,，再經(jīng)包裝機進行單包包裝,。其實撒料并沒有我想的那么容易，它需要我的耐心,，和責(zé)任心,，我不但要把料撒好，還要把壞的,，爛的料包揀出,，才算完成我的工作。

我清楚地記得在我們?nèi)ツ戏綄嵙?xí)之前,，我們的付主任給我們上了很深的一節(jié)課,，讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。她說：我們現(xiàn)在所說的頂崗其實也是教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分,，而它屬于工學(xué)結(jié)合的一種,。所以，我們?nèi)嵙?xí),，她對我們的期望很大：一是要鍛煉我們的吃苦耐勞的精神,，二是為了強化我們的職業(yè)道德素質(zhì)，三是讓我們服從領(lǐng)導(dǎo)的`分配,，這些都是為了我們以后能順利的走上工作崗位,。最后,，她還特別強調(diào)了我們外出安全第一，因為以前出現(xiàn)過很多事故,，還要我們跟帶隊老師搞好關(guān)系,，要懂得在車間遇到事了，要及時跟帶隊老師聯(lián)系,，切不可與之爭吵,，發(fā)生不愉快之事。萬一遇到此事,，要懂得借力分量,，這是我們與其他打工者最大的區(qū)別。

另外,，她還講了我們系之所以選擇東莞今麥郎不但是因為07級的學(xué)生去實習(xí)過,，最主要的原因是該企業(yè)享有很高的知名度，也提供優(yōu)厚的待遇,，并且工資待遇公開透明。不僅我們能很快掙夠我們的學(xué)費,，而且也解決了我們生活的一大筆費用,。她很是提倡我們?nèi)嵙?xí)，要我們?nèi)婵紤],。

在付主任講完之后,，東莞公司人事部經(jīng)理王國江又為我們講了一下他們廠的上班時間，一般為810個小時,，一個月最少可以休息四天,，，期間有培訓(xùn),、打掃衛(wèi)生者也有工資,，其他的工資要按考核算，即按各班產(chǎn)量的完成進度,、完成的質(zhì)量以及各崗的職位不同來造工資的,，概算來一個月能拿兩千多。經(jīng)他這么一說我們都眼白啦,，工資也算可以啊,，這讓我們很是高興，都愿意去,。在這之前領(lǐng)導(dǎo)曾說要分兩批去的,，考完試就七月份了，本來是九月算實習(xí),，現(xiàn)在第一批去的就算是暑期工,，在王經(jīng)理講完工資的分配后,，本來第二批去的竟有好多人要改變主意。對此,，領(lǐng)導(dǎo)們很是滿意,。