每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

四年級(jí)成長(zhǎng)作文400字 四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇一

書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說,，書是我們生活中必不可少的,。書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們智慧的來源,。

各種蠢事,，在每天閱讀好書的影響下仿佛烤在火上一樣，漸漸融化,。書籍猶如朋友必須慎重選擇,。書藉是時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代,。書,，如此重要。

我經(jīng)常讀書,，因此,，我還經(jīng)長(zhǎng)得獎(jiǎng)哩！如“作文小能手”,。這些名譽(yù)中也有幕后工作者“書”呢,！因此，我與書有了不解之緣，也是作文使我下筆栩栩如生,，也便我作文考試參考,，漸漸地書離不開我，我也離不開書了,?！白x書百遍，其義自見,，”我應(yīng)正了這句話,。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”,?？荚嚕蛭易x的書多,，所以作文考試經(jīng)常打滿分,，也讓老師、同學(xué)刮目相看,。

因?yàn)樽x書,，我的作文不但提高了，還因?yàn)闀寢寢尠盐医逃?xùn)的落花流水,。

有一次,，我正在看一本《三國(guó)演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她,，我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”,，我找呀找，終于找到了便馬上遞給了她,，“你拿草帽干嘛,？”媽媽問道?！安皇悄阋膯?？”我回答?！拔易屇隳缅伾w,，不是草帽?！边@時(shí)他看到我手里的書,，頓時(shí)明白了一大半，她又好氣,，又好笑,。數(shù)落我：“你這個(gè)書呆子呀……”我不好意思一笑：“沒事下次旅游不用找草帽了！”

我就是一個(gè)愛讀書的人。讀書破萬卷,，書,，讓我明白了真、美,、善,、惡、讓我明白了好壞是非,、讓我明白了很多人生哲理,，這，要感謝書,，就是它,，讓我增長(zhǎng)知識(shí)……

書香，書中帶香,，這種香是我回味無窮,，書的格調(diào)多么美！我喜歡讀書,，我也想讓大家與我在書的情調(diào)中飛舞,，體會(huì)知識(shí)的的奧秘是多么的無窮！

四年級(jí)成長(zhǎng)作文400字 四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇二

成長(zhǎng),，豐富多彩,，令人回味無窮：有喜，有憂,；有開心,，有痛苦；有興高采烈,，有黯然神傷……日子一天天過去,，如今，我已經(jīng)十歲了,，成為了一名四年級(jí)小學(xué)生,。接下來，我就來講一件我成長(zhǎng)歷程中十分有趣的事情,。

時(shí)光回溯到我三歲的時(shí)候,。當(dāng)年，我們一家老小一塊兒去參觀故宮,。開始,，我非常精神，跟著大人東逛逛,，西瞧瞧,，像只調(diào)皮的小猴子一樣,。沒過多久，我便有點(diǎn)兒累了,。于是,，我休息了幾分鐘，又開始活蹦亂跳了,。不知不覺地,，幾個(gè)鐘頭過去了。我累得滿頭大汗,，氣喘吁吁,，精疲力竭，渾身沒勁,，實(shí)在是一步也邁不動(dòng),、一寸也移不了了。

我不肯往前走了,，打算好好地歇息一會(huì)兒,。于是，我就拿起隨身攜帶的紙張,，趴在臺(tái)階上興致勃勃地畫了起來。

正當(dāng)我聚精會(huì)神地進(jìn)行“作畫”之時(shí),，一個(gè)大鼻子外國(guó)人朝我這邊走了過來,，在我的身旁停了下來，圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,，然后又伏下身子,，盯著我的畫看了幾秒鐘，接著微笑著豎起大拇指,，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話對(duì)我說：“嗯,，這個(gè)小孩，畫得真不錯(cuò),！”說完又拿出照相機(jī),，“咔嚓”一聲，為我拍了一張相片,。拍完了照,，他站起來，又笑了笑,，離開了,。走時(shí)，還不時(shí)地回頭看我,，臉上始終掛著微笑,。

我呆住了。雙眼木木地望著外國(guó)人遠(yuǎn)去的身影，手也停下了,。直到那個(gè)外國(guó)人的背影消失在茫茫人海之中的時(shí)候,，我才反應(yīng)過來，繼續(xù)畫畫,。

此事雖已過去多年,，但我依然歷歷在目。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文400字 四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇三

成長(zhǎng)像蘋果一樣,，甜甜的,；成長(zhǎng)像青梅一樣，酸酸的,；成長(zhǎng)像橄欖一樣,，澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味，童年生活才變得如此美妙,。當(dāng)我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時(shí),，第一次從嘴里蹦出“爸爸媽媽”時(shí)，快樂和驚喜充滿了我小小的身體,。因?yàn)?，這對(duì)我來說，是成長(zhǎng)里的一個(gè)腳印,，是一個(gè)很大的成就,。

當(dāng)我第一次被爸爸媽媽帶進(jìn)幼兒園時(shí)，一切對(duì)我十分陌生,。于是,，我和其他的小朋友一樣，哭著,，鬧著,，一定要見到爸爸媽媽?？墒?，哭鬧似乎沒有任何作用，爸爸媽媽還是走出了幼兒園,。漂亮的宋老師開始安慰我們,，用手指和我們玩起了“毛毛蟲”的游戲?！懊x”爬上了我們?nèi)崮鄣纳眢w,，癢癢的感覺讓我破涕為笑。

慢慢地,，我愛上了這里的一草一木,，老師和小朋友,；喜歡上了上課時(shí)，與大家一起“比誰的小紅花最多”這個(gè)活動(dòng),；習(xí)慣了在班里當(dāng)“乖娃娃”,、“小老師”、“小班長(zhǎng)”……可是,，四年的幼兒園生活就這樣離我而去了,，多么令人留戀啊,！

當(dāng)我背上書包,，走進(jìn)綿外小學(xué)部時(shí)，我不再哭鬧,，而是慢慢地與周圍的同學(xué)交朋友,。當(dāng)我有第一本屬于自己的語文書時(shí)，我一口氣就讀完了它,，雖然不認(rèn)識(shí)太多字,，但還是能根據(jù)拼音讀完短文。上英語課時(shí),，老師說每人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的英文名字,，但是要第二天才能告訴大家。那天晚上,，我格外興奮,，想出了一百零八種英文名字，可每一個(gè)都并不完美,。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我又激動(dòng),，又緊張,，一個(gè)完美的`英語名字——“ivy”就屬于我了。

當(dāng)我從書中學(xué)會(huì)做“小面包”時(shí),，我決定回家試一試,。我在面粉里加了一點(diǎn)芝麻和糖，光和面這一項(xiàng)就足足就花了我一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,。爸爸幫我放進(jìn)了鍋里炸,，過了一會(huì)兒，端了出來,。讓我來嘗嘗自己辛苦的汗水做的“小面包”吧,！哇——真硬！原來是因?yàn)槲覜]加蛋和牛奶呀,！雖然說不上好吃,，但我的心里卻比吃了蜜還甜呢,！

現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了,，每天很忙很忙,，上課、下課,、放學(xué)……但我卻收獲了很多快樂：我的畫被刊登在書上,、手抄報(bào)得到特等獎(jiǎng)，科技小作品也得了一等獎(jiǎng)……每一次獲獎(jiǎng),，我的心里都樂開了花,。

我在長(zhǎng)大，我很快樂?，F(xiàn)在,，回過神來，嘴角還在上揚(yáng),，心兒還在蹦跳,，情不自禁地寫下這成長(zhǎng)中無限的快樂。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文400字 四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇四

前段時(shí)間老師發(fā)給我們葵花種子,，里面有優(yōu)質(zhì)種子,、培養(yǎng)土、高效緩釋肥,、活性營(yíng)養(yǎng)液,。有人說向日葵不好種，不僅需要細(xì)心照顧,，還不能被蚜蟲吃掉,。

回到家我把花盆里的土松了松，就將向日葵種子種了下去,，它們又黑又小,，猶如一顆顆棋子，然后我又澆了水,，還滴了幾滴營(yíng)養(yǎng)液,，這才放心地去寫作業(yè)。我心里想：真希望它早日發(fā)芽,，快快長(zhǎng)大,，那時(shí)我就有好多瓜子可以吃啦！

第二天起床,，我趕緊走到小葵花身旁,，看看它們發(fā)芽了沒有，我太著急了才第二天它們?cè)趺磿?huì)發(fā)芽,。第三天,，第四天……都沒有變化,。到了第七天，我輕輕翻了翻土,，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)綠色,，我仔細(xì)看，果然有一棵發(fā)芽了,，這真是一個(gè)好消息,！我的心情立刻好了起來。又過了兩天,，我就發(fā)現(xiàn)又有幾顆長(zhǎng)出了嫩綠的芽,，我高興地一蹦三尺高，看了半天,，怎么也不想離開,。

不久，種子都冒出了嫩芽,，幼芽是白色的,，頭頂是黑色的種子殼。我的營(yíng)養(yǎng)液已經(jīng)不多了,，就用噴壺給小葵花澆水,，爸爸讓我澆了半瓶水，我手都哆嗦,，真怕把幼芽給淹了,。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)幼芽頭頂?shù)暮谏N子殼有一些裂縫,，我趕緊問媽媽怎么回事,，媽媽告訴我，如果它不裂,，葉片怎么張開,？怎么生長(zhǎng)呢？我想了想也是,，便連連點(diǎn)頭，才知道是虛驚一場(chǎng),。

向日葵在我的精心照料下真是長(zhǎng)勢(shì)喜人,，幾天里瘋狂地長(zhǎng)大，我給向日葵測(cè)量身高,，里頭的老大竟然都10厘米長(zhǎng)了,，本來不大的營(yíng)養(yǎng)土盆被它們一占顯得更小了，我數(shù)了數(shù),，一共有9棵向日葵,，它們?cè)谝黄饟頂D著,，手拉著手。有的幼苗展開了兩片綠色的葉子,，像電風(fēng)扇的葉片,；有的葉子還沒展開，像一個(gè)害羞的小姑娘,。我看著它們,，心里真高興。

現(xiàn)在,，根據(jù)說明上來看,，向日葵應(yīng)該可以接受陽光了，所以我就把它放在陽臺(tái)上沐浴陽光,。向日葵在一天天地生長(zhǎng)著,。今天，我又拿了尺子仔細(xì)量了量,，“哇,，”我叫道：“向日葵長(zhǎng)到12厘米高啦！”而且每株都長(zhǎng)出了兩對(duì)小葉子,，它長(zhǎng)得可真快呀,！這離不開我的精心照料：我過兩天就給它澆一次水，還每天讓它曬太陽,，有付出就有收獲,，現(xiàn)在我真想看看向日葵長(zhǎng)大了是什么樣子啊,！

現(xiàn)在我的幼苗,，已不是幼苗，它是我的夢(mèng)想和希望,。我和小葵花在太陽的照耀下會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng),！