時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

班級工作計劃初中 班級工作計劃一年級下冊篇一

（一）認真學習新的指導(dǎo)綱要,，樹立正確的教育 觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為,。

（二）堅持開展讀書筆記活動,，并交流心得。

（三）及時召開班務(wù)會議,，及時溝通并解決問題,。

（四）做好幼兒觀察記錄和個人檔案。

我們將時常細心觀察,、記錄幼兒學習發(fā)展情形,，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣,、需要及行為類型,，注重收集資料，時刻省思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會,。

（一）培養(yǎng)幼兒的責任心,。 責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。 尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如,，可以讓幼兒整理自己的床鋪,，比賽穿衣服，系鞋帶等,。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,，整理玩具柜，給花草樹木澆水等,。

（二）與幼小銜接,，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣

1、引導(dǎo)

幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢,。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念,。

3,、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,，講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達能力,，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。

（三）開展識字活動,，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力

1,、我們利用教室的墻壁、空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳 環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識,。

2、以游戲的形式識字,，激發(fā)幼兒學習的興趣,。

3、將識字與各科教學相結(jié)合,。比如語言教學,，通 過學兒歌、謎語,、故事,、古詩的講、讀,、猜,、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識字之長,，以熟帶生，使幼兒很快掌握,。

（四）創(chuàng)設(shè)良好的雙語學習環(huán)境,，加強幼兒英語口語的表達能力

1、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話,；

2,、給新來的幼兒起英文名字；

3,、組織幼兒開展聽錄音,、情景表演等豐富多彩的英語活動，激發(fā)幼兒學習英語的興趣,；

4,、鼓勵幼兒大膽開口,，并給予及時的引導(dǎo)。

（一）熱愛關(guān)心幼兒,，使孩子感到老師象媽媽,。尊重、信任幼兒,，使孩子感到老師是朋友,。

（二）老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進步，給予肯定,，使幼兒感到自己的進步,，從而培養(yǎng)自信心。

我們將開展“每天一句話”的活動,，有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,，從最為簡單的開始，逐步開啟緊閉的心門,，逐步建立師生相互的交流和溝通,。

四、家長工作

家長是老師密切的合作伙伴,，我們將共同承擔教育的重任,。

（一）定期召開家長座談會。

（二）認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊,。

（三）請部分家長當助教,，使家長更加了解幼兒的活動情況，提出自己的意見和建議,。

（四）充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,。

（五）充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責,，發(fā)揮他們的作用,，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍,、信息,，提供教育資源，幫助老師實施各項活動,。

以上是本學期的班務(wù)計劃,。我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M的精神，積極地投入到工作中,，團結(jié)合作,、認真學習、不斷進取,，努力提高教學質(zhì)量,，并創(chuàng)建出富有特色的教學新路子,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃一年級下冊篇二

小學三年級上學期班主任工作計劃 新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：

暑假剛結(jié)束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處

處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就

能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.

總之盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃一年級下冊篇三

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定小學班主任班級管理工作計劃如下：

從幼兒園踏入小學,，學生們充滿了新奇，為了使學生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,，比如:可以利用文明班的評比活動,，對學生進行思想行為教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,，然而，豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點開展跳繩,，做游戲等活動，使學生既健體又受教育,。同時,，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活,，要求學生做到不僅做到快,，,齊，靜而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生，要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如,，文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃一年級下冊篇四

本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計劃、教研教學工作計劃,、衛(wèi)生保健和后勤工作計劃,，結(jié)合我年級組計劃和本班幼兒的實際發(fā)展水平，為了更好的落實我園的教育理念,，更好的服務(wù)于家長,，更好的促進幼兒的發(fā)展，特制定了本學期的班級工作計劃,。

1,、幼兒情況：

略2、教師情況：

略

1,、保證幼兒安全,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

2,、進一步營造尊重平等,，溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍,，抓好班級雙常規(guī),，落實班級理念。

3,、做好班級幼兒的個性化觀察記錄,，促進幼兒個體的和諧發(fā)展，進一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

4,、扎實做好日常的教育教學工作，嚴格落實幼兒園的工作目標,，保證

幼兒的整體發(fā)展和在自身基礎(chǔ)上的提高,。

5,、做好班級特色教學工作，創(chuàng)設(shè)豐富的活動區(qū),，努力創(chuàng)設(shè)班級語言和美術(shù)教學特色,。

6、開展好每個面向家長的活動,，做好班級博客的管理和更新工作,，吸引家長關(guān)注和參與班級各項活動，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展,。

（一）班級安全工作：

1,、嚴格執(zhí)行各項安全制度，認真制定班級安全工作的具體內(nèi)容和措施,，簽訂“安全責任書”,。

2、教師要重視幼兒安全工作,，給幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的生活環(huán)境，教師要時刻提高警惕,，經(jīng)?；ハ嗵嵝眩凰尚?。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報,、改進。

3,、有目的,、有計劃地對幼兒進行安全教育，把安全教育貫穿于一日生活中,。幼兒的安全教育主要以日常教育為主,、與教學活動結(jié)合，使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力,。（將在學期,、月,、周計劃中體現(xiàn),。）

4、根據(jù)季節(jié)特點做好幼兒安全護理工作,，春季防傳染病,、夏季防蚊防蟲、防摔傷燙傷,。

5,、指導(dǎo)家長做好幼兒的安全護理工作，加強對個別幼兒的安全教育工作。

6,、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結(jié)和交流,。

（二）班級管理工作。

1,、充分調(diào)動班組成員工作的積極性,，相互取長補短，形成班級合力,，提高各項工作的質(zhì)量,。努力營造尊重平等，溫馨快樂,，積極自主的班級活動氛圍,。

2、認真學習園各項規(guī)章制度,，進一步明確每個教師的責任,。明確每月、周,、日要完成的工作,，落實到人。

3,、定期召開班級工作會議,，努力提高班級各項工作的質(zhì)量。（每兩周定期召開一次班級會議,，規(guī)范每次的會議流程：每次會議一講安全,，二議常規(guī)，三談熱點,、四抒建議和感想,。）

4、組織,、安排好各種大型活動,，做到有準備，有效果,。（親子特色活動,、家長開放日、六一慶?；顒拥龋?/p>

5,、組織班級教師認真學習一日生活常規(guī)的要求，樹立“浪費孩子的時間可恥”的觀念,，建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī),。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求,，定期討論改進。

6,、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的,、良好的活動環(huán)境，充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié),，讓幼兒在輕松,、愉悅的氛圍中形成初步的生活衛(wèi)生、交往行為和學習習慣,。

7,、重點指導(dǎo)幼兒進餐、入廁,、洗手,、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習慣的培養(yǎng),。

（三）衛(wèi)生保健

1,、堅持保教并重的原則，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。勤洗,、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具,。認真做好每天的日常衛(wèi)生工作,。

2、做好幼兒的晨檢和日常觀察工作,，杜絕一切傳染病的發(fā)生,。

3、結(jié)合春夏季的季節(jié)特征細心護理幼兒一日生活,，午睡勤巡查,，活動后勤檢查、督促幼兒喝水,、勤給幼兒擦汗,、更衣等。提高幼兒出勤率和降低幼兒服藥率,。

4,、重點做好進餐、喝水,、午睡,、戶外活動后環(huán)節(jié)的幼兒護理工作,。

5,、重視幼兒的心理健康教育,，重視體弱幼兒的日常護理工作，關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,，促進幼兒的心理健康發(fā)展。

6,、指導(dǎo)家長在家加強對幼兒的護理和體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)疾病,。

（四）教學教研工作

1,、積極落實園教育理念（尊重中學會尊重、在生活中學會生活,、在快樂中學會快樂,、在探索中學會探索），扎實,、認真的開展每天的教學活動,，做到每天的活動有計劃、有目的,、有反思,。本學期我們將開展《我愛我家》、《動物樂園》,、《乒乒乓乓》,、《我的衣服》四個主題探究活動。

2,、認真開展每周的特色活動,。周一下午：“娃娃小軍營”生存課程；周二園本課程《親親早期閱讀》活動,；周三英語vcd學習活動,、；周四園本美術(shù)特色課程,、周五“快樂活動區(qū)”和“親近社區(qū)活動”,。

3、創(chuàng)設(shè)生活化,、課程化,、有親切感、安全感的活動區(qū),，通過每日和星期五下午的區(qū)角活動讓孩子們在游戲中學習如何與同伴交往與溝通,，提高幼兒在集體生活中的適應(yīng)能力，并能在活動中學習和鞏固經(jīng)驗知識等,。

4,、關(guān)注幼兒美術(shù),、語言能力方面的發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)班級幼兒發(fā)展特色,。用心開展“國韻誦讀”活動,，利用幼兒餐后或離園時間帶領(lǐng)幼兒誦讀古詩詞。

5,、加強教師對活動區(qū)方面的學習,，豐富班級活動區(qū)。

6,、加強教研學習,，認真設(shè)計和組織“生存訓練”和“特色美術(shù)活動”參加園內(nèi)教研觀摩活動。

7,、認真做好幼兒的個性化觀察工作,。創(chuàng)設(shè)“旋轉(zhuǎn)小舞臺”幼兒展示活動，請幼兒分批輪流來展示自己,。

8,、認真制定落實班級各項工作計劃（學期、安全,、教學,、月、周,、日,、特色活動等）。

（五）家長工作

1,、開好家長會,，讓家長更了解園及班級的各項工作。

2,、積極發(fā)揮“家長園地”的作用,，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合,。

3,、除園大型活動外，還開展年級組“春游（植樹）親子活動”“我為班級發(fā)展獻一策——金點子收集活動”等年級組活動,。

4,、請小班組家長委員會協(xié)助組織家長參與園和班級的各項活動。

5,、每周都對年級組的“博客”進行更新,，提高家長對班級動態(tài)的關(guān)注程度。

6、據(jù)“幼兒觀察記錄表”情況,，定期分批與家長進行溝通和交流,，指導(dǎo)家長對幼兒的保教工作。

7,、不定期的個別訪談、約見,。了解每一位家長的需求,，反應(yīng)每一位幼兒在園、在家的情況等,。

三月：家長會,、活動區(qū)設(shè)計比賽、特色班級活動的開展（國韻誦讀）

四月：春游,、家長開放日,、傳染病的預(yù)防

五月：“六·一”活動準備、美術(shù)展的作品收集整理,、

六月：“六·一”慶?；顒拥拈_展、“我為班級發(fā)展獻一策——金點子收集活動”,、反饋幼兒觀察記錄的情況,、

七月：幼兒的學期評價、整理班級資料,、小結(jié)工作,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃一年級下冊篇五

本班現(xiàn)有51人，30個男生,，21個女生,。接班半年以來，班級有了很多方面的進步,，孩子們的學習積極性越來越高,，自覺性也越來越好，有一少部分孩子已經(jīng)有了很好的學習習慣,。但是,，男生調(diào)皮的比較多，學困生也需要轉(zhuǎn)化,，班級在很多方面還有待改變,，所以我的任務(wù)是很艱巨的。

1,、班級人人有事做,，事事有人做，時時有事做,。

2,、及時檢查反饋,，形成良好的班級運行機制。

3,、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。

1、班集體建設(shè)：

這學期,，我著重培養(yǎng)學生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。學生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用晨會、隊會共同討論,、商量怎樣處理,。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的'工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,，為班級,、為同學服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的,。

3,、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作：

在我班，學困生在班中人數(shù)多,，但能量大,，影響壞。因此,，轉(zhuǎn)化學困生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

4,、努力培養(yǎng)學生的競爭意識：

根據(jù)各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動,，做到賽前積極準備,，認真指導(dǎo)，賽后認真總結(jié),，通過比賽,，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識,，發(fā)展學生的各種能力,，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,，多多的設(shè)置各種競賽,，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

7,、繼續(xù)按照上學期的計劃作好每月,，每天該做的事情。

二月：

1,、班級日常規(guī)范教育,，開學報到工作。

2,、第一次小干部會議,，競選班委，明確分工,，提出要求,。

3、假期作業(yè)評比。

三月：

1,、到敬老院為老人打掃衛(wèi)生

2,、班隊會：3月8日——《獻給母親的禮物》。

3,、辦好“植樹節(jié)”黑板報,。

4、校園是我家”活動歡迎您訪問,，歡迎您訪問,，

四月：

1、班級故事會

2,、班級朗讀比賽

3,、到十八巋掃墓，對學生進行愛國主義教育

4,、做好期中測試工作,。

五月：

1、成語接龍比賽

2,、讀書交流會,。

3、“迎六一”活動,。

六月：

1,、慶“六一”文藝活動

2、期末復(fù)習考試,。

3,、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新,。取人之長，補己之短,。在實際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)?？傊?，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法,。班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果。

班級工作計劃初中 班級工作計劃一年級下冊篇六

這學期這個班有49名學生,，其中男30名,，女19名,。每個孩子都活潑可愛，上進心強,，團結(jié)友愛,，熱愛班級。他們純潔善良,，好奇求知,。但自控能力差，需要老師不斷監(jiān)督和悉心教導(dǎo),。特別是我班男生比較多,，有些同學學習、寫作,、行為習慣都比較差,，需要進一步培養(yǎng)。另外,，我班還有一個身體殘疾的學生和四個特殊學生(注意力不集中,，行為遲緩)。我會更有耐心,，鼓勵這些孩子,，努力找到他們的優(yōu)點,，他們會更快樂,，更自信。這學期我將繼續(xù)以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點,，努力營造積極向上的氛圍,，以鼓勵為主，讓學生在德,、智,、體、美等方面得到發(fā)展,。

1,、了解學生的思想狀況。

2,、做好班主任的日常工作：組織學生參加升旗和二操,，檢查本班值班學生的工作，做好個別學生的教育工作,。

3,、營造良好的學習氛圍，讓學生主動學習,，樂于學習,。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀學生

5、建立班內(nèi)小組競賽制度,，充分發(fā)揮小組作用,，在班級健康、紀律,、學習等方面取得更大進步,。

6、樹立“團結(jié),、積極,、奮進”的階級精神。

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作，把安全工作放在首位,，天天講,，一直講，馬上解決問題,。任何時候,，警鈴都要響個不停，堅持不懈,。我們應(yīng)該經(jīng)常利用課前和班會前的時間對學生進行安全教育,。在校園里，樓梯不擁擠,，上課也沒有危險動作,。在校園外，注意交通安全,。讓學生快樂上學,，安全回家。

2,、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣是學生成長進步的必要條件,，良好的行為習慣對一個人的終身發(fā)展大有裨益。因此,，在課堂上進行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的,。根據(jù)學生思想的實際情況，并與學校德育密切配合,，本學期將從不同方面和角度對學生進行定期培訓,。重點實施《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生逐步形成良好的品德,、行為習慣,、學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不至于讓一個學生掉隊。

3,、注重提高各學科的教學質(zhì)量,。學習上要兩頭抓，中間促,，這樣才能提高學生的整體水平,。善于發(fā)現(xiàn)尖子生，在課堂上以身作則,。正確對待后進生,，從生活學習中的“愛”開始。積極的做法,，真誠平等的對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，也善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,，努力培養(yǎng)他們的學習興趣。加強對最后三分之一學生的管理：面向全體學生,，分班級授課,，加強對最后三分之一學生的指導(dǎo)，從關(guān)愛學生的角度去理解和關(guān)愛學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握成績。