時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習做準備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇一

一、班級基本情況介紹

我班現(xiàn)如今有學(xué)生共__人,，其中男生__人,，女生__人,。

二,、具體措施

1,、不歧視學(xué)習差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習較好的同學(xué)對他進行幫助,，使他在學(xué)習成績和學(xué)習習慣上都能有較為明顯的進步。

2,、對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進步,。

3,、利用家訪及空余時間和家長進行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習和生活情況,，及時解決問題,。

4,、利用班會課及課余時間對學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育,，讓他們認識到學(xué)習的重要性,。

5,、對學(xué)生加強愛國主義、集體主義教育,，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。

6,、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力,。

三,、班級工作具體安排

_月份：利用班會課時間，認真上課,，對日常行為規(guī)范的教育。

_月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié),，正常做好學(xué)校的各項工作,，同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),，共同提高班級面貌，促進教學(xué),。

__月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵,，促使后進者迎頭趕上,，有計劃做好復(fù)習工作迎接期中考試,。

__月份：對期中考試進行分析總結(jié),，對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習方法,，多問，多練,，善于思考，提高學(xué)習水平,，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

_月份：對整個班級的學(xué)習情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇二

這個學(xué)期我所帶教的班級是初二班,。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級，對于學(xué)生的性格,、習慣等我都有了充分地了解，在對學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)習習慣等方面不需再花太多時間和精力。因此,，除了完成學(xué)校德育方面的各項工作,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想覺悟外,，我把重點工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比,、學(xué),、趕、幫” 方面,。具體落實到以下各項工作中去。

一.溫馨教室的建設(shè)

在過去的兩年中,，我尤為重視溫馨教室的建設(shè)。極力為學(xué)生營造一個溫暖的校園之“家”,。培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)互助的關(guān)系，使他們感受到在學(xué)校遇到困難有人幫,，遇到挫折有人扶,，使他們愛上自己的所在的班級，為展開長達四年的學(xué)習創(chuàng)設(shè)一個溫馨四溢的環(huán)境,。在此同時我也努力促成師生關(guān)系的和諧，使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅?。在我們的共同努力下達到了預(yù)期的目標。這個學(xué)期,，我將將溫馨教室的建設(shè)工作延續(xù)下去，尤其是對于那些在青春期心理上容易出現(xiàn)問題的學(xué)生,，一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,，要立刻主動熱情地幫助他們克服心理上的障礙，使他們順利度過青春期,，將所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習中去。

二.學(xué)生處團隊室工作的完成

認真積極完成學(xué)校德育處以及團隊的各項工作,，開好每一次隊會，出好每一期黑板報,，做好學(xué)生的入團工作。配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作,，在關(guān)鍵時期培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、生活觀,、學(xué)習觀。

三.“__先鋒班”的爭取

學(xué)校根據(jù)一個班級各個學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定,。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力，既對學(xué)生有著一種約束作用,，同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵,。在本學(xué)期,、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級,。暫時目標初定為“五谷豐登”,，在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“__先鋒班”,。

四.杜郎口精髓的延續(xù)

“讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù),，也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個任課老師做好學(xué)生的思想工作,，尤其是對于進入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題,，要盡早制定對策,，未雨綢繆,。爭取讓每一個學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時期積極主動地投入到學(xué)習之中,。

五.“比學(xué)趕幫”小組的設(shè)定

根據(jù)班級狀況,，將班級劃分為六小組,，各小組和成員之間在學(xué)習上要互相學(xué),、比著學(xué)、幫著學(xué),，每個人都要有計劃,、有目標,、有方向。挑選學(xué)習較好和具有管理能力的學(xué)生擔任小隊長,，帶領(lǐng)本小隊成員搞好各學(xué)科學(xué)習。各學(xué)習小組之間展開學(xué)習競爭,，提高他們學(xué)習的動力與壓力。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習中存在的問題,，制定相應(yīng)的解決方案,，提高整個班級的學(xué)習效率與學(xué)習效果,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色,。

二,、班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1.繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5.使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標

1.形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2.爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3.發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作：

（1） 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

（2） 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,。

三,、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要 “學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,，增強學(xué)生自我激勵,，自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀、團結(jié)向上”的班風,，把學(xué)生培養(yǎng)成理想,、有道德、有文化守紀律的一代新人,，做一個合格的主義建設(shè)者和接班人。

二,、班級基本情況

本班共有39名學(xué)生,，其中有20名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現(xiàn)突出,。學(xué)習比較努力，學(xué)習成績優(yōu)良,。但還有19名學(xué)生學(xué)習不夠努力,，缺乏學(xué)習自覺性學(xué)習成績差。輔導(dǎo)差生工作任務(wù)重,。

三、本學(xué)期基本工作要點

1,、認真貫徹執(zhí)行,，

2,、認真做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

3,、抓好班級紀律,，轉(zhuǎn)化差生思想教育工作。

4,、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理的能力。

5,、結(jié)合每個節(jié)日,，進行傳統(tǒng)教育活動,。

6,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習態(tài)度,，明確學(xué)習目的,。提高學(xué)習興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習,，提高學(xué)習成績。

7,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

8、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

9,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

10、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

四、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

五,、班級主要活動內(nèi)容

1,、向?qū)W生進行安全教育，聽取安全教育報告,。

2、開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽活動,。

4、組織迎“六一”慶?；顒印?/p>

5,、抓好期末復(fù)習,，迎接期考的到來

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇五

1、開展三觀教育

(1)充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育,。如中國在雅典奧運上取得的驕人成績、中國臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,，結(jié)合學(xué)生思想實際,，采取十分鐘演講、小型辯論會,、學(xué)習評論員文章,、專題小報告等形式，進行世界觀教育,。

(2)充分利用團支部的活動時間，開展團知識的學(xué)習:團章,、團史、鄧小平理論等,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。

2,、抓好團隊精神教育

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學(xué)生環(huán)保意識,。

(2)抓好學(xué)生的集體意識教育，形成一股合力,，凝聚成一個團結(jié)有力的班級。

3,、提高學(xué)生的心理品質(zhì)

(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如:遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié),。

4、不斷強化創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動,。如:學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標,，班級的班會,、活動向同學(xué)招標,。

(2)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。

(3)利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展狀況，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,，使他們初步形成獻身科學(xué)的志向,，為將來科技發(fā)展作好準備。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

5、堅持個性與共性教育

(1)堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認識到:自己的行為對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造珍惜初中生活的美好時光,，尊重同學(xué)之間的差異的和諧班級氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備,。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵德困生多參與學(xué)校和班級的活動和勞動,，多付出，激勵他們發(fā)展自己的特長,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習困難生,，多與之談話，研究學(xué)習方法,，鼓勵他們建立自信心,，改變自己的學(xué)習方法和不良習慣，提高學(xué)習成績,，達到合格的目標。

6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和行為習慣,，針對學(xué)生存在的不足,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇六

一、指導(dǎo)思想

認真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,，堅持“育才先要育人”的觀點,，踐行我?！坝薪虩o類,，成人成才”的辦學(xué)理念,，圍繞班級常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和日常行為習慣,，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量,，確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展,。

二、工作的理念

繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重,、理解,、團結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想,。我還是認為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習生活中,，我要進一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習生活素材,、揣摩學(xué)生心理個性,，從而在日常管理中對癥下藥,，對學(xué)生的尊重落到實處,。進一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求,、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差,、學(xué)習能力低、學(xué)習不踏實等現(xiàn)象,，班主任積極疏導(dǎo)、激勵拼搏,，常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生,。這樣,，班主任對學(xué)生尊重和理解，同學(xué)間互幫互助,，師生間情感互動，從而營造團結(jié)互助,、共同進步的和諧集體家庭,。

三、班級基本情況

本班學(xué)生人數(shù)共59人,，其中男同學(xué)32人,、女同學(xué)27人;住校生59人,。根據(jù)開學(xué)情況來看,，我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀校規(guī),、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,，有較強的集體意識和責任意識,。班干部工作能力不是很強，并在學(xué)校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)差強人意,，無論是在體育活動還是文娛活動上都沒有較為突出的學(xué)生,。存在幾個共性的問題：學(xué)習的主動性和積極性還不夠強、自主學(xué)習的能力提升不高,、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等,，班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯，女生較少有特長的,。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題。

四,、工作的具體內(nèi)容

針對班級的具體情況,，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習工作進一步深化、細化,，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開：

(一) 做好控流工作

盡快電話聯(lián)系未到校的學(xué)生，督促其到校上學(xué),。

(二)緊抓學(xué)習

1、進一步加強跟任課老師的交流,，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習動態(tài),。我們的學(xué)生整體學(xué)習基礎(chǔ)參差不齊,，部分學(xué)生學(xué)習意志薄弱，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,，哪怕是優(yōu)等生,，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定,，這就需要老師,，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習情況進行分析,，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率,、抓復(fù)習效果,，幫助學(xué)生制定學(xué)習目標和計劃,，攻克學(xué)習難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科,，揚長避短,。

2,、做好“談心”工作,，追蹤學(xué)生心理,，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習,、成長，班主任應(yīng)加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，靈活運用“心理療法”,。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們,，加強跟學(xué)生的談心、溝通,，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,，抓出問題,、解決問題。其次,，班主任要恰當?shù)剡\用表揚和批評，幫助學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,，幫助學(xué)習差勁的同學(xué)重拾信心,。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,，勇敢地面對挫折,，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成,、能不能做好的問題,，往往是想不想做、想不想做好的問題,，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能,。

3,、制定學(xué)生學(xué)習成長日志、量化管理抓實處,。要求每一個學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上,，課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交、整理,、登記好后交給任課老師，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,，一份給任課老師,、一份給班主任進行登記。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀錄,，一次不交告知本人、弄清原因并進行教育,，兩次不交告之家長，三次不交給予處理,。與此同時，制定學(xué)生的學(xué)習成長日志,，并把學(xué)習情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長。

(三)加強管理

進一步健全班規(guī)班紀,、強化班級管理,、確保教學(xué)工作有序順利進行。主要從以下三方面進一步強化：

1,、通過制定《班級日記記錄表》嚴肅班級管理?！栋嗉壢沼浻涗洷怼贩秩粘Ｐ袨橐?guī)范和學(xué)習常規(guī)兩塊內(nèi)容,，要求值周班長認真記錄并將情況及時反饋給班主任,。班主任在班務(wù)管理上做到勤快：腿勤,、手勤,、口勤,，及時聽取值周班長的匯報,，并針對個別學(xué)生、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流,、溝通。

2,、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能,。這學(xué)期我覺得這個學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期,、我能行》,、《我與我的目標的距離》,、《有效利用時間》,、《誠信,、人生路上的朋友》,、《心理健康,、人格更美》、《善待挫折》等主題班會,，采用比賽、辯論,、研討等多種形式開展主題班會,。

3、加大家校聯(lián)系力度,。提高家校聯(lián)系本的使用頻率，努力把家校聯(lián)系本做到完(完整),、美(發(fā)揮功效)化，使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效,。

(四)適當減壓

高中學(xué)生的學(xué)習壓力，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的,，都有著深刻的體會，所以,，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習之外,，要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力，這樣對于提高學(xué)習效果,，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處。因此,，這學(xué)期我打算鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文體活動,，來豐富學(xué)生的學(xué)習生活，培養(yǎng)他們的集體主義感,，同時,，可達到給學(xué)生減壓的作用,。

班級管理如何,，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教育教學(xué)目標的實現(xiàn),、學(xué)生思想,、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成?！耙郧楦腥?，以理治班”,，班主任盡心盡力,、善始善終,，營造和諧班級的目標會最終實現(xiàn)。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇七

班情分析：初二1班從初一到現(xiàn)在,，經(jīng)歷了許多的失敗,，也收獲了許多的成功,。從初一上學(xué)期的年段倒數(shù),，到現(xiàn)在的年段第二,，這過程中充滿著奮斗的樂趣,，也一直在激發(fā)著學(xué)生的自信,，同時也在不斷地將所有學(xué)生的心凝聚在一起,。

一,、學(xué)會放手,，相信學(xué)生,，相信班干部

1,、讓學(xué)生自主布置班級,，班主任參與討論，但不下任何命令,，只是在過程中提出自己的建議;

2、結(jié)合班級所存在問題,，讓學(xué)生討論班級管理辦法，并形成書面文字;

3,、設(shè)立班級信箱,，認真對待班級同學(xué)所提出的任何意見,，不時通過書信的形式,，表揚班級個別學(xué)生或者贊許班級整體的進步,，也可以借機談?wù)勛约旱囊恍└惺?

4,、逐漸放手讓班長主持班會,。以鼓勵為主,，逐漸建立班長的信心,，并不斷地樹立班長的威信;

5,、采用值日班長負責制,，由值日班長總結(jié)班級當日表現(xiàn),，并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點,。

二,、以激勵為主,，通過賞識從而增強學(xué)生的責任感,，進而促進學(xué)習的積極性和主動性

1,、根據(jù)所有學(xué)生的特點，設(shè)計激勵性評價制度;

2,、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進步并加以鼓勵,，通過不斷的肯定促進學(xué)生形成良好的行為規(guī)范;

3,、從學(xué)習生活的各個細節(jié)入手,，肯定學(xué)生的每一個點滴進步,，從而提高學(xué)生學(xué)習的主動性。

(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;

(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;

(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;

(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;

(5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;

(6)通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步,。

三、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標,，激發(fā)學(xué)生潛力,，營造良好的班級氛圍

1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物,、地理的中考,，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標;

2,、結(jié)合責任感教育研究課題,，從為人處事方面,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠期目標;

3,、結(jié)合學(xué)生個體的實際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標的基礎(chǔ)上,，樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標,。

四,、多溝通、多交流，了解學(xué)生的想法,，真正地為學(xué)生解決面臨的問題

1,、盡可能地利用課余時間,，多接觸學(xué)生,，主動了解學(xué)生的生活;

2,、認真總結(jié)分析每一次考試成績,，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的進步和不足,，更有針對性地為學(xué)生提供力所能及的幫助;

3、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);

4、學(xué)會傾聽,，平等地對待學(xué)生,，既以長者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流。

五,、多點耐心,、多點愛心、多點恒心

1,、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,，以身作則,，始終堅持班級公約的規(guī)定;

2,、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,，不鄙視,，不歧視，不放棄,，不拋棄;

3、從細節(jié)入手,，關(guān)心呵護每個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,，積極鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展,。

六、成立學(xué)習輔導(dǎo)小組,，積極轉(zhuǎn)化后進生

1,、成立10人學(xué)習輔導(dǎo)小組,，進行配對輔導(dǎo);

2,、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績及個人優(yōu)秀的品格;

3,、制定評價表格,，采用互評的方式,，既讓被輔導(dǎo)者評價輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度，也讓輔導(dǎo)者評價被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況,，鼓勵學(xué)生學(xué)會捕捉對方的優(yōu)點，從而促進雙方的相互提高。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇八

時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間，我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時間里,，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯的成績,，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新上任的班干,我們有責任,有決心盡我們的能力為班級同學(xué)服務(wù),把班級體建設(shè)工作做好.

在一個班集體中,精神,集體榮譽感,班級凝聚力是極其重要的,如果缺乏這些,班級將成為一盤散沙,毫無生氣,毫無斗志.如果一個班級的同學(xué)都擰成一股繩,積極為班級出謀劃策,為班級體作貢獻,班級建設(shè)將會變得更好,同時,班級氛圍搞好了,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習熱情,展現(xiàn)積極進取的精神風貌.如今,新的學(xué)期已經(jīng)開始,我們將制定新學(xué)期班級工作如下計劃:

一,工作目標

有目共睹,在過去的一年里,各班干們付出了很多努力,也取得了一定的成就,得到了同學(xué)們的認可,在此基礎(chǔ)上,我們新一屆班干要做的是在保持好的成績的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,把班級建設(shè)工作做好.所以做如下目標:

1,、 增強同學(xué)們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,，加強全班同學(xué)之間的團結(jié),。

2,、 學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,和睦同學(xué),。

3,、 在上一任班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立積極的班級形象、增強班級影響力,、爭創(chuàng)先進班級體,。

4,、 在全班形成求真務(wù)實,，勤學(xué)好問的學(xué)習風氣,。

二,、工作計劃

(一)要有堅強的班集體核心。班委要團結(jié)一致,，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用,，深受同學(xué)信任與擁護,要有對工作忠誠的責任感,、對廣大同學(xué)高度負責的熱情和用于克服困難的精神,，能夠以自尊,、自愛,、自信,、自立,、自強的熱情,，真正成為班級“自我教育,，自我管理,，自我服務(wù),、自我約束”的核心,成為班集體新風貌建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)人.

(二)實行班務(wù)公開制度是很有必要的。在過去的一年的,，由于各種原因，很多事務(wù)無法一一傳達給每一位同學(xué),。實行班務(wù)公開制度,，讓同學(xué)們知道班級最近有什么活動,，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時,，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的正確意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓,。

(三)建立共同奮斗的目標,。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向,，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求,。結(jié)合過去一年里班級情況,，我班應(yīng)從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃,，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,，鼓勵學(xué)生克服困難,，團結(jié)互助,，攜手前進,，為實現(xiàn)總的奮斗目標而努力,。

(四)要有良好的紀檢制度,。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個集體的先進性與否。不得不說,，在過去的一年里,，我班的班級紀律性較欠缺,，部分同學(xué)對班級紀律不重視,，使得班級各工作開展較困難,。在此，希望新學(xué)期能夠加強班級紀律建設(shè),，希望班級成員都能夠重視班級紀律，以便在后來的工作中順利開展班級各項工作,。

學(xué)習依然是最重要的,。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍,，并積極完成各科學(xué)習任務(wù);注重團結(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng),。

(六)在勞動,、文娛,、體育等各方面,，我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,，認真完成學(xué)校和系里分配下來的各項任務(wù),。另外,，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動,。本學(xué)期我們計劃舉辦一些活動，具體的活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當時的實際情況而論,。盡量人盡其才，盡量使每個同學(xué)都能夠參與,，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活活動,，能增進老師,、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓贰?/p>

三,、重點加強的方面

㈠班級風貌建設(shè)方面

班級風貌尤其最重要,，特別是班級凝聚力和集體榮譽感,，好的班級精神面貌，使得一個班級各方面發(fā)展都是勢頭十足,，一個班能夠擁有強烈的班級凝聚力和集體榮譽感,，就會是一個良好的班集體,，在這個班集體的同學(xué)也會感到強烈的自豪感。我班應(yīng)該,，也必須增強班級凝聚力和加強班級各同學(xué)的集體榮譽感,，建設(shè)良好的班級風貌,。

㈡學(xué)習方面

樹立學(xué)習觀,，培養(yǎng)良好學(xué)習氛圍，新學(xué)期課程不減,，學(xué)習壓力不減，但仍有很多同學(xué)未能重視起來,，雖然有些同學(xué)由于家庭原因顧及到兼職工作,，但是對于學(xué)習任務(wù)也不能馬虎在此將采取一些必要的學(xué)習措施,，使大家將學(xué)習和考試重視起來,，提高大家學(xué)習的主動性,，督促大家抓緊課程學(xué)習,，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生,。

(三)加強班級、宿舍管理

1嚴格考勤制度

專人負責,，專人記錄，不走人情,，保障上課的出勤率。嚴格請假制度,，必須是班主任批假才生效,，其他班委無故不能代批,，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象,。此項具體由學(xué)習及紀檢委員負責，各個寢室長協(xié)助,。

2提高同學(xué)的安全防范意識，注意宿舍安全用電,，防盜。晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,，注意自己貴重物品的保管,。

3生活委員妥善管理班費,，做到收支明細,，帳目公開,，合理開銷,。

4建立班級大事記錄，對本班工作的日常生活,、工作和活動進行記錄,。 5各寢室長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習,、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,，解決不了,，希望你能說出來,，大家一起想辦法,。

6通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè),，發(fā)表自己的觀點，意見,，看法,。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。

7鼓勵班級同學(xué)積極,、主動參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項活動,，讓每一個人都有機會展示能力與才華

8多與同學(xué)們接觸,，發(fā)掘他們的才華,，并適當培養(yǎng);還要多余其他班委接觸,，了解他們對班級工作情況的看法和建議

以上就是我作為班干在本學(xué)期的工作計劃,?？偠灾?，在這個學(xué)期，我們會盡我們所能,，好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團結(jié),、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇九

一,、 班級情況分析:

本班現(xiàn)有托兒20名,，女孩8名,，男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間,。其中新入園的有7名,，年齡在兩歲半左右,。通過家訪,，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,，并且在家由祖輩或保姆專人帶著,，所以入園會有分離焦慮的種.種表現(xiàn),。

幼兒發(fā)展情況:

經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步,，可以獨立的進行進餐，午睡,，區(qū)教活動等,，幼兒的集體意識有所增加,，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

二,、 具體要求措施:

a,、健康領(lǐng)域:

主要目標:

1,、在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐,，糾正不正確的餐具使用方法,，提高幼兒的自理能力，學(xué)習穿脫外褲,，上衣,。

2,、學(xué)會一步一步上,、下樓梯,，學(xué)習簡單的隊列,，快,，慢跑,，鉆,，爬,，跳等,，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

3,、建立初步的自我保護意識，知道什么是危險,，哪些東西不能摸,、不能玩,，哪些事情不能做,。

4、能夠獨立入廁,、入睡,。

措 施:

1,、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具,，練習小手肌肉的抓握能力,。

2、通過娃娃家的活動,，學(xué)習正確使用小勺。

3,、通過學(xué)習模仿操《小青_》,，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。

4,、通過戶外活動,，教幼兒初步學(xué)習自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力,。

5,、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

b,、語言領(lǐng)域

主要目標:

1,、能聽懂成人的問話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng),。喜歡模仿成人說話,，個別幼兒能提出簡單問題。

2,、能夠集中注意力聽故事或兒歌,，能夠理解故事內(nèi)容，會說短小兒歌,、唱短歌,，愿意表演和模仿。

3,、掌握一些日常所需的名詞,、動詞，形容詞,，學(xué)習完整的表述處自己的意愿,。

4、學(xué)會翻看圖書，并珍惜圖書。

措 施:

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié),，引導(dǎo)

幼兒愿意與老師、同伴交往,，能聽懂簡單的指令和要求,。

2,、通過一日的各種活動,，訓(xùn)練幼兒口語表達能力,，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語,。

3,、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌。進行發(fā)音練習,，初步掌握簡單的名詞,、動詞。

4,、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機會和條件,，創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒自由表達。

c科學(xué)領(lǐng)域

主要目標:

1,、認識四季的一些明顯的特征,，掌握宜，兩種,。

2,、原意接觸大自然，喜愛小動物,，愛護花草,。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識,。

3,、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,，學(xué)習簡單的打擊樂,。

4、多角度滲透數(shù)的概念,。

措 施:

1,、通過主題活動《金色的秋天》認識季節(jié)的特點。

2,、戶外活動中認識大自然,，感受大自然。

3,、通過認識打擊樂器,，感受音樂的魅力。

d 社會領(lǐng)域

主要目標:

1,、克服和家人分離的焦慮心情,，每天堅持來園,，喜歡本班老師和小朋友。

2,、能區(qū)別周圍的人,，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字,。

3,、在活動中滲透雙語，幼兒學(xué)習英語,。

措 施:

4,、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見,、謝謝、對不起,。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習使用:“您好”、“謝謝”,、“再見”等簡單的禮貌用語,，并掌握簡單的英語對話。

5,、多組織一些幼兒與教師交流的活動,，讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。

6,、在活動區(qū)中,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習簡單的交往技能，體驗與伙伴分享的快樂,。

e 藝術(shù)領(lǐng)域

主要目標:

1,、引導(dǎo)幼兒認識紅、黃,、藍三原色的基礎(chǔ)上,，豐富

色彩的認識，培養(yǎng)他們對色彩的興趣,，初步學(xué)會使用繪畫工具和材料,，學(xué)習欣賞幼兒作品。

2,、初步培養(yǎng)

幼兒對音樂的興趣,，能用自己喜歡的方式積極地運用肢體語言進行大膽表現(xiàn)。

措 施:

1,、通過教育教學(xué)和區(qū)域活動進行學(xué)習,，進行美術(shù)的多樣性的活動,。

2、利用環(huán)節(jié),、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂,，學(xué)習欣賞簡短的樂曲。

九月:

1,、做好新生入園的穩(wěn)定工作,，做好第一次的家訪工作。

2,、召開班級的家長會,。

3、結(jié)合教師節(jié),，開展一系列的活動,。

4、舉行半日活動開放,，主要以親子活動為主,。

十月:

1、 逐步建立一日常規(guī),，過度環(huán)節(jié)播放音樂,，使幼兒逐步建立常規(guī)意識，組織教師觀摩活動,。

2,、開展主題活動《金色的秋天》。

4,、加強體能訓(xùn)練,，增強幼兒體質(zhì)，幼兒做操比賽,。

十一月:

1,、教師互相觀摩學(xué)習。

2,、創(chuàng)設(shè)美工區(qū),，豐富活動區(qū)材料，引導(dǎo)幼兒進行動繪畫活動,。

3,、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做,。

4,、感受西方多元文化:復(fù)活節(jié)活動。

十二月:

1,、初步感知冬季特征,。

2,、組織好新年聯(lián)歡會。

3,、冬季加強戶外活動量,，增強幼兒體質(zhì)，預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生,。

4,、隨主題內(nèi)容及時更換主題墻壁，體現(xiàn)季節(jié)特征,。

一月:

1,、教師學(xué)期工作

2、布置假期的各項工作,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇十

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)我校20_學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃安排，貫徹落實《__行動實施方案》要求,，堅持“外樹形象,，內(nèi)抓質(zhì)量”為教育教學(xué)目標，加強對中學(xué)生的思想道德教育,，開展“愛國、守法,、誠信,、知禮”的現(xiàn)代公民教育，全力支持學(xué)校的德育工作計劃,，切實提高學(xué)生道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng),。

二、班級基本情況

本學(xué)期擔任七_班班主任,，本學(xué)期本班人數(shù)共計_人，其中男生_人,，女生_人，男女比例相對均衡，學(xué)生主要來源市區(qū)各小學(xué)，基于學(xué)校安排強調(diào)注重“養(yǎng)成”教育，以及班級的實際情況，制定本學(xué)期班級管理目標,。

三、本學(xué)期班級管理目標

1,、注重安全教育，以及家校聯(lián)合教育,，不斷拓展安全教育渠道,，全面提升“安全第一”指數(shù),。

2、建設(shè)一個環(huán)境高雅的學(xué)習環(huán)境，使得課室成為學(xué)生的花園,。

3,、建立健全班級管理的制度化,，杜絕縱容松散懶慢的行為作風,。

4、形成一股濃厚的班風學(xué)風，在競技對比中得到提升,。

5、力爭創(chuàng)設(shè)有強烈凝聚力的班集體。

6、培育每一位學(xué)生盡可能成為道德高尚,，文化素質(zhì)過硬的21世紀中學(xué)生,。

四、班主任工作方法與措施

(一)建立良好的班級集體,。

1,、班風班貌建設(shè)。

規(guī)劃完善班級班務(wù)欄,，用花草點綴教室,，建立健全班干班委成員，根據(jù)學(xué)校制度安排,，穩(wěn)抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》教育,，建立良好的班級集體，學(xué)生有正義感,，師生關(guān)系健康融洽,，樹立良好的班風、班貌使班級成為班風正,，素質(zhì)高的班集體,。

2、班干,、班委建設(shè),。

根據(jù)學(xué)生信息情況以及擔任班干班委的意愿，以及實際情況,，設(shè)定班干班委,，并給與工作指導(dǎo)，爭取培養(yǎng)一批有助于班主任以及科任教育教學(xué)工作的隊伍,。

3,、班級制度建設(shè)。

__中學(xué)班級量化考核制度,，建立符合班級情況的班級管理制度,，做到公平、公正,，實現(xiàn)管理的制度化,。

4、“四星”建設(shè),。

在班級中評選“文明之星”“環(huán)保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模范作用,，引導(dǎo)班集體正義之風。

(二)穩(wěn)抓學(xué)生的思想管理。

1,、班干班委思想管理。

根據(jù)班級實際情況對班干部進行定期的組織班委會議，了解班級內(nèi)部細節(jié)情況,，做好預(yù)防內(nèi)部斗毆事件,，調(diào)協(xié)內(nèi)部問題,，全面做好班干班委的思想帶動工作,，形成一股優(yōu)秀之風,，以局部帶動全班,。

2,、班級全員思想管理。

每周一班會課進行主題班會學(xué)習,，鼓勵和動員學(xué)生涌動社會正能量,，培養(yǎng)學(xué)生安全常識與感恩教育,，充分利用班會開展有意義的活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和班級榮譽感,。

3,、家校聯(lián)合教育管理。

針對個別問題學(xué)生,，后進生，或者隱性疾病學(xué)生可以進行個別溝通教育,，也可以充分利用校訊通落實學(xué)校規(guī)定,，讓家長了解學(xué)校動態(tài)，跟進和督促學(xué)生學(xué)習,，必要時可采取家訪或者電訪的方式進行家校聯(lián)合教育,，培育良好的行為習慣，杜絕跟風學(xué)壞,。

(三)跟蹤落實常規(guī)工作,。

1、行為常規(guī),。

(1)注重學(xué)生的班容班貌檢查,，杜絕留長發(fā)戴首飾的同學(xué)。

(2)嚴禁學(xué)生在校帶手機,，上課玩手機,，看小說等情況。

(3)嚴禁學(xué)生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望,。

(4)狠抓遲到早退現(xiàn)象,，注重“跑操”質(zhì)量。

(5)制度化衛(wèi)生管理,，加強班干威信,。

2、教學(xué)常規(guī),。

①跟蹤落實學(xué)生作業(yè)完成情況,，以及家長簽名制度。

②定期聽課觀察學(xué)生上課情況,。

3,、小組團隊培養(yǎng)。

(1)注重學(xué)習小組的分工,，檢查學(xué)生學(xué)習情況,。

(2)注重班級氛圍的變動，及時對個別學(xué)生進行思想疏導(dǎo),。

(四)充分開拓家校教育新渠道,。

教育需要老師和家長的相互配合,，單方面的配合是很難有積極效果的，充分利用校訊通平臺,，進行家校聯(lián)合教育,，可采取電訪，家訪,，校訪,，面訪等方式進行家校聯(lián)合教育，也可以開拓性的采用__,，__,，__等新世代通訊方式促進家長與老師的溝通，更好的做好學(xué)生的思想工作,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇十一

暑假結(jié)束了,，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,，我的班級成績十分優(yōu)良，所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個學(xué)習成績普遍不是很好的班級,，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻?，我欣然接受了這項工作。

學(xué)期即將開始,，為使初一_班在新的學(xué)期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：

一,、學(xué)情分析

目前的初一_班,，共有學(xué)生__人，其中男生__人,，女生__人,。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強,，學(xué)習習慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進一步加強班風和學(xué)風建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線,，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣入手,，廣泛開展德育活動,，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。

三,、工作目標

1、通過工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%;

2,、大力建設(shè)班風,、學(xué)風，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

3,、搞好培優(yōu)補差工作,，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進生數(shù)量,，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;

4、同學(xué)校,、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標校”和開展“孝敬父母”活動,。

四,、主要工作措施

(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學(xué)習有關(guān)報刊,、雜志,、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習,，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習筆記,，寫學(xué)習心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力,，提高自身素質(zhì),。

(二)、搞好家校結(jié)合,，做好家訪,、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

(三),、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣，共建班風和學(xué)風

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機,，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化學(xué)生間的競爭意識,，加強學(xué)生的學(xué)風建設(shè),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性。

2,、加強班委會建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學(xué)風建設(shè),。

3,、抓住一切可用機會，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,，除了充分利用班會課,、課外活動課外，還要擠時間,，盡可能多的找機會,，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀、價值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習兩極分化也有非常重要的意義,。

4、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進班風和學(xué)風的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示,、社會公共心理,、趨同心理等，對學(xué)生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,，加強引導(dǎo)，促進班集體的建設(shè),，使班風和學(xué)風向前健康發(fā)展,。

(四)、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風和學(xué)風的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習情況,，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,。

(五)緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。

2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實施“成功教育”，開展“主題教育”活動,，搞好“主題教育”月,，評選不同類型的先進學(xué)生。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中,，我會取得良好的成績的,，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇十二

我班有54人,，其中男生22人，女生32人,，本學(xué)期始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念,，塑造完整的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念為目標，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我約束的能力,，促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,。為此，結(jié)合工作計劃,，特制訂本班工作計劃,。

一、工作思路

積極倡導(dǎo)人文管理,，全面內(nèi)化養(yǎng)成教育,。創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展平臺,，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

二,、工作目標

1. 圍繞一個中心,，構(gòu)建兩項管理，建立三項制度,，取得四大成績,。

2. 圍繞一個中心：始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念，塑造完整的現(xiàn)代人”為中心,。

3. 構(gòu)建兩項管理：實行自主管理和星級管理,。

4. 建立三項制度：班級自我管理制度、學(xué)生值日制度,、操行評價制度,。

5. 取得四大成績：

(1)學(xué)生操行優(yōu)秀率達百分之八十，合格率百分之百,，杜絕重大違紀,。

(2)班級在期中、期末評比中為文明班,。

(3)全班學(xué)習成績平均分居年級前六名(進?？荚嚍榈诰琶?。

(4)參加活動均取得好成績,。

三,、主要工作及措施

(1)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。在班級開展“學(xué)習新規(guī)范,，爭做文明人”的教育,，以評比文明班、文明組為支撐點,，強化學(xué)生的行為規(guī)范,。

(2)狠抓學(xué)生的自主管理,，實現(xiàn)人本管理,。本期推出“五自”管理：干部自己選，班規(guī)自己定,，班會自己開,，班務(wù)自己抓，行為自己管,。

(3)對學(xué)生進行公民道德教育,，積極弘揚民族精神。從愛父母,、愛老師,、愛他人,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國抓起,，使學(xué)生在家是個好孩子,，在校是個好學(xué)生，在社會是個好公民,。

(4)全面實行星級評價,。把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進行整合，以學(xué)生全面發(fā)展為立足點,，以學(xué)生爭星創(chuàng)星為著力點,，科學(xué)評價每位學(xué)生，努力尋找學(xué)生的閃光點,，挖掘?qū)W生可持續(xù)發(fā)展的動力,。

(5)利用主題班會等多種形式加強學(xué)生的安全紀律教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

(6)加強干部隊伍的建設(shè),。采取培訓(xùn)、引導(dǎo)等方法培養(yǎng)一支作風扎實,、紀律嚴明,、盡職盡則、開拓創(chuàng)新的干部隊伍,。

(7)加強學(xué)法指導(dǎo),，不但提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習成績。充分利用黑板報介紹學(xué)習方法,，召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會,。

(8)加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。采取講座,、個案分析、個別談話等措施,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時疏導(dǎo)，是學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì),，安全地度過心理斷乳期,。

(9)組織學(xué)生開展豐富的體育衛(wèi)生活動。鍛練體質(zhì),，增強抵抗疾病的免疫能力,。

(10)抓班級文化建設(shè)，形成富有特色,、富有個性的班集體,。班級文化建設(shè)的主題是：以人為本,，活潑健康，彰顯個性,。關(guān)心學(xué)生生活,，營造溫馨的心靈港灣。使學(xué)校真正成為學(xué)生的樂園,。

(11)加強家校聯(lián)系,，形成教育合力。本期走訪所有家庭一次,，建立家校聯(lián)系薄,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇十三

根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期本學(xué)期我擔任高_班的班級管理工作,。本學(xué)期高_班共有_位學(xué)生,，女生_人，男生_人,。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后,，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習慣方面有很大的改善,，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。其實他們想學(xué)好、想做好,，但都明顯地缺乏自制,、缺乏耐心、缺乏激情,，自信心不足,、自尊心不強，但逆反心強,、自我意識強,。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。

這些都給班主任的工作帶來了很大的困難,。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中,，打下了良好的基礎(chǔ)，班級的學(xué)生,，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習生活習慣,，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時時在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習和各方面的行為,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭發(fā)展自己,，順利的過完本學(xué)期生活，我根據(jù)學(xué)校的計劃展開工作,，制定本班的計劃如下：

一,、通過個別談話，激勵優(yōu)生,，鼓勵差生

在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個人問題,，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決,。通過與學(xué)生面對面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講,，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo),。

二、緊密聯(lián)系家長,，作好家訪工作

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學(xué)生,，做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,，走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。

三,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃

1,、培養(yǎng)自己的心腹

同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,，我還對學(xué)生進行抽查談話，了解班級情況,。

2,、加強班干部、團干部的工作指導(dǎo)

首先,、給足信任,、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化，細化,。班級里學(xué)生的違紀處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性,。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的。一個學(xué)期組織一次班干部外出活動,。

最后,、通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀律和學(xué)習,，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查,、總結(jié),。

四、開展多樣式的主題班會,，規(guī)范行為,、樹立學(xué)風，進行團體思想心理教育

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對學(xué)習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點,，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”,，感恩,，遠離煙酒等主題班會,。

2,、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《三高中學(xué)生管理規(guī)定》，并以之教育,、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識，實行學(xué)生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的考核小組,，值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價,。

3,、配合學(xué)校政教處德育工作計劃，有步驟,、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃,、愛心教育,、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作,。

五、重抓學(xué)習,，提高學(xué)習效率和成績

我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習無興趣,，學(xué)習積極性不高，主動性差,，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,，就是他們沒事可干,，不學(xué)習，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會有所改善,。所以在學(xué)習上，我采取了以下的措施：

1、要求學(xué)生上課一定要動手,，記筆記,，并進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,，睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好,。

2,、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記,。

3,、實行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇十四

八年級學(xué)生是邁入青春的開始,，是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開端,。為了讓他們順利成長,，取得好的成績，特制定如下班主任工作計劃：

一,、班級基本情況

我班有學(xué)生41人,，男女生人數(shù)大致相當。在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習,、衛(wèi)生和生活習慣,。班風、學(xué)風也日漸好轉(zhuǎn),。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,。 鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：

二、 任務(wù)與目標

1、做好安全教育工作,。

2,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進入正軌,。

3,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

4,、開展比學(xué),、互助活動，形成濃厚的學(xué)習風圍,。

5,、加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項活動

三、工作措施

1,、時時注意安全,，做好這方面的宣傳與教育。

2,、大力加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;開展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,，幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，充分利用朝會,、團會、升旗儀式,、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標,，并建好學(xué)生思想進步檔案，建立班級學(xué)習標兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

4,、 加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習”,。

四、 班級主要活動內(nèi)容

第一周：做好學(xué)生開學(xué)報名工作和思想工作

第二周：開展我是班級小主人活動,，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來,。

第三至六周：配合學(xué)校德育目標，加強“安全教育”,，開展以“熱愛生活,，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學(xué)生、家長交流,，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習信心,、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。

第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”,，同時對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育,。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動,。

第九周：期中考試,。

第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開家長會，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習,、思想,、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作,。

第十二至十五周：開展“健康成長”教育,，開展以“我健康,、我快樂、我成長”為主題的體育籌備活動

第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績,，期末結(jié)束工作。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇十五

本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔任高_班的班主任,，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識,，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報

一,、學(xué)生情況分析

我班是高一年級的_個平行班之一，現(xiàn)共有_名學(xué)生,，其中男生_名,，女生_名，大部分來自于城關(guān)地區(qū),。在全部_人中,，正取生_人，插班生_人,，班入學(xué)平均分_分。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,，沒有生活特別困難的學(xué)生。因此,，我班學(xué)生有相當一部分生活自理能力不強,，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,，而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個同學(xué)自律較差,，應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點。

在學(xué)習方面,，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言、質(zhì)疑,。但作為班主任,，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習不夠踏實的缺點,，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒,。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外,，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。

二,、班級管理的初步設(shè)想

高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成,。因此,，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是習慣決定一生。培養(yǎng)習慣,，首先要從點滴小事做起,。例如每天三次放學(xué)時，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下面,，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?。

作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之,，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,，這是成績的根本保證。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習,。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習方法,。因此,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是做學(xué)習的主人。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,，學(xué)習特點，切實制定好自己的學(xué)習計劃,，學(xué)習上有什么問題,，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識,，學(xué)會自主學(xué)習,。

在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面,，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進了我們的工作。在學(xué)法上,，我特別強調(diào)兩點一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預(yù)習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是高考成敗的關(guān)鍵。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動態(tài),，我還準備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習,、紀律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵自己做得更好,。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風,，作為班主任,，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

本學(xué)期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù),，就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求,，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生，入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,，來到一中,，所有的人都是從零開始，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習上鼓勵他們,，從行動上指點他們,，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣,，才有希望使他們的學(xué)習成績趕上來,。對于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>

另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間,，這個年齡段的學(xué)生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，一中學(xué)習上的競爭十分激烈,，肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力,，在這種情況下，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要。

根據(jù)我的經(jīng)驗,，如果這個問題在高一能加以預(yù)防,，到高二高三就比較好辦,。針對這個問題，在入學(xué)教育時,，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴厲警告學(xué)生，高中的三年,，沒有什么男性女性之分,，大家都是中性，來到一中,，考上理想的大學(xué)是唯一的目標,。如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的一中決不會聽之任之的,。我還想就這個問題,，專門安排一次班會課，

高_班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個平行班中最復(fù)雜的,。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,，短短的十多天，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力),，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇十六

為了能把本班級建設(shè)成“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的先進團體,，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定以下班級工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受,、體驗,，從而使學(xué)生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二,、班級和學(xué)生分析

本班共有學(xué)生63人,，其中男生34人，女生29人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,，遵守紀律，講禮貌禮貌,，學(xué)習上要求上進,，有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。僅有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,，學(xué)習成績落后,，需要這學(xué)期重點輔導(dǎo)。

三,、采取的具體措施

1,、高度重視安全教育。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學(xué)生進行安全教育。學(xué)校內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等,。學(xué)校外，注意交通安全等,。讓學(xué)生快歡樂樂的上學(xué),、安安全全的回家。

2,、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。所以,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學(xué)習習慣和進取的學(xué)習態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習上,，做到抓兩頭促中間，促進學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請科任教師加強輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學(xué)習上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫忙他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習的興趣。加強后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景,。

4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將進取配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，進取參加體育鍛煉,，進取參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

總之，期望能經(jīng)過自身以及全班學(xué)生的共同努力,，使整個班級構(gòu)成良好的班風,、學(xué)風，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,，實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同提高和全面發(fā)展,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇十七

一、明確班委地位,，努力為大家服務(wù),。“服務(wù)”時班委的基本也是必要的意識，班委一定要進一步明確服務(wù)意識,，全身心為這個班級和全班同學(xué)服務(wù),。班委不僅要配合院里的各項工作，使之明確落到實位,，要積極開動腦筋,，從各個細節(jié)入手，加強班級聯(lián)絡(luò),，擴大情感交流,，增強班級凝聚力，建設(shè)一個團結(jié)和諧友愛的班集體,。經(jīng)過初步設(shè)想,，具體可以采取如下措施

1、不定期召開班會,，針對普遍感興趣的問題,，有話大家談，努力建設(shè)一種大家積極發(fā)表意見,，參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍,，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿,。

2,、開班級博客和qq群，吸引全班同學(xué)參與,。

這個博客可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺,，也是增進同學(xué)溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記,。博客開通后,，有全班同學(xué)自發(fā)負責管理，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話,，貼上有趣的照片,，記下每天的趣聞趣事，點點滴滴的趣聞心聲與大家分享,，也可以發(fā)表自己的觀點,，參與班級事務(wù)?？傊?，這個博客是班級網(wǎng)上的家。同時,，班委可以從中把握整個班級的情況,，了解同學(xué)們要求,，更好的為班級服務(wù)。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件,。qq群作為同學(xué)們方便溝通的工具,，有什么事可以通過qq群通知，同學(xué)們也可以在qq群上暢所欲言,，進而增進我們的感情。

3,、定期拍班級照片,，作為青春留念。

4,、一周一次班委會議,。

大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎(chǔ),，班委間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督,。共同商量，怎樣才能以班委為核心,，同學(xué)為基礎(chǔ),，把班級帶領(lǐng)得更好。

二,、在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上,，在抓緊學(xué)業(yè)的同時積極策劃一系列活動，具體想法如下

1,、不定期組織開班聯(lián)歡會

當同學(xué)們學(xué)習比較沉悶,，，學(xué)習壓力比較大時,，在班級開一次聯(lián)歡,。以唱歌，游戲為主,，有時同學(xué)想談?wù)劸妥屗麄儠乘?，進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學(xué)習中,。

2,、組織聚餐一次。

新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢,，為了進一步增加凝聚力,，促進同學(xué)們的感情，進行班級小聚餐,。(以節(jié)儉為原則)

3,、舉辦集體健身活動,，倡導(dǎo)進行晨練，晚練,。

健康的身體是正常學(xué)習和生活的保證,，其重要性不言自明，但它往往被大家忽視,。新學(xué)期開始,，我希望同學(xué)們一起運動起來，為健康加分,。

4,、加強班級和階級的交流

邀請優(yōu)秀同學(xué)在班級講講學(xué)習方法，把那些迷失方向的同學(xué)領(lǐng)向光明,。

5,、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學(xué)習上生活上互相幫助,。共同增強個人能力,。6、組織一次郊游

在條件允許的情況下,，領(lǐng)著同學(xué)親近自然,，回歸自然，呼吸新鮮空氣,，進而高效的學(xué)習,。(以安全為第一位)

三,、爭創(chuàng)先進班級

在征得同學(xué)們同意的情況下，共同制定班級原則,。在課堂課后怎么做等。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。嚴格要求自己和同學(xué),，為贏得先進班級打好基礎(chǔ)。

四.架起老師和同學(xué)們的橋梁

把同學(xué)們的心聲快速反饋給老師,。把老師的要求傳達給同學(xué),，相互理解相互尊敬，努力更好的學(xué)習,，爭創(chuàng)先進班級,。

學(xué)期才剛開始，很多事情還無法預(yù)見,，但我會努力做到以不變應(yīng)萬變,，使新學(xué)期學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,，使新學(xué)期使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。

由于我們的工作計劃還很初步很粗略,，我們懇請輔導(dǎo)員老師及時對我們的班級活動指正和幫助,。

我們堅信，在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下,，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色,，為學(xué)院增光添彩!

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇十八

本班同學(xué)的總體特征是：1、大錯沒有,，小錯不斷;2,、每個同學(xué)在不同的方面都有很大的進步空間，也都有上進心,，大部分同學(xué)集體榮譽感比較強;3、最大的問題就是大部分同學(xué)不自覺,，自制力比較差,，需要別人一直管著，一不管就出錯,。

根據(jù)這種情況我本學(xué)期采取一下措施：

1,、按男女生的不同，按學(xué)習程度的不同,，按高矮的不同編排成實力相當?shù)氖齻€小組,，分別配制十三個小組長，再精心選擇責任心強又大部分同學(xué)認可的同學(xué)擔任班長,、副班長,、學(xué)習委員,、勞動委員、路隊長,，選擇有特長的同學(xué)擔任宣傳委員,、文娛委員、體育委員,。

2,、對于紀律,、學(xué)習、衛(wèi)生,、路隊等,，精心制定適用、可行的班級積分制度,，相關(guān)班委負責以組為單位進行加分,、扣分，班長每周定時進行評比并采取獎懲措施,，班主任經(jīng)常進行監(jiān)督,、落實。這樣,，在一定程度上能促使學(xué)生在行為習慣,、學(xué)習、紀律上互相幫助,、互相監(jiān)督,，有利于特殊生的學(xué)習和各方面的進步，同時增強學(xué)生的自我約束能力,，加強集體榮譽感,、責任新，加強學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力,，也能使班主任工作更加的輕松,、有效。

3,、學(xué)習上依然采取平時作業(yè)算入單元總分的辦法,，促使學(xué)生不僅即使完成作業(yè)，即使訂正,，也能更好的促使他們保管好作業(yè),，養(yǎng)成良好的讀書習慣。

最重要的是深入學(xué)生的學(xué)習,、生活,，給班級的每一個學(xué)生更多的關(guān)愛，及時了解學(xué)生的心里,、想法,，并及時采取有效進的教育方法。同時加強家校聯(lián)系,，和家長共同教育好學(xué)生,，使他們德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。