“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

《桃花心木》讀后感事例 桃花心木 讀后感篇一

其中,，那位種樹人對(duì)作者的回答的話使我印象深刻,。那位種樹人說：“種樹不是種菜或稻子，種樹是百年基業(yè),，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成,，所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在地里找水源,，我澆水只是模仿老天下雨,，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,，樹苗就會(huì)枯萎了,。但是在不確定中找到水源,、拼命扎根的樹,，長成百年大樹就不成問題了,?！边€有一句話,，是這樣說的“如果我每天來澆水,，每天定時(shí)澆一定的量,，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,，跟就會(huì)浮在地表上,，無法深入地下,，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣?huì)枯萎的更多,。幸而存活的樹苗,，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒,?！?/p>

從種樹人的回答中我明白了：不只是樹，人也是這樣,，在不確定中,，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，經(jīng)得起考驗(yàn)，這樣才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,，努力生長,。

以后我一定要更家努力，不要依賴別人,，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生存,，成為有用的、出類拔萃的人!

《桃花心木》讀后感事例 桃花心木 讀后感篇二

淡淡的黃色封面,，漫天飛舞的蒲公英簇?fù)碇ㄒ话愕牧鶄€(gè)字《林清玄散文集》,。看到它的第一眼,，我的視線就被它深深吸引,。

翻開扉頁，我了解到這本書由幾十篇散文結(jié)集而成的書每一篇都不長,，有的寫童年趣事,，有的寫人生感悟，里面有歡笑也有淚水,。其中令我印象最深刻的是一篇叫《枯萎的桃花心木》的散文,。這篇散文講的是一個(gè)人在作者家門前種桃花心木，但他不是刻意地天天給桃花心木澆水,，而是仿照下雨天的規(guī)律給樹澆水,，有時(shí)三五天澆澆水，有時(shí)十天半個(gè)月才澆一次水,。于是在他的培育下,，有的樹枯萎了，但種樹人一點(diǎn)也不以為然,，并且告訴好奇的作者他的目的就是讓樹能夠適應(yīng)環(huán)境,，自力更生，從而更好地活下去,。

看了這篇文章,，我深有感觸。文章中的桃花心木就像是我們,，寫樹就是在寫人。我欣賞文章中那些沒有枯萎的桃花心木,，因?yàn)樗鼈兡軌蚪邮芴魬?zhàn),，依靠自己頑強(qiáng)地活下去。離開外界的幫助,，為了活下去,，它們就會(huì)努力向其他地方汲取水分養(yǎng)活自己,。老天爺雖然會(huì)下雨，但雨的落期是不確定的,。你只能頑強(qiáng)地去適應(yīng)它,，在有雨的時(shí)候舒展自己的枝葉，盡情享受;在干旱的時(shí)候依靠體內(nèi)的水分,，堅(jiān)強(qiáng)地熬到下一次下雨,。只有在這種不確定中拼命扎根，尋找水源的樹,，才能長成參天大樹,。可以想象,，如果種樹人天天給這些樹小心澆灌,，愛護(hù)有加，一旦環(huán)境改變不能滿足這個(gè)條件,，長期浸泡在幫助中,，天天等著別人給予的桃花心木就會(huì)走向枯萎死亡。

我也想做這樣一棵不枯萎的桃花心木,。我想起離開爸媽去夏令營,，心中的害怕多于興奮，不知道明天將會(huì)面臨什么考驗(yàn),。離開了父母的幫助,，什么都要靠自己，找不到可以依賴的人,。面對(duì)困難時(shí)只恨自己平時(shí)缺少鍛煉,，這也不會(huì)，那也不會(huì),。但這樣的環(huán)境稍微時(shí)間長一點(diǎn)就慢慢適應(yīng)了,，你會(huì)習(xí)慣辛苦，會(huì)想辦法完成任務(wù),，能夠從容面對(duì)不確定的明天,。

生命的法則不可能那么固定，那么完美,。我們也要在不確定的環(huán)境中學(xué)會(huì)對(duì)抗逆境的本領(lǐng),，從而宣告自主的生命!

《桃花心木》讀后感事例 桃花心木 讀后感篇三

誰不想依賴強(qiáng)者。但矛盾的是,，原來真正可依靠的只有自己,。——題記

常言道：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,，地勢坤,。君子以德載物?！敝挥凶粤⒆詮?qiáng),，才能在各式各樣的環(huán)境下成長。課文《桃花新木》講述了一位種樹人,，種植桃花心木卻讓他在“不確定”中生存的故事,。

“不確定?”有人問了，“不確定”是什么意思?

“不確定”,，是指種樹人給樹苗澆水并不規(guī)律,，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天,，有時(shí)十幾天才來一次;澆水的量也不一定,，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少,。種樹人說如果他每天都來澆水,，每天都澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,。而存有依賴之心,，就勢必不會(huì)自己在不確定中去努力地汲水生長，樹苗容易枯萎,。

我發(fā)現(xiàn),，種樹苗與人的成長也有著很多相似之處，因?yàn)樯钪写嬖谠S多的“不確定性”,，有順境和逆境,，也有坦途和磨難，俗話“禍兮福所倚,，福兮禍所伏”,，生活的無常，我們以什么樣的態(tài)度去對(duì)待他,，是放棄生長,，還是迎接挑戰(zhàn)?從小嬌生慣養(yǎng)的紈绔子弟最后往往都沒什么出息，因?yàn)樗麄兙拖衲切┙o定時(shí)澆水的名貴花木,，離開了供給,，就很難生存。而從小在逆境中拼搏寒門學(xué)子們卻長成了社會(huì)的棟梁,，困為他們在生活的不易中拼命地汲取營養(yǎng),，生怕自己不能長大。

而我自己呢?像我們這樣生活在城市里的孩子，每天可以坐在寬敞明亮的教室里,，按部就班地接受教育，父母把我們衣食住行安排妥妥當(dāng)當(dāng),，這何嘗不是一種確定性,。我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，這又何嘗不是一種依賴性?想起媽媽值班時(shí)我慌亂的早晨,，想起軍訓(xùn)那幾天種種的不適應(yīng),，我難道也要當(dāng)一株只能定時(shí)澆水的桃花心木吧?

不行，決不能那樣,，我要成為一株可以適應(yīng)“不確定性”的桃花心木,，從身邊的小事做起，從管理好自己日常生活做起,，從安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間做起,，逐步鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。獨(dú)立自主,，自強(qiáng)不息不是喊口號(hào),，而是要落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上，我們只有保有內(nèi)心的堅(jiān)定,，方才可以達(dá)到幸福的彼岸,。

《桃花心木》讀后感事例 桃花心木 讀后感篇四

讀《桃花心木》有感在日常生活中，會(huì)發(fā)生許多令人意想不到的事情,，有些事情令人悲痛;有些事情令人興奮;但有些事情可能會(huì)使人獲得生活的啟示,。遠(yuǎn)的不說，就說近的吧,，我們剛學(xué)完《桃花心木》,，那篇課文就使我獲得了生活的啟示。文章主要講的是：作者林清玄老家屋旁有片空地,，租給了一位個(gè)子很高的人種桃花心木,，種樹人奇怪的種樹方法使作者林清玄深感疑惑。一次,，林清玄終于忍不住將在自己的疑惑告訴了種樹人,，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟,，并悟出了做人的哲理,。

是啊!每一次的困難對(duì)于我們來說是生活的考驗(yàn)，而每一次的失敗對(duì)于我們來說是下一次的經(jīng)驗(yàn),，在不確定生活的人,，會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心，并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,，努力生長,。

大家應(yīng)該都聽說過：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活,，根本沒有半點(diǎn)依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣,，靠著自己找到它們必須擁有的水源,，才能生活下去!

而我們這些00后的孩子，大多部分應(yīng)該都是衣來伸手,，飯來張口吧,。我從書上知道：外國孩子到了18歲，父母就讓他們“自由生長”,，把他們“推向社會(huì)”,，撒手不理。如果換成我們中國孩子,，我們也許會(huì)埋怨父母,，也許會(huì)破口大罵。我們?yōu)槭裁床挥昧R人的時(shí)間去思考思考為什么外國孩子做得到,，我們中國孩子做不到呢?那是因?yàn)?，外國孩子從小就開始了不確定的生活，他們從很小就開始自己“汲水生長”,。之所以他們能培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心,，是因?yàn)樗麄円恢痹诓淮_定總生活。我們?yōu)槭裁床辉囋嚹?從現(xiàn)在開始,，我們也要幫自己培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心!我們要學(xué)會(huì)像小鳥一樣在天空中自由飛翔,，我們要讓全世界的人知道，我們不需要父母的陪伴也能獨(dú)立飛翔!

《桃花心木》讀后感事例 桃花心木 讀后感篇五

上幾天,，我懷著無比激動(dòng)的心情讀了《桃花心木》這篇文章,，讀完后讓我感慨萬千。

這篇文章記敘了在作者的鄉(xiāng)下老家,，有一個(gè)種桃花心木的人,，他給桃花心木澆水沒有規(guī)律，使作者感到很奇怪,，后來經(jīng)過與種樹人的一番交談,，解開了作者心中的疑團(tuán)，并懂得了人在艱苦環(huán)境中要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的道理,。

當(dāng)我讀到“不只是樹,，人也是一樣，在不確定中生活的人,，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,，努力生長,。”的時(shí)候,，我不禁深受感觸,，樹木要能在不確定中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，才能長成參天大樹,。人也一樣，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),，才能克服依賴性,，才能學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)，才能成為堅(jiān)強(qiáng),、有作為的人,。想到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出我以前衣來伸手,、飯來張口的生活,。

在以前，我應(yīng)該自己做的事情都由父母幫我做,，自己卻悠然自得,。有一次，我想看電視,，但身體又懶得離開沙發(fā)走去開,，于是就叫正在看報(bào)紙的爸爸幫我開電視機(jī)?？措娨暤臅r(shí)候,，我感覺口渴，便讓媽媽遞水給我喝,，喝完水,，我還沒滿足，讓爸爸出去外面買零食給我吃……等我滿足的時(shí)候,，爸爸媽媽早已累得滿頭大汗,。讀了這篇文章，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,，克服依賴性,，不再依賴父母。

樹要成材須經(jīng)考驗(yàn),，人要成長必學(xué)獨(dú)立,。我們不能再依賴別人了，我們應(yīng)該有一顆獨(dú)立自主的心，克服對(duì)他人的依賴,，這樣才能成長為堅(jiān)強(qiáng),、有作為的人，也只有這樣,，我們才能學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng),。讀了《桃花心木》這篇文章，我感悟到了一個(gè)人生的哲理,。