報告是指向上級機關匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

新聞實訓報告總結(jié)篇一

通過這次在xx電視臺的實習，我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習,，而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區(qū)廣播電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,，該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度,。實習期間讓我學到很多,，讓我受益匪淺,。這次實習不僅在專業(yè)技術方面,，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。課本上學的理論知識用到的很少很少,。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時,，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦,、動手,、好學多問,。

xx年2月3號----xx年4月5號

xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺

xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺隸屬xx市xx區(qū)廣播電視局，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部,，專題部,，節(jié)目部,，廣告部,，后期編輯制作部,，組成,，是xx市xx區(qū)權威的信息宣傳部門,，xx區(qū)黨和政府的喉舌,，xx區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶,。其中的《xx新聞》,。網(wǎng)站《xx在線》都是該臺的品牌欄目,。

這次能去xx區(qū)廣播電視臺實習，對于我來說是一次十分難得的機會,。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學生來說，應該多實踐,。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候,，我被分到了電視臺的新聞部實習，帶我實習的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現(xiàn)任臺長助理)李孝強主任,，以及副主任(現(xiàn)任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部,，永遠都是電視臺最忙碌的部門，是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過,。每幾個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up,。有時候，一條新聞,，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的,。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑,。，我們一般都是以會議采訪為主,，區(qū)政府會議和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,，為以后獨自做采訪,，打下了一定的基礎,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時,，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識,。平日里勤動腦、動手,、好學多問。明白了許多以往不知道的東西,，了解了許多平時學不到的東西，比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,，這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經(jīng)常會碰到這樣的情況,，一些來稿內(nèi)容豐富卻龐雜無序，必須經(jīng)過精心的加工才能采用,。這樣的稿件，信息含量不小,，但是排列無序，有時是幾個方面的內(nèi)容糅雜交錯;編輯的加工修改,，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確,，排列有序,。新聞信息的另一個衡量指標,，是它清晰度。好的新聞作品,，應該是要素完整,，交待清楚，讓人一讀就能明明白白,，了解新聞事實，懂得來龍去脈,。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實,，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度,。因此，新聞寫作最忌模糊,，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高,。新聞作品只有被閱讀才有意義,，新聞信息只有被接受才能實現(xiàn)它的價值,。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平,、文化素養(yǎng)，與傳播媒體的總體格局直接相關,。

必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情,。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞,。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件,。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的,。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家,、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,，要體察民情,，關注民生,，替老百姓說話,，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞,。同時,，也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,，必須要有新的突破?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難,，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中,。報道大量不為人所知的內(nèi)幕,，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的,。

時政新聞的寫作是有它自己的一套的，時政新聞中最具有代表性的是會議報道,。會議新聞的標題是比較好定奪的。這是因為當記者在分配任務時就已被告知要去某地進行關于什么內(nèi)容的會議采訪,，而此次會議的主題既是這里的關于什么內(nèi)容了。接著導語的寫作即為“某月某日,，我市在某地召開什么會議，某某重要領導出席會議并作重要講話,。請看報道：”究其規(guī)律即為聯(lián)系標題進行更為詳細地描述而已了。正文中內(nèi)容既是體現(xiàn)導語中“誰作了重要講話”的邏輯關系——詳摘該領導所講的內(nèi)容,，而其內(nèi)容的引出又有一定的套路：“職位 姓名 指出 職位 姓名強調(diào) 職位 姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文后,，按照新聞寫作中“倒金字塔式”的寫作規(guī)律，那么最后一段則是次要內(nèi)容了如寫其他次要的與會人員的出席等等,。

三是如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現(xiàn)場為例,，進入會議現(xiàn)場先從會場的大標幅和全會場開始取景，接著對出席此次會議的重要領導取特寫鏡頭,，之后從會場的四個角及中部斡全景取景，全排，一排中的二,，三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡 頭中所占大小又有許多的學問，在此不便詳述,。

四是如何制作一條新聞。這部內(nèi)容不是我的專長,，因此只是學了點皮毛而已，在學習過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,，有一點要緊記的是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時間只需幾秒便可。

以上四項內(nèi)容便是我此次實習的內(nèi)容,，是將新聞理論與實際情況相結(jié)合,，同時新聞工作也成了我的日常生活的一部分,，而個中的教訓和啟迪則是更深的。

實習,，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉辛辛苦,，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在經(jīng)過了幾個月的考驗和鍛煉之后,，相信在每個人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶，實習是很吃苦的,，尤其是在媒體實習，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力,，不學就要被淘汰，競爭是無處不在,，在這僅有的最后一學期之中，要好好的學習理論知識,，為將來的工作打好基礎。在本次實習中,，同時也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜,，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的,，任務完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的,，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細心,，考慮不夠周全，準備不充分,，遇事不能冷靜,，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的,，這是對記者采訪成果的紀錄，而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚,，不能較好地掌握其中的技巧，常導致我無法按要求寫作,，給我和老師帶來了許多的麻煩，同時也讓我下決心努力改正錯誤,，彌補不足提高自己的能力。

通過這段時間的社會實踐活動,，我在理論聯(lián)系實際方面有了較大的進步,，在與電視臺領導和同事交流的過程中我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助,。謝謝你們!

新聞實訓報告總結(jié)篇二

一直以來，我對新聞單位就存在著一種敬畏的心理,，在學習了兩年的新聞專業(yè)之后的大三上半學期，學校安排我們一行8人來到山東商報泰安記者站進行實習,，下面介紹我們實習的一些經(jīng)歷：

我們來到報社的第一天,，負責人張站長并沒有直接給我們安排任務跑新聞，而是給我們講了整個發(fā)行站的運作流程及做記者的一些為人處世的道理,。張站長還告訴我們在以后的采訪中會發(fā)現(xiàn)很多實際采訪中遇到的實際問題與課本上學習的理論知識的區(qū)別,，要學會理論聯(lián)系實際。

可以說,，實習并不像我之前想的（跑跑新聞,，寫寫稿子）那么輕松,，在隨后的實習日子里,，每天都是6點多起床，從帶我們這一組的記者于姐給安排每日的采訪任務開始到寫出新聞稿為止,，往往每天要忙到晚上八、九點,，在外人看來，新聞專業(yè)的學生寫稿是最輕松的事情,，但對于我們來說，由于學校比較偏僻,，很少有實踐的經(jīng)歷，往往寫稿的時候也就是“數(shù)字數(shù)”的時候,，可以說能夠堅持下來并不容易。

實習對于每位在校的大學生來說,，都不失為一種寶貴的經(jīng)歷，在實習過程中,，由于專業(yè)知識或?qū)嵺`經(jīng)驗不足等原因，我們難免會遇到一系列的問題,，具體案例如下：

1、在采訪某學院20xx年秋冬季財經(jīng)類畢業(yè)生供需見面會之后,，寫稿的時候我們犯了一個概念理解上的錯誤，我們當時起的新聞標題為《招聘單位疑惑：門檻夠低了,，為何還是無人問津——大學生結(jié)構性就業(yè)難引人堪憂》，于姐說我們的標題是在陳述一種現(xiàn)象,，而現(xiàn)象則是指在國內(nèi)形成一定的形勢的問題,，這種現(xiàn)象一般由新華社或南方周末這樣的大報進行報導,，市級的報紙是沒有這樣的資格的，最后由張站長負責修改,，改后的標題為《某學院召開畢業(yè)生供需見面會》。

2,、在于姐安排的每日采訪任務中，我發(fā)現(xiàn)作為新聞專業(yè)的學生應該時刻關注社會新聞和網(wǎng)絡熱點,，要擅于從最近發(fā)生的熱點新聞中找出新聞亮點，在實習期間,，社會新聞中民眾比較關心的亞硝酸鹽為肉保鮮,、甲醛泡制水產(chǎn)品、二氧化硫熏出“毒銀耳”等一系列食品安全問題,，我們《泰安新聞》以泰安街頭的一句廣告宣傳語——“雖然我們的饅頭不一定是最好吃的，但是最讓人放心的”為切入點采訪泰安饅頭的食品添加劑問題,，寫出了一篇名為《民以添為食？是非紛亂添加劑——小小饅頭竟含4種添加劑》的新聞稿,。

為數(shù)不長的實習時間里我懂得了打好專業(yè)知識基礎的重要性,，在報社里往往有這樣一群人,，他們不是新聞專業(yè)的,，但一樣能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的稿子，因此我們要加強專業(yè)知識的學習,，掌握更系統(tǒng)更全面的專業(yè)知識,，這樣才有競爭優(yōu)勢,。其次,，作為新聞專業(yè)學生,，也要與社會接軌,，擴展社交面，發(fā)展自己的人脈資源,。以上是我實習過程中的一些感觸,。

新聞實訓報告總結(jié)篇三

在法治版組實習,，遇到的采訪事件會很雜,，但都和法律有關系，為了不至于讓自己太手忙腳亂,，也稍微補充了一點法律方面的知識,，不至于當個“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,，舉幾個簡單的例子：20xx年7 月11日上午9：00在王四營法庭公開審理的經(jīng)濟適用房買賣合同糾紛案，我就得提前了解背景知識,，以前對這方面的知識完全不涉足,，可是現(xiàn)在我知道20xx年4月8日，北京市建委發(fā)布了京建?。?0xx）225號關于已購經(jīng)濟適用住房上市出售有關問題的通知,。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟適用房不能按市場價出售,；并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟適用房過戶,。如果我當時沒了解到這個，我可能對這件事就一頭霧水,，完全不知所云,。朝陽法院20xx年7月29日（星期二）上午8：40開庭審理培訓中心被訴沒有辦學許可證，學員要求退學費一案,，當時去了很多記者,，覺得這是一個很有新聞價值的新聞，華爾街一個如此出名的英語培訓機構沒有辦學許可證,?？墒墙Y(jié)果卻令所有去了的記者失望，華爾街一方申請不公開審理,，堅決申請,，他們認為這件事跟他們機構的商業(yè)機密有關,，沒辦法，這個好新聞只好錯過,。

有幾次電話采訪的經(jīng)歷，有一次是有個消費者李先生購買了櫥柜,，廚柜在使用不到三個月的時間里,，出現(xiàn)柜門面板變形,、人造石臺面斷裂問題，將北京紅星美凱龍世博家具廣場有限公司和廚柜生產(chǎn)廠家北京美嘉賽羅克科技發(fā)展有限公司訴至法院,。由于那天時間緊，只能電話采訪,，提前我就已經(jīng)想過,，電話采訪不會有什么結(jié)果,，但我一定要爭取得到有用的信息。給紅星美凱龍的第一個電話打過去了,，沒人接,，接著打了四、五遍,，還是沒人接，但我不甘心就這么放棄,，又拿起了電話,，電話那頭有了回應。接電話的是個女的,，一聽我是法晚的態(tài)度一下就強硬了。因為實際中出現(xiàn)過這種當事人態(tài)度強硬的拒絕采訪的問題,，我不能讓這種事情再發(fā)生。我趕緊解釋,，心平氣和的說我就是通過法院知道的這件事,，并不是那位李先生讓我找的您,，我只是想聽聽您方對這件事的看法,。聽我這么說,，紅星美凱龍那邊的態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變了,，我和她聊了半個多小時,，從談話中得到了很多有用的信息,。

有時會很為難,，因為當事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院,，是報社的一個同事托咱們組去的，把當事人的電話留給了我,。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,，他說一定要請我吃飯，我婉轉(zhuǎn)的拒絕了，因為老師說過他要請吃飯千萬別答應給東西千萬別要,。第二天中午，他給我發(fā)短信,，說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見，我真不知所措了,，只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完,，我急忙告?zhèn)€別就走了，我真怕他在請我吃飯,。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝,，我只能回我真的有事。沒辦法了,，我給老師打電話,，問我該怎么辦,，老師樂了,，說別害怕,，別理他了,，發(fā)短信你別回就行了,。

實習期間接觸過三個刑事案件,，每一次都讓我心里特難受,，我挑一個說,。朝陽法院20xx年9月10日（星期三）上午9：30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案,。未成年人只有15歲,，還是個孩子,，臉上的稚氣未脫，可就是這么個孩子,，如今用手銬烤著雙手,，成了被告。宣判那天,，孩子的母親到庭旁聽，眼淚就沒斷過,。幸運的是，他由于情節(jié)不嚴重,，年齡還小等原因，被當庭釋放,。聽到這個消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起，泣不成聲,。庭上只是大概說了一下作案的事情，我覺得這方面讀者可能不大會感興趣,，在宣判后，我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題,。我問孩子被放了之后還會留在北京嗎,？他說不。我問為什么,？他說他想回老家了,，想呆在父母的身邊，不想再離開,。母親當時的心情還很不平靜，我覺的還不適宜提問,，就半蹲下來與母親平視,，拉著她的手，當庭所有人中只有我一個女的,，所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠，可以給她一點力量,。先勸撫她不要太傷心，孩子還小,，會犯錯，但是他改了,，如今也當庭釋放了,，您別太傷心，他會好的,。那個母親也拉著我的手,，用力的點了點頭。等母親心情平復下來,，話也多了,，我一直當傾聽者，雖然只是聽,，但收獲不少,，知道了很多我沒想到的情節(jié)。等她說完了,，我問她孩子的未來要怎樣計劃,？母親說我想帶他回老家,，不會再讓他犯錯了,。這時我突然想起個細節(jié),，開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別激動，當時我并不知道發(fā)生了什么,。我把自己的疑問向母親提出,，母親說因為當時我從門縫里看見兒子被押了進來,，我心里難受，我想他,。這一天的采訪很成功，得到了老師的表揚,，挖掘出了讀者可能想知道的東西,。

還有一件事,，就是影響頗大的由“小三兒”引起的“死亡博客案”。女白領姜巖因丈夫王菲有了第三者感情破裂而跳樓,，“死亡博客”在網(wǎng)上引起一片嘩然,，網(wǎng)友“口誅筆伐”聲討王菲,。飽受輿論譴責的王菲為此將轉(zhuǎn)載“死亡博客”的三家網(wǎng)站北飛的候鳥、大旗網(wǎng),、天涯網(wǎng)告上法庭,。開庭期間,，法官在第二次提醒旁聽人員不要做記錄的時候,，一個旁聽的女士舉起了手，情緒很激動,，她說她只是一個普通網(wǎng)友，不認識姜巖,，但一直很關注這件事，她說她有權利也有義務還原一個真實的現(xiàn)場,，她說她很少跟貼，不認為網(wǎng)站有,，認為王菲很有問題。由于情緒過于激動,，被法警帶出了法庭。法院的聯(lián)系員跟記者說不要把旁聽人員被法警帶出法庭這件事登出來,，但是我覺的這件事很能抓眼球，重點并不在法警把人帶出了法庭,，而在于庭上有旁聽者會突然爆發(fā)，發(fā)生的很突然,，完全沒有人預料到會有這樣的事情發(fā)生。我當時就想,，不管能不能登,，新聞一定要寫,，登不登是領導的事情,，寫不寫就是我自己的事情了,。既然這是事實,，又被我看到了,，我就可以寫,，這是我記者的責任與義務。很幸運,，這篇報道登了出來,，并且配的圖片就是那位旁聽被法警帶走時的照片，如果當時我軟弱了,，沒堅持,，這篇報道就文圖不符了,。期間原告的律師說了一句話：以鍵盤為武器,，砍下他的頭，給死者作祭品,。我覺得這句話很有沖擊力,，當標題很合適，我很幸運,，這個意見被采納了。

當記者一定要守時,。第一次出去采訪的時候,，毫不夸張的說，我是提請一個小時到達的目的地,，我就是怕遲到,，早到總比遲到好。每次采訪,，我總是提前半個小時左右到達,，找個地方坐下,，多數(shù)是馬路牙子,，把今天的采訪任務好好想想,，理清思路,。唯一的一次遲到是因為聯(lián)系員告訴錯了地方,，打車趕到的時候遲到5分鐘,，感覺特別不好,，打那以后,，我更加謹慎了。

這個暑假非同尋常,，奧運會在北京召開，在報社更是明顯的感覺到一切為奧運服務,，每周開例會的時候都會聽中宣部的各種要求，什么能報,，什么不能報。開例會的時候還會討論下周的選題,，但由于我是實習生，不用報選題,。奧運圣火在北京傳遞的第一天，我早上6點就到報社,，一邊看電視，一邊抓細節(jié),，一邊寫稿,，細到每個火炬手跑了多少步。編輯問我每個人跑多少米,，我說30米，編輯說確定嗎,？我就有點二乎了,，不敢確定了，做新聞不能想當然,，任何即將變成鉛字的事情都得得到證實,，必須嚴謹,。

每次寫完稿一定要讀,，不要有硬傷。新聞的“硬傷”,，是指一篇作品中，存在致命的,、關鍵的,、明顯的錯誤,，或者是不該發(fā)生的常識性的毛病,。常見的硬傷有政治性硬傷,、政策性硬傷,、導向性硬傷,、違反宣傳紀律的硬傷,、片面性造成的硬傷常識性錯誤和技術性的硬傷,。報社里貼的數(shù)量最多的就是“什么是新聞硬傷”,，要想做到?jīng)]有新聞硬傷,，也是件不太容易的事,。

發(fā)第一篇稿的時候高興的不得了,，說實話,，后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話寫的不對,，給自己惹官司上身,。因為這種事見得太多了,，有時和各種媒體的前輩們聊天,，他們對這點也很無奈,。但只要報道的是事實，公正,、客觀，不帶任何個人感情色彩,，哪怕得罪了某些人,，也不畏懼,，做新聞的,，這點勇氣還是要有的,。 本文由

短暫的實習結(jié)束了,，真正走進了媒體,，并參與其中，帶著實踐的經(jīng)驗,，要更好的學習理論知識，為以后成為真正的媒體人做好充足的準備,。我參與其中，我樂在其中,，我仍然充滿了斗志,。希望通過自己的努力,，向媒體的前輩們看齊,，積累更多的經(jīng)驗,，多涉及各個方面的知識,，當個“雜家”,，不求為中國的新聞事業(yè)立下汗馬功勞,，只求盡自己的一份力,，做到最好的自己,。

新聞實訓報告總結(jié)篇四

根據(jù)《黑河學院中文系廣播電視新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標,，學生必須參加教學計劃規(guī)定的各種實習,，并認真完成實習任務。

專業(yè)實習是廣播電視新聞學專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學環(huán)節(jié),，通過實習,，使學生進一步鞏固所學的專業(yè)理論知識,，了解媒體發(fā)展的前沿信息,，提高學生專業(yè)理論,、專業(yè)技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力,，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

（一）具體地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)相關領域,、相關行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),，對廣播電視新聞學專業(yè)相關領域和相關行業(yè)形成較為系統(tǒng),、全面和真切的認識,，增強對廣播電視新聞學專業(yè)的熱愛,。

（二）具體地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認知機會的特殊環(huán)境,，并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。

（三）與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學等環(huán)節(jié)相結(jié)合,，接觸和承擔特定的專業(yè)任務,，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的良好學風,，提高學生應用所學知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,，進行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓練,。

通過對學生畢業(yè)實習情況的考察,，全面檢驗其基本理論,、基礎知識和基本技能掌握的情況,，檢驗理論聯(lián)系實際的能力,，檢驗其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力,。

（一）新聞的采訪,、寫作,、主持,、攝影、攝像,、編輯,、評論,，廣告的策劃,、創(chuàng)意和制作等業(yè)務,。

（二）新聞調(diào)查,、項目策劃及有關社會活動的公關和組織,。

（三）新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢,。

（四）新聞工作的方針,、政策、法規(guī)及職業(yè)道德,。

（五）相關的管理工作,。

（一）了解廣播電視新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規(guī),。培養(yǎng)學生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀,。

（二）通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程，增強學生新聞采訪與寫作,、新聞攝影攝像,、廣播電視節(jié)目制作,、播音、主持等新聞實務的操作能力,。

（三）了解平面媒體的運作流程,，增強學生新聞采寫、新聞編輯,、新聞評論等業(yè)務操作技能,。

（四）了解網(wǎng)絡等新興媒體運作流程，增強學生網(wǎng)絡編輯,、網(wǎng)絡信息獲取,、選擇和加工等實踐操作能力。

（五）在實踐中提高學生觀察和認識社會生活的能力,，并進一步提高學生適應社會發(fā)展，與人交流溝通的能力,。

（六）通過實習活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準備,。

實習程序與時間安排

1.遵守實習單位的各種規(guī)章制度，主動熱情承擔工作,，尊敬師長，謙虛謹慎,，團結(jié)合作，注意人身安全,。

2.實事求是，主動向指導教師匯報工作,。

3.按時實習，準時返校,，按照要求認真撰寫實習報告。

學生在實習過程中,，應根據(jù)實習大綱和具體計劃，寫出實習日記,，記錄實習的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題,，并及時與實習導師或班主任交流。實習結(jié)束時,，學生必須收集實習成果并寫出實習總結(jié)報告。

學生實習結(jié)束后,，由實習單位負責人和實習導師填寫實習鑒定和評語，再由班主任根據(jù)學生的實習日記,、實習報告及實習單位的鑒定與評語進行綜合評分，評分按五級分制（優(yōu)秀,、良好、中等、及格,、不及格）。成績及格以上的學生,，可獲得該次實習的學分，凡成績不及格的學生,，必須重修,；缺實習成績或?qū)嵙暢煽儾患案竦膶W生，畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。

實習報告一般由下列幾部分組成：

1.實習單位概況,；

2.實習崗位職責的具體內(nèi)容,；

3.實習工作的詳細過程,；

4.實習的具體成果（附實習期間刊發(fā)或播出的文字,、照片或視頻作品光盤和錄像帶，有相關主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明,，欄目,、節(jié)目策劃論證文本，節(jié)目獲獎證書原件等）,；

5.實習效果分析,；

6.對專業(yè)基礎理論教學的意見或建議,。

新聞實訓報告總結(jié)篇五

結(jié)束兩月實習，在廣播電臺工作的這些月,，我和臺里的同事甚至領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至,，時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務,，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓,，在結(jié)束工作后,，我還寫下了自己的《新聞專業(yè)實習生廣播電臺實習報告》,。在工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評,，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心,，提高工作效率。

這次實習我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,，在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗,，將會使我受益匪淺：

比如在剛開始實習的幾天內(nèi),，我比較怯生,，比較不太主動去采訪當事人,，好在有同事現(xiàn)場,，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬,，自己有責任和義務去與別人主動交流,。在工作的時候同樣也要積極主動地與同事交流。在今后的社會工作中,，工作不再是一個人所能完成的,，那是幾個人或是一個團隊的工作,，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助,。雖然此次我是來實習的,，由于對業(yè)務的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作,。就比如在實習中,，在領導沒有分配任務的空暇里,，我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,，有時候別人也不好意思麻煩我,，我就主動協(xié)助他們的工作,。這樣子不僅鍛煉了自己,，幫助了他人,，還融洽了你與別人之間的關系,，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,，還會影響廣播播出的新聞質(zhì)量，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要,。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,，對自己的工作要十分重視,，如果有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失,。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了,。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結(jié)果，但還是要對自己的工作認真對待,，以免失誤,。就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤,，比如說再一次清明節(jié)主題稿的時候，我的稿就沒有通過,，多虧符主任的細心指導，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴重的錯誤,。還好這次只是這是自己第一次寫新聞主題稿,，要是經(jīng)常不注意自己的工作態(tài)度,，可能會造成更嚴重的損失,。

一個人在自己的職位上有所作為,，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,，對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握,，這樣你才算是一位合格的工作人員,。在工作的時候,，擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源,，在處理各種難題和困難都能很順利地去應付,。

我堅信通過這一段時間的實習,，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。新聞專業(yè)實習報告第四：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法,，提高工作效率,。

公司的日常工作都會比較繁瑣,，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法,，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作效率,，減少工作所需時間,。實際上勤于思考在工作中是很重要的，李主任在這方面幫了我很大的忙,，他指導我在思考如何提高工作效率的同時,，也自己也能夠?qū)W到更多的知識,，掌握更多的新聞稿件寫法技能,。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,，你將留下更多的時間去放松,，去學習,。步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物,，都應該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進行,。虛心的向人學習，細心觀察身邊的事物,，及時的與他人溝通。

我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,，在工作的時候不喜歡單調(diào),、枯燥,、機械的處理任務,，因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復地做,，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間,，提高工作效率。就比如我在實習采訪的時候,，跟隨同事來到市新華書店進行，主題為世界圖書日的活動采訪,，我也主動嘗試采訪市民，也為采訪工作提出了相應的問題,，還得到了同事的表揚稱贊,，順利地完成了采訪工作,。

最后：由于剛從溫室(學校)里走出來,，雖然學校的技術有認真的學習,，但是畢竟工作和學校是有差別的,，很多學的熟練的東西工作往往會用的較少,，所以我會努力的補充自己的不足,。在和大家工作的這段時間里,，他們嚴謹,、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次參加任務雖然說時間比較少,，但是卻讓我知道了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗,，這對我來說是很寶貴的。

新聞實訓報告總結(jié)篇六

目前,，很多用人單位提出的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗，但是對于整天在學校上課的大學生來說,，缺的恰恰就是工作經(jīng)驗,。因此，上學期間的實習就顯得十分重要,。對大學生來說,，實習是接觸社會的一個極好機會，是提前接觸未來的實際工作,，感受以后可能要從事的工作氛圍的重要前提,，尤其對于新聞專業(yè)的學生而言，需要極強的動手能力和人際交往能力,。然而,，對于一直處于家庭庇護下成長的學生,，很少與社會交流，不懂得怎樣為人處事,。因此,，社會經(jīng)驗往往比書本上學到的知識顯得更為重要,。但是,，現(xiàn)實的情況是大學生找到實習機會很困難,，在實習過程中也常常碰到許多問題,。我們應該怎樣解決實習的問題,？怎樣更好的選擇適合自己的發(fā)展道路,？通過這份調(diào)查,，來初步探討一下新聞專業(yè)大學生實習的問題,。

隨著大四長達半年的實習期的到來,，我為自己該選擇什么實習單位著實好好考慮了一番,。首先,，這半年的實習,，我希望能夠跟未來的工作掛鉤,，最好在實習期好好表現(xiàn),，將來留在該單位工作。第二,、電視臺的一些欄目組，對學歷要求不高,，但是對工作能力要求很高,，工作強度很大。奧運期間,，我在北京電視臺實習,，當時欄目組的制片人倒是提起過將來愿不愿意留下來，但我想當時那種已經(jīng)達到癲狂的工作狀態(tài),，我支撐不了多久，甚至于那時的工作對我的身心都消耗極大,，我現(xiàn)在回想起那段日子感到十分恐懼,、排斥,，所以我想,，這份工作我肯定干不好,，不是長久之計,。

與此同時,，我也看到了身邊一些朋友的情況。他們?yōu)榱苏业綄嵙暀C會,，到處面試，有些根本就不知道自己究竟想做什么,，開始實習生活后,，覺得煩悶無聊,，后悔不已,，沒干幾天就想離開，更談不上好好干,、對工作負責。有些一心想找個喜歡的職位實習,，可是苦于沒有途徑,，說著手準備考研,，可是又看不進去書。我自己也是迷茫猶豫了好久,，想了很多,，也一次次的做了自我否定,。所以我想做這樣一份問卷，希望我們每一個人在回答這些問題時,，能好好問問自己到底是怎么想的,。

根據(jù)調(diào)查顯示，一半以上在媒體實習的人都是通過人脈關系獲得機會的，自己尋找的幾乎沒有。我在實習時也是憑借認識人才進去的,，和我一起實習的人全都是這樣,。我在報社時,，曾聽到有人打電話詢問有沒有實習崗位,，報社里的人直接說：“我們不招實習生,?！比缓缶蛼炝?。由此看來,，新聞媒體的實習崗位基本上是呈現(xiàn)“封閉”,、“不開放”狀態(tài),。

新聞專業(yè)的學生對于實習機會的渴望似乎從一開始就強于其他專業(yè)的學生。一方面是由于新聞專業(yè)本身的專業(yè)知識不像其他專業(yè)那樣,，需要非常認真的學習，要好好打牢基礎,。新聞專業(yè)其實更多的時候是學習怎樣去為人處事,、學習怎么去觀察理解這個世界,、學習怎樣去健全自己的人格和價值觀，然后才能談及引導社會輿論,。當然,，從事新聞工作需要很強的思維能力和大量的知識積累，但這些往往都是在從小到大的成長過程中就慢慢培養(yǎng)出來的,，真正靠進入大學后再現(xiàn)補實則已經(jīng)晚了,。盡可能多的融入社會中，積累各方面的知識和經(jīng)驗,，是新聞專業(yè)學生的首要問題,。因此,，新聞專業(yè)的實習機會往往是一擁而上，而新聞專業(yè)的學生多,，新聞媒體的總數(shù)少,，實習機會就變得不容易找了,。

新聞專業(yè)實習機會的“裙帶制”所帶來的麻煩不僅僅對于學生,。很多媒體在職人員表示寒暑假到來,，辦公室里實習生人滿為患，弄得辦公環(huán)境吵雜混亂,，影響工作。而且很多實習生

只是為了應付學校差事,，到了實習單位不干正經(jīng)事，就是玩玩鬧鬧,，由于是熟人介紹來的,，又不方便說什么，所以只能任由他們在辦公室里呆著,，也不敢委以重任,。

我想可以對新聞專業(yè)實習生進行一個招募,，這需要學校與媒體加強聯(lián)系，可以設置某種能力資格,，通過學生平時在學校的表現(xiàn)來評定他們是否有能力勝任這份工作,。這樣一方面,，有能力沒有關系的學生可以得到實習機會，新聞單位也不用發(fā)愁找不到可以信賴的實習生,。

這份調(diào)查問卷中有幾個問題是這樣問的：你今后想從事新聞傳媒方面的工作嗎,？你認為實習過程中獲得的經(jīng)驗對你今后的工作幫助大嗎,？你認為自己目前的實習能保證將來的工作嗎,？如果不能保證就業(yè)，你是否會考慮換一個單位實習,？你目前實習主要是為了什么目的,？

這些問題是我在實習過程中漸漸產(chǎn)生的,。我從大一第一次在報社實習了一個月之后就清楚了自己不適合做記者，性格孤僻,，不愛跟人接觸，,；寫稿子,，不喜歡很正式,、很古板的,，喜歡調(diào)侃聊天的方式,，喜歡加入想象力,，與新聞報道要求的客觀真實不符,，所以種種跡象表明我不適合做記者,。在北京電視臺提起留下不留下這個問題時,，我曾猶豫過,。這是個很大的誘惑,，是個大媒體,、工資一般但是待遇還不錯、說出去是電視臺的記者也比較好聽,，而且家里人的意見是不管什么工作先干著。但是今年暑假回來,，人家問我還去不去的時候,，我還是沒答應,。我想起自己以前實習時的生活,，那時別說快樂,，基本上都是咬牙挺過來的，嚴重的時候,，在實習結(jié)束之后，我會有一段時間自閉起來,，不想跟任何人說話。所以考慮再三,，我還是決定找一條別的路走,。其實我對這個工作這么排斥的話,，也肯定無法專心工作,，人家也不會讓我留下。要想把一份工作做好,，首先要熱愛它，然后才會涉及到發(fā)展上升空間的問題,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，參與調(diào)查的人中,，對前途比較確定和不確定的大致各一半。其中說在新聞媒體實習將來保證能留下的,，我想他們的各方面條件和機遇應該都很不錯,，所以

是不太會為工作發(fā)愁的一類人。另外的一部分,，在模棱兩可間,、徘徊不定的人其實在大學生中很常見。現(xiàn)在人大都沒什么理想,、目標,，從小就沒有，甚至連自己喜歡什么不喜歡什么都不清楚,，隨大流，走一步算一步是大多數(shù)人的生活狀態(tài),。

我想人不怕別的,，就怕愚昧、麻木,，在這么復雜,、競爭激烈的社會中生存，如果連自己的想法都不明確,，那肯定無法立足,。所以，我們應該在忙忙碌碌的生活中給自己多一點思考的時間,。

在參與調(diào)查的人當中,，有一半的人聲明自己不在乎工資，只為積累經(jīng)驗,，實習也不見得就是想留下工作,。在這次找工作之前，我實習也從沒考慮過錢的問題,，甚至在有了一定的經(jīng)驗,，又學不到新鮮東西之后,，實習有時候就是玩。但我現(xiàn)在可以肯定的一點是：說自己不在乎工資的人,，肯定沒想過不再依靠父母,，要開始獨立生活了。現(xiàn)在獨生子女大部分都沒有獨立意識,，被父母養(yǎng)著一輩子也理所當然,。

我在這次選擇實習單位前簡單算了一筆賬：去年夏天在電視臺實習了將近兩個月,，花了差不多3000—4000塊錢,，包括每天上下班車費,、飯費,、手機話費,、還有一些不得推辭的工作應酬,，而我過去實習過的電視臺和報社剛開始都說有稿費，后來也就不了了之了,。這么一來,，真是又倒貼人力,、又倒貼財力。然后我想,，實習兩個月就三,、四千，這要是實習半年呢,，得多少錢？而且隨著工作量的加大,、工作任務的重要程度，花的錢只會越來越多,。這樣投資,，究竟最后能有多少回報,？正式開始工作之后，能減緩多少入不敷出的情況,？投入大量的精力,、財力,，回報是不是物有所值,？由于我自己將來不想從事新聞工作，所以如此昂貴的實習學費我不舍得教,。

我的實習經(jīng)歷中,，有很多這樣的事情發(fā)生：如果不是特別重要的新聞,，大部分的采訪都是我在跑，稿子也是我在寫,，在電視臺的時候，把采訪甚至拍攝提綱都寫好了,，然后人家拿走去拍,，實習生接著尋找下一個選題。我總看到正式的記者們喝著啤酒,、抽著煙,、玩著cs,、聊著qq,、甚至再過分點的，去會男友了,。而里里外外忙活的全都是實習生,，最后把稿子寫

好,，記者們審閱一下,，大概改改，就交上去了,，一天一份稿子,，任務算是完成,，回家去了,。我時常感覺他們是我的子女，我辛辛苦苦的養(yǎng)著他們,。后來看到一篇文章中說,，新聞媒體很不容易,，這么辛苦還兼顧教育實習生，而且還是免費的,，沒有收任何實習費用,。我當時心想：我沒跟你要一半工資已經(jīng)很不錯了,。

前些年,，社會上總流傳這樣一種說法：大學生眼高手低，太驕傲,，應該挫挫他們的銳氣?，F(xiàn)在呢,？有幾個大學生出來不是低聲下氣、點頭哈腰的,？為了更好的實習,，家里也是傾盡人力物力財力,，托人找關系、請客送禮,；想要獨立的畢業(yè)生,，為了找到好工作,，硬說工資不用很高,、能糊口就行,，然后過著省吃儉用、入不敷出的日子,。這難道就是正確的態(tài)度嗎,？ 付出勞動,，就應該有相應的報酬。很多公司,、單位，就是仗著“現(xiàn)在工作不好找,，來我這兒應聘的多了,，你愛來不來,?！边@種“霸王條款”故意克扣剛畢業(yè)的學生的工資,，以減少公司的支出,。而大學生們誠惶誠恐的心態(tài)也助長了這種現(xiàn)象越來越“正?；?。我認為國家應該出臺相應法律對于剛畢業(yè)的學生的工資待遇制定一個標準的額度,，并且保護“學生工”的勞動付出,，保護學生的權力利益,，規(guī)范市場,。因為大學生是社會未來的棟梁,，只有讓他們得到更好更充分的發(fā)展,，社會才能得到更大的回報,。

新聞專業(yè)實習的問題似乎從一開始就形成這么一個模式了,，改變它,，不容易,。但我們可以改變自己,，這條路走不通，趕緊停住,，四下望望,，看看哪條路更順更通暢,。然而在未來的工作生活中,，大學生——作為受過高等教育的群體,，應該更懂得自尊自愛,，保護自己的權益,，不被社會壞風氣輕易地擊敗投降,。上了四年大學,，說自己比別人到底多了解了什么，專業(yè)知識,？生活技能,？我想最根本的是比別人更清楚的理解了人格和尊嚴,，以及生命的莊嚴和神圣，為什么賢人雅士能生活得比別人都好,，因為他們更尊重和善待生活,。

不到要獨立生活的時候,，不會真正的明白生活到底是什么樣的。作為新聞專業(yè)的學生來說,，理應該比其他人更明事理。聰明人不是每個人都能做得了的,，但至少我們要做個明白人。對于自己的未來,，只有自己最能說了算，所以出于對自己負責,，我們應該更多的思考一下，多想想,、好好想想。

新聞實訓報告總結(jié)篇七

廣播電視總臺集電視臺和廣播電臺為一體,，現(xiàn)有電視新聞,，影視新聞,，電視財富，新聞廣播,，交通廣播，音樂廣播等頻道,。

交通廣播是廣播電視總臺下設的專業(yè)廣播頻道,。自20xx年12月開播以來,，交通廣播以移動人群為目標聽眾，突出“本土,，服務,，專業(yè)”的頻道個性,。經(jīng)過7年多的發(fā)展,，交通廣播已經(jīng)逐漸成為地區(qū)重要的媒體之一,。

交通廣播的節(jié)目設置突出專業(yè)的特色?！堵芳倚置谩?、《汽車cd》,、《一路新鮮》,、《市民熱線》,、《車友俱樂部》、《一路暢通》,、《都市心情》,、《假日》,、《早班車》等節(jié)目都已成為家喻戶曉的品牌節(jié)目。

實習前期我主要參與戶外的采訪活動,，基本與交通有關的案例以及相關活動打交道,，還通過為廣播節(jié)目“找新聞”來提高自己的新聞敏感性（就是從各大網(wǎng)站和報紙上找“含金量”高的新聞素材）,。

實習中期，我在參與采訪活動的同時,，也開始接觸了導播以及《汽車cd》節(jié)目的制作,。我學會了錄音棚里的設備操作，可以自己制作剪輯,。老師還讓我參與了直播的節(jié)目，鍛煉我的膽量和應變的能力,。我還參與了一次電視臺《法庭內(nèi)外》欄目組的采訪拍攝,。

實習后期,，開始跟隨編輯學習編稿,。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材,，被采用了近10篇。

由于受到很多老師的照顧和關心,，我得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會,，學到了很多實用的東西,，也逐漸認識了我自己,，明白眼前的我需要做的和必須做的事情,。通過這一個月的實習認知,，我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣,，是個大量吸收的過程,。但是短短的一個月的時間,，不可能說學到所有的技術和能力,。老師說得對,，大二的實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞,，而是要看到在資訊發(fā)達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理,。每一天，我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,，因為我覺得記錄是一種習慣,，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么，也因此會有更加明確的方向,。

實習感悟

對于我來說,，我并不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺得它帶給我最大的收獲是心態(tài)的蛻變,，是一個從茫然到理性,，幼稚到成熟，虛幻到現(xiàn)實的變化的過程,。坦白地說,，剛進實習單位的時候，當我被介紹給各個部門的時候,，我是很害怕的,。因為我知道我和他們不是在一條起跑線上，我迷茫的是我該做些什么,，每天準備些什么,。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時，我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血,。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程,。我必須適應，因為我需要帶著這份經(jīng)歷和感受在兩年后踏上這個舞臺,。我接觸了電臺的很多編輯,、記者，還有dj主持人,，在和他們交流的點點滴滴中,，我收獲很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點,，但是那是感性的,，而且經(jīng)常被自己的一句“我還是個學生”填充了這個“凹洞”。而現(xiàn)在我開始重新認識自己,，開始學會思考,。雖然是實習，但是我能感受到一種壓力,。我希冀成為這里的一個女主人,，但是我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化,，現(xiàn)實化,。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么,。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西,。

我雖然是新聞專業(yè)的學生，但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識和業(yè)務知識是沒有什么用的,，甚至覺得學不到什么東西,，一切只是為了考試去的。但是實習之后,，我發(fā)現(xiàn)理論和實際是息息相關的,，如果沒有理論知識做基礎，那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不知道,。其實在學校學習的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實踐中,，特別體現(xiàn)在指導我們?nèi)绾稳プ龊筒稍L活動的操作上。只有了解了理論基礎,，才不會對眼前的活動手忙腳亂,，不知所措。這是新聞專業(yè)的實習生較其他專業(yè)的實習生的一個優(yōu)勢,，也是我的優(yōu)勢,。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒自己的優(yōu)勢,。

我記得剛進單位的時候,，晨曦老師交給我個任務，就是為她早上直播的《早班車》找新聞,。因為這個節(jié)目的內(nèi)容不僅僅播的新聞,，還需要從各大網(wǎng)站攝取一些“含金量”比較高的實事新聞來填充,。但是那個時候我心理很不愿意,，我認為自己不是“廉價勞動力”，這些“粗活”不值得我去做,。但是后來我發(fā)現(xiàn)如此“簡單”的活做起來也不是那么容易----猶如大海撈針,，哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來的那些新聞素材對比老師選出來的,，還真是“大異小同”,。我便認真研究老師的方案。發(fā)現(xiàn)老師找的新聞有四個特點：

1,、是當天新浪網(wǎng)上的頭條或者是紅字標題的

2,、政治新聞、經(jīng)濟新聞,、社會新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞

3,、對受眾群關心的房產(chǎn)、股市等動態(tài)報道不少

4,、和交通有關的一些新聞（我們是交通頻道）

如此“小”的事情卻蘊涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找,，才能贏得更多的受眾。于是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的,，我找出來的新聞和老師的是“大同小異”,。最后，老師放心地將這個方案全部交給我去做,。每天我有空就找,，這大大提高了我對新聞的敏感性和素養(yǎng)。而且在這個找與篩選的過程中,，我的知識面得到了很大的擴充,，真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情,，勿以事小而不為,，它總有它“為”的原因。

其實這是晨曦老師（我的播音老師孫曉明）的一句話,，它給我的印象非常的深,，對我的幫助也很大！那是我第一次上直播節(jié)目（是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目）,。在整個節(jié)目的制作過程中,，我有好幾次因為過于緊張而卡住，幸虧晨曦老師及時補救才沒有影響直播,。在下節(jié)目后,，晨曦老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣,，在嘗試第一次的時候總是擔心會把事情搞砸,，缺乏自信因而退縮。晨曦老師告訴我,，要做一個把自己放在底線上的人,。最低底線無非是把事情搞砸了，那又怎么樣呢,。通過這個來給自己信心和勇氣,，但是準備的時候要認真充分。這些話在給我第二次上節(jié)目的時候帶來很大幫助,。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定,。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用，它也適用于我們的學校生活,。從廣義上講,，大學的四年是一個積累沉淀的過程，相當于進入社會前的準備工作,，需要充分,。從狹義上講,，我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程，不能太緊張,，要有底線意識,，而這一切是以充分的準備為基礎的。這是我在實習播音主持中的一點點感悟,。

實習前期,，我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有更多的鍛煉機會,，電臺給我安排了路家兄妹中的3個記者老師帶我,。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我，其他時間基本上都在外面,，使我有了很多“見世面”的機會,。

1、對行內(nèi)知識要懂對行外知識要明因為我是在交通頻道實習,，大部分時間和交通方面的人打交道,。而我發(fā)現(xiàn)對于交通方面的知識十分的缺乏，以致于在很多方面顯得棘手,，采訪的深入也會受到限制,。我對交通方面的知識是后來在實習期間收獲的，這是個教訓,。我覺得以后應該在接觸一個新媒體之前就要對這個行業(yè)有關的東西有所了解,。而且對行外的知識也要了解幾分，因為很多東西是相通的,。

2,、自信開朗真摯

這是我參加采訪活動時給自己總結(jié)出來的要求。

在我選擇這個專業(yè)的時候,，我就聽別人說過,，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習以后我真正體會這一點,。“人不熟,，誰會主動給你提供素材?。?！”是啊,，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你,，這樣就不用擔心丟失了大事件,。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信,、開朗、真摯為基礎,。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅,，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張,，影響采訪效果,。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。

3,、訪前準備即臨時準備不可少

我已經(jīng)學過《新聞采訪教程》,，里面有個引用“事先有研究、有準備,，是采訪深入,、效率高的關鍵”。在實際采訪活動中,，我深刻感受到訪前準備的重要性,。無論是哪個記者老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象,。舉個例子：8月6號,，市唯一一個聯(lián)合國維和戰(zhàn)士何誠剛載譽歸來。當時要做這篇稿子的是趙老師,。因為接到通知很突然,，對他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關于他一些資料，了解了他在利比里亞的事跡和生活,。我們那次的采訪很成功,，因為我們在了解他的資料以后，就有了采訪的側(cè)重點,，避免了無謂的話題,。

我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時的磨練,，更需要對整個事件的“了如指掌”,。

跟周老師學習編稿的時間并不長，但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。我寫的被采用的稿子基本都是改寫新聞的稿子,，自己獨立寫的新聞稿被采用的只有一篇。從我個人觀點看,，我們學生在不斷的觀察和學習中,，發(fā)現(xiàn)一個好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫,。我在和周老師學習編稿的時候有這樣一個體會：拿個新聞素材改寫是很順手的,。因為我學過《寫作教程》,，知道消息的寫法，加上我們改寫的稿子是用來播的,，要求沒有報社那么高,。然而當我出去采訪回來要自己獨立寫稿的時候，就有點不知道從哪里下手,，哪些方面是該寫進去的重點,，哪些方面又是可以舍去的。這是編稿的一個“上手慢”問題,。所以我覺得需要在接下來的學習中注重動手能力的培養(yǎng),。

反思與打算

實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐標軸上還在原點的左邊,，需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子,。

這個月的實習，我參與了不同的活動,，,、播音、參與策劃,、編稿等,，對領域內(nèi)的各個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人,。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活,。通過這次實習，我感受到了壓力,，感覺要學的東西太多了,，要彌補的.東西也不少。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學的,，尤其疏忽理論知識的學習?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實我們新聞人每做一步，當中都有理論和業(yè)務知識的影子,。而且知識面也是必要的,。因為無論是采訪，還是采訪前的寒暄,，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解,。雖然臨時準備很重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程,。

從實習的開始到實習的深入，再到實習的結(jié)束,，我進一步了解了自己,，有了自己的一個理想定位,，一個回校后現(xiàn)實的計劃打算。

1,、努力學好專業(yè)知識,，為走上工作崗位打下堅實的基礎。

2,、課業(yè)外大量擴充知識面,，提高自己作為一個準媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。

3,、樹立信心,，抓住機會鍛煉自己的膽量。

4,、努力學好英語,，盡快通過等級考試。

5,、注意動手能力的培養(yǎng),，嘗試寫一些新聞稿子，多思考,，多練習,。

6、學好標準的普通話,，參加等級考試,。

7、學會吃苦,，不完全依靠親人的力量,。

實習結(jié)束了，我會帶著這份成果和收獲回到學校,，做自己該做的事,，為自己的將來加大馬力。

新聞實訓報告總結(jié)篇八

xx年,，我在省監(jiān)獄管理分局政治處宣教科實習,，從月日至月日， 整整兩個星期,，共計十個工作日,。

省監(jiān)獄管理分局是省司法廳直屬監(jiān)獄，已有建場五十年的歷史,，四面環(huán)水,，僅有一條道路通往外界，是天然的監(jiān)獄,，這是我的家鄉(xiāng),，是生我養(yǎng)我的地方,。政治處宣教科，主要職責是采訪,、拍攝近期發(fā)生的有影響的事件,，每周編輯出一期當?shù)氐碾娨曅侣劊⒃谑”O(jiān)獄系統(tǒng)的網(wǎng)站上發(fā)布新聞消息,，以及櫥窗宣傳欄的設計和制作,，等其他和宣傳有關的所有事件。

我實習期間的主要工作有攝像和寫電視稿,，參與編輯,，后期配音制作成電視新聞，也寫些通訊發(fā)布在網(wǎng)站上,。

實習期間,，我參與了幾次監(jiān)獄黨委召開的重大會議拍攝與編輯，學會了怎樣處理政治類新聞的基本能力,，和拍攝也寫稿之間的協(xié)調(diào),。拍寫政治新聞，一定要牢記各位領導的姓名與職務,，在編寫時要注意排名和稱號不能有錯,。同時在拍攝時要注意攝像的角度和時長，以便在后期編輯時方便采集和處理,，變化角度是為了防止視覺疲勞,，在遇到一些領導發(fā)言較長時，就需要攝像時間長些和轉(zhuǎn)化角度多拍些鏡頭,。我在編輯時常遇到這樣的情況,，就是拍攝的畫面不夠長，以至于配音時沒有相應的鏡頭來說明,，拍些空鏡頭放在其中是很好的方法,，但是也不能過多使用，這提醒我,，下次再拍攝時需先構思好畫外音,，再根據(jù)報道內(nèi)容來采集需要的鏡頭，以免一些鏡頭不夠用,，而另外一些鏡頭太多了造成浪費,，浪費了時間和精力。

我還參與拍攝了一次防盜防暴演習,，拍攝銀行被盜,，公安機關接到報案后立即出動，派出特警若干名，在緊張有序的部署后,，制服了挾持人質(zhì)的歹徒,。這次拍攝的感觸是記者要有點勇氣,，看著“歹徒”拿刀囂張的模樣,，自己嚇得要死，但為了采集畫面,，還得往前沖,，另一個很大的感觸是，要有敏感的觸覺和一種新聞意識,，在你不知道下一秒哪里會發(fā)生狀況的時候,，你往往要憑著本能去操縱攝像機，有些精彩的畫面,，不是你看到了想到了才拍下來的,，而往往是本能驅(qū)使你把鏡頭往那里掃，在拍攝的時候除了勇氣和新聞本能之外還需要一些果斷,，猶疑不定的畫面除了有特殊用意外,，在編輯時往往做廢鏡頭，不能使用,。

播音給我的感受是,，主播新聞的說話方式和平時說話差得太多了，要掌握很多的技巧,，一是語速要慢,，二是聲音要穩(wěn)要沉要有一種磁性和力量，忌諱輕飄飄的念稿,，三是,，語氣、語調(diào),，以及停頓的地點與時長要注意,，靠聲音把消息準確地傳播出去，自然在這個方面要重視,，第四,，就是播音員的基本素質(zhì)了，那就是在配音之前把稿子從頭到尾好好地讀幾遍,，讀熟,，讀到自己能夠準確理解了，才能傳達給別人準確的信息,，不能有生澀,，結(jié)巴的地方。

除此之外，實習期間,，人際關系的處理也給了我很深的感受,，辦公室那個小地方也是一個小小的社會，我作為一個實習生,，要學會懂得尊重別人,，與人相處，首先是與辦公室里的人相處,，此外還要和更多的人相處,，和所有采訪對象都有一個順暢的和諧的交流，比如我和最高領導的交流,，和老干部們的交流,，和公安警察的交流，和任何人說話都要不卑不亢,，要謙虛,。

總之，我第一次正規(guī)的實習,，讓我受益很多,，學會了很多，有技術上的,，有技巧上的,，還有方式方法。這是我第一次把所學的知識真正地用于實踐,，在實踐中體會老師們的良苦用心,。我很珍惜這份經(jīng)歷，我相信,，我可以從它起步,，將來做更多有意義的事，最后帶著那些經(jīng)驗,，成為一個專業(yè)的好記者,。