報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字篇一

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦啊,！在那時(shí),，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易,！

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí),，要因人而異,！

俗話說：“在家千日好，出門半”招“難,！”意思就是說：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù),！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立,！

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)

通過社會(huì)實(shí)踐,，接觸了社會(huì),，也懂得了很多，很慶幸自己參加了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字篇二

前段時(shí)間,，我參加了啟創(chuàng)家綜機(jī)構(gòu)組織的“xx區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動(dòng),。這次志愿者活動(dòng)帶給我的感受很深,，觸動(dòng)也很大，因?yàn)檫@是第一次直接與社工一起開展活動(dòng),，親眼看到他們的工作方式,、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學(xué)生,，這次經(jīng)歷提供了另外一個(gè)角度讓我觀察社工,、了解社工、深入社工,。

那天八點(diǎn)半,，我們六個(gè)志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會(huì)人士就在中大校區(qū)門口集中,，隨后到中大的社會(huì)工作系搬運(yùn)物資,，為下午的比賽作準(zhǔn)備。隨后的兩個(gè)小時(shí),，我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動(dòng)室——演播廳負(fù)責(zé)看守物資,，彼此聊天了起來，相互熟悉,，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受,。直到午飯后，我們的工作才真正開始,，志愿者都被分成了幾組,，每一組由一個(gè)社工當(dāng)任組長，分工協(xié)調(diào),。但是,，光是把幾張大的宣傳海報(bào)掛起花了一個(gè)多小時(shí)，位置,、方式每個(gè)組長的意見都不同,，掛好了又拆下來,，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好,。到接近開始的時(shí)候,，工作從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確,、有序,。開場(chǎng)后，除了必要的維持秩序,，大家都顯得清閑些,，有時(shí)候就幫老人家們拍拍照，直到活動(dòng)的結(jié)束,。社工和志愿者們送別參賽者后,，又開始忙起清潔、收拾東西,，大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿結(jié)束,。

實(shí)踐出真知。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校園,，見識(shí)了不同的學(xué)生,、社會(huì)人士，接近了社工,，增長了不同的見聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?/p>

1,、中大的社會(huì)工作系環(huán)境十分優(yōu)美，營造了一個(gè)悠閑,、輕松的氣氛,。

中大的個(gè)案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào),，白色為襯托,，外面放著幾張咖

啡桌椅，整體的感覺就是進(jìn)入了休息,、休閑場(chǎng)所,，蠻有小資情調(diào)的。我們幾個(gè)學(xué)生都很驚訝,，表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作,。這是我第一個(gè)比較大的感受，可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者,、當(dāng)社工不是去度假,，覺得我這是在觀光。但我不是這么認(rèn)為,，我們所學(xué)的知識(shí)也提及過環(huán)境因素對(duì)心理,、行為的影響,。服務(wù)對(duì)象來到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營造出來的氛圍，一個(gè)好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的緊張,、焦慮感,，同時(shí)也在為社工創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的,。一種色調(diào)的運(yùn)用,、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對(duì)象帶來不同的感受,，環(huán)境就起了非常大的作用,。

2、鏈接,、整合資源——社工的一個(gè)重要能力,。

在社區(qū)工作的課程中，老師一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)好的社工不是萬能的超人,，而是能夠鏈接資源,、整合資源、利用資源的人,。一個(gè)人、一個(gè)機(jī)構(gòu)所掌握的資源是有限,，但是社區(qū),、社會(huì)的資源是豐富的，當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點(diǎn)和視野,，不能局限于眼前,。啟創(chuàng)家綜所辦的這個(gè)歌唱比賽，是整一個(gè)海珠區(qū)老人的活動(dòng)節(jié)目,，需要有足夠大的場(chǎng)地,、音響、物資,、人力才能夠組織,、開展。社工能夠借用中大的研究生活動(dòng)中心演播廳,，足夠容納幾十只隊(duì)伍,，一百多人，解決了場(chǎng)地的問題,。同時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費(fèi)用的支出和贈(zèng)送紀(jì)念品,，贊助商可以趁機(jī)宣傳產(chǎn)品,，擴(kuò)大自己的知名度,，社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充足的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這就是社會(huì)交換理論,，各自擁有不同的資源,，各取所需，特別是針對(duì)商家來說,，了解他們的目標(biāo),，說服他們進(jìn)行資源的交換，這是一項(xiàng)重要的技巧,。理論知識(shí)的了解只是淺層的認(rèn)識(shí),，但是在實(shí)踐中又如何去操作，又是一門重大的學(xué)問,。

3,、社會(huì)工作的發(fā)展模式——社工+義工

為什么志愿者和義工要特意提出來說？其實(shí),，志愿者也屬于資源的部分,，是人力資源，但是現(xiàn)在我們社會(huì)工作發(fā)展的最大一個(gè)特點(diǎn)——社工和義工共同協(xié)助,。我參加過不少的志愿者活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動(dòng)都是由機(jī)構(gòu)組織、管理,，招募志愿者協(xié)助,，志愿者成為了許多家綜、ngo不可或缺的一部分,，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”,。我國社工才剛起步，從事的人數(shù)少但項(xiàng)目多,，如果僅僅依賴社工個(gè)人,，完成項(xiàng)目具有一定的困難，或者只能流于形式,。隨著社會(huì)的公民參與意識(shí),、精神的提高，給社工提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，對(duì)于志愿者來說也擁有了一個(gè)參與的平臺(tái),，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動(dòng)性,、流失率是非常大的,，我每次參加的活動(dòng)看見的幾乎是不同的人，機(jī)構(gòu)如何留住志愿者又稱為了一個(gè)“老大難”問題,。

3,、社工要與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系,，服務(wù)的過程是雙向的。

雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者,，但社工與對(duì)象之間的熟悉,、信任度還是能明顯地感受到。每位到來的參賽者都會(huì)非常熱情地與相識(shí)的社工打招呼,，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨,，今天狀態(tài)如何啊,？”,。總感覺現(xiàn)在人們對(duì)社工不了解,，我沒有想到社工與服務(wù)對(duì)象之間能夠如此的親密,，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺很正向,、很正面,。所以說，當(dāng)一名社工,，首先就要打開自己的心扉,，積極地別人溝通交流，只有真誠,、尊重他人,，他人就能感受到這份心意，隨之也回應(yīng)你,。我在現(xiàn)場(chǎng)看到每個(gè)阿姨、伯伯都打扮的非常美麗,，個(gè)個(gè)都顯得很有自信,，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來，感染了場(chǎng)上的每一個(gè)人,。我認(rèn)為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了,，他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個(gè)過程是雙向的,，給與別人快樂,，自己也快樂，治療別人的過程,，也是自己收獲的過程,。

4、社工要有良好的組織,、協(xié)調(diào)能力,，社工這個(gè)工作很鍛煉能力,。

無論一個(gè)活動(dòng)或者項(xiàng)目是大是小，都要有探討需求,、策劃,、制定、實(shí)施,、評(píng)估的過程,，每個(gè)過程之中和、過程與過程之,、社工內(nèi)部之間,、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調(diào)能力,。在當(dāng)天活動(dòng)中,，社工必須清楚自己的負(fù)責(zé)的內(nèi)容，每位志愿者的分工和安排,，如果有沖突了,、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調(diào)。一個(gè)小小的工作細(xì)節(jié)其實(shí)都考驗(yàn)著社工能力,，組織協(xié)調(diào)得不好就會(huì)效率低,，而且組員的情緒也會(huì)變得低落。

但是,，在這個(gè)過程中我也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不足之處,。

1、志愿者來源分散,、交通不方便,，可以發(fā)揮地方資源，利用就近原則

參加的志愿者都是來自不同區(qū)的不同學(xué)校,，例如我們xx區(qū)就要去到xx區(qū),，歷時(shí)要一個(gè)小時(shí)。對(duì)于志愿者來說,，交通成為了阻礙他們參與的一個(gè)原因,。而且當(dāng)天的活動(dòng)是在中大的校內(nèi)舉行的，又正好是星期六,，機(jī)構(gòu)完全可以充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當(dāng)中去,。對(duì)于本校的學(xué)生來說，避免交通出行不方便,，又熟悉校內(nèi)環(huán)境,，更可以宣傳活動(dòng)，讓更多人觀看長者們的比賽。但是當(dāng)天的活動(dòng)只有一個(gè)中大學(xué)生提供物資給我們,，沒有一個(gè)志愿者是中大的學(xué)生,，讓我們這些志愿者百思不得其解。機(jī)構(gòu)招募志愿者的時(shí)候應(yīng)當(dāng)考慮地點(diǎn)因素,，利用就近原則,。

2、工作時(shí)的人數(shù)多,，組織,、協(xié)調(diào)不充分，效率低

活動(dòng)中有8個(gè)社工,，6個(gè)志愿者,，一共有14個(gè)工作人員。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排,、計(jì)劃,，但是實(shí)施起來的時(shí)候還是非常的混亂。搬完物資后,，志愿者都不清楚自己要干什么,，就在那里等著，直到有人過來再安排,。幾張大的宣傳海報(bào)掛放的位置,、方式每個(gè)組長的意見都不同，掛好了又拆下來,，換位置再掛,，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好，讓志愿們很為難,，工作效率很低,。社工應(yīng)當(dāng)清楚活動(dòng)的所需要的人數(shù)，不是人越多就越好,；同時(shí)要有具體的工作流程,，否則就“政出多門”。14個(gè)人就弄海報(bào),、派發(fā)禮物、引場(chǎng),、拍照,，效果卻不算太好。

3,、尊重志愿者,，做到積極互相溝通，態(tài)度誠懇

雖然志愿者既然參與到這個(gè)活動(dòng)或者項(xiàng)目中來，就要有責(zé)任心和服從社工的指導(dǎo)和分配,，但是溝通的過程中要注意語氣和態(tài)度,。志愿者是懷著一顆幫助、奉獻(xiàn)的心情來的,，但如果感覺到被指點(diǎn),、被要求，就破壞了志愿者的印象,。雙方應(yīng)該平等,、尊重地溝通交流，把有疑問的地方共同討論,，多使用“麻煩”“請(qǐng)”……詞語,，讓志愿者感到被尊重。

這一次的志愿者活動(dòng)實(shí)在是收益匪淺,，它能讓我了解,、聯(lián)想到日后自己的工作狀況，開拓了事業(yè),，又讓我注意到什么是應(yīng)該做的,，什么是要避免的，提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字篇三

我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,，當(dāng)然，也是我第二次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。作為一個(gè)大學(xué)生在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),；同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了xx市xx鄉(xiāng)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？

也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

畢竟，2年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該現(xiàn)在努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),，也為明天能更好的踏入社會(huì)而努力,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字篇四

這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì),，了解了社會(huì),，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,。在實(shí)踐中不可缺少的好多：

經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習(xí),。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。被人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心的接受,。

自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時(shí)候,，知道要打暑假工時(shí),，總有種說不出的心情，總感覺會(huì)有些害怕,。跟同學(xué)通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠，也沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小,，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對(duì)我說，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,，別人的教導(dǎo)虛心接受,，不要不當(dāng)回事,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說：＂勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,。＂

知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就會(huì)枯竭。有一句話我很喜歡：＂成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。＂努力地去認(rèn)識(shí)他人,，也是讓他們認(rèn)識(shí)你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語言,。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字篇五

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖寒假天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

一開始，對(duì)自己手工藝期望很高,，經(jīng)過多次面試的失敗,，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面,。一方面是自己眼高手低,，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,，沒有找準(zhǔn)自己的位置,。總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),，擺正好自己的位置,，社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,，我們的目的是在于鍛煉自己,。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯,，就讓我來做傳菜員,。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生,，感悟了生活,，接觸了社會(huì)，了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力,！做了幾天之后,，剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現(xiàn)在只能端端盤子，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開始就干不下去了，不行,，我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達(dá)一個(gè)月的實(shí)踐中,，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客,。

2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝,。

3.注意我的形象,，服裝、言行,，舉止大方,、文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì),。

4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,，并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率,。

5.按時(shí)上下班,、堅(jiān)決做到不遲到、不早退,。

6.上班時(shí)間不能接打電話,，做私人事，聊天等,。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事,，及時(shí)匯報(bào),。

8.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，處處以大局為重,，維護(hù)大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經(jīng)過這次實(shí)踐,，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn),。在工作中，在真正的社會(huì)交際中,，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,，你不能摻雜自己的個(gè)性。

第一：樂觀,，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī),。

第二：自信,，首先自己要有自信，自信不是自夸,，而是對(duì)自己的能力作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說我一定能行那你就一定能行,。

第三：肯努力,，我一直非常信奉一句話，努力就有希望不要覺得成功遙不可及,，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步,，而你卻放棄了,！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四：謙虛做人,，特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大，自以為是,，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給的意見,，我們要聽取,、耐心、虛心地接受,。

經(jīng)過這一次的寒假打工,，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長了不少的見識(shí)，增長和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值,。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去,。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長,，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置,，現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,，甚至連新聞都懶得看,，更不用說社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,，拿著自己的簡歷不知何去何從,，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么,，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作,；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用,，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低,！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的,。所以我們要發(fā)起倡議,，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會(huì),，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字篇六

社會(huì)實(shí)踐人：某某

實(shí)踐時(shí)間：xx年x月10日-x月22日

實(shí)踐工作：某某街道居委會(huì)職員

這個(gè)寒假,，是我上大學(xué)后的第一個(gè)寒假;而這次打工,，卻不是我第一次的打工。第一次嘗試當(dāng)上班族的感覺,，是在初三畢業(yè)的那個(gè)暑假,，感覺很充實(shí),。而這個(gè)寒假，我又當(dāng)了一回短暫的上班族,。這次是在一個(gè)街道委員會(huì)里工作,，負(fù)責(zé)一些比較輕松的整理資料、打字之類的工作,，任務(wù)雖然簡單,，但不用心做好的話還是會(huì)是一件難事。雖然這些工作的都不是通過自己的努力找回來的,，但我還是會(huì)認(rèn)真對(duì)待,，因?yàn)檎J(rèn)真工作才能滿懷成就感的領(lǐng)通過自己努力得來的薪水;也因?yàn)槭歉改刚襾淼墓ぷ鳎圆荒軄G他們的臉,，也不能丟大學(xué)生這個(gè)身份的臉,。

因?yàn)楹俦容^短暫的關(guān)系，這次的工作只持續(xù)了半個(gè)月左右,。但半個(gè)月,，足以讓我再次學(xué)習(xí)到新的東西，是大學(xué)里學(xué)不到的東西,。第一天毫無懸念的是媽媽領(lǐng)著我去工作的地方報(bào)到的,，去到居委會(huì)辦公室的時(shí)候，我還是改不了壞習(xí)慣,，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的人還是那樣的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢閃閃躲躲,，秉持沉默是金的一貫作風(fēng)，但其實(shí)我心里是知道不應(yīng)該這樣的,，所以我也試著讓自己盡快適應(yīng)新環(huán)境,，融入大家的氣氛中。面對(duì)新環(huán)境新事物而不知所措,，是我參加工作需要克服的第一個(gè)東西,。

而之后的幾天，當(dāng)我沒能融入同事們的話題的時(shí)候,，我就安安靜靜的進(jìn)行著自己的工作,，大多數(shù)時(shí)間是安靜的。而我在工作的時(shí)候有發(fā)現(xiàn),，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)技能有時(shí)候真的能派上很大的用場(chǎng)。最簡單直接的就是計(jì)算機(jī)知識(shí)的運(yùn)用,。如果懂得一些運(yùn)用技巧,，工作效率自然也會(huì)提高很多!這應(yīng)該就是理論運(yùn)用于實(shí)踐了吧。掌握別人沒有的技能,，也會(huì)讓人很有成就感,。但新來的我畢竟還有很多事不會(huì),，不懂，需要前輩們?nèi)ソ?。每?dāng)我有什么事情不懂的要問他們的時(shí)候,，他們總是很熱心的為我解答疑難，而在這個(gè)過程中我也無疑能學(xué)習(xí)到更多不同的工作方法,。跟他們一起工作,，我最大的感受是，可能我們的科技知識(shí)比他們豐富,，對(duì)于電腦的運(yùn)用比他們熟練,，但這絕對(duì)不是我們能驕傲的資本。如果沒有一定的工作經(jīng)驗(yàn),，處理工作的方法就還是會(huì)不夠妥當(dāng),。這里隱藏的珍貴一課是：切忌自大，虛心受教,，必定獲益良多,。

工作中，另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé),。這個(gè)另外的重要一課,。記得從小學(xué)到高中，都會(huì)常常聽到老師跟我們說：細(xì)節(jié)決定成敗,。這句話不管對(duì)于學(xué)生還是上班族來說,，永遠(yuǎn)成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試,，就會(huì)丟三落四拉低分?jǐn)?shù),、不細(xì)心工作校對(duì)，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響,。在我的工作中,，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次,，我因?yàn)闆]有校對(duì)好資料,，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便,，那時(shí)候很是愧疚,。因此，專心工作,，細(xì)心,、細(xì)心、再細(xì)心,，是多么的重要,。

在這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作中,，我又小小的成長了一次。學(xué)會(huì)了與人溝通,，學(xué)會(huì)了一種工作態(tài)度,，更學(xué)會(huì)了尊敬別人的重要性。我知道,，真正的職場(chǎng),，要遠(yuǎn)比這個(gè)小小辦公室復(fù)雜得多，希望將來我的打工經(jīng)驗(yàn)與感受能派上用場(chǎng),，幫助我在職場(chǎng)上能夠更好地打拼奮斗,。