人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

關(guān)于電信網(wǎng)絡(luò)詐騙說法正確的是篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,今天我演講的題目是《校園安全重于泰山》,。

有人說，生命是寶藏,，有人說,，生命是黃金。我說,，生命是花,，是生長(zhǎng)在春天絢麗多姿的花。世界因如花的生命而精彩,。所以,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，善待自我,。而校園安全就是保障我們?nèi)缁ㄉ膱?jiān)固長(zhǎng)城,。它關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng)，能否安心學(xué)習(xí),。為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我向大家發(fā)出以下倡議：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室,，遠(yuǎn)離游戲廳,，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往,。

二,、注意課間活動(dòng)安全，請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,，做那些劇烈的,、過激、過猛的運(yùn)動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故,。

三、杜絕校園暴力;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

四、要注意交通安全,。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外,。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全,。

五、要注重心理健康,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難,。在安全問題上,，同學(xué)們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)，慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。這樣才能使我們的生命之花開得更加絢麗!

關(guān)于電信網(wǎng)絡(luò)詐騙說法正確的是篇2

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

從嬰兒到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，辛勞了多少個(gè)日日夜夜;從上初中到初中,，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)我們的感恩就是要注意安全,。

無論我們身處在哪里,，從事著什么工作，我們的耳邊總是少不了這樣一句話：“小心,，注意安全!平安就是最大的幸福,。”然而我們卻不知這句話的背后隱藏了多少關(guān)愛,，還有對(duì)生命的敬仰;家人希望看到是健康的我們,，因?yàn)槠桨簿褪亲畲蟮男腋！?/p>

初中時(shí)代是人生中最美好的時(shí)代,，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,，真正地開始過我們所向往的初中生活。一定要注意安全,，切勿因?yàn)椴蛔⒁獍踩?，?dǎo)致因火災(zāi)受傷乃至死亡。提到“火災(zāi)”,，我們腦海里必然會(huì)出現(xiàn)濃煙,、毒氣這樣一些可怕的場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,，有人葬身火海，現(xiàn)在社會(huì)生活中,，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害，消防安全更是讓人們必須關(guān)注的,。

學(xué)校歷來是消防部門高度重視的防火重點(diǎn)單位,，不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),，都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性,。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多，各類易燃易爆物品多,，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因,。如果有的同學(xué)在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源,，則容易引起火災(zāi)，燒毀整個(gè)宿舍,。學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備,，學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,，隱患增多,。更令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著,。因?yàn)橐粋€(gè)小的過失就失去了年輕的生命,，這都是因?yàn)闆]有消防安全意識(shí)造成，這是非?？上У?。這讓我們不得不說平安就是最大的幸福了。

如果因?yàn)橐粫r(shí)的利益而忽視隱患,，失去生命,，那么相比平安，一時(shí)的利益真的有比平安更重要嗎?

謝謝大家!

關(guān)于電信網(wǎng)絡(luò)詐騙說法正確的是篇3

老師們,、同學(xué)們：

今天我講話的主題是：安全應(yīng)從你我做起,，從細(xì)微處做起?！吧槐?，何談教育”“生命不保，何談人生”,。所以安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕,。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望全校師生都能認(rèn)真做好,。

1、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然,。

2、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩Ｒ膊灰獜?qiáng)迫自己做高難度的動(dòng)作,。

3,、課間不追逐、不打鬧,，上下樓梯靠右行,，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑,，行至拐彎處,，要放慢腳步，預(yù)防相撞,。

4,、要注意教室的安全。有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,，在走廓上踢球,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

5,、要注意食品衛(wèi)生安全,。不要到校門外的小吃攤和無牌小店去購買食品，嚴(yán)禁購買“三無”食品,。

6,、要注意交通安全。騎車上學(xué)的.同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，一定要小心謹(jǐn)慎,，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全,。

7,、預(yù)防溺水以及火災(zāi)隱患。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途中注意人身安全,，特別是過河過橋的同學(xué)要防止溺水，更不允許私自下河塘堰洗澡,。任何人不準(zhǔn)帶違禁物品到學(xué)校,，如：打火機(jī)、煙、小刀等,，嚴(yán)禁任何人私自在教室點(diǎn)蠟燭,、用充電器充電。

8,、自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事,，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難,。因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

9,、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名,、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，以免給騙子以可乘之機(jī)。

老師們,，同學(xué)們,，安全重如泰山，安全人人有責(zé),，安全任重道遠(yuǎn),，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們共同努力,，去撐起一片安全的天空，共創(chuàng)我們和諧美好的人生吧!

關(guān)于電信網(wǎng)絡(luò)詐騙說法正確的是篇4

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，馬路上車流不息的景象隨處可見。然而有些人交通安全意識(shí)淡薄,，不遵守交通法規(guī),，在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇。少年兒童是祖國的花朵，由于欠缺交通安全知識(shí),，自我防護(hù)能力差,，交通安全教育尤為重要。今天是第三個(gè)全國中小學(xué)生交通安全宣傳日,，將“抵制七類違法 安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動(dòng)的主題,，為了更好地珍愛我們的生命，提高自我保護(hù)能力,。在此,，我校向全體師生發(fā)出倡議：

一、安全走路

1,、過馬路要走人行橫道,，而且要看人行橫道信號(hào)燈，做到“紅燈停,，綠燈行”

2,、通過沒有人行橫道燈的街道時(shí)，要先看左邊,，再看右邊,，注意來往車輛，在安全的情況下直線通過,。

3,、不要翻越安全護(hù)欄，更不能在馬路上滑滑板,。

4,、不要突然猛跑橫過馬路，特別是在馬路對(duì)面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經(jīng)進(jìn)站,，千萬要注意來往車輛,，安全過馬路。

5,、行人要走人行道,，沒有人行道的地方要靠路邊行走，不要在馬路上看書,，玩游戲,，相互追逐打鬧。

二,、安全乘車

1,、乘坐公交車輛，要依次排隊(duì),，站在道路邊或站臺(tái)上等候,，不要擁擠在車道上,，更不要站在道路中間攔車。

2,、上車時(shí)，要等車停穩(wěn)后,，按次序上車,。

3、乘坐汽車時(shí),，不要將頭和胳膊伸出車外,，不要在車上嬉戲打鬧，不要向車外拋物品,。

4,、乘坐小汽車坐在前排座位時(shí)，要系好安全帶,。上下車時(shí)要從右側(cè)車門上下,。

三、安全騎車

1,、未滿12周歲的兒童不能上路騎車,。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道,。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道的，要盡量靠右邊行駛,。不要數(shù)車并行,，逆向行駛。

3,、騎自行車至路口,，遇紅燈停止信號(hào)時(shí)，要停在停止線內(nèi),。

4,、騎自行車不準(zhǔn)帶人，不要在道路上互相追逐,。

遵守交通法規(guī),，就是尊重生命，尊重自我,。當(dāng)我們大家都能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來創(chuàng)造一個(gè)文明,、安全,、暢通的道路交通環(huán)境,。

下面，請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,，和我共同宣誓：抵制七類違法 安全文明出行

謝謝大家!

關(guān)于電信網(wǎng)絡(luò)詐騙說法正確的是篇5

各位同學(xué)：

為了過上一個(gè)平安,、快樂、文明,、祥和,、健康、有益的春節(jié),，今天我們集中進(jìn)行寒假安全教育,，從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的注意事項(xiàng)。

1,、遵守交通規(guī)則,，注意交通安全。

冬季雨雪天較多,，道路結(jié)冰路滑,，同學(xué)們要注意交通安全，外出要遵守交通規(guī)則,，紅燈停,，綠燈行，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧,。特別是回家鄉(xiāng)的途中不要乘坐黑車,、無牌無照的車、人員超載以及車況較差的車輛,。家中有車的同學(xué),，要提醒家長(zhǎng)駕車時(shí)不超速，不超載,，不疲勞駕駛,，酒后不駕駛，文明行車,。

2,、做好惡劣天氣的自我保護(hù)。

數(shù)九寒天,，要加強(qiáng)鍛煉,，保護(hù)好身體。要防寒保暖,，預(yù)防感冒;遇到風(fēng)雪惡劣天氣,，要防凍防滑。特別近期雨雪天,，拖地不能濕拖,。

3,、防暴力侵害，注意人身安全,。

在假期,，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，不要為“小事”打架滋事,，也不要圍觀打架;一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門窗,，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門,，不可輕易相信陌生人的話。出門必須和家長(zhǎng)打招呼,，并按時(shí)回家,。不準(zhǔn)在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門,，更不能在外過夜,，徹夜不歸。不要輕易和陌生人聊天,，更不能吃,、喝陌生人給的東西。如果遇到困難直接找警察幫忙,。不要和那些品行不端或不了解人品情況的人交往,，不要相信騙人的花言巧語，不要相信天會(huì)下餡餅,，若遇到暴力侵害告知家長(zhǎng),，要及時(shí)報(bào)警撥打110。另外,，我要提醒同學(xué)們的是,，家里已經(jīng)裝上寬帶上網(wǎng)的同學(xué)，不在網(wǎng)絡(luò)上隨意向網(wǎng)友透露自己及家人的真實(shí)姓名,、還有電話號(hào)碼,、家庭地址、銀行卡密碼等等,。

4,、防火、防氣,、防電,、防溺水。

我們每天都可能會(huì)與火,、與電,、與煤氣打交道,，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水,、火,、氣、電等存在的隱患,，做到不玩火,，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警,?？茖W(xué)用電，不私自拉線接線,，不使用熱得快;注意用氣安全,，防煤氣中毒等。

5,、注意飲食衛(wèi)生安全

同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲,、暴食,，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不買“三無”食品,。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居,，多鍛煉,，預(yù)防疾病侵襲，提高身體素質(zhì),。在這里要提醒學(xué)生要科學(xué)使用空調(diào),，防止傳染病交叉?zhèn)魅尽?/p>

6、正確燃放煙花爆竹,。

接近年關(guān),，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,，同學(xué)們要在家長(zhǎng)的陪同下,，到正規(guī)的經(jīng)銷處購買。燃放煙花爆竹要由家長(zhǎng)陪同,，在寬敞地方放,，不要引起火災(zāi)，不要對(duì)準(zhǔn)人放,，避免造成人員傷亡,，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生,。

同學(xué)們，安全事項(xiàng)涉及方方面面,，只要我們時(shí)時(shí)注意,、處處警惕，平安就一定會(huì)來到我們身邊,，健康就一定會(huì)常伴我們左右,。最后祝全體師生過一個(gè)平安、健康,、快樂的寒假!

關(guān)于電信網(wǎng)絡(luò)詐騙說法正確的是篇6

老師,、同學(xué)們：

早上好!今天是第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周,，主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動(dòng),，各個(gè)班級(jí)要開好一個(gè)生命教育的主題班會(huì),，出好一期黑板報(bào)，同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命,，樹立正確的生命觀,，欣賞生命、尊重生命,、敬畏生命,，直至熱愛生命，以達(dá)到激發(fā)生命的潛能,，提升生命的品質(zhì),，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán);感受生命的美好，喚起生命的熱情,，體認(rèn)生命的意義,，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值;學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,，樹立積極的人生觀,。

同學(xué)們，生命最大的特征是生生不息,，我們的生命源于父母,，對(duì)父母要有感恩之情、思念之情,、親愛之情,。仁者愛人,，要從與自己最親近的人愛起，擴(kuò)展到愛他人,，愛社會(huì),，愛萬物。要明白生命之成長(zhǎng)必扎根于社會(huì)文明,、文化與傳統(tǒng)的土壤中,，與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系,。

生命另一個(gè)重要特征是人死不可復(fù)生,，生命無價(jià)，要珍愛自我及他人的生命,。荀子認(rèn)為,，水火有氣而無生，草木有生而無知,，禽獸有知而無義;人有氣,、有生、有知亦有義,，故最為天下貴也,。天地萬物人為貴，貴就貴在生命是人的生命,，是不可重復(fù)的生命,，因此，我們要珍惜自己的生命,，進(jìn)而去珍惜他人的生命,。

同學(xué)們，生命的進(jìn)程是曲折起伏的,，在生命的成長(zhǎng)過程中嗎,，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經(jīng)受無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們要正確對(duì)待生活中的挫折,、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺,。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對(duì)待諸如挫折,、痛苦與逆境，則往往無法超越,，總會(huì)覺得生活太艱難,，學(xué)習(xí)太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及,，真是不幸,，簡(jiǎn)直沒有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難,，那么,，這些負(fù)面的狀態(tài)就不過是我們?nèi)松e累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)必經(jīng)的過程而已。

在人生過程中要有生命的視野,，看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì)過去的,，幸福與快樂就在不遠(yuǎn)處。如果能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活,、學(xué)習(xí)中的困難,、挫折等問題，它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)與因素,，我們就能坦然面對(duì)生活中的不順與痛苦,，并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，不斷走向成熟,。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計(jì)較，不要為一時(shí)的困難而裹足不前,，也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪,。我們要站在一個(gè)更高的層面來看來理解生命中的挫折，樹立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)人生的積極心態(tài),，讓自己在今后做人,、做事時(shí)眼光更加長(zhǎng)遠(yuǎn),，意志更加堅(jiān)定,，生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá)。

同學(xué)們,，生命的本性是追求快樂與幸福，要讓我們生活中有快樂,，生命里有幸福,。然而,，現(xiàn)實(shí)生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學(xué)生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福,。因?yàn)樗麄兊男脑高_(dá)不到,，欲望滿足不了，便心生不滿,，甚至生出歹意,，行為流于任意。

因?yàn)槔硇阅芰Σ粡?qiáng)的他們往往追求生活感受中的快樂,，一旦滿足不了,，便會(huì)由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道,，快樂是有限度的,，過度的快樂會(huì)傷身害體，從而最終沒有了快樂,。我們要?jiǎng)?chuàng)造幸福和快樂,，而不是消費(fèi)幸福和快樂。一些走極端者,，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命,，以至于生活感受不好就放棄生命存在,。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以,，生活中的不順心,、不如意，不高興等等,，都可以成為生命消失的理由,。他們沒有意識(shí)到生命喪失的嚴(yán)重后果，給親人帶來的傷痛。我們要明白,，人生中若一味追求生活感覺好,，將會(huì)危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失,，那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應(yīng)該了解感覺的特質(zhì)是當(dāng)下存在,、轉(zhuǎn)瞬即逝的。

人間的痛苦,、挫折,、不快、不順等等,，都會(huì)很快過去,，如果我們因?yàn)檫@當(dāng)下存在的感覺不好而放棄生命，那其人生將永遠(yuǎn)定格在痛苦這一點(diǎn)上;如果我們咬咬牙,，挺了過去,，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開生活新的一頁,，獲得幸福與快樂,。我們要明白，生命不僅要維系,，還要健康,，生活的感覺才能敏銳豐富，才會(huì)產(chǎn)生良好的感覺,。所以,，我們追求生活感覺好，絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià),。我們要意識(shí)到,，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的,，而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài),，生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的,。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在,，從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無限的生命洪流，那么,，便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值,。

同學(xué)們，我們要明白,，人生中的任何成功,、獲取,、大的進(jìn)展，皆須做出極大的努力,，付出很大的代價(jià),。一個(gè)人總想投機(jī)取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功,，那十有九導(dǎo)致泡沫人生的出現(xiàn),。因此，我們要樹立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則,，一份汗水,，一份收獲，不要夢(mèng)想天上掉餡餅,，也不要夢(mèng)想地下涌出金銀,，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗,，一步一個(gè)腳印,，這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內(nèi)涵豐富,，經(jīng)受過無數(shù)人生風(fēng)雨洗禮,，品嘗過各種各樣人生滋味，經(jīng)驗(yàn)過許許多多生活事件的人,，即使他的人生物理時(shí)間較短,，他的生命意義和價(jià)值卻很大。

老師們,，我們?cè)谡n堂傳授知識(shí)的同時(shí),，要開展對(duì)學(xué)生的生命教育，要讓學(xué)生不僅有知識(shí)的增長(zhǎng),，更要有生命的成長(zhǎng),。學(xué)生們生命成長(zhǎng)需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì),、精神文化生命的潛移默化中完成,。通過開展生命教育，努力改變青少年學(xué)生對(duì)生命存在及價(jià)值的無知和漠視;改變他們對(duì)生命意義,、道德人格和生死問題的認(rèn)知缺失;改變他們精神性萎縮,、人文性喪失，沉于物欲,，不會(huì)欣賞音樂，不想閱讀經(jīng)典,，高雅成了嘲弄的對(duì)象,，精神世界一片荒蕪,，有知識(shí)沒文化，有觀念無素質(zhì)情況;通過開展生命教育,，為學(xué)生建構(gòu)一個(gè)意義與價(jià)值的世界,，讓學(xué)生樹立起是非、好壞,、優(yōu)劣,、美丑等價(jià)值觀，明白人生究竟應(yīng)該追求什么,，拋棄什么;贊成什么,，反對(duì)什么;期盼什么，拒斥什么,。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性,，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛自己的生命,，也尊重他人的生命,。

老師們，同學(xué)們,，人不僅僅屬于自己,，還屬于家人，屬于社會(huì),，生命只有一次,，失去便不能復(fù)生，請(qǐng)大家珍愛生命,，敬畏生命,，熱愛生命吧!