演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

珍惜現(xiàn)在演講稿300字篇一

大家上午好!在我演講之前，我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，發(fā)生在我們身邊的汶川地震和日本地震讓你想到了什么呢?生命!這時(shí)候我們會(huì)發(fā)覺(jué)人的生命真的很脆弱,，生死存亡就在那一瞬間而已。朋友們,，你熱愛(ài)生命嗎?如果熱愛(ài)生命那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料，所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧,。今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在》!

匆匆走過(guò)人生的二十幾年的歲月,，深刻地體會(huì)到，流年似水人生苦短,，人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,，它沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,。但它同時(shí)也告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,，珍惜現(xiàn)在擁有的一切,，享受人間的美好生活。曾在《非城勿擾》里有位女嘉賓這樣說(shuō)過(guò)“讓過(guò)去過(guò)去,，讓未來(lái)到來(lái)!”是啊,，過(guò)去的就讓它過(guò)去，少去回顧;未來(lái)的等來(lái)了再說(shuō),，不要空想;我們只需要抓住現(xiàn)在,，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事，這才是人生的真正意義所在!

自幼我們就聽(tīng)說(shuō)猴子摘果子的故事,，淘氣的小猴子摘了玉米扔了桃子,，丟了桃子去摘西瓜，結(jié)果卻一無(wú)所獲,。年幼的我們都對(duì)那只可愛(ài)的猴子付之一笑,，匆匆間我們都已長(zhǎng)大，奔忙于晨夕之間,，明白了很多的道理，卻依然在上演一幕幕小猴子摘果子的現(xiàn)代劇,。有人忙碌于追求自己的夢(mèng)想,，最終認(rèn)為失去的才最珍貴;有人執(zhí)迷于愛(ài)情，當(dāng)被對(duì)方被判時(shí),，才悟出朋友的可靠;有人懷揣著許多的獲得,，卻身心疲憊，不敢放棄,，靜心去想,，其實(shí)他們并不快樂(lè)，那么為什么不好好珍惜現(xiàn)在呢?

“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理我們自幼就明白,，可為什么還有人虛擲光陰，荒廢生命?，F(xiàn)在很多的年輕人,，找不到工作。就天天在外面喝酒尋樂(lè),，或呆在家里無(wú)所事事,，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多的負(fù)擔(dān),，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,，成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法,，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,，先盡情地享樂(lè),，過(guò)幾年在考慮工作，最終明白明日復(fù)明日,，明日成蹉跎,。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做,，把什么事都放到明天的人,，最終什么事都干不成。

我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,，許多要干的事都沒(méi)有干,，但是真的要怪時(shí)間嗎?時(shí)間它就像海綿里的水，只要愿擠總還是會(huì)有的,，歸根結(jié)底是自己不抓緊它,。記得名人杰弗孫說(shuō)得好“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠!”朋友們,，時(shí)間是最公平合理的,，它從不多給誰(shuí)一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串碩果,，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),，兩手空空.

人都是在擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去了才知道它的美好,。你們沒(méi)有經(jīng)歷一場(chǎng)要失去身體的某部分,，甚至將要失去生命的大病，就不知道珍惜自己的身體健康,，可能只有這時(shí)才感受到：健康的身體是一切的源泉;你沒(méi)有看到過(guò)鮮花覆蓋的墓地,，墓地生長(zhǎng)的荒蒿時(shí)，就不知道珍惜自己的生命,，只有這時(shí)才體會(huì)到：活著真好：你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)在痛苦中的艱難跋涉,，就不知道真的今天的快樂(lè);你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)......

想問(wèn)問(wèn)你們今天看書(shū)了嗎?你有多久沒(méi)有給你的朋友聯(lián)系了?你有問(wèn)候下你的老師嗎?你有給你的父母打電話嗎?你敢坦然地問(wèn)自己這一刻我活得很有意義。朋友們,，讓我們不再遺憾,，珍惜擁有，珍惜現(xiàn)在吧!

青春是挽不回的水,，轉(zhuǎn)眼消失在指尖,，我們總是在用力的浪費(fèi)，再拼命的后悔!昨天已經(jīng)悄然逝去,，今天就在眼前,，而明天多么的深不可測(cè)。所以,，我們要把握好眼前的今天,，珍惜現(xiàn)在的一切,，讓我們的今天比昨天更美好!

珍惜現(xiàn)在演講稿300字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。

從小我就愛(ài)做夢(mèng),，夢(mèng)中的天真藍(lán),，水真清，草真綠,，花真香,！ 我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康,，媽媽更漂亮,，我更茁壯，我們一家幸福美滿,。上學(xué)后,，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家,，還要有國(guó)家,，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,，中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),！小夢(mèng)連著大夢(mèng),，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)想,！這夢(mèng)啊,，就像目的地，等待著我前往,；這夢(mèng)啊,，就像是一座高峰，等待著我去攀登,。

我還想成為一名科學(xué)家,。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧,，會(huì)干許多事情,。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過(guò)每一天,！

我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,，飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空,。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng),。少年富，則國(guó)富,。少年與祖國(guó)息息相關(guān),，兩者少了誰(shuí)都不行。

有了夢(mèng),，我們才能長(zhǎng)大,；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái),；有了夢(mèng),，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng),，我們的世界才能更美麗,！

來(lái)吧，讓我們大家從今天做起,，一起努力學(xué)習(xí)吧,！來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)！

珍惜現(xiàn)在演講稿300字篇三

大家好,，今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜現(xiàn)在,，做時(shí)間的葛朗臺(tái)”。

我不知道大家有沒(méi)有關(guān)注過(guò),，上禮拜學(xué)校大門(mén)口的電子屏幕上有這樣一句話,，話是這樣說(shuō)的，“你所浪費(fèi)的今天,，是昨天死去的人所祈求的明天,，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)”,。我為這句話停留了將近半分鐘,，它促使我仔細(xì)檢索了這半個(gè)學(xué)期以來(lái)我自己的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài),。那么也請(qǐng)大家仔細(xì)回憶學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，是否會(huì)放任自己的消極情緒泛濫而耽誤重要的事情，是否會(huì)偶爾耐不住寂寞做些所謂的“趣事”，放走大好光陰,，是否會(huì)抵擋不住無(wú)處不在的誘惑而影響了我們的“本職工作”——學(xué)習(xí),。如果是，請(qǐng)?jiān)偕钊氲叵胍幌?，因?yàn)檫@些不珍惜現(xiàn)在的行為,，你付出了什么代價(jià)，是白白浪費(fèi)了千金難買(mǎi)的光陰,，還是在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)中鎩羽而歸,，又或是兩者皆有之。

當(dāng)然,，這個(gè)世界上并不乏人生的贏家,，艾瑪·沃特森就是其中之一。從9歲到20歲,，（哈利·波特）系列電影伴隨她成長(zhǎng),，多少榮譽(yù)把她捧上了成功的寶座，多少收益讓她加入富豪之列,，她本可以浴著榮耀,，盡情揮霍金錢(qián)和青春。然而,，她沒(méi)有,。她在工作之余以8個(gè)a、2個(gè)a+的優(yōu)異成績(jī)完成英國(guó)會(huì)考,。電影殺青后她又急急丟掉魔杖,，脫下戲服，卸下光環(huán),，投入美國(guó)常春藤名校之一布朗大學(xué)的懷抱并榮譽(yù)畢業(yè),。她一直踏實(shí)地踐行著珍惜當(dāng)下的準(zhǔn)則。

除了她,，更有前不久使斯坦福終身教授都為之折服的清華學(xué)神——韓衍雋。他在清華的20門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)椋?5門(mén)滿分,，4門(mén)99分,，只有一門(mén)98分。更有記者發(fā)現(xiàn)“學(xué)神”神的不只是驚人的成績(jī),，他各方面實(shí)力都非常超群,，甚至是清華大學(xué)腰鼓隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)?？墒沁@般讓人們紛紛膜拜的光鮮背后,，又有怎樣的血淚史呢？真相是這樣的：大學(xué)三年在電子系繁重的課業(yè)壓力下，韓衍雋抽出時(shí)間,，廣泛閱讀文理史哲經(jīng)等各類書(shū)籍,，并選修電子、數(shù)學(xué),、經(jīng)管等各系課程,。大一，他共在圖書(shū)館借閱逾100本書(shū)籍,，并通過(guò)修習(xí)數(shù)學(xué)系本科高年級(jí)課程,，打好堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；大二年級(jí),，他開(kāi)始了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位的學(xué)習(xí),，用一年時(shí)間修習(xí)完經(jīng)管學(xué)院開(kāi)設(shè)的大部分經(jīng)濟(jì)與金融的核心課程，對(duì)社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律有了自己的理解,。本科前三年里,，他共修完學(xué)分215分。大凡有作為的人都是珍惜現(xiàn)在的最佳詮釋者,，是時(shí)間的吝嗇鬼,。他們都明白，“珍惜現(xiàn)在才能夯實(shí)基礎(chǔ),，才能有所進(jìn)取,，才能暢想未來(lái)?！?/p>

到上禮拜為止,，全校六個(gè)年級(jí)都完成了期中考，我想每個(gè)人或多或少都進(jìn)行了放松調(diào)整,。勞逸結(jié)合是十分科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，可是你把握好“度”了嗎？你又在休息中開(kāi)始制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎,？你的對(duì)手不會(huì)等你,，機(jī)會(huì)也不會(huì)等你，時(shí)間更不會(huì)等你,，他們只會(huì)在你毫無(wú)防備時(shí)殺你個(gè)措手不及,。那么問(wèn)題來(lái)了，如何才能成為這樣的戰(zhàn)役的贏家,，真相只有一個(gè),，那就是，珍惜現(xiàn)在,，成為時(shí)間的主人,，駕馭它，支配它，利用它來(lái)沉淀知識(shí),、武裝自己,。從現(xiàn)在開(kāi)始，好好地坐下來(lái),，寫(xiě)寫(xiě)下階段的`計(jì)劃,，如你所要改善的弱勢(shì)科目，你所要調(diào)整的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，你所要學(xué)習(xí)的榜樣或你想要超越的目標(biāo),，等等。

同學(xué)們,！這一刻的我們并不知道下一刻會(huì)有怎樣的變化,，所以我們必須珍惜現(xiàn)在，做個(gè)時(shí)間的葛朗臺(tái),。為自己定個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),，從最簡(jiǎn)單、最基本的珍惜當(dāng)下做起,，即使明天天寒地凍,，路遙馬亡。終有一日,，我們珍惜下的每一分每一秒,，都會(huì)凝聚成雨，自希望的天空落下,，滋潤(rùn)成功之果,。當(dāng)我們回望走過(guò)的路時(shí)，可以驕傲地為自己加冕,，酣暢淋漓地干一杯回憶所釀的甜,，向珍惜現(xiàn)在致敬！?。,。?/p>

珍惜現(xiàn)在演講稿300字篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》

每天下午的2：30,，我們或許剛剛睡醒,，或許正在上學(xué)路上,，或許已經(jīng)踏入教室,，但是08.5.12的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,。頃刻之間,，山崩地裂，橋梁坍塌,，房屋傾垮,，尸橫遍野，哭聲震天,，大地悲泣,！頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔,！頃刻之間,，溫馨的家園被夷為平地！這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難,，使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......

在這生死時(shí)刻,，溫總理來(lái)了；人民軍隊(duì)來(lái)了,；各地的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了,；在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來(lái),。在這生死時(shí)刻,，有這樣一個(gè)純樸可愛(ài)的小班長(zhǎng)：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,，教學(xué)樓瞬間倒塌,，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái)，交給了校長(zhǎng),。當(dāng)時(shí),，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上,，手上都是傷口,。但就在這樣的情況下，他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離,，而是返回廢墟里,，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后,，當(dāng)記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí),，他平靜地回答："因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),。"

世界上每秒大約有2人死亡，也就是說(shuō)每分鐘大約有120人死亡,，一小時(shí)就是大約7200人死亡,，，一天就是大約16萬(wàn)人死亡,，,，一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著,，很健康,，很幸福的活著，我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎,？人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程,，健康和平安只是相對(duì)的短暫的，未來(lái)具有不可知性,。天災(zāi),、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅,，月有陰晴圓缺,，人有旦夕禍福。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù),。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活,，珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn)?，人不能沒(méi)有目標(biāo),，動(dòng)力，上進(jìn)心,，但也要懂得珍惜,，知足，釋?xiě)?，感恩…?/p>

感謝總理,，給了我們戰(zhàn)勝困難的決心；

感謝人民,，給了我們一個(gè)溫馨的大家庭,；

感謝小班長(zhǎng)，讓我們懂得了生命的價(jià)值,；做人的責(zé)任,；

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；

感謝老師,，他們授給你知識(shí)，教你做人

感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；

感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

同樣,，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財(cái)富

感謝藐視我的人,，他喚醒了我的自尊

感謝傷害我的人，他磨練了我的意志

感謝欺騙我的人,，他增進(jìn)了我的智慧

感謝中傷我的人,。他砥礪了我的人格

感謝遺棄我的人，他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立

感謝背叛我的人,，他成熟了我的判斷

感謝絆倒我的人,，他強(qiáng)化了我的雙腿！

感謝災(zāi)難,，讓我們懂得了活著的美好

我們?cè)?tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩,。我們也曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸鳎@些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情,。不管是動(dòng)物還是人類,，無(wú)論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸?，原本普普通通的故事,，竟然變得美麗?dòng)人。

只要心存感恩,，一粒干癟的種子也能萌芽,，最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林；

只要心存感恩,，一條涓涓細(xì)流也能壯大,，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海；

只要心存感恩,，一顆冷如冰山的心竅也能融化,，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)感恩,，努力學(xué)習(xí),。創(chuàng)造生命的極限。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

珍惜現(xiàn)在演講稿300字篇五

敬愛(ài)的同學(xué)們：

說(shuō)起來(lái)很諷刺。當(dāng)我最終定下來(lái)寫(xiě)有關(guān)珍惜的講稿時(shí),，想上網(wǎng)搜幾個(gè)有關(guān)珍惜的名言警句,，于是我打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè)，再搜索欄里輸入“珍惜”,，空格,，“名言警句”，然后摁了回車(chē),。一個(gè)讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了,。我看到，在蹦出來(lái)的十個(gè)詞條里邊,，有七八個(gè)在“珍惜”兩個(gè)字的后面,，緊跟著的是“小學(xué)生演說(shuō)稿”?？磥?lái),，我打算要在大學(xué)教室里當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。

是啊,，對(duì)于珍惜,，或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜,。然而,，知道就等于自己都做到了嗎？事實(shí)并非如此,，所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來(lái)似乎有些幼稚的話題,，因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜,。我想,，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來(lái)提醒。

不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障,，造成機(jī)毀人亡,，墜入了太平洋。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候,，讓我印象最深的是報(bào)道說(shuō),，在那些遇難者中，有一對(duì)要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦,。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前,，那對(duì)新婚夫婦臉龐洋溢的喜悅和甜蜜,。或許他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后,，將去哪里就餐,，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光,?？墒侨说纳悄敲创嗳酰麄兩踔羴?lái)不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福,。

那些無(wú)辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無(wú)助又痛苦的電視畫(huà)面,，我的心情復(fù)雜極了,。對(duì)于那對(duì)年輕的夫婦來(lái)說(shuō),，不幸的,，是小夫妻倆沒(méi)能來(lái)得及享受蜜月期間的快樂(lè)，而所幸的是,，他們已經(jīng)彼此找到了對(duì)方,，并以對(duì)方為伴。最起碼他們?cè)谏淖詈笠欢螘r(shí)光中是幸福的,，因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲?ài)的人陪伴,，他們珍惜了自己的愛(ài)情。我甚至可以想象,，在他們知道自己就要離開(kāi)人世之前,，浮現(xiàn)在他們臉龐的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒(méi)了蹤影的幸福笑容。

同學(xué)們,，再想想我們吧,，看到這些難道就沒(méi)有觸動(dòng)？瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說(shuō)過(guò),，今天的事沒(méi)有做,，明天再早也是耽誤了。是啊,，為什么我們要等到失去或已無(wú)法挽回的時(shí)候才追悔莫及,。這一刻的我們不會(huì)知道下一刻會(huì)有怎樣的變化，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會(huì)溜走,，所以我們必須像珍惜愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在,。

記得前段時(shí)間我一個(gè)同學(xué)的qq簽名上寫(xiě)著：“把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)?！蔽也淮_定現(xiàn)在的她是不是還這么想,，是否正在這樣做,，但至少在她寫(xiě)下這句話的時(shí)候，我想,，她是深深地懂得了珍惜,。

同學(xué)們，愛(ài)情需要珍惜,，那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)呢,？也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別相信自己的努力會(huì)不如別人,；也許你的努力還沒(méi)被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,，但請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌,，也為自己喝彩,；也許人生的路途很艱難，又布滿荊刺,，但請(qǐng)昂首挺胸,，信心十足地走下去。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己,。

糊涂人的一生枯燥無(wú)味,，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來(lái)世,。難道我們也要這樣糊涂下去嗎,？？或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛(ài)情,，并懂得如何去珍惜它,；或許你還沒(méi)有擁有愛(ài)情，但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖,，那么,，像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,。