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身邊的感動(dòng)演講稿800字篇一

大家好!

那一刻,，我的心變得好暖好暖,，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。我忽然體會(huì)到母親給予我的不一樣的感動(dòng),。

到了初三,，班上充滿著緊張的氣息?？荚囎兊迷絹?lái)越頻繁,，我和許多同學(xué)都申請(qǐng)加入了晚自習(xí)。晚飯的問(wèn)題都一一托付給了家長(zhǎng),，我也一樣,。吃著媽媽送來(lái)的飯，時(shí)不時(shí)評(píng)價(jià)每一個(gè)菜的口味,。母親總是微笑著看著我,，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

又是一個(gè)黃昏,，我的肚子早就在不停的抗議了,，我飛奔到校門口，尋找送飯來(lái)的母親,。母親站在路口上,，用手提著保溫桶，左右張望著,，看見(jiàn)我來(lái)了,，馬上露出了像花一般的笑容，向我招了招手,。我和母親提著飯菜坐在地鐵口吃飯,。看著母親把飯菜做好就送來(lái),，自己卻一口也沒(méi)來(lái)得及吃,，我的心深深的被感動(dòng)了。

周五的時(shí)候母親又來(lái)為我送飯,，那一天,，天氣溫度迅速下降，風(fēng)呼呼的咆哮著,，像無(wú)數(shù)不分清紅皂白的皮鞭四處亂抽,，路旁的樹(shù)枝赤條條地任狂風(fēng)擺弄上下翻飛，可憐巴巴地掙扎著,。地上的垃圾和落葉被高高的拋向空中,，又被重重的摔在鐵一樣堅(jiān)硬的大理石鋪成的路上，無(wú)可奈何的忍受著狂風(fēng)的摧殘。天灰蒙蒙的,，地灰蒙蒙的,，天和地被風(fēng)攪拌在了一起，剛出教室的我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),。

到了校門口,，母親穿著紅色的風(fēng)衣，懷里緊緊抱著飯菜,，好似生怕風(fēng)把那飯和菜吹跑了,。她看見(jiàn)我笑了笑，但是笑得很吃力,，我心里不禁忐忑了一下,。走近一看，母親的眼睛變的黯然了,。臉色沒(méi)有一絲紅潤(rùn),，嘴唇也變得灰白灰白，我吃了一驚：“媽,，你病了?”母親笑了笑用略帶鼻音的聲音回答我,。“沒(méi)事,，小感冒,。你快去吃飯，不然菜會(huì)涼的,?！蔽椅⑽埩藦堊欤胝f(shuō)的話卻又咽了下去,。我挽著母親的手走到地鐵口坐下,。母親馬上低下頭去拿飯菜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)在那看似烏黑的頭發(fā)下,，白發(fā)悄然滋生并迅猛擴(kuò)張,。那刺眼的白色如鋒利的針尖，深深刺著我的眼,，痛著我的心,。我的心變得溫暖，那一種的感動(dòng)有著說(shuō)不出的不一樣的感受,。

啊!母親給予我的愛(ài)是默默的,，無(wú)私的。盡管她身體有多么不適,，天氣有多么的寒冷,，她依舊想著我,，關(guān)愛(ài)著我。

那一次,，我體會(huì)到了母親給予我那不一樣的感動(dòng)。這種感動(dòng)寄予著一個(gè)母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài),。

身邊的感動(dòng)演講稿800字篇二

xxxx年的那個(gè)夏天,，我告別了豐富多彩的校園生活，踏上了漫漫的教育征途,。那時(shí)的我,，對(duì)三尺講臺(tái)充滿了向往，迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教育實(shí)踐中去,。一開(kāi)學(xué),，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師,。

在平時(shí)工作中，我時(shí)刻用這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,，傾心教育教學(xué)事業(yè),，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期,，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要，上級(jí)部門決定從2xx0年秋學(xué)期開(kāi)始小學(xué)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺,，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn)，于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語(yǔ)師資脫產(chǎn)培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我以優(yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào),，同年秋學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,。

由于英語(yǔ)課程剛剛實(shí)施，人少課多,，所以我就開(kāi)著摩托車不停地輾轉(zhuǎn)于中心校,、楊李小學(xué)、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)工作,，到了冬天,，刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦，雪后的寒氣更是逼人,，手上雖然戴了兩層厚手套,，但手指仍感覺(jué)凍得疼，抵達(dá)學(xué)校時(shí)，手都凍僵了,。接下來(lái),，在xxxx至xxxx年的那一學(xué)年，我擔(dān)任了六年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),，而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考,，為了幫學(xué)生做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作，有一個(gè)月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué),，其間辛苦不得而知,，但我認(rèn)為作為一名年輕教師，苦點(diǎn)兒,、累點(diǎn)兒都算不得什么,，關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉，我的工作能力得到了提高,。

在此后的工作中,，我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過(guò)其他學(xué)科的'教學(xué)，但是不管教學(xué)哪門學(xué)科,，我都能潛心鉆研教材,，分析本班情況實(shí)際，采取相應(yīng)的教學(xué)措施,，竭力讓學(xué)生能學(xué),、會(huì)學(xué)、學(xué)好,。

平時(shí),，我很看重聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得聽(tīng)課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑,，因?yàn)樵诼?tīng)課的過(guò)程中,，不僅會(huì)學(xué)到別人的長(zhǎng)處，而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足,。

其次,，我狠抓課堂教學(xué)，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，將教學(xué)的新理念以及聽(tīng)課所得的他人之長(zhǎng)融入自己課堂實(shí)踐中，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，努力走出一條屬于自己的教改之路,。

再者，每節(jié)課結(jié)束后,，我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思,，我深深地知道教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”,，堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)自身的不足,。

在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我?guī)ь^上好教研課,，和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑,，積極尋求解決策略，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái),，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試和總結(jié)，我有兩篇論文在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng),，兩篇在泰州市獲獎(jiǎng),，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇專題小結(jié)被評(píng)為優(yōu)秀專題小結(jié),。

xxxx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),，同年參加姜堰市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽，雖然面對(duì)的是許多英語(yǔ)?？粕?，但我仍然以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)筆試和理論測(cè)試，并在最后的課堂教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng),。

在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí),，我還注意班級(jí)管理工作研究，向書(shū)本學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),，時(shí)刻以優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己,，讓自己更加成熟,。這些年來(lái)，本人所帶班級(jí)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)好,，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

在班級(jí)日常工作中,，我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育,，美德教育，學(xué)習(xí)目的教育和理想教育,，關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童,。去年秋學(xué)期，我所接的班上有一個(gè)特殊家庭的孩子,，他叫馬金偉,，第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué),，并將他鎖在家中，我便和王國(guó)蔭校長(zhǎng)一起到他家去做工作,，敲了許久的門,，都沒(méi)有人理睬，后來(lái)還在他鄰居的幫助下才得以見(jiàn)到一家三口,，見(jiàn)面之后,，王校長(zhǎng)先進(jìn)行了一番思想動(dòng)員，而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表?yè)P(yáng)了一番,，并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽(tīng),，媽媽才勉強(qiáng)允許他來(lái)上學(xué)。

回校后,，我和幾位科任老師盡快分工好時(shí)間,，給他補(bǔ)課。馬金偉是一個(gè)懂事的好學(xué)生,，成績(jī)不錯(cuò),，但在班上并不算突出，可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì),，我深深知道這張獎(jiǎng)狀對(duì)他的分量,。看到獎(jiǎng)狀后,，爸爸和媽媽都欣慰地笑了,。今年3月份媽媽又發(fā)病，將孩子鎖在家中,，怎么說(shuō)都不讓來(lái),，后來(lái)我和卞瑾老師又主動(dòng)上門去做工作，接觸后,，我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響,，他堅(jiān)決不出那個(gè)房間，而且開(kāi)始嚎啕大哭,，怎么辦呢,，我們不能就這樣丟下他不管啊，于是我和卞老師輪流做思想工作,，在幾番引導(dǎo)下,，他終于點(diǎn)頭同意返回校園，我們也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,。

在此后的這段時(shí)間里,，我經(jīng)常找他聊天，了解其思想動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)其做生活的強(qiáng)者,，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者?，F(xiàn)在，馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來(lái),，發(fā)奮學(xué)習(xí),，為自己美好的明天不懈努力。

當(dāng)然,，這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事,，但我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來(lái)驗(yàn)收的那段日子，我因感冒引發(fā)了鼻炎,，并且嗓子都嘶啞了,，雖然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作,，要知道那段時(shí)間每個(gè)人的工作都是滿滿的，我休息了,，誰(shuí)來(lái)替代我的工作呢,？所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭，我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請(qǐng)假休息,。

這十多年來(lái),，我全身心地投入教育教學(xué)工作中，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),，潛心班級(jí)教育管理研究,，以滿腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物,，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,，腳踏實(shí)地，孜孜以求,，為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱,！

身邊的感動(dòng)演講稿800字篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我的記憶里,，能令我感動(dòng)的事不多,，但兩年前有一個(gè)真實(shí)的故事，卻瀝瀝在目,，記憶猶新,。

一個(gè)炎熱的暑假，由于連續(xù)高溫,，每天必不可少的是開(kāi)空調(diào),。表弟素來(lái)弱不禁風(fēng),，大熱天居然感冒發(fā)燒，我們給他吃了退燒藥,。外婆一直不停地給他喝水降溫,，我陪著他乖乖在家靜養(yǎng)。

中午,，我忽然發(fā)現(xiàn)表弟臉色發(fā)青,，嘴唇發(fā)紫，翻白眼,，身體還不停地抽畜,，我急忙告訴外婆，外婆一看：“糟了,，他又抽筋了,。”就馬上抱著弟弟,，沖向樓下,，我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，奪門而出,。一路上,，只聽(tīng)外婆大喊“救命啊!救命啊!”炎熱的小區(qū)，只有寥寥幾人在聊天,，他們視若無(wú)睹,，漠不關(guān)心。外婆大汗淋漓,，跑到小區(qū)保安處求助：“救命,，救命，快救我孫子,，快打120!”保安理沒(méi)理我們,。我又氣又急，情急之下,，指揮外婆,，去最近的衛(wèi)生院。

外婆一邊狂喊“救命!”,，一邊淚流滿面地朝衛(wèi)生院飛奔,，只見(jiàn)迎面跑來(lái)一個(gè)卷發(fā)的阿姨，她急切問(wèn)：“老奶奶,，怎么了?”外婆說(shuō)：“快救我孫子,，他抽筋了，快!快!”那阿姨一個(gè)箭步用手接住弟弟,，說(shuō)：“別急,，老奶奶,，我剛下班，是醫(yī)院的護(hù)士,，你先掐住他的人中,，我?guī)銈內(nèi)バl(wèi)生院，要給他趕快吸氧,?！币幌伦游覀兡菓抑男模辛诵捨?。外婆激動(dòng)萬(wàn)分,、語(yǔ)無(wú)倫次地直喊：“好人，好人啊!”接著,，阿姨緊抱著弟弟,，飛快地沖向衛(wèi)生院。剛到門口外婆又大喊：“醫(yī)生,，醫(yī)生,，救命啊!”醫(yī)生聞聲出來(lái)，迅速接過(guò)弟弟,，翻開(kāi)眼睛看了看,，立刻拖出氧氣瓶，讓弟弟吸氧,。幾分鐘后，弟弟的臉色慢慢紅潤(rùn)起來(lái),，有了反應(yīng),，并張開(kāi)了眼睛，我們?nèi)妓闪丝跉?。這時(shí),，那個(gè)阿姨對(duì)外婆說(shuō)：“老奶奶，在醫(yī)院里,，您就別擔(dān)心了,，醫(yī)生們一定會(huì)把您孫子治好的!”這時(shí)，外婆情不自禁地抓住她的手說(shuō)：“好人啊,，你住在哪里啊,，我一定讓我兒子來(lái)好好謝謝你!”阿姨微笑著說(shuō)：“困難時(shí)伸出援助之手應(yīng)該的，孩子要緊,?！倍潭處拙湓挘鸷沉宋业男撵`,。直至今天,，想起那一瞬間,，讓我久久不能平靜。

今天拿起筆,，我毫不猶豫地想到那位阿姨,，感謝她雪中送炭，助人為樂(lè),。這個(gè)社會(huì)只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),，關(guān)愛(ài)需要幫助的人，世界將變得更美好,。

身邊的感動(dòng)演講稿800字篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓：大家好!

我演講的題目是《愛(ài)心與奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)》。當(dāng)黑暗布滿心空,，當(dāng)人生遭遇冏途,，我想起了她?？吹剿?，我就看到了希望和力量;看到她，我就看到了從容與自信,。她是我事業(yè)的導(dǎo)師,，向我傳授教書(shū)育人的秘訣;她是我人生的引路人，教會(huì)我求知做人的道理,。她,，就是釀溪二小優(yōu)秀黨員教師----厲紅艷老師。她三十年如一日,，鞠躬盡瘁,，無(wú)怨無(wú)悔。雖青春不再,，仍癡心不改,。這癡心是一個(gè)教師忠誠(chéng)教育事業(yè)的完美詮釋;這癡心是一個(gè)共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)承諾的最佳演繹。

三十年對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,，作為班主任,，厲紅艷老師既是學(xué)生心中的慈母，又是他們的益友,。我們不曾忘記,，在一個(gè)寒冷的冬夜，電話鈴驟響,，一個(gè)小女孩無(wú)助地向厲老師求救：“厲老師,，我弟弟病了，爸媽在廣東打工，我現(xiàn)在該怎么辦呢?”厲老師話沒(méi)聽(tīng)完,，立刻冒著嚴(yán)寒迅速趕赴孩子家中,，背起男孩就往醫(yī)院跑，打針吊水,，護(hù)送回家,，準(zhǔn)備夜宵。等一切安頓好后,，已是凌晨三點(diǎn),，此時(shí)的她已是滿身疲憊。這樣關(guān)心學(xué)生的事真是不勝枚舉,。她用愛(ài)踐行著：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的座右銘,。

作為語(yǔ)文教師，她更是學(xué)生心中不朽的神話,。從省骨干到省特級(jí)教師,，直到全國(guó)名師。這一頂頂桂冠對(duì)一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō),，哪一樣不是充滿誘惑與魅力呢?然而這一切的獲得卻是多么來(lái)之不易啊!寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。當(dāng)老師們?cè)谵k公室喝茶閑聊時(shí),，她還在輔導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)生;當(dāng)老師們?cè)诩椅缢瘯r(shí),，她早已泡在教室里指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、寫(xiě)讀書(shū)筆記;當(dāng)夜深人靜時(shí),，她依舊為明天的工作忙碌著……從早到晚,，日復(fù)一日，她渾身總有使不完的勁,，永不疲倦,。難道她真不知道累嗎?不，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)懷著對(duì)工作的滿腔熱忱,，對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài),。

我們還記得,，她為了訓(xùn)練好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),，起早貪黑，忙里偷閑,，連續(xù)三個(gè)月沒(méi)有休息過(guò)一天,，皮膚曬得黝黑，喉嚨嘶啞充血,。厲老師當(dāng)時(shí)才三十出頭,，因過(guò)度勞累，看上去老了十歲，同事們都憐惜她：“厲老師,，你太累,，一定不能這樣累下去了”。是呀,，白晳的皮膚,，年輕的美貌誰(shuí)不想擁有，百靈般的歌聲誰(shuí)不珍愛(ài),?？墒牵坏┩度牍ぷ?，她便什么也不顧,，硬是將學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)送上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。多少辛酸,，多少苦楚,，在那一刻化為一縷輕煙，隨風(fēng)飄散,。我們還記得,，為了訓(xùn)練舞蹈隊(duì)，最孝順的她,，連母親因車禍住院四個(gè)院,，她都無(wú)法抽出一天的時(shí)間陪護(hù)。她眼里噙滿了淚水：“媽媽,，我真不孝啊!”自古可是忠孝兩難全,，“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“全國(guó)優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)”,、“全國(guó)學(xué)賴寧優(yōu)秀中隊(duì)”的光榮稱號(hào),，就是對(duì)她家人的最好的慰藉。

眾望所歸,，20xx年2月,，厲老師擔(dān)任學(xué)校主管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)，從厲老師至“厲大隊(duì)”至厲校長(zhǎng),，盡管角色一變?cè)僮?，但她?duì)教育的赤膽忠誠(chéng)，卻絲毫未曾改變,。她所教的班級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)仍是最好的,，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允且涣鞯摹榱藗魇谛抡n程理論,，她深入課堂,，不辭勞苦,，每個(gè)年輕教師的成績(jī)的取得都離不開(kāi)她手把手的教導(dǎo)。學(xué)校每個(gè)榮譽(yù)的獲得,，都流著她的汗水,。

她永遠(yuǎn)是甘灑熱血，俯首甘為孺子牛,。

這就是一個(gè)人民教師坦蕩磊落的襟懷,，這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員平凡而偉大的足跡。傾滿腔熱血,，哺育嗷嗷雛鷹,，灑一片愛(ài)心，播種金色的希望!讓我們把今日的感動(dòng)化為明天的行動(dòng),，讓我們共同用愛(ài)心與奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)!

身邊的感動(dòng)演講稿800字篇五

感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn),，于人于自然;感動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷;感動(dòng)更是一種動(dòng)力,，于思想于志向于行動(dòng),。總之,，我們的生命少不了感動(dòng),，是感動(dòng)讓我們記住過(guò)去，體味現(xiàn)在,，憧憬未來(lái),。

其實(shí)，只要我們細(xì)心去觀察,、去發(fā)現(xiàn),，會(huì)看到我們身邊有很多感動(dòng)著我們的人。他們有學(xué)生,，有老師,，有父母……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我們。今天我就從中選取一位典型,，與大家分享一下他的故事,。

他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，擔(dān)任過(guò)村小教導(dǎo)主任職務(wù),，曾經(jīng)長(zhǎng)年擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型，成為我?？茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人,，說(shuō)到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰(shuí),，對(duì)了,，他就是熊干才老師。從語(yǔ)文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科，站在新起點(diǎn)上,，他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不容易,，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”，科學(xué)學(xué)科知識(shí)包羅萬(wàn)象,，涉及到的知識(shí)面非常廣,，涵蓋物理、化學(xué),、生物,、地理等學(xué)科的基本常識(shí)。他沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,，而是高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向其他老師請(qǐng)教,，經(jīng)常見(jiàn)到他在三樓辦公室與李維忠校長(zhǎng)、馬軍老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題,。他善于學(xué)習(xí),，總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己，通過(guò)幾年的積累,，現(xiàn)在對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了,，熊老師對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱情，也深深地影響了學(xué)生,。利用課外時(shí)間,，他和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn)，走近大自然,，近兩年,，他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎(jiǎng)。此外,，他自己撰寫(xiě)的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),。

他還能夠出色地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作,。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時(shí)候,，有一次，我們校務(wù)會(huì)成員利用雙休日在校加班整理資料,，學(xué)校沒(méi)有通知他到校加班,，但是他卻一個(gè)人默默地來(lái)校錄入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù),，作為一名老教師，電腦操作并沒(méi)有年輕教師那么得心應(yīng)手,，完全靠的是持久戰(zhàn),，靠充足的時(shí)間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)聽(tīng)見(jiàn)后教學(xué)樓上的聲音上去查看,，還真不知道怎么回事呢,。

熊老師是位多面手，不僅寫(xiě)得一手好字,，而且文學(xué)功底深厚,。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動(dòng)時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)他寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，寫(xiě)?yīng)劆?，做評(píng)委,，出板報(bào)，這時(shí)他總是笑臉相迎,。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作,，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動(dòng),。

說(shuō)了這么多,，相信大家對(duì)他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開(kāi)教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老,，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn),，作為我們年輕教師有什么理由不“愛(ài)崗愛(ài)生，敬業(yè)精業(yè)”呢?請(qǐng)時(shí)刻牢記：永遠(yuǎn)不要做語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮子,，要付諸于實(shí)際行動(dòng)。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)俱樂(lè)部這一平臺(tái),，助推自身的專業(yè)成長(zhǎng),，也為學(xué)校添一份感動(dòng)，添一份精彩吧!

身邊的感動(dòng)演講稿800字篇六

大家好!今天我演講的題目是《打開(kāi)心窗,，迎接感動(dòng)》,。首先，我很高興能和大家一起在這里聊聊"感動(dòng)"這個(gè)話題,。

感動(dòng)是一種情感,，發(fā)于心，成于行,。它不僅像一棵莊稼,，先播種，再澆水施肥,，然后根深葉茂,。也不只像一棵樹(shù),，先育苗，再移栽,，經(jīng)過(guò)防蟲(chóng)、防風(fēng)而參天,，它更需要我們的感受和感知,，需要我們敞開(kāi)心扉去迎接生活。大家都知道,，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉淀出許多煩燥,、不安,，消融許多不滿與不幸。感動(dòng),，讓我們的生活變得更加美好,。

感動(dòng)像一滴水珠，能折射出一個(gè)自然,。一朵山花的美麗,，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑,，都會(huì)使我們感動(dòng),。春風(fēng)醉心，萬(wàn)物復(fù)蘇,，世界開(kāi)滿了呼吸的花朵,，燕子撲騰著翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切，我們都會(huì)感動(dòng),。

感動(dòng)是一種溶劑,，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開(kāi)了,。父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的,，是熱誠(chéng)的，是偉大的,。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià),。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí)，她奮不顧身地穿過(guò)層層阻礙,，越過(guò)四五十米的街道,，奇跡般地接住了孩子，你們說(shuō),，是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛(ài)的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉,，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛(ài)子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛(ài),，那份真情，那份勇氣,。這是怎樣的一份感動(dòng)!

感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái),，任我們展示風(fēng)采?！肚钟^音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義,，照亮了我們的心房,，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。愛(ài),，是我們共同的語(yǔ)言,。愛(ài)更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}?！肚钟^音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們,。

"神舟"一飛沖天，舉國(guó)歡騰,。"神舟遨太空,，舉國(guó)心相系!"這些，你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng),，連接著億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng),，去迎接新的挑戰(zhàn)!

讓青春的心靈寫(xiě)滿天真，讓天真的思緒化作流云,，讓流云的瑰麗漂向真摯,，讓真摯的感動(dòng)快快來(lái)臨!

我的演講完畢，謝謝大家,。

身邊的感動(dòng)演講稿800字篇七

感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn),，于人于自然；感動(dòng)是一種感激,，于理解于關(guān)懷,；感動(dòng)更是一種動(dòng)力，于思想于志向于行動(dòng),?？傊覀兊纳俨涣烁袆?dòng),，是感動(dòng)讓我們記住過(guò)去,，體味現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。

其實(shí),，只要我們細(xì)心去觀察,、去發(fā)現(xiàn)，會(huì)看到我們身邊有很多感動(dòng)著我們的人,。他們有學(xué)生,，有老師，有父母,。他們都在以不同的方式感動(dòng)著我們,。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事,。

他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,，擔(dān)任過(guò)村小教導(dǎo)主任職務(wù),，曾經(jīng)長(zhǎng)年擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型，成為我?？茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人,，說(shuō)到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰(shuí)，對(duì)了,，他就是熊干才老師,。從語(yǔ)文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科，站在新起點(diǎn)上,，他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不容易,，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”，科學(xué)學(xué)科知識(shí)包羅萬(wàn)象,，涉及到的知識(shí)面非常廣,，涵蓋物理、化學(xué),、生物,、地理等學(xué)科的基本常識(shí)。他沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,，而是高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向其他老師請(qǐng)教,，經(jīng)常見(jiàn)到他在三樓辦公室與校長(zhǎng)、馬老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題,。他善于學(xué)習(xí),，總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己,，通過(guò)幾年的積累，現(xiàn)在對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了,，熊老師對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱情,，也深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間,，他和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn),，走近大自然，近兩年,，他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎(jiǎng),。此外，他自己撰寫(xiě)的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),。

他還能夠出色地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作,，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時(shí)候,，有一次,，我們校務(wù)會(huì)成員利用雙休日在校加班整理資料，學(xué)校沒(méi)有通知他到校加班,，但是他卻一個(gè)人默默地來(lái)校錄入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù),，作為一名老教師，電腦操作并沒(méi)有年輕教師那么得心應(yīng)手,，完全靠的是持久戰(zhàn),，靠充足的時(shí)間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)聽(tīng)見(jiàn)后教學(xué)樓上的聲音上去查看,，還真不知道怎么回事呢,。

熊老師是位多面手，不僅寫(xiě)得一手好字,，而且文學(xué)功底深厚,。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動(dòng)時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)他寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，寫(xiě)?yīng)劆?，做評(píng)委,，出板報(bào)，這時(shí)他總是笑臉相迎,。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作,，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動(dòng),。

說(shuō)了這么多,，相信大家對(duì)他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開(kāi)教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn),，作為我們年輕教師有什么理由不“愛(ài)崗愛(ài)生,，敬業(yè)精業(yè)”呢？請(qǐng)時(shí)刻牢記：永遠(yuǎn)不要做語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮子,，要付諸于實(shí)際行動(dòng)。讓我們借即將成立的xx中心小學(xué)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)俱樂(lè)部這一平臺(tái),，助推自身的專業(yè)成長(zhǎng),，也為學(xué)校添一份感動(dòng)，添一份精彩吧,！

身邊的感動(dòng)演講稿800字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《感動(dòng),，就在身邊》,。

古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。人們常常把教師比作蠟燭,，贊美他們像蠟燭一樣,，默默發(fā)光,，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，燃燒了自己,，照亮了別人的精神,，而教師也一直以蠟炬精神來(lái)鞭策自己。談起教師,，最讓我敬佩,，最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于趙根慶趙老師。

趙老師已經(jīng)在教育崗位工作了38年,，臨近退休了,，38這個(gè)數(shù)字和成千上萬(wàn)比起來(lái)，是渺小的,，微不足道的,，可對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是他的大半輩子,。趙老師把他的大半輩子,，把他最寶貴的38年都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)識(shí)豐富,，學(xué)生成績(jī)總是名列前茅；他幽默風(fēng)趣，平易近人,，無(wú)論課上還是課下的趙老師總是笑呵呵的,。他對(duì)學(xué)生和藹可親，如父親一般照顧著他們,，對(duì)同事關(guān)愛(ài)有加,，如兄長(zhǎng)一般關(guān)心著我們，他深受我們學(xué)校的學(xué)生和老師的尊敬和愛(ài)戴,。

趙老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、兢兢業(yè)業(yè),，雖然趙老師馬上要退休了,，可是趙老師的聽(tīng)課記錄,、教案,、作業(yè)日志等一樣沒(méi)有落下,。每次上課之前,，趙老師總是認(rèn)真的備好教案,，上課用普通話,，班班通給學(xué)生講課,，批改作業(yè)一絲不茍,，趙老師并沒(méi)有因?yàn)樽约嚎煲诵萘硕档蛯?duì)自己的要求，還是一如既往的敬業(yè),。

曾經(jīng)趙老師由于長(zhǎng)期操勞,，患上了腰椎間盤突出，由于學(xué)校教師少,，找不來(lái)人接替趙老師的課,，趙老師就忍著痛，天天趔著腰奔走在校園內(nèi),，不耽誤上課,，不落下一節(jié)課，后來(lái)病情越來(lái)越嚴(yán)重,，撐不下去了,，趙老師只得去醫(yī)院做了手術(shù)，可是剛休息沒(méi)幾天,，趙老師就又回到了學(xué)校,，令人看在眼里，心生感動(dòng),。

趙老師心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著學(xué)生,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著學(xué)校。雖然趙老師的家離學(xué)校很近,，可趙老師在家待的時(shí)間還沒(méi)在學(xué)校的時(shí)間多,，每天吃過(guò)飯后趙老師就來(lái)到學(xué)校,，輔導(dǎo)學(xué)生，批改作業(yè),，然后再到學(xué)校轉(zhuǎn)一圈,，看哪有垃圾就撿起來(lái)，哪班的衛(wèi)生沒(méi)有打掃好就幫忙打掃一下,，哪班紀(jì)律差就幫忙維持一下紀(jì)律,，每天放學(xué)后，趙老師總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的,，看哪班的窗戶沒(méi)關(guān)幫著關(guān)一下,，哪班的門沒(méi)鎖幫著鎖上，在趙老師心里,，這些都是舉手之勞,，是他應(yīng)該做的。有趙老師在,，學(xué)校的衛(wèi)生是整潔的,，有趙老師在，學(xué)校的秩序是穩(wěn)定的,。

一天天,、一年年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)生走了一批又一批,，從梨河小學(xué)走出去的學(xué)生無(wú)不惦記著趙老師的,，他們常常趁著星期天或放假的時(shí)候來(lái)看看趙老師，學(xué)生們長(zhǎng)大了,、出息了,，可是趙老師卻老了許多,，頭發(fā)白了許多,，趙老師把他的大好青春都奉獻(xiàn)給了工作，奉獻(xiàn)給了學(xué)生,，奉獻(xiàn)給了學(xué)校,，如此愛(ài)崗敬業(yè)，如此以校為家的趙老師,，怎么能不令人敬佩,，不令人感動(dòng)呢？

趙老師就像邊疆的哨兵,，時(shí)刻守衛(wèi)著學(xué)校,，守衛(wèi)著我們，而我們像趙老師的孩子,，要天天看到他心里才踏實(shí),。學(xué)校的每一寸土地,，都留下了他的足跡，灑下了他的汗水,。趙老師自認(rèn)為是一位平凡的老師,，做著平凡的事，可在我們心里,，他卻是獨(dú)一無(wú)二的,。

在我們學(xué)校，像趙老師這樣愛(ài)崗敬業(yè)的好老師還有很多,，真的是說(shuō)也說(shuō)不完,，夸也夸不完，他們甘為人梯,，默默奉獻(xiàn),，用一言一行深深的影響著我。我不是詩(shī)人,，不會(huì)用美麗的詩(shī)句謳歌老師,，我不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想思考老師的價(jià)值,，但我要用我最真摯的感情,，唱出我心中最迷人的贊歌！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

身邊的感動(dòng)演講稿800字篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我們生活中有許許多多的瞬間,，只要我們用心觀察,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，有難忘的瞬間,，有精彩的瞬間,，有美麗的瞬間，也有感動(dòng)的瞬間,，如此多的瞬間,，令我深受感觸的是感動(dòng)的瞬間。

一個(gè)冬天的夜晚,，寒風(fēng)呼嘯,，我正在看電視，忽然聽(tīng)到敲門聲,，我打開(kāi)門,，是一位又臟又破的老人，是一位聾啞的修車師傅,，他一直比劃著,，我煩了,，便擺手關(guān)上門，我又聽(tīng)到他敲鄰居家的門,，父親回來(lái)了,，便想起了中午讓他修自行車，我又想起了他來(lái)敲門,，才明白,，他在一家一家找車主，我們便快跑找他,，爸爸上前握住他的手說(shuō)：“謝謝您了”,。修車師傅把凍通紅的手深入口袋，掏出紙條,，上面寫(xiě)：“我怕您晚上用車”,。

看到這一幕，我眼睛濕潤(rùn)了,，我想起了剛才他挨家挨戶找車主的情景,，想到他在寒風(fēng)中久久等待車主的焦慮，讓我感動(dòng),。

一次,，我正在看電視，一則新聞上一個(gè)3歲小男孩在23層樓高的陽(yáng)臺(tái)邊,，隨時(shí)會(huì)掉下來(lái),，讓人心驚肉跳，突然,，小男孩落了下來(lái),，只見(jiàn)一團(tuán)光影飛快地落下，就快要落地時(shí),，一雙纖細(xì)并不強(qiáng)壯的手臂伸了出來(lái),，男孩直接落在她的手臂上，她就是這個(gè)男孩的媽媽吳菊萍,，當(dāng)她接住男孩的一瞬間,，我感動(dòng)了。

沒(méi)有人見(jiàn)她是何時(shí)到的,，我也不例外，通過(guò)監(jiān)控得知,，小男孩到邊緣即將落下時(shí),，她就在路對(duì)面，她將手中菜一扔,，立刻飛跑過(guò)去,，當(dāng)時(shí)的速度比百米運(yùn)動(dòng)員還要快,，當(dāng)她伸出雙臂接住男孩的那一瞬間，不僅是我,，那所有人都為之感動(dòng),。她被評(píng)為中國(guó)感動(dòng)人物“最美媽媽”吳菊萍，這個(gè)瞬間讓我感觸深刻,，讓我感動(dòng),。

我身邊，還有許多感動(dòng)的瞬間,，有不起眼的小事,，也有令人矚目的大事，但那些感動(dòng)的瞬間永遠(yuǎn)令我深受感觸,，最美媽媽吳菊萍,，她用雙手接住男孩的瞬間，這個(gè)瞬間中蘊(yùn)含著巨大的母愛(ài),，這個(gè)瞬間讓我無(wú)法忘記,，讓我感動(dòng)。

身邊的感動(dòng)演講稿800字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位朋友：

上午好！

我叫常勇,，來(lái)自蔣華小學(xué),，今天我演講的題目是《我身邊的感動(dòng)》。我是一名普通的教師,，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,，蔣小全體黨員，踐行他們的承諾,，用熱心,、關(guān)心、愛(ài)心溫暖著每位師生,，他們的一言一行在詮釋著做為一名黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵,，那就是——奉獻(xiàn)。

我和我的同事時(shí)常被他們的這種精神感動(dòng)著,，雖然他們沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的大事,，但他們年復(fù)一年立足三尺講臺(tái)，捧著一顆愛(ài)心,，培育祖國(guó)花朵,，在平凡中蘊(yùn)含偉大。今天我要和大家一起分享我們身邊的感動(dòng),。

原校長(zhǎng)朱鳴在他離任前的那幾天里,，為學(xué)校的發(fā)展,，為師生的生活，為師生的健康不停地忙碌,、奔波,。學(xué)校食堂的冬菜買回來(lái)了，教師的健身器材購(gòu)進(jìn)來(lái)了,，明年“六一”活動(dòng)的舞臺(tái)有著落了,。今天五十六歲的老校長(zhǎng)，他真的不知道要內(nèi)退了嗎,？他不知道家里還有病重的妻子要照顧嗎,？不是，他堅(jiān)守的是一名黨員干部的責(zé)任,。

我們的新校長(zhǎng)唐晨五急教師之所急,，想學(xué)生之所想。冬天,，他發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有結(jié)冰,，就親自一鍬一鎬把冰除掉。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,，教師外出聽(tīng)課要自己出車費(fèi),，他當(dāng)即說(shuō)，這個(gè)錢我來(lái)出,，學(xué)?；顒?dòng)怎么能讓老師出錢？他堅(jiān)守的是一名黨員的信念,。

工會(huì)主席楊衛(wèi)軍不管在哪里都可以看到他忙碌的身影,，不熟悉的人一定會(huì)說(shuō)他是一名后勤人員。五一長(zhǎng)假學(xué)生食堂的搬遷,、改造,，都親自設(shè)計(jì)方案，協(xié)調(diào)進(jìn)度,，沒(méi)有影響教師學(xué)生的生活,。暑期六十多天的校安工程，更是每日每夜堅(jiān)守在工地,，監(jiān)督質(zhì)量,，上報(bào)工程進(jìn)度。他沒(méi)有休息一天,，保證了學(xué)校的正常開(kāi)學(xué),。他堅(jiān)守的是一名黨員的職責(zé)。

團(tuán)支部書(shū)記唐偉,，為了學(xué)校的工作,，三次推遲婚期。第一次是因?yàn)閻?ài)人帶初三,，第二次因?yàn)槭Y小團(tuán)支部爭(zhēng)創(chuàng)五四紅旗團(tuán)總支,，第三次是因?yàn)閷W(xué)校舉行六一匯演，這一推就是三年,。他堅(jiān)守的是一名黨員的執(zhí)著,。

優(yōu)秀班主任羅海燕，她的父親病故,，家庭本來(lái)就不富裕,，班里哪個(gè)同學(xué)有困難，她總是給予關(guān)愛(ài),，給貧困生資助多少錢,，她自己也不清楚，她把自己的愛(ài)全部給了孩子,。她堅(jiān)守的是一名黨員的愛(ài)心,。

特崗教師魏虹，雖然產(chǎn)假未完,，孩子還在哺乳期,，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，義無(wú)反顧的回到學(xué)校,。她堅(jiān)守的是一名黨員的追求,。

這樣的事跡又怎能說(shuō)得完呢！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，如水晶一樣晶瑩剔透,，折射出每一位黨員精神世界，而這正是蔣小黨員在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中集中體現(xiàn),，這正說(shuō)明了黨支部是先進(jìn)性引領(lǐng)六中跨越發(fā)展團(tuán)結(jié),、求實(shí)、奉獻(xiàn),、爭(zhēng)先的集體,。

他們雖然從事著平平常常的工作，但卻默默地用自己的言行詮釋新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，踐行共產(chǎn)黨員對(duì)工作和生活,，對(duì)事業(yè)和理想的莊嚴(yán)承諾，在平凡的工作生活中,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng),，為黨旗添光彩。說(shuō)他們平凡，是因?yàn)樗麄兌际瞧掌胀ㄍǖ睦蠋?，他們有著常人一樣的生活,，一樣的血肉之軀，一樣的喜怒哀樂(lè),。但他們甘愿奉獻(xiàn)自己,，自覺(jué)地站在群眾的前列，在新的長(zhǎng)征路上釋放著自己,，他們像一面面鮮明的旗幟,，引領(lǐng)我們共同去開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)的美好未來(lái)。

身邊的感動(dòng)演講稿800字篇十一

同學(xué)們,，老師們：

大家好,！

在我們的身邊有很多很多令人感動(dòng)的事。記得在前幾天,，發(fā)生的一件事讓我很感動(dòng),。

那天早上我和爸爸出去散步，街上有很多晨練的老人,，有的在慢跑,；有的在蹦蹦跳跳；還有的在做操,。我和爸爸在街上繞了一圈快要到家了,，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺在人行道上邊走邊跳。這個(gè)老爺爺可真厲害呀,，這么老了手腳還這么靈活,。可是就在這時(shí)意外發(fā)生了,，那個(gè)老爺爺好像被什么東西絆倒了,，一下躺在地上，起都起不來(lái),。

有很多人路過(guò),，就回頭看了看就走了?？墒沁@時(shí)爸爸跑過(guò)去扶那位老爺爺,，好不容易才把老爺爺扶起來(lái)，可是他的腳很痛,，好象受傷了,，根本走不成路了，那個(gè)老爺爺給爸爸了一個(gè)手機(jī)叫爸爸幫他給他兒子打個(gè)電話,，叫他兒子來(lái)接自己,。打完電話不久，就見(jiàn)他兒子開(kāi)車來(lái)把老爺爺接走了，還感謝了爸爸,。

這一件事令我很感動(dòng),，爸爸那一種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。幫助別人就是幫助自己,。

我覺(jué)得每一個(gè)人看見(jiàn)那種事都應(yīng)該去幫助,，因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的責(zé)任,。只要你幫助了別人,，別人反過(guò)來(lái)也會(huì)幫助你。助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以我們要把它一代代的傳承下去,。

我相信只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好,。

謝謝大家,！

身邊的感動(dòng)演講稿800字篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

在我的記憶里有不少事,，使我深受感動(dòng),，有的是老師，有的是父母,，還有的是同學(xué)……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我,。今天我就講述發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，與大家一塊分享,。

我們學(xué)校的于老師,，在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我們關(guān)懷備至，像親人一般,。記得有一次,，我們班的張紅同學(xué)，突發(fā)高燒一直有氣無(wú)力地趴在課桌上,。放學(xué)了天又下著大雨,，同學(xué)們都已陸續(xù)離開(kāi)。這時(shí)老師來(lái)到他身邊,，二話沒(méi)說(shuō),，將僅有的一件雨衣讓他穿上，把張紅扶上了自行車,。冒雨前行,。就這樣在風(fēng)雨交加中一直把這位學(xué)生安全送到家。第二天早晨,，我們得知于老師的女兒扭傷了腳,，送進(jìn)了醫(yī)院，全班同學(xué)都猜想到老師今天也許不會(huì)來(lái)上課了?？墒撬€是像往常一樣笑瞇瞇地來(lái)了,。課后，我們勸她去看看她的女兒,，而她卻說(shuō):“來(lái)回一趟,，路遠(yuǎn)著呢，會(huì)耽誤很多時(shí)間的,?！贝丝倘喽济C靜了，似乎明白了什么,。在這段時(shí)間,，她沒(méi)有落下過(guò)一節(jié)課。

正是有了于老師的這份愛(ài),，才使我們的班集體里充滿了愛(ài)的溫暖,，我們生活在這個(gè)溫馨的班集體里，感到無(wú)比幸福和快樂(lè),。

記得一個(gè)下雨的日子,，雨聲淅瀝，爸爸來(lái)學(xué)校接我,，與我合撐一把傘步行回家,，一路上爸爸并沒(méi)有說(shuō)一句關(guān)心我的話，這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的心情,，無(wú)奈與惆悵,。回到家中,，我驀然發(fā)現(xiàn),，爸爸的衣服濕了一大半，而我,，卻滴雨未沾,，干干爽爽，頓時(shí)我淚流滿面……

這是爸爸深沉的愛(ài),，用最平常的方式詮釋于我的身上,。爸爸也許不會(huì)想到，他近乎本能的保護(hù),，使我潸然淚下,，沉默許久的感動(dòng)，霎時(shí)釋放的淋漓盡致,。

前幾天訂報(bào)刊時(shí),，我發(fā)現(xiàn)兜里的20元錢丟了,。這可是我上午剛給媽媽要的啊，我急得都快要哭了,。不一會(huì),，同學(xué)們先后送來(lái)一些錢，我知道不是我的,，就沒(méi)有收,。到了第二天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢,，還有一張紙條,，上面寫(xiě)著“這是全班同學(xué)的心意，請(qǐng)收下”,。我感受著同學(xué)的友誼,，集體的溫暖，激動(dòng)得淚水奪眶而出,。

感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事,，也可以是身邊不足掛齒的小事,，風(fēng)雨中的'一把傘，干渴時(shí)的一杯水,，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路,。人生,，不過(guò)是一次旅行，而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩,，風(fēng)光無(wú)限,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

身邊的感動(dòng)演講稿800字篇十三

1999年的那個(gè)夏天,，我告別了豐富多彩的校園生活,，踏上了漫漫的教育征途。那時(shí)的我,，對(duì)三尺講臺(tái)充滿了向往,，迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教育實(shí)踐中去。一開(kāi)學(xué),，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師,。在平時(shí)工作中,，我時(shí)刻用這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,，傾心教育教學(xué)事業(yè)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期,，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要,，上級(jí)部門決定從20xx年秋學(xué)期開(kāi)始小學(xué)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn),，于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語(yǔ)師資脫產(chǎn)培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我以優(yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè),，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào),，同年秋學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作。由于英語(yǔ)課程剛剛實(shí)施,，人少課多,，所以我就開(kāi)著摩托車不停地輾轉(zhuǎn)于中心校、楊李小學(xué),、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)工作,，到了冬天，刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦,，雪后的寒氣更是逼人,，手上雖然戴了兩層厚手套，但手指仍感覺(jué)凍得疼,，抵達(dá)學(xué)校時(shí),，手都凍僵了。接下來(lái),，在20xx至20xx年的那一學(xué)年,，我擔(dān)任了六年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考,，為了幫學(xué)生做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作,，有一個(gè)月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué)，其間辛苦不得而知,，但我認(rèn)為作為一名年輕教師,，苦點(diǎn)兒、累點(diǎn)兒都算不得什么,，關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉,，我的工作能力得到了提高。

在此后的工作中,，我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過(guò)其他學(xué)科的教學(xué),，但是不管教學(xué)哪門學(xué)科,，我都能潛心鉆研教材，分析本班情況實(shí)際,，采取相應(yīng)的教學(xué)措施,，竭力讓學(xué)生能學(xué)、會(huì)學(xué),、學(xué)好,。平時(shí)，我很看重聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，我覺(jué)得聽(tīng)課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑,，因?yàn)樵诼?tīng)課的過(guò)程中，不僅會(huì)學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足,；其次，我狠抓課堂教學(xué),，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，將教學(xué)的新理念以及聽(tīng)課所得的他人之長(zhǎng)融入自己課堂實(shí)踐中,，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，努力走出一條屬于自己的教改之路；再者,，每節(jié)課結(jié)束后，我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思,，我深深地知道教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”,，堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)自身的不足,。在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我?guī)ь^上好教研課,，和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑,，積極尋求解決策略，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái),，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試和總結(jié),，我有兩篇論文在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)，兩篇在泰州市獲獎(jiǎng),，4篇刊登于《姜堰教研》,，多篇專題小結(jié)被評(píng)為優(yōu)秀專題小結(jié)。20xx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),，同年參加姜堰市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽,，雖然面對(duì)的是許多英語(yǔ)?？粕胰匀灰詢?yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)筆試和理論測(cè)試,，并在最后的課堂教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng),。

在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí)，我還注意班級(jí)管理工作研究,，向書(shū)本學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，時(shí)刻以優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己,，讓自己更加成熟。這些年來(lái),，本人所帶班級(jí)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),。在班級(jí)日常工作中,，我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育，美德教育,，學(xué)習(xí)目的教育和理想教育,，關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童。去年秋學(xué)期,，我所接的班上有一個(gè)特殊家庭的孩子,，他叫馬金偉，第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué),，并將他鎖在家中,，我便和王國(guó)蔭校長(zhǎng)一起到他家去做工作，敲了許久的門,，都沒(méi)有人理睬,，后來(lái)還在他鄰居的幫助下才得以見(jiàn)到一家三口，見(jiàn)面之后,，王校長(zhǎng)先進(jìn)行了一番思想動(dòng)員,，而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表?yè)P(yáng)了一番，并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽(tīng),，媽媽才勉強(qiáng)允許他來(lái)上學(xué),。回校后,，我和幾位科任老師盡快分工好時(shí)間,，給他補(bǔ)課。馬金偉是一個(gè)懂事的好學(xué)生,，成績(jī)不錯(cuò),，但在班上并不算突出,，可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)，我深深知道這張獎(jiǎng)狀對(duì)他的分量,?？吹姜?jiǎng)狀后，爸爸和媽媽都欣慰地笑了,。今年3月份媽媽又發(fā)病,，將孩子鎖在家中，怎么說(shuō)都不讓來(lái),，后來(lái)我和卞瑾老師又主動(dòng)上門去做工作,，接觸后，我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響,，他堅(jiān)決不出那個(gè)房間,，而且開(kāi)始嚎啕大哭，怎么辦呢,，我們不能就這樣丟下他不管啊,，于是我和卞老師輪流做思想工作，在幾番引導(dǎo)下,，他終于點(diǎn)頭同意返回校園,，我們也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在此后的這段時(shí)間里,，我經(jīng)常找他聊天,，了解其思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)其做生活的強(qiáng)者,，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者?，F(xiàn)在，馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來(lái),，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己美好的明天不懈努力,。

當(dāng)然,，這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事，但我始終認(rèn)為,，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來(lái)驗(yàn)收的那段日子,，我因感冒引發(fā)了鼻炎,，并且嗓子都嘶啞了，雖然我知道自己急需休息,，但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作,，要知道那段時(shí)間每個(gè)人的工作都是滿滿的,，我休息了，誰(shuí)來(lái)替代我的工作呢,，所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭,，我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請(qǐng)假休息。

這十多年來(lái),，我全身心地投入教育教學(xué)工作中,，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，潛心班級(jí)教育管理研究,，以滿腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè),，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,，腳踏實(shí)地,，孜孜以求，為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱,！