在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

捉迷藏小學(xué)作文三年級(jí)篇一

然后哥哥就會(huì)跟我玩,，一般第一次就是我先躲起來，哥哥找我,。當(dāng)我躲在一棵樹后面,，哥哥數(shù)到十的時(shí)候就會(huì)來找我?？墒俏叶愕募夹g(shù)不好,，哥哥很快就會(huì)看到我,。

可是，哥哥不會(huì)一開始就到我藏的地方抓住我,，他先會(huì)裝作沒看見的樣子,，朝別的地方走去。當(dāng)我覺得哥哥找不到我的時(shí)候,，突然在我后面,，哥哥出現(xiàn)了，哥哥對(duì)我說：找到你啦,，現(xiàn)在該你抓我啦,！

當(dāng)我數(shù)到十時(shí)，轉(zhuǎn)眼間哥哥就不見了,，這時(shí)我找啊找,，把家里的每個(gè)角落都找了，還是找不到哥哥,，我就像一只迷路的小兔子一般,，不知所措。

突然我想到了一個(gè)辦法,，我裝作受傷的樣子,，假裝哭了起來，過了一會(huì)兒,，哥哥就跑出來對(duì)我說：你怎么了,？怎么了

我看著哥哥又笑起來，哥哥生氣得對(duì)我說：下次不能再這樣了喲,。

這就是我童年的時(shí)候玩的游戲,，讓我的童年如此難忘。

捉迷藏小學(xué)作文三年級(jí)篇二

“春天在哪里呀,，春天在哪里,，春天在……”原來你在和我捉迷藏哩！

我哼著歌來到公園玩,，“叮咚,、叮咚……”一陣陣聲音傳入我的耳中，原來,，溪水里的冰塊已經(jīng)融化,。那岸邊的柳樹已經(jīng)長出嫩黃色的柳絲，微風(fēng)吹過,，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),，擾如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女。瞧,！那一朵一朵悄悄綻開的迎春花,，吐露出金黃色的花蕊,，是多么引人注目呀！桃花也不甘示弱,，正向人們展示著自己嫵媚的身姿,，好像一只只翩翩欲飛的蝴蝶。那一只只小蜜蜂正在花叢中忙碌著,，停留在這些艷麗的花朵上,，吸吮著甜美的花蜜。

不知不覺中,，天空中下起了小雨,，小雨滴落在竹林里，把春筍寶寶吹喚醒,，它伸著懶腰,，仰起了頭，“哦,，春筍寶寶你該起床了”,。小雨滴落在湖面上，雨滴撲打著湖面,，仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符，湖面上泛起的水花,，就像一個(gè)個(gè)小精靈在樂曲聲中翩翩起舞,。

雨漸漸停了，我閉起了雙眼,，貪心地吸吮著這雨后清新,、甜潤的空氣，正當(dāng)我陶醉時(shí),，被一陣“唧唧喳喳,、唧唧喳喳”的聲音打斷了。呵,！原來是小燕子回來了,，我情不自禁地說“討厭！”

哦,！好一幅美麗的畫卷,，好一派春意盎然的景色。

春天,，我終于把你給找著了,。

捉迷藏小學(xué)作文三年級(jí)篇三

星期六，媽媽說要上我姥姥家去,，因?yàn)?，今天是我姥姥的生日,。媽媽說弟弟也去，我很高興,。

到了下午,，我和弟弟剛吃完午飯，我的朋友來找我玩,。弟弟說：“我們上你家去玩吧,？”他說：“好呀！”說完,，我們就走了,。

到了他家，弟弟說：“我們玩什么呢,？”我說：“我們來捉迷藏吧,。”他倆都同意了,。

我們開始藏了,。第一次是我朋友找。我想：我該藏哪兒呢,？我一下看見沙發(fā)后面有點(diǎn)小空,，我就藏了那里了，弟弟藏在床底下,。我的朋友上來就說：“我知道你藏到了那里,，還非讓我把你踢出來不可？”弟弟聽了,，馬上出來,，想藏一個(gè)別的地方，可是,，被他發(fā)現(xiàn)了,；我一笑，也被他聽見了,，馬上就把我找了出來,。

第二次，是我找,。我開始數(shù)數(shù),，數(shù)到１０，我就開始找,。忽然,，我看見了弟弟衣服的一角，他藏在們后面,，我假裝沒看見,，還說：“他們?cè)谀哪?？”然后我一踢盒子，正好踢在我弟弟的腳上,，他疼得說：“哎喲,！”我說：“怎么這里還有一個(gè)？”我的朋友藏在廚房的桌底下,，他不小心弄出了點(diǎn)響聲,，我便找到了他。

捉迷藏真有意思,，今天,，我很快樂！