無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 特崗教師轉(zhuǎn)正申請書幼兒園篇一

我于20xx年9月參加并通過青海省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,，分配到大華鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，開始了自己人生目標(biāo)的新起點,，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，堅持以德育教育為核心,，以教育教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育,。

三年來,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),。在工作崗位上認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體，以校為家,。注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。

全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠于人民教育事業(yè),，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等公正對待學(xué)生,。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康,，維護學(xué)生權(quán)益,。不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,，以身作則,，為人師表,、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

作為教師,，我熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,。根據(jù)學(xué)校的需要，三年來我任教初中數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),。取得了較好的成績,，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,，多次參加各種教育培訓(xùn),，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從20xx年任學(xué)校任教以來,，除了搞好教學(xué)工作以外,，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著,。

在這三年中付出著,、收獲著、快樂著,、進步著,，在今后的教育教學(xué)工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際,，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,，我愿繼續(xù)留在大華鎮(zhèn)中心學(xué)校任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮

申請人：韋秋玲

20xx年11月15日

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 特崗教師轉(zhuǎn)正申請書幼兒園篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年9月通過云南省xx市農(nóng)村教師特崗選拔,，來到xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx九年一貫制學(xué)校工作,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高,。

平時積極參加全校教職工大會,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。另一方面,，教師的言行,，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別,，因而,，我本著要對學(xué)生的一生負責(zé)，認識到必須要正視自己的言行,。以身作則,，才能為人師表。要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié)，說做不一,，或者是要求學(xué)生這樣做,，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感,，造成惡劣影響,。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重,，起到榜樣作用。

（1）做好課前準(zhǔn)備工作----備課,。除認真鉆研教材,，研究教材的重點、難點、關(guān)鍵,，吃透教材外,，還要深入了解學(xué)生，當(dāng)然學(xué)生類型有它穩(wěn)定的一面,，但也要考慮到學(xué)生通過學(xué)習(xí)會有變化,，我根據(jù)不同類型的學(xué)生擬定了課堂上輔導(dǎo)方案，使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對性,，避免盲目性,，提高了實效，而且認真的作好教學(xué)反思,，對上課中出現(xiàn)的不足的地方和自己覺得較好的教學(xué)方法加以記錄,，做到課前認真?zhèn)湔n，課后認真修改教學(xué)設(shè)計,。

（2）增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，準(zhǔn)確化,，條理化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

（3）虛心請教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。而且經(jīng)常向數(shù)學(xué)教研組的老師討教有關(guān)數(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)技巧,，并請他們修改我的教學(xué)設(shè)計,。組里的老師也給我很多鍛煉的機會，如教研活動中的上課的準(zhǔn)備工作,，而且實事求是的給予寶貴的意見和建議,，尤其是我的指導(dǎo)教師給予我極大的幫助，不僅讓我在數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性更完善,，而且增強了教學(xué)技巧,。

（4）認真批改作業(yè), 布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。

（5）做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育,、教學(xué)、的相關(guān)工作,，在此,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的請求，申請從特崗教師轉(zhuǎn)編為正式在編教師,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請人：xx

20xx年10月15日

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 特崗教師轉(zhuǎn)正申請書幼兒園篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年6月通過農(nóng)村教師特崗選拔 ，分配到貴州省x縣x小學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點,，在這個優(yōu)越的大家庭中慢慢成長,。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提

擁護中國共產(chǎn)黨,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，在工作崗位上認真學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。思想端正，作風(fēng)正派,，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作關(guān)心集體,，以校為家，響應(yīng)上級號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，我 多次編排節(jié)目參加縣，鎮(zhèn)比賽,，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評，平時注重政治理論學(xué)習(xí),，積極參加教育活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持,。正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高，關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等公平對待學(xué)生，保護學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康,，維護學(xué)生的權(quán)益，不諷刺,，挖苦,，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，始終嚴格要求自己,，以身作責(zé)，為人師表,，做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象，

作為語文教師,，首先是教師,，然后才是育人,，語文教育是通過用語言的的手段去塑造，培養(yǎng)人,，造就人的教育,，所以教書是手段，育人才是目的,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力，能力全部用于教學(xué)工作中,，參加工作后我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。20xx年--20xx年我一直擔(dān)任畢業(yè)班語文等教學(xué)工作，三年來我一心撲在語文教學(xué)上,，上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀,。課后,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認真批改作文,。在著三年里我教的畢業(yè)班在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中學(xué)習(xí)成績名列前茅，20xx年--20xx年六年級被評為先進班級集體,。20xx年12月在鎮(zhèn)級作文三步法教師聯(lián)賽中我榮獲一等獎,。在縣級作文三步法教師聯(lián)賽中榮獲二等獎。

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 特崗教師轉(zhuǎn)正申請書幼兒園篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年7月參加并通過甘肅省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,，分配到xxx中學(xué)工作已有三年的時間了,，在這里開始了自己人生目標(biāo)的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我堅持以德育教育為核心,，以教育教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育,。

三年來,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),。在工作崗位上認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體，以校為家,。注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康,，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,。始終嚴格要求自己,，以身作則，為人師表,、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。

作為教師，我熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于教學(xué)工作中,，我對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。三年來我所任教的學(xué)科,，取得了較好的成績。從新課改以來,，進一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,，多次參加各種教育培訓(xùn),，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。除了搞好教學(xué)工作以外,，我還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作,，工作成績顯著。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。在這三年中我付出著,、收獲著,、快樂著、進步著,。在今后的教育教學(xué)工作中我會更加努力工作,，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,，我愿繼續(xù)留在xxx中學(xué)任教,，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),！

申請人：xx

20xx年5月16日

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 特崗教師轉(zhuǎn)正申請書幼兒園篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年9月通過云南省昭通市農(nóng)村教師特崗選拔，分配到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學(xué)工作,。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我深深的融入在梭山中學(xué)的教育、教學(xué)及日常工作之中,。

熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，不斷鉆研實施多元化教育策略,。我對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。

努力學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷,，與時俱進地分別參加了20xx年1月的《當(dāng)代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策》,、20xx年1月的《教育法規(guī)與政策》、20xx年7月的《中小學(xué)幼兒教師實用教育教研方法》,、20xx年1月的《評好課 新理念 新方法》等相關(guān)培訓(xùn),，并靈活運用到教育教學(xué)之中，取得了明顯的效果,。與此同時,，還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

保持學(xué)生時代簡樸的生活態(tài)度,，注重教師人格魔力的提升,。我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵正人先正己的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象,，保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)建與學(xué)生,、同事的橋梁，用心和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué),、教研的相關(guān)工作,，在特崗合同即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的請求,，申請留在魯?shù)榭h梭山中學(xué)繼續(xù)任教,，轉(zhuǎn)編為正式在編教師，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人：

日期：20xx年7月15日

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 特崗教師轉(zhuǎn)正申請書幼兒園篇六

我于20xx年8月通過招考分配到xx一中工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大地提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任,，同時，不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我三年來的情況匯報如下：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,，課中講解透徹，課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度的運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深刻地認識到，提高思想政治覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，奮發(fā)圖強,，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育，熱愛足額小,，熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，我已經(jīng)能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,。在此之際，我鄭重地想上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮

申請人：

申請期：xx年x月x日

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 特崗教師轉(zhuǎn)正申請書幼兒園篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年xx月通過第一批特崗計劃 ,，來到xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)工作。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。

三年以來，我一直配合團領(lǐng)導(dǎo),，處理學(xué)校團委的常規(guī)工作,，工作中我求實嚴謹、認真負責(zé),，很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學(xué),、信息技術(shù)、體育,、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績;完成過班主任工作,。在工作中，始終嚴格要求自己,，認真鉆研教材,，按我校實際，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量,。并認真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到教書和育人,，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升,。

在這三年里,，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法,，團結(jié)同事,，服從安排，堅守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實際行動，,，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表，解放思想,，開拓進取,，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧，共同進步,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，自費進修完了《漢語言文學(xué)》專業(yè)的本科段學(xué)習(xí)和《繼續(xù)教育》學(xué)習(xí)，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念

在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

申請人：

日期：

特崗教師轉(zhuǎn)正申請書簡短 特崗教師轉(zhuǎn)正申請書幼兒園篇八

你們好!我叫羅**,，出生于1986年4月,，漢族，中國共產(chǎn)黨員,。20xx年夏天,，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學(xué)，由于家鄉(xiāng)的需要,，20xx年9月來到了巨口鋪中學(xué),，時間過得真快，工作已經(jīng)三年了,，在這三年的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職,，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正：

三年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。

三年來，我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作,、兩個班政治教學(xué)工作,、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作,，先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,，體育競賽活動，取得了不錯的成績,。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,、調(diào)動學(xué)生的積極性和做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

三年時間里本人從未無故缺席,，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極主動服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。在搞好個人教學(xué)的同時,，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學(xué),，效果良好，曾一度得到老師,、學(xué)生和家長的好評,。此外，我準(zhǔn)時到校上班,，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議，認真聽課,。

在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進取,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者,。新的時代賦予教育新的概念與使命,，同時也給予教師更多的要求與責(zé)任,，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己,，不斷進取,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

此致

敬禮

申請人：

申請期：xx年x月x日