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特崗教師轉(zhuǎn)正申請書 高中數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請書篇一
我于20xx年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,,被分配到-小學(xué)工作,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高,,我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會到了做教師的滋味,,懂得了教師的責(zé)任,,同時不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,,并對我一年來的情況匯報如下:
分配到學(xué)校之后,,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,,并在實踐之中注意查缺補漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,,激發(fā)學(xué)生的。學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價,、說課和寫好教學(xué)反思。同時,,我還通過反思來加快自己成長,,并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思,,不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,,使自己不斷的成長。
課外時間,,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺修養(yǎng),腳踏實地,,奮發(fā)圖強,,樹立遠(yuǎn)大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
在生活上,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,,在此之際,,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮,!
申請人:×××
20××年××月××日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書 高中數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
這幾個月以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我工作得到了實踐的鍛煉,,思想認(rèn)識也有了極大的提高?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,時刻以一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我會通過自己的努力,,克服缺點,爭取取得更大的進步,。
作為一名新教師,,我在暑假就參加了新教師培訓(xùn)活動,在培訓(xùn)期間我都積極參加舉辦的每次講座活動,,認(rèn)真做好筆記,,通過聆聽其他老師的講課,使我受益匪淺,,同時也看到了自身存在著的許多不足之處,,這為我今后的努力提供了明確的方向。
在學(xué)校的關(guān)心下,,學(xué)校老師都以開放的態(tài)度,,毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學(xué)工作上遇到的困難,使我進步不少,,為我的工作點亮了引航明燈,。
(一)班主任工作
在這幾個月里我有計劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開展工作,力爭創(chuàng)造一個積極向上的環(huán)境促使每一個學(xué)生健康的成長,,回顧如下:
1,、融洽師生關(guān)系
一個好老師,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活,,關(guān)心他們的成長,。我的學(xué)生都是中考的落榜生,她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理,,因此在他們?nèi)〉靡稽c點進步的時候我就及時表揚鼓勵她們,,使她們重新樹立信心,揚起前進的風(fēng)帆,。
在生活上,,我也盡一切所能幫助她們,所以我經(jīng)常在課間對她們噓寒問暖,,遇到有學(xué)生感冒等,,我都會去藥店為她們買來藥片等及時服用。
同時,,我經(jīng)常利用課間休息時間,、短信聯(lián)系等方式與我的學(xué)生交流,幫助她們排解在學(xué)業(yè)或情感上遇到的問題,,讓她們感受到老師對她們的關(guān)心,。
2、培養(yǎng)班干部
一個好的班干團體對整個班級的影響是很大的,。通過開學(xué)初的家訪工作及對學(xué)生的各方面的了解,,我親自指定了班干部,對于她們的工作我也給予了積極的鼓勵和配合,,同時也使他們在同學(xué)的心目中樹立了威信,,為以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3,、加強與家長聯(lián)系
家長對學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等方面都不甚了解,因此我會及時將學(xué)生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長,,讓家長與老師能夠良好溝通,,互動的解決好學(xué)生存在的各種問題。在班主任中,,我的學(xué)生也或多或少出現(xiàn)過一些問題,。
(二)教學(xué)工作
我深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多,因此我利用一切機會聆聽其他老師的教課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,課后與老師交流心得體會,,領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課,我認(rèn)真分析教材,上網(wǎng)查找資料,,根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好每一堂政治課,。
我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動,不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會,。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,按時上下班,,不遲到、不早退,,有事主動及時請假,。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為學(xué)校的正式員工,,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。
此致
敬禮!
申請人:×××
20××年××月××日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書 高中數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個學(xué)期中,我擔(dān)任一年級美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,,對學(xué)生以身作則,,言傳身教。
在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力。
2,、要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3,、教師應(yīng)加強示范,,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
5,、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。
6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,,即著眼于實際成績,,更注重未來發(fā)展。
7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點、線,、面等概念時,,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,補己之短,,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
試用期已結(jié)束,,現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,希望自己能成為正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書 高中數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的`方法,。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操,,因為學(xué)生經(jīng)過漫長的假期,對廣播操有些陌生,,如不及時抓緊復(fù)習(xí),,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了,。因此,,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。
第一,,加強對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二,,體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。
第三,,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,,主要是結(jié)合我的示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,,口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,,糾正錯誤動作要及時。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),,我每天都是早上起早和放學(xué)后訓(xùn)練,,大家都很遲才回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,,校長和班主任老師也為我作了不少工作,,支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,我要加倍努力,,爭取在20年市田徑運動會上取得好成績,。
本學(xué)年,通過多方努力,,學(xué)校體育工作有了一定成績,,如我校田徑隊在參加蘭溪市市運會上取得了團體第六名的成績,但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距,,我們還需加大訓(xùn)練力度,,克服種。種不利因素,,力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽,。
一個學(xué)期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,,我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,,如工作的計劃性不強,,效率不高,工作中不夠細(xì)心,,惰性思想較為嚴(yán)重,,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,,幫助我,,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
以上是我的工作基本情況,,經(jīng)過試用期的鍛煉,,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為效力的機會,。
此致
敬禮!
申請人:×××
20××年××月××日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書 高中數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是一名中學(xué)語文教師,,主要負(fù)責(zé)語文科目,,試用期已到,我在此提出新教師轉(zhuǎn)正申請,,下面就把我在以往工作中的思想,、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。
作為一名中學(xué)教師,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,,我深切地認(rèn)識到,,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),,實事求是,努力弘揚“為公,、務(wù)實,、創(chuàng)新、爭先”的實效精神,。平時,,我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,團結(jié)同事,,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。
在語文教學(xué)中,,結(jié)合學(xué)生實際和語文學(xué)科特點總結(jié)出了獨特的“探索——啟發(fā)——發(fā)現(xiàn)——總結(jié)”教學(xué)法,將知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合,,將應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合,,將智力與非智力因素相結(jié)合,將傳授知識與教會方法相結(jié)合,,使學(xué)生真正感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,。
現(xiàn)在的教育越來越人性化了,所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù),,還要把它當(dāng)成一門藝術(shù),,這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用。對于我個人來說,,學(xué)生的進步就是我最大的快樂,。
因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平,如為了讓課堂教學(xué)更加生動,,我將在備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料,,從中篩選出合適的信息,對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡,,用通俗易懂的話去解釋抽象的概念,,實現(xiàn)更好的教書育人。
我期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的教師轉(zhuǎn)正申請書,我將更加努力的從事中學(xué)教師這個職業(yè),,讓自己早日成為一個好教師,,把知識傳授給一代又一代人。
此致
敬禮,!
申請人:×××
20××年××月××日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書 高中數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時光如梭,,自20xx年8月參加工作,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年里,,在各位領(lǐng)導(dǎo)悉心教導(dǎo)下,在各位老師的熱心支持和幫助下,,在我自身的不斷努力之下,,我順利的完成了各項工作,思想政治覺悟,、個人業(yè)務(wù)水平等綜合素質(zhì)有了較大的提高,,為今后繼續(xù)開展教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。下面我把這一年的思想,、工作等情況做簡要的匯報總結(jié),。
這一年來我努力提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀,。我積極參加全校教職工大會和黨支部的各項活動,,每周按時參加升旗儀式,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),,使自己的思想政治覺悟有了很大的提高,。
我堅持“學(xué)為人師,行為世范”,,并以品德至上來要求自己,。
在備課過程中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握重點,,難點,注重參閱各種資料,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,,力求盡善盡美地備好每一節(jié)課。上課過程中,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
課后,我認(rèn)真及時批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。我注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.
一年來,我在學(xué)校上了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,。我堅持聽課,,不斷向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,,共同學(xué)習(xí),,共同進步,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,逐步形成了自己獨特的教學(xué)理念和教育教學(xué)模式,。
在生活上,,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,,“正謹(jǐn)遵人先正己”的古訓(xùn),,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風(fēng),,服從學(xué)校安排,,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)基本滿足一名合格人民教師的要求,,在試用即將滿期之際,,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書 高中數(shù)學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于xxxx年8月通過省教育廳招聘考試來到xxxx中學(xué)工作已接近一年,。這一年里,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事的幫助下,我努力工作,,積極進取,,全身心投入到學(xué)校安排的工作中,力爭早日成為一名合格的中學(xué)教師,,并且向著優(yōu)秀教師的目標(biāo)努力,,下面就這一年里我的思想、工作和生活情況做簡要的匯報總結(jié),。
來到中學(xué)后,,學(xué)校物理組給與我很大的幫助,從學(xué)科組長史老師到備課組長胥老師再到全體物理教師都在教學(xué)和生活方面給與我指導(dǎo)和建議,使我受益匪淺,。這一年里,,我負(fù)責(zé)高二6班、5班和4班的物理教學(xué)工作,,其中6班是理科班,,5班和4班是文科班。教學(xué)方面首先是備課,,這是我掌握講臺的第一步也是最關(guān)鍵的一步,,備課之前我會把教材、教參,、練習(xí)冊,、其他教師的課件以及網(wǎng)上的一些優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計都至少看一遍以上,然后才開始寫教案和制作ppt,。聽課,,作為一個教師,我經(jīng)常聽我們組里面經(jīng)驗豐富老師的課,,爭取上每節(jié)新課之前都聽一下其他老師的課,。上課是重中之重,每節(jié)課都按照中學(xué)建模課要求來上,,做到重點突出,,思路清晰,語言準(zhǔn)確幽默,,達到高效課堂的目的,。
這一年,我還擔(dān)任高二6班班主任一職,,做好班主任工作同樣是一個合格教師所必須具有的能力,。剛接手6班我從整頓紀(jì)律,端正學(xué)風(fēng)開始抓,,整體上采取恩威并施,,德育為主的方針,利用班會課和自習(xí)課時間有計劃有安排的從各個方面做專題德育課,,加上經(jīng)常單獨做學(xué)生思想工作和與家長聯(lián)系共同教育孩子,,一段時間后班級整體氛圍良好,年級量化評比名列前茅,。成績方面,,由于分班原因,整體上學(xué)生基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)成績不容樂觀,,首先我樹立學(xué)生的信心,,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,先抓基礎(chǔ),,作業(yè)情況隨時掌握,,并且每次考試都給超過三分之二的學(xué)生單獨面談分析成績,經(jīng)過一番努力,,班級成績也取得改觀,。
終身學(xué)習(xí)是老師提高專業(yè)能力和與時俱進的要求,我會看一些專業(yè)書籍,,包括物理方面和教學(xué)方面的知識,,還會向其他老師探討教學(xué)之法,完成學(xué)校的讀書活動和課題論文任務(wù),。平日生活中我注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去這一年,,我在xxxx中學(xué)收獲很多,,按質(zhì)按量完成各項任務(wù),但是作為一個剛剛工作的新教師,,我還有很多值得改正和進步的地方,,在后面的工作中我將繼續(xù)努力,也請xxxx中學(xué)繼續(xù)教育和培養(yǎng)我,,為此,,我鄭重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,,請學(xué)校接受我的申請,,并對我進行審查和考驗。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日